描寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程的散文
花一樣的歲月，值得我們每個(gè)人去珍惜，去擁有。青春不容荒廢，在大學(xué)生活中我們唯一不能離開(kāi)的，便是書(shū)本，它可以充實(shí)我們的精神世界，指引我們的人生道路。以下內容是小編為您精心整理的描寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程的散文，歡迎參考！
描寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程的散文一
成長(cháng)的步伐
滄海桑田，萬(wàn)千世界，都無(wú)法抵擋時(shí)間的腳步，而我們最終也隨著(zhù)時(shí)間的腳步開(kāi)始我們成長(cháng)的步伐�；镜哪挲g青春無(wú)限美好，正如席慕蓉所說(shuō)的“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回”。
世界那么大，還是遇見(jiàn)你
在茫茫人海中，我們遇見(jiàn)了，組成了一個(gè)溫馨的.小家庭，開(kāi)始了我們的大學(xué)宿舍生活。短短幾天時(shí)間我們從相遇到相知，如朋友般熟悉，如家人般親切。這個(gè)小家庭讓我學(xué)會(huì )了包容、理解、懂得了珍惜、體會(huì )到了家的溫暖，事實(shí)上并不是人人都有如此好的機遇，遇到如此好的你們。所以，感謝你們讓我的大學(xué)生活有了一個(gè)幸福的開(kāi)始。也許在這四年里，我們會(huì )漸漸的成長(cháng)、改變，變得成熟……
但我相信永遠不變的就是友情。
青春不容荒廢
花一樣的歲月，值得我們每個(gè)人去珍惜，去擁有。青春不容荒廢，在大學(xué)生活中我們唯一不能離開(kāi)的，便是書(shū)本，它可以充實(shí)我們的精神世界，指引我們的人生道路。更何況正如顏真卿所說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。也許有些時(shí)候我們所處的環(huán)境并不像我們想像得那么美好，但如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開(kāi)始。在自己最美好的青春里做一些有意義和值得我們去做的事，不要讓我們的青春留有遺憾。要好好去珍惜屬于我們的美好歲月。
帶著(zhù)堅強的笑容，走出最美的人生
人生像一列火車(chē)，總有人會(huì )離我們而去，也總有人會(huì )來(lái)到我們身邊，陪伴我們走向終點(diǎn)的，除了自己還是自己，就算是影子，在黑暗的時(shí)候也會(huì )離我們遠去。所以，成長(cháng)起來(lái)，堅強起來(lái)吧，一直處于父母雙翼下的我們也是時(shí)候去接受風(fēng)雨的洗禮和生活的磨練，也許我們會(huì )流淚，但眼淚總有一天會(huì )被時(shí)間蒸發(fā)，當我們用最美的時(shí)刻，走出最美的輝煌時(shí)，我們便是最棒的。不為別人，只為自己，只因我們是照亮世界的光，無(wú)論精彩與糟糕，都是人生的一部分。愿我們帶著(zhù)堅強的笑容，邁出堅實(shí)的步伐，走出最美的人生!
描寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程的散文二
那年，我上小學(xué)一年級。
我想，摔傷了，自己忍著(zhù)，也許就是一種成長(cháng)。
11歲，離開(kāi)父母到幾十里外的地方上初中，因為想家，經(jīng)常逃課偷跑回家。有一次是晚飯后，沒(méi)有去上自習課，一個(gè)人在夜色中溜出校門(mén)往家走，大概在凌晨四點(diǎn)左右回到家，把父母親嚇的夠嗆。后來(lái)，父親告訴我，你早晚要離開(kāi)父母的。這句話(huà)折磨了我半年多，后來(lái)我竟然一次也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
感謝父親，他的一句話(huà)讓我開(kāi)始學(xué)習獨立。
我是1986年參加工作的，那時(shí)候滿(mǎn)腦子理想和抱負，還有一腔熱血，喜歡舞文弄筆，寫(xiě)點(diǎn)文字，自然就發(fā)生了一些事，按當時(shí)的說(shuō)法，就是惹了不少麻煩。先是因為我教書(shū)的小學(xué)校的學(xué)生買(mǎi)不到煤油不能上晚自習，給一家報紙寫(xiě)信反應商店屯油抬價(jià)，影響到當年縣石油公司評比文明單位，害的有關(guān)領(lǐng)導對我咬牙切齒。然后是給另一家報紙寫(xiě)稿子反應一位同學(xué)被女朋友的父親索要彩禮，一直不能結婚成家，稿子見(jiàn)報后，那位父親跑到省城找見(jiàn)報社領(lǐng)導，推倒三張辦公桌，把總編和責任編輯罵了個(gè)狗血噴頭，后來(lái)，報社一位姓王的領(lǐng)導不得不親自駕臨我所在的小鄉鎮，在鄉鎮市府的辦公室里，王領(lǐng)導不問(wèn)青紅皂白，對我又是拍桌子，又是瞪眼睛，見(jiàn)我戰戰兢兢的樣子，越發(fā)盛氣凌人，一頓“義憤填膺”的批判后，勒令我就自己“不實(shí)報道”寫(xiě)出深刻檢查，要在報紙顯要位置登出......諸如此類(lèi)的事情發(fā)生了好幾件。還好，我遇到了一位好領(lǐng)導，就是縣教育局局長(cháng)，我記得被報社王領(lǐng)導痛批后低頭喪氣出鄉鎮市府的門(mén)時(shí)，他站在門(mén)口低聲說(shuō)：“孩子，別怕，有什么事我給你頂著(zhù)”，然后才在一堆人目視中提高聲音對我“嚴肅批評”和“耐心教育”，直到認為我“不可救藥”的幾位“受害者”滿(mǎn)意。
不久，我這位到處惹禍的小學(xué)教師，被調整到縣教育局工作。一年后，又被調整到省城工作。
今天，當我的屬下在工作中出現失誤時(shí)，我也總是對他們說(shuō)：別怕，有什么事我抗著(zhù)。
我這一生不會(huì )忘記他————原沁縣教育局局長(cháng)王俊文，他是我成長(cháng)路上的一位領(lǐng)路人，他領(lǐng)我走出了一段高低不平、危機四伏的路。
我想，年輕時(shí)“惹的麻煩”，也許是成長(cháng)路上的一段風(fēng)景。
就這樣成長(cháng)著(zhù)，在一次又一次的失望、落魄、委屈的糾結中，我開(kāi)始懂得冷靜、思考、淡然，開(kāi)始懂得責任、擔當、寬容，開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強、勤奮、執著(zhù)，開(kāi)始逐漸成熟。
每個(gè)人的人生都是從幼稚開(kāi)始的，我們經(jīng)歷的那些錯誤和失敗都不遺憾，那都是我們成長(cháng)的紀錄，從那些紀錄中體會(huì )出的東西，都是我們人生中最寶貴的財富。
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