花開(kāi)時(shí)節散文
篇一：花開(kāi)時(shí)節
現在我站在20XX年9月的尾巴上，正微笑著(zhù)面對中學(xué)的時(shí)光。與好朋友在一起，嬉戲，快樂(lè )地歌唱。
好久以來(lái)，我都以為已經(jīng)忘了04年以前是什么樣子。我是個(gè)不擅述舊的人，那些年少季節的風(fēng)早已從心頭凜凜吹過(guò)，怕是物是人非。
塵封了往事，我情愿讓自己在幻想中心花怒放。
可是有些時(shí)候，我們靜如止水的心弦會(huì )被一些東西輕輕觸動(dòng)而蕩起一絲絲漣漪----它或是是一本書(shū)，一部電影，或是，一支歌。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)……
纏綿憂(yōu)郁的歌聲中，我的小學(xué)時(shí)代便呼嘯而出，凌空飄落，當輕煙散盡，我看到曾經(jīng)的我們，我看到我們曾經(jīng)那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得那個(gè)陳舊的校園，那個(gè)有著(zhù)許多蒼老大樹(shù)的校園，到處是蔭涼，到處是落下的蟲(chóng)子，到處是葉片青青的氣息，到處是我們或喜悅或悲傷的痕跡。
那時(shí)的我們，黑白分明的眼睛，帶著(zhù)微微的脆弱表情，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，碎碎的頭發(fā)會(huì )摩挲著(zhù)臉龐。
一個(gè)個(gè)慵懶的下午，和好朋友爬上天臺，躺著(zhù)，在云端暢想生活。明媚的陽(yáng)光在手心像蝴蝶樣蹁躚，遠方是青青的山，遍織著(zhù)理想。
讓你的微笑靜靜涌現在20XX年以前的人，沒(méi)有人陪著(zhù)我，我一個(gè)人走在偌大的校園，象條魚(yú)，空曠的海洋森林，游走，不斷遇見(jiàn)新的人，不斷開(kāi)始新的生活。
以前的人們，漸行漸遠漸無(wú)音訊，水闊魚(yú)沉，我該向何處尋問(wèn)呢？
我們匆匆的路途上，留下曾經(jīng)的足跡，零碎的片段記憶，只能做短暫的懷念吧。也許我們會(huì )在將來(lái)某一天不期而遇，是相視而笑，是相擁而泣，也許是擦肩而過(guò)……
這樣很好啊。我們的生活就是這樣，它讓我們接近一些人，同時(shí)，又遠離一些人。
我想我會(huì )好好生活。
而你們，也要的。
篇二：花開(kāi)時(shí)節
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是用你給我的翅膀自由的翱翔，等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，牽著(zhù)你的手一直到天亮。
等待這黎明的到來(lái)，靜靜的躺在你的胸懷，回憶著(zhù)你述說(shuō)的花開(kāi)媚態(tài)，小小的心兒期盼與你不分不離，自由自在。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，你將牽著(zhù)我的手一起去欣賞，欣賞綠樹(shù)紅茵，觀(guān)看繁花似錦，嗅聞芬芳四溢。你讓我領(lǐng)悟了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適；你讓我看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；你讓我感受到了“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！钡谋瘺�。你似乎看透我的心，將我的憂(yōu)傷抹去，帶著(zhù)我翱翔在自然的夢(mèng)境。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待這花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，你將帶著(zhù)我觀(guān)《三國》，品《水滸》，嘆《紅樓》，賞《西游》。你牽著(zhù)我的手，將我帶到哈利波特的奇幻世界；回旋在海倫凱樂(lè )對光明的期待；停留在托爾斯泰對人性復活的召喚。你看見(jiàn)我眼中的淚光，收回所有的憂(yōu)傷，將我帶到文學(xué)的殿堂，讓我與你海誓山盟，讓柔情在等待中靜靜流淌。
等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，靜靜等待著(zhù)花開(kāi)怒放的臉龐，觀(guān)賞溪水從山間歡樂(lè )的流淌，相伴無(wú)垠藍天歡樂(lè )的飛翔。
等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，我的世界不能沒(méi)有你的模樣，因為有你的陪伴，我學(xué)會(huì )了翱翔，在文學(xué)的殿堂，我等待著(zhù)再次與你相伴，進(jìn)入夢(mèng)鄉——書(shū)。
篇三：花開(kāi)時(shí)節
每一朵花都要經(jīng)歷花開(kāi)的痛苦。撕心裂肺地痛過(guò)后，絢爛如霞的花朵的綻開(kāi)，只是為了迎接花落。
記得有一種很特別的花——曼珠沙華。傳說(shuō)其在黃泉路旁盛開(kāi)，在奈何橋邊生根，五百年開(kāi)花，五百年長(cháng)葉。這花有著(zhù)妖艷的容顏，可那鮮艷如火的花朵卻不與青翠的葉共生。這或許是一個(gè)遺憾，但也只有這種殘缺的美，才能祭奠那生命永恒的美麗。因為有它如火如荼的開(kāi)放，才使得那些亡靈通向生命輪回的道路如此燦爛。曼珠沙華的花朵反卷如龍爪，顏色鮮紅冶艷，又像一雙向上帝祈禱的手，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對生命的熱愛(ài)和忠誠。然而在這種妖嬈的美下，有沙華對曼珠的思念，有曼珠對沙華的依戀，有他們對分離的怨恨和無(wú)奈。靜靜聆聽(tīng)那花語(yǔ)，那首正在吟唱的生命之歌；將視線(xiàn)融入那片美麗的深紅，感受生命與愛(ài)給人帶來(lái)的刻骨銘心的痛和幸福。
有人曾說(shuō)過(guò)花兒的開(kāi)放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音，那么小那么脆弱，帶著(zhù)一絲不經(jīng)意的'羞澀。一聲輕輕的“啪”，花瓣緩緩的舒展開(kāi)來(lái)，纖細的花蕊在陽(yáng)光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過(guò)，花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語(yǔ)，輕聲訴說(shuō)花兒開(kāi)放的艱辛：當它只是個(gè)花苞的時(shí)候，它就已經(jīng)把開(kāi)花的夢(mèng)想埋藏在心底，懷揣著(zhù)這樣一個(gè)圣潔唯美的理想，花兒在漫長(cháng)的等待里，歷經(jīng)痛苦和煎熬，孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那，它顫抖著(zhù)，忍受著(zhù)這最后一刻痛苦。因為花兒只為花落而綻放，為生命而綻放。
紅塵俗世，有的人能輕而易舉的登上社會(huì )的頂層，而有的人奮斗一生，也只能在社會(huì )底層殘喘�？v使我們被上帝遺忘，可我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，至少我們擁有綻放的幸福 。
聽(tīng)，那花開(kāi)的聲音，這是生命之花最燦爛的綻放 。
在花開(kāi)的季節。
篇四：花開(kāi)時(shí)節
又是一年桃花開(kāi)。春天，是桃花盛開(kāi)的季節。那如霞一般紅艷的桃花花瓣隨春風(fēng)漫天飛舞。而記憶，也如紛飛的桃花雨一般涌來(lái)。我們是最好的朋友。記得你的大眾臉，黝黑的皮膚，修剪整齊的短碎，如寶石般黑亮的眼睛，深深的一對小酒窩映在臉上左右對稱(chēng)。記得我們總愛(ài)嘻嘻哈哈。每次打架你都會(huì )讓著(zhù)我。
即使我把你打得眼淚橫流你也會(huì )對我微笑。后來(lái)長(cháng)大了，懂得了友誼的意義，所以我們就從未再打過(guò)架。我們的友誼也因此而更深厚了。記得有一次，雷聲大作，風(fēng)雨交加，雨像珠簾一樣傾瀉下來(lái)。我正坐在臺燈下與難題對峙著(zhù)，終于過(guò)五關(guān)斬六將，將它解決了。突然一陣“嘭嘭嘭”的聲音將我從喜悅的世界里拽回了現實(shí)中�！霸趺词悄�？”“你不是問(wèn)我一道題嗎？我做出來(lái)了。
怕在電話(huà)里解釋不清，又怕你等著(zhù)急，所以就來(lái)了�！薄澳惚堪�，這么大的雨不知道嗎？不知道找個(gè)地方躲躲嗎？淋成這樣會(huì )感冒的。明知道自己身體差，就不能好好愛(ài)惜自己的身體嗎？”“好吧，下次不會(huì )了�！�
我笑了，你也笑了。還記得我們一起做作業(yè)的情景嗎？那時(shí)我們總是喜歡比速度，我總是會(huì )一直問(wèn)你：“做完了沒(méi)？做完了沒(méi)？”你總是笑著(zhù)答道：“沒(méi)呢，沒(méi)呢！”多懷念那些時(shí)光啊，可惜回不去了。我們什么時(shí)候可以再比一場(chǎng)呢？如今，你離我那么遙遠，只有寒假會(huì )回來(lái)一次。即使回來(lái)也只是會(huì )停留幾天便又匆匆離去。我好害怕，害怕我們的友誼會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而悄然磨滅。
但我也很快樂(lè )，為我們曾經(jīng)那些美好的時(shí)光而快樂(lè )�？粗�(zhù)照片上的我和你，我們都笑得如此燦爛。那時(shí)，年幼無(wú)知的我們是多么天真與無(wú)邪��！如今，又是一年桃花開(kāi)。我相信那些紛飛的桃花花瓣就是我對你的思念。
篇五：花開(kāi)時(shí)節
“看窗外�！必埮隽伺鑫�，“什么？”我沒(méi)抬頭，繼續坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說(shuō)：“看，桃花開(kāi)了！”
不知不覺(jué)的，已經(jīng)是春天了，黑板上寫(xiě)著(zhù)；“距中考：70天�！�70天？這是什么概念？有人說(shuō)：“彈指間便是十年！”那70天，又有多長(cháng)呢？
次日，去學(xué)校，那些花兒開(kāi)得艷麗極了。而我，則遠遠地繞過(guò)它們。
自修課，貓看看窗外，我仍在做物理卷子，“你說(shuō)，生活是什么？”我沒(méi)回話(huà)，因為我正在思考牛頓第一定律。而貓，好像有點(diǎn)生氣了�！拔覇�(wèn)你呢，生活是什么？”他提高了八度聲音有些尖銳，有些刺耳，讓我腦中的牛頓定律模糊起來(lái)。我停了筆，指了指手中的卷子，“這就是�！必埧戳宋乙谎�，便懶懶的趴在桌上，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。窗外桃花越發(fā)燦爛，可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過(guò)敏，因為我花粉過(guò)敏，我想。
在家，電話(huà)鈴響，我接，是穎�！拔以谖靼��！薄班�，來(lái)干什么？”“春游��！”“春游？開(kāi)玩笑吧，還有64天就中考了��！你還春游？”“怎么了？”穎笑了，“那你說(shuō)我該干什么？”我無(wú)言�！白鲱}？算了吧，民。你該出來(lái)轉轉，感受一下春天的氣息！享受享受美好的生活，別一天到晚悶在家里了。給你電話(huà)就是問(wèn)你去不去，明天，你想想吧�！闭f(shuō)完穎便掛機了，我忽然想起了貓問(wèn)我的問(wèn)題。喃喃道：“什么是生活？”手中電話(huà)傳來(lái)的嘟嘟聲，讓我的思緒一片混亂。
生活？我放下手中的題，推開(kāi)窗，馨香的春風(fēng)撲面而來(lái)，望著(zhù)窗外，讓我想想，讓我想想。
星期日。春游，還有貓，有穎還有我。我們去了蓮花山，正是花開(kāi)時(shí)節，滿(mǎn)山如火的桃花，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的花香，我站在山頂，望著(zhù)遠處的城市，貓問(wèn)：“感受生活？”我笑了笑道：“對，感受生活�！�
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