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校園采風(fēng)散文
還記得校園那熱鬧的操場(chǎng)，那綠蔭如林的笑道嗎？下面小編整理了校園采風(fēng)散文，歡迎查看，僅供大家參考。
校園采風(fēng)散文【1】
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)放喉歌唱著(zhù)，柳樹(shù)笑彎了腰，小草正探出腦袋，欣賞著(zhù)春天的美景呢。我們樹(shù)人小學(xué)的一群小記者，在這春暖花開(kāi)的季節，來(lái)到咱們新校園采風(fēng)。一路上，我可開(kāi)心了，新校園會(huì )是怎么樣的呢？我的心中充滿(mǎn)了期待。
一路伴隨著(zhù)無(wú)限春光，來(lái)到了新校園。剛邁進(jìn)校園門(mén)口，一座氣勢雄偉的體育館呈現在我們的眼前。在陽(yáng)光的照射下，體育館的'外墻玻璃閃閃發(fā)光。我迫不及待地想進(jìn)去看看。一腳走進(jìn)體育館，“哇噻，好大的體育館呀！”我不禁地贊嘆。抬頭一望，有幾十米高，有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大。這時(shí)想：哈哈，以后無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，我們都可以在這體育館里上課、活動(dòng)了。心里美滋滋的。
“快到咱們以后上課的教室里去看看�！辈恢悄膫�(gè)伙伴呼喚了一聲，正想著(zhù)美事的我也聞聲而去。真不愧是新造的校園，我數了一下，一共有四層，每一層有十多個(gè)班級，可以容下一千多名學(xué)生。以后，我們每天可以坐在這寬敞、明亮的教室里快樂(lè )的學(xué)習，在老師的帶領(lǐng)下遨游知識的樂(lè )園，我們真是幸福的一代學(xué)生！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，新校園采風(fēng)活動(dòng)結束了�？晌倚闹杏性S多不舍，不過(guò)想到，過(guò)不了多久，我們就是這新校園的主人了。春光無(wú)限，新校園的明天是屬于我們的，我們在這里歌唱，我們在這里學(xué)習，我們在這里起飛！
校園采風(fēng)散文【2】
秋末冬初時(shí)節，我又一次帶領(lǐng)學(xué)生們到校園內觀(guān)察。
草坪是黃色夾綠，早上我剛到校時(shí)，一層一層的潔白的霜似放大的魚(yú)鱗，很漂亮。此時(shí)霜化為露，土地因而濕潤，還未凍結。有不少枯斷的草葉，倒在根下，若是秋風(fēng)起，它們定會(huì )飄走。而如今，這種機會(huì )不多了。雪花已落過(guò)幾次，被它融化了。
冬青仍是蒼綠，隱蔽處都有枯死的黃灰色枝葉。銀杏樹(shù)上的黃葉寥寥可數，葉子落到四處，軟軟的，傘狀，干黃。
天空不如秋季那般藍，那般高，而是霧氣多，陰云多。風(fēng)還是濕潤的。在墻角邊，在水泥地與石頭的夾縫中，仍生長(cháng)著(zhù)野菜，灰綠色，仍未枯黃。
我總是喜歡大自然中自然生長(cháng)的東西，雖然人工建筑給我們帶來(lái)了很大的便利，可它們沒(méi)有生命。水泥地下壓抑了多少生命，原本它們可以在泥土中活潑地鉆來(lái)鉆去，享受陽(yáng)光的照耀的`。
我羨慕那生長(cháng)于夾縫中的野菜�？此破D難，實(shí)則怡然。我們的痛苦來(lái)自哪里？“人是一根會(huì )思想的蘆葦�！薄叭松纯嘧R字始�！笨墒�，若無(wú)思想，人生的意義又在哪里？畢淑敏說(shuō)：人生本沒(méi)有什么意義，我們要為它找到一個(gè)意義！
孔子曰：“三十而立，四十不惑�！倍胰匀辉诶Щ笾�。安于現狀心有不甘，圖謀新生心有不安。在這人力常常改變了季節的時(shí)代，我的心何時(shí)能歸于自然？
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