寫(xiě)景抒情散文范例
寫(xiě)景抒情散文是一種優(yōu)美的文體,它給人一種美的享受,同時(shí)也讓人感動(dòng),下面是兩篇寫(xiě)景抒情散文范例,我們一起來(lái)看看吧!
寫(xiě)景抒情散文范例【1】
雖不是最名貴的話(huà),也不是最美麗的花,但對于我來(lái)說(shuō)卻是最值得贊美的花。
南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里曾說(shuō)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诒叹G的荷葉叢,花朵是那樣的粉嫩、高雅。我無(wú)法用文字準確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它粉紅吧,又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jì)群摹?/p>
荷花開(kāi)花有早有遲,在同一個(gè)池子里能看到開(kāi)花的各種形態(tài)。有的含苞待放,粉嫩的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,幾只小蜻蜓便迫不及待,早早的站立在花蕊上,那橢圓形的花蕊約有一寸長(cháng)。盛開(kāi)著(zhù)的荷花,嬌嫩得像亭亭玉立的少女,甜美,純潔惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的荷花呢,花瓣雖然凋落了,可花芯卻依然挺立枝頭,已長(cháng)成近蘋(píng)果般大小的蓮蓬,蓮蓬上鑲了幾個(gè)洞,這就是孕育著(zhù)新生命的地方。遠遠看上去,一池荷花就像是一個(gè)數世同堂,生生不息的大家族。
荷葉的表面富有光澤,像涂了層蠟似的,摸上去十分平滑。再配上圓形的形狀,使人覺(jué)得另有一番情趣。密集油亮的荷葉,常年不敗,始終透著(zhù)生氣與活力,它撐起碧綠的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨,始終如一的忘我的保護荷花,荷花有了它的保護,變得更加美麗,高雅了。我愛(ài)你那潔白無(wú)瑕的外表!愛(ài)你那堅強不屈的精神!更愛(ài)你那種“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節!
寫(xiě)景抒情散文范例【2】
光陰荏苒,四季輪回,我的紫藤蘿在淚水的.澆灌下,已經(jīng)葉生葉落經(jīng)歷了無(wú)數的春秋。
相識恨晚
春末夏初,紫藤蘿開(kāi)花了,途經(jīng)這香氣彌漫的紫藤蘿時(shí)。不由自主地停下了腳步。不禁心中有一種奇妙的感覺(jué),在它的的牽引下我走過(guò)去一睹芳顏。不由心中一震。淡淡的紫色瞬間把我包圍。興奮之時(shí)突然透過(guò)枝隙看見(jiàn)了她。他對我莞爾一笑。真得好動(dòng)人。真沒(méi)想到我們班長(cháng)竟然如此有魔力。
這個(gè)季節我同她一次又一次地在這兒相遇,也讓我們拉近了彼此的距離。此后,她見(jiàn)我學(xué)習方法不太好經(jīng)常給我做課下指導。讓我感受到了從未有過(guò)的關(guān)心,我真得好離不開(kāi)她。但事與愿違,不久她便舉家搬到了外地。臨走時(shí),她笑著(zhù)對我說(shuō):“別忘了我們的紫藤蘿!
我窮思念
你現在在哪里,為什么一點(diǎn)消息都沒(méi)有。紫藤蘿一年又一年的花開(kāi)花謝。我曾去看它了N次,我用淚水澆灌著(zhù)它。難道是你現在已經(jīng)不喜歡紫藤蘿了嗎?還是~~~~~為什么?為什么你不回來(lái)看它。記得你說(shuō)過(guò)希望在花開(kāi)的季節能與我擁有一個(gè)美麗的夜晚。而我現在做夢(mèng)都在盼望那一天的來(lái)臨。此時(shí)此刻此地我沒(méi)有什么可送你的。讓我輕輕的打開(kāi)箱子取一個(gè)美麗的夢(mèng)送給你吧!
人生就像一輛疾馳的火車(chē),是緣分讓我們相遇,相識,相知。但當我們到站后后又不得不各奔東西。我不知道那在一次的相遇里我有多遠,但我那株紫藤蘿會(huì )伴我直到永遠。
寫(xiě)景抒情散文范例【3】
回憶中始終有一些因錯過(guò)而留下的回憶,那么的刻骨銘心,久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯過(guò)的,不是我們能承受得起的。
機遇是上帝的一種安排,對每個(gè)人都是公平的。在我們踏著(zhù)時(shí)間征程,一路奔來(lái),總會(huì )有一些值得我們去珍惜,去把握。而你是否抓住了機會(huì ),不使自己為曾經(jīng)而遺憾。
錯過(guò)的已經(jīng)過(guò)去,但回憶卻永遠抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷,感受頗深,感悟也頗多。16歲的青春,充滿(mǎn)著(zhù)色彩,不成熟的面孔,卻給自己留下最深的印象。那一年,沒(méi)有把時(shí)間交給書(shū)山題海,而付之于青春花樣流年。和朋友逃課,電玩,打球,偷看情侶的書(shū)信,暗戀飄著(zhù)長(cháng)發(fā)的;......一年的時(shí)間飛逝,最后一個(gè)月卻再也沒(méi)有笑容。取而代之的是傷感,誰(shuí)在操場(chǎng)的草坪上看星星,互相訴說(shuō)著(zhù)三年以來(lái)都未曾提過(guò)的話(huà)題——未來(lái)。卻面面相覷,看到了彼此臉上流露的憂(yōu)傷,卻無(wú)能為力......
一個(gè)月,時(shí)間又怎么會(huì )等人。我們照著(zhù)畢業(yè)相,唱著(zhù)畢業(yè)歌,恍然發(fā)現每個(gè)同學(xué)的臉上少了幾份幼稚,多了幾份成熟。眼中無(wú)淚,卻有種傷感。然而,該面對的還是要面對的。中考成績(jì)在意料之中,揮霍青春的我們平靜如常,但卻無(wú)法面對親人的失望。
如今,三年匆匆而過(guò),在一所普通的高中。同樣,那時(shí)初三,而今,是在高三,再也揮霍不起,19歲的天空不再是那么湛藍,也沒(méi)有誰(shuí)和我一起逃課,打球,電玩......只是每天站在陽(yáng)臺,看著(zhù)夜晚的星空,再也沒(méi)有滿(mǎn)天的星星。天氣大好時(shí),偶能看到幾顆流星劃過(guò),忽然又像回到以前那醉生夢(mèng)死的生活。天空還是同樣的天空,星星卻少了許多。最使人感傷的是,昔日的他們卻各奔東西,不知此時(shí)此刻,他們是否也在仰望著(zhù)天空,回憶著(zhù)我們一起走過(guò)的那些遺憾。那些錯過(guò)的留下的遺憾一次足矣。
又是梔子花開(kāi)的季節,有太多的傷感,那年我們一起畢業(yè)。如今不會(huì )再去感傷花瓣的凋謝。
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