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贊美老師的散文

時(shí)間:2021-03-18 17:19:05 散文 我要投稿

贊美老師的散文三篇

  導語(yǔ):明亮的聲音,那是怎樣的一種幸福啊,我們感謝老師的教育,感謝老師的栽培,也要歌頌老師的偉大。以下是小編為大家整理分享的贊美老師的散文三篇,歡迎閱讀參考。

贊美老師的散文三篇

  歌頌教師散文篇一:難忘的教師節

  9月10日是一年一度的教師節。在這個(gè)難忘的日子里,請容許我真誠地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書(shū)包,來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的,為了表達老師對我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。

  我來(lái)到了老師的辦公室,本想敲門(mén),可是看見(jiàn)老師正在一絲不茍的在書(shū)房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯著(zhù)書(shū),我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì )給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著(zhù)老師最心愛(ài)的地球儀,可美呢!

  老師您的大公無(wú)私我們銘記在心。今天是您的節日,您應該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習就一如反顧的開(kāi)始工作起來(lái),有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

  在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習,就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補課,我的成績(jì)就漸漸上升了。

  我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅強勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人。

  老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠不會(huì )忘記您!

  老師您辛苦了,我真心地祝您節日快樂(lè )。

  歌頌教師散文篇二:感恩教師

  師恩是涓涓如流的小溪,清澈的流水將一方又一方的土地細細地滋潤;師恩是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片勃勃的生機;師恩是屹立在懸崖峭壁上的青松,無(wú)言地撐起一片清高淡遠的天空;師恩是初春肥沃的土地,蘊育著(zhù)一顆顆溫潤的愛(ài)的種子;師恩是照耀在黑暗里的明燈,擦亮了如漆夜色迷茫的眼睛;師恩是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的山間小路,夢(mèng)一般串起了往日那一個(gè)個(gè)高高低低的希望。師恩如山,是一份最深重的情;師恩似海,是一種最深遠的愛(ài)。

  我是一個(gè)脾氣不怎么好的小孩,發(fā)起火來(lái)誰(shuí)也攔不住,有時(shí),甚至連老師都要頂嘴。這不,在我四年級的時(shí)候,就曾和老師發(fā)生了一場(chǎng)世界大戰。

  這件事其實(shí)只是一件很小的事,起因只不過(guò)是一次大課間。在這次大課間,我們像往常一樣在操場(chǎng)上跑步,而我十分調皮,在隊伍里東竄西竄,一不小心,撞到了葛格,葛格重重的摔倒了地上,可我連一句道歉的話(huà)都沒(méi)說(shuō),自顧自地和同學(xué)講話(huà)。黃老師恰好看到了這一幕,大課間結束后,黃老師把我叫到了辦公室里,說(shuō)了這件事。開(kāi)始的時(shí)候,我不肯承認錯誤,還一口咬定說(shuō)是葛格先來(lái)撞我的,而且態(tài)度非常蠻橫。黃老師見(jiàn)狀,并沒(méi)有罵我,批評我,而是耐心地跟我講道理,還打了一個(gè)比方,讓我一直牢記在心。黃老師說(shuō):“我們把這跑道比作馬路,你在跑道上跑步相當于開(kāi)汽車(chē),而你的汽車(chē)東竄西竄,一不小心撞到了一個(gè)人或是其他車(chē)輛,把別人撞死了,或是撞殘了。那你的后果可就不是一聲對不起了,你是要負全責的!敝v完了這件事例,黃老師又說(shuō):“鄭宇,你的脾氣太火爆了,等你長(cháng)大了,如果你還這樣,不講道理亂發(fā)脾氣,萬(wàn)一碰上一個(gè)跟你一樣火爆脾氣的人,說(shuō)不定會(huì )闖大禍的,你的脾氣一定要改,這對你有好處!

  聽(tīng)了黃老師的這些話(huà),剛剛還和黃老師頂嘴的我,不禁熱淚盈眶,像黃老師說(shuō)了聲“對不起”,黃老師也像往常一樣一如既往地原諒了我。

  歌頌教師散文篇三:最美教師

  “大家好!我叫張麗莉,麗是美麗的`麗,莉是茉莉花的莉,我就是一朵美麗的茉莉花!闭f(shuō)這句話(huà)的正是黑龍江省第十九中學(xué)的女教師張麗莉,20xx年5月8日,她用自己的雙腿換來(lái)了幾個(gè)年輕的生命,她是全中國人民應該學(xué)習的榜樣——張麗莉。

  那天下午,她像往常一樣下班,走到學(xué)校門(mén)口的馬路前,準備過(guò)馬路。幾個(gè)學(xué)生從她身后沖了過(guò)去,他們沒(méi)有看見(jiàn)前面有一輛大客車(chē)。大客車(chē)看見(jiàn)了學(xué)生們,停了下來(lái),可后面的面包車(chē)來(lái)不及停下,“呯”的一聲撞上了大客車(chē)的尾部。大客車(chē)馬上就沖向了前面幾個(gè)正在講話(huà)的學(xué)生,就在這千鈞一發(fā)之際,她沖了上去,一把推開(kāi)了前面的兩個(gè)學(xué)生,又用身體頂開(kāi)了一個(gè)嚇傻了的學(xué)生,自己卻被大客車(chē)給壓住了雙腿,她本想去看看學(xué)生們的情況,可是她卻昏死了過(guò)去。 她被送到醫院時(shí)已全身多處骨折,雙腿高位截肢。當她醒來(lái)時(shí),說(shuō)的第一句話(huà)不是問(wèn)關(guān)于自己的傷勢怎樣,會(huì )不會(huì )有什么事這樣的話(huà),而是問(wèn)學(xué)生們怎樣了?她已經(jīng)躺在重癥監護室,卻仍然關(guān)心著(zhù)學(xué)生們。愛(ài)護自己的生命,誰(shuí)都知道自己的生命最重要,在生命面前,她選擇了學(xué)生們的生命,她付出了自己的雙腿。這是多么偉大的師生情呀!她和他們互不相識,但她卻在生死關(guān)頭救了他們。

  張麗莉,一個(gè)多么普通的名字,但是,她用她那雙美麗的生命寫(xiě)出了一首首生命的贊歌,我們要向她致敬。

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