三年級日記3篇(優(yōu)秀)
一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的三年級日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
當日記漂到我的手上，我有些激動(dòng)，感覺(jué)自己有太多的話(huà)要說(shuō)，下筆時(shí)卻不知該從何說(shuō)起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的`去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個(gè)家長(cháng)對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續，是我們人生夢(mèng)想的寄托。有時(shí)我們甚至希望孩子來(lái)幫我們實(shí)現這輩子不能實(shí)現的理想。
我沒(méi)有什么成功經(jīng)驗與大家分享，只想談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì )：
1、學(xué)習要養成良好地習慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當天的作業(yè)。作業(yè)要認真完成，寫(xiě)完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。
2、經(jīng)常和她進(jìn)行溝通。每天我都會(huì )和孩子聊聊學(xué)校里的事情，比如她和哪個(gè)同學(xué)一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學(xué)校里都發(fā)生了什么事情，有什么問(wèn)題需要我告訴她怎么解決，教會(huì )她與同學(xué)溝通交流的方法。
3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進(jìn)步，我都會(huì )表?yè)P她，肯定她。即使有時(shí)因為她的小粗心，導致有時(shí)沒(méi)考好，我也不會(huì )教訓她，我會(huì )和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。
這些只是我的一些體會(huì )，希望能通過(guò)這本漂流日記和家長(cháng)們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
三年級日記 篇2
今天的社區長(cháng)跑，我們班發(fā)生了一起流血的事件，通過(guò)這件事，我把安全，更加牢牢地印在了自己的的腦海中。在長(cháng)跑的過(guò)程中，我聽(tīng)到了學(xué)校在通知許老師到衛生室，知道一定是有人受傷了。
回到教室，見(jiàn)王同學(xué)不在教室里，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她好像受傷了。好像是在路上系鞋帶，結果后面的`同學(xué)沒(méi)來(lái)得及剎住自己的腳步，就撞到了她的身上，導致她的臉一下子趴到了地上……聽(tīng)到這些，我心里七上八下的，也不知道她的傷嚴不嚴重。
第三節課，王同學(xué)從醫務(wù)室上來(lái)了，只見(jiàn)她的額頭上、鼻子上、手上、臉頰上都嚴重擦傷、破皮了，我頓時(shí)替她感到疼。我也想起了自己剛才在跑步時(shí)，只顧著(zhù)看前面，沒(méi)注意到地下的消防栓，還好自己眼疾手快，跨過(guò)了消防栓，看著(zhù)她臉上還有幾滴淚珠襯著(zhù)臉頰流下來(lái)，想著(zhù)要是自己反應不快，那估計我也會(huì )受傷的。
今天通過(guò)了王同學(xué)和自己碰到消防栓這件事，我更加深刻地體會(huì )到了安全的重要，以后也希望同學(xué)們能記住這次見(jiàn)血的教訓，時(shí)刻把安全記心上，防止這種事情再次出現。
三年級日記 篇3
“六一”兒童節，我和爸爸媽媽一早來(lái)到位于溫泉鎮白家疃的一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個(gè)籃子后就來(lái)到櫻桃園里，這個(gè)園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹(shù)上結著(zhù)又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著(zhù)陽(yáng)光紅透的櫻桃會(huì )更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹(shù)枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個(gè)背靠背的）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒(méi)有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的'就甜津津的�；臋烟乙ч_(kāi)后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿(mǎn)了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱，在采摘櫻桃的過(guò)程中，由于精神集中，也不覺(jué)得熱了，而且，在園中還可以聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥(niǎo)在開(kāi)討論會(huì )。
沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節可真快樂(lè )！
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