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三年級日記

時(shí)間:2023-09-27 10:03:28 日記 我要投稿

三年級日記(優(yōu)選10篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的三年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級日記(優(yōu)選10篇)

三年級日記 篇1

  爸爸從外面買(mǎi)了ー個(gè)漂亮的娃娃,她會(huì )說(shuō)話(huà),還可以動(dòng),那可是爸爸花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)的,它有ー雙明亮的眼睛黃色的頭發(fā),紅色的'裙子,還有ー雙粉紅的鞋子,可美了。

  每次有客人來(lái)她ー定會(huì )說(shuō)您好,我喜歡我的娃娃。

三年級日記 篇2

  早就想去海邊玩的我終于有了這個(gè)機會(huì )。中午,我們一家人高高興興出發(fā)了。一路上,車(chē)窗外面的花花草草都在隨風(fēng)飄動(dòng),好像在招手歡迎你的到來(lái)……在路上我們有說(shuō)有笑的,雖然原本只需一個(gè)小時(shí)的路程被我舅舅足足花了兩個(gè)多小時(shí),但也在不知不覺(jué)中就到了目的地。

  我在山路邊就看到了大海的影子,在太陽(yáng)的照耀下,海面上顯得波光粼粼。偶爾有一兩只海鳥(niǎo)從海面上掠過(guò)。迎面而來(lái)的風(fēng),隱隱帶著(zhù)海的味道。下了車(chē),我迫不急待的就往大海跑去。大海也好像正張開(kāi)他的雙手擁抱我。這時(shí)我好希望自己是一條小魚(yú),能在水里盡情的游動(dòng)?上,我還不太會(huì )游泳。你看,我一不小心就嗆到了一口海水,“好咸!”這會(huì )在旁邊的舅舅見(jiàn)了哈哈大笑。接著(zhù)說(shuō):“大海里富含鹽的成分,所以你們要小心,別讓海水進(jìn)到了眼睛里!

  這時(shí),我的表弟手里舉著(zhù)一顆海蛤,在不遠處興奮地叫起來(lái):“你們快來(lái)啊,這里可以挖到很多海蛤!蔽覀儾患s而同地跑了過(guò)去,真的有好多海蛤,而且還是活的。旁邊的沙灘上也有不少小孩子在聚精會(huì )神地挖找海蛤。當然,還有在騎水上自行車(chē)、在戲水的很多游客。但我還是禁不住海水的誘惑,又抱著(zhù)游泳圈跑向了大海。

  媽媽也終于在我的慫恿下放棄了遮陽(yáng)傘,把害怕日曬的顧忌拋到了九霄云外,與我一起泡到海水里去了,我開(kāi)心極了。

  老媽的玩性大起,提議我們一起去騎海上摩托。我那個(gè)興奮啊,真是無(wú)法表達。我們坐著(zhù)海上摩托在海上狂奔,隨著(zhù)波濤上下起伏。尖叫聲,玩笑聲,不停地從我們的'嘴巴里發(fā)出。不一會(huì )又來(lái)個(gè)急轉彎,我當時(shí)感覺(jué)心里又害怕又刺激。隨著(zhù)摩托遠離岸邊,我的視線(xiàn)漸漸寬廣,眼前就是那海天一線(xiàn)的景象。那一望無(wú)際的海面讓我頓時(shí)顯得那么渺小。但我還是非常興奮,因為我和島嶼、礁石、還有一艘艘輪船一樣,都在大海那雄偉寬廣的懷抱里迎風(fēng)乘浪。我不禁地想:“我要有一個(gè)像大海那么寬廣的胸懷,我還要有一個(gè)像海浪那么勇敢的膽魄,在以后成長(cháng)的道路上勇往直前!

  大海,我喜歡你!

三年級日記 篇3

  星期五,我把作業(yè)做完了,還認真的檢查了一次,媽媽說(shuō)只要把老師布置的任務(wù)保質(zhì)保量的.完成了,就可以玩了。我慶興我有一位好爸爸和一位好媽媽?zhuān)麄兘o了我絕對的自一由,我的童年是快樂(lè )的!

  吃過(guò)午餐后,媽媽讓我玩賽爾號,她不教我,媽媽說(shuō),想玩的話(huà),自己想辦法去玩,我玩了一個(gè)多小時(shí),以前沒(méi)有玩這么長(cháng)時(shí)間,媽媽告訴我,以后不能玩這么長(cháng)時(shí)間了,我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就關(guān)了電腦。

  沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,在家里可以玩電腦,看電視,媽媽有空還會(huì )陪著(zhù)我一起到外面去玩。玩累了看看書(shū),不過(guò)不管是做什么,首先要把老師布置的作業(yè)完成才行的喲。

  大哥哥大姐姐,小一弟一弟小妹妹們,不管是玩電腦還是看電視,時(shí)間都不要太長(cháng)喲,那樣會(huì )對眼睛不好,因為我們正在長(cháng)身體喲。

三年級日記 篇4

  日記,顧名思義,就是每天一記,每天必記。

  聽(tīng)老師講,日記,就是記下一天中發(fā)生在自己身邊周?chē)氖虑。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事;也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì );還可以記自然界中的風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等景物……

  老師說(shuō),日記一般都是給自己寫(xiě)的,怎樣寫(xiě)沒(méi)有嚴格的規定,有話(huà)則長(cháng),無(wú)話(huà)則短。只要做到真實(shí)、明白、通順就行。字數的多少由記述的內容而定,還可以為自己的日記畫(huà)上圖畫(huà)。寫(xiě)日記,還要注意格式,日記的第一行要寫(xiě)上某月某日、星期幾以及天氣情況,然后再寫(xiě)正文。日記一般不加標題。

  聽(tīng)老師講,留心身邊周?chē)氖挛。堅持?xiě)好日記不僅可以提高我們的習作水平,還有利于提高我們的綜合素質(zhì)。只要堅持寫(xiě)好日記,不僅可以記錄自己的成長(cháng)點(diǎn)滴,還能夠豐富自己的頭腦。我想:如果能夠很好地堅持寫(xiě)好日記,你便擁有了一本珍貴的成長(cháng)紀念冊。俗話(huà)說(shuō),好記性不如爛筆頭。如果我們在口袋里備一本小筆記本,隨時(shí)用三言?xún)烧Z(yǔ)記錄在學(xué)校、在家里、在社會(huì )上遇到的小事、趣事、新鮮事,這樣,在寫(xiě)作時(shí)就能信手拈來(lái)。像蜜蜂一樣,采的花越多釀的蜜就越甜。

  爺爺告訴我說(shuō):寫(xiě)日記貴在堅持,所以寫(xiě)日記是培養我們恒心的重要途徑;我還知道寫(xiě)好日記可以讓我們積累寫(xiě)作的'詞匯和語(yǔ)言,提高作文能力,同時(shí)還可以起到練字的作用;寫(xiě)日記有利于我們不斷反省自己,幫助我們構想理想中的自我,不斷發(fā)現自己生活中、學(xué)習中存在的不足與問(wèn)題,從而得到激勵并不斷地克服惰性,養成良好的習慣,一步一步走向成功。堅持寫(xiě)好日記還可以增強觀(guān)察事物和分析問(wèn)題的能力,因為要想寫(xiě)好日記就得留心觀(guān)察周?chē)娜伺c事,養成仔細觀(guān)察的好習慣。其實(shí)堅持寫(xiě)日記是一個(gè)良好的習慣,它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來(lái),使我們的身心得到健康的發(fā)展。寫(xiě)日記可以培養和發(fā)展我們自己多方面的興趣和愛(ài)好。一句話(huà):有益于培養各種能力!

  其實(shí),我每天堅持一篇作文,就是一篇日記,將來(lái)就是一部《我的成長(cháng)史詩(shī)》。我相信:它會(huì )是我未來(lái)的最美好、最甜蜜的記憶。

三年級日記 篇5

  在寒假里我去了五洩瀑布,這是我第二次去五洩,上次去是夏天,我才三歲呢,都不記得了,F在大雪里的瀑布可真美啊,就像絲帶一樣,那就是天堂。好美!

  我早晨起來(lái)晚了,沒(méi)趕上吃飯。到了五泄首先吃了個(gè)茶葉蛋,半個(gè)山泉水煮的雞蛋又掉到山泉水里去了,哈哈。我和好朋友小魚(yú)兒又是打雪仗,又是搓雪球,玩的開(kāi)心極了。我搓的大雪球在碼頭還掉到了水里,是一位叔叔幫我撈出來(lái)的`呢。

  回去的時(shí)候坐的是快艇,那時(shí)候風(fēng)好大啊,船搖搖擺擺,一會(huì )往左一會(huì )往右,不過(guò)我一點(diǎn)也不怕;厝r(shí)雪都化了。我依依不舍的把雪球放在燈柱上,就回房間了。

三年級日記 篇6

  今天我們家來(lái)客人了,媽媽叫我到超市里去買(mǎi)一些東西回來(lái)。這是我第一次自己?jiǎn)为毴ベI(mǎi)東西,是媽媽別有用心,鍛煉和培養我的膽量和獨立生活的能力。

  我拿著(zhù)媽媽寫(xiě)好的`購物清單和100元錢(qián),一路小跑著(zhù)、唱著(zhù)歡快的歌兒,興奮地來(lái)到了丹陽(yáng)超市。超市里的東西真多呀!各種各樣的貨物擺得整整齊齊的,我照著(zhù)清單首先在貨架上拿了一瓶老陳醋、一瓶醬油和一袋雞精放在籃子里,我看了一下上面標的價(jià)格,每瓶老陳醋的單價(jià)是8元5角,每瓶醬油的單價(jià)是7元5角,每袋雞精的單價(jià)是6元1角,這三樣加起來(lái)是22元1角。接下來(lái),我請營(yíng)業(yè)員阿姨幫忙稱(chēng)了5斤大米,每斤大米的單價(jià)是4元4角,5斤大米一共22元錢(qián),我提著(zhù)籃子來(lái)到收銀柜臺,營(yíng)業(yè)員阿姨拿著(zhù)掃描儀對著(zhù)每樣物品的條形碼一掃,電腦馬上算出了我買(mǎi)的東西一共是44元1角,我拿出100元給營(yíng)業(yè)員阿姨,說(shuō):“你應該找給我55元9角錢(qián)!备锻曩~,我高興地提著(zhù)藍子回家了;媽媽夸我長(cháng)大了,是個(gè)能干的小幫手。

三年級日記 篇7

  今天,我跟爸爸媽媽一起回老家給爺爺奶奶上墳。

  4月4號就是清明節了。清明節是我國傳統的節日之一。它是人們祭奠祖先,緬懷親人的節日。人們在清明節要舉行認祖歸宗儀式,也是出外踏青,親近自然的'大好時(shí)機!扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!蔽易诎职值能(chē)子后面大聲的背著(zhù)這首詩(shī)。

  清明時(shí)節,春回大地,天清地明,氣候變暖,萬(wàn)物復蘇,正是春耕春種的好時(shí)機。一路上我看見(jiàn)農民伯伯在田間忙活著(zhù)。這句農諺“清明前后,種瓜種豆”說(shuō)的太好了。

  我們來(lái)到了爺爺奶奶的墳前,爸爸媽媽先將燒餅,蛋糕跟水果擺放在墳前,再將紙錢(qián)焚燒,為墳墓添上新土,壓上白紙,最后爸爸媽媽跟我一起給爺爺奶奶三叩頭,上墳儀式結束。

三年級日記 篇8

  我最喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)可以給我帶來(lái)樂(lè )趣;我最喜歡讀書(shū),因為書(shū)是知識的源泉;我最喜歡讀書(shū),因為書(shū)是我形影不離的好伙伴……假期的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《綠野仙蹤》,我被故事的情節深深吸引,愛(ài)不釋手。

  這個(gè)童話(huà)的主人公是一個(gè)美麗可愛(ài)的小女孩多蘿茜,她被旋風(fēng)吹到了一個(gè)陌生的地方,在漂泊的旅途中她無(wú)意中打敗了東方女巫,芒奇金人告訴她去翡翠城找一個(gè)叫奧芝的.魔法師,在去翡翠城的路上,她遇到了一個(gè)要去找腦子的稻草人,一個(gè)要去找心的鐵皮人,一個(gè)要去找膽量的獅子。

  他們一路同行,遇到許多困難危險,他們互相幫助,互相愛(ài)護,戰勝了許多困難,都實(shí)現了自己的愿望——稻草人得到了腦子在翡翠城當上了國王,鐵皮人得到了心在溫基國做了頭領(lǐng),獅子得到了膽量在原始深林中做了獸中之王,小女孩也回到了堪薩斯州的大草原上,見(jiàn)到日思夜念的亨利叔叔和愛(ài)姆嬸嬸。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:在生活中,當我們遇到困難時(shí),要互相幫助,同心協(xié)力,勇往直前,不膽怯,不退縮,就能戰勝一切困難。

三年級日記 篇9

  “服從命令是軍人的天職”,今天,我終于領(lǐng)會(huì )到了。

  遠觀(guān),操場(chǎng)上星羅棋布的許多隊伍,個(gè)個(gè)兒“士兵”都昂首挺胸,用堅定又自信的眼神開(kāi)始了全新的一天。

  一個(gè)排排整齊的隊伍,一個(gè)個(gè)規范而又瀟灑的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的步伐,一個(gè)個(gè)炯炯有神的目光……代表了昨天的訓練成果。

  “稍息,立正。今天我們主要練習踏步走,要求動(dòng)作規范,動(dòng)作整齊……遠處傳來(lái)了教官那富有感染力的嗓音。

  “快點(diǎn),慢點(diǎn)!碧愀饬,我們走的'七斜八拐,因為兩三名同學(xué)沒(méi)聽(tīng)教官的指揮,所以才走成了這怪模樣!

  我們被狠狠的“K”了一頓,教官滔滔不絕的說(shuō)了大半個(gè)時(shí)辰,吐沫都要變成波濤翻滾的大海了!

  服從命令是軍人的天職,今天我是實(shí)實(shí)在在的“品嘗過(guò)了”,就像神農品嘗百草一樣,吃過(guò)了才知道是啥滋味啊!

三年級日記 篇10

  今天,是一個(gè)恐怖而特別的日子,為什么呢?因為臺風(fēng)“達維”經(jīng)過(guò)我們日照了。

  相信在哪個(gè)不眠之夜里,強大的臺風(fēng)一定給補多少家庭帶來(lái)了很大的損失呢,比如在嵐山的一家,就是被路邊吹到的`樹(shù)砸毀了房屋。多少被臺風(fēng)吹倒電線(xiàn)桿的城市因此而停電?被大風(fēng)吹倒的大樹(shù)有多少?因為臺風(fēng)而造成的強降雨而決提的江河湖泊有多少?被臺風(fēng)吹壞的花花草草有多少?因臺風(fēng)而死的小動(dòng)物又有多少?所以,預防臺風(fēng),人人有責!

  臺風(fēng)雖然可怕,但只要多多提防,臺風(fēng)就沒(méi)有什么可怕的!預防臺風(fēng),人人有責!

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