三年級的日記4篇(精)
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的三年級的日記4篇，歡迎大家分享。
三年級的日記 篇1
開(kāi)學(xué)了，我到學(xué)校里注冊領(lǐng)新書(shū)，意外地收到一個(gè)紅包，里面裝著(zhù)一張“新年心語(yǔ)”，上面寫(xiě)著(zhù)：子暢，好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢�？戳诉@句話(huà)，我感覺(jué)心中沉甸甸的，從這句話(huà)里領(lǐng)悟出了老師對我的期待。我想對老師說(shuō)：“老師，我一定改掉我的壞習慣，以良好的`習慣來(lái)迎接新的學(xué)期�！蔽視�(huì )把卡片珍藏起來(lái)，并把老師的寄語(yǔ)永遠珍藏在心里。
一張張裝幀精美的“心語(yǔ)”卡來(lái)到同學(xué)手中，這些“心語(yǔ)”卡傳遞著(zhù)老師溫馨的關(guān)愛(ài)，傾注著(zhù)老師真誠的祝福，讓每一個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福笑容的同學(xué)覺(jué)得：開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好，因為學(xué)校有溫暖的懷抱。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又見(jiàn)到了分別以久的同學(xué)和老師，我下決心在新的學(xué)期里和同學(xué)相處得更友好，更和睦，并且當好老師的小助手，做一個(gè)秀的自己。
在新的學(xué)期，我還要和我的競爭目標陳晶瑋賽跑，我一定要努力，爭取超過(guò)陳晶瑋，并且在期末獲得“三好學(xué)生”。我希望自己在本學(xué)期能進(jìn)步多多，收獲多多，快樂(lè )多多！
新的學(xué)期，新的自己！
三年級的日記 篇2
一年一度的清明節又來(lái)到了，每年我們都會(huì )到山上去祭掃外婆的墓，今年也不例外。早早地，我們帶著(zhù)祭祀用的點(diǎn)心和花圈來(lái)到了外婆的墓前。
外婆的`墓在半山腰，站在這里放眼望去，一片青綠，像是剛染上去的，叢中不時(shí)閃現出一簇簇火紅的杜鵑花。母親拿出點(diǎn)心供在了墓前的石桌上，點(diǎn)上蠟燭和香，然后雙手合十，祈禱著(zhù)。我學(xué)著(zhù)母親的樣子，走過(guò)去，祈禱我們全家都平安。這時(shí)只見(jiàn)父親拿起掃把，把墓周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈，又拿起鐮刀清理一些雜草，為墳墓培上新土。不一會(huì )兒，外婆的墓被打掃得一塵不染。香快燒完時(shí)，母親拿出一疊紙幣，用火點(diǎn)燃�？粗�(zhù)紙幣燃燒完，我們整理東西回家去了。
清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，在懷念過(guò)去的同時(shí)，也讓我們珍惜生命。
三年級的日記 篇3
20xx年08月15日 星期一 天氣：晴
晚上，我睡得正香，突然，一陣嘰嘰喳喳爭吵的聲音從書(shū)房里傳出來(lái)，把我吵醒，我睜開(kāi)眼睛，下了床，躡手躡腳地走到書(shū)房的門(mén)前，打開(kāi)了一條縫，一看，原來(lái)筆盒里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵。
鉛筆小姐抬頭挺胸、神氣地走向前，驕傲地說(shuō)：“筆盒里數我本領(lǐng)最大，你們看，每次寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，主人總是最常用我的，哼！”
橡皮擦不服氣，一蹦一跳地跳上前，背對鉛筆，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是本領(lǐng)最大的，每次你寫(xiě)錯字，主人總是用我來(lái)擦的，如果沒(méi)有我，主人早就把你丟掉了�！�
“對呀！要不是有我幫你把筆芯削尖了，主人早就把你弄斷了�！毕鞴P刀也不服氣地說(shuō)。
尺子小姐生氣地對鉛筆說(shuō)：“鉛筆妹妹，主人畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，總是把我放在中間，然后把我沿著(zhù)我的邊上畫(huà)直線(xiàn)，要是沒(méi)有我，你早就被主人丟到窗外花園里去了。你還美什么美呢！”說(shuō)完，還向鉛筆做了個(gè)鬼臉。
一直在打盹的`筆盒睜開(kāi)了眼睛，意味深長(cháng)地對鉛筆、尺子、橡皮擦和削筆刀說(shuō)：“孩子們，不要吵，我相信，你們在主人的眼里都是最好的�！�
它們幾個(gè)聽(tīng)了筆盒的話(huà)都很慚愧，再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。
最后，筆盒里恢復了寧靜，我也悄悄地回房間睡覺(jué)了。
三年級的日記 篇4
今天我感覺(jué)不太對勁，倪老師對我們越來(lái)越好了，上課也不發(fā)火了，批作業(yè)也不皺眉頭了。
4點(diǎn)，快放學(xué)了，同學(xué)們拿出家庭作業(yè)記錄本，等待老師的圣旨。沒(méi)想到，倪老師一走進(jìn)教師先朝我們微笑了一下，然后轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：今天沒(méi)有作業(yè)，同學(xué)們好好地放松一下。頓時(shí)，我們的下巴都拉了下來(lái)，倪老師見(jiàn)這情況說(shuō)：“你們怎么了，難道不想嗎?要不要我再給你們布置幾個(gè)作業(yè)?”“不，不用了�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。
在回家的路上，我看見(jiàn)花兒開(kāi)得更香更艷了，小草長(cháng)得更綠更茂盛了。我看著(zhù)它們，又想著(zhù)老師布置的作業(yè)，忍不住地笑了起來(lái)，以百米沖鋒的速度跑去公交車(chē)站。
一到家，我做的第一件事就是看電視。我把二郎腳翹在茶幾上，手里拿著(zhù)香蕉，津津有味地看著(zhù)電視。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，感到十分驚訝，問(wèn)我為什么不去做作業(yè)在這里看電視?我笑了笑，把我的家作記錄本拿了出來(lái)，她看了看，沒(méi)說(shuō)什么，也像我一樣笑了笑。我在客廳看膩了電視，就進(jìn)了書(shū)房，玩起了電腦。我一會(huì )兒聽(tīng)音樂(lè )，一會(huì )兒看電影，郁悶極了。我再也忍不住了，就進(jìn)了房間看起了我的'小說(shuō)寫(xiě)起了我的日記。
唉，今天雖然沒(méi)有作業(yè)，但我更希望今天有作業(yè)。
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