三年級日記通用5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸
9點(diǎn)15分，爸爸還沒(méi)有回家，這使我很擔心。突然，一陣開(kāi)門(mén)聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫院發(fā)生的一件事：隨著(zhù)“嘀嘟，嘀嘟”的救護車(chē)聲，一名病人從救護車(chē)中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復一日，爸爸的頭上長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因為她為了考到自己想考的學(xué)位，整天茶不思飯不想的看書(shū)。說(shuō)她勤勞是因為媽媽每天一個(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的.干干凈凈。
快樂(lè )的我
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂(lè )。我最喜歡爸媽的房間，因為那里有電腦。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)日記，寫(xiě)字。尤其是日記，我寫(xiě)的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè )!
三年級日記 篇2
當日記漂到我的手上，我有些激動(dòng)，感覺(jué)自己有太多的話(huà)要說(shuō)，下筆時(shí)卻不知該從何說(shuō)起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個(gè)家長(cháng)對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續，是我們人生夢(mèng)想的寄托。有時(shí)我們甚至希望孩子來(lái)幫我們實(shí)現這輩子不能實(shí)現的理想。
我沒(méi)有什么成功經(jīng)驗與大家分享，只想談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì )：
1、學(xué)習要養成良好地習慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當天的作業(yè)。作業(yè)要認真完成，寫(xiě)完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。
2、經(jīng)常和她進(jìn)行溝通。每天我都會(huì )和孩子聊聊學(xué)校里的事情，比如她和哪個(gè)同學(xué)一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學(xué)校里都發(fā)生了什么事情，有什么問(wèn)題需要我告訴她怎么解決，教會(huì )她與同學(xué)溝通交流的.方法。
3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進(jìn)步，我都會(huì )表?yè)P她，肯定她。即使有時(shí)因為她的小粗心，導致有時(shí)沒(méi)考好，我也不會(huì )教訓她，我會(huì )和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。
這些只是我的一些體會(huì )，希望能通過(guò)這本漂流日記和家長(cháng)們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
三年級日記 篇3
清明節到了，清明節是一個(gè)踏青春游的節日，在清明節，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來(lái)到校門(mén)口集合，準備開(kāi)始我們的春游踏青之旅。
終于等到出發(fā)的時(shí)間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地？缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑，路上的.行人不時(shí)向我們微笑，溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠，個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的，像是一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。走了好遠一段路后，大家都感到有點(diǎn)累了，但是這次的春游活動(dòng)就是來(lái)磨練我們堅強的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著(zhù)向目的地前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了盼望已久的缽池山公園�！皔eah！
”全班同學(xué)大聲歡呼起來(lái)，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進(jìn)了公園。
一進(jìn)公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹(shù)披著(zhù)一身綠色的軍裝，多像一個(gè)個(gè)守衛邊疆的戰士��！
楊樹(shù)下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個(gè)個(gè)披著(zhù)金色衣服的小姑娘，張著(zhù)小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
最好玩的莫過(guò)于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘，與正常的沙灘沒(méi)什么兩樣，就是從一個(gè)模子里出來(lái)的嘛！
脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了！
都說(shuō)“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道��！
而且，我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢！
可惜這兒沒(méi)有那些可愛(ài)的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會(huì )更有趣的！
我們在這次春游踏青中，也發(fā)現了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚(yú)，無(wú)可奈何地翻著(zhù)兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護環(huán)境吧！不然，最后受到懲罰的，是人類(lèi)自己！”
春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。
三年級日記 篇4
光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我迎來(lái)新的一年，回憶著(zhù)舊一年往事如何美好……
剛剛放假的那會(huì )兒，我挺悠閑的，因為還沒(méi)有準備散學(xué)典禮，沒(méi)有布置作業(yè)。我坐在沙發(fā)時(shí)間的推移，寒假一點(diǎn)點(diǎn)地溜走，即將迎來(lái)的.是新學(xué)期的課程上看電視，吃零食，很是享受。但是，一想到散學(xué)典禮后的日子，我就是打寒顫。于是，我提前買(mǎi)語(yǔ)，數的《寒假作業(yè)》和《習馬彥字貼》等有可能用到的書(shū)籍。早早地寫(xiě)起作業(yè)，寫(xiě)幾天后，我以為不錯，就直接“罷工”，又繼續玩起來(lái)，一次，我給同學(xué)發(fā)短信：“嗨，你干什么呢？寫(xiě)作業(yè)嗎？”幾分鐘后，她回一條：“我在玩，我已經(jīng)把字貼寫(xiě)完，你怎么樣？”看到這短信，我興奮的心下子碎，我勉強地用手回著(zhù)短信。：“我，還差一點(diǎn)點(diǎn)……”，發(fā)完這條我只好關(guān)機。后來(lái)的幾天里，我開(kāi)始漫長(cháng)的艱苦的寫(xiě)作業(yè)，一轉眼就臨近開(kāi)學(xué)，才恍然的發(fā)現時(shí)間一轉眼就過(guò)去，我感受著(zhù)開(kāi)學(xué)的這價(jià)興奮，好像一切都不存在，只有我在時(shí)間里茫然。
寒假里的三十七天，就如同三十幾分鐘或三十七秒，一轉眼，它們就過(guò)去，成為我一段美好又精彩的回憶。
三年級日記 篇5
早上，我走到廚房將昨晚在商場(chǎng)里買(mǎi)的壽司放到微波爐里加熱兩分鐘，便去洗漱了，當我洗漱完畢時(shí)，壽司也加熱好了。
我從微波爐里端出壽司盒，從中拿起一個(gè)壽司在眼前端詳了一陣，用紫菜包裹著(zhù)米飯，米飯包裹著(zhù)黃瓜、紅蘿卜、肉松、榨菜和火腿腸。用鼻子嗅一下，有海苔的清香。我輕輕地咬上一口，一開(kāi)始并沒(méi)有什么獨特之處，，而再咬一口，吃到了黃瓜，有一個(gè)清涼從嘴里流到喉嚨，就像大海一樣的感覺(jué)，壽司真是美味啊。我邊吃邊想著(zhù)這美味壽司的制作過(guò)程。當時(shí)的工作人員先拿出一個(gè)課本大小的竹墊子鋪在桌子上，再拿出一片海苔放在墊子上，用手掌將米飯用力按壓，使米飯貼住整片海苔，然后，在米飯上抹上一層沙拉醬，放一層肉松，在加幾根黃瓜條、紅蘿卜條，火腿條，最后利用竹墊子用力將海苔卷起來(lái)，再切成一塊一塊的壽司。
最后裝盒，一共兩行，每行四塊壽司，就這樣一盒壽司做好了。因為壽司里的米飯是糯米，很抵飽，吃了兩個(gè)就覺(jué)得差不多了。于是，我拿出了一瓶“莫斯利安”酸奶，就這樣我的早餐圓滿(mǎn)結束。過(guò)了不久，弟弟也起床了。我將其余的六個(gè)壽司端到餐桌上，等他洗漱完來(lái)吃。當他洗漱完后，還知道跑到柜子里拿了一瓶“味可滋香蕉牛奶”。當他看到桌上的壽司時(shí)，那反應真是迅速��！一個(gè)健步便走到餐桌前，用手抓起一個(gè)就往嘴里塞，這畫(huà)面實(shí)在太“美”，他就不怕自己噎著(zhù)嗎?他的下一個(gè)舉動(dòng)證明了我的擔心是多余的.，畫(huà)面又一次重現了。一個(gè)一個(gè)壽司下肚了，眼看只剩兩個(gè)，誰(shuí)知他不吃了，打了個(gè)響嗝“嗝”。說(shuō)真的，他的胃怎么那么大?我都吃不了那么多。
不過(guò)說(shuō)真的，這壽司味道還真不錯——有海苔的咸香，有黃瓜的脆爽，更有米飯的糯滑，讓人回味無(wú)窮!下次去商場(chǎng)我還要再買(mǎi)一點(diǎn)回來(lái)。
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