三年級的日記作文（精選32篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的三年級的日記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的日記作文 1
前幾天，我發(fā)現了一個(gè)小男孩在學(xué)校的升旗臺摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看見(jiàn)一雙小手慢慢地伸向升旗臺下的一盆花，一雙小眼珠子東張西望，鬼鬼崇崇的。我呆住了，想：他是誰(shuí)?怎么可以隨便摘花?我向前望去，他還沒(méi)發(fā)現我，我迅速跑到前方一塊小空地查看動(dòng)靜。原來(lái)，是一個(gè)小男孩在摘花，我心里暗暗(罵)想：“真是的，他怎么(那么缺德)可以搞破壞呢!”我輕輕走近那個(gè)小男孩。也許他對花愛(ài)不釋手，根本沒(méi)注意到我正悄悄逼近。他趁值日員、主任們不注意，輕手輕腳走到花盆前，用身子遮住花，不讓別人看到。然后，他把手悄悄地鉆進(jìn)花叢里，實(shí)行他的“破壞”計劃。我隱隱約約地看到他輕輕地折下了一片花瓣，把手中的`花瓣馬上藏到口袋，然后裝成什么事也沒(méi)發(fā)生，(一本正經(jīng))若無(wú)其事地走著(zhù)，隨后，他越跑越快，我看到他正想逃走，連忙上前阻攔，說(shuō)：“不許摘花!”他呆住了，慚愧地低下了頭。這時(shí)，正好一名老師走來(lái)了，瞪著(zhù)眼睛生氣地批評了他一頓，他馬上低著(zhù)頭，嘴巴不由自主的動(dòng)著(zhù)，不好意思的樣子，臉紅著(zhù)向老師保證再也不敢摘了。
花兒美化了(我們的)環(huán)境，我們應該愛(ài)護(花)它。(摘花，)也許是太愛(ài)花了，但也不能夠去摘啊，如果大家都這樣，那光光的枝條不是很難看嗎!
三年級的日記作文 2
前年植樹(shù)節時(shí)，我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹(shù)苗和小花苗。
小樹(shù)苗一天天地長(cháng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見(jiàn)到它。它從二十五厘米長(cháng)到了四十厘米，僅用了一年的'時(shí)間。樹(shù)枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩�？粗�(zhù)它一天天地長(cháng)大，我心里特別高興。
到了今年暑假結束回校時(shí)，我發(fā)現我種的那棵小樹(shù)苗這兩個(gè)月長(cháng)得很快，遠遠高于別棵。
為什么我的樹(shù)會(huì )格外強壯呢？我發(fā)現，這是一種喜陰植物，緊靠教學(xué)樓，西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了，雨水也順著(zhù)墻壁流下來(lái)，土地特別滋潤。
不久，我們發(fā)現它開(kāi)花了，一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹(shù)一樣成長(cháng)，給大家帶來(lái)了許多快樂(lè )。
三年級的日記作文 3
幾天，我家來(lái)了一位新伙伴，名叫——小乖，它是一只可愛(ài)的小白兔。
我家的新成員小乖長(cháng)著(zhù)一雙紅紅的圓眼睛，像兩顆閃亮的紅寶石，腦袋小小的，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，像雷達一樣警覺(jué)地聽(tīng)著(zhù)聲音，尖尖的鼻子小露出兩顆白白的大門(mén)牙，最有趣的是它那惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣，就像盛開(kāi)的小花朵，小嘴兩邊還有幾根胡須隨著(zhù)嘴巴上下晃動(dòng)，真逗！因它貪玩，把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的`，一身雪白的絨毛遮蓋著(zhù)它那短短的尾巴，它前腿短，后腿長(cháng)，在地上跑起來(lái)，一蹦一跳的，遠遠望去就像一團白絨球在滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
小白兔最?lèi)?ài)吃蘿卜，也愛(ài)吃白菜和青菜，我從網(wǎng)上搜到，千萬(wàn)不要給它水喝，否則，它會(huì )拉稀，就會(huì )死去。
我每天都把蘿卜切成一條一條的給它吃，它會(huì )用兩只前爪捧著(zhù)蘿卜條吃，神情非常專(zhuān)注，三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，津津有味地嚼著(zhù)，好像在說(shuō)：“哇，食物太美味可口了！”吃飽以后，就用兩只前爪在臉上揮來(lái)?yè)]去，好像在“洗臉”，真是一個(gè)愛(ài)臭美的“小姑娘”，打扮完以后，它就用兩只后腿站起來(lái)，看看這里，看看那里，好像在說(shuō)：“我很漂亮，小朋友過(guò)來(lái)和我一起玩吧！”
早晨，我正在彈鋼琴，小白兔一下子不動(dòng)了，豎起耳朵在聆聽(tīng)音樂(lè )，當我沒(méi)彈錯時(shí)，它搖頭晃腦地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，當我彈錯時(shí)，它舉起小腿丫對我擺了擺，好像在說(shuō)：“你彈錯了�！�
中午，小乖閉上眼睛睡著(zhù)了。我發(fā)現它睡覺(jué)的姿勢與我們人一樣，鼻子不停地動(dòng)著(zhù)，嘴巴會(huì )發(fā)出聲音，好像是在打呼嚕。它睡覺(jué)的樣子好可愛(ài)。
小白兔是那么天真可愛(ài)，我愛(ài)我家的小乖！
三年級的日記作文 4
今天是一年一度的五一節。這一天是個(gè)天氣晴朗而且陽(yáng)光明媚的日子，我們全家興高采烈，高高興興地來(lái)到了海底世界游玩。
我們首先是看見(jiàn)了傘兵，像兒時(shí)的泡泡，接著(zhù)看見(jiàn)了紅魔鬼，其實(shí)那個(gè)紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒(méi)有什么恐怖的，我到是覺(jué)得這個(gè)人一點(diǎn)都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因為它從不跟其它嘴真的跟鴨嘴巴一樣真是名符其實(shí)��！
呀！這是真的嗎？只見(jiàn)一條一條美人魚(yú)在水中游動(dòng)，那可真的像是我進(jìn)入了神話(huà)世界，美人魚(yú)上身是我們人的身體，下身又卻是魚(yú)的下身。我心里打滿(mǎn)了問(wèn)號，疑惑不解。于是，我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層中χ?zhù)對我講：“哦，孩子，世界上并沒(méi)有美人魚(yú)，美人魚(yú)也只不過(guò)是一種傳說(shuō)，你眼前看到的美人魚(yú)，只不過(guò)是人扮演的假美人魚(yú)！”
我又往前走了走，看見(jiàn)了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細地數了數，發(fā)現這些海星都有五個(gè)角，每個(gè)海星上都有許多斑點(diǎn)，站遠點(diǎn)一看，那一個(gè)個(gè)海星就像一個(gè)個(gè)星似的，可美麗了。
接著(zhù)，我走進(jìn)了海洋植物館。在植物館里，我看見(jiàn)了許許多多的'深海植物，有�？�、珊瑚等一些深海植物，并且還有很多我叫不出名字來(lái)的呢！
一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來(lái)海底世界沒(méi)有白來(lái)一趟，既增長(cháng)了我很多的知識，開(kāi)擴了我的視野，也帶來(lái)了很多樂(lè )趣，這可真是一個(gè)快樂(lè )的五一。
三年級的日記作文 5
天黑了，在不起眼的墻角，有一個(gè)個(gè)的黑影在動(dòng)，再定睛一瞧，原來(lái)是壁虎。
我細細端詳著(zhù)：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長(cháng)著(zhù)三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長(cháng)筒狀，腹部?jì)蓚乳L(cháng)著(zhù)四只短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。盡管周?chē)芘K，但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。
接著(zhù)，我看見(jiàn)四周有許多飛蟲(chóng)，壁虎也一直窺探著(zhù)，那么，它怎么捕食飛蟲(chóng)呢?
忽然，一只飛蟲(chóng)飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長(cháng)的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲(chóng)的身體，舌頭就圈了起來(lái)，飛蟲(chóng)一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴在危險時(shí)還會(huì )脫落，不知道是不是這樣。
我就近找來(lái)只壁虎，在它不動(dòng)時(shí)，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發(fā)現不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動(dòng)起來(lái)。我想：這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的'技能，尾巴就是在危險時(shí)吸引對方的“獵物”，自己逃走。
壁虎，秘密真多，但在于發(fā)現。
三年級的日記作文 6
春天是明媚清純的。明媚的太陽(yáng)帶著(zhù)久違的溫暖普照在大地上，給冰封的大地帶來(lái)生機。天空也不再是灰蒙蒙的陰沉和壓抑，朵朵白云乘著(zhù)微風(fēng)掛在天上，使天空顯得那么高那么藍。
春天是熱鬧的。河水開(kāi)始融化叮叮咚咚有著(zhù)自己的旋律，萬(wàn)物復蘇，小草爭先恐后的破土而出，嫩葉也沙沙沙的顫抖著(zhù)身體在枝椏上舒展開(kāi)來(lái)。大雁鳴歌而歸，耕牛在春田中喘著(zhù)粗氣。
春天是色彩斑斕的。桃花、梨花、櫻花、迎春花、丁香、海棠滿(mǎn)山遍野花團錦簇。紅的`像朝霞，白的像瑞雪，粉的像少女的臉。映紅了山谷，妝點(diǎn)著(zhù)小河。
春天是多變的。俗語(yǔ)說(shuō)：四月的天如小孩兒的臉，說(shuō)變就變。剛剛還在田野中迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光肆意蹦跑，一會(huì )兒春雨便悄無(wú)聲息的打濕自己的臉頰。
春天是迷人的，是我們最陶醉的季節，一切都在春天里走向盛開(kāi)。
三年級的日記作文 7
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過(guò)，每個(gè)螞蟻都滿(mǎn)載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲(chóng)，它用力的往后拉，可是拉不動(dòng)，便飛快地趕回蟻穴，不一會(huì )，一只運輸小隊跟著(zhù)那只螞蟻，找到了那個(gè)小蟲(chóng)，它們爬到蟲(chóng)子下面輕松的抬了起來(lái)，很快，它們便把戰利品運回了蟻穴。
我一直看著(zhù)蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個(gè)個(gè)勤勞的蟻民在搬運糧食準備過(guò)冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿(mǎn)村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛(ài)勞動(dòng)、團結友愛(ài)，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的'螞蟻。
三年級的日記作文 8
我的同桌是一個(gè)調皮的男孩子，他叫李明洋。
他的頭發(fā)短短的，額頭很大，嘴里經(jīng)常蹦出一些英文單詞。比如他不小心把我的書(shū)碰掉地上了，他就會(huì )說(shuō)一句：“sorry”，比如他沒(méi)帶筆我借給他一支筆，他就會(huì )說(shuō)：“thank you”雖然不是很標準，但是他說(shuō)話(huà)的時(shí)候眉頭會(huì )跳一下，很有趣。
有一次他考英語(yǔ)的`時(shí)候向我借尺子，我沒(méi)有理他。因為老師說(shuō)過(guò)，自己的東西要收拾好，不能亂放�？荚嚨臅r(shí)候要帶齊東西，不可以問(wèn)別人借。但是他一直戳我，我只好把尺子借給他，結果他忘了在考試，對我說(shuō)了一句：“thank you”老師聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我們兩個(gè)說(shuō)：“你們在說(shuō)什么?”李明洋說(shuō)：“thank you”老師問(wèn)：“為什么要在考試的時(shí)候說(shuō)話(huà)?”李明洋說(shuō)：“因為楊青青借給我尺子所以我要謝謝她�！�
老師有些生氣，對我們說(shuō)：“考試的時(shí)候不許借東西，李明洋，楊青青你們都忘了嗎?”李明洋低下了頭：“老師，對不起，我的尺子放在家沒(méi)有帶�！崩蠋熣f(shuō)：“讓你們提前收拾好，考試的東西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了頭。
從此以后，李明洋再也沒(méi)有忘帶過(guò)東西了，總是在家就把自己的東西收拾好，他知錯就改，值得我學(xué)習。
三年級的日記作文 9
今天，大家都很興奮，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，你知道為什么嗎？因為我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的板手勁比賽。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是我和王浩鑄同學(xué)比，我心里既緊張又興奮。緊張的是對手那么強壯，我能比得過(guò)他嗎？興奮的是我就要參加我喜歡的板手勁比賽了。當老師叫準備的時(shí)候，我倆把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌緊緊握著(zhù)他的右手掌，腰板挺直，雙腳張開(kāi)馬步牢牢地抓著(zhù)地板。隨著(zhù)老師的命令一下，我們開(kāi)始了較量。開(kāi)始，我們的力量均等，不分上下，可慢慢地，我感覺(jué)對方的手好像有一股無(wú)形的力量向我壓過(guò)來(lái)，我心里有點(diǎn)慌了，這時(shí)我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，可對手的.手臂紋絲不動(dòng)。突然耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的叫喊聲：“加油！加油！姚嘉杰加油！”頓時(shí)，仿佛給我的全身注入了一股神奇的力量，頂住了浩鑄同學(xué)那強有力的手臂。但是他好像有用不完的力量，較量了一兒，我的手力漸漸地在消失，不一會(huì )兒便給他壓倒在桌子上。我輸了！心里有點(diǎn)難過(guò)，但轉念一想，為什么要不開(kāi)心呢？不是有句話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母嗎？”于是我又振作起來(lái)了。
接著(zhù)我們又進(jìn)行了幾場(chǎng)的比賽。第二場(chǎng)我和朱信杰比，我一下子就把他板贏(yíng)了。第三場(chǎng)我和陳運星比，第一局我輸了，第二、第三局我贏(yíng)了。我一鼓作氣連續贏(yíng)了四位同學(xué)，我高興得像小廘一樣在原野上奔跑。
今天的板手勁比賽真開(kāi)心��！
三年級的日記作文 10
這一周上完課，就放國慶假了，真開(kāi)心！國慶假第一天，我意外地收到了一份禮物，是媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包。
新書(shū)包是一個(gè)拉桿書(shū)包，是有一個(gè)書(shū)包和一個(gè)拉桿組成的。因為我原來(lái)一直都沒(méi)有拉桿書(shū)包，所以很驚喜，興奮不已！
書(shū)包的外觀(guān)非常好看，上面有一個(gè)非常Q的卡通人物，裝扮非�？蓯�(ài)。它長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，頭上戴著(zhù)一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結，腳上穿著(zhù)一雙小巧的鞋子，身上穿著(zhù)一件粉紅色的'連衣裙，皮膚粉嫩粉嫩的，真像一個(gè)小小的精靈。
書(shū)包她的下方有一個(gè)非常大的透明的蝴蝶結。蝴蝶結上面還有心形的白色的星星點(diǎn)點(diǎn)，它的中間有一顆閃閃發(fā)亮的寶石，能讓我的書(shū)包變得非常漂亮，它的周邊是撒上閃粉的波浪花邊組成的。我還在書(shū)包上掛了一個(gè)小小的香蕉娃娃，讓我的書(shū)包變得更好看。
書(shū)包的里面更稀奇，這個(gè)書(shū)包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隱形的英文字母。
這個(gè)書(shū)包還配備了一個(gè)拉桿，是粉紅色的。剛開(kāi)始拿出來(lái)的時(shí)候，放書(shū)包的托板和拉桿還沒(méi)有裝到一起的，拉桿上還有很多潤滑油，摸起來(lái)粘粘的。于是，爸爸幫我把托板和拉桿組裝到一起，還把拉桿上的油擦得干干凈凈的，這樣，新書(shū)包和拉桿就拼好了。
新書(shū)包多么的漂亮，多么的美觀(guān)，多么的實(shí)用，我非常喜歡我的新書(shū)包。
三年級的日記作文 11
今天上課時(shí)，有個(gè)孩子一直在低著(zhù)頭，不知在鼓搗什么，我在課堂上講得津津有味，人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上，可是他仍舊專(zhuān)注于自己的世界。
我真想走向前去，看個(gè)究竟，然后把他玩得東西要么扔出去，要么當場(chǎng)沒(méi)收。我一邊走一邊想：如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽(tīng)講，他也許會(huì )收斂很多，但是那樣一來(lái)就會(huì )把他小小的自尊無(wú)疑于揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛(ài)不會(huì )成為傷害呢？我正思量著(zhù)，忽然想起來(lái)以前讀過(guò)的.“農夫和�！钡墓适拢寒斅啡藛�(wèn)哪頭牛更好時(shí)，農夫先是沉默不語(yǔ)，等牛到一邊歇息吃草時(shí)，農夫才悄悄地附耳告訴我，那頭在樹(shù)旁吃草的牛更好些。路人不解農夫為什么要這樣做，農夫說(shuō)：“因為牛和人一樣有自尊，如果我們當著(zhù)它們的面說(shuō)其中一只好，另一頭牛就會(huì )受到傷害�！�
這個(gè)故事啟發(fā)了我，我于是不動(dòng)聲色，悄悄的走到他的后面，他果然在玩東西，看到老師站在他面前時(shí)，才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手里。我依然微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，附耳過(guò)來(lái)�！彼宦�(tīng)驚恐的睜大眼睛，以為我要懲罰他呢！疑惑不解的把耳朵貼過(guò)來(lái)。我附在他耳邊悄悄地說(shuō)：“孩子，上課玩東西影響你的學(xué)習嗎？”孩子一聽(tīng)面紅耳赤，不好意思的把玩具收起來(lái)了。
這件事情給我很多的啟發(fā)：當你對孩子呵斥怒吼時(shí)，你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風(fēng)細雨般的方式能解決問(wèn)題。不信，你也試試！
三年級的日記作文 12
我心愛(ài)的玩具，當然是要算那飛盤(pán)了。它掛在我家的墻壁上，是黃色的，有這么大(手勢)，是圓的，我可喜歡它了！這是爸爸上一次出差特地為我從外邊買(mǎi)來(lái)的。我高興極了，翻過(guò)來(lái)，倒過(guò)去看個(gè)沒(méi)完。我盼望著(zhù)星期天快快到來(lái)，好讓我玩一個(gè)痛快，星期天終于來(lái)了。那一天，我和我的好朋友宏輝拿著(zhù)我的飛盤(pán)往操場(chǎng)跑去。來(lái)到那里，我拿著(zhù)飛盤(pán)，大聲喊：“宏輝，接啊1”我“”的一下，飛盤(pán)就象沒(méi)有翅膀的飛機一樣，一會(huì )兒就飛到了宏輝跟前。
他眼疾手快，兩手一壓，拍的'一下就把飛盤(pán)給捉住了。他拿起來(lái)，一個(gè)箭步，“吱”，飛盤(pán)又飛到了我這邊。這時(shí)，吹來(lái)了一陣狂風(fēng)，飛盤(pán)忽高忽低，忽左忽右，我急得閃過(guò)來(lái)，閃過(guò)去的，眼看著(zhù)飛盤(pán)就要落地了。我來(lái)個(gè)海底撈月，終于把飛盤(pán)接住了。我的心里高興極了1真是白沙糖拌蜜一樣甜上加甜。最有意思的是那次刮大風(fēng)，我又和宏輝去玩�！爸ā�，飛盤(pán)飛得高高的，可真好看，忽然，我愣住了，心里真有說(shuō)不出的滋味。
怎么了？因為飛盤(pán)眼看著(zhù)就要落在房頂上了。這怎么辦呢？正在我焦急之時(shí)，飛盤(pán)好象知道我這時(shí)難過(guò)的心情，這時(shí)它又慢慢地、慢慢地飄了下來(lái)。我高興極了1啊，飛盤(pán)！我太喜歡你了，你是我心愛(ài)的玩具，因為你給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
三年級的日記作文 13
今天，我和爸爸去老界嶺滑雪，早上6:30分出發(fā)，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的顛簸，彎彎曲曲的上路讓我連吐了兩次之后，終于到達了老界嶺。
下車(chē)一看，滑雪場(chǎng)已經(jīng)有很多小朋友在滑雪呢，許多小伙伴們正在開(kāi)心地玩，坐車(chē)的辛苦和暈車(chē)的難受馬上丟到腦后了，我和爸爸也換上了滑雪的鞋子和滑雪板，鞋子太重了，別說(shuō)滑雪了，就連走路都很難，走起路來(lái)活像只企鵝一般，笨笨的。我這只笨企鵝經(jīng)過(guò)努力終于和爸爸來(lái)到了室外白皚皚的滑雪場(chǎng)。
開(kāi)始滑雪了，爸爸又嘮叨起來(lái)：“滑雪的時(shí)候你腿要注意彎曲，剎車(chē)的時(shí)候兩腳變成一個(gè)八字，所以你就不容易摔倒了。不過(guò)你可不要大意，如果一不留神，碰到前面的人，還是會(huì )摔倒的�！卑职趾眯奶嵝盐�，可我覺(jué)得是爸爸對我沒(méi)有信心，“知道了！老爸，我會(huì )滑�！本推查_(kāi)爸爸自己滑了起來(lái)。
瞧，我滑的.越來(lái)越熟練，很有點(diǎn)高手的范了。當看見(jiàn)教練們一個(gè)個(gè)飛快從坡下滑到坡上時(shí)，我很好奇，我也試著(zhù)從坡下滑到坡上，沒(méi)想到我往上爬一點(diǎn)，又往下滑一點(diǎn)，就是滑不到坡上。我心想：“教練們真厲害，竟然能從坡下滑到坡上，我好崇拜他們��！我也要像他們一樣”我鼓足勇氣，給自己加油，一鼓作氣地往上爬，我終于爬到了坡頂。爸爸看到我的成功，也為我鼓掌。我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅，繼續我的滑雪旅程……
三年級的日記作文 14
說(shuō)起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的母親。記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì )走路，我想要她抱時(shí)，她就對我說(shuō)：“走到前面那棵樹(shù)就抱你�！庇谑俏揖烷_(kāi)始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺(jué)就忘了要她抱的事。等我又想起來(lái)，問(wèn)：“是不是該抱了？”她又說(shuō)：“走到下一個(gè)電線(xiàn)桿再抱�！本瓦@樣，過(guò)了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝母親，讓我在不知不覺(jué)中不再依靠她，學(xué)會(huì )了用自己的雙腳走路。
我有一個(gè)嚴厲的母親。她最看不得我在學(xué)習上的不認真了，為這她可沒(méi)少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很委屈，可事后一想，自己做得是不好。因為怕母親的壞脾氣“發(fā)作”，我努力的學(xué)習。
我有一個(gè)粗心的母親。不是忘了給我帶用具，就是自己出門(mén)忘了帶手機。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門(mén)辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫(xiě)了半天作業(yè)。我要感謝她的'迷糊，讓我學(xué)著(zhù)管理自己，因為她“靠不住”。
我有一個(gè)總說(shuō)自己心理年齡才16歲的母親。她會(huì )拉著(zhù)我一起看動(dòng)畫(huà)片，一起聽(tīng)最流行的音樂(lè )，所以她更象我的一個(gè)朋友。
母親，是我最?lèi)?ài)的人，是我的好朋友。因為你不僅生養了我，還要感謝您讓我學(xué)會(huì )了許多東西，它們讓我一生受用。
三年級的日記作文 15
又就是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去，唯有黃花不負秋”的季節，此時(shí)穿過(guò)熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時(shí)高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮，粗壯的枝干斜伸出去，上面掛滿(mǎn)了一片片金燦燦的葉子，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，不愧就是被游人稱(chēng)贊不已的“金錢(qián)樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉而下的銀杏葉，捧在雙手中，細細的觀(guān)察。此時(shí)一把精致的小扇子就是它的化身，一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的質(zhì)感，撓得我手直癢癢。
我捧著(zhù)那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。此時(shí)不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋�！闭f(shuō)完，我仰起頭，看著(zhù)那蔚藍的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐樹(shù)的葉子，它就像就是一位年過(guò)古稀的'老人那布滿(mǎn)皺紋的臉。此時(shí)我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來(lái)，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中，聆聽(tīng)著(zhù)“沙沙”作響的聲音，此時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué)，仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個(gè)季節都那么完美，但就是我最?lèi)?ài)那果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
三年級的日記作文 16
俗話(huà)說(shuō)得好：不到長(cháng)城非好漢，今天，我也是一條好漢了！
到了長(cháng)城后，首先映入眼簾的便是滿(mǎn)山的樹(shù)木，正值金秋，風(fēng)景煞是好看。由紅、金、綠等顏色組成的各不相同的樹(shù)木向遠處延伸著(zhù)，匯成了一幅別樣的秋日風(fēng)景圖。
開(kāi)始爬長(cháng)城了！爬長(cháng)城可是個(gè)很費力的工程。你要手扶著(zhù)扶手慢慢地向前挪動(dòng)步子，還要抓緊扶手！一不小心，就有被人群擠下來(lái)的危險。爬到一半，再回過(guò) 頭來(lái)望望自己已經(jīng)走過(guò)的大半段長(cháng)城，用高、長(cháng)、陡來(lái)形容再合適不過(guò)了。遠遠望去長(cháng)城像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。站在長(cháng)城上，向下眺望，霎時(shí) 間，你覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣，半天你才回過(guò)神來(lái)。沿著(zhù)臺階小心翼翼的向上攀登，穿越了一個(gè)又一個(gè)烽火臺，此時(shí)此刻，我的眼前似乎彌漫著(zhù)陣陣狼 煙，號角聲不絕于耳，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗仿佛就在昨天！
終于，我們到了八達嶺長(cháng)城的最高點(diǎn)——“好漢坡”！我真是興奮到了極點(diǎn)，在上面又蹦又跳，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣！啊，好舒服��！我站在“好漢坡”上，望著(zhù)遠方連綿起伏的長(cháng)城，心里不禁感嘆道：“這巨龍般的長(cháng)城，是建造者們花多少工夫才建成的��！”
登長(cháng)城的.經(jīng)歷我一輩子都不會(huì )忘記。因為它使我深深地感受到?jīng)]有堅強的毅力是當不了好漢的!
三年級的日記作文 17
“言必信，行必果 ” ，“與朋友交，言而有信” ，“精誠所至，金石為開(kāi)”。每當我讀著(zhù)這些名言，它們一次又一次地打動(dòng)了我。我在心底一次又一次地問(wèn)自己：你做到了嗎?
有一次，我和吳宇涵約好星期六晚上一起到建安公園踢足球。到了那天，我從老家早早的來(lái)到建安公園。我看了看手表，發(fā)現離我們約定的時(shí)間還有足足5分鐘，我既高興又興奮。高興的是我來(lái)的比他早。興奮的是我們等一下可以來(lái)一局足球大賽了。我一邊做熱身運動(dòng)，一邊哼著(zhù)歌，眼睛不停的往四周瞧，才確定他真的沒(méi)有來(lái)。我又看了看手表，發(fā)現我們約定的'時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了10分鐘。我開(kāi)始著(zhù)急，擔心他是不是生病了?還是路上遇到了什么麻煩?可是媽媽只給我半個(gè)小時(shí)踢足球，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“算了，不管他了，我還是自己先踢球吧!”半小時(shí)過(guò)去了，我滿(mǎn)頭大汗地跑回家去。
到了樓下，我顧不上回家喝水，直接去了他家，我按了幾下他家的門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了。我氣沖沖地喊道：“小眼鏡，你是生病了，還是怎么了?你知道我在那里等你半個(gè)小時(shí)了。人家都把我當成瘋子了，說(shuō)我一個(gè)人在踢足球�！薄皩Σ黄�，我媽媽不讓我去�！毙⊙坨R抱歉的說(shuō)。我聽(tīng)了這句話(huà)，氣瞬間消了一大半。通過(guò)這件事讓我明白：不守信的人會(huì )讓人產(chǎn)生不滿(mǎn)。
生活中，只要一個(gè)人不守信被拉入黑名單。就上不了飛機，做不了動(dòng)車(chē)，乘不了輪船。會(huì )給生活帶來(lái)很多不便。這些告訴我們誠信是很重要的，誠信比金錢(qián)更寶貴，愿我們好好珍惜，享受幸福人生。
三年級的日記作文 18
陽(yáng)光明媚，空氣宜人，我和家人來(lái)到郊外釣魚(yú)。
我們打開(kāi)漁具，拿出魚(yú)餌，穿上誘餌，將魚(yú)線(xiàn)扔向水中，再輕輕往后一拉，調整好浮標，把魚(yú)竿輕輕放在架子上，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。我專(zhuān)注地盯著(zhù)不遠處的浮標，巴望著(zhù)魚(yú)兒快點(diǎn)咬食。越是著(zhù)急，魚(yú)兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標依然一動(dòng)不動(dòng)。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚(yú)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪？魚(yú)兒怎么不來(lái)咬鉤呢？”叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú)有幾得嗎？”我疑惑地望著(zhù)他，“釣魚(yú)要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話(huà)道出了釣魚(yú)的心得。我嘻嘻一笑：“莫不是魚(yú)兒認得到你喲！”叔叔無(wú)可奈何地指著(zhù)我，“你呀你……”
我靜下心來(lái)，靜靜地等著(zhù)。忽然，浮標動(dòng)了一下，叔叔小聲提醒：“王瀟兒魚(yú)咬鉤了，快！快！快……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我忽地拉起魚(yú)竿，趕緊收魚(yú)線(xiàn)。哇塞！我終于釣到魚(yú)了！雖然只是一尾小小的鯽魚(yú)，可它卻標志著(zhù)我也能釣著(zhù)魚(yú)啦！我從魚(yú)鉤上小心翼翼地取下魚(yú)，把它放進(jìn)小桶里�？匆�(jiàn)劫后余生的.小魚(yú)兒在水里活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。
有一就有二，有二就有三……兩條、三條、四條……
陽(yáng)光下，我和叔叔快樂(lè )地垂釣。
夕陽(yáng)西下，我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)。雖然我的肚子餓得咕咕直叫，但卻一點(diǎn)沒(méi)叫嚷，我知道，回到家，等著(zhù)我的將是一頓美美的鯽魚(yú)大餐。
三年級的日記作文 19
我媽媽就是一個(gè)普通的農家婦女，雖然只有四十四歲，此時(shí)可就是她的頭發(fā)全白了。
就從媽媽的一頭白發(fā)說(shuō)起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，醫生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療，家里的收入全用在反反復復的住院費用上了。住醫院能解決一時(shí)的時(shí)候，的.問(wèn)題，但我家的經(jīng)濟條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時(shí)光下來(lái)，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，此時(shí)慢慢治。六年來(lái)，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個(gè)小時(shí)的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長(cháng)。
為了讓弟弟康復，媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對著(zhù)弟弟反復教說(shuō)話(huà)。弟弟有表達潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅持不懈地攙扶著(zhù)四歲多的弟弟學(xué)走路。弟弟會(huì )走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣�？粗�(zhù)弟弟有獨立說(shuō)話(huà)和走路的潛力了，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)“小伊，媽媽沒(méi)有更多的時(shí)光輔導你的功課，媽媽對不起你！你要好好學(xué)學(xué)，將來(lái)有出息了，弟弟就有期望依靠你了�！蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗對自我說(shuō)“此時(shí)我必須不要辜負媽媽對我的期望。長(cháng)大了，我要好好孝敬父母，撫養弟弟！”
三年級的日記作文 20
提起青蛙，大家都再熟悉不過(guò)了。他可是害蟲(chóng)的天敵，也是農作物的好幫手，是人類(lèi)的好朋友，我們大家都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形，一雙鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一張“呱呱”叫的嘴巴，下巴經(jīng)常一顫一動(dòng)的，那是他的呼吸器官，他渾身穿著(zhù)一件綠色的衣服，一年總穿著(zhù)一件衣服。
青蛙里面有一個(gè)舌頭，這跟舌頭紅紅的，長(cháng)長(cháng)的，還可以伸縮，舌頭上還有黏性，每當有獵物時(shí)，青蛙便把眼睛睜得大大的'，看見(jiàn)獵物休息時(shí)便長(cháng)長(cháng)的后腿一蹬，身體一躍而起，瞄準獵物，千鈞一發(fā)，便把獵物消滅，慢慢品嘗。
青蛙的眼睛十分特殊，對動(dòng)的東西很敏感，相反，對不動(dòng)的東西卻很遲鈍，這是為什么呢，我做了個(gè)實(shí)驗，我把一只死蒼蠅放在他的面前，他不吃，我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉，他便跳起來(lái)吃了，原來(lái)青蛙眼睛是水球，每當蒼蠅飛過(guò)，青蛙知道蒼蠅往哪飛，飛得有多快只要跳起來(lái)就能抓住，可是相反如果害蟲(chóng)不飛他就看不見(jiàn)相于死蒼蠅來(lái)喂青蛙，青蛙不知道眼前放著(zhù)可吃的食物，就不吃。
青蛙也被人們稱(chēng)為歌唱家，不論白天還是黑夜，青蛙的歌聲常常在田野里，池塘里到處都聽(tīng)得見(jiàn)，唱起來(lái)還有點(diǎn)節奏感，還真是歌唱家呢！
可是人類(lèi)總是捕捉它，我希望大家別再捕捉青蛙，讓我們行動(dòng)起來(lái)保護青蛙一族。
三年級的日記作文 21
一放寒假，媽媽就帶著(zhù)我去了安吉的“江南天池”滑雪�！敖咸斐亍�，一聽(tīng)這名字我就想：那里肯定是個(gè)美麗又好玩的地方。
車(chē)慢慢地上了盤(pán)山公路，哇，好高的山��！從上往下看，山下的房子呀、樹(shù)呀、車(chē)呀都變成小小的了。車(chē)一圈一圈地往山上繞，隨著(zhù)山勢的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應該快到天池滑雪場(chǎng)了吧。果然沒(méi)幾分鐘，我們就到了山頂。
只見(jiàn)眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著(zhù)雪�？此麄兓糜凶逃形�，我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場(chǎng)。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會(huì )不自覺(jué)地向下滑一些，一不小心，我就摔了個(gè)四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見(jiàn)了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來(lái)，默默地說(shuō)著(zhù)：“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺(jué)得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點(diǎn)點(diǎn)，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續向前，終于順利地到了山腳下。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，然后對著(zhù)身后的'媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來(lái)來(lái)回回我滑了好多次，雪場(chǎng)里留下了我的歡笑聲和快樂(lè )的身影。
三年級的日記作文 22
記得有一個(gè)電影，名字很怪叫《求求你表?yè)P我》。我就想為什么非要求別人表?yè)P自己。自己就不能夸夸自己呢？下面就來(lái)夸夸我，我叫郭陽(yáng)成，才小學(xué)四年級，別看我小，優(yōu)點(diǎn)可不少。
首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠，不高不低的個(gè)子，手腳麻利，爸爸說(shuō)健健康康就是好。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守時(shí)，上學(xué)不遲到，從一年級到現在從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。早上必須要在6：45分以前起床，然后刷牙，洗臉，吃飯，上學(xué)，反正我都是在7；40以前到校的。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：我上課認真聽(tīng)講，老師讓干什么我干什么，老師教什么我就學(xué)什么。你知道這是為什么嗎？是因為老師常說(shuō)：爸媽讓你們來(lái)上學(xué)，不是來(lái)玩的'，是讓你們來(lái)學(xué)習知識的！’你懂得這句話(huà)的意思嗎？懂得的人都是可以認真干事的人。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我喜歡看書(shū)，比如說(shuō)：課外書(shū)，作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，反正很多。不光看，我還能寫(xiě)，一次老師讓寫(xiě)200字作文，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最后一查873字，老師在全班表?yè)P了我，那個(gè)心里美呀！
第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：我抗挫折能力強，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會(huì )輕易掉金豆豆。比如考試沒(méi)有考好，我都會(huì )對自己說(shuō)：沒(méi)事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠做一個(gè)快樂(lè )的人。
至于熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，孝敬父母等優(yōu)點(diǎn)我就不再多說(shuō)了。你是不是覺(jué)得我很棒呀！
三年級的日記作文 23
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會(huì )兒變得溫柔，一會(huì )兒變得嚴厲，就像魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣。
記得一年級的時(shí)候，我在班上犯一點(diǎn)小錯誤，班主任用那溫柔的眼睛看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)什么。雖然她沒(méi)有批評我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當我管不住自己時(shí)，就會(huì )想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯誤了。還有一次，班主任正在專(zhuān)心致志地講課，有一個(gè)同學(xué)在下面玩起了書(shū)包帶兒，正當他玩得高興時(shí)，突然看到老師雙嚴厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽(tīng)起課來(lái)，一連幾個(gè)星期都是沒(méi)有再搞小動(dòng)作。就是這樣一雙神奇的`眼睛，溫柔而又嚴厲，讓我們變得更加優(yōu)秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！課間十分鐘真熱鬧，下課的樂(lè )聲響起，我們飛快的跑出教室，操場(chǎng)上變成了人的海洋，歡樂(lè )的世界，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們三五一群的圍在一起玩各種游戲，看那些男同學(xué)在玩拉火車(chē)的游戲，一個(gè)接一個(gè)的像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍。女同學(xué)圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著(zhù)同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作，像蝴蝶一樣在空中舞動(dòng)。我和卜雅宣在玩跳繩，一會(huì )兒?jiǎn)翁�，一�?huì )兒雙搖，一會(huì )兒編花，時(shí)時(shí)有男同學(xué)來(lái)?yè)v亂，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂(lè )聲響起，上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語(yǔ)截然而止，接著(zhù)響起了郎朗的讀書(shū)聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
三年級的日記作文 24
早上，天空就飄起了雪花，不過(guò)不像是雪花，因為不是一片一片的，而是一粒一粒的，打在地上像糖一樣。老家院子的后面種了很多的竹子，竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著(zhù)，就好像我原來(lái)吃的跳跳糖發(fā)出的.聲音一樣，很好聽(tīng)。沒(méi)過(guò)多久，地上就變成白了，樹(shù)上、房子上、草地里，都是一片雪白。我喜歡下雪，我希望雪再下大一點(diǎn)就 跟好了：“可以好好的玩一下了�！钡搅讼挛�，雪一直沒(méi)有停，地上的雪已經(jīng)很厚了，我在雪地里跑來(lái)跑去，留下了很多的腳印。突然我發(fā)現了奶奶家里的鏟雪器，其實(shí)這個(gè)鏟雪器很簡(jiǎn)單，就是一塊木板，斜著(zhù)放，然后中間插個(gè)把手，用的時(shí)候也很簡(jiǎn)單�？匆�(jiàn)這個(gè)東西我高興極了，心想：“我還可以先試著(zhù)鏟鏟雪��！鏟雪一定很好玩”于是就改了計劃，先來(lái)鏟雪。
鏟雪開(kāi)始了，我拿起鏟雪器，一手在前，一手在后，使勁往前推著(zhù)走，地上的雪就慢慢地越來(lái)越多聚集在前面，然后我把這些雪都推到了樹(shù)的底下。這項工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)還真不容易，等我把前院和后院都鏟過(guò)了，身上已經(jīng)熱乎乎的，我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。
活干完了，我覺(jué)得還沒(méi)干夠，就把汽車(chē)上的雪也弄掉了！現在車(chē)也干凈多了，而且也非常潔凈，因為雪都化在上面了。
今天嘗試了一下鏟雪，感覺(jué)棒極了，所以有下次的話(huà)我還要接著(zhù)鏟，Yes！
三年級的日記作文 25
公元2031年，我設計的移動(dòng)城堡終于投入了使用。
這座城堡采用太陽(yáng)能作為能源，既低碳又環(huán)保。城堡的屋頂安裝了高效的太陽(yáng)能接收器，能夠儲存大量的太陽(yáng)能，并把它轉化為電能、熱能。即使是在雨雪天氣，它也能穿透厚厚的云層，接收到太能的能量。
早晨，一段優(yōu)美的音樂(lè )傳入臥室，這是有叫早功能的.床正在喚醒熟睡的主人。五分鐘過(guò)后，床上的人無(wú)動(dòng)于衷，此時(shí)，床發(fā)火了。只見(jiàn)它拱起了腰，把床上的人彈了起來(lái)，讓他無(wú)法再睡下去。用這樣的方法，對付睡懶覺(jué)的人是最有效的了。
起床后，來(lái)到洗手間，只見(jiàn)這里的馬桶與眾不同，洗衣機懸掛在半空中。在馬桶和洗衣機之間，由一根管道連接著(zhù)，按下一旁的按鈕，“嘩啦啦……”洗衣機里的廢水經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)易的凈化裝置，流進(jìn)了馬桶里。
洗漱結束后，穿過(guò)掃描室，來(lái)到了餐廳。餐桌上的智能打印機正在輸出剛才全身掃描的結果——人體的健康狀況、身體所需營(yíng)養素以及推薦食品清單。這樣，我們就能有針對地選擇食材，補充均衡的營(yíng)養，保持勻稱(chēng)的身材和充沛的體力。
推開(kāi)窗戶(hù)，總能看到不同的風(fēng)景。這是為什么呢？別忘了，這可是“移動(dòng)”城堡呀！在城堡的底部，安裝著(zhù)大小不等的“機械腳”；地震時(shí)，這些“機械腳”能夠調整城堡的平衡，起到抗震的作用呢！
這就是我的移動(dòng)城堡——未來(lái)的房子。你是不是很想和我一起去旅行，感受移動(dòng)城堡的魅力呢？
三年級的日記作文 26
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái)，種上了七棵向日葵。剛開(kāi)始，向日葵的莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著(zhù)它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(cháng)大，莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高，大大高過(guò)了我的`頭頂。葉子也越來(lái)越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(cháng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉向西，總就是跟著(zhù)太陽(yáng)。又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著(zhù)太陽(yáng)，真美��！引來(lái)小蜜蜂忙著(zhù)采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀(guān)賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風(fēng)“蘇力”過(guò)后，此時(shí)它們仍就是挺立在那里，凝視著(zhù)太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“臺風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤(pán)里悄悄孕育出無(wú)數顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿(mǎn)，可就是葵花盤(pán)卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜愛(ài)向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營(yíng)養價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因為她很執著(zhù)、很堅強，為了自我心中的夢(mèng)想，此時(shí)永遠追逐著(zhù)太陽(yáng)；她又就是那么謙虛、那么樸實(shí)，當果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚。我想，我們小朋友也就應有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
三年級的日記作文 27
今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫(huà)了兩只兔子，但是它們都沒(méi)鼻子，季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學(xué)參加這個(gè)游戲，貼完以后請第一排同學(xué)打分，看誰(shuí)把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來(lái)最高，這個(gè)組就是冠軍了。
我就講講我們一組吧。第一位同學(xué)上場(chǎng)了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運啊!
第二位同學(xué)自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結果也只得了89分，又比對方低了3分，好可惜啊!
第三位女同學(xué)上場(chǎng)了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉，開(kāi)始好像有點(diǎn)暈乎，但是在我們組全體成員的口號幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個(gè)最中正的鼻子。結果出來(lái)了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來(lái)。為什么呢?因為我們的總分太低，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對方打個(gè)平手。
游戲結束了，我們得了248分。而得到265分的對手在教室里歡呼了起來(lái)。，與我們組的.垂頭喪氣形成了鮮明的對比。
這個(gè)游戲真的很有趣，因為它不僅能給我們帶來(lái)歡樂(lè )，還能培養我們團結合作的能力。
我喜歡這個(gè)游戲。
三年級的日記作文 28
今天，媽媽帶我去爬山，我樂(lè )得一蹦三尺高。
走到山腳下，抬起頭來(lái)望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。不過(guò)，我犯愁了，這么高的山能爬上去么？“行，一定行�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句，我回頭一看，原來(lái)是弟弟，他比我有信心多了。
我們看到這座山很古怪，也都想探究探究。開(kāi)始爬山了，媽媽在前邊探路，弟弟在中間，我在后面。爬著(zhù)爬著(zhù)，我尖叫一聲：“蛇！”媽媽趕緊回過(guò)頭來(lái)看，只見(jiàn)一條身長(cháng)約50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬著(zhù)，我和弟弟很好奇，很想研究一番。無(wú)奈，媽媽讓我們趕緊走，以免被蛇咬傷。
我們繼續前進(jìn)，突然，媽媽驚奇的發(fā)現在那個(gè)有點(diǎn)陡得地方有一個(gè)鳥(niǎo)巢，巢里躺著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我把鳥(niǎo)蛋掏出來(lái)，放在手里，涼涼的，可好玩了。如今我才知道鳥(niǎo)蛋原來(lái)那么小，以前我還以為鳥(niǎo)蛋像雞蛋那么大呢！我很想拿著(zhù)玩，但又想：一個(gè)鳥(niǎo)蛋就是一只小鳥(niǎo)，還是還給鳥(niǎo)媽媽吧。
我們又繼續前進(jìn)，看到了地上長(cháng)著(zhù)一種不是蘑菇而像蘑菇的東西，我們不管它。我們又看到幾棵樹(shù)是多么有意思，一種像一個(gè)吹號手，吹著(zhù)喇叭；一種像一個(gè)砍柴人，使勁揮動(dòng)著(zhù)斧頭，還有一種像牧羊人，趕著(zhù)一群羊。
爬到了山頂，我們已累得氣喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宮世界，那汽車(chē)就像小螞蟻一樣走動(dòng)。
��！下次我還要來(lái)爬這座神秘的.大山。
三年級的日記作文 29
一串串稻穗揮舞著(zhù)金黃的手臂，幾分羞澀幾分興奮。
比太陽(yáng)起得還早的父親舉著(zhù)銳利的鐮刀，踩著(zhù)收割的節奏，走進(jìn)夏天的深處。
握緊鐮刀彎下腰，莊稼人的情懷無(wú)比豪邁。
打谷機響起戰鼓般的聲音，一顆顆脫粒的稻谷有了歸屬。
裝著(zhù)稻谷的袋子鼓鼓的，扛在肩上，就像扛著(zhù)一個(gè)個(gè)豐盈的.日子回家。
勞動(dòng)的熱情像正午的陽(yáng)光一樣，古銅色的皮膚絕對經(jīng)得起火的考驗，你看汗水淌過(guò)的額頭，有一種光芒在閃爍。
收割，翻土，插上蕃薯。鄉間的勞動(dòng)情節不斷被結滿(mǎn)老繭的雙手續寫(xiě)。
每年夏天，我常常愧疚地咀嚼家鄉的米粥，回味一棵稻子的成長(cháng)過(guò)程。
三年級的日記作文 30
夏天的味道很清新。有的藏在花壇里，有的長(cháng)在花枝上，還有的飄在樹(shù)上……
紅葉石楠到夏天變成深綠色的了，春、秋、冬三季，它的葉子是紅色的。它的味道有淡淡的清香。有的同學(xué)把紅葉石楠的葉子別在耳朵上，有的貼在臉頰上，還有的貼在鼻子上，好像一個(gè)豬八戒。
石榴的花開(kāi)得很艷。有的是黃色的，還有的是紅色的，讓我想起一句詩(shī)：“石榴開(kāi)花紅似花”。我驚奇地發(fā)現石榴樹(shù)竟然長(cháng)出了小石榴，它穿著(zhù)黃色的小衣服，漂浪極了!我聞了聞花的味道，有淡淡的香。
月季花有的.已經(jīng)落了，但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！庇械倪�開(kāi)著(zhù)，我想，是等著(zhù)我們來(lái)欣賞吧。它的味道充滿(mǎn)了濃郁的香氣，有點(diǎn)醉了。
這就是夏天的味道，甜甜的味道!
三年級的日記作文 31
大家都明白這就是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不明白��！好像就你明白一樣�！�
我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說(shuō)些什么話(huà)，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習，以后考上大學(xué)，這樣才對的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做就是沒(méi)有用的`，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。然而最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著(zhù)火嗎？”他們說(shuō)：“當然怕��！但只要留意點(diǎn)就行了�！�
三年級的日記作文 32
我的作文老師是一位女老師，她姓胡，我猜胡老師今年30歲了，和我叔叔差不多大。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在2014年寒假班，那是在一天陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里的日子里見(jiàn)到她的，我覺(jué)得她非常溫柔。
我們的作文老師比我高兩個(gè)頭，短短的頭發(fā)烏黑烏黑的。她的臉白白的，還肉乎乎的，像一個(gè)大大的皮球，我覺(jué)得很有意思！老師每一堂課都帶著(zhù)燦爛的笑容，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。
老師眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的小月牙，老師說(shuō)她是用眉筆畫(huà)的。眼睛水汪汪的，像一個(gè)玻璃球。鼻子小小的，像一個(gè)滑滑梯。老師的嘴紅紅的，說(shuō)是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了，一有同學(xué)說(shuō)話(huà)老師就能聽(tīng)見(jiàn)。
老師今天穿了一件紅色的皮衣，里面穿了一件黑黑的.毛衣，毛衣的領(lǐng)子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”，閃閃發(fā)亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子，轉一圈，裙子就在空中飄動(dòng)。老師還戴著(zhù)一黃色的圍巾，上面有五彩繽紛的花兒，走起路來(lái)圍巾一飄一飄的。
上課的時(shí)候，老師會(huì )戴著(zhù)一個(gè)擴音器，聲音就洪亮了許多，聽(tīng)起來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，像媽媽在給我唱歌。寫(xiě)作文的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“不停筆，不抬頭，不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作�！崩蠋熃�(jīng)常在教室里走來(lái)走去，給最先寫(xiě)滿(mǎn)五行和一張紙的同學(xué)貼星。
有時(shí)我們的老師也會(huì )發(fā)火哦！那是因為小朋友說(shuō)話(huà)，或做小動(dòng)作。老師發(fā)火時(shí)，就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著(zhù)中的一個(gè)人。
我特別喜歡作文老師，我想一直和她學(xué)作文，把本領(lǐng)全部學(xué)來(lái)。
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