五年級日記錦集七篇
一天即將完結，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的五年級日記7篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
春節是我們中華民族的一個(gè)傳統節日。在那個(gè)節日里，人們都會(huì )從外面趕回家團圓，貼春聯(lián)，除夕晚上吃年夜飯（團圓飯），放炮，穿上新衣服相互拜年祝福。
我就給大家說(shuō)下我過(guò)年放花炮吧！
今年爸爸給我買(mǎi)了各種各樣的花炮：絲花、電光花、海陸空、開(kāi)心果、小袋鼠……三十晚上吃完年夜飯，我和爸爸就去放炮。
我們帶著(zhù)炮來(lái)到了院子里，還叫爺爺、奶奶和媽媽一起來(lái)觀(guān)看我們放花炮。我先拿了一個(gè)小袋鼠花炮輕輕地放在地上，然后叫爸爸來(lái)放。爸爸來(lái)到“小袋鼠”跟前，掏出打火機小心地點(diǎn)燃了炮捻�！靶〈蟆遍_(kāi)始只冒一點(diǎn)點(diǎn)火花，一會(huì )兒火花越來(lái)越大噴到了天空中，漸漸地形成了七彩顏色：黃的、白的、紅的、藍的……非常好看。
這種炮的.聲音不是很大，但是我卻不敢放。那是因為“小袋鼠”的個(gè)頭長(cháng)長(cháng)的圓圓的，捻子不長(cháng)，萬(wàn)一炸到手了多不好。于是爸爸就說(shuō)“這炮不用怕，只有一點(diǎn)點(diǎn)小火花，你一年級時(shí)都敢放，這可不像你自己哦。試下吧！”我聽(tīng)了不服氣的說(shuō)：“我現在三年級了，不就是放個(gè)炮嗎！我一定能比你放的更好！”我先把炮放在地上放好，然后找爸爸借來(lái)打火機，打著(zhù)打火機，小心翼翼的把火對著(zhù)炮捻子，點(diǎn)燃了它。哇，好漂亮��！好像比爸爸剛才放的還要漂亮！媽媽還用錄像機把我放炮的情景錄了下來(lái)。
后來(lái)我又和爸爸放了其它的幾種花炮，都非常的漂亮好看！
春節放炮真的很有趣！我不光看到了漂亮好看的花炮，還學(xué)會(huì )了細心和大膽，學(xué)會(huì )了放花炮！也明白了一個(gè)道理：不論做什么事情只要大膽細心，用心去做就一定會(huì )成功的！
五年級日記 篇2
我們在媽媽的懷抱里成長(cháng)，歌聲和笑聲中隱藏著(zhù)幸福；牽著(zhù)媽媽的手，我勇敢地邁出了人生的第一步；媽媽的手，如此地溫暖；媽媽的手，如此地靈巧；可無(wú)情的歲月，在媽媽的手上刻畫(huà)了一道道的`紋痕；那道道的紋痕，是媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài).
牽著(zhù)媽媽的手，有數不盡的幸福牽著(zhù)媽媽的手，有說(shuō)不完的贊美讓我們一起牽著(zhù)媽媽的手，用心靈去感受那濃濃的愛(ài)。
五年級日記 篇3
從前，在一個(gè)森林里住著(zhù)兩只小鹿，一只是哥哥叫木木，因為它非常喜歡種植花草樹(shù)木，還有一只是弟弟叫聰聰，因為它非常聰明，聰聰也非常喜歡讀書(shū)。
有一天，木木在自家的花園里種了4株玫瑰花。聰聰也想像木木一樣種幾株玫瑰花，于是聰聰就在院子里也種了2株玫瑰花，又馬上跟木木說(shuō)：“哥哥，我們星期天來(lái)舉行一個(gè)玫瑰花知識大賽好不好，就是比誰(shuí)對玫瑰花的知識多�！蹦灸菊f(shuō)：“當然可以，但是我有一個(gè)要求，就是我把各自種的玫瑰花拿出來(lái)作比較，看誰(shuí)種的最好，然后再頒發(fā)兩個(gè)獎，一個(gè)是知識大獎，另外一個(gè)是種植大獎，可以嗎？”聰聰說(shuō)：“當然可以，說(shuō)定了�！闭f(shuō)完，兩只小鹿相互激了一下對方的手掌�，F在到星期天還有5天，兩只小鹿都在自己關(guān)在房間里拼命地“啃”書(shū)。
天，聰聰和木木兩只小鹿都以精神最佳的狀態(tài)來(lái)比賽。聰聰和木木都請來(lái)了自己最好的朋友，木木帶來(lái)了小兔子麗麗和樂(lè )樂(lè )，聰聰帶來(lái)了小貓淘淘和乖乖，還請來(lái)了兩人最好的朋友大象朋朋來(lái)做這次知識大賽的裁判。知識大賽開(kāi)始了。請聽(tīng)題，玫瑰花一共有幾種顏色。木木搶答道：玫瑰花有兩百多種顏色，有藍玫瑰、紫玫瑰、紅玫瑰……。下面問(wèn)題又來(lái)了，請問(wèn)玫瑰花的大小分幾種類(lèi)型。聰聰搶答道：玫瑰花的大小分四種類(lèi)型，分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類(lèi)。接下來(lái)是最后一道問(wèn)題了，這道問(wèn)題是一絕勝負的一道題，大家要聽(tīng)好了，玫瑰花為什么長(cháng)刺，下面請回答。聰聰搶答道：玫瑰花長(cháng)刺是為了保護自己的葉、花和芽，不讓野外的動(dòng)物或鳥(niǎo)類(lèi)把它們吃掉。朋朋說(shuō)：“答對了！”大象朋朋舉起聰聰的手，說(shuō)道：“玫瑰花大賽的知識大獎就歸屬于小鹿聰聰了！但是木木不用著(zhù)急，因為下面還有比賽，下面請兩位選手下臺休息一下�！边^(guò)了10分鐘，種植大賽開(kāi)始了，聰聰和木木把自己種的玫瑰花都放在一個(gè)桌子上，花盆上還寫(xiě)著(zhù)兩只小鹿的名字，聰聰和木木還請來(lái)了對植物最有研究的朋友，小狗菲菲。菲菲走上了臺，拿著(zhù)聰聰和木木的'玫瑰花仔細地看著(zhù)兩盆玫瑰花說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，我覺(jué)得木木的玫瑰花種的更加的好，因為它種的玫瑰花沒(méi)有一點(diǎn)是枯萎的，而聰聰的玫瑰花上有幾朵花瓣有點(diǎn)枯萎了，所以我宣布這次種植大獎就歸屬于木木了！”大象朋朋又走上臺，說(shuō)：“這次的玫瑰花知識大賽的冠軍是屬于聰聰的，而木木得到的是種植大賽的種植大獎，所以這次兩人打了個(gè)平手，下次的比賽再來(lái)分出勝負�！贝笙笈笈笳f(shuō)完以后，大家就紛紛的走了。
賽比完了以后，兩只小鹿拿著(zhù)自己的玫瑰花回家了，過(guò)著(zhù)平凡的生活。
五年級日記 篇4
今天天氣睛朗，小桔燈里像炸開(kāi)了鍋一樣，他們干什么呢？哦，原來(lái)在進(jìn)行吹氣球比賽。
隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們小心翼翼地“呼，呼”吹著(zhù)氣球，有的同學(xué)偷偷瞄了一下其他同學(xué)，看看同學(xué)們把氣球吹得多大了，有的同學(xué)把氣球吹得像隕石一樣大，還有的同學(xué)爭先恐后，生怕自己會(huì )輸給別人。
我也不甘示弱，小心翼翼地吹著(zhù)氣球，正當我吹氣球吹得氣喘吁吁時(shí)，啦啦隊大喊：“加油、加油”。我聽(tīng)了，來(lái)勁兒了，我用盡九牛二虎之力使勁兒一吹：“呼”……氣球像圓鼓鼓的'一樣大。
最后，比賽進(jìn)行得難解難分，進(jìn)入決賽的同學(xué)有的出師不利，氣球總吹不大，有的使勁兒地吹，生怕自己會(huì )落后，最終小黃勝利了，小黃開(kāi)心得像一只手舞足蹈的小猴子一樣的高興。
通過(guò)這次比賽，我明白了做事不能半途而廢。
五年級日記 篇5
逛商場(chǎng)今天我和媽媽來(lái)到圖里河的商場(chǎng)，一樓、二樓都沒(méi)有什么可買(mǎi)的，于是我們又上了三樓。轉了轉，突然，我看到了一種特別小的暖水袋，它比一個(gè)鋼楷本還小呢！媽媽看我挺喜歡這個(gè)小暖水袋的，就問(wèn)我：“你想買(mǎi)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就問(wèn)服務(wù)員：“同志，小暖水袋多少錢(qián)？”服務(wù)員挺橫的說(shuō)：“那沒(méi)人�！眿寢層謫�(wèn)：“那你能不能賣(mài)一下，標簽上寫(xiě)著(zhù)價(jià)錢(qián)哪�！薄百u(mài)錯了你負責呀！”這個(gè)服務(wù)員是什么態(tài)度呀！可是我太喜歡這個(gè)精致的`暖水袋了，沒(méi)辦法，只好下午再來(lái)一趟。
下午，我和媽媽又來(lái)到商場(chǎng)三樓，確實(shí)那回來(lái)人啦，可她正在看小說(shuō)，媽媽把錢(qián)放在柜臺上，說(shuō)了兩遍買(mǎi)小暖水袋，那人才慢吞吞地站起來(lái)，掏出一個(gè)暖水袋，往桌上一扔，拿起錢(qián)又回去看書(shū)了。
哎，還“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”呢，這可比說(shuō)謊話(huà)還可惡呀！它們這樣的人，怎么能教育好下一代呢？我真是不明白。
五年級日記 篇6
你們去過(guò)紅海灘嗎？那景色非同一般，去了你就會(huì )感受到那的美麗。
首先映入眼簾的就是一片火海，我仔細看，是一片片紅色的蘆葦。風(fēng)一吹，他們便隨風(fēng)飄動(dòng)，整個(gè)搖動(dòng)起來(lái)，好像人們在跳舞，好看極了。
接著(zhù)，我們要走一座長(cháng)長(cháng)的小木橋，雖然木板釘子都露出來(lái)了，但可以看的出來(lái)經(jīng)很堅固。我們走著(zhù)走著(zhù)，不經(jīng)意往下一瞧，有一排排黑點(diǎn)兒。那是什么？原來(lái)是小的可憐的螃蟹，它們爬來(lái)爬去，好玩極了。我用礦泉水澆了澆它們，它們馬上鉆回洞里，可能以為下雨了吧！過(guò)了一會(huì )兒，它們又機靈的'爬了出來(lái)，四處張望。
我又往前走了一段路，看見(jiàn)一座小竹屋，那時(shí)是夏天，天氣非常熱，我滿(mǎn)心歡喜地進(jìn)了涼爽的小竹屋，拍了幾張相。話(huà)說(shuō)到這兒，可能連紅海灘是什么都不知道，告訴你們吧，之前我說(shuō)紅色的蘆葦連成一片火海，像一片紅色的海洋。大海旁邊就是沙灘，所以叫“紅海灘”。
多美的景色呀，有機會(huì )你也去玩玩，你會(huì )知道那里有多美。
五年級日記 篇7
車(chē)道中央，總會(huì )有幾條黑白相間的斑馬線(xiàn)。它們有規律的并排，構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。閃爍著(zhù)的交通燈，紅黃綠依次變化著(zhù)，意示著(zhù)人們是否能夠通行。
人們的'生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通中徘徊。也許，會(huì )因為那一剎那的疏忽，給你帶來(lái)終身的遺憾。
走在路上，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)司機駕駛著(zhù)車(chē)輛飛馳而過(guò)，他揚長(cháng)而去后留下的是令行人恐懼的目光。假如這位司機急轉彎時(shí)沒(méi)有控制好或許會(huì )從高架橋上拋出墜落；若在繁華區域加速行駛，總會(huì )不可避免地沖撞行人或公用設施，無(wú)辜的人會(huì )因此受傷，給他們帶來(lái)沉重的痛苦與災難。
“紅燈停，綠燈行，見(jiàn)到黃燈等一等�！边@是我們在幼兒園就朗朗上口的歌謠，為什么長(cháng)大以后，反而不明白了呢？
等一個(gè)紅燈只需要一分多種，有的地方甚至只要二十幾秒，需要等待的時(shí)間如此短暫，可還是有闖紅燈的行為出現。尊重是互相的，只有遵守交通法規，做一個(gè)好公民，才能得到別人的尊重。
讓我們共同努力起來(lái)，讓交通不再擁有噩耗傳出，讓每一個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容！
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