【實(shí)用】五年級日記模板合集七篇
轉眼一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的五年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
謹以此來(lái)慰勉正躺在病床上的母親，給予她勇氣、力量以及希望，希望她可以以我的贈予，安全地度過(guò)明日的手術(shù)。 ——題記
8點(diǎn)32分
我覺(jué)得我已經(jīng)在這兒呆了很長(cháng)時(shí)間啦！周?chē)黄诎�，一種濕漉漉的感覺(jué)包圍著(zhù)我，我不滿(mǎn)地向周?chē)呷�，就�?tīng)見(jiàn)一個(gè)女人帶著(zhù)愜意的聲音：“孩子在踢我呢！”這時(shí)，一雙大手帶著(zhù)灼熱的溫度向我靠近，和這女人的聲音一樣，溫暖得讓人沉醉。
8點(diǎn)50分
我突然感到一股力量推擠著(zhù)我，使我不由自主地緩慢地向前滑動(dòng)，我掙扎著(zhù)想回去，卻無(wú)法與它相抗衡，只好聽(tīng)之任之。唔，不知道我會(huì )被送到哪兒去呢？我似乎明白了什么，真想看看外面的世界��！
8點(diǎn)54分
那個(gè)有著(zhù)令我感到溫暖聲音的女人已經(jīng)呻吟很久了，她的'聲音中已經(jīng)沒(méi)有了平日里的溫暖，有的只是惆悵的痛苦，她怎么了？我恍惚中被送到了一個(gè)黑暗而又緊窒的空間里，盡管身后那股力量仍在不斷地推擠著(zhù)，我卻像被什么東西擋住似的，無(wú)法向前移動(dòng)。這又是怎么回事？恍然間又聽(tīng)到一片嘈雜的人聲，緊接著(zhù)是一陣金屬的碰撞聲，不禁令我毛骨悚然，他們究竟想干什么？
9點(diǎn)00
咦，怎么這么安靜？那個(gè)女人怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有了，她去哪兒了？那個(gè)男人又在哪兒呢？奇怪，我怎么感覺(jué)越來(lái)越冷了呢？
9點(diǎn)10分
我聽(tīng)見(jiàn)的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響，而我卻感到越來(lái)越冷了，怎么回事？天哪，竟然有點(diǎn)光亮透進(jìn)來(lái)了，這是怎么回事？未容我多想，一雙溫暖的手抱起了我，一不顧我渾身粘稠的東西，他是誰(shuí)？哦，我知道了，他就是時(shí)常陪伴在女人身旁，與她一起給予我溫暖的那個(gè)男人。嗯，他的懷抱真是溫暖！
9點(diǎn)10分，我以讓母親無(wú)比痛苦的方式降臨了，我用哭聲向世界宣布，我已成為了一個(gè)單獨的個(gè)體。9點(diǎn)的陽(yáng)光沐浴于我，給予我生命最初的溫暖。
9點(diǎn)10分，我誕生了！
母親痊愈了，給了愛(ài)她的人及她愛(ài)的人最大的慰藉。我深感自己的行動(dòng)對她撫傷盡管并非神奇，但愿相互間的關(guān)愛(ài)永駐人間！ ——后記
五年級日記 篇2
暑假里，班主任雒老師用校信通告訴我們，我們班有校信通博客啦！我拿著(zhù)雒老師給我們的博客地址來(lái)到我們班的新家——3.1班的校信通博客（現在是4.1班了）。我看見(jiàn)我們班的博客上已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都有了自己的博客，我不甘心，于是，就建了我的博客“露露的家”。
起初，媽媽怕別人不知道我是誰(shuí)，便為我寫(xiě)了第一篇博文：“大家好！我是徐藝嘉，小名叫露露，我的博客名字是‘露露的家’，歡迎大家到我家做客！”后來(lái)我開(kāi)始自己寫(xiě)博文了，開(kāi)始的時(shí)候，我的博文字數很少，也不知道寫(xiě)什么。媽媽告訴我，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，沒(méi)有限制。在媽媽的鼓勵下，我把生活中有意義的事寫(xiě)到博文里，慢慢的，我的博文字數變多了，博文內容也變得豐富了。
當我看見(jiàn)劉志偉的博客上得了一枚“小紅花”時(shí)，我想：我也一定要得小紅花！我寫(xiě)的《我家的吊蘭》居然得到了我夢(mèng)寐以求的“小紅花”！媽媽說(shuō)這是靠第二自然段的精彩描寫(xiě)才得到的`。后來(lái)，我的一篇長(cháng)達一千多字的《功夫熊貓故事梗概及觀(guān)后感》得到了許多的好評，令我最高興的是：雒老師都對我說(shuō)佩服，它還成為我們班的第一篇代表作呢！那時(shí)，我興奮得想哭，爸爸、媽媽也都替我高興！
以前，我寫(xiě)作文十分痛苦，隨著(zhù)我的博文慢慢增多，我也越來(lái)越熟練了。只要你仔細觀(guān)察，用心去傾聽(tīng)，便可找到許多精彩的內容。比如說(shuō)我寫(xiě)的《我的家鄉》抓住了家鄉一年四季的特點(diǎn)，春天怎么樣，夏天怎么樣，秋天怎么樣，冬天怎么樣，就能寫(xiě)出比較好的博文來(lái)。
對寫(xiě)博文我也沒(méi)有什么經(jīng)驗，只是熟能生巧，多多練習，就一定能寫(xiě)好你的博文！
五年級日記 篇3
“噠噠噠”汽車(chē)到達時(shí)，一個(gè)水上樂(lè )園呈現在我面前。我飛快地跑進(jìn)更衣室，穿好泳衣，便去玩了。這是我第一次去水上樂(lè )園，也是第一次看到那么大的樂(lè )園，雖然沒(méi)有我想象的那么好，但對我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是非常好的了。
我首先去那又寬又長(cháng)的正方形泳池游泳，游了一會(huì )兒，看另外游的人都戴著(zhù)游泳鏡，就連跟我們一起來(lái)的兩個(gè)姐姐都戴著(zhù)，加上如果不小心摔進(jìn)水里的話(huà)，眼睛就像被什么東西刺了一樣，很痛，所以我叫爸爸給我去游泳池旁的“游泳小店”去給我買(mǎi)個(gè)游泳鏡，買(mǎi)來(lái)了，還沒(méi)有戴上去我心就想：哈哈！我再也不怕被水刺了！哈哈！可能是因為太驕傲了吧，又一個(gè)摔跤，害我不但眼睛很痛，也喝了一大口水！
我看他們都喜歡玩沖刺，就上去了（是和那兩個(gè)姐姐一起去的哦�。�，一上去，我們因為太害怕，都不敢下去就在我們糾纏不解的時(shí)候，我說(shuō)：“還是我去吧！”我下去時(shí)，感覺(jué)很刺激，最底下還有一個(gè)小游泳池接住我們。當我下來(lái)時(shí)，兩個(gè)姐姐還是不敢，我叫她們下來(lái)，她們有其中一個(gè)大膽一點(diǎn)，下去了，而另一個(gè)姐姐看我們沒(méi)有事，也就下來(lái)了。
我們還看到一個(gè)兒童池，那里都是小孩在玩，我們進(jìn)去了只見(jiàn)兩個(gè)小山洞，一個(gè)是進(jìn)去的'，一個(gè)是出來(lái)的，我們進(jìn)去了，“哇塞，還有一個(gè)游泳池��！”我不禁地叫到，再進(jìn)去一個(gè)山洞，又是一個(gè)游泳池，不過(guò)這個(gè)不一樣了，是有一個(gè)小通道，我們去小通道，是一個(gè)小沖刺，“哇哇哇哇哇哇哇哇�。�！”我們滑下來(lái)，雖然沒(méi)有那個(gè)大沖刺長(cháng)，但比那個(gè)更刺激。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到回家的時(shí)間了，我大聲叫喚：“不要，我還沒(méi)有玩夠！”爸爸在我耳邊說(shuō)：”要是回家就給你吃棒冰，下次再帶你來(lái)玩！“我被吃的東西給吸引住了，就同意了，換回原來(lái)的衣服，便回家了！
五年級日記 篇4
星期天，令我盼望已久的機器人課又來(lái)到了。我心里歡喜雀躍。
一會(huì )兒，老師來(lái)了，他帶來(lái)了一輛樣子很特別的小車(chē)，小車(chē)是用橡皮筋綁在齒輪上的，小車(chē)的零部件上有很多小齒輪和大齒輪。老師告訴我，這是“彈力小車(chē)”。這一個(gè)小車(chē)的原理，利用橡皮筋的力量，帶動(dòng)小車(chē)向前行駛�！笆钦娴�'嗎?”我們爭取恐后地拉開(kāi)橡皮筋，這輛小車(chē)真得就開(kāi)起來(lái)了。
輪到我們拼裝了，老師先把最關(guān)鍵的部位告訴我們怎么拼裝，我們先把齒輪搭好，再裝上橡皮筋，再利用大小齒輪的帶動(dòng)原理。我按照老師說(shuō)的方法，我試著(zhù)把小車(chē)開(kāi)起來(lái)，真得動(dòng)了起來(lái)。
這節課，我還是有點(diǎn)緊張的，因為，老師剛剛說(shuō)過(guò)要考試，檢查一下我們這段時(shí)間的學(xué)習情況。包益銘準備好考試了，他把橡皮筋拉到最大，一松手，小車(chē)就像離箭一樣射了出去。第三小組的小車(chē)最牛了，差點(diǎn)要射到桌角去了，如果不是老師眼疾手快，小車(chē)就差點(diǎn)掉地上散架了。終于，我們順利地通過(guò)了考試。
我觀(guān)察這輛彈力小車(chē)，心想：如果這樣的小車(chē)用到我們的生活中，汽車(chē)就可以不再用汽油、也不再排放尾氣，地球媽媽就會(huì )變得更健康了，但是彈力小車(chē)的持久性還是有點(diǎn)問(wèn)題，如果能解決它的持久性，那該多好啊!
五年級日記 篇5
剪紙是中國最普及的裝飾藝術(shù)之一，有著(zhù)悠久的歷史。暑假，爸爸給我買(mǎi)了一些剪紙，雖然只是在普通的彩紙上剪出的，可是畫(huà)面卻栩栩如生。有一張是一個(gè)小孩在烈日下?tīng)恐?zhù)兩只昂首挺胸的駱駝;有一張是一個(gè)穿著(zhù)長(cháng)裙的傣族小姑娘頂著(zhù)三只碗在跳舞;有一張是一個(gè)小女孩在蒙古包里專(zhuān)心致志地讀書(shū)……這些剪紙真是美不勝收啊!
我最喜歡那張“好朋友”。這張顏色鮮艷，那位高人剪得很流暢，大小疏密無(wú)可挑剔�？吹竭@兒，我就想起了杜甫詩(shī)中的句子“暖水濯我足，簡(jiǎn)直招我魂�！痹僮屑毧�，圖上那敦厚的老牛張大了眼睛，看著(zhù)主人和他的好朋友。老牛身上滿(mǎn)是鮮花，那花蕊比頭發(fā)絲還細呢。有一個(gè)牧童在它身上拉另一個(gè)小孩上來(lái)，他們一個(gè)濃眉大眼，背著(zhù)笠帽，穿著(zhù)有許多條紋的褲子;一個(gè)眼睛炯炯有神，身后背著(zhù)一個(gè)水壺，穿著(zhù)無(wú)袖的襯衫、百條條紋的.中褲。好朋友”呢�？囱�，下面的一只螞蚱展開(kāi)翅膀為他們祝福，牛角上的兩只喜鵲也在為他們開(kāi)心呢，顯然他們的友誼很深。多么精致小巧的剪紙啊!
五年級日記 篇6
每個(gè)人都要經(jīng)歷許多第一次，第一次用筷子、第一次自己煮面、第一次自己在家……可給我印象最深，最難忘的第一次是第一次一個(gè)人走夜路。
那天，我趁著(zhù)暑假回老家，樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停。我去果園玩，到了晚上，我在舅舅家吃完了飯，就準備回家了。舅舅說(shuō)要送我，我推辭了，說(shuō)要自己一個(gè)人回去。
我朝著(zhù)家走，周?chē)絹?lái)越黑，我的心里像揣著(zhù)一只兔子，周?chē)馨察o，時(shí)不時(shí)會(huì )吹來(lái)一陣夾著(zhù)熱氣的風(fēng)，把樹(shù)吹得‘沙沙’響。我后悔不讓舅舅送我回家了，心想：“哎呀，當時(shí)如果讓舅舅送我，就不用這么提心吊膽了�！辈畔胫�(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)叢‘沙’地響了一聲。我不禁胡思亂想起來(lái)：“這風(fēng)怎么這么涼？草叢里會(huì )不會(huì )竄出什么東西？樹(shù)上有沒(méi)有東西盯著(zhù)我？會(huì )不會(huì )有蝙蝠在我頭上飛過(guò)？……”我越想越害怕，就閉著(zhù)眼一直往前跑。
我越跑越快，風(fēng)急速地從我臉旁擦過(guò)。突然，我的腳被一塊什么東西絆到。我摔在地上。正準備爬起來(lái)時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)一陣“咕咕”的叫聲，我害怕得‘彈’了起來(lái)，跌跌撞撞地向前跑……
好不容易到家了，我的身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了泥。媽媽吃驚地看著(zhù)我，我紅著(zhù)臉，小聲地說(shuō)：“我自己一個(gè)人走回來(lái)的，在路上看不清路，只是不小心摔了幾跤而已……”
五年級日記 篇7
20xx.9.18 星期三
在我的記憶中，我丟過(guò)無(wú)數東西。大多數都是才剛買(mǎi)回來(lái)的就丟了。我記得我丟的`最多的就是九元一支的鉛筆。這種鉛筆我大約買(mǎi)了三十多支，但現在能用的只有兩支了。粗略算一下最起碼我丟了十七支——153元！這就是以前粗心大意的我，但現在的我因為一件事讓我變得細心了，從此再也沒(méi)有丟過(guò)什么東西了。是什么事情呢？一定很好奇吧！下面就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧：在20xx的世博會(huì )上，我有戴著(zhù)太陽(yáng)帽，脖子上掛著(zhù)一臺數碼相機。一路上拍了不少的照片，可這些照片在我的手中化為烏有。我們在參觀(guān)緬甸館時(shí)，我被一個(gè)人絆了一下，我馬上摔倒，就在這時(shí)我感覺(jué)脖子被人拉了一下。我當時(shí)也沒(méi)在意，可一會(huì )兒我發(fā)現我的相機不見(jiàn)了。
就因為這件事我傷心了很久，無(wú)論媽媽怎么勸都沒(méi)用，因為我覺(jué)得自己沒(méi)用，連個(gè)相機都管不好。后來(lái)我從噩夢(mèng)中振作起來(lái)，我發(fā)誓要節約用錢(qián)。真的從那以后我一直節約，知道存滿(mǎn)3000余元為止。
在我們的生活中我們不僅要節約用錢(qián)。還要節約用水、電、天然氣……
我們爭取成為節約能人！
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