有關(guān)三年級的日記作文匯編五篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的三年級的日記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級的日記作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得特別充實(shí)，因為我學(xué)會(huì )了做家務(wù)。我一有空，就會(huì )和媽媽一起勞動(dòng)，什么洗碗啦，拖地啦，疊被子啦……我們其樂(lè )融融。

　　拖地，不算是件難事兒。我把拖把頭在水龍頭上沖了一下，然后再把拖把擰干。地上有任何臟東西，拖把只需用力滑過(guò)，污漬頓時(shí)就沒(méi)有了，不過(guò)，拖把在拖灰塵時(shí)還需掃把幫忙把灰塵給掃走，地上就一塵不染了。我又仔仔細細地把拖把沖干凈、攪干，放回儲藏室。

　　洗碗，提高了些難度，但也并不算太困難。我把碗筷疊在一起放入水池，再放一些水在碗里沖一下。接著(zhù)我又拿起海綿，倒了一些洗潔精在海綿上，準備工作算是完成了。我左手拿海綿，右手拿碗。首先，我用海綿在碗中間里用力刷，然后，再在碗邊上轉著(zhù)圈兒刷，最后再在碗底也涂一下后放在旁邊，等還有的碗筷也刷完了后，再一次性沖洗。這樣，又干凈，又環(huán)保。

　　整理房間，相信大家的爸爸媽媽也都讓你們做過(guò)吧，我也是。首先，我會(huì )把一些散落的玩具統一放在袋子、盒子里，盒子也要按大小，從大到小依次向上疊。然后，我會(huì )把書(shū)放入書(shū)架里或疊疊整齊。最后，把被子疊好，衣服放入衣柜就完工了!

　　家務(wù)事，大家可能都會(huì )做，但也許都因為懶而不做。我們現在應該勤勞起來(lái)，做爸爸媽媽的好幫手，也做爸爸媽媽的.乖孩子!

三年級的日記作文 篇2

　　中午，我吃過(guò)午飯站在窗臺前看云。

　　云白白的，真好看。這時(shí)擠在一起的云，變成了一只大綿羊，還有幾只小綿羊的。我正想數有幾只綿羊的時(shí)候，突然間，綿羊不知去哪兒了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一只老虎垂頭喪氣地趴在那里，不知怎么了，它好象很傷心似的。過(guò)了一會(huì )兒，這只老虎也漸漸消失了

　　這時(shí)一只大狗跑來(lái)了，后面跟著(zhù)許多小狗。我正想數有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟著(zhù)消失了。過(guò)了一會(huì )兒，一只馬跑過(guò)來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，它的一條腿不見(jiàn)了。我正仔細地找，那匹馬又變模糊了。

　　過(guò)了好久，云漸漸地散開(kāi)了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�云真神奇！它能變很多東西呢�！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)得很對，云很神奇，它能變成各種各樣的.東西。我們要經(jīng)常觀(guān)察周?chē)�的事物，就能�?xiě)出更好的文章我和媽媽高興得笑了。

　　最后我和媽媽高興得笑了。

三年級的日記作文 篇3

　　元月28日

　　今天，是我最高興的日子。

　　為什么呢？待會(huì )兒再告訴你吧！明天就要放寒假了，我準備打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爺爺阿霖妹妹的情況。拿起電話(huà)，我撥通了爺爺家的電話(huà)，剛好是爺爺接聽(tīng)的�！盃敔�，阿霖妹妹在家嗎？她有沒(méi)有拿回獎狀？”

　　爺爺告訴我說(shuō)：“她語(yǔ)文87分，數學(xué)83分，你覺(jué)得她能不能拿回獎狀呢？”

　　我記得我讀一年級時(shí)，語(yǔ)文、數學(xué)都要100分才能評上“三好學(xué)生”，爸媽還說(shuō)：不僅學(xué)習成績(jì)要好，還要身體好、品行好才能拿回獎狀。以妹妹的情況看，我估計她沒(méi)有評上“三好”，因為她少了“一好”：學(xué)習不太好，獎狀是拿不回嘍。

　　果然是我猜想的結果，妹妹沒(méi)有評上“三好學(xué)生”，我評上了，還拿回了獎狀。因為我是姐姐，我評上了就給弟弟妹妹們帶了好樣，以后他們都會(huì )認真學(xué)習，也都能拿回獎狀，這才是我最高興的！

　　元月30日

　　吃早飯時(shí)，我發(fā)現媽媽總盯著(zhù)我的臉看，我非常好奇，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我的臉上有什么東西嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，只不過(guò)我覺(jué)得你的臉好象變圓了�！�

　　平時(shí)為了上學(xué)我要自己來(lái)回地走，為了復習功課而“挑燈夜戰”，這么辛苦我能不瘦嗎？現在都放寒假了，我的思想都放松了，再說(shuō)了，有媽媽細心地照顧，我能不胖嗎？

　　可這放假才幾天呀，我就變胖了。不過(guò)，我背著(zhù)媽媽偷偷地吃了不少巧克力，有時(shí)還會(huì )趁媽媽不注意拿起炒好了的菜就送它們上“牙齒刑場(chǎng)”，我還會(huì )偷吃火腿腸哩！

　　外公外婆都說(shuō)了，我一放假就會(huì )胖，一上學(xué)就會(huì )瘦，叫媽媽不用擔心我的胖瘦變化。

　　2月11日

　　今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶爺爺、奶奶、媽媽、姐姐和我去了南鄉。在去的路上，我不停地問(wèn)這問(wèn)那，因為自我懂事起就沒(méi)有去過(guò)南鄉了，我不知道去那里是什么地方，也不知道去那里干什么。

　　當我們到了的時(shí)候我才明白，原來(lái)我們是按我們這的風(fēng)俗習慣來(lái)做客的，是來(lái)拜訪(fǎng)我的老舅舅（奶奶的哥哥）的。老舅舅家對面有一條河，河中央有個(gè)不知名的小島，里面有很多的石頭，我就給小島取了個(gè)名字——石頭島。

　　按照風(fēng)俗的程序做完該做的事、吃完該吃的東西后我就嚷嚷要爸爸帶我去“石頭島”看看�！笆�頭島”上盡是各種各樣的石頭，有些象圓圓的臍橙、有些象扁圓的柿子、有的象橢圓的雞蛋，有的石頭還是由幾種材料形成的：表面上有些星星點(diǎn)點(diǎn)的會(huì )發(fā)光的象鉆石一樣的小石子、中間又由另一種顏色或幾種顏色隔開(kāi)形成了各種條紋……

　　看著(zhù)這些奇異的石頭，再站在這四面環(huán)水小島上，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的幻想，我決定把它更名為——魔幻石頭島。

　　2月15日

　　假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì )被釣上岸去。我要和我的鐵哥兒們一塊自由自在地嬉戲、鉆到水草里藏起來(lái)、好好睡一覺(jué)、找個(gè)地方一邊品嘗微生物一邊曬太陽(yáng)，做一條自由的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條小溪里的小魚(yú)，我絕不會(huì )糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦們玩兒，如果有小孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的腳，看他們驚叫著(zhù)逃上岸去，然后得意地一甩尾巴游走，做一條頑皮的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì )把自己套在網(wǎng)里，我會(huì )讓湖泊里所有的魚(yú)兒團結起來(lái)咬破大網(wǎng)，然后留給貪心的漁夫一張破網(wǎng)，做一條足智多謀的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條大海里的魚(yú)兒，我一定不會(huì )做一條被大鯊魚(yú)“啊嗚”一口卻連塞牙縫都小了的大笨魚(yú)，我會(huì )鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷里跳來(lái)跳去讓大魚(yú)找不著(zhù)，做一條大膽的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)，整天看著(zhù)一張熟悉的面孔，萬(wàn)一主人發(fā)火，就會(huì )好幾天都不喂我，我可就連自己的生命都掌握不了了。我可不愿意做那種只有美麗的外表、沒(méi)有聰明頭腦、有吃的張嘴就咬的魚(yú)。

　　2月17日

　　假如我是一片云，一片藍天上的`云，我會(huì )去周游世界，把世界上所有好吃的東西都帶回來(lái)，和同伴們一起分享美味。

　　假如我是一片云，一片又黑又善良的烏云，我不會(huì )干壞事，我反而會(huì )做一些有意義的事：讓酸雨變成甜雨，讓禾苗長(cháng)得高一些……但我只是想做好事，不是想被別人表?yè)P。

　　假如我是一片云，一片美麗的云，我不會(huì )臭美，我要到下雨的地方去，為人們擋住大雨，送他們回家，做一片“乖乖云”。

　　假如我是一片云，一片筋斗云，我會(huì )讓后羿哥哥騎在我背上，然后送他到月亮上去，讓他陪陪嫦蛾姐姐，而我呢，就和小白兔去桂花樹(shù)下拔蘿卜。

　　可是，當我想完所有的幻想之后，我還是希望自己是個(gè)人，能唱歌、畫(huà)畫(huà)、幻想……而不象一片云一樣整天孤獨在天上飄來(lái)飄去。

　　2月18日

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。今天是媽媽在新的一年上班的第一天，我像跟屁蟲(chóng)似的粘著(zhù)媽媽跟她一起來(lái)到了她的學(xué)校。

　　雖然空氣中仍然夾著(zhù)陣陣寒意，可當我走進(jìn)媽媽的校園，我卻看到了一片生機勃勃的春天的景象，校園的上空飄灑著(zhù)陣陣花香，整個(gè)校園就象個(gè)大花園一樣，花圃里的月季花茂密的枝葉向四周伸展，讓我想起了“紅花只有在綠葉的襯托下才會(huì )顯得格外美麗”這句話(huà)。

　　那些小花的顏色非常漂亮，綠綠的花枝上托著(zhù)粉紅色的花朵，一片片花瓣包住了中間的花蕊，像是害羞的小姑娘用手帕遮住了自己的臉。從花瓣里散發(fā)出的幽香隨著(zhù)微風(fēng)灑遍了整個(gè)校園，一陣大風(fēng)襲來(lái)，枝頭的花瓣便飄飄灑灑地下起了“花瓣雨”。

　　此時(shí)此刻、此地此景，不是正好應驗了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句話(huà)嗎？！

三年級的日記作文 篇4

　　一天晚上，我看見(jiàn)一條小壁虎伏在墻壁上一動(dòng)也不動(dòng)。

　　小壁虎的外形有點(diǎn)像蛇。它的頭上長(cháng)著(zhù)兩只圓眼睛，身子長(cháng)長(cháng)的，背部是黃色的，身子后面拖著(zhù)一條長(cháng)尾巴，身子的線(xiàn)面還長(cháng)著(zhù)四條腿。它的每只腳上有五只叉開(kāi)的腳指(趾),腳指(趾)扁平寬大，下面的皮膚有很多襞褶，在爬行時(shí)，它的腳指(趾)就像四個(gè)小吸盤(pán)，能把身子穩穩地吸在墻壁上。

　　一只蚊子飛來(lái)了，小壁虎立刻撲過(guò)去，一口把蚊子咬住，然后吞到肚子里去。接著(zhù)，它又在墻壁上慢慢地爬來(lái)爬去，靜靜地等著(zhù)第二只蚊子的到來(lái)。

　　小壁虎不僅是殺蚊子的.能手，也是人們的好朋友。我們千萬(wàn)不要傷害它們。

三年級的日記作文 篇5

　　今天，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。爸爸有事，是騎自行車(chē)去圖書(shū)館；我和媽媽坐地鐵去圖書(shū)館。我們去的是花城廣場(chǎng)的廣州圖書(shū)館。我和媽媽比爸爸先到圖書(shū)館。哇，圖書(shū)館好大，好漂亮��！不過(guò)進(jìn)去之前還要經(jīng)過(guò)兩道安檢呢！我和媽媽順利地進(jìn)了圖書(shū)館。我和媽媽上了圖書(shū)館的三樓，因為三樓都是中小學(xué)生看的書(shū)。我在文學(xué)書(shū)柜拿了三本書(shū)，找了個(gè)座位坐下之后便津津有味的.看起書(shū)來(lái)。當我正沉沒(méi)在書(shū)的海洋中時(shí)，媽媽突然推了我一把。

　　我抬起頭一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了，他還抱著(zhù)一大堆書(shū)。天啊，這么一大堆書(shū)，我怎么看得完��？不過(guò)高興的是，這一大堆書(shū)都是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我挑好了我要借的五本書(shū)，分別是：《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派 蘋(píng)果裙的秘密》、《瞳光夢(mèng)境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂(lè )部》、《陽(yáng)光姐姐之成長(cháng)的秘密》、《班長(cháng)是條龍》。我們借完書(shū)后，吃了飯，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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