開(kāi)學(xué)日記30篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)日記30篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 1
假期的時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就要開(kāi)學(xué)了。今天到了學(xué)校之后，才發(fā)現學(xué)校改變很大，教室也換了地方，是一個(gè)很大的教室，有空調（這點(diǎn)最重要）。由于兩個(gè)月沒(méi)有打掃，教室臟的不成樣子，桌上厚厚的一層灰，根本沒(méi)法用。
今天我的身體不太舒服，早上一起來(lái)就有些頭暈，在學(xué)校的時(shí)候很沒(méi)精神，打掃衛生的時(shí)候差點(diǎn)暈倒，運氣怎么就這么差��！在學(xué)校的時(shí)候都不太認識班上的同學(xué)了，只記得幾個(gè)經(jīng)常聯(lián)系的人，所以說(shuō)本人的記憶力，還是差了點(diǎn)。打掃完衛生自然就得開(kāi)始發(fā)書(shū)了，今天的`書(shū)比往常多很多，大概是因為初三了的緣故吧，幾乎所有的書(shū)都是全一冊的，那叫一個(gè)厚，１８本書(shū)外加Ｎ本本子和４盒磁帶，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)之后本來(lái)想和風(fēng)她們一起回去的，但是那兩個(gè)家伙的老師竟然還在訓導呢！廢話(huà)可真多啊，比我們王老師還強。我買(mǎi)完包書(shū)紙之后她們都還在打掃衛生，多么好的孩子��！
星期一才正式開(kāi)學(xué)，我還有兩天的時(shí)間調節一下，我想應該夠了，相信我能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我就是初三了，應該要靜下來(lái)學(xué)習了（這是老師說(shuō)的），這是我初中最后沖刺的一年，初三結束以后，我三年的學(xué)習將會(huì )得到一個(gè)驗證。
開(kāi)學(xué)日記 2
真的開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�(zhù)久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(cháng)和學(xué)習委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣暑假過(guò)的怎么樣，有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課，寒假去哪兒玩了……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉移了一下話(huà)題：哎呀，班長(cháng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我找找！班長(cháng)一聽(tīng)，立刻去翻我書(shū)包，說(shuō)：還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。我吐吐舌頭，無(wú)奈地說(shuō)：你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真。惹得周?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘，不開(kāi)學(xué)日記知是誰(shuí)高呼一聲：老師來(lái)也！全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室，笑了笑：同學(xué)們新年好呀老師新年好！同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè)，因為不是組長(cháng)所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類(lèi)，交的沒(méi)交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒(méi)交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識地看了書(shū)包一眼，沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的，光顧著(zhù)收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧��！
當我把全班作業(yè)和沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問(wèn)我：你能不能勝任衛生委員一職我聽(tīng)后沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，心想：老師怎么好端端的.讓我做衛生委員呢，不管了，先和老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說(shuō)：老師，我在家打掃衛生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì )打掃。老師輕輕一笑：不是讓你打掃衛生，是讓你檢查衛生，這個(gè)活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽(tīng)班長(cháng)和學(xué)習委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認真的，想讓你試一下，培養能力，你明白了嗎？哦，是這樣啊，好吧，我試試看！老師拍了拍我的肩膀，對全班說(shuō)：今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)？場(chǎng)下一片嘈雜是誰(shuí)��？紀律還是文藝？老師拍拍手，示意安靜，說(shuō)：衛生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對待這一學(xué)期，爭取學(xué)習玩娛兩不誤，努力當好班干部。
開(kāi)學(xué)日記 3
中考意味著(zhù)第三年中學(xué)生活的結束，中考的結束已經(jīng)意味著(zhù)即將到來(lái)的高中生活。自從收到錄取通知書(shū)，我們進(jìn)入了人生的黃金時(shí)期。這是人生的轉折點(diǎn)，未來(lái)的一切都要從這里開(kāi)始.
高中是我會(huì )全面學(xué)習發(fā)展的地方。
面對新的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有人會(huì )輕易放棄，包括我這個(gè)視知識為力量的人。從班主任嘴里的好話(huà)，我知道高三各科關(guān)系很大。一科不好，會(huì )影響其他科，尤其是語(yǔ)文和數學(xué)。所以我會(huì )認真仔細的學(xué)習每一門(mén)課程，不會(huì )讓自己較弱的科目拉回來(lái)成績(jì)。并且在學(xué)習上，一定不會(huì )影響其他同學(xué)的學(xué)習，認真遵守學(xué)校的.規章制度，為高二的好學(xué)習打好基礎，努力在高一的每一次考試中展現好自己，取得好成績(jì)。我要把稷山中學(xué)的校風(fēng)：——《勵志》《洪雪》《翔宇》發(fā)揚到底。我會(huì )堅持這六個(gè)字，堅信“一個(gè)負責任的人今天可能平凡，但明天永遠不會(huì )平凡”，這是我對學(xué)習的責任感。除了對學(xué)習的態(tài)度，我在學(xué)習中也盡可能的關(guān)注細節，相信“態(tài)度決定高度，細節決定成��！”
身體上和精神上，我會(huì )認真聽(tīng)老師的指導，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅持不進(jìn)入學(xué)校不允許我們進(jìn)入的各種場(chǎng)所。遇到困難，我會(huì )主動(dòng)找老師傾訴，緩解心理。我也會(huì )參加各種體育鍛煉，強身健體，珍愛(ài)生命。
以上是我新學(xué)期的計劃。我會(huì )認真實(shí)現，讓自己成為一個(gè)學(xué)習、身體、心理、道德全面發(fā)展的中學(xué)生。
開(kāi)學(xué)日記 4
星期日，我們早上去報到。我開(kāi)心的向學(xué)校走去。我心里想會(huì )不會(huì )轉來(lái)新同學(xué)?是男孩?還是女孩?
到了班級，有好幾個(gè)同學(xué)在門(mén)口等。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)阿姨拿著(zhù)鑰匙開(kāi)了門(mén)。又過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始開(kāi)會(huì )了。果真轉了一個(gè)男孩，名字叫曾憲正。會(huì )開(kāi)完后，我們開(kāi)始掃地了。我們掃完地就回家了，開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好。
開(kāi)學(xué)日記 5
今年的9月1號，我上初中了！身為一名初中生，心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)志忑不安。
平時(shí)我都是六點(diǎn)多起床，七點(diǎn)吃飯，七點(diǎn)半出發(fā)；而今日大不相同，六點(diǎn)起床，六點(diǎn)多吃飯，七點(diǎn)出發(fā)。我接受不了這一切，但又不得不去面對它
在去學(xué)校的路上，走著(zhù)陌生的路，看著(zhù)陌生的人，來(lái)到陌生的學(xué)校，但心里還是有莫名的期待！期待新的`學(xué)校，期待新的同學(xué)，期待新的老師。那又如何？早已經(jīng)不是熟悉的學(xué)校，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，媽媽同我一起進(jìn)去，看著(zhù)新學(xué)校的環(huán)境，心里有一絲安融，因為我即將在這里度過(guò)我的中學(xué)生活，這里比小學(xué)的學(xué)校大，比小學(xué)的學(xué)校好，又比小學(xué)的學(xué)校陌生在去教室的路上，其實(shí)我是挺興奮的，也有些害怕！興奮什么呢？害怕什么呢？因為我期待新的教室，害怕自己接受不了那些陌生的人。
來(lái)到教室，我隨便找了個(gè)位置擦擦坐下，媽媽交代了幾句話(huà)，便離開(kāi)了教室。我放下書(shū)包，跑出去看著(zhù)媽媽漸行漸遠的身影，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。直到看不見(jiàn)媽媽的身影，我才慢悠悠低著(zhù)頭走回教室坐下，環(huán)視一下這個(gè)新教室，很多同學(xué)都和自己的同桌和前東后桌談話(huà)，只有我一個(gè)人融入不了這片喧鬧而祥和的教室，自己孤零零的坐著(zhù)。好懷念以前的日子我獨自的閉上眼想著(zhù)：一個(gè)教室，熟悉的人，快樂(lè )的交談著(zhù)。多美好的一幅畫(huà)面呀。
我的初一生活就這樣開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)日記 6
再過(guò)兩天就開(kāi)學(xué)了。心情平靜，毫無(wú)波瀾。直到知道還有開(kāi)學(xué)考之后，原本心如止水、現在如同拿塊棍子攪得七葷八素，連底下的淤泥都攪了出來(lái)。
翻著(zhù)課本，看不進(jìn)兩行字去。扭頭想，要不還是收拾東西吧。說(shuō)干就干。
拖出行李箱，從便利貼唰地扯下一張密密麻麻的紙，上面清清楚楚地列著(zhù)開(kāi)學(xué)需要準備的東西，很全。
照例先放進(jìn)去一卷衛生紙和兩包抽紙，校服和其他衣服都疊整齊了，塞進(jìn)里面。再把平時(shí)用的化妝品扔進(jìn)去，還有一些很瑣碎的小玩意兒，都是我喜歡的東西，也統統扔了進(jìn)去。盡管如此，仍然空出很大的位置。望著(zhù)桌上滿(mǎn)滿(mǎn)當當的.書(shū)，心生一計，隨便抽出幾本不怎么用的課本填了進(jìn)去，還有平常閱讀的課外讀物，作為文科生必不可少的小手冊等等。終于把行李箱填滿(mǎn)了。想著(zhù)后天返校，要交作業(yè)，又把作業(yè)填進(jìn)了書(shū)包里，順手塞了幾根筆芯和2B鉛筆在夾層。啊，還有最重要的，可愛(ài)的水杯可不能忘了。
同學(xué)發(fā)來(lái)視頻問(wèn)我東西準備的怎么樣了，我樂(lè )呵呵的回她，都準備好了，咱可是老住宿生了。
“拿手機嗎？”同學(xué)壓低聲音問(wèn)我。我搖搖頭，嘚瑟一笑，搖頭晃腦的，活像個(gè)街溜子，“咱們正經(jīng)人，誰(shuí)用那玩意兒啊�！蔽覀z都笑了。
將行李打包好，望著(zhù)略有些空曠的家，自嘲一笑，咱又是過(guò)客了，身為學(xué)校的常駐民，家都稱(chēng)不上家。
開(kāi)學(xué)日記 7
今天我和媽媽一起出家門(mén)去我的'學(xué)�！咝乱恍竺�。我和媽媽走過(guò)了新紀元公園，一會(huì )兒就走到了高新一小。我和媽媽上了樓梯，來(lái)到了我們一年級十班教室，我們的書(shū)桌上整整齊齊擺著(zhù)9本書(shū)，原來(lái)我們的王婧老師已經(jīng)給我們把書(shū)發(fā)好了，擺在每個(gè)人的座位上。
見(jiàn)了班主任王婧老師，她長(cháng)得挺漂亮，我很喜歡她。我們班還來(lái)了一位新副班主任，他是一位男老師姓侯，我也挺喜歡他的。
今天我可真開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)日記 8
下著(zhù)蒙蒙細雨，人來(lái)車(chē)往。路上的行人有的披著(zhù)雨衣，有的舉著(zhù)雨傘，五顏六色像朵朵鮮花盛開(kāi)著(zhù)。我隨著(zhù)熙熙攘攘的.人流，快步向校園走去，耳邊聽(tīng)到的是“終于能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們啦！”
踏進(jìn)校園映入眼簾的是：雨后的校園，空氣清新，院內整潔，假山和植物都煥然一新，我以新的姿態(tài)，以飽滿(mǎn)的熱情，迎接新學(xué)期的開(kāi)始，這學(xué)期我一定要認真學(xué)習，不驕不躁，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報辛勤的園丁。
開(kāi)學(xué)日記 9
今天早上，我和爸爸媽媽去打乒乓球，我學(xué)會(huì )了發(fā)球和接球。
打完球以后，我就去游泳了，在50米的標準池里游了500米。然后，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)口算書(shū)。媽媽給我一個(gè)任務(wù)，明天早晨要把口算書(shū)帶到學(xué)校里發(fā)給同學(xué)們，我把書(shū)整理好放進(jìn)書(shū)包里，等明天開(kāi)學(xué)早上就不用急急忙忙再整理啦。接下來(lái)下午的時(shí)候，我就寫(xiě)毛筆字，一共寫(xiě)了3張。我其實(shí)不喜歡寫(xiě)毛筆字，媽媽說(shuō)我是男人，要堅持，不能放棄。
寫(xiě)完毛筆字我就和媽媽一起寫(xiě)成長(cháng)日記，就是“開(kāi)學(xué)前一天”。
開(kāi)學(xué)日記 10
雖然這個(gè)寒假是我們有史以來(lái)，放的最長(cháng)的寒假，但是一眨眼離開(kāi)學(xué)已經(jīng)沒(méi)剩幾天了。
在新學(xué)期里，我將迎來(lái)三年級的`第二個(gè)學(xué)期，我期待開(kāi)學(xué)到來(lái)的樣子，同時(shí)也十分的希望可以多玩幾天，因為開(kāi)學(xué)可以和同學(xué)玩卻要寫(xiě)許多的作業(yè)；放假可以自由的玩耍卻要干活兒。
希望在新的學(xué)期里我們更加棒。
開(kāi)學(xué)日記 11
今天早上媽媽說(shuō)：“快開(kāi)學(xué)了，該收收心了”我說(shuō)：“好�！庇谑墙裉焱砩系娜罩疚揖蛯�(xiě)的`是《我該收收心了》我在假期里過(guò)得很快樂(lè )，我讓姐姐到我家來(lái)玩耍，我和媽媽、姐姐一起去曲江涂石膏畫(huà)，
姐姐走后，我在家了待了幾天，過(guò)年我就去姐姐家了，姐姐讓我天天發(fā)一篇日志，白天我們住在大院，晚上，我們就回姐姐家了，我們在3樓停了下來(lái)，然后就進(jìn)門(mén)了，看了一會(huì )書(shū)，就上床睡覺(jué)了，在這個(gè)假期里我度過(guò)的非�？鞓�(lè )。希望下次我能當上優(yōu)秀少先隊員。
開(kāi)學(xué)日記 12
20xx年2月13日星期一地點(diǎn)：學(xué)校天氣：晴轉陰
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步入了青春的.大門(mén)、
體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開(kāi)學(xué)日記 13
今天，是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始，我們就是五年級的小學(xué)生了，對于那些一年級剛剛入學(xué)的小朋友來(lái)說(shuō)，我們也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一學(xué)期，我們換了一位溫柔、慈祥的老師，新老師的名字叫做申衛玲，我們只要叫她申老師就行了。
今天一天我們都沒(méi)有上語(yǔ)文課，因為申老師想清清楚楚的了解一下我們。
下午放學(xué)之前，申老師給我們每一位同學(xué)都發(fā)了一張單子，了解一下我們以及我們的家庭情況。
今天上午，老師指出了我們班的三大缺點(diǎn)：1、上課時(shí)，老師正在說(shuō)話(huà)，我們班有的同學(xué)就在下面插嘴;2、上課時(shí)坐姿不端正，有的手托著(zhù)下巴，有的摸小東西，還有的'趴在桌子上，跟沒(méi)骨頭的人 似的;3、這一點(diǎn)是我們最糗的一點(diǎn)，那就是——臟，今天升國旗的時(shí)候，我們班同學(xué)不是黃帽臟，就是紅領(lǐng)巾臟，不是紅領(lǐng)巾臟，就是校服臟，反正看著(zhù)哪都臟。
申老師說(shuō)，她剛送走的那一批學(xué)生，除了一年級，其它年級都是年級第一，就一年級是年級第二，我相信，只要我們努力，一定不比他(她)們差，甚至比他(她)們還要強!
申老師叫我們班杜治臻叫臻臻，王悅臣叫悅臣，叫司志遠叫志遠，聽(tīng)起來(lái)那么溫暖，那么幸福，又嫉妒他(她)們，又羨慕他(她)們，真希望老師也這樣叫我，我知道，只要我努力，一定能給老 師留一個(gè)好印象，早晚會(huì )有這一天的!
開(kāi)學(xué)日記 14
今天是開(kāi)學(xué)的第二天。
上午我們上了三節課，上完之后，就到吃午飯時(shí)間了。
盒飯的味道我嘗著(zhù)還是挺好的。里面有黃瓜炒鹵蛋、酸菜燉粉條、米飯、雞蛋、還有我最喜歡吃的紅燒肉。只不過(guò)紅燒肉沒(méi)有澆入湯，我覺(jué)得一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有。另外我還要了一碗八寶粥。
我去衛生間洗了手，就開(kāi)吃啦！我首先把酸菜燉粉條鋪到了米飯上面，吃了一半兒之后，我又把鹵蛋、黃瓜炒雞蛋、紅燒肉一一加入然后就狼吞虎咽的.把一碗盒飯給造了。
當時(shí)我已經(jīng)飽了，可是還有一碗八寶粥，我可不能浪費糧食。八寶粥里面的食材都是農民伯伯辛辛苦苦種的，我就慢慢的把那碗八寶粥給喝完了。
沒(méi)有什么事情比吃東西更幸福了。
吃完飯以后，我有點(diǎn)兒困了，趴在桌子上午睡。養精蓄銳，下午繼續上課。
開(kāi)學(xué)日記 15
今天就要開(kāi)學(xué)啦，我真高興啊。因為我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。
哎呀、不得了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。我又忙活了大半天，用了九牛二虎之力，終于完成了所有的作業(yè)，咻，終于松了一口氣。我感到很累，但也感到興奮。
為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，我和媽媽商量，把書(shū)柜整理了一下。
首先，我們把書(shū)作了歸類(lèi)，常用的、學(xué)習類(lèi)的書(shū)放在最底層，方便取用；接著(zhù)，把我�？吹闹R和故事類(lèi)的書(shū)整整齊齊地擺放在第二層，然后，把不常用的`書(shū)放在最上層。我呢，又把本子、課本、雜志等整理、擺放整齊。
“哈哈，我的書(shū)柜簡(jiǎn)直清爽極了，以后找書(shū)就方便多了�！蔽遗d奮地對媽媽說(shuō)。
“所以啊，書(shū)柜一定要常常整理，保持整潔，才會(huì )限度地給大家提供方便啊�！眿寢尦脵C教育我。
整潔的書(shū)柜跟我的房間正好相配，嘿，現在我感覺(jué)心里舒服多啦。
開(kāi)學(xué)日記 16
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。
平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎�，F在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的`生活中。這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。
但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節課，我的心就會(huì )像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校�？扉_(kāi)學(xué)了，我又升了一級了。在以前的學(xué)習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習，學(xué)得更好，不辜負上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號。
現在，我就一心一意盼著(zhù)開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)日記 17
9月2日星期六陰
嗅著(zhù)第一縷清風(fēng)，空氣中還帶著(zhù)涼意，隨著(zhù)同學(xué)們一起走進(jìn)那熟悉的校園，熟悉的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，終于找回那記憶的味道，那久別的感覺(jué)······
踏進(jìn)二（3）班的教室，似乎又回到了這個(gè)書(shū)香家庭，看著(zhù)那一張張熟悉的面孔，心里真慶幸沒(méi)有分班。坐在自己的座位上，看著(zhù)那些并不陌生的標語(yǔ)：閱讀，可以改變人生的寬度和高度�；叵肫鹉莻�(gè)暑假看過(guò)那么多的書(shū)，更記得畢淑敏這樣說(shuō)過(guò)：真正的堅守，是沒(méi)有人給予你任何承諾的，流逝的只是歲月，余存的只是信念。一種蒼涼中的無(wú)望守候，維系意志的只有心中的一往無(wú)前······
而當我們迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一次考試的時(shí)候，一株小小的萌芽似乎在我的心中扎了根：我一定要在初二做一個(gè)不一樣的自己，一定要彌補初一留下的遺憾，讓老師看到不同的我。
考完試，出去放松時(shí)，不禁看到初一的`學(xué)生在軍訓，也就想起那時(shí)的我們：頂著(zhù)一個(gè)大太陽(yáng)站在操場(chǎng)上，即使再苦再累，也都堅持著(zhù)······似乎直到現在，我們三班每一個(gè)同學(xué)心中那股堅定的信念絲毫沒(méi)有變。也不禁感覺(jué)時(shí)間過(guò)得如此之快，轉眼間，我們已經(jīng)步入初二，或許以后的學(xué)習不會(huì )再像初一那般輕松了。但是，在那一株小小的萌芽在我心里扎根后，我就一直對自己說(shuō)：到了初二，無(wú)論再苦再累，我都要堅持下去，因為這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我不能在起點(diǎn)的時(shí)候就畏懼。
就像畢淑敏說(shuō)的那樣，“維系意志的只有心中的一往無(wú)前”，即使初二有再多的坎坷，我定會(huì )以微笑去面對任何一道坎。我不會(huì )再畏懼，更不會(huì )覺(jué)得煩心。
坐在教室里，似乎一切都變得更成熟了一些，同學(xué)們臉上的稚氣似乎都少了許多，臉上更多的則是那份成熟與堅定，他們想必是十分期待著(zhù)這新一年的奮斗。
打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕吹來(lái)一陣微風(fēng)，它似乎拂去了我心中所有的塵埃，讓心中那棵萌芽更好地成長(cháng)。那微風(fēng)中還夾雜著(zhù)點(diǎn)淡淡的花香······
季節已步入秋天，我們也將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。放學(xué)回家，空氣中還帶著(zhù)絲絲涼意，但仔細一聞，還是那記憶中的書(shū)香氣息······
開(kāi)學(xué)日記 18
今天早上媽媽說(shuō)：“快開(kāi)學(xué)了，該收收心了”我說(shuō)：“好！”于是今天晚上的'日志我就寫(xiě)的是《我該收收心了》我在假期里過(guò)得很快樂(lè )，我讓姐姐到我家來(lái)玩耍，我和媽媽、姐姐一起去曲江涂石膏畫(huà)，
姐姐走后，我在家了待了幾天，過(guò)年我就去姐姐家了，姐姐讓我天天發(fā)一篇日志，白天我們住在大院，晚上，我們就回姐姐家了，我們在3樓停了下來(lái)，然后就進(jìn)門(mén)了，看了一會(huì )書(shū)，就上床睡覺(jué)了，在這個(gè)假期里我度過(guò)的非�？鞓�(lè )！希望下次我能當上優(yōu)秀少先隊員。
開(kāi)學(xué)日記 19
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都應該早點(diǎn)。
來(lái)到學(xué)校，還早，可孩子們早已按捺不住自己激動(dòng)的心情，一個(gè)個(gè)像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
運動(dòng)員進(jìn)行曲響了，同學(xué)們興步來(lái)到操場(chǎng)，舉行開(kāi)學(xué)典禮�？粗�(zhù)冉冉升起的國旗，眼睛濕潤了。這鮮艷的五星紅旗，它的每一次升起我都十分關(guān)注。因為我曾經(jīng)也是她其中的一員。以前在我原來(lái)的學(xué)校時(shí)，每一次升國旗我都會(huì )忙個(gè)不停，擔心每一次都升不好。今天在此我關(guān)注了我的同行，似一位首長(cháng)來(lái)檢閱一樣。很遺憾，國旗手也許缺少訓練，時(shí)間和升旗的節奏一點(diǎn)也不吻合，音樂(lè )結束了，可旗幟與頂點(diǎn)還差一大節。另一個(gè)老師說(shuō)，很遺憾，新學(xué)期的第一次升旗應該非常重要，而他……
晚上，根據局要求，習慣性地帶孩子坐在電視機旁，收看《開(kāi)學(xué)第一課》。這是教育孩子的愛(ài)國情感，弘揚我國的民族精神。此課堂設計了四個(gè)主題：(一)愛(ài)是分享;(二)愛(ài)是力量;(三)愛(ài)是承擔;(四)愛(ài)是榮耀。
來(lái)到新的環(huán)境，沒(méi)有以前學(xué)校的“管理”實(shí)務(wù)�？烧n太多，8個(gè)小時(shí)除了上課，沒(méi)有充足的時(shí)間來(lái)備課、批改作業(yè)�？傆X(jué)得這樣的.安排不是很科學(xué)。老師太累，我真實(shí)的體驗到這里的老師很辛苦。跟原來(lái)的學(xué)校相比，差距真的很大�，F在，來(lái)學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方法。不管我今后何去何從，這都是我人生中最美好的一次際遇。
開(kāi)學(xué)日記 20
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
我高興極了，早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們在學(xué)校門(mén)口的公告上看到：三八班的學(xué)生升入四八班，四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當我走進(jìn)新教室，坐到座位上，又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友，我高興極了。這時(shí)我發(fā)現班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都歡迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事，我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興，他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的'的好朋友，怎么能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛隊，朱天浩是一號隊員，我是二號隊員，王和強是雷達員，孫永康是三號隊員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險啊。我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè )，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)日記 21
這學(xué)期我從南京轉到杭州賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)就讀。雖然我是一個(gè)浙江人，但對于從上幼兒園學(xué)托班起就一直在南京的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)故鄉的城市顯得十分生疏。
開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習生活，我只能用一個(gè)字來(lái)形容—“怪”。
當我第一天從教室的后門(mén)走進(jìn)班級的時(shí)候，走在彎彎曲曲的“小道”上。在老師的指引下，走到了屬于我的座位上，回頭一看，只見(jiàn)這些課桌不是一排排整齊排列的，而是奇形怪狀的，形態(tài)各異，有四人一組的正方形，有五人一組的凹字形，還有六人一組的長(cháng)方形——
這些課桌不僅擺法奇特，而且每一小組總有一張桌子上擺放著(zhù)一盆精致的綠色植物，既凈化了空氣，又美化了環(huán)境，而且能在學(xué)習之余，緩解視覺(jué)疲勞，有種賞心悅目的'感覺(jué)。
提起我們這個(gè)班的班主任—劉老師，那就更怪事多多了。他上課一般都先不講課，而是讓某個(gè)同學(xué)來(lái)講，這樣不但培養了我們的口才和膽量，而且也讓我們養成了自學(xué)的好習慣。
更要命的是，他說(shuō)話(huà)喜歡倒著(zhù)講，一不留神那你就有可能被繞進(jìn)去。有一次他說(shuō)，你們要爭取考個(gè)倒數第三十名，我一聽(tīng)就蒙了，倒數第三名？倒數第十名？不會(huì )吧！可回過(guò)神來(lái)想才知道，倒數第三十名，原來(lái)我們班就只有三十個(gè)同學(xué)，那就不是第一名唄！
還有一次，有同學(xué)打掃衛生，他過(guò)來(lái)說(shuō)“你辛苦了”。如果你說(shuō)“不辛苦”他會(huì )說(shuō)沒(méi)有品位，應該說(shuō)“為人民服務(wù)”才對！
看，我們這個(gè)班主任怪吧！
這就是我這個(gè)新生的開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞。
開(kāi)學(xué)日記 22
今天呢？相信大家也知道，是星期二，就是我正式上學(xué)的第二天。
也不知道怎么回事，反正今天挺倒霉的。雖然上午一片安然無(wú)恙，沒(méi)有任何意外的事情發(fā)生，跟平常沒(méi)什么兩樣�？烧l(shuí)知？中午吃完飯后，摸摸口袋。（我習慣把學(xué)校發(fā)的胸牌放進(jìn)口袋）可誰(shuí)知？沒(méi)了！我當時(shí)當場(chǎng)石化，在表面上看不出來(lái)，可我心里已經(jīng)像熱鍋上螞蟻一樣——團團轉。當時(shí)表現就是，問(wèn)問(wèn)這，問(wèn)問(wèn)那。結果答案都是一樣的：“不知道�！钡乙矝](méi)繼續著(zhù)急，畢竟午飯后誰(shuí)都想睡一覺(jué)，所以當時(shí)眼睛累累的，但我還是硬撐著(zhù)，心想：“看會(huì )書(shū)靜靜吧！也許稍等一下就先想到了�！笨墒强粗�(zhù)看著(zhù)，我迷迷糊糊睡著(zhù)了。
下午醒來(lái)后，幾乎把那件事忘腦后根去了，也不去想了。不過(guò)在下午快放學(xué)的時(shí)候，老師突然發(fā)起校服來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我印象最深的就是王昊博。為何？且聽(tīng)我慢慢講到，他呢？剛領(lǐng)到校服，以為是跟自己合身的，沒(méi)去多想。后來(lái)也不知道是李永庭提醒他，還是自己想看一看，就是檢查一下�？烧l(shuí)知？不看不知道，一看嚇一跳。他拿的是——女裝！這給王昊博驚呆的，差一點(diǎn)帶裙子回去。然后不知道老師是不是知道了，居然說(shuō)：“同學(xué)們，好好檢查一下。別自己是男的`，拿女裝�！蔽蚁肽菚r(shí)候王昊博肯定在想：“呼！還好，自己檢查了�！辈贿^(guò)我也忽然想起來(lái)，胸牌好像丟了，所以在下課的時(shí)候趕緊去問(wèn)孫老師：“胸牌丟了怎么辦？”可孫老師也沒(méi)有好解釋?zhuān)皇呛?jiǎn)單跟我說(shuō)說(shuō)。不過(guò)還好，在接我的時(shí)候，媽媽聽(tīng)完并沒(méi)有生氣，不然她可得好好訓斥我一番。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，愉快的一天又要和我分別了。不過(guò)，明天依舊在向我們招手。
開(kāi)學(xué)日記 23
今天一大早，就來(lái)到學(xué)校。我五點(diǎn)多起床了，開(kāi)始做飯。先是打豆漿，然后做上鍋，放好昨天的肉包。
但是家里沒(méi)有水，我們這個(gè)樓上比較特殊，因為和學(xué)校共用一個(gè)水泵，學(xué)生一開(kāi)學(xué)，我們樓層高的家屬住戶(hù)就不能用水了。
到了學(xué)校，學(xué)生們陸續被帶到操場(chǎng)開(kāi)始跑步，然后又開(kāi)始接受教官的教練。我開(kāi)始欣賞孩子們的.動(dòng)作，后來(lái)也參與到學(xué)生中接受訓練�？粗�(zhù)教練的動(dòng)作，然后同時(shí)做著(zhù)同樣的動(dòng)作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也減輕了，時(shí)間不知不覺(jué)地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉，感到很好。
上午，我又給學(xué)生要了兩套校服，給政教處又統計好了學(xué)生名單，交了上去�？粗�(zhù)孩子們訓練，不知不覺(jué)時(shí)間又邁過(guò)去了。
下午，學(xué)校年級組開(kāi)會(huì )投選區模范，然后又開(kāi)始陪伴學(xué)生，后來(lái)又讓21個(gè)男同學(xué)到四樓抬了11張桌子，孩子們很是積極，尤其是梁玉健同學(xué)一個(gè)人獨自搬桌子，因為長(cháng)得高大，孩子很是純樸。
我敲打著(zhù)昨天的日志，心里比較淡定和從容。
開(kāi)學(xué)日記 24
今天是報名的日子，早晨，我就早早地起床，期待著(zhù)這次報名會(huì )是怎么樣的?
我迫不及待地催著(zhù)媽媽冒著(zhù)蒙蒙細雨來(lái)到了教室，這時(shí)候教室里只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，媽媽在潘老師那為我交了學(xué)費，因為下雨，老師不放心我們小孩子去拿書(shū)，所以就麻煩幾個(gè)大人幫著(zhù)我們一起搬書(shū)。搬書(shū)時(shí)，書(shū)本可沉了，但我的心情卻是挺高興的。當書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我更加高興，好奇地這本瞧瞧那本瞧瞧，可唯一遺憾的.是這些書(shū)中卻沒(méi)有電腦課的書(shū)，難道這學(xué)期不學(xué)了嗎?
放學(xué)了，原本輕飄飄的書(shū)包如今變的沉甸甸的，我可愛(ài)的書(shū)兒我一定好好愛(ài)護你們!
明天就可以正式上課啦!
開(kāi)學(xué)日記 25
以前，爸爸總對我說(shuō)“機會(huì )只給有準備的人”，可我總是不理解這句話(huà)的含義。我問(wèn)過(guò)爸爸是什么意思，爸爸說(shuō)我以后會(huì )懂的。
在四年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師布置了作業(yè)，讓大家回家背論語(yǔ)，我很快就完成了。第二天一早，和以前一樣打了早餐，正在慢慢吃著(zhù)。正當我悠閑地吃飯時(shí)，楊老師說(shuō)：“誰(shuí)能背過(guò)論語(yǔ)，就可以成為背誦組組長(cháng)，請同學(xué)們吃完飯后到我這里被昨天的論語(yǔ)。只有11個(gè)人可以當哦!”我一想：反正我已經(jīng)背過(guò)了，不妨去試一試。于是，我趕忙吃完飯，就到老師哪里背論語(yǔ)，看著(zhù)前面的同學(xué)背的一個(gè)比一個(gè)差，人越來(lái)越少。我的心卻跳得越來(lái)越快，終于，輪到我了，深吸一口氣，定了定神，頭兩條很順利的背過(guò)了，到背第三條時(shí)，不知道怎么搞的自己突然緊張起來(lái)，有些忘了沒(méi)有背過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，我沒(méi)有氣餒鼓起勇氣，從新站到楊老師面前，這次，很順利的完成了背誦。我如愿以?xún)敵蔀楸痴b組組長(cháng)，心里高興極了，自己的努力得到了老師的.認可�；氐郊�，受到爺爺、奶奶，爸爸、媽媽的夸獎!
通過(guò)這件事，我終于很深刻的記住了“機會(huì )只給有準備的人”這句話(huà)的意思。學(xué)習是要花一輩子去努力學(xué)習的，我們今天的努力就是為以后更好的發(fā)展做準備。只有做好準備，機會(huì )來(lái)了，我們才能牢牢抓住，取得成功。
開(kāi)學(xué)日記 26
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情也很高興，因為今天是“開(kāi)學(xué)第一天”。
走進(jìn)校門(mén)，我感受到了學(xué)氣息，大隊部在迎接我們，還給我們五福包。今天要開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮后我們還有活動(dòng)。
我走進(jìn)教室，教室被同學(xué)和家長(cháng)打扮得漂漂亮亮，好像換上了新衣裳。在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下我們的?動(dòng)開(kāi)始了。頓時(shí)，教室沸騰起來(lái)好像一片歡樂(lè )的海洋。我們今天的活動(dòng)是做湯圓。我們把面粉加了點(diǎn)水揉了揉。同學(xué)們干的'熱火朝天，有的把湯圓揉成扁扁的，有的把湯圓揉成圓圓的，還有的把湯圓揉成細細的。在家長(cháng)的指導下，我們終于把五顏六色的湯圓做好了。放在盤(pán)子里的湯圓遠看像一朵朵美麗的花朵，又似一道五彩繽紛的彩虹。我們還品嘗了自己的成果真是又美味又可口。
歡樂(lè )的時(shí)間是短暫的愉快的活動(dòng)結束了。
開(kāi)學(xué)日記 27
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我要上三年級了!
早晨，我走出小區大門(mén)時(shí)就看見(jiàn)好多學(xué)生和家長(cháng)，那場(chǎng)面真是人山人海!我和媽媽好不容易才擠到學(xué)校的'校門(mén)口。走進(jìn)校園，我就有種非常熟悉的感覺(jué)。當我走進(jìn)三樓的新教室，看見(jiàn)老師和同學(xué)，心里就非常的興奮。老師對我們說(shuō)：“來(lái)了就先看看語(yǔ)文書(shū)�！边^(guò)了一會(huì )兒就到上課時(shí)間了。今天第一節課是語(yǔ)文。這節語(yǔ)文課，老師沒(méi)有教我們語(yǔ)文書(shū)上的新課，而是說(shuō)新學(xué)期要注意哪些東西。第二節課還是語(yǔ)文課。不過(guò)老師說(shuō)，下課后，我們要去學(xué)校操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們從三樓下到一樓，來(lái)到操場(chǎng)，才過(guò)一會(huì )兒就聽(tīng)主持人說(shuō)：“升國旗，唱國歌，少先隊員敬禮!”很快，開(kāi)學(xué)典禮就結束了。我們回到教室才幾分鐘，就開(kāi)始上信息課了。上完信息課，我們又接著(zhù)上數學(xué)課。上完數學(xué)課，我們就放學(xué)了。
今天真是個(gè)難忘的日子啊!
開(kāi)學(xué)日記 28
這個(gè)星期一，我再次來(lái)到了二小，再次來(lái)到了我成長(cháng)的溫馨家園。
我興沖沖地來(lái)到了教學(xué)樓三樓，開(kāi)始找我的名字。六一——沒(méi)有，六三——不是，_——還沒(méi)有。來(lái)到了六二班，終于，找到了我的名字。
進(jìn)到六二班，就感覺(jué)煥然一新，就像以前的五二班。
找到了一個(gè)位置坐下，靜靜地，等待著(zhù)老師的到來(lái)。
我的'心“大朋友”來(lái)啦——她的名字叫柴麗輝。我現在很高興，不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會(huì )是怎么樣的，非常的期待。
下課后，我找到了以前五年級的好朋友一起到校園里看一看，看看我溫馨的家時(shí)隔兩個(gè)月有什么變化沒(méi)。
一走出教室，就發(fā)現地板被刷成了綠色，而且墻都又粉刷了一遍。咦？來(lái)的時(shí)候為什么沒(méi)有發(fā)現？可能是一路上想的是太多了……
到了樓下，發(fā)現我沒(méi)去年種的植物長(cháng)高了，樓的外墻都又粉刷了一遍，校園里一切的一切都變了！
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了曾經(jīng)的五年級，看到了曾經(jīng)的老師，也看到了曾經(jīng)的五二班。我走向前去，向老師問(wèn)好。老師見(jiàn)了我，對我笑著(zhù)說(shuō)：“加油，考上全班第一！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她告別，并在心里埋下了一個(gè)種子——一定要考上全班第一。
回到了教室，數學(xué)、英語(yǔ)老師陸續而來(lái)。數學(xué)老師——王利鴿老師，英語(yǔ)老師——楊曉峰老師。英語(yǔ)老師還是以前的。
這就是這一周我的所見(jiàn)所聞所感，回到家后，感覺(jué)自己會(huì )越來(lái)越棒！
開(kāi)學(xué)日記 29
無(wú)聊的寒假終于結束了，上學(xué)的感覺(jué)真好��！以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，整天盼著(zhù)放假，而等到放假了，又盼著(zhù)要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習的興趣卻變了，我變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(cháng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝?zhù)不會(huì )做的作業(yè)，談?wù)撝?zhù)寒假里有趣的'事。當然也有的人不說(shuō)話(huà)，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰(shuí)都不想剛開(kāi)學(xué)就被老師罵，老師也不喜歡在剛開(kāi)學(xué)就罵人。因為那樣會(huì )一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以同學(xué)們都表現的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律，希望新的一學(xué)期，大家一起朝著(zhù)目標努力！
開(kāi)學(xué)日記 30
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很興奮，因為我上小學(xué)二年級了。
吃了早飯，我和媽媽來(lái)到學(xué)校�？吹皆S多小朋友和我一樣背著(zhù)嶄新的書(shū)包走向教室。
我們踏著(zhù)輕快的腳步走向二(1)班的教室。一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的是許多同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍交作業(yè)，余老師忙著(zhù)收作業(yè)，有幾位家長(cháng)幫忙收費，還有些同學(xué)在座位上交頭接耳地談?wù)撝?zhù)暑假生活。嘻嘻哈哈，好熱鬧!同時(shí)，我發(fā)現新的教室格外漂亮、舒適。有整齊的桌椅、高高的講臺、漂亮的.盆景點(diǎn)綴著(zhù)。
新學(xué)期，新的起點(diǎn)，我要好好學(xué)習，天天向上，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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