關(guān)于初中日記范文匯總六篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家收集的初中日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中日記 篇1
學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀一本書(shū)，與孩子共同成長(cháng)”的征文活動(dòng)。
爸爸聽(tīng)說(shuō)了這次活動(dòng)后，便帶我去了圖書(shū)館。他給我說(shuō)：“既然學(xué)校開(kāi)展了這次活動(dòng)，我可以每天空出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪同你到圖書(shū)館看書(shū)，你可要爭氣呀！我相信你的能力，你可得寫(xiě)出一篇好征文�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上，我和爸爸選擇了一本來(lái)自蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的一本自傳《童年》�！锻辍肥且槐境錆M(mǎn)哲理的書(shū)，簡(jiǎn)單親切的文字令人感動(dòng)。我沒(méi)默讀完一個(gè)章節，便會(huì )輕聲對爸爸復述，讓爸爸和我共同感悟。
《童年》主要講述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充滿(mǎn)了邪惡與丑陋，外祖父的家里，舅舅們整日為了那虛榮的財產(chǎn)爭吵、斗毆、捉弄愚者，家里強壯的男人欺負毆打家里的女人與兒童，而，小阿廖沙卻得到了外祖母的疼愛(ài)，經(jīng)常聽(tīng)外祖母給他講故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里閃耀著(zhù)母親的光輝，帶給了阿廖沙一生的愛(ài)與感激。
爸爸每一次在聽(tīng)完我的復述后總會(huì )沉默一會(huì )，他可憐阿廖沙的身世與處境。爸爸把這本書(shū)當做了一本生命教育的書(shū)來(lái)看待。爸爸雖然不識字，但我對他的欽佩卻不減一分，爸爸對我的教育與大多數的家長(cháng)都不同，他給我說(shuō)的道理是一般父親道不出來(lái)的。爸爸對我說(shuō)：“這本書(shū)的人物童年那么艱辛，但他卻遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。孩子，你依靠我和你媽媽只能依靠一時(shí)不能依靠一世呀！你讀了這本書(shū)，你應該要懂得“獨立”這兩個(gè)字，人生路很長(cháng)，人生旅程上的荊刺也很多，你得學(xué)會(huì )克服，你不能遇到什么事就退縮讓別人幫你解決，懂了嗎？人生的幸福、悲傷、成功、失敗都是要你自己體會(huì )的�！蔽衣�(tīng)完這些話(huà)，我也牢牢的記在心中。是的，我從小就沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，與童年多重苦難的`阿廖沙根本就不能夠相提并論，我暗暗下了決心，以前的我，遇到我不能夠做的事，我總是讓爸爸媽媽同學(xué)親人老師。幫我的忙，現在，我讀了這本《童年》，我要學(xué)會(huì )獨自勇敢面的困難。
這本書(shū)，讓我和爸爸讀出很多，悟出很多。一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，勇敢、堅強、正直的阿廖沙，慈祥、熱愛(ài)生活、大方的外祖母，吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，勤勞、能干、樂(lè )觀(guān)的小茨剛等人物。如果說(shuō)阿廖沙所處的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但卻留下了一襲又一襲咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤島，無(wú)奈地忍受大海兇猛的撞擊，但還有外祖母、小茨剛等這些小綠洲，成為孤島的港灣。雖是這樣，但那波濤洶涌的海浪還是會(huì )輕而易舉地把小舟卷走，甚至吞沒(méi)小綠洲。
童年，本是兩個(gè)甜美的字體，但對于阿廖沙確是一段悲慘的遭遇！但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光，所以阿廖沙又感慨說(shuō)；“她（外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺墟溄悠饋?lái)，織成五光十色的花邊，是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付艱苦的生活�！�
在這里，爸爸聽(tīng)完我的復述，又對我說(shuō)：“孩子，不要對任何現實(shí)的不堪失去信心，難免會(huì )有一些人事物讓你失去信心，包括爸爸媽媽?zhuān)闵磉叺娜�，你可能也�?huì )對我們失去信心，但你記住，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，只要你有自信，只要你堅持，那你一定會(huì )迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹的�！�
我讀完《童年》我還有一個(gè)更大的收獲，就是書(shū)不能只看，還要用心感受，還要有感情的把文字讀出來(lái)，那才能真正的理解意義，我在對爸爸的復述中，我感覺(jué)我越來(lái)越有情感，越來(lái)越把人物的思想感情散發(fā)了出來(lái)。到最后，我問(wèn)爸爸有什么感覺(jué)，爸爸說(shuō)：“本來(lái)這本書(shū)就很令人感動(dòng)，你用真正的情感向我述說(shuō)，我覺(jué)得我更感動(dòng)了�！背烁袆�(dòng)，爸爸也說(shuō)不出什么了，但其實(shí)這句感動(dòng)包含了很多。
《童年》真是一本好書(shū)，靜然的文字中有一股明確的生命的力量。我讀著(zhù)，爸爸聽(tīng)著(zhù)，仿佛已經(jīng)不再是旁觀(guān)者，已經(jīng)融入到了故事情節當中。我真是受益匪淺！
初中日記 篇2
我想遠遠的逃離現實(shí)，逃離一直黏著(zhù)我的八卦，說(shuō)我蔑視老師，根本就是天大的冤枉，我不勝煩惱�；蚴�，這個(gè)八卦會(huì )一直散播，是否要到我畢業(yè)才擺脫得？我逃得嗎？
我想逃，逃離揮之不去得疲倦感，逃離永遠寫(xiě)不完的功課，但這些負面情緒，緊緊的抓住我，就是不放手，我掙脫不，被打敗。
我想逃，逃離電腦網(wǎng)絡(luò )的迷惑，一種被綁架似的.制約，一旦進(jìn)去，就沉迷得出不來(lái)，被綁架的我，一點(diǎn)也不理性。
我想逃離叛逆，逃離所有的壞脾氣，逃離一切不開(kāi)心。逃，不一定是處理每件事最好的選擇。逃離，不一定會(huì )就能解決事情。
初中日記 篇3
一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，一道閃電從窗外劃過(guò)，耀眼的光芒在一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時(shí)，發(fā)現一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長(cháng)地笑著(zhù)，笑地不懷好意，笑地人毛骨悚然，我發(fā)著(zhù)抖對他說(shuō)：“你想干什么？”忽然我覺(jué)得自己很笨，因為他只是一只老鼠，怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？猛然間，他對我說(shuō)：“哈哈哈，你是我在地球上遇到的第一個(gè)生物，我要把你抓去研究！”他的聲音很沙啞，令人不寒而栗，同時(shí)我又感到奇怪，他怎么會(huì )說(shuō)人話(huà)？他好像察覺(jué)到一樣，繼續用他那恐怖又不滿(mǎn)的聲音對我說(shuō)：“難道我就不能說(shuō)人話(huà)，那又不是你們的專(zhuān)利�！蓖瑫r(shí)他也往前走了一步，臉上浮出了一絲奸笑，我感到惶恐不安，連連往后退，一只退到墻根，同時(shí)對他說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)啊，過(guò)來(lái)我叫人啦！”他絲毫不理會(huì )我而繼續往前走，而且便走還邊說(shuō)：“你叫人還更好，我可以多抓幾個(gè)試驗品，嘿嘿嘿嘿嘿……”“啊～”我終于忍不住尖叫起來(lái)，并且拼命喊救命，這不喊到好，一喊又引來(lái)了數十只動(dòng)物，什么蜘蛛啊小強啊都來(lái)了，我倒吸了一口涼氣，手在墻根周?chē)⒚�，猛然間摸到個(gè)硬物，我心里暗暗竊喜：哈，原來(lái)棒球棍在這里，哈哈，你們死定了。我假裝很害怕的樣子，讓那些怪物放松戒心，忽然，我倫起棒球棍狠狠的.往那只老鼠頭上砸，沒(méi)想到那老鼠早有防備，往后一退，讓我砸了一個(gè)空，我惱羞成怒，便不顧一切的攻擊那只老鼠，那老鼠實(shí)在沒(méi)辦法了，才對我說(shuō)：“別打了，別打了，我是你老爸�！蔽乙汇�，只見(jiàn)那只“老鼠”把頭盔脫下來(lái)，果真是我老爸。老爸看我一臉的狐疑就對我說(shuō)：“今天不是你生日嗎？我們就給你一個(gè)驚喜咯，沒(méi)想到你反映那么劇烈！”這時(shí)我才想起今天是我生日�！岸嘀x老爸”我十分開(kāi)心的說(shuō)。
初中日記 篇4
第一次喝咖啡
我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)咖啡，在我的想像中，咖啡必須是很好喝的一種飲料，于是我老是吵著(zhù)要喝咖啡。
媽媽最后買(mǎi)來(lái)一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當媽媽把泡好的`咖啡放在我面前時(shí)，我心里高興極了，端起來(lái)，不管三七二十一，張嘴就是一大口�！鞍�，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先是這個(gè)味道，以后我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑著(zhù)告訴我：“其實(shí)學(xué)習就像喝咖啡，急不得，慢慢來(lái)，要用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現一切都是另一種滋味�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又細細地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯。
初中日記 篇5
現在的我有太多的牽掛，也有太多責任，也有太多需要去完成的事情，看著(zhù)朋友寫(xiě)的“背包十年”，聽(tīng)著(zhù)他訴說(shuō)沿途的`風(fēng)景和那感人的故事，我心中燃燒著(zhù)一種叫做渴望的東西，我真的也很想去旅行，但是太多因素制約了我，這團充滿(mǎn)熱情的火焰，被我壓在了心底深處，也許在許久以后撥云見(jiàn)日，也許就此沉靜！
通過(guò)書(shū)本上靈動(dòng)的文字，我用心去感受，那一刻我仿佛進(jìn)入了他的世界。
西班牙，巴塞羅那，這個(gè)被人們稱(chēng)之為—高迪的城市，究竟有怎樣的魅力，讓高迪從蕓蕓眾生中脫穎而出，成為了后世建筑界頂禮膜拜的“上帝”。圣家堂高迪最偉大的作品，他把生命中最后的46年都奉獻到了這里，但是一次交通意外，高迪死了，圣家堂死了，站在圣家堂前，看著(zhù)那巨大的鷹架，吊臂，圣家堂帶給了人巨大的震撼！我很是不解朋友贊和日本人都認為，圣家堂是一座活著(zhù)的廢墟，也許我沒(méi)有身臨其境吧！
我靜靜的坐在宿舍的床上品讀著(zhù)朋友的背包十年，朋友告訴我，安道爾，比利牛斯山頂有個(gè)露天酒吧，瑞士分德語(yǔ)區，法語(yǔ)區，意大利語(yǔ)區，阿姆斯特丹的梵高美術(shù)館里，珍藏著(zhù)200多幅油畫(huà)和多幅素描作品……等等一切！
我放下書(shū)，心神就沉浸在那對旅行的向往中，如果可能的話(huà)，今生我也要去旅行！
初中日記 篇6
開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，輔導書(shū)倒發(fā)了一堆。一天上課時(shí)，老師讓我們帶36元錢(qián)交本子費和書(shū)費，并叫我們牢牢記住，下午可不能忘記帶錢(qián)了。我聽(tīng)了，連忙把交錢(qián)的事記到了手背上。
下午，同學(xué)們都相互問(wèn)著(zhù)“你帶錢(qián)了嗎？”“你帶錢(qián)沒(méi)？”我掏掏書(shū)包，還好，媽媽給我裝了一個(gè)40元�？磥�(lái)，我又可以得到4元零花錢(qián)啦！
我把錢(qián)放好，隨口問(wèn)了旁邊的劉仰恂：“劉仰恂，你帶錢(qián)沒(méi)？”她轉過(guò)頭來(lái)，“什么錢(qián)��？”
我急忙說(shuō)：“老師上午讓交的書(shū)費和本子費��！你忘啦？”
“��！忘了！”劉仰恂如夢(mèng)方醒，“天哪，我完了……”她急得都快哭出來(lái)了：“我怎么辦��？”她不停地問(wèn)我：“王夢(mèng)嵐，怎么辦呀？怎么辦呀？”我很自然而然地想到了余下的'兩元錢(qián)。帶40元的人肯定很多。如果每人都給她4元錢(qián)，9個(gè)人就能給她36元錢(qián)了。但是，大家都愿意給嗎？
我對劉仰恂說(shuō)：“劉仰恂，你和我去問(wèn)別的同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
出乎我的意料，同學(xué)們都很善良。我一說(shuō)，大家都響應起來(lái)“我給你4元�！薄拔矣�3元�！薄拔乙彩�！”很快，36元就集齊了。劉仰恂感激地看著(zhù)大家，說(shuō)：“謝謝大家！我一定會(huì )還給你們的！”
這件事使我深刻地認識到——關(guān)愛(ài)的力量有多大。
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