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小學(xué)六年級圣誕節日記
轉眼一天又過(guò)去了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級圣誕節日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級圣誕節日記1
今天是讓人期待的一天,這個(gè)天大街上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,所有的商店都放著(zhù)圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著(zhù),而我也不例外。今天是圣誕,我第一次參加了峰毅拓展!
早早的起了床,坐車(chē)來(lái)參加。這里的`人很親切和藹,我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝,然后開(kāi)始活動(dòng)。我們這個(gè)期的主題是圣誕狂歡,有五個(gè)項目,它們分別是:氣球保衛戰、屁股大作戰、怪獸過(guò)河、布袋跳、有軌電車(chē)。讓我印象特別深的就是氣球保衛戰和有軌電車(chē)。
氣球保衛戰,我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球,上面寫(xiě)著(zhù)我們的名字。教練給我們說(shuō)了游戲規則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項目,因為害怕氣球的爆破聲。項目開(kāi)始,此起彼伏的爆破聲響起來(lái)了,場(chǎng)面一片混亂。幾分鐘后,游戲結束了,我的氣球沒(méi)有破,心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來(lái)了,他是一個(gè)教練扮的,鼻子大大的,穿著(zhù)紅白色的衣服,看起來(lái)萌萌噠!我們獲得的獎勵是一塊橡皮,很漂亮!
有軌電車(chē)這個(gè)項目是考驗團隊成員間的合作水平。我們有兩隊,分別是快樂(lè )隊和智慧隊。這兩個(gè)隊又分了1隊和2隊,我是智慧2隊的。我們總共有10個(gè)成員,有大朋友,也有小朋友,我們相處的很開(kāi)心。我們的隊長(cháng)是一個(gè)小男孩,他特別陽(yáng)光,聲音也很大。開(kāi)始因為默契不行,總是走不好,但在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們漸入佳境。開(kāi)始正式比賽了,我們走的挺配合,成員間也很默契,但因為走的有點(diǎn)快,中間有好幾次停頓。但是,我們堅持完成了比賽。雖然結果不太好,但是我們都努力了,我們相互協(xié)助、合作、挑戰、拼搏,為了團隊的榮譽(yù)而戰!
加油!不放棄,我們一定能做到!
小學(xué)六年級圣誕節日記2
又是一個(gè)圣誕節到了,這個(gè)圣誕節和以往可大不一樣,這個(gè)圣誕節咱沒(méi)有晚會(huì )。
我們百無(wú)聊賴(lài)地坐在教室里,翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的《樹(shù)人導報》看了起來(lái)。突然,我看到了圣誕老人的馴鹿。
魯道夫是一只馴鹿,他因為天生的紅鼻子,而被鹿群驅逐,每個(gè)鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴因為天生藍鼻子,而且誤食了果實(shí)而被各種動(dòng)物驅逐,變成人形被叫成猿人,變成鹿形被叫成怪胎,變成半人半鹿的可愛(ài)樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛,不然他一生都開(kāi)心不起來(lái)。
魯道夫的經(jīng)歷和喬巴很相似。魯道夫最后遇到了圣誕老人,并且狗屎運地被聘請為頭鹿,協(xié)助圣誕老人送禮物。
我們多么希望童話(huà)是真的啊。翻開(kāi)下一頁(yè),繼續看。
魯道夫成了圣誕老人坐騎的動(dòng)力來(lái)源后,圣誕老人親手把一個(gè)碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯道夫的脖子上。它每走一步,鈴鐺就會(huì )不由自主地響起來(lái)……
校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節日的氣氛越來(lái)越深厚了。我不禁想起了《會(huì )飛的.教室》一書(shū),它也是講圣誕的。
現實(shí)和想像的差別總是很大,F在,我們這群五、六年級的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)我相信苦盡甜來(lái)。
這個(gè)個(gè)圣誕節不會(huì )再有晚會(huì )了,我的準備全部白費了。用我的話(huà)
來(lái)說(shuō):沒(méi)有晚會(huì )的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過(guò)圣誕節了。
圣誕節沒(méi)有晚會(huì )沒(méi)關(guān)系,至少我們還有夢(mèng)!等我們考上重點(diǎn)高中時(shí),這快樂(lè )一定會(huì )超越圣誕節禮物的快樂(lè )!清脆的鈴鐺聲到,響徹所有人的夢(mèng),圣誕老人也會(huì )出現在我們每個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)里。
小學(xué)六年級圣誕節日記3
小的時(shí)侯,我特別期盼過(guò)圣誕節。因為在這天,我總能收到“圣誕老人”的禮物,比如好吃的巧克力、實(shí)用的學(xué)習用品、好玩的樂(lè )高……
所以每當平安夜的晚上,我總是興奮得睡不著(zhù),夜里總會(huì )偷偷地朝窗口瞄一眼,想象著(zhù)圣誕老人趕著(zhù)馴鹿,坐著(zhù)雪橇,打開(kāi)窗戶(hù),把那只圣誕襪塞滿(mǎn)禮物的場(chǎng)景。直到一年級,我才明白圣誕老人只存有于童話(huà)故事里,真正送禮物的其實(shí)是爸媽。
一年級那個(gè)圣誕節的早上,我和以往一樣,滿(mǎn)懷期待地拿起了圣誕襪,不過(guò)里面卻空空如也?粗(zhù)我失望的表情,老爸安慰我說(shuō)圣誕老人那里下了大雪,出門(mén)不方便。我將信將疑地背起書(shū)包,上學(xué)去了。
放學(xué)后,我回到家,爸媽不同于以往,今天已經(jīng)早早地下班在家。我突然發(fā)現圣誕襪里有一個(gè)精致的盒子,打開(kāi)后,見(jiàn)到了一個(gè)漂亮的蛋糕。當我享用完,才發(fā)現生產(chǎn)廠(chǎng)家、地址都是中文的.。
“圣誕老人不是西方國家的人嗎?為什么包裝盒上的字卻是中文的呢?”我疑惑地問(wèn)道。
老爸哭笑不得地說(shuō):“圣誕老人可能擔心中國的小朋友看不懂英文,所以請了翻譯吧!
晚上,我想了想老爸的話(huà),又想了想那個(gè)蛋糕,越想越不對勁,因為那個(gè)蛋糕好像在附近有個(gè)專(zhuān)賣(mài)店,圣誕老人要給天下的小朋友準備禮物,那翻譯怎么忙得過(guò)來(lái)呢?最后我得出了一個(gè)結論:圣誕老人根本不存有,送禮物的肯定是爸媽。
第二天,我對爸媽說(shuō)出了我的想法,爸媽笑了。他們告訴了我禮物遲到的原因:那幾天爸媽特別忙,來(lái)不及準備圣誕禮物,于是告訴我暴雪阻擋了圣誕老人的路,然后請半天假去小區附近的“瑞可爺爺的店”給我準備了禮物。
在那之后,圣誕襪被收了起來(lái),可我在每年的圣誕節仍然能收到爸媽精心準備的禮物。在今年的平安夜,久違的圣誕襪又重見(jiàn)天日,原來(lái)他們又要為弟弟過(guò)圣誕節了。而我,也準備了一份小禮物,也為弟弟做一次“圣誕老人”。
小學(xué)六年級圣誕節日記4
圣誕節是西方文化中最神圣的節日之一。它相當于中國的春節。在西方,他的地位至高無(wú)比。
不過(guò)一來(lái)到中國,地位秒被碾壓到中段。中國人一點(diǎn)都不喜歡過(guò)圣誕節。隨著(zhù)時(shí)代越來(lái)越年輕化,現在很多九零后、零零后都在狂追圣誕節,與西方人一起過(guò),促動(dòng)東方和西方的文化交流。
記得上一年,我的圣誕節是在澳大利亞過(guò)的。那里的氣氛十分融洽,也十分熱鬧。大街上滿(mǎn)是人,他們都去超市購買(mǎi)食材,為圣誕晚餐做好充分的準備。
不過(guò)到了平安夜那天,大家很早就回家,去準備晚餐。忙于工作的白領(lǐng)也提前下班趕回家為圣誕做準備。我那天也很早回到家,幫伯父、伯母洗好菜,切成片。當一切都準備好了,就要放一棵圣誕樹(shù)在客廳中央,再撒上雪片,完美極了!我趕緊在12點(diǎn)前睡著(zhù)。為什么呢?那是因為在12點(diǎn)后,圣誕老人會(huì )來(lái)到沉睡孩子中的家,給他們帶來(lái)禮物。雖然有些不可信,但我依然認為那是存有的。
夜深人靜,在我半熟睡的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到有人的腳步聲,我的心就像小鹿亂撞一樣,迅速跳動(dòng)。我想睜開(kāi)眼看一看到底是誰(shuí)。但我又怕被他發(fā)現。這下該怎么辦呢?我只好繼續睡覺(jué),通過(guò)腳步聲聲來(lái)判斷!斑、咚、咚”他腳步輕輕地走了進(jìn)來(lái)。我感受到一陣微風(fēng)從我身邊吹過(guò)。難道他看出來(lái)我沒(méi)睡著(zhù)。上帝,my god,請保佑我能拿到禮物。我是好孩子。接下來(lái),他的.一舉一動(dòng)讓我感到十分不可思議。他輕手輕腳地從外面拿出一個(gè)盒子,輕輕地挪開(kāi)我的被子,把盒子放到我的腰旁。那一刻,我的心就像石沉大海,松了口氣。
第二天一起來(lái),就發(fā)現禮盒就在我身旁,哇!而且里面的東西還是我最喜歡的。圣誕老人真是懂得人心。
這就是我在外國過(guò)的第一個(gè)圣誕節。西方文化真的太有趣了。
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