三年級數學(xué)日記范文合集七篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的三年級數學(xué)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級數學(xué)日記 篇1
今天，我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我看看這本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年級的小豆豆》這本書(shū)。我拿著(zhù)這本書(shū)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)?我要買(mǎi)這本書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“走，我們去付錢(qián)，不過(guò)，付完錢(qián)，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀冏叩礁跺X(qián)的地方，把錢(qián)付了，這是，媽媽便說(shuō)：“假如， 媽媽帶了100元錢(qián)，這本書(shū)要15元，可以買(mǎi)幾本，還剩幾元？”我立刻用老師教過(guò)的.商是一位數的除法開(kāi)始計算，算好了，我就 說(shuō)：“100%5=6（本）……10（元）答：可以買(mǎi)6本，還剩10元�！眿寢屨f(shuō)：“你答對了�！闭f(shuō)著(zhù)，我們就高高興興的回家了。
三年級數學(xué)日記 篇2
【摘要】如何讓小學(xué)生學(xué)會(huì )用數學(xué)的思維方式去觀(guān)察和分析生活，如何幫助他們更好地學(xué)好數學(xué)這門(mén)學(xué)科呢?數學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道精心準備了我的錯題本三年級數學(xué)日記，希望對大家有所幫助!
我的錯題本
我的數學(xué)測驗常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén)，我告訴他們，我有一個(gè)改錯本，它幫了我的大忙。
過(guò)去，作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級或分數，從來(lái)不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正?結果每次測驗，不是這兒錯點(diǎn)兒，就是那兒錯點(diǎn)兒，總是得不到滿(mǎn)分。有一次，我的'數學(xué)老師對我說(shuō)：我們學(xué)習知識要真正學(xué)懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個(gè)改錯本，把錯題的類(lèi)型抄下來(lái)，找出錯誤的原因，并且認真訂正。從此以后，我就準備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字改錯本。
每當作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認真分析，并把錯題抄在改錯本上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。例如，我在學(xué)習解方程這部分內容時(shí)，我的改錯本上是這樣記錄的。
三年級數學(xué)日記 篇3
賽因是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，雖然調皮搗蛋、粗心馬虎，但是愛(ài)看書(shū)，想象力極為豐富，是語(yǔ)文老師的“得意弟子”，卻是數學(xué)老師的“心腹大患”。喏，他來(lái)了。今天他可是不太高興，因為剛才的數學(xué)測試他只考了59.9分，只差了0.1分就及格了，偏偏……
賽因無(wú)精打采地走著(zhù)，也沒(méi)注意走的路是否正確。突然他發(fā)現越走旁邊的樹(shù)就越像數字。正納悶的時(shí)候，賽因撞到了一堵墻�！鞍ミ�！”抬頭一看，“數學(xué)王國”四個(gè)大字映入眼簾。賽因正要往里邊走，一位全副武裝的士兵攔住他，說(shuō)：“你是誰(shuí)？要進(jìn)去的話(huà)先過(guò)我這關(guān)�！�
賽因看見(jiàn)自己面前站著(zhù)一個(gè)不知從哪兒冒出來(lái)的士兵，嚇得直哆嗦，斷斷續續地問(wèn)：“我——怎么才能——過(guò)這關(guān)？”士兵說(shuō)：“我給你出道數學(xué)題，你答出來(lái)才能進(jìn)。請聽(tīng)題：你剛才走過(guò)的那條路上，兩邊共有140棵樹(shù)，每?jì)煽脴?shù)中間間隔10米，如果兩端都載樹(shù)，請問(wèn)這條路有多少米？”這么簡(jiǎn)單的題賽因還是會(huì )做的，他想了想，立刻在心里算了起來(lái)：兩邊共有140棵樹(shù)，那么一邊是70棵樹(shù)，所以間隔數是69，每?jì)煽脴?shù)間隔10米的話(huà)，那么這條路的長(cháng)度是690米。賽因把答案告訴了士兵，士兵便讓出了道路，賽因喜滋滋地走了進(jìn)去�？伤](méi)有想到，后邊還有更多的難題在等著(zhù)他呢！
賽因進(jìn)了數學(xué)王國后，發(fā)現這里的人都忙忙碌碌的，他們帶的帽子都是數字形狀的，衣服上全是數字，就連寵物都是數字。賽因突然感到肚子餓了，可他不知道餐廳在哪兒。于是他找到一個(gè)路人問(wèn)了一下。路人說(shuō)：“這里是中心廣場(chǎng)，餐廳在東偏北30°的方向，距離這里400米。如果你兩分鐘走160米，那么幾分鐘能走到餐廳呢？” 賽因用心想了想，說(shuō)：“我需要五分鐘�！薄皩α�，快去吧。祝你好運！”
賽因順著(zhù)路人所指的方向到了豪華餐廳，點(diǎn)了最喜歡吃的魚(yú)香肉絲和紅燒回鍋肉，津津有味地吃起來(lái)。吃完飯后，餐廳經(jīng)理看到賽因是個(gè)外地人，便告訴他：“凡是外來(lái)的.客人，只要答對問(wèn)題就可以免費用餐。你不是從中心廣場(chǎng)來(lái)的嗎？中心廣場(chǎng)有一座雕像，雕像前面的花壇擺放著(zhù)許多花盆，花壇的形狀是正方形，最外層每邊擺放了19盆花，請問(wèn)最外層有多少盆花？這個(gè)花壇一共有多少盆花？”
賽因一聽(tīng)，知道這道題增高了難度，不能再用普通的眼光來(lái)看待它，所以便絞盡腦汁地想。經(jīng)過(guò)一番思考，賽因才解出了這道題。他回答：“最外層每邊有19盆，19乘以4得76,再用76減4等于72盆。19乘以19，等于361盆。所以最外層有72盆花；這個(gè)花壇一共有361盆花�！辈蛷d經(jīng)理說(shuō)：“嗯，看來(lái)你潛力還不錯！對了，奧林匹克競技場(chǎng)正在舉行數學(xué)奧運會(huì )，你一定要去看看！”
賽因心急火燎地來(lái)到奧林匹克競技場(chǎng)，看到門(mén)口兩個(gè)售票的衛兵。甲說(shuō)：“我有172票，他有60張票�！币艺f(shuō)：“如果他每次分給我7張票，需要分幾次才能讓我們倆人的票一樣多呢？”賽因剛開(kāi)始一點(diǎn)思路也沒(méi)有，慢慢地他想起老師講的分糖果的題。他分析了一下：首先讓172減去60，等于112，知道甲比乙多112張票；用112除以2，等于56張，得出甲應該分給乙的票數；每次分7張，用56除以7，得出最后的結果是8次。賽因回答說(shuō)：“一共需要8次�！毙l兵說(shuō)：“你現在已經(jīng)獲得進(jìn)場(chǎng)的資格了，拿著(zhù)票快進(jìn)去吧！”
賽因進(jìn)入競技場(chǎng)，眼前的景象立刻讓他驚呆了。
三年級數學(xué)日記 篇4
今天，我們學(xué)習了有余數的除法。
余數表示什么？余數表示剩下的，按要求沒(méi)有分完的。有余數的除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數加余數等于被除數。2、余數一定要比除數小。
有余數的除法的.計算方法：第一步試商，想除數和幾相乘最接近被除數，那么商就是幾。第二步相乘，把除數和商相乘，算出總數里共分走了多少。第三步相減，用被除數減去商與除數的乘積。第四步相比，將余數與除數比一比，余數必須比除數小。
學(xué)了有余數的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買(mǎi)了16個(gè)蘋(píng)果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。
我學(xué)會(huì )了算有余數的除法，心里很高興，但也得感謝我的數學(xué)老師，是她教會(huì )了我們。
三年級數學(xué)日記 篇5
暑假到了，父親母親帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
當天晚上母親就帶我去買(mǎi)小吃了。我們先買(mǎi)了2碗油茶，每碗1塊錢(qián)；接著(zhù)又去買(mǎi)面皮，每碗3元，我們買(mǎi)了2碗；然后又買(mǎi)了二十個(gè)小煎包，每個(gè)0.2元；最后還買(mǎi)了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。
香呀！聞著(zhù)就讓人直流口水，我真想抓1個(gè)塞進(jìn)嘴里，可母親不允許，說(shuō)這樣吃不衛生。我就一手拎著(zhù)小煎包一手拎著(zhù)油炸豆腐樂(lè )顛顛地跟母親一起往回走。
父親老遠就看到我們買(mǎi)了1大堆好吃的回來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“買(mǎi)這么多，花了多少錢(qián)呀？”母親轉過(guò)頭對我說(shuō)：“花了多少錢(qián)，你給父親匯報一下�！蔽掖舐曊f(shuō)：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢！”父親母親都哈哈大笑起來(lái)。
這么多就14元，老家的`小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái)，一定別忘了嘗一嘗哦！
三年級數學(xué)日記 篇6
今天是7月6日星期六，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后，就去執行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢(qián)去水果店買(mǎi)三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，請問(wèn)這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤啊?”阿姨回答我說(shuō)蘋(píng)果是4元錢(qián)一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱(chēng)了4 斤，邊把20元錢(qián)遞給了阿姨，阿姨把稱(chēng)好的蘋(píng)果給我并找回了我3元錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)覺(jué)得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個(gè)4=4×4=16 元啊，再用20-16=4元，阿姨應該找回我4元錢(qián)才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著(zhù)快速地把計算過(guò)程又說(shuō)了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的'臉有點(diǎn)不好意思地紅了，不過(guò)在我臨走的時(shí)候還夸了我的數學(xué)學(xué)得真不錯，我聽(tīng)了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續努力，爭取把數學(xué)學(xué)得更好!
三年級數學(xué)日記 篇7
今天，我到大姨家學(xué)做面包。我們要做1個(gè)900克的甜面包。一切準備好后，開(kāi)始做面包了。
我把面包機里的配料桶拿出來(lái)放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水；再加入三大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進(jìn)三大勺奶粉，大約50克；接著(zhù)又倒進(jìn)3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當然，最后大姨說(shuō)絕對不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到面包機里讓面包機制作了。
過(guò)了2小時(shí)16分鐘，一陣香味撲鼻而來(lái)，過(guò)了44分鐘1個(gè)900克地甜面包終于做好了。我把所有的'配料重量加起來(lái)應該是1013克，為什么甜面包只有900克呢？大姨告訴我，原來(lái)在烘烤過(guò)程中蒸發(fā)了113克的水。
我把面包從配料盒里拿出來(lái)，吃一口，��！香甜可口，回味無(wú)窮！
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