【實(shí)用】三年級數學(xué)日記37篇

　　一天將要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的三年級數學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　三年級數學(xué)日記 1

　　一天，數學(xué)王國里來(lái)了一位新成員，那就是——小數點(diǎn)

　　因為小數點(diǎn)的個(gè)頭太小了，大家都叫它小數點(diǎn)，小數點(diǎn)反復給大家糾正道：“我叫小數點(diǎn)，不叫小不點(diǎn)”。

　　這天，數學(xué)王國里熱鬧非凡，每一位符號和數字都去參加這屆的數字冠軍。它們盼望著(zhù)，等待著(zhù)，國王會(huì )出一道怎樣的題呢？

　　就在他們在討論的.時(shí)候，尊敬的國王來(lái)了，國王說(shuō)道：“誰(shuí)能把32變成3.2，誰(shuí)就是這屆的數字冠軍”。

　　每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時(shí)候，小數點(diǎn)說(shuō)：“我來(lái)試試�！彼�跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數點(diǎn)鼓掌。

　　國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數字冠軍就是小數點(diǎn)�！�

　　“等一等”這時(shí)，數字里最大的數字9跑來(lái)說(shuō)。國王問(wèn)：“你要干什么？”9說(shuō)：“我比小數點(diǎn)要大得多，讓我也來(lái)試試。說(shuō)完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來(lái)穿去，不一會(huì )兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2�！�

　　最后，大家信任了小數點(diǎn)，把它高高舉起。

　　三年級數學(xué)日記 2

　　在十一長(cháng)假,大家幾乎都要出去游玩,在途中或碰到不少數學(xué)問(wèn)題,比如買(mǎi)門(mén)票,車(chē)費等等問(wèn)題。我們當然也不例外嘍。

　　這次出游，我們采用的是“AA制”，什么是“AA制”呢？就是在行程中所有的開(kāi)支都先由一個(gè)人掂了，再到最后平均分配。我們的口號就是：“吃自己的，多吃了賺，少吃了虧，自己看著(zhù)辦

　　從二號去四號回來(lái)，我們一共花了四千四百元，里面包含了租船費、房間費、用餐費等等等等，一共去了十一個(gè)人，用除法一除元，你會(huì )問(wèn)為什么會(huì )少一個(gè)人，因為爸爸把我的錢(qián)去掉了。

　　我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“為什么不自己?jiǎn)为毟�，要用“AA”制來(lái)付款？”爸爸回答：“如果是爸爸請客吃飯，那那些客人就不敢點(diǎn)一些很貴，但是他有很想吃卻不敢點(diǎn)，等回去之后就會(huì )說(shuō)“XX菜真的`很好吃，就是我沒(méi)敢去點(diǎn)，太遺憾了！”所以我們才說(shuō)要執行“AA制”，這可是外國人很時(shí)尚的自駕游方式呢！”�！霸瓉�(lái)是這樣！那我白吃白喝不是也該覺(jué)得不好意思了？”我吐了吐舌頭。爸爸說(shuō)“小孩子要什么緊，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是虧了嘛！”“恩恩！”我贊同爸爸的觀(guān)點(diǎn)。

　　希望“AA制”可以讓個(gè)多人知道，也讓更多人享受里面的樂(lè )趣！用自己的，多用了賺，少用了虧，自己看著(zhù)辦！

　　三年級數學(xué)日記 3

　　1 買(mǎi)衣服 作者三(1)李冰蕊我的媽媽很會(huì )買(mǎi)衣服，我家里人的衣服都是媽媽買(mǎi)，爸爸、媽媽和我都穿得很得體。星期天媽媽又要給我買(mǎi)衣服，叫我陪她一塊去。到了商場(chǎng)，我看見(jiàn)一雙漂亮的運動(dòng)鞋，我好喜歡，就叫媽媽給我買(mǎi)。媽媽看了款式，問(wèn)了價(jià)錢(qián)是45元，覺(jué)得比較合適掏錢(qián)給我買(mǎi)了�？匆�(jiàn)媽媽給而買(mǎi)了我喜歡的運動(dòng)鞋，我十分高興。買(mǎi)了鞋后，我們又上了賣(mài)服裝的.三樓。呀服裝真多，各式各樣，五顏六色，各種品牌應有盡有，我有點(diǎn)目不暇接了。媽媽問(wèn)我喜歡什么樣的衣服，我和媽媽邊走邊看，我看中一件白色連衣裙，試穿了一下，媽媽說(shuō)有點(diǎn)小不合適我們繼續挑選，最后我和媽媽都看中一款粉色的連衣裙，大小合適。標價(jià)88元，價(jià)格較高。但媽媽見(jiàn)我喜歡，就和營(yíng)業(yè)員商量，最后花80元買(mǎi)下了。我們又逛了一會(huì )，媽媽又花360元為爸爸買(mǎi)了一套漂亮的西服。我們就離開(kāi)了商場(chǎng)。今天，媽媽一共花了45+80+360=485元錢(qián)買(mǎi)衣服，可她沒(méi)有為自己買(mǎi)一件，全為了我和爸爸。媽媽愛(ài)我和爸爸。我更愛(ài)我的媽媽。今天，吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現我家的桌子是正方形的，那一張桌子就有4個(gè)角。

　　爸爸說(shuō)：“我給你出一道問(wèn)題，考考你，要是把正方形的一個(gè)角剪去，那還有幾個(gè)角呢？”我想剪去一個(gè)角，原本一個(gè)角變成了2個(gè)角，加上原有的3 個(gè)角，就有5個(gè)角了。爸爸又說(shuō)：“還有別的剪法嗎”這可難住我了，還有別的剪法？我仔細思考了好一會(huì )也沒(méi)想出。爸爸見(jiàn)難住我了，就說(shuō)拿張正方形的紙來(lái)，我們來(lái)剪去一個(gè)角看看。我拿來(lái)一張正方形的紙和剪刀，爸爸指導我剪了，由于剪的位置不同，共有三種情況。

　　三年級數學(xué)日記 4

　　在數學(xué)王國里也有許多有趣的事情。有一天，媽媽從姥姥家帶回來(lái)一只可愛(ài)的小白鴿子，我想知道小鴿子的體重，于是媽媽就把稱(chēng)拿出來(lái)，把小鴿子剛一放到稱(chēng)上，它就跳下來(lái)，就這樣折騰了好多次，惹得媽媽哭笑不得！我“眉頭一皺，計上心頭”。忽然，一個(gè)想法從我的大腦里跳了出來(lái)，最后，是我成功地把小白鴿的體重稱(chēng)了出來(lái)。

　　想知道我想了什么辦法嗎？我先抱著(zhù)小鴿子一起站在稱(chēng)上稱(chēng)出我們的體重，然后，我再稱(chēng)出自己的重量，這樣：我和小鴿子的體重－我的體重=小鴿子的`體重。

　　媽媽對我佩服的五體投地！我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師！原來(lái)數學(xué)就藏在我們的生活中，我們要有一雙慧眼，發(fā)現它并運用它！這樣我們就可以從數學(xué)中得到許多樂(lè )趣！讓我們一起去研究、去探索數學(xué)吧！

　　三年級數學(xué)日記 5

　　9月30日，我們班進(jìn)行了第一次數學(xué)單元測驗，我非常緊張。

　　第一節剛下課，老師就擺桌子。我和吳卓爾都在不停地拜佛，希望自己考到100分。拜完后，我和吳卓爾就一起去洗手間了。

　　“ 叮鈴鈴”、““ 叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我緊張得心 “怦怦”直跳，但最后還是平靜了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)，我認真地看每一道題，然后再做。做完后，我仔細地檢查了一遍，其中附加題的第一道題說(shuō)：“一天小明打開(kāi)一本書(shū)，兩面的.各是117，問(wèn)：小明打開(kāi)的是哪兩面？”

　　這道題很容易，是這樣算的：117—1=116、116÷2=58、58+1=59，答：這兩頁(yè)是58和59頁(yè)。第一道題做出來(lái)了，可第二題太難了，我沒(méi)做。但是，我希望我能考100分。

　　三年級數學(xué)日記 6

　　我姓卜云娟。她是我小學(xué)最喜歡的老師。自然，我也喜歡她的課。

　　她有一頭黑發(fā)，沒(méi)有任何亂發(fā)，好像涂了黑色鞋油。她的“a”字形鏡框上有兩條彎彎的柳眉和一雙銳利的鷹眼。

　　我記得有一次，她在后面的黑板上講課。坐在前排，看到旁邊一個(gè)同學(xué)昏昏欲睡，正要捅他。結果老師領(lǐng)先一步，讓惡業(yè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)迷迷糊糊答不上來(lái)，只好“掛”在過(guò)道中間。

　　還有一次，六年級補課。數學(xué)老師的孩子坐在教室里等著(zhù)。突然，一個(gè)同學(xué)不失時(shí)機地打了三個(gè)嗝。結果，數學(xué)老師的`孩子用奶聲說(shuō)：“屈結果全班和所有數學(xué)老師都笑了。

　　哦，我的數學(xué)老師，現在我想讓你再給我上一節數學(xué)課，但是我不能。我多么懷念和你以及全班一起度過(guò)的這兩年��！

　　老師，以后還會(huì )記得我嗎？

　　三年級數學(xué)日記 7

　　今天，我們數學(xué)課學(xué)了“克和千克”，老師布置的作業(yè)是讓我們了解身邊物體的重量。

　　首先我掂了掂約1克重的2分硬幣，輕如羽毛，然后我又掂了掂1千克的鹽，感覺(jué)有點(diǎn)重。

　　我還掂了一下40克的牙膏，跟一本41頁(yè)的書(shū)差不多重，295克的盒裝巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖輕一點(diǎn)，150克的餅干跟一盒12色的彩筆一樣重。

　　從上面的數據中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的.洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400 295=695(克)；150克的餅干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450 400=850(克)。這些老師沒(méi)要我們去算，可我都算出來(lái)了，厲害吧。

　　只要我們多多去想，細細觀(guān)察，我們身邊處處有數學(xué)。

　　三年級數學(xué)日記 8

　　我最近突然發(fā)現，我愛(ài)上了數學(xué)這個(gè)科目。

　　最近的數學(xué)課上，我頻繁地舉手，老師也經(jīng)常讓我來(lái)回答問(wèn)題，而且我的回答特別詳細，數學(xué)老師幾乎都不用再講課了，只要輕描淡寫(xiě)補充一下就可以了。這也許是我熱愛(ài)數學(xué)的表現吧。

　　每個(gè)星期六的`奧數課，本來(lái)我覺(jué)得枯燥無(wú)味，可是發(fā)現了奧數的樂(lè )趣以后，我上課變認真了，我回家做數學(xué)作業(yè)也更善于思考了，有時(shí)有空還會(huì )挑戰一些數學(xué)難題。學(xué)習成績(jì)也變好了，作業(yè)成績(jì)從開(kāi)始的b+、a-，到現在的a、a+；考試成績(jì)從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始的75-90分，到現在的115-120分（滿(mǎn)分120分），這讓我感到對數學(xué)非常熱愛(ài)，我已經(jīng)完全愛(ài)上了數學(xué)，同時(shí)，數學(xué)也讓我感到了成就感。

　　我熱愛(ài)數學(xué)，我的數學(xué)也就會(huì )進(jìn)步，我接二連三被班級選上去參加“籀園杯”比賽，也獲獎了。獲獎之后，同學(xué)們也佩服我了，老師也表?yè)P了我，我自信多了。這些獎狀都是證明我對數學(xué)的熱愛(ài)。

　　數學(xué)，我愛(ài)你。

　　三年級數學(xué)日記 9

　　我對數學(xué)很入迷，我每天能做一百道數學(xué)題，這還是算少的，如果要我發(fā)揮全部實(shí)力，那我一天做一萬(wàn)道數學(xué)題，兩天做四萬(wàn)道。

　　有一天，老師布置了一百道數學(xué)題，同學(xué)們都愁眉苦臉，只有我眉開(kāi)眼笑，我說(shuō)你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心？有的同學(xué)說(shuō)：“這也布置的太多了，并且媽媽讓我五分鐘做一百題數學(xué)題！”我高興的說(shuō)：“你們不想做這么多道數學(xué)題，我可以幫你們做��！”于是我就把我們全班的`數學(xué)題一下子就做完了！同學(xué)們的嘴巴張得可以吞下一個(gè)地球了。

　　我做的多所以什么題都難不到我。有一次考試，有一道特別難的題有一大半的同學(xué)都沒(méi)做出來(lái)，但是對我來(lái)說(shuō)就特別簡(jiǎn)單，考完試之后同學(xué)們都特別緊張，他們說(shuō)：“那道特別難的數學(xué)題可是有三十分的�！碑敯l(fā)試卷的時(shí)候只有我一個(gè)一百，老師問(wèn)我這道題是怎么做出來(lái)的，當我說(shuō)出方法的時(shí)候同學(xué)們都覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。

　　我更加喜歡數學(xué)了！最后全世界的數學(xué)題都不夠我做了。

　　三年級數學(xué)日記 10

　　星期天，我和妹妹，弟弟三個(gè)人一起在家里做作業(yè)。做了一會(huì )兒，休息了一會(huì )兒，我提議：算一算媽媽的上班時(shí)間。她是從上午的'9：30上班到下午的4:30下班，如果把9:30看成9:00，把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長(cháng)時(shí)間呢？

　　弟弟說(shuō)：“中間有一個(gè)12:00，先用12-9=3（時(shí)），4-0=4（時(shí)），再用3+4=7（時(shí)）。媽媽要上7小時(shí)的班。

　　妹妹說(shuō)是6小時(shí)。她說(shuō)：“4:30減掉30分鐘是4:00，零點(diǎn)到4:00是4小時(shí)，而9:30加上30分鐘是10:00，10:00到12:00是2小時(shí)，2+4=6（時(shí)）�！�

　　我聽(tīng)了他們的對話(huà)，想起老師教我們的24小時(shí)計時(shí)法，下午4：30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時(shí)。

　　我把這個(gè)方法告訴了他們，弟弟和妹妹聽(tīng)了恍然大悟，他們都說(shuō)：數學(xué)真是有趣��！

　　三年級數學(xué)日記 11

　　丁鈴鈴 …… 上課鈴響了，同學(xué)們沖進(jìn)教室。大家一回到教室就議論個(gè)不�！斑@節數學(xué)課老師要講什么內容呢？”

　　“安靜！”高老師像往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室�！吧险n了，這節課我們學(xué)習圖形的拼組。下面把準備好的膠水和剪刀拿出來(lái)，開(kāi)始做模方�！崩蠋煱阎谱鞯囊�領(lǐng)仔細得講了一遍，問(wèn)同學(xué)們還有不明白的地方嗎？沒(méi)有就開(kāi)始吧！老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始做了起來(lái)，我看見(jiàn)附近幾個(gè)同學(xué)有的做得東倒西歪；有的做成了個(gè)紙團；有的把數學(xué)書(shū)粘到了課桌上。我吸取了別人的教訓，小心翼翼的'操作著(zhù) …… 好了，小模方做好了。老師又讓我們用長(cháng)方形的紙疊飛機，同學(xué)們疊好后，扔上天，一架架飛機在教室里飛，就像許多彩蝶在教室里飛舞……

　　優(yōu)美的音樂(lè )響起了，下課了。這節課真有趣，我在游戲中學(xué)到了圖形的拼組。

　　三年級數學(xué)日記 12

　　今天，我和外婆要包餛飩，外婆去菜場(chǎng)買(mǎi)了肉和菜回來(lái)剁成餛飩的餡兒。接下來(lái)我們就差餛飩皮了。

　　外婆看了一下餡兒，估計我們要買(mǎi)3元錢(qián)的餛飩皮，外婆給了我5元叫我去買(mǎi)3元的餛飩皮，我邊走邊想5-3=2元，買(mǎi)完餛飩皮我還應多2元，可是，買(mǎi)好餛飩皮阿姨忘記找我錢(qián)了。

　　我跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)了3元錢(qián)的餛飩皮，我給了您5元錢(qián)，您應該找我2元�！�

　　阿姨說(shuō)：“小朋友，對不起，我忘了，這是找你的`錢(qián)�！蔽屹I(mǎi)到了餛飩皮，高高興興的回家了。

　　我和外婆開(kāi)始包餛飩了，包好餛飩后外婆讓我數數一共包了多少個(gè)，我發(fā)現每行都有9個(gè)，共7行，最后一行只有4個(gè)，我一想，上數學(xué)課的時(shí)候，老師教過(guò)我們乘加，乘減，這樣我就不用數了。我們用乘加的方法是7×9＋4＝67（個(gè)），用乘減的方法是8×9－5＝67（個(gè)），我發(fā)現生活中到處都有數學(xué)。

　　三年級數學(xué)日記 13

　　四年級的數學(xué)學(xué)習越來(lái)越難了，不學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，就有些小小的.困難了。

　　我就有這種經(jīng)歷，有一次我正在做一種簡(jiǎn)單的奧數題，其實(shí)只要用一種簡(jiǎn)單而巧妙的算式就能算出來(lái)了。但和這個(gè)單元的學(xué)習內容不相符，我也不管三七二十一就用了這種方法。周六我去上書(shū)人課，老師講到這題時(shí)問(wèn)我們這是一道什么題目，“和差問(wèn)題！”我們異口同聲�！班�，我看還有哪個(gè)小呆子用方程做的�。ㄎ覀兩瞎澱n講的是簡(jiǎn)易方程）”老師笑了笑說(shuō)。我心想：嘿嘿嘿，幸好我“融會(huì )貫通”，不然就成了小呆子了。

　　四年級如果再“呆頭呆腦”，就會(huì )一事無(wú)成，要學(xué)會(huì )“融會(huì )貫通”哦！

　　在這里我教大家幾個(gè)計策！

　　計策一：只要我在學(xué)校把作業(yè)做完，那么時(shí)間就寬松多了

　　計策二：可以在床上完成讀和背的作業(yè)，這樣又節省了不少時(shí)間

　　計策三：在吃飯時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，這樣可以一舉兩得

　　計策四：在上學(xué)和放學(xué)的路上背單詞，這樣嘿嘿……

　　三年級數學(xué)日記 14

　　昨天，我和媽媽上街逛街，給我買(mǎi)新衣服。

　　我在“森馬”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我讓媽媽給我買(mǎi)。正好，森馬處理，買(mǎi)一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的'黑色運動(dòng)衣。

　　媽媽說(shuō)：“想要可以，你得算出，咱買(mǎi)這兩件衣服，相當于打幾折？”

　　我想了想：折扣=現價(jià)÷原價(jià)，現價(jià)169元，原價(jià)169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循環(huán)）≈0.515=51.5%=五一五折

　　媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：“不錯呀！把原來(lái)的知識運用到生活中，不錯，這兩件衣服給你買(mǎi)！”

　　“耶！”

　　在生活中其實(shí)處處藏著(zhù)數學(xué)只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現！

　　三年級數學(xué)日記 15

　　“三角形的內角和是180°，平行四邊形的內角和是360°，梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來(lái)了王老師講課的聲音。

　　原來(lái)這堂課是品德課，可品德課和數學(xué)課都是王老師教的，我們說(shuō)不準這堂課是品德課還是數學(xué)課。所以，有的同學(xué)干脆把這堂課叫做“品德與數學(xué)”。

　　其實(shí)，我既有點(diǎn)討厭數學(xué)，也非常喜歡數學(xué)。討厭的是數學(xué)有很多計算，而我有點(diǎn)粗心，不注意就算錯了;喜歡的.是數學(xué)中有許多秘密，需要我們用雙手去解答。

　　當然，我也非常喜歡品德課。因為在這知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每當開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的時(shí)候，我最先打開(kāi)的就是那又大又薄的品德書(shū)。

　　“品德與數學(xué)”，我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松，數學(xué)課又可以讓我們的大腦緊張，這樣合在一起多么美妙啊!

　　三年級數學(xué)日記 16

　　今天數學(xué)老師布置了一項特別的數學(xué)作業(yè)——剪一剪。

　　回到家，我就開(kāi)始做了。我先把一張長(cháng)方形的紙像折扇子那樣折好，然后照數學(xué)書(shū)上那樣，畫(huà)了半個(gè)人，就迫不及待地剪了起來(lái)。翦好打開(kāi)一看，“呀！”我大叫一聲，媽媽趕緊跑來(lái)。我懊惱地說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)只畫(huà)半個(gè)人，就能剪出一串完整的來(lái)。我照書(shū)上做，怎么剪起來(lái)每個(gè)人的手不連著(zhù)，斷開(kāi)的�！�

　　媽媽說(shuō)：“別急，我來(lái)翦一剪�！苯Y果，媽媽剪的.和我剪的一模一樣。我和媽媽只得請教爸爸，爸爸一看，笑著(zhù)說(shuō)：“你們別把手剪到頭，留一點(diǎn)距離就可以了�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做，果然剪出了一串完整的人，我高興極了，對爸爸說(shuō)：“爸爸真厲害！”后來(lái)我自己照著(zhù)書(shū)上，還剪出了手拉手圍成一圈的小紙人，爸爸、媽媽夸我真能干，我覺(jué)得今天的數學(xué)作業(yè)太有趣了。

　　三年級數學(xué)日記 17

　　今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》。

　　我們買(mǎi)完票和零食就入場(chǎng)了，來(lái)到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒(méi)開(kāi)始。露露突然對我說(shuō)：既然電影還沒(méi)開(kāi)始，那我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧！我說(shuō)：好啊，反正現在無(wú)聊，來(lái)吧！露露想了一會(huì )兒，就說(shuō)道：?jiǎn)?wèn)題是這樣的：《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》的電影票原價(jià)是60元，現在電影院為了使更多人來(lái)看電影，便把電影票打六折出售，點(diǎn)每次可容納500人，一個(gè)晚上可接待5批人，那么電影院一個(gè)晚上可賺到多少錢(qián)？嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個(gè)晚上可以賺90000元。對嗎？我回答道。露露說(shuō)：對啦！

　　今天不但看了電影，還復習了數學(xué)，真是一舉兩得��！

　　三年級數學(xué)日記 18

　　暑假到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以和伙伴們痛痛快快地玩了，發(fā)愁的是又有一大堆很難很難的奧數題等著(zhù)我。爸爸小時(shí)候數學(xué)很好，所以他對我的.期望也很高，經(jīng)常給我出奧數題，說(shuō)是要培養成數學(xué)高手。

　　從一年級開(kāi)始，我就愁數學(xué)，每到上數學(xué)課時(shí)我總是沒(méi)精打采，盼著(zhù)早些下課。有一次，爸爸給我布置了一道奧數題就出去了，我一個(gè)人靜靜地思考，但怎么也尋不到頭緒。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，家里靜得能聽(tīng)到鐘表“滴滴答答”的聲音，眼看爸爸就要回來(lái)，我對自己徹底失去了信心，準備著(zhù)挨爸爸的訓斥。

　　就這樣，我對數學(xué)一次又一次地失去了信心，越來(lái)越發(fā)愁。為什么數學(xué)家們總是能不費吹灰之力就可以解出一道道難題？

　　至今我仍不明白，對數學(xué)已失去信心的我，能夠實(shí)現爸爸的愿望嗎？

　　三年級數學(xué)日記 19

　　生活中數學(xué)無(wú)處不在，等著(zhù)我們去尋找。

　　一天早晨，爸爸讓我出去買(mǎi)10元湯包。我便來(lái)到湯包店，向店主說(shuō)要買(mǎi)10元湯包。一會(huì )兒，店主向我走來(lái)，他拿了三個(gè)蒸籠，用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想，兩籠半湯包就是2.5籠湯包，共10元，就用10÷2.5=4（元），那就是說(shuō)一籠湯包是4元了；我又數了數，一共有20個(gè)湯包，那一籠有多少個(gè)湯包呢？用20÷2.5=8（個(gè)），就是一籠有8個(gè)湯包�；氐郊�，我和爸爸、媽媽準備一起吃，這時(shí)，我忽然又想，一籠湯包有8個(gè)，共4元，那一個(gè)湯包多少元呢？就是用一籠湯包的價(jià)錢(qián)除以一籠湯包的個(gè)數，即4÷8=0.5（元），我得到了一個(gè)湯包0.5元這個(gè)答案。想完，我便開(kāi)心地吃了起來(lái)�？�，我們的生活中處處都有數學(xué)，數學(xué)是無(wú)處不在的'，大家快去尋找吧！

　　三年級數學(xué)日記 20

　　生活中的數學(xué)簡(jiǎn)直是太多了，真是絢麗多彩，它隨時(shí)都會(huì )在你身邊出現。

　　一天晚上七點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去了大潤發(fā)超市里買(mǎi)東西。買(mǎi)了一些東西后，我們來(lái)到了酸奶前邊。媽媽對我說(shuō)看看要買(mǎi)哪一種劃算。我看了一下有兩種價(jià)格：第一種是一排10塊9角有8盒，第二種是組合裝18塊9有16盒。我想了想：如果買(mǎi)第一種一排10塊9，買(mǎi)兩排就是21塊8角了，而買(mǎi)第二種也是兩排但是只要18塊9比第一種便宜了2塊9，而且它們的數量都是一樣多的，所以我和媽媽最后選了第二種。

　　后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“有時(shí)買(mǎi)東西不能只看它的`價(jià)格還要看它的凈含量。比如買(mǎi)一袋方便面2.5元，而買(mǎi)5袋只有10.5元，還有洗衣液……如果你買(mǎi)每一樣東西都這樣想一想，保證你跟別人買(mǎi)了同樣的東西，你卻省了錢(qián)�！�

　　原來(lái)買(mǎi)東西還有這么多的數學(xué)學(xué)問(wèn)，還那么有趣�？磥�(lái)在生活中我們處處都要做一個(gè)有心人。

　　三年級數學(xué)日記 21

　　一天在家里看奧數書(shū)時(shí)看到了這樣一道題：一個(gè)大的長(cháng)方形，長(cháng)由6個(gè)小方塊組成，寬由4個(gè)小方塊組成，問(wèn)這個(gè)圖中共有多少個(gè)正方形。我翻看了一下前面的例題，一下子就有了解這道題的方法�？梢韵燃僭O每個(gè)小方塊的邊長(cháng)為1，然后采用分類(lèi)的方法，將邊長(cháng)分為1、2、3、4、5等等來(lái)分別計算各種正方形的數目，然后加起來(lái)就是答案了。就以這道題來(lái)說(shuō)吧，邊長(cháng)為1的正方形就有4×6=24個(gè)，邊長(cháng)為2的.正方形就有3×5=15個(gè)，邊長(cháng)為3的正方形有2×4=8個(gè)，邊長(cháng)為4的正方形有1×3=3個(gè)，因為寬為4，所以邊長(cháng)為5的正方形肯定是不存在的，現在把上面這些數字加起來(lái)就是所有正方形個(gè)數的總和，算式應該是24+15+8+3=50個(gè)。通過(guò)這道題，我找到了解這種題目的一個(gè)規律，而且，類(lèi)似的數長(cháng)方形個(gè)數的題目我也會(huì )做了。這樣，我以后就再也不怕這種難題了。

　　三年級數學(xué)日記 22

　　生活中的`數學(xué)很多，這不我也發(fā)現了一個(gè)，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來(lái)，我一天改寫(xiě)寫(xiě)多少呢？我想一天語(yǔ)、數大本寫(xiě)兩頁(yè)英語(yǔ)寫(xiě)四頁(yè)，因為語(yǔ)數大本都是37頁(yè)所以37/2=18。5（天）約是19天寫(xiě)完，而英語(yǔ)有61頁(yè)61/4=15。25（天）約是16天，過(guò)了幾天爸爸覺(jué)得速度太慢了，所以便改成語(yǔ)、數一天寫(xiě)三頁(yè)37/3=1233（天）約是13天寫(xiě)完，這樣就可省下更多的時(shí)間去預習，又過(guò)了幾天，我學(xué)的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買(mǎi)了兩個(gè)9/2*2=9（元），超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂(lè )、13*2+7+7。5+9=49。5（元）

　　生活中的數學(xué)多的數不勝數，等待你我去發(fā)現！

　　三年級數學(xué)日記 23

　　生活中發(fā)現問(wèn)題，學(xué)習中解決問(wèn)題。數學(xué)興趣培養孩子敏銳的洞察力，數學(xué)修養為孩子插上高飛的翅膀。

　　《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)由謝永紅編寫(xiě)，北京師范大學(xué)出版社出版。里面包含了三十五個(gè)極為經(jīng)典的數學(xué)原理，如勾股定理、費馬定理、圓周率悖論

　　悖論是一種神奇的數學(xué)理論，就是論斷上錯，實(shí)際上為對；論斷上對，實(shí)際上錯，有點(diǎn)像著(zhù)名的“自相矛盾”。在本書(shū)中提到的悖論有好幾個(gè)，我來(lái)給大家分享一下吧！

　　有一個(gè)國家，所有的外來(lái)者都要回答一個(gè)問(wèn)題“你來(lái)這里做什么？”如果答對就能夠自由來(lái)往，要是答錯，就要受到絞刑。

　　一天，一個(gè)外國游客經(jīng)過(guò)這兒，他的回答讓士兵十分震驚：“我是來(lái)受絞刑的�！比绻�真的.把他絞死了，那他的話(huà)便是對的，需要放走游客；如果將游客放走，他的話(huà)就是錯的。這種數學(xué)邏輯被稱(chēng)為悖論。

　　讀了《爸爸教的數學(xué)》這本書(shū)，你會(huì )認識聰明又機靈的妞妞，負責又慈祥的妞妞爸。他們會(huì )給你許多啟發(fā)，讓你受益終生。

　　三年級數學(xué)日記 24

　　元旦節，媽媽帶我去大賣(mài)場(chǎng)，到了賣(mài)場(chǎng)一看，里面的東西到處搞活動(dòng)。媽媽對我說(shuō)：“今天的'東西一定比平時(shí)便宜，看看有沒(méi)有我們要買(mǎi)的�！�

　　在賣(mài)場(chǎng)走了一圈，我看中了一雙漂亮的鞋子，標價(jià)100元，這個(gè)柜臺搞活動(dòng)滿(mǎn)80元立減15元，。媽媽說(shuō)平時(shí)還打8折。營(yíng)業(yè)員告訴我們今天可劃算，說(shuō)著(zhù)就給我們按活動(dòng)價(jià)開(kāi)票。媽媽突然說(shuō)：“等一下�！鞭D身對說(shuō)我：“你算一算，平時(shí)便宜還是今天便宜�！蔽揖烷_(kāi)始算，100元打8折應是80元，今天活動(dòng)價(jià)滿(mǎn)80減15元，100元里只有一個(gè)80元，所以今天就是100-15=85，媽媽聽(tīng)了對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“按平時(shí)打8折開(kāi)票吧�！备跺X(qián)后我們拿著(zhù)鞋子走了。

　　離開(kāi)柜臺，媽媽對我說(shuō)：“我們平時(shí)做任何事情都要認真考慮，遇到一些數學(xué)問(wèn)題還要認真算一算。不要被一些表面現象所迷惑�！�

　　看來(lái)數學(xué)就在生活中，而且真的也很重要��！

　　三年級數學(xué)日記 25

　　暑假，老師給我們留了一項體育作業(yè)——立定跳遠。

　　媽媽每天都要給我測量幾遍，然后把一天中跳得最遠的成績(jì)記錄到老師發(fā)的表格中。

　　我用黑色的膠帶做了一個(gè)起跳線(xiàn)，然后半蹲下來(lái)做了幾個(gè)擺臂，再一躍而起�？墒�，我們那天忘記了帶卷尺，怎么辦呢？我突然想到了書(shū)包里有一把三角尺，它的最長(cháng)長(cháng)度有10厘米，而爸爸的辦公室的地面是用長(cháng)方形的地磚鋪成的，媽媽讓我用尺子測量出一個(gè)長(cháng)方形的'寬是9.5厘米，我和媽媽數了數我跳了11格多2厘米，媽媽讓我用乘法算一下成績(jì)是多少。我就用9×11＝99厘米，兩個(gè)0.5就是1，那么11個(gè)0.5就是5.5厘米，所以總長(cháng)度＝99+5.5+2＝106.5厘米。媽媽夸我算得非常好，但是媽媽說(shuō)這個(gè)成績(jì)不行，我又用同樣的方法跳了幾次，那天的最好成績(jì)是13格多3厘米，算出來(lái)126.5厘米，用了數學(xué)當中的四舍五入法，媽媽在記錄卡上給我記了127厘米。

　　生活處處有數學(xué)，太有意思了！

　　三年級數學(xué)日記 26

　　我很羨慕班上的組長(cháng)，我也想有這么一天，我也能當以次組長(cháng)，今天我的愿望終于實(shí)現了，我當上了我們組的數學(xué)組長(cháng)

　　過(guò)了幾天，我覺(jué)得當一個(gè)數學(xué)組長(cháng)真的很難。

　　尤其是這一組的，每晚的數學(xué)家庭作業(yè)，每次的數學(xué)課堂作業(yè)，每張數學(xué)的小練習。都由我來(lái)收，把學(xué)習的課桌都放的一塌糊涂，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我甚至差點(diǎn)連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)有地方放了。還有就是因為這件事，苦的`連我手都發(fā)酸了寫(xiě)的字也差了。

　　可是，過(guò)了兩個(gè)星期后，我還是覺(jué)得當數學(xué)組長(cháng)很辛苦，讓人有一種想放棄的感覺(jué)，認為自己做不了了，不會(huì )成功，但是我想想還是要堅持下去，堅持下去我一定會(huì )成功的，我相信自己一定行。

　　小朋友們你們一定要和我一樣不管做什么事已定要堅持到底哦！

　　三年級數學(xué)日記 27

　　我們班的”馬青天大人“也就是數學(xué)老師不教我們了。也許是因為工作的原因吧！回想起以前，老師剛來(lái)的時(shí)候，大家都好奇地望著(zhù)眼前的這個(gè)老師，高高的個(gè)子，燦爛的笑容，給我們留下了深深的印象。不論什么地點(diǎn)，我們見(jiàn)到數學(xué)老師的第一眼便是笑容。

　　老師幽默得很，似乎他不會(huì )生氣，他教我們兩年以來(lái)，從沒(méi)發(fā)過(guò)火，但是我們班的數學(xué)成績(jì)卻提高了很多。有一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，記住，今后的路要自己闖。只有自己有能力，才能開(kāi)闊著(zhù)一片嶄新的天地�！边@句話(huà)使我受益匪淺。老師在我們眼里，可親可敬。只要是一下課，大家便圍上去，和老師一起去做游戲，他也常常給我們講故事，說(shuō)笑話(huà)。那場(chǎng)面，在我的.腦海里一次又一次的浮現。

　　畢竟師恩難忘，再次，我代表我們五年級四班的全體同學(xué)，向老師您說(shuō)一聲：“老師，三四年級的您，我們不會(huì )忘記！”老師，再見(jiàn)！

　　三年級數學(xué)日記 28

　　20xx的圣誕夜我代表學(xué)校去參加了上城區綠洲杯數學(xué)競賽，昨天從網(wǎng)上了解到結果已經(jīng)出來(lái)了，我們學(xué)�？傮w成績(jì)不是很理想，但是我們五年級組還可以有四位同學(xué)拿到了三等獎。

　　我是第一次參加這樣的比賽，在將近300人的比賽中才獲得了171名。自己的感覺(jué)很不好，但是老爸在了解了具體情況后，還是對我給予了肯定，因為我們學(xué)校獲獎的同學(xué)還有幾成績(jì)比我還不理想的同學(xué)都是參加數學(xué)培訓班的，我是從未參加過(guò)校外輔導班而去參加比賽不多的幾個(gè)，競賽的題目中有不少是學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的，因此，能取得這樣的成績(jì)也算不錯了。這也讓我意識到要在這樣的比賽中取得好成績(jì)靠學(xué)校學(xué)到的知識是不夠的，我也希望老爸讓我去上這樣的'培訓班，老爸也原則上同意了。

　　如果假期里有時(shí)間去參加培訓，我一定利用好這樣的機會(huì )，爭取學(xué)些好的解題方法，爭取再以后的比賽中取得好成績(jì)，為學(xué)校，為自己爭取榮譽(yù)。

　　三年級數學(xué)日記 29

　　趣味數學(xué)

　　在生活中，許多毫不起眼的小事，都可以變成一道道有趣的數學(xué)題。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做一道道引人深思的數學(xué)題。

　　媽媽正在廚房煎餅，突然想到一道題目：“一口鍋煎餅，一塊餅要兩分鐘，兩塊餅也要兩分鐘，這口鍋做多煎兩塊餅，那么煎七塊餅要多少分鐘？”我想了想，一塊餅要兩分鐘，兩塊餅同時(shí)煎，要兩分鐘，六塊餅分成三份，就要六分鐘，剩下的一塊就要煎兩分鐘，把六分鐘和兩分鐘加起來(lái)就是八分鐘，那七塊餅要八分鐘。我興沖沖的把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭u了搖頭。我撓了撓腦袋，繼續想。

　　先拿四塊餅煎，要四分鐘，剩下的三塊餅，第一次先煎兩塊要一分鐘，然后拿掉一塊，放上另一快，又要一分鐘，再把煎好的`一塊拿掉，放上另一快，煎一分鐘，就要三分鐘，加起來(lái)就要七分鐘。噢，原來(lái)如此。我把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起了大拇指。我高興極了。

　　原來(lái)生活中也有如此有趣的數學(xué)題，只要我們多多思考就一定能解決許多生活中的困難。

　　三年級數學(xué)日記 30

　　我非常喜歡數學(xué)，因為它是很多有趣的數字組成的，這些數字看似簡(jiǎn)單枯燥，但是你們不知道其中還有很多有趣的地方！

　　一天吃過(guò)晚飯后，我和媽媽去公園散步，走到公園，看見(jiàn)公園里有3位年齡較大的老奶奶，她們神采奕奕，正在公園里聊天。我走上前去，想了解她們的'年齡，于是先叫了聲：“奶奶們好！”再問(wèn)她們各自年齡多大。老人們沒(méi)有直接回答，而是撿起一根樹(shù)枝，分別在泥土上各寫(xiě)了一個(gè)字，其中一個(gè)寫(xiě)了“本”，一個(gè)寫(xiě)了“末”，另一個(gè)寫(xiě)了“白”。我一時(shí)摸不著(zhù)頭腦，猜不到老奶奶的年齡。

　　回到家以后，我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你再仔細看看這幾個(gè)字，想想它們跟數字的關(guān)系就知道了�！蔽蚁肓讼�，終于發(fā)現，“本”和“末”都可以拆分為八、十、一，所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一，所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明！我喜歡有趣的數字，有趣的數學(xué)。

　　三年級數學(xué)日記 31

　　在我們的生活中離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)與我們息息相關(guān)。

　　今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了一副羽毛球拍68元，一盒牙膏5元5角，包子買(mǎi)了3個(gè)，2元7角。媽媽說(shuō)：“一斤雞蛋4元2角，我們買(mǎi)了2斤，那是多少錢(qián)？”我用2元乘以4，等于8元，再用2角乘以2，等于4角。我說(shuō)：“應該是8元4角�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，給營(yíng)業(yè)員10元，營(yíng)業(yè)員找了媽媽錢(qián)。這就是我們學(xué)的元、角、分和加減法的數學(xué)知識。

　　我的.爸爸是做太陽(yáng)能生意的，他每天都要計算一些賬目。比如他進(jìn)貨，每臺太陽(yáng)能1000元，配件200元。他賣(mài)給別人的價(jià)格是1400元，里面還有其他費用，最后爸爸很辛苦了，才賺了幾十塊錢(qián)。這些用了我們數學(xué)上的統計和加減法知識。

　　生活創(chuàng )造了數學(xué)，數學(xué)離不開(kāi)生活。生活如果沒(méi)有數學(xué)就會(huì )雜亂無(wú)章和盲目的，所以我們一定要學(xué)好數學(xué)，運用好數學(xué)。

　　三年級數學(xué)日記 32

　　在我們的生活中，購物、游玩……處處都要用到數學(xué)，數學(xué)與我們的生活緊密相連。

　　一天，我和家人一起到老樂(lè )山游玩。爬到半山腰，口渴難耐，就急忙找到一個(gè)小商店買(mǎi)礦泉水喝。老板告訴我們：“現在，商店做活動(dòng)了。三個(gè)空瓶換一瓶水，每瓶水1元�！卑职帜贸�10元錢(qián)買(mǎi)了水，我如饑似渴地喝了起來(lái)。只一會(huì )兒的功夫，我就連喝了2瓶。正當喝得開(kāi)心時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“月月，你幫爸爸算一下，一共可以買(mǎi)多少瓶水呀？”我皺了皺眉頭，想了想，說(shuō)：“14瓶對嗎？”爸爸開(kāi)心地笑著(zhù)對我說(shuō)：“月月真厲害�！甭�(tīng)了爸爸的夸獎，心里甜滋滋的，甭提有多高興了。

　　小朋友們，你們知道我是怎樣算出來(lái)的嗎？讓我來(lái)講一講吧：“10瓶水，3瓶送1瓶，可以換3瓶水，還剩1個(gè)空瓶，這3瓶水喝完了，又可以換1瓶，所以是14瓶水�！�

　　怎么樣，運用所學(xué)的知識解決生活中的.問(wèn)題，數學(xué)的用處大吧？我要用心學(xué)數學(xué)，讓數學(xué)成為我生活中的好幫手。

　　三年級數學(xué)日記 33

　　今天，我和好朋友君君玩抓牌游戲。一共有59張牌，每人1次可以抓1至4張牌，抓到最后1張牌為輸家，我是每一次玩這個(gè)游戲。因此，想要獲勝，必須悟出其中的道理。

　　我想，既然每人1次只能抓1至4張牌，而且抓到最后1張輸的話(huà)，最后一張一定是君君拿的'。59除以（4+1）等于11次…..4(張)。所以，我和君君每次抓的牌之和應該是5，君君也應是先抓，我后抓。我最后1次抓牌后應只剩下1張牌，在這之前的1輪，我就應留下6張牌，無(wú)論君君怎樣抓，我都可以抓不到最后1張牌；如君君抓4張，我就抓1張；君君抓3張，我就抓2張…..以此類(lèi)推，按照剛才的結論，我每次和君君抓牌之和是5，我留下的牌數為1-6-11-16-…..51，即可知，我第一次應該抓3張牌，這樣我就贏(yíng)定了。

　　其實(shí)，生活中處處有數學(xué)，作業(yè)本里有，游戲里也有，只要我們細心觀(guān)察、實(shí)踐，就能發(fā)現更多奧秘！

　　三年級數學(xué)日記 34

　　今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》。

　　我們買(mǎi)完票和零食就入場(chǎng)了，來(lái)到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒(méi)開(kāi)始。露露突然對我說(shuō)：既然電影還沒(méi)開(kāi)始，那我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧！我說(shuō)：好啊，反正現在無(wú)聊，來(lái)吧！

　　露露想了一會(huì )兒，就說(shuō)道：?jiǎn)?wèn)題是這樣的：《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》的電影票原價(jià)是60元，現在電影院為了使更多人來(lái)看電影，便把電影票打六折出售，點(diǎn)每次可容納500人，一個(gè)晚上可接待5批人，那么電影院一個(gè)晚上可賺到多少錢(qián)？

　　嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個(gè)晚上可以賺90000元。對嗎？我回答道。露露說(shuō)：對啦！

　　今天不但看了電影，還復習了數學(xué)，真是一舉兩得��！

　　三年級數學(xué)日記 35

　　“數學(xué)來(lái)源于生活，生活也與數學(xué)息息相關(guān)”。數學(xué)，經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，生活中的人們也是離不開(kāi)數學(xué)的，它為我們的生活付出了巨大的貢獻。在我們身邊到處都是數學(xué)，比如：去買(mǎi)東西的時(shí)候，結賬的時(shí)候，統計電費，水費的`時(shí)候……數不勝數。

　　有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)餅干。超市里的餅干花樣可多了，有：芝麻餅干9.30元一斤，香奶餅干11.50元一斤，巧克力餅干15.80元一斤……但也分散稱(chēng)和包裝。媽媽問(wèn)：“女兒，你想買(mǎi)什么餅干啊”？我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的餅干說(shuō)：“買(mǎi)香奶餅干”。媽媽又問(wèn)：“你是買(mǎi)散稱(chēng)還是包裝”？我想了想：包裝的有一斤13元，散稱(chēng)的一斤11.50元，13元>11.50元，所以散稱(chēng)比包裝便宜。我把結果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活是離不開(kāi)數學(xué)的。我們的身邊到處都是數學(xué)，它為我們的生活付出了巨大的貢獻啊。

　　三年級數學(xué)日記 36

　　2個(gè)月前的一天晚上7時(shí)30分左右，我在漫不經(jīng)心翻看媽媽手機上的APPLESHOP的時(shí)候，偶然看見(jiàn)在動(dòng)作游戲免費排行榜第5位的位置上，有一款游戲：《鋼鐵力量》，觀(guān)看了它的介紹和游戲截圖以后，我決定下載這款游戲。

　　一開(kāi)始進(jìn)去，它會(huì )給你指引，讓你打一場(chǎng)仗，然后讓你用4000軍費購買(mǎi)一輛名為“水蛇”的坦克，而下一級坦克則需要10000軍費才能買(mǎi)到，而我平均一次戰斗只能獲得約1000軍費的獎勵，所以10000÷1000=10次，至少要10次戰斗才能獲得，而我現在使用的名為天龍的美制M4謝爾曼坦克則貴達20鉆，而1鉆一般要5次戰斗才能獲得，所以我是經(jīng)過(guò)100次戰斗才獲得它的`。而我的目標—孔雀坦克更是貴到了100鉆的價(jià)格，100×5=500次，我現在有13鉆，13×5=65次，500-65=435次，所以我還要進(jìn)行435次戰斗才能獲得它。

　　你看，數學(xué)不僅存在于生活中，游戲中也有它的存在。

　　三年級數學(xué)日記 37

　　讀了這本《興趣數學(xué)》以后，原本不喜歡數學(xué)的我，突然，感到數學(xué)原來(lái)是那么地有趣。自從有了《興趣數學(xué)》這個(gè)好伙伴，我對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后我在上課也認真地學(xué)習，積極探索數學(xué)的奧秘。

　　現在我上課認真聽(tīng)講了，學(xué)習成績(jì)也提高了，我媽媽說(shuō)：自從我有了這本《興趣數學(xué)》以后，什么事情也不讓她操心。而且她也會(huì )隨手翻來(lái)看看，發(fā)現這是一本可以讓孩子快樂(lè )學(xué)習的好書(shū)。自從媽媽看了這本《興趣數學(xué)》也會(huì )，她每天都會(huì )拿出一本書(shū)和我一起看，媽媽會(huì )邊看邊給我講這是什么意思，那是什么意思。結果，上課時(shí)連老師也夸我的成績(jì)在班上脫穎而出，我高興極了！

　　這本書(shū)不僅讓我提高了學(xué)習成績(jì)，也讓我真正地體會(huì )到了數學(xué)的`樂(lè )趣，我愛(ài)我的《興趣數學(xué)》。

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