關(guān)于感恩節日記4篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的感恩節日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩節日記 篇1

　　今天是感恩節，平時(shí)都是媽媽幫我洗腳，今天我要幫媽媽洗腳。

　　晚上我很快的吃完晚飯，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�您辛苦啦，今天我想幫您洗一次腳。媽媽說(shuō)：好孩子，真乖!

　　我把媽媽請到沙發(fā)上坐好，然后去打了一盆熱水，試了試水溫，幫媽媽脫下襪子，我小心翼翼的把媽媽的腳放進(jìn)水盆里，幫媽媽洗腳，再用毛巾輕輕地擦干凈，然后用我這雙并不得力的小手給媽媽揉了一會(huì )兒腳。

　　媽媽的'腳上有很多硬硬的老繭，她每天走很多的路，她的腳一定很累。媽媽每天上班這么辛苦，回來(lái)還要照顧我，我一定要用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您!

　　媽媽一直微笑著(zhù)望著(zhù)我，媽媽說(shuō)她今天很開(kāi)心。

感恩節日記 篇2

　　Thanksgiving Day，感恩節，每年11月的第四個(gè)星期四，據說(shuō)是源于美國，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，不管多忙都是如此。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日。

　　剛剛看到呂家銘銘的日記里寫(xiě)到感恩節的一些情況，我才發(fā)現自己真是過(guò)得有些糊涂了，連感恩節都快忘了。

　　其實(shí)我很喜歡Thanksgiving Day，因為它提醒大家：就算再忙也要記得感謝身邊關(guān)心你的`人;而且它讓我們有了一個(gè)表達愛(ài)的機會(huì )。一個(gè)懂得感恩的人，他比一般人會(huì )活得更幸福。因為他不會(huì )去計較自己得到了什么，他想到的是自己能夠給予別人什么。這就是一種感恩的精神。

　　有的人會(huì )說(shuō)，我自己都顧不上了，還怎么去給予別人?其實(shí)這里的給予，并不一定是物質(zhì)上的，有的時(shí)候，哪怕是一個(gè)微笑，也許就能幫助一個(gè)人重生。所以，請相信你自己有能力幫助別人。

　　在這樣一個(gè)美好而神圣的節日里，趕快給你們的親人、朋友獻上你的祝福吧

感恩節日記 篇3

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　20xx年11月22日是西方的感恩節，感恩隨時(shí)隨處都可以，但這洋節也為我們提供了一次感恩的時(shí)機，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校為我們互相結對的青年教師和有資歷的教師舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“師徒結對儀式”。

　　在這感恩的`時(shí)節，聆聽(tīng)著(zhù)多位教師發(fā)自?xún)刃�、真切的發(fā)言，我感動(dòng)著(zhù)他們的感動(dòng)，從他們感激的話(huà)語(yǔ)中我能想象到，他們在取得驕人業(yè)績(jì)的同時(shí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我似乎能體會(huì )到當他們遇到困難黔驢技窮時(shí)的焦急與無(wú)奈，而后獲得師傅和同伴幫助后的激動(dòng)與欣喜，那種感激的心情可想而知。所以現在為我這個(gè)初出茅廬經(jīng)驗尚淺的新教師安排一位德才兼備經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師實(shí)在是恰到好處。十分感謝學(xué)校的這一善舉！而且這一舉動(dòng)是十分必要的，現在大家都會(huì )有一個(gè)共識：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師，我知道教育這條路不好走，我希望能在師傅的幫助下快速的成長(cháng)起來(lái)，為了蓬勃的教育事業(yè)，為了那一群活潑可愛(ài)的孩子！

　　從小以來(lái)，我不是很愛(ài)看書(shū)，所看過(guò)的書(shū)也只是一些師范生必讀書(shū)目，自從當上教師，尤其是進(jìn)入到實(shí)小這片閱讀的圣地，我尤為發(fā)現讀書(shū)的重要性以及讀書(shū)的樂(lè )趣。午讀時(shí)同學(xué)們全神貫注投入到書(shū)的海洋中，讓我很是感動(dòng)，他們的神情隨著(zhù)書(shū)中的情節波蕩起伏，這是一群多么喜愛(ài)讀書(shū)的孩子呀，身為教師的我跟他們比起來(lái)真是愧疚至極！在小學(xué)生的心目中，教師是知識、智慧、公正、崇高的象征。身為教師我必須以身作則、率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。感謝這些孩子讓我看到自身的不足，讓我下定決心多讀書(shū)！還要感謝學(xué)校領(lǐng)導對教師素養的重視，為我們訂購的這么多優(yōu)秀的書(shū)籍，我一定會(huì )好好利用。

感恩節日記 篇4

　　多夢(mèng)寒冷的一夜，多久沒(méi)有穿著(zhù)毛衣睡覺(jué)了……美國人好像都不怕冷，也許是因為飲食習慣的不同，他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物，所以御寒能力很強……在學(xué)校里，冬天也經(jīng)�？吹街怀龆萄澋膶W(xué)生，而在這個(gè)家里，大家都是不穿拖鞋的……感覺(jué)，很特別……

　　7點(diǎn)鐘爬起來(lái)，嘗試著(zhù)打電話(huà)，還是打不出去，不過(guò)，偶爾可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)的方式撥通曉明的電話(huà)，她是我現在唯一可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的`現狀如何……

　　洗漱完畢，來(lái)到廚房，看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠的想要幫忙，看著(zhù)她在做派和蛋糕，沒(méi)有任何油煙，卻有甜甜的香氣……要做兩個(gè)派，申請和女主人一起做，希望可以親自體驗傳統美國人的生活……

　　做派的過(guò)程中，再次體驗到美國人的嚴謹，刀，至少有二十多把不同型號的，衡量面粉的小勺子也有十多個(gè)不同計量單位的……更有意思的是，如果是1/2勺的，一定有一個(gè)單獨的小勺子衡量，而不是象我們那樣差不多就可以了……

　　為了等待中午到晚上的那頓感恩節大餐，女主人告訴我，如果餓了，可以吃些水果充饑，可聞著(zhù)烤箱里甜甜的派的味道，很想嘗嘗自己做的派……

　　美國人的生活中，好像沒(méi)有如國內那般定時(shí)的一天三餐，做飯也沒(méi)有我們那么多復雜的工序，就如做派

　　派，女主人呢只是拿出了一個(gè)單子，上邊清晰的寫(xiě)著(zhù)做派的步驟，只要一步步照著(zhù)做就可以了……他們吃飯也經(jīng)常是早餐與午餐合二為一，吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品，簡(jiǎn)單、單一，對于我們這些習慣了煎炒烹炸的中國人來(lái)說(shuō)，估計這樣的食品是無(wú)法滿(mǎn)足我們多變的口味的……由此可見(jiàn)，美國人喜歡吃中國菜是有據可循的……

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