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四年級的開(kāi)學(xué)了日記

時(shí)間:2023-03-17 13:11:28 日記 我要投稿
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四年級的開(kāi)學(xué)了日記

  一天即將完結,心中一定有不少感想,因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的四年級的開(kāi)學(xué)了日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的開(kāi)學(xué)了日記

四年級的開(kāi)學(xué)了日記1

  我想逃避,不想開(kāi)學(xué),因為我和我的好朋友李雨芊不在一個(gè)學(xué)校。當初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊,現在我們也要分離了。

  沒(méi)有人提醒你今天已經(jīng)很晚了該睡覺(jué)了,沒(méi)有人會(huì )天天熬到你睡覺(jué)然后跟你說(shuō)晚安,沒(méi)有人提醒你喝了太多冷飲不好,沒(méi)有人提醒你晚上玩了手機把手機放在床上會(huì )有輻射,沒(méi)有人提醒你該認清哪些人是好是壞,沒(méi)有人會(huì )在你出去吃飯發(fā)現錢(qián)掉了會(huì )給你送錢(qián),沒(méi)有人會(huì )在你孤獨無(wú)助時(shí)給你安慰,沒(méi)有人提醒你每天早上要吃早飯,沒(méi)有人提醒你久病長(cháng)拖不好,沒(méi)有人會(huì )千里迢迢跑到你家里救你出來(lái),沒(méi)有人會(huì )在你無(wú)聊時(shí)一個(gè)勁的跟你聊,沒(méi)有人會(huì )在你傷心難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)你訴說(shuō)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,不知你在那個(gè)學(xué)校過(guò)得怎么樣。你要記住,肚子痛時(shí)一定不要到處去玩,好的朋友和壞的朋友要分清楚,有什么不好的.要跟我說(shuō),親愛(ài)的朋友,即使你沒(méi)在那個(gè)學(xué)?匆(jiàn)我。但我,一直都在。

  你喜歡喝七杯茶的可樂(lè ),是雙魚(yú)座,沒(méi)有心機,沒(méi)有耳洞,喜歡和朋友出去瘋,你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡,喜歡跑到鄉下或者哪去玩,你討厭做作,蠻不講理的人,喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅,你最?lèi)?ài)逛的貼吧是潼南中學(xué)分校吧和陳奕迅吧,原宿吧。你喜歡自由不想有束縛,喜歡自由自在的活。

  親愛(ài)的朋友,在那個(gè)沒(méi)有我的學(xué)校要好好照顧自己,我一直在你身邊,你要加油學(xué)習,讓我們高中在一起讀好么,我想活在有你的世界。好好照顧自己。

四年級的開(kāi)學(xué)了日記2

  “呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發(fā)!”“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!”聽(tīng)到這聲音,你是不是想知道我們在干什么?哈哈,我們在打雪仗呢!

  一天早上,我從床上爬起來(lái),看到外面仍在下著(zhù)雪,大地早已成為一片銀白色的世界。

  我馬上換上外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳低跑到雪地上,準備打雪仗。

  我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽(yáng)一組,雪仗開(kāi)始了!

  我沖出陣地,先發(fā)制人,對這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰(shuí)知,趙德宇發(fā)現了孫逸鳴的“陰謀”,正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時(shí),孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇,趁機跑回我們的“陣地”,我們都暗自得意。

  趙德宇趁我們都沒(méi)有防備,拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重擊”。還好我及時(shí)避開(kāi)了,可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計”:“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多的.雪球,來(lái)了次“百彈齊發(fā)”,趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及,只能吃雪球了。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數次的PK之后,我和孫逸鳴終于打贏(yíng)了這場(chǎng)雪仗。

  這次打雪仗讓我快樂(lè )地度過(guò)了銀白色的冬季,打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!

四年級的開(kāi)學(xué)了日記3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。一眨眼,充滿(mǎn)快樂(lè )的假期過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。在這個(gè)新學(xué)期里,我相信沒(méi)有人比我更緊張了,對于這個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級、陌生的老師、陌生的同學(xué),我能做的,也只有默默無(wú)聞,和靜悄悄的等待。

  開(kāi)學(xué)第一天,我背上書(shū)包,緊張地向班級走去。這是,我遇見(jiàn)了在這個(gè)學(xué)校我第一個(gè)人是的同學(xué)—趙聰。我和她一起走向班級。這時(shí)候,又有一位老師走進(jìn)了我的視線(xiàn),她就是我的新班主任:許老師。

  許老師戴著(zhù)一副眼鏡,個(gè)頭不高,但所有人都很尊重她,因為她不僅是我們的班主任,還是我們同心部的'部長(cháng)。許老師十分可親可敬,她重視每一位同學(xué),所以我很喜歡她。

  肯呢由于我太緊張,加上是第一次轉學(xué),對這個(gè)學(xué)校一概不知。所以我一直向趙聰問(wèn)東問(wèn)西的,而她也總是十分耐心的講給我聽(tīng)。上午沒(méi)有上課,而是看了一個(gè)開(kāi)學(xué)的電視短片,之后就吃飯了。吃過(guò)飯后睡了一個(gè)午覺(jué),然后上課。下午的課,我都是糊里糊涂上過(guò)去了。

  放學(xué)后,由于我們學(xué)校太大了,我繞了半天才回到媽媽的辦公室里。媽媽問(wèn)我在湖小好不好,我也只是吞吞吐吐的回答,因為我太緊張了;氐阶√,我會(huì )議在學(xué)校的一切,覺(jué)得我只是從別處來(lái)的一只小螞蟻,在湖小這個(gè)陌生的大樹(shù)林里團團轉,心里充滿(mǎn)了不安。

  我相信自己會(huì )很快適應的。

四年級的開(kāi)學(xué)了日記4

  不知不覺(jué),又到了開(kāi)學(xué)日。雖然現在這個(gè)日子已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了,但是我的心情還是有些起伏不定。

  看著(zhù)路上由父母帶著(zhù)去上學(xué)的孩子,我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候那個(gè)瘦小的自己。那時(shí)的我很害怕開(kāi)學(xué)日,害怕遲到,害怕陌生的教室和老師,害怕學(xué)習跟不上同學(xué)們開(kāi)學(xué)日對我來(lái)說(shuō),就像是一個(gè)災難日。每當到了開(kāi)學(xué)日,我都會(huì )早早地起床,催促媽媽趕快送我到學(xué)校,生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里,我戰戰兢兢地坐著(zhù),看著(zhù)眼前一張張熟悉的面孔,心里才沒(méi)那么緊張了。遇到新老師的'課,我會(huì )更加認真地聽(tīng)講,就連頑皮的同桌想和我說(shuō)話(huà)也不理會(huì )。放學(xué)的時(shí)候,我會(huì )緊張地看著(zhù)門(mén)口和周?chē)耐瑢W(xué),暗暗祈禱媽媽快點(diǎn)來(lái)接我,不想自己成為最后一個(gè)離開(kāi)的人。經(jīng)過(guò)第一天的緊張,也許是有媽媽的鼓勵,也許是周?chē)际鞘煜さ耐瑢W(xué),到了第二天我就適應了。直到現在,只要到了開(kāi)學(xué)日,我還是會(huì )緊張,這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習慣了。

  對于開(kāi)學(xué)日,在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了,F在回憶起來(lái),覺(jué)得當時(shí)的自己實(shí)在是太傻了,卻不得不承認自己的適應能力還是不錯的。如今,我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校,開(kāi)學(xué)日也已經(jīng)變成一個(gè)回憶里的名詞了,只是那份緊張和害怕仍然存在著(zhù)。它提醒著(zhù)我不要遺忘這種認真的態(tài)度和良好的適應能力,要繼續在工作和生活當中保持下去。

四年級的開(kāi)學(xué)了日記5

  明天就要開(kāi)學(xué)了,今天,我和爸爸、媽媽、還有哥哥都在家,媽媽說(shuō):“一會(huì )兒我們到商店買(mǎi)些學(xué)習用具”。當我們剛要出門(mén)時(shí),我發(fā)現我的鞋子小了,媽媽說(shuō):“不是鞋子小,是你一天比一天長(cháng)大了”。我很高興,因為,我又要有新鞋穿了。在商店里遇到幾位同班同學(xué),他們好像也變了樣,都長(cháng)大了。我逛了商場(chǎng),又逛了書(shū)店,買(mǎi)了許多學(xué)習用具和生活用品。剛回到家,電話(huà)鈴聲響了,是我的同學(xué)打來(lái)的,他說(shuō),他的心情很著(zhù)急,因為,他怕老師和同學(xué)都是“新面孔”。我說(shuō):“我的心情也與你同樣如此”。

  第二天,我起得很早,我想:好久不到學(xué)校去了,學(xué)校是否也變了樣。當我跨進(jìn)校門(mén)時(shí),就看到校門(mén)兩邊排著(zhù)整整齊齊、各種各樣鮮艷的花朵,微風(fēng)一過(guò),好像舞動(dòng)著(zhù)柔軟的手臂,真誠的歡迎我的到來(lái)。

  走到校園,看見(jiàn)教室旁邊的樹(shù)木好像也長(cháng)得茂盛了,在樹(shù)下休息非常舒服。整個(gè)學(xué)校都變樣了。

  走近教室,看見(jiàn)同學(xué)們有的在走廊里,有的`站在門(mén)口,還有的在窗外往里面看。個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),紅光滿(mǎn)面,都是等著(zhù)新老師的到來(lái)。

  八點(diǎn)三十分,新老師終于來(lái)了,她看見(jiàn)擁擠在教室門(mén)前和窗外的同學(xué),親切地說(shuō):“同學(xué)們,不要著(zhù)急,一個(gè)一個(gè)來(lái),你們的暑假過(guò)得愉快嗎?”聽(tīng)到這溫柔的聲音,我的憂(yōu)郁消失了。我想:同學(xué)們會(huì )跟我一樣喜歡這位新老師吧!

四年級的開(kāi)學(xué)了日記6

  我們告別了歡樂(lè )愉快的暑假,迎來(lái)了激情與充滿(mǎn)汗水的學(xué)習。9月4日,在陽(yáng)光充足的下午,我們帶著(zhù)興奮和激動(dòng)來(lái)到校園集合,舉行全校的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先是蔣校長(cháng)講話(huà)。蔣校長(cháng)說(shuō):“我們學(xué)習已被評為縣先進(jìn)單位,13名教師榮獲優(yōu)秀教師,郭董萱等同學(xué)獲得縣英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽優(yōu)勝獎,個(gè)別同學(xué)榮獲冰心作文的金、銀、銅獎!笔Y校長(cháng)說(shuō)完,校園里“嘩啦啦”想起了一陣陣掌聲。作為實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生,我們感到無(wú)比的自豪和驕傲。

  宣誓儀式是我印象最深的了。主任帶領(lǐng)著(zhù)我們,全校同學(xué)都站起來(lái),神態(tài)嚴肅,右拳緊靠右耳,大聲說(shuō):我宣誓:愛(ài)祖國、愛(ài)人民、知錯就改,然后,又把右手改成加油的手勢,說(shuō):我自信、我成功!那聲音沒(méi)有摻合一點(diǎn)兒雜音,就像純白的雪沒(méi)有一點(diǎn)雜色。個(gè)個(gè)同學(xué)精神抖擻,

  之后,就是頒獎儀式了。當梁校長(cháng)念到原三三班時(shí),我們班都安靜下來(lái),靜靜的聽(tīng):馮一涵、李佩琪……等38名同學(xué)。聽(tīng)到這,我興奮極了,心里感覺(jué)吃了蜜一樣,好想跳起來(lái)。不過(guò)遺憾的是我們班并沒(méi)有評上三好班集體,我想,只要下學(xué)期我們班的同學(xué)團結起來(lái),一定能評上三好班集體。

  很快,表彰大會(huì )結束了;氐桨嗪,老師說(shuō):“你們表現的不錯。在以后的'時(shí)間里,希望你們每一個(gè)人都為自己定下超越目標,爭取第一單元測試的時(shí)候超過(guò)他!蔽业哪繕耸邱T一涵,因為她上次考了第一名,我準備超過(guò)她。加油,一定要加油!

四年級的開(kāi)學(xué)了日記7

  9月1日

  新的校區、新的班級,新的各科老師,不過(guò)好在還是那些老同學(xué),所以新學(xué)期的第一面,更多的是熟悉。因為大部分都是老同學(xué),所以班級里的那些事也就那么習以為常了。

  作為一個(gè)沒(méi)事喜歡觀(guān)察周?chē)娜,對窗外的景象又想評一段。

  之前的暢春園校區,窗外三棵大樹(shù),樹(shù)很高,葉子幾乎只長(cháng)在樹(shù)冠那片,和地面相差那么個(gè)幾十米?之前的窗外還有棵貼著(zhù)窗戶(hù)的樹(shù),那樹(shù)大街上很常見(jiàn),只不過(guò)一時(shí)有些叫不出名。在那呆了兩年,看著(zhù)那棵樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。在黃沙中搖曳,四季更迭,葉子落了又有新的來(lái),冬天葉片上會(huì )有積雪,春天會(huì )來(lái)小鳥(niǎo),夏和秋就是葉子從綠變黃。

  現在這個(gè)校區的窗戶(hù),雖樓層高了一層,但視野變窄了,窗外是幾棵銀杏,還綠著(zhù),想待到金秋11月,它黃葉飄落,一定很美。從早到晚,太陽(yáng)從不同的角度照著(zhù)這幾棵銀杏,光撒在葉片上,顯得葉片有些發(fā)淡綠色,嫩嫩的那種綠,像春天路邊綠化的那些小樹(shù)叢長(cháng)出新芽芽時(shí)候的'那種色。

  幾棵銀杏中有空隙,能從隙中看見(jiàn)棵松樹(shù),這么看好像有四五層那么高,葉子不密,高處還有點(diǎn)……禿,也是那種有點(diǎn)嫩的綠。

  不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),更懷念暢春園的那個(gè)校區,可能也有呆久了的原因吧,更懷念的,還有好朋友,想念課上能偷和前桌lsr聊上幾句的時(shí)光,想念之前可以幾個(gè)好同學(xué)吃完飯在班里的時(shí)光……哦,還有,很懷念中午原先長(cháng)長(cháng)的課間……

四年級的開(kāi)學(xué)了日記8

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。

  在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后,我也會(huì )及時(shí)溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識面。同時(shí),也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

  在數學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶(huì )很好的復習,絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然,我還想建立一個(gè)“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時(shí),就及時(shí)的記到“錯題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復習了。

  在英語(yǔ)方面,我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力;蛘邔(xiě)一些小文章,來(lái)提高我的`習作能力。當然,我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話(huà),以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。

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