【熱門(mén)】三年級數學(xué)日記3篇
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的三年級數學(xué)日記3篇，歡迎大家分享。
三年級數學(xué)日記 篇1
今天中午，我正在做數學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：有一個(gè)長(cháng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(cháng)、寬、高都是質(zhì)數。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(cháng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手��！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數，接著(zhù)我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現只剩下11和19這兩個(gè)數字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數中有一個(gè)是題中長(cháng)方體正面，上面公用的.棱長(cháng)；一個(gè)則是長(cháng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(cháng)（且長(cháng)度都為質(zhì)數）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數各是哪個(gè)數。最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）。
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識：分解質(zhì)因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數學(xué)充滿(mǎn)了奧秘，等待著(zhù)我們去探求。
三年級數學(xué)日記 篇2
我是一個(gè)很會(huì )賺錢(qián)的人，我書(shū)法得了4、5分就能賺到5元，語(yǔ)文和數學(xué)考了100分，都能賺20元，音樂(lè )商量好小吃和小玩意兒的錢(qián)都由我出。我看見(jiàn)什么就想要，看見(jiàn)什么就要買(mǎi)，結果，我差點(diǎn)兒破產(chǎn)啦！我把買(mǎi)過(guò)的`東西列成一個(gè)表格：
我算了一下：300—153.5=146.5元
啊!我只剩下146.5元啦!
經(jīng)過(guò)這次教訓之后,我懂得了以后千萬(wàn)不要看見(jiàn)什么就買(mǎi)什么,不然你會(huì )破產(chǎn)的!
三年級數學(xué)日記 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著(zhù)我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物，到了商店后，我看見(jiàn)了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價(jià)目表都是標得人民幣的'價(jià)，媽媽個(gè)了我100元讓我自己買(mǎi)，“這是在給我出數學(xué)題嗎？”我心想。接過(guò)媽媽手里的錢(qián)我便選了起來(lái)，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標價(jià)是10元一個(gè)，餅干的標價(jià)是15元一個(gè)。
到了收銀臺，媽媽說(shuō)：“你先算一下，這些要花多少錢(qián)��？”我數了數：“5×10+2×15，嗯。50+30=80元！”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很自信的把100元遞給了售貨員阿姨：“阿姨找20�！�
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