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校園的日記

時(shí)間:2024-12-24 11:15:04 藹媚 日記 我要投稿

校園的日記(精選51篇)

  一天終于結束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的校園的日記,歡迎閱讀與收藏。

校園的日記(精選51篇)

  校園的日記 1

  9月3日,星期一,天氣晴朗,天上飄著(zhù)幾朵白云。今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃、連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校里。

  到了學(xué)校門(mén)口,我大吃一驚,展現在我眼前的是長(cháng)方形的國旗臺,臺上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱,五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚;一幢幢新建的樓房“工”字形排列著(zhù),又整齊又氣派;一棵棵健壯的樹(shù)木舒枝展葉,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小朋友,歡迎你們回來(lái)上學(xué)!”

  走進(jìn)教室,哇,新裝的'玻璃窗擦得干干凈凈,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),把教室照得特別明亮,中間的課桌椅擺放得整整齊齊。

  我們的學(xué)校,多么美麗,多么可愛(ài)!我們一定會(huì )在這里茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我們的學(xué)校!

  校園的日記 2

  秋天悄悄地來(lái)到了校園,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。老師帶著(zhù)我們到校園里找秋天。

  墨香廣場(chǎng)上的銀杏樹(shù)上,一片片銀杏葉像一把小蒲扇。春天它們是綠油油的,到了秋天,邊緣慢慢開(kāi)始發(fā)黃了。一個(gè)個(gè)橢圓形的橘黃色的銀杏果掛滿(mǎn)枝頭,我撿起一個(gè)聞了一下,味道有點(diǎn)臭,老師卻說(shuō)它很高的營(yíng)養價(jià)值。

  桔子樹(shù)上掛著(zhù)許多桔子,就像一盞盞小燈籠,它們有的綠油油的,有的黃中帶綠,有的.已經(jīng)黃透了,把樹(shù)枝都壓彎了腰。我忍不住捧起一個(gè),一股香味鉆進(jìn)了我的鼻子。

  一陣甜絲絲的花香,又把我們帶到了操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)旁,桂花都開(kāi)了,花朵小小的,聚在一起,一簇簇地真好看。微風(fēng)吹來(lái),花兒飄落下來(lái),像在跳舞。

  秋天真美!我們的校園更美!

  校園的日記 3

  今天,是我們將要迎接古詩(shī)補考而復習的最后一天。

  明天,將是我們班古詩(shī)迎接古詩(shī)抽測的時(shí)候。所以,在今天楊老師讓我們同桌兩兩結合背古詩(shī)。楊老師放下了狠話(huà),一定要背會(huì )古詩(shī)。我們每個(gè)人都認真的.背著(zhù)古詩(shī)!拔覀円獮樽约旱陌嗉壖佑,為自己的班級爭光!”這是我們每個(gè)人心里唯一的一句話(huà)。

  下午第三節課,楊老師說(shuō):“這節課模擬真正的古詩(shī)抽測!”楊老師隨即抽了十幾位同學(xué),他們都依次背出,楊老師覺(jué)得我們背的都還不錯。但還是讓我們回家練習。

  我希望我們在明天的補考中,能夠全部得A。大家一起努力吧!

  校園的日記 4

  春天是美麗的,春天的校園更美。

  花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的嫩芽,長(cháng)也小巧玲瓏的.花苞,有幾簇盛開(kāi)的野花吸引著(zhù)女孩子的目光,我們誰(shuí)也不去采摘,讓那美好的生命陪伴著(zhù)同學(xué)們自由自在地成長(cháng)吧!

  暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里,溫暖著(zhù)老師和同學(xué)。同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍,有的跳繩,有的做操,有的捉迷藏,還有的踢毽子,還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。

  當清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室,一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出,飛入了春天里我美麗的校園……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)我春天美麗的校園!

  校園的日記 5

  我們學(xué)校雖然小,可是來(lái)參觀(guān)過(guò)我們的學(xué)校的客人都會(huì )留下深刻的印象,一見(jiàn)難忘!

  我們學(xué)校最引人注目的是操場(chǎng)的兩旁,看!八棵榕樹(shù)筆直地橫排在操場(chǎng)的左邊,非常的有精神。早上,當我們早讀的時(shí)候,小鳥(niǎo)會(huì )用清脆的歌聲來(lái)為我們伴奏,兩種聲音混在一起,就成了一支美妙的`校園樂(lè )曲,聽(tīng)起來(lái)非常舒服。如果剛下過(guò)蒙蒙的細雨,你就可以看到小水滴在榕樹(shù)爺爺的胡須上大秋千呢!

  在學(xué)校的西面,我們可以看到一個(gè)小女孩的雕像,她的衣服是純白色的,腳也穿著(zhù)潔白色的鞋,她手捧著(zhù)知識的鑰匙,眼睛里透射出智慧的光芒,她在告訴我們:“要努力學(xué)習,天天向上,要學(xué)做好人,不斷獲取知識!

  最后,我們要算上嚴肅的升旗臺,那五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄揚,它令我們想起當年的八路軍戰士浴血奮戰的情景。

  !面對如此美麗的小學(xué),這是我的驕傲,因為我有一個(gè)美麗的母!菂^小學(xué)。

  校園的日記 6

  這里,有悠久的歷史,這里,有燦爛的文化,這里,培育出了一代又一代精英學(xué)子。這里,就是我們的學(xué)校,北雅。

  在教室里傳來(lái)我們洪亮整齊的朗朗讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上我們揮灑著(zhù)汗水,一想到自己還有兩年便要離去,心中難免會(huì )感到不舍。讓我記得最清楚的就是一進(jìn)校門(mén)的那塊校石,上面的校訓讓我銘記在心。

  走在小路旁,看見(jiàn)操場(chǎng)上學(xué)長(cháng)們矯健的身姿,跑道上,學(xué)弟學(xué)妹們歡快的身影。樹(shù)蔭下,學(xué)姐們輕快活潑的.討論聲。一切都是那么和諧,那么自然。

  美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護它,創(chuàng )造它,使它更加的美麗!

  校園的日記 7

  秋天的雨是一把鑰匙。它帶著(zhù)清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  走進(jìn)校園,來(lái)到操場(chǎng)東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的梧桐樹(shù)。此時(shí)三個(gè)人才能?chē)饋?lái)呢!這棵參天大樹(shù)就象一把太陽(yáng)傘。我們抬頭仰望,看見(jiàn)梧桐葉干枯了,風(fēng)一吹,這些葉子就翩翩飛舞,像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹(shù)桿上來(lái)回跳動(dòng),好像在和大樹(shù)告別。操場(chǎng)西邊有幾棵芙蓉樹(shù)。有的掛著(zhù)小果子,有的還有幾片小葉子,還有的.只有一個(gè)光禿禿的樹(shù)桿。冬青樹(shù)就象一個(gè)個(gè)保護校園的小衛士。小柳樹(shù)的葉子就像一個(gè)姑娘,當它放下頭發(fā)的時(shí)候,此時(shí)風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當透過(guò)密密的柳葉看太陽(yáng),太陽(yáng)會(huì )是五顏六色的。

  南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹(shù)的小花不見(jiàn)了,變成了小果子。校長(cháng)室門(mén)前月季花有黃、紅、桔,可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長(cháng)一些爬山虎。它們在夏天會(huì )是綠色的像瀑布一樣,現是是紅色的,象火焰一樣。

  秋天的校園真是美不勝收。

  校園的日記 8

  下午,我站在學(xué)校里面的橋上,望著(zhù)天空中的烈日,盼望著(zhù)夕照快開(kāi)始。

  慢慢地,太陽(yáng)帶著(zhù)它那燦爛的亮光,漸漸地往下落。過(guò)了一會(huì )兒,蔚藍的天空被染成了金色、粉色、橘黃色,五光十色,絢麗多彩,仿佛給天空披上了一件花衣。往下一看,河面金燦燦的一片,波光粼粼,仿佛一片金子,燦爛奪目。給人一種美的感覺(jué)。天空中的太陽(yáng)落到了山頂,山脈頓時(shí)像鑲上了金邊似的`,發(fā)出金黃色亮光,射得人眼睛發(fā)痛。

  不一會(huì )兒,太陽(yáng)失去了那奪目的亮光,通紅的一片,像害羞的小姑娘的臉蛋兒。太陽(yáng)落到了半山腰,只露出了小半臉,好象在對我們說(shuō):再見(jiàn)了,小朋友們,我要下班了,明天我們再見(jiàn)吧,再見(jiàn)!

  沒(méi)幾分鐘,夕陽(yáng)消失了,連天空的花衣裳和山脈的金花邊也消失了!

  我又開(kāi)始期待新一天的開(kāi)始了!

  校園的日記 9

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,一個(gè)寒冷的冬天終于結束了!我高興的叫起來(lái)。

  春天百花盛開(kāi),樹(shù)木都抽出了新的嫩芽和枝條。此時(shí)此刻,我的校園也是如此的美麗。

  踏進(jìn)大門(mén),一個(gè)小操場(chǎng)呈現在我們的眼前,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)綠色籃球架,他們像一個(gè)不怕累的'士兵,日日夜夜的守護著(zhù)我們的校園。小操場(chǎng)的四邊長(cháng)著(zhù)許多花草,每到夏天的時(shí)候,四邊的草長(cháng)得非常茂密,蝴蝶,蜜蜂等小昆蟲(chóng)都在草叢中飛來(lái)飛去。正中央的假山像一個(gè)臥下的駱駝一樣。

  校園的松樹(shù)林更是美麗了,每到夏天的時(shí)候,松樹(shù),柏樹(shù)一片綠油油的,連你也想不到他到底有多么美麗。

  歡迎你們來(lái)參觀(guān),校園的大門(mén)隨時(shí)隨可為你敞開(kāi),“美麗校園,歡迎您!”

  校園的日記 10

  我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿(mǎn)生機與活力。

  校園的早晨是安靜的。當太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中,到處鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好象在說(shuō):“快起床,快起床!币粫(huì )兒,太陽(yáng)冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點(diǎn)酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

  校園的早晨又是熱鬧的。當看門(mén)的老爺爺打開(kāi)大門(mén)的時(shí)候,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場(chǎng)上跳繩,跑步,做游戲……還有的'在教室做值日,也有的同學(xué)非常認真地在教室里讀書(shū),我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游,是多么快樂(lè )呀!

  校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我愛(ài)我的校園,因為它美麗,它是我成長(cháng)的搖籃,是我插上翅膀飛向藍天的起點(diǎn)。

  校園的日記 11

  老師說(shuō),什么季節的秋天最美?有的人說(shuō),春天的校園最美。也有的人說(shuō),冬天的校園最美。而我說(shuō),秋天的校園最美!

  秋天到了,一進(jìn)校門(mén),就聞到了一股沁人心脾的香味,尋著(zhù)香味,外來(lái)到了階梯教室旁,原來(lái)桂花樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)出一陣陣誘人的'香味,桂花小小的,黃黃的,多像一顆顆小米粒啊,桂花樹(shù)的西邊,有一棵高大的雪松,遠遠望去,像是個(gè)綠色的大帳篷,雪松雖然挺拔?勺哌M(jìn)一看,花壇里鋪著(zhù)一層松針。雪松的旁邊的木棉樹(shù)開(kāi)著(zhù)粉紅色的花,一朵比一朵開(kāi)的鮮艷,一朵比一朵開(kāi)的熱鬧。走過(guò)新教學(xué)樓的大廳,就來(lái)到大操場(chǎng),一股泥土的氣味迎面撲來(lái)低頭一看,小草們都枯黃了,小操場(chǎng)的東北角上,有兩棵高大的梧桐樹(shù),一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),飛舞著(zhù),像一只只黃蝴蝶偏偏起舞。梧桐樹(shù)下落著(zhù)一堆樹(shù)葉,我們把樹(shù)葉掃到一旁,冬天的時(shí)候,我們可以點(diǎn)火取暖。

  秋天你把學(xué)校裝扮的如此美麗,啊,秋天,我愛(ài)你!

  校園的日記 12

  我們的校園非常美麗,我要用筆把校園描繪出來(lái),讓人們通過(guò)我的筆端,就能感受到我們學(xué)校的美。

  如果你來(lái)到我們學(xué)校,在校門(mén)口就可以感受到這里的學(xué)習氛圍和優(yōu)良的傳統。校門(mén)上面的六個(gè)金色大字“南城陽(yáng)光一小”,在陽(yáng)光胡照耀下閃閃發(fā)光,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。校門(mén)旁邊胡榮譽(yù)墻上,各種榮譽(yù)牌匾,向人們訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校的光榮歷史。

  走進(jìn)校園,立即給人一種賞心悅目的.感覺(jué)。校園里面有一個(gè)大花壇,里面有許多青青的小草,間或夾雜著(zhù)幾株鮮艷的花。它們時(shí)而隨風(fēng)舞動(dòng),像在歡迎客人;時(shí)而靜靜矗立,像在傾聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。

  學(xué)校四周種了許多高大無(wú)比的樹(shù)木,有英雄的木棉樹(shù),時(shí)常激勵著(zhù)同學(xué)們奮發(fā)向上;有四季長(cháng)青的大榕樹(shù),經(jīng)常給我們遮蔭擋雨,成為同學(xué)們的護身符;還有直沖云霄的大王椰,給人們欣欣向榮的感受……

  美麗的校園,讓學(xué)子神往,讓旁人羨慕。我在這美麗的校園里,一定要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì),回報老師們辛勤的勞動(dòng)。

  校園的日記 13

  我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽(yáng)光一小。

  站在校門(mén)口向上看,有一行金色的大字——南城陽(yáng)光第一小學(xué)。進(jìn)如校門(mén),印入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的電子屏,上面顯示著(zhù)我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和一些語(yǔ)文知識。繞過(guò)顯示屏,就可以看見(jiàn)教學(xué)樓,都有4~6層那么高。

  往下看就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有八人足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米跑道。再往前走,就是勵志園,勵志園里有很多同學(xué)的`作品,如:手抄報、作文、手工品。而且“勵志園”聽(tīng)起來(lái)就像荔枝圓,真有趣。

  我的校園里還有好多的植物,有榕樹(shù)等植物。

  我愛(ài)我的校園!

  校園的日記 14

  夏天隨著(zhù)落花走了,秋天披著(zhù)一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。

  秋日的太陽(yáng)徐徐升起,我來(lái)到校園,校園里可真靜!花壇中的小草,此時(shí)還綠綠的,正貪婪地吮著(zhù)水珠;銀杏樹(shù)上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái),像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的禮物。高大的松樹(shù)依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著(zhù),看上去它富有樹(shù)王國里最強盛的活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經(jīng)凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧:池中的小魚(yú),一點(diǎn)兒也不怕冷,還在水中快樂(lè )的嬉戲,可自在了。

  時(shí)間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著(zhù)書(shū)包,唱著(zhù)歌走向教室;有的幾個(gè)小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著(zhù)什么;有的.雙手握住書(shū)包上的帶子,飛快地跑著(zhù)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似在歌唱,秋天的到來(lái)。

  秋天,是一幅美麗的畫(huà);秋天,是一首美妙的詩(shī);秋天,是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

  校園的日記 15

  小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是溫馨的港灣、沙礫的家是廣闊的沙漠而我的家則是給我以只是和溫暖的學(xué)校。我愛(ài)我家,愛(ài)它的干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美。聽(tīng),教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯,操場(chǎng)上歡笑連連

  我愛(ài)我家,愛(ài)它地管理嚴格。事無(wú)巨細,都有規可依有章可循,課堂內外既生機勃勃又循規蹈矩。這不正是我們想要地嗎?

  我愛(ài)我家,愛(ài)這些課堂上嚴肅認真、課外和藹可親的`老師們。是他們在我求知的路途上為我點(diǎn)燃引路燈,是他們在我思想上有疙瘩時(shí)為我排憂(yōu)解難。

  我愛(ài)我家,愛(ài)這些和睦相處的同學(xué)們。在這個(gè)大家庭里,我們親如兄弟姐妹,我們一起分享成功的喜悅與自豪,我們一起解決“絆腳石”和“攔路虎”。

  我一直生活在學(xué)校里,學(xué)校一直是我的家,因而我對學(xué)校的感情時(shí)與生俱來(lái)的。它是撫育我長(cháng)大的搖籃、它是載我駛向知識彼岸的小船、它是我邁向成功的階梯因此,在這里,我要大聲地說(shuō):“我愛(ài)你,學(xué)校,我的家!”

  校園的日記 16

  春姑娘悄悄地來(lái)了,她走進(jìn)了我們的校園,使我們的校園變得更加瑰麗。

  野花叢中,開(kāi)了許許多多五顏六色的野花,紅如火,粉如霞,黃如金。真是百花齊放、爭奇斗艷。當然,還有那漂亮的茶花,這花兒紅紅的,花蕊黃黃的,相配在一起真是錦上添花啊。這繁花從枝頭開(kāi)到枝尾,不留一點(diǎn)兒空隙,真是一朵比一朵漂亮。

  在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上,同學(xué)們在兩棵高大的黃桷樹(shù)下盡情地玩耍著(zhù),微風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛揚揚地飄滿(mǎn)下來(lái),飛舞在同學(xué)們的身邊,就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤(pán)旋飛舞,漂亮極了。

  下午放學(xué)了,學(xué)校里的'師生全都走了,唯獨那兩棵又高又大的黃桷樹(shù)靜靜地守護著(zhù)校園,那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下,發(fā)出耀眼的金光,使黃桷樹(shù)顯得格外美麗。

  春來(lái)了,走進(jìn)了我的生活,走進(jìn)了我們的校園,我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。

  校園的日記 17

  今天的天氣非常的好,春天已經(jīng)來(lái)到我們這個(gè)美好的世界了,并把我們的校園裝扮的很美麗。你看,小草發(fā)芽了,小樹(shù)也發(fā)芽了,校園里的桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的`花朵,這就是我們美麗的校園。

  也許是特別的開(kāi)心吧,所以今天做什么事情都特別的有動(dòng)力。不知不覺(jué)的我走到了校園的小道上,現在,校園里顯得生機勃勃。當我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),看到了許多的大哥哥在打籃球,打得熱火朝天。

  籃球場(chǎng)旁邊的草地上,吹著(zhù)風(fēng),哼著(zhù)歌,安靜的看著(zhù)大哥哥們打籃球,不知是誰(shuí)投了個(gè)漂亮的籃,大哥哥們都喝彩起來(lái),也許是被帶動(dòng)的關(guān)系,我也跟著(zhù)他們拍掌,喝彩。

  不知不覺(jué)上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到了教室里,頓時(shí)操場(chǎng)上空無(wú)一人,我們就開(kāi)始美好的一天。

  校園的日記 18

  過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、充實(shí)的寒假,F在又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)春意綿綿的新學(xué)期。我在家里早早地起了床,穿上媽媽洗好的新校服,高高興興地上學(xué)去。

  我一進(jìn)校園,就馬上被這春天的氣息所吸引了。瞧!校園里的大樹(shù)長(cháng)出了翠綠色的樹(shù)葉,或濃或淡;校園里的勒杜鵑開(kāi)花了,紫紅色包片里綻放著(zhù)米黃色的小花,一簇一簇,使學(xué)校的教學(xué)樓看上去又紅又紫的;校園里的'小草迎風(fēng)搖動(dòng),像是在對我們說(shuō):“同學(xué)們好,歡迎再回到這既美麗又熟悉的校園,你們說(shuō)這春天的校園美嗎?”我又往里走,一棵高大的樹(shù)木在我的眼里呈現,上面開(kāi)滿(mǎn)了紫白色的紫荊花,看上去像一只只紫黃色的蝴蝶停在樹(shù)枝上,一動(dòng)不動(dòng)地歇息著(zhù),從遠處望去真美!學(xué)校里的小朋友更加活躍了,為了消磨時(shí)間,同學(xué)們有的在跳繩、有的在下棋、有的在玩游戲,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),開(kāi)心極了!

  春天的校園,我喜歡。

  校園的日記 19

  別人都桂林山水甲天下,可在我的心里,我的校園也是一個(gè)很美麗的地方。

  春天,校門(mén)口的玉蘭花開(kāi)花了,花瓣從樹(shù)上輕輕的飄落下來(lái),落到地上,這么多的花瓣,好像一層白紫相間的地毯,為大地增添了許多新鮮的色彩。桃花也開(kāi)了,走過(guò)花壇邊,聞到一股淡淡的清香,我仿佛就是一朵桃花,為人們帶來(lái)快樂(lè )。

  夏天,樹(shù)木的葉子變得更綠了,這么多的樹(shù)木,形成了一片綠色的海洋,我們在這片綠色的海洋里暢游著(zhù),花壇里的桃樹(shù)結果了,一個(gè)個(gè)小小的桃子就像一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的精靈,在樹(shù)上蕩秋千。

  秋天,操場(chǎng)邊的桂花開(kāi)花了,每次上體育課,跑步的`時(shí)候,只要跑到那個(gè)角落,就聞到一股桂花香。剛才還很乏累的我們一聞到這香味就充足了精神,這些桂花仿佛在對我們說(shuō):“加油!加油!加油!”

  冬天,下雪了,厚厚的雪為校園蓋上了一層棉被,雪花就像一個(gè)個(gè)從天而降的小仙女,在空中盡情的跳舞……

  這就是我美麗的校園。

  校園的日記 20

  有人說(shuō)最美的地方是興隆山、九寨溝等等可我覺(jué)得最美的地方是學(xué)校,因為學(xué)校里珍藏了我們的童年,珍藏了許多珍貴的事情,我們柏道路小學(xué)的每一天都很精彩。

  早晨,天空出現了紅彤彤的火燒云,一向不停的變化著(zhù),孩子們興奮得走進(jìn)學(xué)校,一同贊嘆著(zhù);哇!好美的火燒云呀!操場(chǎng)仿佛成了火燒云的天下。

  不一會(huì )兒,學(xué)校立刻變成了學(xué)習的海洋,僅有那沙沙的寫(xiě)字聲和朗朗的讀書(shū)聲。

  中午,學(xué)校又變成了鴉雀無(wú)聲的學(xué)校,好似在說(shuō);今日中午要美美的睡一覺(jué)!午時(shí),活潑可愛(ài)的學(xué)生穿著(zhù)美麗的校服又來(lái)到了學(xué)校,柳樹(shù)隨風(fēng)甩著(zhù)那;細長(cháng)細長(cháng)的辮子好似在說(shuō);歡送你們再次來(lái)到學(xué)校。小鳥(niǎo)歡快的'叫著(zhù),仿佛在歡送我們的到來(lái)。學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè )又熱鬧的學(xué)校!黃昏,我們的學(xué)校變成了安靜的學(xué)校,在微弱的燈光下,只剩那勤勞的陳爺爺在清掃這安靜的學(xué)校。

  我們的學(xué)校就是這么美,你們喜歡嗎?

  校園的日記 21

  我所在的小學(xué)東華小學(xué),它坐落在我們小縣城的東大街。

  清晨我們會(huì )自覺(jué)的列這隊,迎著(zhù)值周老師的微笑走進(jìn)校園大門(mén)。在校園大門(mén)的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓,大樓的兩側都設有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮,桌椅排列有序,高年級的同學(xué)們在這舒適的環(huán)境里每天學(xué)習不同的新文化、新知識、感覺(jué)既好奇又幸福。

  校園的右側有一個(gè)小花園,那里綠樹(shù)成蔭,花草嬌麗動(dòng)人。古代偉大的.思想家,政治家,教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的中央,好像在對同學(xué)們說(shuō):“好好學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人!苯虒W(xué)樓的后面有一個(gè)大操場(chǎng),那里設有好多的運功健身器材,有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛(ài)玩。每到課間或活動(dòng)課時(shí)這里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子,他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。

  這就是我美麗的校園,在這里將留下我童年最美好的記憶,我愛(ài)你東華小學(xué)。

  校園的日記 22

  我在一個(gè)美麗的校園里認真的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)。

  在風(fēng)和日麗的春天,微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條,就像賀知章說(shuō)的那樣:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹诓莸乩锏男〔菥G成一片,還有幾朵小巧玲瓏的小花,好像一張綠色的地毯上有一點(diǎn)小巧的裝飾。

  在炎熱的.夏天里,蝴蝶自由地飛舞,蜻蜓歡樂(lè )地玩耍。在花壇里,有五顏六色的郁金香,有金燦燦的向日葵,還有許多其他花骨朵,似乎馬上要爆裂開(kāi)的樣子。把校園裝扮的像花園一樣。

  在涼爽的秋天里,楊樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞并落下來(lái),在花壇里的郁金香凋落了,向日葵結出了一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的瓜子。預示著(zhù)收獲的季節到來(lái)。

  在那寒冷的冬天,雪花飄揚,銀裝素裹,只有像哨兵一樣的松柏在那頂風(fēng)傲雪,梅花還爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù),為校園爭光添彩。

  我生活在一個(gè)美麗的校園。

  校園的日記 23

  在南通市新城區,有一所學(xué)!◣熞桓叫滦^。

  進(jìn)入校園,你會(huì )發(fā)現一個(gè)綠色的球,上面有著(zhù)許多小朋友手拉著(zhù)手,我們稱(chēng)它——和愛(ài)球。繼續向前走,就仿佛來(lái)到了大花園,這里令人賞心悅目、心曠神怡。瞧!“花園”四周的冬青長(cháng)得多茂盛,像威武的.士兵在站崗放哨,日夜守衛著(zhù)“花園”;綠油油小草頂破泥,調皮地動(dòng)著(zhù)小腦袋,吮吸著(zhù)新鮮空氣。各種各樣的花朵點(diǎn)綴在草地上,更是瑰麗無(wú)比。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,讓你看得入迷。

  在不遠處,傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,那是我們在朗誦第十課《九寨溝》,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,身穿漂亮衣裳的同學(xué)們如彩蝶般飛向操場(chǎng)。頓時(shí),乒乓球臺旁、單杠上、跑道上……一片喧鬧聲,同學(xué)們盡情地玩耍

  校園的日記 24

  今天下午,我們年級舉行了一場(chǎng)籃球賽,由我班和五三班激烈地戰斗.

  第一場(chǎng)我們班派出了主力隊員管宏彪,只聽(tīng)毛老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了.管宏彪就搶到了球,他輕盈一跳,手腕輕輕一抖,球嗖地飛向了籃框.我盯住了那個(gè)球,屏住了呼吸,可那球在籃框上滾了一圈后,卻掉在了籃框外,我便深深地嘆了口氣唉!可管宏彪緊接著(zhù)來(lái)了個(gè)飛躍,又把球接到了手里,乘對方防守漏洞又是一投,球穩穩地落入了框中,喲!球進(jìn)了,我興奮的跳起來(lái).我隊越打越勇,上半場(chǎng)領(lǐng)先了對手好幾分.

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,我方換成了女將毛欣宇,可她明顯是體力不足被對方追回兩分,祝老師見(jiàn)勢不妙,趕緊叫換人,讓管宏彪上場(chǎng),只見(jiàn)管宏彪左躲右閃,閃躲開(kāi)了對方的'攔截,來(lái)了個(gè)連連開(kāi)花.最后我方越打越順手,以絕對的優(yōu)勢壓倒對方.

  嘟毛老師對響了哨子,比賽結束了,我一看比分32比2勝利了!老師說(shuō):比賽還沒(méi)結束,不要驕傲!

  校園的日記 25

  我的校園一年四季都是那么漂亮可愛(ài),但是我最?lèi)?ài)校園的春天。

  春天的校園充滿(mǎn)了活力。你聽(tīng),教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,“一年之計在于春”,他們都在努力學(xué)習,因為他們要在春天放飛希望,放飛夢(mèng)想。下課鈴響起了,操場(chǎng)上涌出了同學(xué)們活潑的身影,有的在跳繩、有的捉迷藏,到處充滿(mǎn)了歡笑聲。校園也頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。

  春天的校園是漂亮的;▔锏挠夯ň`開(kāi)了小喇叭一樣嫩黃的花朵,吹奏起歡快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懶腰,舒展開(kāi)嫩綠的葉子,迎接春天的到來(lái)。圍墻邊的冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雪打,也在春風(fēng)中爭先恐后的抽出嫩綠嫩綠的`芽。當春雨飄下時(shí),教學(xué)樓旁的一叢叢綠竹,還會(huì )搖曳著(zhù)纖細的身姿,跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校園成了一幅五彩的畫(huà)卷。

  校園的春天生機勃勃,校園的春天豐富多彩。我愛(ài)我校園的春天。

  校園的日記 26

  今天一大早,準備去上學(xué)的時(shí)候奶奶叫我帶上傘,說(shuō):“天氣預報上說(shuō)今天有暴雨,所以你要帶上雨傘!蔽揖桶延陚隳闷饋(lái)以后,就趕緊閃人了。

  在路上,天空突然黑了下來(lái),烏云密布,一下子就變成晚上似的,我驚恐地撐起了傘,沒(méi)過(guò)幾分鐘,大雨從天上瀉了下來(lái),豆子大的雨點(diǎn)噼里啪啦的抽打著(zhù)雨 傘,雨水落到地上匯成了一條非常非常淺的小溪。暴雨下的.學(xué)校成了“樂(lè )園”,有人在把地上的水踢起來(lái)攻擊別人,有人把傘面倒過(guò)來(lái)當“酒杯”用,我也沒(méi)例外, 我把“酒杯”里裝滿(mǎn)了水,“嘩啦”一下把別人澆成了“落湯雞”,別人把我圍起來(lái),有的人用“酒杯”里面的水來(lái)澆我,有的人在用“水箭”來(lái)攻擊我,我一下子 變成了一個(gè)大大的“落湯雞”了,我想“我回家以后一定又要吃到‘竹子炒肉’了,嗚嗚……”

  不知過(guò)了多久,我到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén)就打上課鈴了,我邊跑邊叫“救救我的小命呀……”

  下暴雨真是又爽又不爽呀。

  校園的日記 27

  有人說(shuō)最美的地方是興隆山、九寨溝等等可我覺(jué)得最美的地方是校園,因為校園里珍藏了我們的童年,珍藏了許多寶貴的事情,我們柏道路小學(xué)的每一天都很精彩。

  早晨,天空出現了紅彤彤的火燒云,一直不停的變化著(zhù),孩子們興奮得走進(jìn)校園,一同贊嘆著(zhù):“哇!好美的火燒云呀!”操場(chǎng)仿佛成了火燒云的天下。

  不一會(huì )兒,學(xué)校立刻變成了學(xué)習的海洋,只有那沙沙的寫(xiě)字聲和朗朗的讀書(shū)聲。

  中午,校園又變成了鴉雀無(wú)聲的校園,好像在說(shuō):“今天中午要美美的睡一覺(jué)!”下午,活潑可愛(ài)的學(xué)生穿著(zhù)美麗的校服又來(lái)到了學(xué)校,柳樹(shù)隨風(fēng)甩著(zhù)那“細長(cháng)細長(cháng)的辮子”好像在說(shuō):“歡迎你們再次來(lái)到校園!毙▲B(niǎo)歡快的叫著(zhù),仿佛在歡迎我們的到來(lái)。學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè )又熱鬧的'校園!傍晚,我們的學(xué)校變成了安靜的校園,在微弱的燈光下,只剩那勤勞的陳爺爺在打掃這安靜的校園。

  我們的學(xué)校就是這么美,你們喜歡嗎?

  校園的日記 28

  秋天的早上,鳥(niǎo)兒啾啾地叫,它把我吵起來(lái),我來(lái)到學(xué)校。

  我首先來(lái)到了小樹(shù)林金黃色的樹(shù)葉滿(mǎn)地都是,好像鋪上了金黃色的地毯,人們踩上去,還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)地的樹(shù)葉都飛起來(lái)了,就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風(fēng)一走,樹(shù)葉又一片片地往下掉。一下課,同學(xué)們都到小樹(shù)林里“勾老寶”,不一會(huì )他的老寶斷了,不一會(huì )我的老寶斷了,笑聲在校園的上空回蕩著(zhù)。

  校園的花池里長(cháng)出各種不同的花,有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花,還有亭亭玉立雞冠花。這么多的花,使校園里散發(fā)出清香的`空氣,也給校園里增加了幾分光彩。

  教學(xué)樓的石柱上有爬山虎,那葉子是紅色的,就好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,更給校園增添了幾分秋色。

  秋天,校園更美麗了,秋天給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )。我喜歡秋天的校園。

  校園的日記 29

  今天,楊教師在下午帶我們去參觀(guān)我們的學(xué)校,所以我興高采烈。

  我們第一節課沒(méi)到一半,楊教師就把我們帶到了校門(mén)口前的一棵木棉樹(shù),木棉樹(shù)的花像一個(gè)個(gè)紅色的杯子,木棉樹(shù)的花瓣又大又硬,木棉樹(shù)不僅高,而且粗壯。

  接下來(lái)我們來(lái)到了一棵無(wú)名樹(shù),因為教師也不知道是什么樹(shù),所以我給它起了一個(gè)名字:希望之樹(shù)。這個(gè)名字的`由來(lái),我來(lái)告訴大家吧!我看著(zhù)它的葉子好似一個(gè)個(gè)的愿望所以我給它起了“希望之樹(shù)”這一個(gè)名字。

  我們來(lái)到了書(shū)香廣場(chǎng),在我們正前方有一棵很高的樹(shù),叫:木犀欖。從遠處看木犀欖它就像一把大傘,教師說(shuō):“到三樓看得更清楚哦!”過(guò)了30秒,我們就到了三樓,木犀欖的樹(shù)杈就像一個(gè)個(gè)美味的雞爪,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉和樹(shù)枝像在和我們打招呼,而且在跳舞歡迎我們的到來(lái)。

  校園的日記 30

  德化實(shí)驗小學(xué)是一座美麗的花園,是我們學(xué)習的樂(lè )園。

  我們學(xué)校有造型奇特的假山,有各種各樣的花壇,有高大的教學(xué)樓,有一間間明亮的教室……

  最美麗的要數寬闊平坦的大操場(chǎng)了。你看,操場(chǎng)上有紅紅的跑道,有大大的籃球場(chǎng),有綠綠的草坪。下課了,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上活動(dòng),有的跑步,有的打球,有的在草坪上打滾,操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

  操場(chǎng)的左前方有一個(gè)用大理石砌成的旗臺,像戰士一樣挺立在操場(chǎng)上。每到星期一早上,我們都排著(zhù)整整齊齊的`隊伍,站在旗臺前參加莊嚴的升旗儀式。操場(chǎng)的四周綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)。夏天,我們在樹(shù)下乘涼、嬉戲。秋天,美麗的桂花開(kāi)了,香氣四溢。

  我們的學(xué)校真美!我愛(ài)我們的學(xué)校。

  校園的日記 31

  記得上三年級時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早,聽(tīng)說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去,便都躲在三樓,值日生看見(jiàn)了我們,去跟老師說(shuō),老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評我們,沒(méi)想到老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“以后可不能早來(lái)了,下次我可就不會(huì )饒了你們的!蔽覀兲嶂(zhù)的心終于落了下來(lái)。不過(guò),老師這招還真靈,從那天開(kāi)始我們沒(méi)有再早來(lái)了。

  我們的`數學(xué)老師也很好,他對我們很?chē)烂C,每次做完作業(yè)都要讓家長(cháng)檢查并簽字。

  有一次,我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字,老師讓我從寫(xiě)一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。

  這位老師很關(guān)心人,有一次,我們班的一位同學(xué)受了傷,老師知道后二話(huà)不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫療室,并親自給他包扎,我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。

  怎么樣,我的校園生活很美好吧。

  校園的日記 32

  秋天帶著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的校園。一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是對社會(huì )負責,讓家長(cháng)放心。這十個(gè)金色大字。這是學(xué)校的使命,也是我們的.命令。走進(jìn)第二道門(mén),就是內球場(chǎng),這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地,猶如一塊塊舒服地毯,踩上去還會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹(shù)還是綠油油的,像一個(gè)威嚴的軍人幫我們守護著(zhù)校園。草地旁邊有一個(gè)涼亭。課間的時(shí)候,同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。此時(shí)涼亭下面是塑膠籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會(huì )到這里打籃球。再往后走,就是后操場(chǎng)。一進(jìn)到后操場(chǎng),就看到塑膠跑道。我們上體育課時(shí),我們在也不用怕滾滾的灰塵了,可以盡情地跑了。后操場(chǎng)有一個(gè)快樂(lè )體育場(chǎng)?鞓(lè )體育場(chǎng)有很多娛樂(lè )設施,它能讓我們一天緊張的學(xué)習得到放松。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!

  校園的日記 33

  “唉,寒假過(guò)去了,馬上開(kāi)學(xué)了!苯裉焓俏覀儓蟾娴目嗳兆,我們又要去學(xué)校了。

  早上,我急急忙忙地起床“啊,7點(diǎn)半了!”我連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就跑去學(xué)校!昂艉艉簟毙液冒嗌系耐瑢W(xué)不多。

  我們在座位上閑話(huà)家常地聊了許久,班里就像菜市場(chǎng)一樣吵。突然一個(gè)黑影從門(mén)旁邊走來(lái),現在的'教室連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)了。原來(lái)老師來(lái)了。老師在講臺講話(huà),當時(shí)我覺(jué)得老師講1小時(shí)都不會(huì )說(shuō)完。才過(guò)了短短的幾分鐘,老師就把單子都統計好了。

  后來(lái),老師叫我們都把作業(yè)交上去,一疊一疊的作業(yè)講臺桌都沾滿(mǎn)了。老師又說(shuō)男生都去搬書(shū),女生留在教室里寫(xiě)作業(yè)。..........

  一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才做完事情,之后呢................

  校園的日記 34

  我們的學(xué)校是一所古老而充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校。今年她已經(jīng)92歲了,她是一座百年老校,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和幸福。

  春天,潔白的玉蘭花開(kāi)放了,淡淡的清香芬芳撲鼻,小朋友都在觀(guān)賞它呢!迎春舒展開(kāi)自己的花瓣,告訴大家:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”我們真開(kāi)心!

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥,就像遮陽(yáng)傘一樣。下課了,同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼,舒服極了!樹(shù)爺爺見(jiàn)了,開(kāi)心的笑了,發(fā)出“沙沙”的聲音。

  秋天,金桂和銀桂的'香氣圍繞整個(gè)校園,美麗的桂花正向大家點(diǎn)頭。它常常勾住我們的腳步,站在樹(shù)下仰起頭輕輕地聞,細細地觀(guān)賞!它們像害羞的小姑娘,躲在葉子中間,若影若現,非常有趣。

  冬天,是小朋友的天然“游樂(lè )場(chǎng)”。地上鋪了一層雪白的地毯,走上去真舒服!跑到雪地上蹦蹦跳跳,摔倒了也沒(méi)事。這時(shí),雪地上熱鬧極了!

  我們的校園真美麗!它是同學(xué)們心中一顆璀璨無(wú)比的明珠!

  校園的日記 35

  我們的校園坐落在世紀花園小區南大門(mén)的東面,淄博修文外國語(yǔ)學(xué)校。我們的校園非常美麗。一進(jìn)大門(mén),西邊是高大的教學(xué)樓,是用白色和橙色粉刷的,共五層。正門(mén)朝東,一進(jìn)大廳,墻上寫(xiě)著(zhù)我能做的更好六個(gè)大字。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要自信。西邊是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)跑道是用橡膠材料做成的,中間鋪的是人造草坪,草綠色的,踩在上面軟綿綿的,就像踩在地毯上一樣,特別舒服。操場(chǎng)的'西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的,四周全是用墨綠色透明玻璃建造的,特別雄偉壯觀(guān)。能在這里面健身真是一種享受!

  我們還有自己的苗圃,種了各種蔬菜還有花。白色的柵欄四周全是高大的樹(shù)和五顏六色的花,襯托的我們校園更加美麗,生機勃勃。我愛(ài)我的校園,因為它美麗。

  校園的日記 36

  炎熱的夏天到了,我們的校園變得更加迷人了。

  一進(jìn)校門(mén),幾顆枝繁葉茂的木瓜樹(shù)正在迎接我們,它的葉子碧綠碧綠的,在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的光芒,好像一塊塊寶石。

  沿著(zhù)小路往東走,一個(gè)大大的葡萄架展現在眼前,葡萄架上茂密的枝條向四面展開(kāi),好像搭起了一個(gè)綠色的涼棚,一串串綠葡萄像一顆顆綠珍珠,走進(jìn)去,炎熱全都沒(méi)有了,一股涼氣直撲過(guò)來(lái),會(huì )讓你涼爽很多。

  穿過(guò)葡萄架再往東走,迎接我們的是一顆高大粗壯的雪松,說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分,它的.樹(shù)梢快超過(guò)四層樓了,說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,三個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái),它的枝葉向四面展開(kāi),一層比一層高,好像綠色的高塔。

  最引人注目的要數我們學(xué)校的噴泉了,噴泉時(shí)而忽上,時(shí)而忽下,時(shí)而忽左,時(shí)而忽右,好像一位舞蹈家,又好像孔雀開(kāi)屏,還像天女散花,美麗極了。

  下課了,噴泉好像也和我們在課間歡笑。我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我夏天的校園。

  校園的日記 37

  啊,可惡的軍訓為什么要在夏天,夏天是我喜歡和不喜歡的季節,因為夏天我可以游泳、吃雪糕,但是夏天太熱了,雖然很熱,但我們的校園卻依然美麗。

  弦歌湖里的小魚(yú)在歡快的.打鬧。周?chē)墓麡?shù)都長(cháng)出了新鮮的葉子,開(kāi)出了漂亮的花朵。蘋(píng)果樹(shù)像一位老爺爺為我們遮陽(yáng)。而其他的樹(shù)也沒(méi)閑著(zhù),他們散發(fā)著(zhù)誘人的花香。而弦歌湖旁邊的金絲垂柳,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著(zhù)她曼妙的身姿。

  在操場(chǎng)上我們一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒在高標挺立的站著(zhù),而操場(chǎng)那邊的綠樹(shù)給我們帶來(lái)了微風(fēng)和樹(shù)蔭讓我們不再熱汗直流,坐在樹(shù)蔭下感受著(zhù)微風(fēng)的滋潤,真是一件享受的事情!

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)弦歌湖那片花草樹(shù)木。我更喜歡操場(chǎng)上那一排挺拔的白楊,因為它給我們帶來(lái)了夏天的涼爽。

  校園的日記 38

  雨中的校園雨中的小路,潤潤滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,讓魚(yú)兒喘不過(guò)氣,非常悶熱;但雨中的校園卻是美景一片,陶醉人心……

  下雨的時(shí)候,整個(gè)校園像是蒙上了一層薄紗,什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校,那位仙女哭了,小雨就是她的淚。下雨了,小草接受著(zhù)老天爺的賞賜——甘甜的雨水,小草喝了雨水,顯得更綠,更嫩了。在花兒的.面前,小草沒(méi)有再低頭臉紅,而是昂起頭,展示自己的威風(fēng)。高高看去,一片片綠在校園里默默地襯托著(zhù)小園。

  大王椰子樹(shù)在雨中站立,守護著(zhù)大門(mén),在雨中的椰樹(shù),樹(shù)干更粗了,葉子更綠了,仿佛在為下面幼小的花兒做掩護,不讓風(fēng)吹雨打?赡芤瑯(shù)想要展示自己的威風(fēng)吧。

  雨中的校園是薄紗的天地;雨中的校園是仙女哭訴的地方;雨中的校園是小草展示的舞臺;雨中的校園是椰樹(shù)保護的對象。我愛(ài)多姿多彩校園。更加愛(ài)校園的一草一木,甚至是一滴小雨珠。

  校園的日記 39

  黃桷樹(shù)是重慶的市樹(shù),在校園里、街道邊,懸崖峭壁上都能看到它的蹤影。

  黃桷樹(shù)的生命力很強,懸崖骨壁上的泥土很少,它就會(huì )努力的'伸長(cháng)根到別的地方吸收養分,以保持自己生長(cháng)所需。

  我們學(xué)校的校園里就有一棵黃桷樹(shù),這棵樹(shù)有幾十年的歷史了,頂端有四層樓那么高,黃桷樹(shù)的樹(shù)干顏色呈棕色,表面很粗造。春天,黃桷樹(shù)發(fā)芽了,那小芽結匯中泛著(zhù)紅,吃起來(lái)酸酸的,澀澀的,夏天的時(shí)候,黃桷樹(shù)像一把大綠傘,覆蓋了大半個(gè)操場(chǎng),我們在樹(shù)下上體育課,做游戲,乘涼。秋天,樹(shù)葉更錄,為金鈀的秋天增加了綠色,冬天其它樹(shù)都變成一個(gè)光禿禿的樹(shù)干了,而黃桷樹(shù)依然耐著(zhù)嚴寒,它的生命是多么頑強!

  黃桷樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你生氣勃勃,更愛(ài)你的無(wú)私奉獻。

  校園的日記 40

  每當東方露出魚(yú)肚白時(shí),小鳥(niǎo)的歌聲把校園喚醒,我剛來(lái)到學(xué)校,就看到了這五彩繽紛的校園的早晨。

  校園的早晨是美麗的。金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,萬(wàn)紫千紅的花兒散發(fā)著(zhù)誘人的芳香,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌,真是太迷人了!風(fēng)兒一吹,好像把小草吹醒了,它正在和太陽(yáng)公公訴說(shuō)著(zhù)昨夜的美夢(mèng)呢。

  校園的早晨是熱鬧的。校園里,操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)爸爸媽媽們的自行車(chē)鈴聲和親切的囑咐聲,老師們在隨著(zhù)美妙的音樂(lè )做早操。同學(xué)們都忙著(zhù)打掃衛生,干凈的校園來(lái)自我們一雙雙勤勞的手啊!

  校園的早晨更是五彩繽紛的。一到這時(shí),同學(xué)們的朗朗書(shū)聲就會(huì )傳進(jìn)你的`耳朵,因為同學(xué)們知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’呀。有的老師在聚精會(huì )神的備課,還有的老師在一絲不茍的批改作業(yè),還有的老師在上早讀。

  啊!多美的校園的早晨!

  校園的日記 41

  初冬的校園——寒冷而又美麗。

  走進(jìn)校園,飄來(lái)一縷寒風(fēng)清透我的心脾使我感到一絲涼意。繼續向前走,腳下發(fā)出清脆的響聲,宛如一首歡快的曲子。令人不由自主的跟著(zhù)歌唱。樹(shù)葉遍地都是:淡綠的,微黃的,這樣一道綠,一道黃,好像給地面披上一件大禮袍,風(fēng)兒吹過(guò),大禮袍好像飄了起來(lái),十分壯觀(guān)。

  抬頭看,微黃的樹(shù)葉中間現出了點(diǎn)藍色的天空,隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)天空也隱約浮現起來(lái)了。仔細看那謝樹(shù),葉兒與枝干微微相連,風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉那弱不禁風(fēng)的樣子讓我擔心著(zhù)。不過(guò)樹(shù)葉總要落下來(lái)的,而她那下落時(shí)的優(yōu)美舞姿令人難以忘懷:

  看!大風(fēng)襲來(lái),葉兒飛旋在天空中盡情展示她那優(yōu)美的舞姿。

  看!微風(fēng)吹來(lái),葉兒好像不舍得離開(kāi)盡全力擺脫風(fēng)的'糾纏,最終無(wú)力抵抗的葉兒慢慢的飄落下來(lái)。

  夜晚降臨了,陽(yáng)光射到了地上的樹(shù)葉,現出了一個(gè)星光大道,我一直跑啊跑好像永遠也不是個(gè)頭。

  這就是初冬美麗的校園。

  校園的日記 42

  今天,老師宣布:“下星期我們要去軍訓!”“耶一一一”我們還沒(méi)耶完,老師的下一句話(huà)就讓我夠嗆的:“參加學(xué)校跳舞的人,不去參加軍訓,在學(xué)校排練!”

  下課了,我和幾個(gè)“同甘共苦”的死黨在一塊兒報怨:“校長(cháng)憑什么不讓我們去?”“偏心!校長(cháng)偏心!”“可不是?不是一般的偏心喲!”“罷工,我要罷工!”……

  下午第二節課,我們照常在音樂(lè )室排練舞蹈,突然,校長(cháng)走了進(jìn)來(lái):“同學(xué)們,我聽(tīng)有人在為軍訓的事抱怨我偏心,還有人找我我投訴了,但是你們想想,在過(guò)不了幾天就要表演啦。我們再去玩兒一個(gè)星期,合適嗎?這就是我為什么不讓你們去軍訓。我給你們保正,下一次,如果軍訓再有這樣的.沖突,我一定讓你們去軍訓!再說(shuō)了,我們天天學(xué)“舍己為人”,為什么這次就不能待在學(xué)校排練呢?為什么要光追求自己的利益呢?……”

  校長(cháng)這一大段話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤,可不是嘛?我們整天學(xué)的舍己為人都學(xué)到哪里去了呢?看來(lái),我以后還要更加努力!

  校園的日記 43

  春天的校園多姿多彩。當你走進(jìn)學(xué)校,立刻涌出的是那瑯瑯的讀書(shū)聲。

  走進(jìn)春天的校園,首先熱情向你問(wèn)好的就是一個(gè)大拇指,它旁邊花團錦簇,花香飄逸,無(wú)論你離花叢有多遠,都可以聞到那一股淡淡的花香。立在鮮花上的大拇指好像在說(shuō):“翠竹翠竹,必勝必勝!”

  繼續向前,我們就到了充滿(mǎn)智慧的教學(xué)樓。教學(xué)樓的'長(cháng)廊,從頭到尾,都是綠色的,就像一條條蜿蜒的草坪。你看見(jiàn)了,一定會(huì )想起壯觀(guān)、雄偉的長(cháng)城。再往前走,眼睛一轉,就看到了一個(gè)小花園。走進(jìn)去,仿佛到了一個(gè)既美麗又神奇的仙境。在那里面,有許多我極其陌生的植物,比如說(shuō)紅色的葉子,麻花型的樹(shù),長(cháng)出嫩葉的仙人掌,保證讓你一看便會(huì )陶醉得沒(méi)有一點(diǎn)想要離開(kāi)的意思。

  當你準備與學(xué)校告別的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現腳下有什么東西拉扯著(zhù)你。拉扯你的腳步的是留戀!因為,這是一個(gè)既美麗又含有春天味道的校園!

  校園的日記 44

  4月3日下午,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,五(2)班扳手腕大賽終于落下了帷幕。小明以微弱的優(yōu)勢戰勝了小華,獲得冠軍。小華屈居亞軍。

  小明和小華戰勝小組內其他同學(xué),推選為小組代表。他們勢均力敵,各有所長(cháng)。小明的優(yōu)勢在左手,而小華的優(yōu)勢是右手強壯有力。第一局中小明輕松戰勝小一和丁成,順利進(jìn)入決賽。

  小華也戰勝了小樂(lè )和小李,與小明對決。第一局右手扳手腕,小明表現得非常吃力,很快就被小華拉下馬來(lái)。在先失一局的情況下,第二局他沉著(zhù)冷靜,依靠自己力大無(wú)比的左手,為自己奪回一城。 第二局是用左手扳手腕,他一手遮天,壓得小華毫無(wú)反擊的機會(huì ),勝利的.天平向他傾斜過(guò)去。就這樣,二人打成了平局。

  裁判老師也沒(méi)有更好的辦法,只能采取“石頭剪刀布”的方式,決出最后的冠軍。小明幸運地奪得冠軍,小華遺憾落敗。

  參加比賽的共有6人。丁成第5名,小李不敵強悍的小一,獲得第4名,小一獲得季軍。

  校園的日記 45

  7月22日,500年一遇的日全食奇觀(guān)就要來(lái)到了。盡管在河口看不到全部的日全食,但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的出現。

  9點(diǎn)15分左右,媽媽從樓下叫我,來(lái)到樓下,我感到天有點(diǎn)陰,媽媽手里拿了兩副太陽(yáng)鏡疊在一起,讓我抬頭望日,我看見(jiàn)原來(lái)圓圓的'太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的小了,就像仲秋節我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了,最后變成一個(gè)月牙。

  媽媽說(shuō):“日全食會(huì )有六大迷人景象,鉆石環(huán)弧乍現,貝利珠璀璨奪目,俯視大地飛影驚魂,仰觀(guān)日輪儀態(tài)醉人,久違水星露出真容和遠眺地平若夢(mèng)幻!

  盡管很好看,媽媽只是讓我看了一會(huì ),因為會(huì )很傷眼睛。

  看完日全食,媽媽又查閱了一下報紙,說(shuō):“要想再看到日全食,要等到2035年了,”

  日全食真是難得一見(jiàn)的美景呀!

  校園的日記 46

  我在一個(gè)幸福的環(huán)境求學(xué),它就是我親愛(ài)的學(xué)校和平小學(xué)。我在學(xué)校的生活多姿多彩,不但充滿(mǎn)了很多樂(lè )趣,同時(shí),也獲得了不少寶貴的知識,更結交了好多知心的'朋友。不論在教室、花園、圖書(shū)館、操場(chǎng),到處都有同學(xué)的歡笑聲。

  下課時(shí),我最喜歡和同學(xué)在教室里聊天,有時(shí)候也會(huì )跟同學(xué)到校園走走,感受一下最后的校園生活,時(shí)光飛逝,一眨眼的時(shí)間,小學(xué)畢業(yè)就近在眼前,這陣子我總想起六年來(lái)和同學(xué)們相處的點(diǎn)滴。

  在眾多課程中,我最喜歡的是音樂(lè )課,上音樂(lè )課時(shí),練習了相當多的樂(lè )譜,也常利用許多時(shí)間在吹奏直笛,每次在練習吹直笛,常常不由得陶醉在那優(yōu)美的旋律中,并且也利用這個(gè)機會(huì )培養同學(xué)彼此的默契。

  我最喜歡我的校園生活,到處都是我們高昂的朗誦聲、愉悅的嬉戲聲,我和同學(xué)的感情越來(lái)越融洽,我希望能在最后的小學(xué)生活中擁有一個(gè)豐富且難忘的小學(xué)校園生活。

  校園的日記 47

  一年四季中,春天最值得懷念。因為她的綠非常引人注目,我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)春天的校園。

  校園的東邊有幾棵桃樹(shù),桃樹(shù)上面鼓起了一個(gè)個(gè)帶紫紅色黃豆般大小的芽苞。一層絨毛,摸起來(lái)真舒服。

  校園的東邊還有三棵玉蘭樹(shù),有的開(kāi)花了,有的正在長(cháng)。開(kāi)出的花潔白如玉,一棵樹(shù)上有好多花骨朵,漲得馬上就要破裂開(kāi)出小花。

  教學(xué)樓后面有十幾棵高大的楊樹(shù),樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了楊絮。我摸了摸李敏再楊樹(shù)下揀到的楊絮,像一只毛毛蟲(chóng),再過(guò)上一段時(shí)間,這些可愛(ài)的“毛毛蟲(chóng)”就會(huì )在微風(fēng)中飛來(lái)飛去。

  一株綠色的小草映入了我的眼簾,它是那么的綠。也不知道它是什么時(shí)候探出的頭,它好像用它的小眼睛,仔細地看著(zhù)這柳綠花紅的春天。

  變化最大的就是小學(xué)生了。他們脫下沉甸甸的棉襖,換上輕快的.衣服,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,那感覺(jué)真好。

  我要感謝春姑娘,她讓校園變的這么美麗,讓我們變的這么快樂(lè ),我愛(ài)春天,我更愛(ài)那美麗的校園。

  校園的日記 48

  我的學(xué)校是鶴崗二中,鶴崗二中是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美整潔的校園,在這里血絲是一件快樂(lè )的事。

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現在眼前,操場(chǎng)周?chē)泻芏嘟∩砥餍,還可以做各種球類(lèi)運動(dòng)。下課時(shí),操場(chǎng)上的氣息便活潑起來(lái)。

  操場(chǎng)的正對面是我們的教學(xué)樓,共有5層。別看它很低,實(shí)際上學(xué)生卻不少呢!教室很大,窗明幾凈,桌椅全是新的,甚至每班都配備多媒體呢!在這里讀書(shū)時(shí)活躍的。

  學(xué)校操場(chǎng)邊種了一排樹(shù),夏天我們躲在樹(shù)下乘涼;冬天圍著(zhù)樹(shù)走圈,做游戲。我們的'課間生活很豐富:踢毽子,賽跑,打球,跳繩。操場(chǎng)頓時(shí)成為歡樂(lè )的海洋。

  在學(xué)校的東北方開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)店。學(xué)生們有什么需求可以去那里“應急”。再往里一點(diǎn)就是學(xué)校的食堂,食堂的叔叔阿姨和校領(lǐng)導們很用心,食堂的飯菜既營(yíng)養又美味。

  學(xué)校是充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。老師們會(huì )在我們困難的時(shí)候幫助我們,同學(xué)間也會(huì )互相幫助,互相關(guān)心,整個(gè)學(xué)校是個(gè)溫馨的大家庭。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

  校園的日記 49

  今天早上,在上體育課時(shí),南老師叫我們自由活動(dòng)。我想我和羅再銳跑步差不多快,要不就找他來(lái)比一比誰(shuí)跑得快?我找到羅再銳說(shuō):“我們去跑步比賽吧!”“好!走”羅再銳說(shuō),我心想:我一定會(huì )比他跑得快的,等著(zhù)瞧。不一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了,我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去,我見(jiàn)羅再銳被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,我被一根樹(shù)枝拌倒了。就在這時(shí),羅再銳飛快地沖了上去,到達了終點(diǎn)。下課時(shí),我不服氣地說(shuō):“哼,今天我如果沒(méi)被樹(shù)枝拌倒的話(huà)我一定能勝利的,要不下一節體育課再一起比一比!绷_再銳也不服氣地說(shuō):“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)!

  于是,我們約定下節體育課再比一比。那一天我一定不會(huì )驕傲的.,爭取得個(gè)第一名。

  校園的日記 50

  在這萬(wàn)物復蘇的季節,近日我校師生協(xié)力在操場(chǎng)四周種下十來(lái)棵樹(shù),為校園帶來(lái)樂(lè )濃濃的春意。

  三月十二日上午,中小領(lǐng)導親臨我校檢查衛生、安全等工作,并對我校的各項工作給予了肯定。

  三月十三日上午,中小教研組在我校開(kāi)展了語(yǔ)文教研活動(dòng),給提高我校教師教學(xué)能力帶來(lái)了切實(shí)意義,在此感謝中小教研組對我校的重視。

  陽(yáng)春三月,我校四年級師生舉行了一次集體出游活動(dòng),讓學(xué)生在短短的四十分鐘里感受春天的氣息,享受這獨有的芬芳。從孩子們一張張笑臉上我們讀懂了春的真諦:春天源于自然,更源于我們的內心。

  在“精讀百書(shū)工程”活動(dòng)有序開(kāi)展下,三月二十五日,我校三年級同學(xué)根據自己閱讀的各類(lèi)書(shū)籍,進(jìn)行了一次讀書(shū)交流會(huì );顒(dòng)現場(chǎng)發(fā)言者各抒己見(jiàn)、暢所欲言,談自己的'心得、體會(huì )。

  雖有“清明時(shí)節雨紛紛”這一現象,但當我們沉浸在懷念逝者的悲痛中時(shí),請允許我們的叮嚀:注意用火安全。

  校園的日記 51

  雪后的校園不但美麗,還給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

  看,學(xué)后的操場(chǎng)上鋪上了厚厚的“地毯“那么美麗,那么晶瑩,讓人看了后不忍心一腳踩上去。正前方教學(xué)樓后是一排挺直的松樹(shù),柳樹(shù),離教學(xué)樓很近,樹(shù)上的雪落下來(lái),落在人臉上,脖子里,給人一種冰涼的感覺(jué)。

  教室的屋頂上,雪姑娘大方的.送給它一床厚厚的被子,屋檐上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰錐,教學(xué)樓下像是鋪上了一張席夢(mèng)思,白而輕軟。

  下課了,我們男生各個(gè)生龍活虎,我們可以玩我們愛(ài)玩的打雪仗了,在教學(xué)樓下“殺聲震天”,只見(jiàn)白色的雪球如流星一般閃過(guò),又炸開(kāi)一陣陣霧。

  女同學(xué)喜歡滾雪球,堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不一樣的雪球,大的放在下面,小的放在上面,有煤渣做眼睛,用紅磚做鼻子。用顏料涂個(gè)嘴,一個(gè)雪人堆好了。

  晶瑩而美麗的雪!謝謝你,你把我們的校園打扮的更加美麗,更加給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )!

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