有關(guān)心情日記(集合15篇)
一天又結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的有關(guān)心情日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)心情日記1
三個(gè)月了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)大學(xué)。我們的心思也沒(méi)再被牽動(dòng)，安安分分地思考著(zhù)我們身邊的人和事，他們畢竟都是遠行人了，能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說(shuō)：要好好珍惜高中遇到的朋友，大學(xué)以后很多東西都有了些利益干系，畢業(yè)后的好朋友大多是高中時(shí)期遇到的。雖然我們還不能身同感受，但，有些無(wú)奈我們還是明白的。
俯視眾生，滿(mǎn)目蒼夷。我們都只是尋常百姓，不該自尋煩擾。有些紛爭和中傷，我們不必參與。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡也算是福祉吧！
我們還沒(méi)有能力兼濟天下，那唯有獨善其身。不知道大學(xué)的他們是否真的.和流言一樣，”無(wú)動(dòng)力◎無(wú)目標◎無(wú)生氣”三無(wú)青年。
不管怎樣吧，我們都要去適應生活，活在當下。按時(shí)長(cháng)大，過(guò)那個(gè)該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市里，過(guò)著(zhù)鬧騰的生活。我們候在枯燥沉悶的課室里，過(guò)些寧靜的生活。然而各有各的苦和樂(lè )，各有各的哀和喜。我們都不喊累吧，因為人們大都不喜歡嘆氣和哭訴。喪氣的話(huà)說(shuō)得多了也會(huì )失掉堅持的信念。
或許生活是有百般無(wú)奈，突然就覺(jué)得以后不該再一受挫就找人發(fā)泄。不是你難過(guò)的時(shí)候所有人會(huì )跟著(zhù)你難受，可能你在傷心流淚時(shí)那個(gè)人正是開(kāi)心大樂(lè )的時(shí)候，你一上前就哭哭啼啼般的訴說(shuō)。
這感覺(jué)真不舒服。
所以，你要懂得：自得其樂(lè )。冷暖自知。傷痛自愈。愿，你好便好。
有關(guān)心情日記2
唉～今天竟然沒(méi)有日記這項作業(yè)，也難過(guò)��！都嘛是因為一點(diǎn)芝麻綠豆小事煩到老師發(fā)火，但是呢！我覺(jué)得我還是要寫(xiě)日記才行。
記得上體育課時(shí)，老師在看我們大隊接力的時(shí)候，有點(diǎn)擔心的樣子，但是……一跑就是知道有事要發(fā)生了，雖然聽(tīng)到幾分幾秒時(shí)非常驚訝，老師在罵人時(shí)我們都知道老是在罵什么。周同學(xué)因為自己的情緒，不聽(tīng)老師的指令；沈同學(xué)因為跟周同學(xué)有一些過(guò)節，就放縱自己去影響周同學(xué)，讓周同學(xué)無(wú)心于練習。老是罵人時(shí)說(shuō)：“所有女生都愛(ài)鬧別扭�！蔽页姓J！但不至于每個(gè)女生都愛(ài)鬧別扭吧？鬧別扭也要挑時(shí)間呀！而且我覺(jué)得老師說(shuō)不幫我們練大隊接力是故意的，因為每個(gè)人都不希望自己的支柱（也就是重要的老師）對自己有所失望，就是那一份期望與希望，讓我們心中燃起一道希望的斗志，叫我們如何拚死拚活的硬撐下去，如果這一道希望與期待的心沒(méi)有了，我們一定不知所措，現在六年一班就只有靠自己，做到完美讓我們六年一班有所期望的重要人物不會(huì )失望了。
每一次的失敗，都是我們要去反省有所領(lǐng)悟的時(shí)候，并不是一直消沉的時(shí)候��！六年一班站起來(lái)��！不能因為一點(diǎn)小事就懦弱了呀！難道你們要把勝利拱手讓人時(shí)才在那怪東怪西的嗎？是嗎？如果不是，就請給我振作起來(lái)，這樣才是我所認識的六年一班啊～所以不要讓平日照顧我們的老師失望好嗎？我也知道六年一班如果要把勝利拱手讓人是不可能的，對不對！看著(zhù)最后一年的'運動(dòng)會(huì )都白白浪費誰(shuí)要��！沒(méi)有參加的人在那冷嘲熱諷也不可以輕易放棄，因為六年一班是鐵打的，有任何困難都一起度過(guò)，一點(diǎn)小事就喊停， 絕對不是六年一班的風(fēng)格，所以六年一班加油��！
雖然老師不能原諒我們，但是老師非常感謝您的教導，我們希望老師不要再生氣了！運動(dòng)會(huì )那天我們絕不會(huì )給您失望的，而且是快快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)，不要有任何的遺憾喔！老師謝謝您如此容忍六年一班，每一次每一次都給六年一班機會(huì )與包容，非常非常感謝曾老師。
有關(guān)心情日記3
今天是10月24日，晚上放學(xué)打開(kāi)門(mén)家里靜悄悄的，爸爸媽媽不在家，頓時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)害怕，慌忙打開(kāi)房間里所有的燈，我大聲吼了兩聲給自己壯壯膽。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在害怕中不知不覺(jué)的寫(xiě)完了作業(yè)，這時(shí)我猛然一回頭“啊”的一聲沒(méi)人，好害怕，門(mén)鎖著(zhù)燈開(kāi)著(zhù)有什么可怕的，不能自己嚇自己，可是房間太安靜了我還是有點(diǎn)害怕，總覺(jué)得屋里有聲音，仔細聽(tīng)，原來(lái)是樓下一位老人在鍛煉身體，因為我們家樓層不高所以能聽(tīng)到一些聲音，平日里爸爸媽媽都在家我沒(méi)覺(jué)得害怕可今天不一樣，哎，算了還是學(xué)習吧別自己嚇自己了，我又埋頭看書(shū)，可還是時(shí)不時(shí)的回下頭看看那扇門(mén)，期盼著(zhù)爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)，我心里還一直念叨著(zhù)沒(méi)誰(shuí)，沒(méi)誰(shuí)………
我看了一下表才七點(diǎn)多，還有兩分鐘媽媽就下班了，哥哥放學(xué)還有一小時(shí)零兩分。
可是八點(diǎn)多了，怎么還沒(méi)有人回來(lái)，我想上廁所，又害怕咋辦，肚子實(shí)在疼，不行不行我要上廁所，現在上廁所，大聲喊著(zhù)一溜煙的.跑到廁所，不能關(guān)門(mén)，有人來(lái)怎么辦，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，“誰(shuí)?”我追風(fēng)掣電的跑去門(mén)口，扒著(zhù)貓眼往外看，原來(lái)是對門(mén)，我失落的走回房間。
過(guò)了一會(huì )兒我又聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲還聽(tīng)見(jiàn)了對話(huà)聲，我又一次極速的跑到門(mén)口，望著(zhù)貓眼，哎，爸爸媽媽回來(lái)了!
我打開(kāi)門(mén)，望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)劬τ悬c(diǎn)濕潤，終于不用再害怕了。我的心也安靜了下來(lái)。
有關(guān)心情日記4
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘但是氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jì)不能差；潛質(zhì)要提高，隨著(zhù)成長(cháng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜愛(ài)自由，每當快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權利，沒(méi)有自由。家長(cháng)給我約法多章：不準看電視，不準看閑書(shū)，回家立刻寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘但是氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè )？心里暗暗鼓勵自己，發(fā)奮吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就簡(jiǎn)單了，但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè )，就像一張網(wǎng)把我深深的`包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰勝它。此刻我明白忙中作樂(lè )，珍惜時(shí)刻。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當接到那振奮人心的消息的時(shí)候，因此我們都是快樂(lè )并痛苦著(zhù)。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標，有理想，有快樂(lè )，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(cháng)。
有關(guān)心情日記5
曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位班主任給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺后班主任自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫(xiě)到白紙上。
學(xué)生們有次序地上汫臺寫(xiě)下了自己的'名字，當全班學(xué)生把名字都寫(xiě)上時(shí)，白紙滿(mǎn)滿(mǎn)的，已沒(méi)有空白了。
這時(shí)，班主任問(wèn)誰(shuí)能在這張白紙上畫(huà)一幅畫(huà)？畫(huà)啥都行，比如，一只小貓，一株樹(shù)，一朵花等。
學(xué)生們面面相視，沒(méi)有－個(gè)人上來(lái)畫(huà)。當班主任問(wèn)為什么時(shí)，幾乎答復非常相似，因沒(méi)有空間，畫(huà)不出什么。
班主任沒(méi)說(shuō)什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫(huà)很快就畫(huà)了出來(lái)，當重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。
原來(lái)班主任把紙翻了過(guò)來(lái)，用另－面作了畫(huà)。
學(xué)生們之所以說(shuō)不能作畫(huà)，是只看到了紙的－面，沒(méi)用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒(méi)機會(huì )。
不是沒(méi)機會(huì )，而是沒(méi)用心，就象學(xué)生們沒(méi)想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現機會(huì )。
寫(xiě)滿(mǎn)名字的白紙沒(méi)空白，再畫(huà)花，學(xué)生們沒(méi)有做到，但翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒(méi)有人想到。
機會(huì )不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì )發(fā)現機會(huì )。
機會(huì )在自已的心中。
生活有時(shí)就是這樣，翻過(guò)來(lái)就是枊喑花明，翻過(guò)來(lái)就是絕境逄生。
有關(guān)心情日記6
人的一生難免溝溝坎坎彎彎曲曲，但是當你驀然回首，卻發(fā)現有許多感動(dòng)的東西，許多不能忘懷的事情，許多相識相遇的人，這是你人生的財富。你可能錯過(guò)一些機會(huì )、一些事情，錯過(guò)可能改變你一生的東西。的確，令人終生遺憾！
畢竟逝去的時(shí)光一去不回，失去的東西很難再找回。人生就是遺憾與希望并存，理想與現實(shí)矛盾，付出與獲得不符,正所謂苦樂(lè )年華。我們依然要苦苦追求，要歌頌生活歌頌陽(yáng)光，要頑強地活著(zhù)。因為，我們來(lái)過(guò)世界，闖過(guò)世界，我們的靈魂沒(méi)有空虛。
身居陋室，我會(huì )感恩，它能為我遮蔽冷雨風(fēng)寒，撫慰我疲憊的身心。一餐一粥，即使素菜素食，我會(huì )感恩，它能為我果腹提供身體所需的能量，因為越是粗糙的飯食越能對饑腸轆轆者發(fā)出誘人的芳香。一本好書(shū)，我會(huì )感恩，廣博的知識引人入勝的情節，使我豁然開(kāi)朗，精神世界得到極大的滿(mǎn)足。結交朋友擁有真情，我會(huì )感恩，我的生活變得更寬更廣更富有激情。親情、愛(ài)情、友情，我會(huì )感恩，被愛(ài)包圍著(zhù)我遠離孤獨遠離寂寞。
看到每天升起的`太陽(yáng)，我會(huì )感恩，有陽(yáng)光的生活才會(huì )燦爛。走在小路上，我步履輕松，神態(tài)怡然。那些景物那些躍入眼簾的風(fēng)景，都會(huì )讓我感動(dòng)，不由地會(huì )心微笑。陽(yáng)光下普通人的一張笑臉，普通人的細小動(dòng)作，甚至伸展著(zhù)雙臂姍姍學(xué)步的幼兒，都會(huì )扣動(dòng)我的心弦，心生漣漪，生活真美好！
人生如茶，樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)它是香茗，悲觀(guān)的人說(shuō)它是苦水，茶中滋味因人不同。如果你懷揣感恩，懷揣陽(yáng)光，仔細品嘗，那茶水怎能是悲苦呢？分明是苦中甘甜，頰齒留香！
生活給予我們很多，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活。積極向上的人生，總是充滿(mǎn)了陽(yáng)光。雖然我們錯過(guò)了很多，但是陽(yáng)光每天升起，畢竟有陽(yáng)光的人生，才是我們每個(gè)人始終追求的。
有關(guān)心情日記7
雨還是依舊，看著(zhù)外面濕漉漉的一片，不知不覺(jué)想起了家里的爸媽?zhuān)恢麄儸F在是否和我一樣傻傻的看著(zhù)窗外的雨，思念著(zhù)心中最牽掛的人。
回到這個(gè)城市快一周了，接連幾天一直下著(zhù)雨，外面氣溫都下降了好幾度，感覺(jué)冷颼颼的。不知道這個(gè)城市這個(gè)多情的雨季到什么時(shí)候才可以停，或許是明天，亦或許是下個(gè)星期，沒(méi)人知道到底什么時(shí)候停�？粗�(zhù)這樣的天氣，人的心情也隨之傷感憂(yōu)郁。
窗外的雨還在不停的下著(zhù)，靜靜的聆聽(tīng)淅瀝的雨聲，耳邊也會(huì )傳來(lái)熟悉的音樂(lè )旋律。雨留下的只是印跡，留給人的卻是心靈底蘊深藏著(zhù)的感傷。安靜的在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)自己的文字，習慣性的'聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的鋼琴曲調，好讓自己的思想無(wú)限放大，任憑自己沉醉在這種充滿(mǎn)憂(yōu)傷的旋律中，這時(shí)《雨的旋律》響起來(lái)了，正好折射起這個(gè)多情的江南雨季。
夜深了，雨還是依舊下著(zhù)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人倍感凄美。在這樣多情的雨季里，那些悲秋傷春的文人墨客，他們又是怎樣去體會(huì )這樣的雨季呢？雨總是能勾起人們的回憶，那些回憶在這樣的雨季穿過(guò)了時(shí)間隧道的入口，回到了原點(diǎn)，那些埋藏在心靈深處的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現出來(lái)，慢慢的越來(lái)越清晰，然后又慢慢的消失，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的不舍，又從時(shí)間隧道的入口到了現在。因為自己深知道，回憶總是摻雜著(zhù)些許小的感傷。
雨還是依舊下著(zhù)，這個(gè)多情的江南雨季給人帶來(lái)感傷。我想，快樂(lè )應該有感傷做陪，雨過(guò)就應該有晴天吧，期待著(zhù)。
有關(guān)心情日記8
每個(gè)人，都會(huì )懷念過(guò)去發(fā)生的種種事跡。而我呢，不管自己做過(guò)的什么事，都從不后悔，不管別人怎樣。那天，我對自己最滿(mǎn)意。
又是一個(gè)令我討厭的雨天，每次考試都總是下雨，心情很壓抑，仿佛注定考不好一樣，有點(diǎn)小緊張。
好不容易趕到考場(chǎng)，全身上下都濕了，好冷，考場(chǎng)的同學(xué)都在討論，舞弊。我心里也想，因為怕自己考不好，所以一溜煙地加入了他們的行列，說(shuō)好考試傳紙條報答案了。
開(kāi)考了，有點(diǎn)緊張地拿著(zhù)試卷，似乎有點(diǎn)難，我做的手有點(diǎn)發(fā)顫，盡量拍拍腦袋，盡量讓自己平靜下來(lái)，不去想任何事情�？墒悄X子不知道被什么控制一樣，一片空白。什么也想不起來(lái)了，急的快哭了，監考老師看出了我的.異樣，知識拍拍我：別緊張，放松點(diǎn)�？粗�(zhù)他關(guān)切的眼神，心頭一暖，仿佛吃了定心丸一般平靜了下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我靜靜地寫(xiě)著(zhù)試卷，突然，一張紙條飛了過(guò)來(lái)，我知道他們傳給我的答案，，我真的有些慌了，抄還是不抄？抄了的話(huà)可能名詞會(huì )提上去，不抄的話(huà)分也許很低，突然想到廖哥的可愛(ài)笑容，還有他嚴肅的地告訴我們做最真實(shí)的自己，考最真實(shí)的成績(jì)。然后把紙條扔掉，不料被監考老師發(fā)現，他撿起紙條然后問(wèn)：“你抄了？”我堅定的搖了搖頭，他有點(diǎn)不相信，然后拿起我的試卷，隨后換上欣慰的笑容道：“你是好樣的！”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷，我知道，我沒(méi)做錯這件事，淌著(zhù)淚想告訴老師：我是好孩子！
考試完后，回到自己班上，廖哥滿(mǎn)臉笑容地給我們交談，末了，他加上一句：我為誠實(shí)的學(xué)生而感到驕傲。
他們的信任，讓我深深地感動(dòng)，身為班主任的他的信任，讓我無(wú)比榮耀。
我說(shuō)過(guò)，不管別人怎么看，自己做的事絕不后悔，絕對不昧著(zhù)良心做讓自己后悔的事。
他們欣慰地笑容，信任的眼神，是我人生道路上的動(dòng)力。
有關(guān)心情日記9
昨天發(fā)燒，
家里只有我一個(gè)人！
不想去看病，
可最終還是怕你知道了會(huì )擔心！
還是去了，因為討厭診所的味道！
最后，只有一個(gè)人回家打點(diǎn)滴！
這時(shí)，多想你陪在我身邊！
可陪著(zhù)我的，只有那冷冷電腦屏幕！
和沒(méi)有任何溫度話(huà)語(yǔ)安慰
這時(shí)多想手機響起！
可直到點(diǎn)滴結束都沒(méi)有聽(tīng)到手機響起
你說(shuō)在你的印象中
我是一個(gè)堅強的人
可我知道我不是
因為我是妮妮
那個(gè)受盡三千寵愛(ài)與一身的妮妮
你說(shuō)什么是堅強
也許是發(fā)燒三十九度五
依舊一個(gè)人獨自在家打針就是堅強
因為打點(diǎn)滴時(shí)出現藥物過(guò)敏
醫生不放心我一個(gè)人在家
而我卻笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事
也許這就是堅強
什么是勇敢
也許在換藥瓶回血時(shí)
強忍回血之痛
依然換下藥瓶
也許就是點(diǎn)滴結束后
眼睛不帶眨的拔下針頭吧
也許這就是勇敢
我不是堅強的人
因為我是妮妮
那個(gè)受盡寵愛(ài)與一身的.妮妮
那個(gè)受盡三千寵愛(ài)與一身的丫頭
可我知道
以后我不是了
因為我不在是妮妮
因為我不在是丫頭
我只是我
夢(mèng)宸而已
以后我也不在是
那個(gè)深夜獨自一人在家
還要有人哄著(zhù)睡覺(jué)的小丫頭了
以后我也不再是
生病時(shí)所有人都圍著(zhù)轉的小丫頭了
也不在是
因為生病難受
讓人哄著(zhù)吃飯的丫頭了
以后我只是我
夢(mèng)宸而已
你說(shuō)得對
他們可以寵我一時(shí)
卻不可能去寵一世
我最終還要學(xué)會(huì )堅強
有關(guān)心情日記10
那天，我們一家人來(lái)到了溫嶺市的海灘。
溫嶺市的海灘真美啊，一眼望去，就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍色毛巾。我們穿上泳衣、泳褲。當我一腳踩在海灘上時(shí)，都快覺(jué)得自己是一根冰棒了。我迅速縮回了腳，跑到爸爸旁邊，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“水太冷了，我不敢下去�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑。我生氣地說(shuō)：“笑什么，真的很冷誒！”剛說(shuō)完就打了個(gè)噴嚏。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“海水本來(lái)就是冷的，難不成還是熱的？”我聽(tīng)了，說(shuō)：“對呀！海水本來(lái)就是冷的嘛，怎么可能是熱的，嘻嘻�！卑职謳襾�(lái)到了海面上，我又忍不住瑟瑟發(fā)抖。爸爸把海水潑到我身上，說(shuō)：“持續久了，就不會(huì )冷了�！�
漲潮了，我緊緊抓住繩子不放。大浪一陣一陣來(lái)臨。突然，一陣大浪吞噬了我，我的耳邊只有“呼呼”的聲音。我正要喊救命，頑皮的海水就跑進(jìn)了我的嘴里，哇，好咸，比十勺鹽加起來(lái)還咸，還苦。這一陣浪過(guò)后，我飛一般的'跑到岸邊，邊吐口水邊破口大罵：“什么海水啊，又咸又苦！”爸爸在一旁語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“海水中含有各種鹽類(lèi)，其中90%左右是氯化鈉，也就是食鹽。另外還含有氯化鎂，硫酸鎂，碳酸鎂及含鉀、碘、鈉、溴等各種元素的其他鹽類(lèi)。氯化鎂點(diǎn)豆腐用的鹵水的主要成分，味道是苦的。懂嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天色漸漸晚了下來(lái)，我們去了一家海鮮店，吃了晚飯，那里的飯可稱(chēng)絕味佳肴。
吃完晚飯，我戀戀不舍得上了車(chē)，回到臨海。
有關(guān)心情日記11
心情隨筆
5140
找了好久，才碰到這麼個(gè)留印記的地方，卻還是久久不能一展郁悶之心。原因無(wú)它，這該死的規則……終於，直至今天，我才可以寫(xiě)寫(xiě)了。
今天心情不爽！我是越來(lái)越討厭合租了……
即使再好的兩人，呆久了也會(huì )有摩擦，我們算好嗎？不，也就僅僅是同學(xué)而已，我可不想和人太接近，尤其是心思密的人！
當然，我是不會(huì )和她吵架，要吵也不會(huì )吵。想想，我還真成她的`保姆了，一塊住了有三個(gè)月了吧，她是從來(lái)不打掃衛生，自己製造的垃圾也全仍我這，偶爾晚上一塊做個(gè)飯，吃完碗一甩，不管了，仍是我的。消消氣，她在上班不是嗎。於是我仍然做個(gè)老牛！
難道我不上班就全是我的嗎？不滿(mǎn)！大大的不滿(mǎn)！
終於，哦，是前天，老板把她炒了，不要說(shuō)我壞心眼，是她讓我更是無(wú)力了，人因為一天在，製造的混亂更是……沒(méi)得說(shuō)。
今天我讓她把她自己倒地板上的水拖拖，因她洗衣服把地是弄的到處都是水。猜她說(shuō)什麼了，只甩給我兩個(gè)字，不拖。隨後，打扮了一翻，呼朋引伴的逛街去嘍
……我忍忍忍……
雖知道她現在沒(méi)工作也住不長(cháng)久了，但是連最起碼的職責也不負，呃，不說(shuō)了。
有關(guān)心情日記12
日子仍在日復一日的重復著(zhù)，情緒也日復一日的在平凡生活中墜落，這樣的平凡什么時(shí)候是個(gè)頭呢？什么時(shí)候才能恢復我想要的呢？什么時(shí)候才能過(guò)我想過(guò)的，短暫的人生什么時(shí)候才能為自己活上幾年，完成心中的夢(mèng)想，追求著(zhù)自己所需的呢？我問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)自己！可覺(jué)得一片迷茫，無(wú)所適從，覺(jué)得很不是味道，覺(jué)得一生活著(zhù)就是為了別人而活著(zhù)，小時(shí)候不懂事，活得迷迷忽忽，說(shuō)什么做什么都沒(méi)經(jīng)大腦似的，少年時(shí)雖說(shuō)體會(huì )青春的沖動(dòng)，可也少不經(jīng)事，容易任性，容易犯傻，也曾會(huì )為了愛(ài)不顧一切，義無(wú)反顧的有著(zhù)懵懂的感情，覺(jué)得那時(shí)候是為了戀人而活著(zhù)就心滿(mǎn)意足。結婚了，一般往往嫁的是適宜的，而不是深?lèi)?ài)著(zhù)的，婚后帶著(zhù)深深遺憾的很多很多，有句話(huà)這么說(shuō)：婚前我們都覺(jué)得適合自己的很少，然而婚后會(huì )覺(jué)得嫁哪個(gè)都比此刻這個(gè)好！
這思想會(huì )時(shí)不時(shí)的出現，偶爾也會(huì )擾亂心緒，但畢竟婚后有了那么一份難推的`職責，想想生活就這樣，有著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福就滿(mǎn)足了，不會(huì )再有太多的計較，正因這就是生活，就是簡(jiǎn)單的愛(ài)。兩人雖會(huì )有磨擦，但也能相安無(wú)事。等有了孩子，多出來(lái)的也不只是個(gè)人，也多了為人父母的職責，更增添了兩人之間的爭吵。整天都能夠為孩子而忙碌了，或許能夠說(shuō)大半生了。那屬于我自己的呢？還會(huì )有嗎？一生忙忙碌碌。真想有自己的生活。怎樣說(shuō)呢？有種說(shuō)不清的情感在扯落自己的情緒，牽扯自己的情緒。人生啊人生！我能有個(gè)完美的頭嗎？
我覺(jué)得累了，很累很累，怎樣才算是解脫呢？又有誰(shuí)能為我解脫呢？我問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)自己！更想問(wèn)問(wèn)你？
有關(guān)心情日記13
國慶長(cháng)假的一天，我們去了臨海，我還以為那里是無(wú)邊無(wú)際的大海，可沒(méi)想到的是海的‘終點(diǎn)'
我們開(kāi)了三小時(shí)的車(chē)程，就到了范外婆家——白水洋，在路邊的田野里，金黃的稻子笑彎了腰，紅彤彤的柿子像一只只燈籠高掛在枝頭，半紅半綠的桔子密密麻麻地長(cháng)在一人來(lái)高的`樹(shù)上。停好車(chē)子，就聞到了一股香味，原來(lái)是范外婆給我們做了可口的臨海特色小吃——面條，我吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。
我們的目的地是去摘永泉高山蜜桔。我們們跟著(zhù)帶路的車(chē)子，向盤(pán)山公路進(jìn)功，開(kāi)過(guò)一座又一座山峰，轉過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，我是不趕向下望，腳底癢癢的，車(chē)子終于停下了，我們以為到了，都下了車(chē)，但是聽(tīng)大人們說(shuō)還沒(méi)到，先嘗嘗這家的桔子甜不甜。車(chē)子又往前開(kāi)，開(kāi)過(guò)窄窄的水泥路，哇！這個(gè)山頂上竟然有個(gè)鎮，鎮上有好多的古建筑，還有小學(xué)，中學(xué)，真不可思義。我們在一個(gè)空地上停好車(chē)，往前走，看到還有一個(gè)大湖，湖邊有幾個(gè)人在釣魚(yú)，有人在燒烤，有人在拍照。這里的風(fēng)景真美，云霧繚繞，猶如仙境。
我們還去了臨海古長(cháng)城，它始建于東晉，是一座歷史文化名城，長(cháng)城依著(zhù)青山蜿蜒而進(jìn)，是具有軍事防卸和防洪雙重功能的城墻，與北京的八達嶺長(cháng)城形神懼肖。
這一天雖然有點(diǎn)累，但我很快樂(lè )！
有關(guān)心情日記14
又到了7月3日，又是畢業(yè)典禮了。
今天天氣真好，晴朗但有點(diǎn)悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有。隨著(zhù)大家坐在操場(chǎng)上，雖然是在陰涼處，我們還是有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。這農歷六月的驕陽(yáng)曬的整個(gè)操場(chǎng)都泛著(zhù)白光，變亮了，大地反射的毒辣的日光照紅了小學(xué)生的臉，汗珠像一條條蚯蚓爬在我脖子里，難受地要命�？晌疫�是拼命忍著(zhù)。因為我不想讓班主任看到我不遵守紀律。
“同學(xué)們，這次的暑假希望你們能過(guò)的十分有意義，同時(shí)也希望你們注意安全！……”又是那不知已經(jīng)在我耳邊回響了十二遍的聲音�！跋旅媸侨脤W(xué)生的名單……”，“下面是優(yōu)秀班干部的名單……”教導主任又在拼命發(fā)獎了，這時(shí)候的獎是最多的。
“怎么還沒(méi)我的'？”平常次次折桂的我現在心急地像在熱鍋上的螞蟻�！艾F在退場(chǎng)！”那熟悉的聲音出現了。��？怎么回事？我呆呆地坐在原處不想走……
回到教室，我的心里出現了一種莫名其妙的失落感，一開(kāi)始那股自信勁兒一下子飛到了九霄云外，我又有了一種十分沖動(dòng)的想法——去找班主任問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有搞錯。但是我知道，這個(gè)回答是沒(méi)有結果的。
回到家，我一聲不響悶坐了半天。我想哭，卻哭不出來(lái)。小學(xué)階段最后的拼搏竟是這樣的結果！表弟婁澤楠來(lái)叫我去游泳，我不情愿地答應了，也許出去透透氣心里會(huì )好受點(diǎn)。
有關(guān)心情日記15
此刻，沒(méi)有了對文字的一絲衷情。甚至，連題目都懶的再去斟酌前后，絞盡腦汁，來(lái)吸引讀者注意力。我常想，在自己編寫(xiě)的故事程序中心曠神怡，接受著(zhù)來(lái)自善良人們的關(guān)注，這該是對于一個(gè)文字寫(xiě)手來(lái)說(shuō)多么值得慶幸的事�？涩F實(shí)，文字不賣(mài)，再寫(xiě)下去也只是浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)。
我不知該說(shuō)是夢(mèng)醒，還是該說(shuō)是夢(mèng)碎。我是被托在托盤(pán)上的玻璃杯，當托盤(pán)被生生取走，我該處以怎樣的狀態(tài)，繼續懸空堅守那份執念，還是，順應現實(shí)，然后被摔的粉身碎骨，以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，早已忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始，我把孤獨，寂寞，悲傷……一切的一切寄托于文字，而唯獨沒(méi)有快樂(lè )，也許，在編輯那些字符的時(shí)候，夾雜著(zhù)那些復雜的情愫，傷感并且快樂(lè )著(zhù)�，F在，夢(mèng)如那孤起的泡泡兒，等達到了極限，就會(huì )化作泡影憑空消失。
如果被窩是青春的墳墓，我醉生夢(mèng)死的享受著(zhù)并且墮落著(zhù)。
天天活在夢(mèng)里。夢(mèng)女人，夢(mèng)人生。偶爾的`一次邂逅，就成了我故事里的主人公，熟悉的靚女，說(shuō)不準何時(shí)就被編排到第三者插足的戲里。我都不曉得自己從何處遺傳了的豐富的想象基因，讓我的生命中到處醞釀著(zhù)自己的故事，然后又被狠狠的從天堂拍向地心。
學(xué)習？對它來(lái)說(shuō)是遙不可及。因為學(xué)習的人此時(shí)正躺在青春的墳墓里，醉生夢(mèng)死并且享受著(zhù)，編撰著(zhù)這些無(wú)厘頭的文字，活脫一坨扶不上墻的爛泥。
如果說(shuō)青春的墳墓是被窩，我已渾身爬滿(mǎn)尸斑，是一具等待火化的冰冷的尸體。
還記得那些憂(yōu)傷并且頹靡著(zhù)的文字：生活是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子；我的軀體是一段華美的玉，上面粘滿(mǎn)了男人的精子。前一句尚可記得是張愛(ài)玲的句子，后一句幾乎忘了是出自哪本憂(yōu)傷小說(shuō)里的，只依稀記得，女主人公的名字叫“瑾年”。
我喜歡張愛(ài)玲頹廢的句子，喜歡瓊瑤筆下的愛(ài)情故事。但這兩樣我都沒(méi)看過(guò)，只是偶爾聽(tīng)來(lái)那么幾句，也就被用到了自己的瞎掰里。
青春，就像那一片片被來(lái)來(lái)往往的人群踏禿了的草皮，荒涼并熱鬧著(zhù)……
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