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六年級校園生活日記優(yōu)秀

時(shí)間:2024-12-26 15:24:59 銀鳳 日記 我要投稿
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六年級校園生活日記優(yōu)秀范文(精選32篇)

  一天的時(shí)間眼看就要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的六年級校園生活日記優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級校園生活日記優(yōu)秀范文(精選32篇)

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 1

  我背起漂亮的書(shū)包,邁著(zhù)輕盈的步子,走向學(xué)校,一天的校園生活開(kāi)始了。

  走進(jìn)教室,放下書(shū)包,拿出課本,開(kāi)始了一天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲有著(zhù)節奏的傳到很遠的地方。

  過(guò)了一會(huì )兒,廣播響起了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,走到操場(chǎng),開(kāi)始做廣播操。做完后,整理整理書(shū)本,準備好下一節課的物品,鈴聲響了,我們在知識的海洋里暢游,同學(xué)們大膽發(fā)言,時(shí)間似離了弦的箭一樣,飛快的過(guò)去了。

  轉眼間,又到了閱讀課,我們拿出課外書(shū),在文章中領(lǐng)略書(shū)的奧妙。

  又到了放學(xué)的時(shí)間了,肚子開(kāi)始不停地“咕咕”叫,好像在抗議:“我該吃飯了!”

  午飯后,我又開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了,走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到教室,我和同桌換了一本課外書(shū)剛看了一頁(yè),很快,鈴響了,第一節課是體育課,我們排著(zhù)整齊的隊伍快步地來(lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)在跑步,有的`同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做游戲……大家玩的不亦樂(lè )乎!

  美好的一天校園生活結束了,我背著(zhù)書(shū)包回家了,期待著(zhù)明天的精彩。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 2

  我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里,在校園里,每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂(lè )地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè )地讀書(shū)!音樂(lè )課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù),畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習?!同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!

  在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的`!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板。

  看,小學(xué)生校園生活豐富多采吧!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 3

  11月,哈爾濱市橋南小學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。其中有英語(yǔ)課間操、書(shū)法進(jìn)校園、評選英語(yǔ)之星的活動(dòng),全校師生都積極參加活動(dòng),并都發(fā)揮自己的特長(cháng)。

  英語(yǔ)課間操非常的新穎,包括唱英文歌、讀故事,每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣,使不愿意學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)英語(yǔ)。

  英語(yǔ)之星的評選是個(gè)班有興趣的.同學(xué)去報名,如表現突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。

  最有特色的還是“師生共進(jìn),齊練書(shū)法”的書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng),老師同學(xué)一起學(xué)習書(shū)法,在學(xué)習書(shū)法的這一個(gè)月里,每一個(gè)人的書(shū)法都大有進(jìn)步,每天同學(xué)們都期待著(zhù)習字20分鐘的到來(lái),大家邊練書(shū)法,一邊聆聽(tīng)著(zhù)古曲,增加了同學(xué)的文化素養。

  這些豐富多彩的校園活動(dòng),給師生的校園生活帶來(lái)了無(wú)限精彩!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 4

  每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時(shí),只聽(tīng)小主持人熱情高昂的話(huà)語(yǔ):“升旗!”緊接著(zhù)就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著(zhù)隊禮,目送著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。

  當星期三下午第二節課的鈴聲響起時(shí),學(xué)校就熱鬧非凡了。

  站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹(shù)下,站著(zhù)一隊整齊的隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見(jiàn)他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的`聲音:“咚咚咚,咚咚咚!边@聲音可真好聽(tīng),就連小鳥(niǎo)也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著(zhù)上百位腰鼓手的澎湃激情。

  寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞,那美麗的舞姿有時(shí)象燕子從空中掠過(guò),有時(shí)象流水婉轉,有時(shí)象斜風(fēng)細雨,讓人駐足長(cháng)留。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 5

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們和老師一說(shuō)完再見(jiàn),就開(kāi)始爭先恐后的跑向操場(chǎng),像比賽一樣,看誰(shuí)第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著(zhù)大繩,這是干什么?原來(lái)是他們課間要請好 朋友們來(lái)跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動(dòng),我們邊跳繩邊說(shuō)笑。有兩個(gè)人甩大繩,可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去,我們隨著(zhù)跳繩的'一高一低而蹦跳著(zhù),我們有時(shí)能跳幾十個(gè),還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩,因為跳大繩既可以幫助鍛煉身體,還可以欣賞別人跳花樣,真是其樂(lè )無(wú)窮!

  跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閑地說(shuō)笑,這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩,每一天我們都在快樂(lè )中度過(guò)!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 6

  校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書(shū)聲朗朗上口,校園的操場(chǎng)上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的老師辛勤批改作業(yè),校園是我們六年的家,校園里的趣事各種各樣。

  今天對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天,我歡天喜地的跑出家門(mén),哼著(zhù)小曲向著(zhù)學(xué)校出發(fā),“快點(diǎn)快點(diǎn),別遲到了!”“知道了知道了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我著(zhù)急的跑出家門(mén)了,一路上,有的小學(xué)生背著(zhù)厚重的`大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話(huà),有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間,拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背,平常不注意的細節今天看起來(lái)十分稀奇。

  我在路上一蹦一跳,不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校,“老師好!”“老師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著(zhù)老師問(wèn)好,進(jìn)了校門(mén),大家都在認真的打掃衛生,想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室,老師已經(jīng)在仔細的批閱作業(yè)了,同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了,十分洪亮,清脆。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 7

  我愛(ài)生機勃勃的春天校園,我愛(ài)百花齊放的夏天校園,我愛(ài)銀裝素裹的'冬天校園,但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。

  校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨具一格。

  松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹(shù)比賽。

  學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去,真像一個(gè)紅色的五角星。

  枯黃的小花、小草,綠色的樹(shù),還有雄偉得教學(xué)樓,把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài),漂亮極了!

  啊!我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 8

  我已經(jīng)是一名四年級的大哥哥了,精彩的校園生活讓我健康的成長(cháng)。

  早晨,我迎著(zhù)朝陽(yáng)背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),老師和值周的同學(xué)們在學(xué)校門(mén)口迎接我們,我們見(jiàn)了老師會(huì )主動(dòng)的問(wèn)好,進(jìn)入美麗的校園,開(kāi)始了一天的.校園生活。

  上課鈴響了,同學(xué)們和老師互相問(wèn)好,老師輕松愉快的給我們上課,同學(xué)們也積極回答老師提出的問(wèn)題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了,同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲,打籃球踢足球,踢毽子,跳 繩,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課,老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類(lèi),讓我們學(xué)到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課,學(xué)習電腦的應用和做幻燈片,網(wǎng)絡(luò )是知識的 海洋等待著(zhù)我們去學(xué)習去探討。

  我們的學(xué)校還組織了愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng),四年級五年級的學(xué)生捐出自己的文具,書(shū)籍還有玩具,讓一至三年級的學(xué)生們來(lái)買(mǎi),義賣(mài)所得的錢(qián)捐給貧困山區的學(xué)校,讓他們可以吃飽飯,好好讀書(shū),長(cháng)大 了為國家做貢獻。

  這就是我們豐富多彩的校園生活,每天都會(huì )發(fā)生有趣的事情,伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲讓我們幸福的長(cháng)大。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 9

  同學(xué)們在校園里的生活是多彩的,令我最難忘的事五年級的拔河比賽。

  以前的拔河比賽,冠軍四班,而三班也得,同學(xué)們忍了,發(fā)誓次比賽要拿。

  比賽開(kāi)始了,雙方隊員都使出了吃奶的力氣,互不相讓。瞧,班的“力氣王”馬俊琪可厲!他上身綁著(zhù)粗粗的麻繩,雙手緊握長(cháng)繩,腳跟蹬地,身體使勁地向后傾斜,臉上充滿(mǎn)了必勝的喜悅,嘴里還不停地喊:“一、二、三、一、二、三……”再看的同學(xué),也使出了最大的`力氣,大聲地叫著(zhù):“一、二、三……”整齊的號子聲在校園里回蕩。再仔細一聽(tīng):“加油!加油!”聲音呢?哦,是各班的啦啦隊在為加油打氣呢!班的張藝文揮舞著(zhù)手中的“必勝旗”,大聲喊道:“加油!必勝!加油!必勝!……”班的隊員了十幾倍的精神,并且連發(fā)出的力氣越來(lái)越大了。

  繩子一會(huì )兒向這邊移,一會(huì )兒又向那邊移。一段的,終于,繩子地向這邊移紅線(xiàn),班贏(yíng)了局!同學(xué)們臉上得意地笑開(kāi)了花,而對方卻。局,齊心協(xié)力,終于拿下了最后一局。同學(xué)們歡呼雀躍,戰勝了五年冠軍的四班,贏(yíng)了!

  班拿了,也懂道理,那:只要大家都能以赴,盡到最大的努力去拼搏,都可以!可真開(kāi)心啊,人人都喜笑顏開(kāi)。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 10

  我從小除了生活在家里,在這之外,我也生活在我從一年級開(kāi)始生活的地方,那個(gè)地方就是我的母校。

  我的母校像我的快樂(lè )天地,每當走進(jìn)去,都把煩惱忘掉,快樂(lè )隨時(shí)陪伴在我的身邊,使我感到無(wú)比的快樂(lè )。

  我每當進(jìn)入校園,那兩棵高大的梧桐樹(shù)都提醒我說(shuō):“你現在在快樂(lè )的天堂!边@以后,我會(huì )把煩惱拋棄在我的'腦后,這樣我和我的同學(xué)都在快樂(lè )地玩耍著(zhù),把一切煩惱都忘得一干二凈。

  我是一個(gè)渴望自由和快樂(lè )的人,因此我在家里不會(huì )感到快樂(lè ),像關(guān)進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)籠里似的,身邊只有寂寞陪著(zhù)。

  我們的校園景色很美,四處都有花香,走進(jìn)我們的“原始森林”你細細傾聽(tīng),會(huì )隱隱聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,仿佛像大自然的氣息。

  走進(jìn)校園的大花園,從上往下看,花園中間由許許多多的樹(shù),組成一個(gè)大大的時(shí)鐘,仿佛在提醒我們“同學(xué)們,不要遲到呀!”四周有許許多多的小樹(shù),像一個(gè)個(gè)侍衛守在大鐘旁邊守護著(zhù)大鐘!

  我愛(ài)我的校園,因為我的校園是那樣的美麗,那樣的迷人。

  我愛(ài)我的母校!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 11

  清晨,快樂(lè )的校園里一片熱鬧,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)校園里。

  放眼一看,足球隊的同學(xué)在教練慈祥的目光下聚精會(huì )神地練球;那里有的同學(xué)在打排球,有的同學(xué)在跑步鍛煉身體,時(shí)不時(shí)的還會(huì )看到有的同學(xué)在陶醉地聞著(zhù)紫丁香、野生玫瑰的香味。

  途經(jīng)老師辦公樓,透過(guò)窗戶(hù),你會(huì )看到忙忙碌碌的老師在兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)?熳叩浇虒W(xué)樓前,朗朗書(shū)聲伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲傳進(jìn)我們的耳朵,那聲音別提多美妙了。

  丁零零,上課了,上課是我們最認真的時(shí)候了,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)課,生怕漏掉老師講的重點(diǎn)內容,拿著(zhù)筆迅速的記著(zhù)課堂筆記。

  丁零零,下課了,有的高年級學(xué)生拿著(zhù)足球在樓下踢足球,足球隊的同學(xué)在那里吃早餐,其他同學(xué)則是在快樂(lè )地玩耍,有丟沙包的,有玩“鬼抓人”的,有玩1、2、3……木頭人的,有玩老鷹捉小雞。同學(xué)們都眉開(kāi)眼笑地做著(zhù)自己喜歡的`游戲。

  放學(xué)時(shí)間到了,值日生在認真地打掃衛生,有的在擦黑板,有的在掃地,有的在擦桌子,還有的在細心地拖樓道。其他同學(xué)則背著(zhù)國學(xué)戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 12

  六年的小學(xué)生活轉眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫(huà)上完美的句號了。離開(kāi)母校,迎接我們的將是初中的大門(mén)。親愛(ài)的母!僖(jiàn)了。

  還記得六年前,老師把我們領(lǐng)進(jìn)校門(mén)。從那起,我認定了這是我的另一個(gè)溫暖的家?粗(zhù)這一棟棟大樓留下了我成長(cháng)的足跡。六年中,同學(xué)們帶給了我快樂(lè ),使我的童年豐富多彩。老師對我的`呵護,對我的關(guān)心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開(kāi)他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。

  每當國旗升起時(shí),國歌響起時(shí)。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式,那場(chǎng)面很宏偉。全校同學(xué)在操場(chǎng)上列隊,人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時(shí),我也總能想起小學(xué)階段的軍訓生活。那時(shí)的苦累我都忍了下來(lái),因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。

  小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會(huì )更難走,但是我不怕。因為我堅信只有努力才會(huì )有收獲,我已經(jīng)在努力了。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 13

  校園生活永遠是美好的,也永遠是溫馨的,可其中也包含了許多無(wú)奈。

  在這個(gè)競爭激勵的社會(huì )中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前進(jìn)的,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自我哪里還需要改善,哪里還需要二進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)光去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)光去玩耍,也不再有做實(shí)驗的時(shí)光。然而,代替一切的,都是學(xué)習,我們總在學(xué)習中徘徊著(zhù),總是擔心著(zhù)的。

  可學(xué)校生活也是美好的.,我們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了abc,學(xué)會(huì )了123,學(xué)會(huì )了一撇一捺,好朋友也是校園的一張。他們一張張甜美的笑臉,一句安慰的話(huà),讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的。讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈時(shí)候他們安慰的話(huà),總能讓我們心里暖暖的。在無(wú)聊的時(shí)候,他們搞笑的話(huà),總能使我們哈哈大笑。在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)。我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

  期盼著(zhù),期盼著(zhù)明天,相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹,讓我們共同加油!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 14

  時(shí)光沖刷著(zhù)我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時(shí),我從北辰區的一所學(xué)校轉到了求真小學(xué)。當我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí),難免會(huì )有一些緊張,可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵下,我漸漸適應了那里的環(huán)境,慢慢愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。在老師的.指導下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時(shí)起,我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始廣泛學(xué)習各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績(jì)有時(shí)會(huì )浮動(dòng)、下降,當我失去拼搏的勇氣時(shí),老師及時(shí)鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導下,在我不懈地努力下,我最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了理想的中學(xué)——南開(kāi)中學(xué)。

  母!芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了拼搏,學(xué)會(huì )了自信!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學(xué)們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們?yōu)闃s!”

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 15

  在我上學(xué)前班時(shí)就聽(tīng)說(shuō)東方二小是一個(gè)書(shū)香校園,而且聽(tīng)說(shuō)老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少,于是我一直很期待能去東方二小上學(xué),到今天我已經(jīng)是這里的二年級學(xué)生了。

  在這兩年里我體驗了我的校園生活,在這里不但是書(shū)香機構還是在很輕松快樂(lè )前提下學(xué)習的。平常機構和老師都很重視我們的課外閱讀,尤其是我們的袁老師在閱讀方面,在我們市里還小有名氣呢!我能成為她的學(xué)生真的很幸運。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉,有跳繩;踢毽子;花樣體操等等,還有在學(xué)習上,老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式,什么多做多寫(xiě)才能出成績(jì),作業(yè)把同學(xué)們都壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。而我們總是在每節課下來(lái)都是很輕松快樂(lè )中度過(guò)的,在語(yǔ)文課上我們看起來(lái)很平常長(cháng)的課文,但從袁老師講完后變得有了生命力,每一個(gè)字都有了活力,她朗讀起來(lái)是那么的美麗動(dòng)聽(tīng),深深吸引著(zhù)我們。在數學(xué)課上那些很枯燥無(wú)味的數字,可張老師就能把它講成一個(gè)個(gè)故事,讓我們在快樂(lè )中玩數學(xué),并且在這一年半里張老師幾乎沒(méi)留過(guò)家庭數學(xué)作業(yè),但是我們在每次考試中我們班還能拿到最好的.成績(jì)。

  我們的校園生活還有很多很多,我就不一一和大家說(shuō)了,總之我很喜歡我們的機構,很喜歡我的校園生活。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 16

  放學(xué)的時(shí)候,遇到了一個(gè)要好的小學(xué)同學(xué),她沒(méi)發(fā)現我,就這樣騎自行車(chē)越過(guò)我。

  一瞬間,我才反應過(guò)來(lái),回頭去喊她,可她的'背影就這樣遠去……

  接著(zhù)我懷著(zhù)遺憾前進(jìn),一下子功夫便走到半空中,天橋上,耳旁的,眼前的,車(chē)聲,人流都如此匆匆忙忙,我似乎沒(méi)必要駐足觀(guān)賞這一切。一切都在運動(dòng),從不因我停留,這運動(dòng)的世界呀,使我的心神有不得半點(diǎn)怠慢,反而更緊張了。我也走,人也走,車(chē)也走,車(chē)比我快,人比我快,我也比不過(guò)我自己。

  快到家了,我累了,懶了?墒,地球卻仍不停歇,他轉啊,轉啊,難道沒(méi)有一絲疲倦嗎?我仍然得走,即使我走得慢。我告訴自己;迳系男∧泻暮竺孀飞蟻(lái),溜到我的前頭,一只乳臭未干的小狗也跑著(zhù),吼著(zhù),追逐著(zhù)前方滾動(dòng)的球。

  啊!好像仰天長(cháng)嘯一聲。

  唉,我無(wú)法讓世界停留,世界是因運動(dòng)而精彩的。因為運動(dòng),我們有朝暮,有春秋,有時(shí)留不住美好事物,有時(shí)又可借時(shí)光忘記一切不愉快,重頭開(kāi)始。

  世界你繼續運動(dòng)吧,事事不斷的新生,一切都繼續……

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 17

  雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話(huà)的幼童成長(cháng)為一名少年。校園里,我們撒下了歡歌笑語(yǔ),播種了希望的種子。校園,是我們成長(cháng)的樂(lè )土。

  在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒(méi)有找到水杯,看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒(méi)辦法,只能用少說(shuō)話(huà)的辦法安慰渴得冒煙的`嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現了我的異常,平時(shí)都是我們一起聊天,可現在都是她在說(shuō),而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無(wú)奈地小聲回答:“唉,沒(méi)辦法,我今天沒(méi)帶水!彼(tīng)罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去,不一會(huì )兒,一杯涼水出現在了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉。

  “給你!彼f(shuō)。

  “水?哪來(lái)的?”我滿(mǎn)臉疑惑。

  “知道你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個(gè)一次性方便杯,給你灌了一杯水?旌劝,一定渴壞了!彼⑿χ(zhù)說(shuō)。我接過(guò)了水,喝了一口,啊,真爽!

  校園,是一個(gè)美好的地方。校園,凝聚著(zhù)我們的友情,記錄著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng),收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 18

  快樂(lè )的校園生活給我留下多少精彩故事,多少美好瞬間!

  我的學(xué)校非常美麗,一進(jìn)校門(mén),林蔭小路兩側各有一個(gè)有無(wú)比巨大的操場(chǎng)。路右邊是綠茵茵的足球場(chǎng),路左邊是藍天一樣的籃球場(chǎng),路的盡頭是漂亮的教學(xué)樓。

  你聽(tīng),教室里,老師繪聲繪色地講著(zhù)課文,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。不一會(huì )兒,同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)就傳到了我的耳朵里。

  不知不覺(jué)就到了我們最喜歡的體育課,大家都很興奮,我們滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情,早早就在操場(chǎng)上排好隊伍。在燦爛的陽(yáng)光照射下,一位老師的身影正在等著(zhù)我們的到來(lái)。這是強壯的體育老師站在操場(chǎng)上靜靜地注視著(zhù)我們,仿佛在說(shuō),上課了!我立刻出隊高聲喊:“立正!蔽覀兙烷_(kāi)始了集體運動(dòng)。

  丁零零,下課了,教室里的他們一窩蜂地涌出了教室里,飛奔向操場(chǎng)。他們有的在打沙包,有的在做游戲,還有的在踢足球,操場(chǎng)上,更熱鬧了。

  這快樂(lè )的校園生活,讓人不禁發(fā)出贊嘆:校園生活是多么的美好!者快樂(lè )的校園生活,好像春天里那朵盛開(kāi)的花,活力無(wú)限,希望無(wú)限。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 19

  我在東華小學(xué)上學(xué),感覺(jué)自己很幸福。這里的環(huán)境很好,我很喜歡,也知道進(jìn)入這學(xué)校讀書(shū)是不容易的。所以我要好好學(xué)習。

  我非常喜歡這里的老師和阿姨們。阿姨看見(jiàn)我們不會(huì )上下蚊帳,疊被子,就耐心地教我們怎么搞。阿姨告訴我們上蚊帳時(shí)首先要用力地拉住蚊帳的一個(gè)角落,用一個(gè)夾子夾住,然后把另外一邊也用力拉好,也用夾子夾住,然后把所有的蚊帳塞進(jìn)去,還要用手輕輕抹平。我按照阿姨的做法認真地上蚊帳,啊,居然搞好了。我問(wèn)阿姨:“我做得怎么樣?”阿姨看了看說(shuō):“咽,有進(jìn)步!”我開(kāi)心極了。

  我要感謝張老師,是因為他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就細心的教我們在東華小學(xué)里要注意的.事項,讓我們學(xué)會(huì )做人,使我們的班級有一個(gè)良好的班風(fēng)。

  另外,我自己想;我要交多點(diǎn)朋友,星期五回家后告訴媽媽?zhuān)寢寢岓@訝一下。我下課了就到處打聽(tīng),結果,有個(gè)叫鄧茗晴女生,她也是跟我同一個(gè)鎮的,她家跟我家也很近的。哇,這么巧!

  我喜歡這里,我要好好學(xué)習。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 20

  早晨,下課了,教室里的空氣渾濁的很,我一口氣沖下一樓運動(dòng)場(chǎng)散心。不知不覺(jué),坐在了那棵在遺忘的角落里的大榕樹(shù)下。我被它完全給罩住了,在它眼里,我是多么的小。難道世間不是這樣么?總以為自己是最強的,殊不知,還有多少人比他強呀。正所謂“天外有天,人外有人!、“滿(mǎn)招損,謙受益!边是謙虛一點(diǎn)兒求學(xué)好呵!

  六年了,說(shuō)這么快,二千多個(gè)日子就悄悄溜了去,連這個(gè)榕樹(shù)都曾添了不少美髯。默數著(zhù)歲月的倒數,猜測著(zhù)老樹(shù)的年輪,想想,以后的日子,它可能依然這么挺拔罷。手一碰,碰到了它黑忽忽的'根。連著(zhù)主干的根,少部分暴露在地面。光禿禿的,像八爪魚(yú)一樣向大地深處延伸,難道學(xué)習不是這樣么?只有好好大好扎實(shí)的基礎,才能向更艱難,更沒(méi)有水分的地域拼搏,從而走向成功。驀然,我更加喜愛(ài)著(zhù)黑乎乎的根了,不為什么,而是——它把自己埋在泥土深處,從不計較個(gè)人的得失與別人對自己的態(tài)度,只是默默無(wú)聞地為換來(lái)榕樹(shù)挺拔、蒼翠奉獻自己的一切的寶貴品質(zhì)。

  突然,上課鈴聲響了,我這才如夢(mèng)方醒,以最快速度向六樓奔去。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 21

  夜晚,我安靜地躺在床上,透過(guò)窗戶(hù),望著(zhù)滿(mǎn)天繁星的天空,回憶著(zhù)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現了一些小學(xué)同學(xué)。

  我和他們津津有味地討論著(zhù)奧運會(huì )的賽事。因為奧運會(huì )開(kāi)幕了,每個(gè)國家都要通過(guò)各自的項目向世界展示自己的強健,進(jìn)步奪得金牌,所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會(huì )的`變化;氐郊,我立刻打開(kāi)電視來(lái)觀(guān)看奧運狀況,并把新變化,新進(jìn)展記錄在手抄本上,最后向同學(xué)們展示。

  我們整個(gè)班級,那時(shí)都刮起了一股奧運風(fēng),當看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯而名落孫山時(shí),我們都為他感到無(wú)限的婉惜;當看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí),我們也會(huì )為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過(guò)關(guān)斬將,層層殺進(jìn),如同芝麻開(kāi)花——節節高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已,興奮地歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。

  我激動(dòng)地歡呼著(zhù)站了起來(lái)。一睜眼,卻發(fā)現天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!我回味著(zhù)這場(chǎng)夢(mèng),不僅脫口而出:“小學(xué)生活,真是難忘!”

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 22

  今天練完琴從琴行出來(lái),雨水很配合的從天際滑落。我將手中的傘撐開(kāi),可狂暴的雨水卻更加配合的繞過(guò)傘的阻攔,不斷的打在我的身上,直到它們自己變得粉身碎骨。

  我無(wú)言,只是默默的將傘收起,從已經(jīng)與衣服親密接觸的`兜里拿出鑰匙,打開(kāi)車(chē)鎖,轉身上車(chē)。

  我在雨中飛馳――當然,我的飆車(chē)技術(shù)一向很好,就連班里的男生也很少有幾個(gè)能和我并駕齊驅的。我喜歡飛車(chē)的感覺(jué),尤其是在雨中飛車(chē)的感覺(jué)――雖然這是警察叔叔所不允許的,因為它可以使我拋棄,不,應該是暫時(shí)忘卻一切煩惱,一切悲傷,一切負擔。而只有在雨中,才會(huì )使我更加放松,更加無(wú)拘無(wú)束,甚至可以說(shuō)是放肆――我覺(jué)得這是我靈魂的一次解脫。

  我們這一代人,每天與考試作戰,在題海中奮斗,再加上來(lái)自老師,家長(cháng),甚至是來(lái)自我們自己,來(lái)自社會(huì )的壓力,讓我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我曾在一篇文章中打過(guò)這樣一個(gè)比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行!蔽易晕腋杏X(jué)這句話(huà)很經(jīng)典,雖然我們像蝸牛一樣背負著(zhù)重擔,但還得努力快點(diǎn)前行,不能有絲毫松懈,否則,別人就會(huì )毫不留情地超過(guò)你。

  我們這一代,在老一輩眼里,是幸福的一代,而其中的酸甜苦辣,是只有我們自己才能體會(huì )得到的。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 23

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸!,一種多么美妙的.境界。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè ),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì )玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì )輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠離危險,為創(chuàng )造平安校園而努力!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 24

  有專(zhuān)家認為,通過(guò)教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

  每位家長(cháng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢? 上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的.時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)慌c機動(dòng)車(chē)爭道搶行。對于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車(chē)帶人,不騎飛車(chē),騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機等,保持車(chē)況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著(zhù)冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車(chē)胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

  親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(cháng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認真學(xué)習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 25

  轉眼間,我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年,也要從小學(xué)轉到初中。從暑假時(shí)就糾結,到底應該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級的同學(xué),他說(shuō):“央校,一聽(tīng)名字就知道很爛,因為一般好學(xué)校的名字都比較長(cháng)!蔽一卮鹫f(shuō)“央校的`全稱(chēng)是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)!,現在你還覺(jué)得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

  一走進(jìn)校門(mén),就發(fā)現這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著(zhù)指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了,全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹,然后就開(kāi)始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)我還是寫(xiě)得很細心。

  到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規矩,然后開(kāi)始調位子,沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(cháng)了兩年,才長(cháng)了不到0.5cm,人就是個(gè)大盤(pán)子,裝滿(mǎn)了洗具和杯具。

  一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò),我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復返。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 26

  “光陰似箭,日月如梭!谶@金秋時(shí)節,我們又迎來(lái)了一年一度的校園奧運會(huì )。

  星期六的早上,我們來(lái)到沈一初舉行校園奧運會(huì )。在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后,真正的`比賽開(kāi)始了,首先是1——3年級的親子活動(dòng),然后是60米,再是壘球,一項項精彩激烈的比賽,在運動(dòng)員們奮力拼搏中決出勝負。上午我們班的成績(jì)平平,下午年級段接力賽,我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣,盡全力獲得了年級段第一的成績(jì),同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

  一整天,操場(chǎng)上人山人海,廣播聲、槍聲、同學(xué)們的加油聲響成一片,匯成了一首激奮高昂的運動(dòng)交響曲,在操場(chǎng)上空久久回蕩。當我們班的沈穎出現在60米的跑道上時(shí),我們全班都為她鼓舞加油,我和蔣思怡干脆跑到前面為她吶喊助威,結果她不負眾望,跑了第三名,為班級爭了光。還有女子800米的周冰瑜,平時(shí)體育成績(jì)不是很顯眼,可這次她居然取得了800米長(cháng)跑第三名,真讓人刮目相看。

  雖然在這次校園奧運會(huì )上我們班的成績(jì)只取得了團體第三名,但是我們決不氣餒,爭取下一屆校園奧運會(huì )時(shí)我們能夠更加出色。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 27

  六年級已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡笑聲,老師溫馨的話(huà)語(yǔ),還有同學(xué)們在一起的場(chǎng)面,讓歡笑過(guò),一起努力過(guò),奮斗過(guò),轉眼間,我久久不能忘懷,在這個(gè)大家庭里,大家一起時(shí)間過(guò)的匆匆,又要分別了,誰(shuí)會(huì )舍不得呢?

  我還記得,我開(kāi)學(xué)第一天,第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您——老師,你一個(gè)把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的'也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習,在一起游戲,在一起嬉鬧。

  我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團結一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個(gè)小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱,終于,我們班贏(yíng)了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽(yáng)光下,顯得格外純真。

  小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過(guò)去了,還記得,大家在國旗臺下發(fā)過(guò)誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都有我們的背影,每一個(gè)背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 28

  我們的校園座落在賈路河的南邊,學(xué)校的西邊有四牟園,還森林里小區,北邊就是賈路河還有一個(gè)小型的圖書(shū)室。走到學(xué)校門(mén)口,就可以看到一個(gè)用磚頭壘成的大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)——濱河路小學(xué)。

  我們每天都是7:40進(jìn)校,當鈴聲響起的時(shí)候我們就排著(zhù)隊邁著(zhù)大步進(jìn)校,如果我們不排隊的話(huà),檢查員就要扣我們班級的分,所以我們都非常的自覺(jué),生怕扣到我們班級里的分數。我們進(jìn)班以后先讀書(shū),八點(diǎn)正時(shí)上課。上完第一節課以后,我們在下去做操。我們的學(xué)校還開(kāi)設了各種各樣的社團課,有畫(huà)畫(huà)社團、空竹社團、籃球社團等等!還最想報的就是籃球社團,可惜我媽媽給我報的有點(diǎn)晚了,籃球社團的人已經(jīng)滿(mǎn)了,我只好報了其它的社團。

  下午放學(xué)了,值日生留下值日,其余的同學(xué)都高高興興地回家了,只有老師還在辦公室里認真地批改作業(yè)或準備第二天講課的'內容。其實(shí)老師是最辛苦的,為了能將知識傳播給我們,每天都是起早貪黑的,有時(shí)候連自己的孩子都顧不上。

  敬愛(ài)的老師啊,你為我們付出了多少的心血和汗水!老師你們辛苦啦!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 29

  這一周,我跟著(zhù)學(xué)校游學(xué)團來(lái)到了美國,這里有許多好玩的東西,也有美麗的學(xué)校,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的`校園生活吧!

  我們一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的學(xué)校學(xué)習了四天,我們經(jīng)歷了快樂(lè )的時(shí)光。

  第一天去時(shí),一進(jìn)門(mén),就發(fā)現有許多老師和學(xué)生,他們都熱情地對我們說(shuō):“Hello!”。

  在學(xué)校里,我們上午跟著(zhù)老師學(xué)習。吃完午飯,就是令我們最開(kāi)心的事情——在老師的帶領(lǐng)下玩各種各樣的游戲。我覺(jué)得最開(kāi)心的游戲是:扔水球。當你準備扔向一個(gè)人時(shí),冷不丁你自己就先會(huì )被砸到一個(gè)水球;然而,正當你準備“復仇”時(shí),又會(huì )有水球“從天而降”,把你淋成一個(gè)“落湯雞”。整個(gè)游戲玩得熱火朝天。雖然是酷暑,但我們也沒(méi)覺(jué)得熱,因為幾乎每個(gè)人都濕透了。更絕的是,老師一下子拎起水桶,把水桶里的水灑向空中,這下,就連之前衣服沒(méi)濕的人也變得渾身是水了。扔水球這個(gè)游戲在歡笑中結束了。

  在我們待在學(xué)校里的最后一天,召開(kāi)了“Pizza Party”,我們吃了很多披薩。我們還依依不舍地和老師們告別。

  我在美國度過(guò)了快樂(lè )的一周。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 30

  “酸”“苦”何處不在

  “唉,又要面臨一次測驗!蔽掖诡^喪氣的嘀咕著(zhù)。究竟什么時(shí)候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個(gè)小時(shí),哪怕是1分鐘也好,難道人生真的就如考場(chǎng)嗎?唉,真讓人費解。瞧,我可坐在那里埋頭苦“干”呢!

  只見(jiàn)我正在奮筆疾書(shū),連一秒鐘也抓得緊緊的,還真得要爭分奪秒吶!那也難怪,誰(shuí)叫這張試卷的題目那么多呢?看,我還在不時(shí)地些呀些呀,有時(shí)只停留一秒鐘,用目光把題目一掃而過(guò),又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。聽(tīng),在教室的.每一個(gè)角落,都是鴉雀無(wú)聲,有的只是同學(xué)們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看,原來(lái)同學(xué)們都干得熱火朝天。瞧,那位同學(xué)的額頭上正滴著(zhù)幾滴黃豆似的汗珠,而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺(jué),神游其中了。再看回我吧,此時(shí)的我,正在進(jìn)行倒計時(shí),還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時(shí)我才恢復了神志,從題海中慢吞吞的走了出來(lái),又急忙深深地吸了口氣!笆站怼。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們胡作一團,全班又開(kāi)始亂成一團。

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 31

  我們學(xué)校從沒(méi)有風(fēng)平浪靜過(guò),有科技風(fēng)、有K歌風(fēng)、還有書(shū)法風(fēng)。但我們班最近卻流行起來(lái)了畫(huà)畫(huà)風(fēng)。

  下課鈴一響,我們班的小畫(huà)家們紛紛拿出自己的畫(huà)作,三五成群圍在一起,把自己的作品展示給別人看,他們的討論聲還吸引了不少聽(tīng)眾,你瞧!坐在墻角的同學(xué)則旁若無(wú)人地欣賞著(zhù)自己的`大作,邊欣賞邊還自言自語(yǔ)。再看!那邊那個(gè)卻眉頭緊皺,好像對自己的作品不太滿(mǎn)意哦!

  大家快來(lái)看呀!這是我的新作!小畫(huà)家孟欣怡正在展示著(zhù)自己的大作。怎么樣?是不是高端大氣上檔次呀!這可是我一周辛勞的結果呀!她得意洋洋的自夸道。哎呦!那是誰(shuí)呀?說(shuō)話(huà)這么胸有成竹。調皮的張馨元邊打開(kāi)自己的畫(huà)作邊說(shuō)道。大家瞧一瞧,看一看,我這幅可是梵高的《向日葵》呀!看著(zhù)倆他們頑皮的模樣,大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  看著(zhù)大大咧咧的她們,膽怯的我把自己的畫(huà)作藏在背后,生怕別人看見(jiàn)了嘲笑我拙劣的畫(huà)技。我用最快的速度溜回到座位上,拿起筆認認真真地修改起來(lái)。直到上課鈴敲響,我才意識到上課了。

  你看!這就是我豐富多彩的校園生活!

  六年級校園生活日記優(yōu)秀 32

  校園生活多姿多彩,給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

  自從學(xué)校舉行一次中國象棋賽以來(lái),我們班的同學(xué)下象棋的熱情一下子被激發(fā)起來(lái)。每天放學(xué)時(shí)間,不少同學(xué)都一改放學(xué)馬上回家的習慣,而是呆在教室里將上幾盤(pán)。當然,我也不例外。

  一天放學(xué)回家后,同學(xué)們又開(kāi)始三五人圍成一堆,端出棋盤(pán),擺好陣式。開(kāi)戰了,我和培潤對弈,我首先出了一個(gè)“兵”,培潤見(jiàn)我出“兵”,連忙出“象”。我們倆殺了一會(huì )兒,我朝他的棋局一看,培潤可真大意,他的“車(chē)”已經(jīng)失去了“馬”的保護,正站在我的“炮”口準備挨打呢。為了防止培潤悔棋,我又故意問(wèn):“你確定了嗎?”“當然,我是男子漢大丈夫,怎能反悔呢?”培潤回答道。我看他不會(huì )反悔了,就拿起“炮”來(lái)了個(gè)隔山打“車(chē)”。這下,培潤只有干瞪眼的份了。

  接著(zhù),我們又調兵遣將。培潤來(lái)一個(gè)當頭炮,我來(lái)它個(gè)單馬出征,他來(lái)一個(gè)連環(huán)炮,我又來(lái)個(gè)連環(huán)馬……一時(shí)間我們殺得天昏地暗,不可開(kāi)交。最后,我用“車(chē)、將”結合,定死了他的.孤將軍,取得這場(chǎng)象棋賽的勝利。

  這是一場(chǎng)緊張、快樂(lè )的象棋賽,令人難忘。

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