讀書(shū)的日記范文（通用15篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的日記范文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的日記 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚……
書(shū)對于我們每一個(gè)人都很熟悉，書(shū)對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們的中心，我們每天對著(zhù)它圍轉；書(shū)對于那種熱愛(ài)讀:書(shū)的人來(lái)說(shuō)就是一種相依為命的陪伴，是一個(gè)很好的伴侶；然而，書(shū)對于那種沒(méi)有知識沒(méi)有文化甚至不認識字的農民來(lái)說(shuō)，雖然不去看書(shū)，但至少也聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是什么吧。
我既熱愛(ài)書(shū)籍也討厭讀書(shū)。是不是很矛盾呀？其實(shí)一點(diǎn)也不矛盾，你們只要慢慢聽(tīng)我說(shuō)，就會(huì )知道這個(gè)原因了。
我喜歡讀書(shū)后讓我懂得道理，讓我學(xué)會(huì )的知識，讓我在以后寫(xiě)作文的時(shí)候，不再為找不到好詞好句而心急如焚。討厭呢，則是因為我有自己不喜歡讀的書(shū)，越難讀懂得文章，我越不想讀，所以也就沒(méi)耐心繼續讀下去了。我喜歡優(yōu)美的句子，它們像一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，飄浮在我眼前；它們像夏日傾盆大雨過(guò)后的彩虹，無(wú)比漂亮；它們又像春天里的牛毛細雨滋潤著(zhù)我們的心田。
我喜歡散文。雖然有時(shí)讀不懂，但我依然喜歡它。它有時(shí)像鄉下的農民一般淳厚樸實(shí)，有時(shí)像有教養的淑女一般優(yōu)雅迷人，有時(shí)又像城里的貴婦一般雍容華貴。
我喜歡勵志小說(shuō)。它們每一篇文章都會(huì )讓人們的心情洶涌澎湃，一波未平，一波又起，讓人們從心里感動(dòng)，從心里佩服�？梢宰尳�(jīng)歷過(guò)失敗后的人們重新又看到了新的希望，讓我們又重新從跌倒的地方爬起來(lái)，向前奔跑。
其實(shí)，書(shū)就像我們吃飯一樣只有細嚼慢咽才能把知織的精華吃到自己的大腦里，切記不得囫圇吞棗。
書(shū)是我們的良師益友。請同學(xué)們好好讀書(shū)，讓我們從書(shū)中收獲知識吧。
讀書(shū)的日記 篇2
書(shū)的感覺(jué)真好！剛買(mǎi)的如新朋，輕捧手中，摩挲平滑的封皮、吮吸清香的油墨、揣測她的內涵；舊書(shū)似故人，隨意攤開(kāi)略顯疲沓泛黃的紙張，燈下共享清茶，即便午夜仍不忍割舍！短文是橄欖，隨意咀嚼；巨制是碧海，先取一瓢飲！
好讀書(shū)之人幾乎無(wú)時(shí)不讀、無(wú)地不讀，甚至無(wú)書(shū)不讀，所謂“坐讀經(jīng)史、臥讀小說(shuō)、如廁也可閱雜�！�！他們容易讀得怡然自得，常常會(huì )忘食、忘事、忘己，也多容易物我兩忘，讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )意會(huì )神合：或“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”或“下筆如有神”，有時(shí)甚至“指點(diǎn)江山激揚文字”！
讀書(shū)高人則講究書(shū)不強讀，否則只能是損了讀書(shū)的心境。不想讀時(shí)就推開(kāi)窗，或看冷月如水或閱殘陽(yáng)似血或觀(guān)樹(shù)影搖曳……或從如煙往事里感慨滄�；驈拈e云野鶴處參禪悟道或從無(wú)聲處汲取營(yíng)養……
其實(shí)，只要讀者以“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的境界，用心去體悟身邊的事物，去讀出那本無(wú)形、無(wú)字之書(shū)的精彩，一定會(huì )與讀有字之書(shū)有同樣的收獲！先賢也語(yǔ)“善讀書(shū)者，山水亦書(shū)、花鳥(niǎo)亦書(shū)也�！狈鸺叶热耍骸耙换ㄒ皇澜�，一樹(shù)一菩提”。讀書(shū)人若能將有字書(shū)和無(wú)字書(shū)結合起來(lái)閱讀，那則是大大的享受了。
一則內容豐富，氣勢恢宏被評者謂為連環(huán)對中的千古絕唱的“滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀(guān)繪吾齋壁；少陵詩(shī)，摩詰畫(huà)，左傳文，司馬史，薛濤箋，右軍帖，南華經(jīng)，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝置我山窗”當屬讀書(shū)人的極樂(lè )夢(mèng)幻吧？
久了，讀書(shū)漸漸會(huì )成為習慣成為需要成為渴求，人會(huì )深陷其中不能自拔。宋代黃山谷說(shuō)過(guò)“三日不讀書(shū)，自覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。面目雖然不一定可憎，言語(yǔ)無(wú)味倒很有可能，這不還遇到了洋知音：莎士比亞也說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”呀？朱永新教授也說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史”，回頭再一想那些嚴重營(yíng)養不良者的黃面瘦體，倒確實(shí)有些面目可憎了！
讀書(shū)的日記 篇3
20xx年9月17日星期一晴
盡管每次站在書(shū)架前自己就不斷的恐慌，還是禁不住要去觸摸那些書(shū)。有本書(shū)在手里，自會(huì )心里安定幾分。昨天去圖書(shū)館，我鉆進(jìn)了兩架關(guān)于中國詩(shī)的書(shū)的縫隙里，左右大概是不會(huì )有人來(lái)看了，這個(gè)地方比較生僻。
一本本的翻著(zhù)那些或老舊、或泛黃的詩(shī)冊，那時(shí)的印刷質(zhì)量實(shí)在夠差，可是書(shū)紙中間流露出的味道卻一點(diǎn)也不比那些新書(shū)少，甚至更有種簡(jiǎn)潔和古樸。很是留戀了一番。
于是，發(fā)誓，要用一段時(shí)間來(lái)看完這里的大部分詩(shī)。左顧右盼，及至走出書(shū)架，才腦袋清醒，我這個(gè)誓言好像每次進(jìn)一堆書(shū)里都被引導而出，然而，每次都沒(méi)能見(jiàn)多大效果。我看科普的時(shí)候是這樣，看民國時(shí)期作家隨筆的時(shí)候，這樣。結果，都只是草草的看了幾本，就轉攻下一類(lèi)了。
是在是不能不汗顏~
好在也沒(méi)有過(guò)分厚此薄彼了，基本上，能夠涉獵到的各種范圍內的書(shū)，都撿來(lái)看。有時(shí)候，開(kāi)心，覺(jué)得物有所值，有什么搖頭，不過(guò)徒有其名罷了。當然，也免不了為自己花了錢(qián)買(mǎi)了本不值當的書(shū)嘆氣。
盡管如此，趁我現在還算是清醒的時(shí)候，我還得對自己說(shuō)：有個(gè)心理規劃也是好事，至少是短時(shí)間內追求的，也是我走過(guò)之后，不斷回頭需要翻看的。
所以，和自己說(shuō)：那兩架詩(shī)就毋庸置疑了。因為把中國古代詩(shī)能大致的讀遍，這夢(mèng)做了很長(cháng)時(shí)間了，也該有所行動(dòng)。另外，鑒于目前，英語(yǔ)閱讀能力的下滑厲害，每月一本英文原著(zhù)，也是應該看的吧？是的，說(shuō)出來(lái)了就看！
讀書(shū)的日記 篇4
今天是我們朱棣文小學(xué)一年一度的讀書(shū)日，在這個(gè)節日中，我們不用上課，只需要帶好自已喜歡的書(shū)本和家中已經(jīng)看過(guò)的舊書(shū)到學(xué)校參加讀書(shū)日活動(dòng)。
我們今天的日程是這樣的：上午三節課的時(shí)間是留給我們讀自已帶來(lái)要看的書(shū)，中午我們可以在班級里和同學(xué)們相互交換書(shū)本，買(mǎi)賣(mài)書(shū)本。下午我們可以到學(xué)校的中心廣場(chǎng)，把自已讀過(guò)的書(shū)出攤賣(mài)出去，也可以到別的班那兒買(mǎi)書(shū)。
在上午第一節課上課，我們都拿出自己心愛(ài)的書(shū)本認真地讀了起來(lái)。我看的是管家琪阿姨寫(xiě)的，書(shū)名叫《魯蛋超人》。十分有趣，很值得看的一本書(shū)。中午和好朋友互相交換書(shū)本、買(mǎi)賣(mài)書(shū)本，感到十分地有趣。下午終于來(lái)到了，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)盼望很久了，到了下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里十分熱鬧，人山人海，到處都可以看見(jiàn)書(shū)的影子。我和好朋友找了一塊空地坐在了地上，把各自的書(shū)都放在地上攤開(kāi)，大聲地喊，讓別班的同學(xué)到這兒來(lái)買(mǎi)書(shū)，有幾個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)了，其中有一個(gè)看上我的《腦筋急轉彎》，原來(lái)準備賣(mài)四元的，但是又感到不好意思，就三元錢(qián)賣(mài)給了那個(gè)小妹妹。這也算是成功銷(xiāo)售了第一本書(shū)，開(kāi)了個(gè)好頭。賣(mài)完了自已帶去的書(shū)，我們又各處去買(mǎi)了很多我自已想看的書(shū)，感到很開(kāi)心。
活動(dòng)接近尾聲了，這次的閱讀活動(dòng)太精彩了，我真希望天天都是讀書(shū)日。
讀書(shū)的日記 篇5
今日，我和母親一起讀了《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨母親都開(kāi)始討厭丑小鴨。
鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
可是，丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因為他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，母親告訴我，更應學(xué)習他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后，母親告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因為困難總會(huì )過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì )更加努力的。
讀書(shū)的日記 篇6
對于一個(gè)從小就體弱多病的人而言，生病也不算是什么新聞了。已經(jīng)習慣了經(jīng)常生病，今天早晨起來(lái)的時(shí)候發(fā)現昨天就已經(jīng)出現的癥狀更加嚴重了。于是購買(mǎi)了藥物，按著(zhù)要求服藥。也許有很多的疾病現在治療效果并不是那么好。但是我們也沒(méi)有更好的選擇。你好你好，與其去怨天尤人，還是不如在現有的基礎上做到最好。
昨天讀了福樓拜的《包法利夫人》，在那個(gè)年代因為現代醫學(xué)體系還沒(méi)有建立，很多治療都顯得很粗糙，以至于一些比較基礎的常見(jiàn)疾病也沒(méi)有得到治療，男主人公甚至還在自己妻子的鼓動(dòng)下沒(méi)有進(jìn)行消毒就給鎮上的人做畸形手術(shù)，那個(gè)時(shí)候我心中已經(jīng)有了不祥的預感，果真，載看下去病人就發(fā)生了非常嚴重的感染，最后不得不截肢。醫生仿佛也只是更接近于巫師的一種存在。盡管現在的醫學(xué)也不是全職全能的，和那個(gè)時(shí)候相比，也已經(jīng)是云泥之別高下立判。
不過(guò)這本書(shū)的意義也遠不只在于此，只是想到了便有感而發(fā)。
因為生病也不想接太多復雜的工作，決定還是盡量讓自己休息一天。是的，親愛(ài)的另一半不在身邊的時(shí)候，很多事情都需要我自己來(lái)做，總是依賴(lài)別人也是不行的。記得在自己沒(méi)有開(kāi)始做現在這些工作的時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間生活算得上非常安逸，每天都能做自己喜歡的事情，但是那樣下來(lái)終究還是沒(méi)太多收獲。業(yè)余愛(ài)好是一方面，學(xué)習和工作是另一方面。
偶爾的一次歇息是為了讓今后更有效率。畢竟在現在的狀況下，勉強自己去做事情，意義也不大。
讀書(shū)的日記 篇7
我特別喜歡看書(shū),在小時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多跟讀書(shū)有關(guān)的趣事。
四歲的時(shí)候，那時(shí)我不太識字，也不懂得收是什么，看書(shū)也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的《三國演義》，不懂裝懂地開(kāi)始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現我在看書(shū)，看著(zhù)近一看，突然笑了起來(lái)：原來(lái)是我把書(shū)拿倒了!
還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時(shí)是星期六，我坐在椅子上看書(shū)。突然，我想上廁所，可是又覺(jué)得手上的書(shū)很有趣，就把書(shū)帶進(jìn)了廁所。上廁所時(shí)，拿著(zhù)書(shū)的那只手突然一松，書(shū)就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來(lái)爸爸，爸爸好不容易才把書(shū)撈了上來(lái)。
還有一次，是六歲時(shí)的事。那時(shí)，我在陽(yáng)臺上看書(shū)，一只蚊子突然多我面前飛過(guò)，我被聽(tīng)壞了，把手中的書(shū)丟進(jìn)了身邊的魚(yú)缸里。我趕忙將書(shū)撈起，發(fā)現書(shū)已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來(lái)挽救這本書(shū)，職往書(shū)上噴香水，用烘干機吹書(shū)等。但這本書(shū)還是“報廢”了。而且媽媽還訓了我一頓，因為我用了她太多的香香水!
還有一次，是在六歲時(shí)。那時(shí)，我正邊看書(shū)邊吃飯。書(shū)里精彩的故事情節把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著(zhù)書(shū)。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見(jiàn)了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問(wèn)爸爸：“還沒(méi)吃午飯嗎?”
讀書(shū)的日記 篇8
今天，老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來(lái)，我心里別提有多高興了。
我一共訂了兩本課外讀物，一本是《七彩語(yǔ)文-中高年級》，另外一本是《七彩語(yǔ)文-習作》，都是我非常喜歡的。
一下課，我就迫不及待的捧起了課外書(shū)，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)�！镀卟收Z(yǔ)文-中高年級》中講了許多有趣的小故事，有《趕路的精靈》，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門(mén)的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎狀》，主要講爸爸把電瓶車(chē)修的十分保險，我表?yè)P了爸爸;還有《我的奮斗，我選擇》，這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力，取得了自己的'榮譽(yù)……
晚上回到家里，寫(xiě)完了作業(yè)，我又開(kāi)始讀起了《七彩語(yǔ)文-習作》。它的里面刊登了許多同學(xué)寫(xiě)的作文，每篇都充滿(mǎn)想象，如《偶遇花仙的小男孩》，寫(xiě)的就是有一位花仙對小男孩進(jìn)行評價(jià)，說(shuō)出了小男孩的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)還向我們推薦了許多好看的課外讀物，有《狼王夢(mèng)》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“程顥文，你可以休息了”，爸爸的聲音從門(mén)外輕輕地傳了進(jìn)來(lái)，原來(lái)夜已深了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)，書(shū)里的內容真是太精彩了。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，書(shū)籍是記載人類(lèi)文明的寶庫，從書(shū)本中，我學(xué)到了知識、明白了事理、得到了快樂(lè )，我喜歡讀書(shū)。同學(xué)們，你們也一定要多讀書(shū)，這樣才能多漲知識，多明事理。
讀書(shū)的日記 篇9
《愛(ài)的教育》是意大利小男孩安利柯的日記，他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事，就是在這平凡的小事中融入了種。種人世間偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。
其中觸動(dòng)我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章，它主要講了：當安利柯弟弟的老師來(lái)家訪(fǎng)的時(shí)候，他對母親說(shuō)了非常失禮的話(huà)。因此父親對他很失望，父親用數年前安利柯病倒時(shí)母親擔心的場(chǎng)景，告訴安利柯母親對他深切的愛(ài)。父親告訴他：“人生最苦的事就是失去母親，不要等母親走后，你再去疼愛(ài)她，那是一件非常懊惱的事情。對于母親不能說(shuō)無(wú)理的話(huà)，你對你的母親如果不孝，我寧愿沒(méi)有你�！�
讀了這篇故事我體會(huì )到了：母親的愛(ài)是世界上最偉大的，她懷胎十月把我們帶到人間，又含辛茹苦地將我們養大，無(wú)論何時(shí)我都不該說(shuō)出不敬的話(huà)語(yǔ)。
安利柯是我的一面鏡子，這面鏡子照出了許多我對母親不孝的行為。每當看到媽媽做得飯不合我的胃口時(shí)，我都會(huì )嘟起嘴不肯吃飯；每當媽媽催促我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )不耐煩地說(shuō)：“知道了，真麻煩……”
讀著(zhù)這個(gè)故事，想著(zhù)自己的種。種不孝行為，心里暗暗下定決心，“絕不允許再犯�！笨粗�(zhù)患重感冒的媽媽?zhuān)亿s緊去倒了一杯熱水，拿起體溫計為媽媽測體溫，催促媽媽吃藥，看著(zhù)眼前生病的媽媽?zhuān)倚睦镉幸环N說(shuō)不出的悲傷。從現在開(kāi)始，我要把媽媽當成一個(gè)寶去疼她，愛(ài)她。
讀書(shū)的日記 篇10
今天，我讀了一本書(shū)叫《女生賈梅》�！杜Z梅》是秦文君寫(xiě)的。
《女生賈梅》是講在一場(chǎng)禁煙運動(dòng)中，媽媽讓賈梅監督爸爸有沒(méi)有有抽煙。賈里是賈梅的雙胞胎哥哥，他想出讓爸爸迷上游戲機，和他一起玩，忘記抽煙。反而爸爸沒(méi)有迷上游戲機，卻讓賈里迷上了游戲機，整天整夜都在玩，成績(jì)一直在低落。賈梅十分崇拜林曉海。這次，林曉梅給賈梅做了個(gè)“云遮月”的頭發(fā)。賈梅為了能聽(tīng)到左戈拉的演唱會(huì )，假期里打工。等一系列有趣的故事。
讓我最難忘的故事是《食品節的明爭暗斗》�！妒称饭澋拿鳡幇刀贰肥侵v校園里舉行一場(chǎng)食品節的活動(dòng)，賈梅不與賈里同一個(gè)班，他們總是認誰(shuí)的班贏(yíng)。賈里準備了香脆脆的玉米，媽媽為賈梅準備了“五光十色”。賈梅進(jìn)了教室，拿出“五光十色”給大家看，結果拿出來(lái)的是一盒玉米，肯定是調包了，這種事除了賈里還有誰(shuí)會(huì )做嗎?邱士力的羊肉串和賈梅的玉米都讓評委老師很滿(mǎn)意，魯智勝的電烤雞讓全場(chǎng)香氣回溢，讓評委老師很懷疑。至于賈里的“五光十色”變成了一飯盒爛糟糟的菜，根本沒(méi)有鮮艷的顏色。因為“五光十色”要萊冷了以后再裝進(jìn)飯盒，她怕哥哥有小動(dòng)作，所以趁熱了裝了起來(lái)，果然，賈梅猜對了。最終，初(2)班贏(yíng)了。
我最喜歡可愛(ài)的賈梅啦!因為賈梅天真活潑，心地善良，富有同情心。這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，這當中，有校園生活的甜酸苦辣，有對美好未來(lái)的懂憬，也有對親情和純潔友誼的可望。
讀書(shū)的日記 篇11
最近我閱讀了沈石溪的《第七條獵狗》這本書(shū)。其中最引人入勝的故事就是《災之犬》，這篇故事就像一塊磁石，吸引我的眼球。在這里我還結識了一位新朋友，它就是花鷹。
花鷹是一條漂亮的獵狗，奔跑起來(lái)快如疾風(fēng)，但因為雪白的身上長(cháng)著(zhù)幾撮黑毛，被當地人說(shuō)是一條災之犬。沈石溪不相信，便埋下了它，但接連發(fā)生幾件禍事之后，他相信了花鷹真的是災之犬，他想趕走花鷹，但花鷹始終沒(méi)離開(kāi)他。于是他決定害死花鷹，可花鷹總是絕處逢生。一天他在游泳時(shí)碰見(jiàn)了鱷魚(yú)，花鷹恰好看到了，奮不顧身地跳入水中，擋住了鱷魚(yú)。
看完這個(gè)故事，花鷹的精神令我感動(dòng)，一條狗，面對想要害死自己的主人，它沒(méi)有怨恨。它完全可以站在岸邊看著(zhù)主人被鱷魚(yú)吃掉，用主人的血來(lái)補償自己的傷痛。但它卻用自己的身體為主人擋住了死神。
生活中，我們經(jīng)�？吹絻蓚�(gè)同學(xué)因為發(fā)生了矛盾就像隔了千山萬(wàn)水，互不理睬，一看到對方遇到困難心里就無(wú)比開(kāi)心。跟花鷹比起來(lái)，我們實(shí)在是慚愧。從花鷹身上我的到一個(gè)道理：恩要一生銘記，仇要一抹了之。要銘記他人對我們的幫助，用感恩消除怨恨。
《災之犬》這篇故事讓我認識到動(dòng)物對人的情感。還告訴我們對待他人要多一份寬容，多一份理解。把恩“刻在石頭上”，把仇“寫(xiě)在沙灘上”!
讀書(shū)的日記 篇12
人為什么要讀書(shū)？這是一個(gè)問(wèn)題。
有人說(shuō)，為了掙錢(qián)；有人說(shuō)，為了上所好學(xué)校；有人說(shuō)，為了買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房；有人說(shuō)，為了過(guò)上好日子，不用吃苦變累。
周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而現在，世界還是那個(gè)世界，中國早已不是那個(gè)中國，復興中華這個(gè)目標好像不太現實(shí)。于是，人們對書(shū)籍的需要仿佛已不再迫切。那個(gè)問(wèn)題再次浮出水面——為什么要讀書(shū)？
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，事實(shí)確實(shí)如此。讀書(shū)讓我們變得博學(xué)，變得內斂深刻。面對生活和社會(huì )，有一套自己的處事原則，對萬(wàn)事萬(wàn)物也會(huì )看得更加清晰透徹。事實(shí)證明，讀書(shū)給人帶來(lái)的改變是方方面面的。讀書(shū)，不僅是一種態(tài)度，更應該是一種生活方式。最重要的是，讀書(shū)決定著(zhù)我們的選擇權。
一個(gè)空的礦泉水瓶，頂多值一毛錢(qián)。裝上水，值兩元；裝上牛奶，值十元；裝上茅臺酒，值幾千元。一根稻草，一文不值。綁上白菜，那它就值白菜的價(jià)格；綁上大閘蟹，那它就是大閘蟹的價(jià)格。人也一樣，如果腦中空空蕩蕩，一文不值。如果裝滿(mǎn)了知識，那就是無(wú)價(jià)之寶。
職業(yè)不分高低貴賤，但無(wú)疑，種地、放羊的人要比工程師、公務(wù)員付出更多辛苦。如果不讀書(shū)，只能種地、放羊。如果讀了書(shū)，不僅僅可以當工程師、公務(wù)員，如果想，也可以去種地、放羊，甚至還可能成為像袁隆平那樣的人。
擁有更多選擇權，這就是讀書(shū)的原因。
讀書(shū)的日記 篇13
在課余生活中，我有一個(gè)好朋友—課外書(shū)。它一直陪伴著(zhù)我，給我快樂(lè )。我與書(shū)之間的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。周六晚上，我津津有味地看著(zhù)嶄新的《冒險小虎隊》;把睡覺(jué)的是拋到了腦后。而在一旁看電視的媽媽坐不住了，無(wú)情的送給我兩個(gè)字—睡覺(jué)�！安粏�，再看一會(huì )兒!”我拉著(zhù)媽媽的手哀求著(zhù)，不行就不行，媽媽向我發(fā)出最后的警告。這時(shí)，我只好無(wú)奈地走了。躺在被窩里的我滿(mǎn)腦子都是那本書(shū)生動(dòng)有趣的故事，我根本擋不住他的“誘惑”。忽然腦袋里閃過(guò)一個(gè)做賊的念頭。然后我拿起手電，躡手躡腳的逼近課桌，搜一下把書(shū)捧在懷中，飛一般的鉆進(jìn)了被窩，接著(zhù)又裝出什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子嗎，而心里卻像裝了一直小鹿一樣亂蹦亂跳，生怕媽媽發(fā)現�？伞睹半U小虎隊》中有趣的情節深深地吸引著(zhù)我，我終于下定了決心，一下子鉆進(jìn)了被窩里，打開(kāi)手電看了起來(lái)，不知不覺(jué)居然咯咯地笑了。忽然，門(mén)“吱”的一聲響了，我感到了一陣涼風(fēng)，額頭上的汗嗖嗖地流了出來(lái)，我一下子緊張了起來(lái)，心想：完了，一定會(huì )被媽媽嘮叨一晚上的。忽然，一只大手拍了拍我，我慌慌張張地回過(guò)頭，媽媽笑呵呵地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“再看一會(huì )兒�！薄昂冒�，不過(guò)就10分鐘”媽媽無(wú)奈地回答。我鼓足了口氣，興致勃勃地看了起來(lái)。
唉，這只是我生活中趣事的一件事，想要聽(tīng)更多有趣的事，那就來(lái)找我吧。
讀書(shū)的日記 篇14
小時(shí)候媽媽為了能夠讓我好好學(xué)習，就讓我讀書(shū)，從兒時(shí)的小人書(shū)到現在的《城南舊事》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《飄》等名著(zhù)，我可以說(shuō)是已經(jīng)讀了一兩百本書(shū)。這都要歸功于我的媽媽和我的姐姐還有我的爸爸。是他們讓我懂得讀書(shū)的好處。
讀書(shū)可以陶冶情操，每當我不開(kāi)心或傷心時(shí)，我都會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)看，慢慢地我便會(huì )平靜下來(lái)。讀書(shū)可以使人學(xué)會(huì )許多道理，書(shū)中有無(wú)窮的知識與道理，只有多看書(shū)才能知道其中的奧秘和蘊含的道理。讀書(shū)可以讓自己變得“富有”，常言道：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！闭沁@個(gè)道理。讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。俗話(huà)說(shuō):“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧！
讀書(shū)的日記 篇15
“啊!”我大喊一聲。嘻嘻，作業(yè)終于做完了，這下可以看書(shū)了。我從書(shū)柜上隨意抽了一本，一看，是《不可能完成的任務(wù)》，看到這本書(shū)，我的思緒就飄到了很久以前……
那是二年級的一個(gè)烏云滿(mǎn)布的的下午，不好的天氣，注定了我的霉運即將到來(lái)……
早晨一醒來(lái)，出門(mén)在外的爸爸媽媽就打電話(huà)告訴我，說(shuō)我那可惡的表姐要來(lái)。于是，一個(gè)惡作劇便來(lái)到了我的腦海里。哼哼，看我不好好地捉弄捉弄你。
雖然家里只有我一個(gè)，但我還是鬼鬼祟祟地來(lái)到餐廳。哎，這就是做賊心虛啊!
拿了一個(gè)香蕉，我三下五除二地給吃完了，悄悄地把那可愛(ài)誘人的小香蕉皮放在門(mén)口�？茨闵喜簧袭�!我拿起《不可能完成的任務(wù)》看了起來(lái)……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，表姐提著(zhù)大包小包出現在門(mén)口，她嘻嘻哈哈地說(shuō)：“妹妹，過(guò)來(lái)幫我分擔點(diǎn)兒!”
“哦�！蔽业椭�(zhù)頭答應了，發(fā)揚著(zhù)手不釋卷的優(yōu)良傳統走了過(guò)去。
走到門(mén)口，“撲通”一聲，我踩到了自己放在那里的香蕉皮，“華麗”地摔倒在地了。
“哈哈哈哈……”姐姐看著(zhù)我狼狽不堪的樣子大笑起來(lái)。
我十分憤怒，可又有什么辦法呢?只好打掉牙往肚子里咽。本是給表姐預備的，沒(méi)想到自作自受了……
想到這兒，我不由得笑了。呵呵，記得從那以后，我走路看書(shū)的壞習慣就改掉了。
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