五年級日記（通用23篇）
很快一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的五年級日記，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
今天我早早的就起床了，因為今天是五一勞動(dòng)節，穿洗吃完畢后，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。
到了門(mén)口我們買(mǎi)了票進(jìn)去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一進(jìn)去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍色，紅色，花瓣上還有 一些黑色的小點(diǎn)，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個(gè)小池塘，池塘里有好多色彩斑斕的小魚(yú)，旁邊不遠處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來(lái)飛去，我找媽媽要了一元錢(qián)，買(mǎi)了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進(jìn)欄桿里面，還真有一直白鴿飛過(guò)來(lái)啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來(lái)我們去了“第一磐”：哪里掛著(zhù)好多大磐石，旁邊有個(gè)天下第一磐的簡(jiǎn)介，原來(lái)它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱(chēng)“八音石”。我租了一個(gè)小皮錘，敲在石頭上，竟然真的發(fā)出了好聽(tīng)的樂(lè )聲，好神奇啊。我們接下來(lái)到了梅園，中心有個(gè)湖，湖中心遠遠望去有個(gè)小島，我不知道那個(gè)，看著(zhù)枝繁葉茂，可惜無(wú)法上去，我想：島上不知道會(huì )不會(huì )有其它生物呢?我很好奇，我懷著(zhù)疑惑的心情出了梅園，我們最后去了“水族館”，我買(mǎi)了4條小金魚(yú)，還買(mǎi)了一只小烏龜，我要在家里好好的觀(guān)察它們是怎樣生活的。
五一勞動(dòng)節，今天我很開(kāi)心，唉，天公不作美，由于媽媽沒(méi)有看天氣預報，所以沒(méi)有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。
五年級日記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，在炮竹聲中，我們迎來(lái)了最盛大的節日——春節。每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，家家喜氣洋洋的，每個(gè)人都在忙碌著(zhù)。
每到春節我就會(huì )美美的睡上一覺(jué)，最后一個(gè)起床，但是這天我卻不是最后一個(gè)起來(lái)的。我早早的起了床，人們把自我手中的鞭炮燃放，聲音很大，四處飛濺，仿佛要把每個(gè)祝福傳遞給所有人，炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。然后我當十分喜歡看煙花綻放的那一瞬間，看著(zhù)煙花一沖而上，直入空中，劃過(guò)閃亮的軌跡。然后，綻開(kāi)，綻開(kāi)，越來(lái)越大，綻放出蓮花的花瓣，然后像無(wú)數顆明亮而璀璨的流星。天空還綻放著(zhù)其他花朵，有的像一顆顆流星，有的如菊花，各種各樣，讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧靜，將自我最美的地方展現給所有人，變得光彩奪目。
到了晚上，我們一家人吃完團圓飯后坐在了電視機旁，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )布置得十分漂亮，幾位主持人穿的喜氣洋洋，讓我感覺(jué)到了年的味道。大家也為了春節晚會(huì )做了許多的努力，各各表演的都很精彩，尤其是劉謙表演的魔術(shù)，十分令人不可思議，完全搞不懂這是怎樣回事，讓人充滿(mǎn)了疑惑，觀(guān)眾們也連連拍手叫好。但是最讓人期盼的就是那趙本山演的小品，幽默而搞笑。在里面趙本山為了不借給鄰居錢(qián)，而讓小偷偷他家的東西，把小偷都逼“瘋”了。然后小偷竟說(shuō)趙本山家地下是個(gè)古墓，聽(tīng)了就叫人毛骨悚然。最后才明白這個(gè)俗稱(chēng)自我是盜的小偷其實(shí)是來(lái)自于精神病院，小沈陽(yáng)和趙本山另一個(gè)徒弟也出來(lái)了。然后這個(gè)節目資料十分精彩，我都不明白怎樣說(shuō)，我開(kāi)心極了……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，晚會(huì )結束了，人們必須念念不舍。在新的一年中，我會(huì )取得新的成績(jì)。
五年級日記 篇3
放學(xué)后，我快速走到公交站臺等公交。
我站在那里好長(cháng)時(shí)間，腿都麻了，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，簡(jiǎn)直太慢了，終于，來(lái)了一輛三路車(chē)，我放松多了，我走上前一步，等待三路車(chē)直接停在我面前。
三路車(chē)司機果然把車(chē)門(mén)放在了我的面前，我剛準備上車(chē)，誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)大個(gè)子把我一撞，我飛出了好遠，天哪，這人的素質(zhì)放在家里了吧!他第一個(gè)上了車(chē)，沒(méi)辦法，我只得再次走回去，我已經(jīng)到達門(mén)口了，只要用點(diǎn)力擠一下就可以進(jìn)去，但是如果我擠了的話(huà)，整個(gè)人群就會(huì )亂，所以我還是等他們走完吧。
可是，他們一走就一發(fā)不可收拾了，一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直就是魚(yú)貫而入，我站在一邊就像迎接貴賓似的，不行，我得找個(gè)空鉆進(jìn)去，這么等下去不是辦法，人特別多，萬(wàn)一我讓他們導致坐滿(mǎn)了那不就回不了家了?
終于，當一個(gè)背著(zhù)紅色書(shū)包的人走進(jìn)去之后，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的空當，哈哈，這下我就不客氣了!我迅速上了一個(gè)樓梯，后面的人擠了過(guò)來(lái)，把我的書(shū)包拉著(zhù)，我上不去，我抓住樓梯，用盡全身的力氣一沖，終于上來(lái)了。司機說(shuō)：“擠什么?你沒(méi)有座位，給我站著(zhù)!”我的天哪，明明是他們擠我，為什么我還要站著(zhù)，我是無(wú)辜的!
沒(méi)辦法，我只好站著(zhù)，沉重的書(shū)包幾乎壓垮了我的肩膀，太累了!
五年級日記 篇4
六月一日 星期一 晴天
隊鼓咚咚，營(yíng)火熊熊。昨晚是“六一”之夜，我們在操場(chǎng)上舉行了以“愛(ài)祖國”為主題的營(yíng)火晚會(huì )。
營(yíng)火燃起來(lái)了。熊熊的營(yíng)火把我們的紅領(lǐng)巾染得更紅，把我們的笑臉映的更紅。晚會(huì )開(kāi)始了。節目一個(gè)接一個(gè)，我們唱呀，跳呀，大家沉浸在歡樂(lè )中。
又傳來(lái)報幕員銀鈴般的聲音：小風(fēng)箏，飛呀飛，隨風(fēng)飛到臺灣省，帶去一張小畫(huà)片，是我畫(huà)的相思鳥(niǎo)。小同胞，快來(lái)瞧，相思鳥(niǎo)兒高聲叫：“回歸回歸瞧一瞧，祖國祖國多美好�！毕旅嬲埐痪脧呐_灣回來(lái)的王瓚媚同學(xué)給大家講講話(huà)。
啊，臺灣來(lái)的小朋友。我的心一熱，眼睛盯著(zhù)臺上。只見(jiàn)一個(gè)打扮和我們差不多的女同學(xué)走上臺，她向大家行了個(gè)禮，就開(kāi)始講了。
她講的是家鄉話(huà)，我完全聽(tīng)得懂。一個(gè)臺南市生、臺南市長(cháng)的小朋友，為什么會(huì )講一口流利的家鄉話(huà)？老師告訴我，她的爸爸身在臺灣，心想祖國大陸。他想自己一定會(huì )帶全家回到祖國大陸。因此，他要女兒從小學(xué)講家鄉話(huà)�，F在，他的愿望終于實(shí)現了。
營(yíng)火還在燃燒，我的心像火苗一樣跳的更歡。我想的很多。我真想上前拉著(zhù)瓚媚的手來(lái)跳舞。我真想有更多的臺灣小同胞能和我們共慶“六一”。我還想，能有一天，到祖國的寶島——臺灣島去，和臺灣小朋友共同暢談、玩耍。
五年級日記 篇5
上個(gè)星期一的早晨，天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我跟幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校外面的商店里買(mǎi)了風(fēng)箏，下午放學(xué)之后，我和跟幾個(gè)好伙伴將風(fēng)箏安裝好，綁上風(fēng)箏線(xiàn)，到學(xué)校操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，首先是讓譚麗放風(fēng)箏，由周智幫她拿著(zhù)風(fēng)箏，譚麗拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，她邊跑邊放，風(fēng)箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會(huì )放風(fēng)箏！”我在心里感嘆道，后來(lái)，輪到我放風(fēng)箏了，周智幫我拿好風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開(kāi)始時(shí)放得挺快的，放了一會(huì )兒，突然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹得在天空中飄忽起來(lái)，將要撞上電線(xiàn)桿了，怎么辦��？此時(shí)的我心亂如麻，哎，有了，我靈機一動(dòng)，急忙把風(fēng)箏線(xiàn)拉了回來(lái)，使風(fēng)箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場(chǎng)，再晚點(diǎn)，我的風(fēng)箏就要光榮地“犧牲”了。
通過(guò)觀(guān)察別人放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏在空中的變化，以及自己的切身體驗，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧了，你看風(fēng)箏在天空中飛得挺好的，這時(shí)就要跑動(dòng)一下，邊跑邊放風(fēng)箏，使風(fēng)箏飛得更高更遠，當風(fēng)箏將要撞上電線(xiàn)或樹(shù)等障礙物時(shí)，你就要使勁地拉回風(fēng)箏線(xiàn)，使它迅速降落，當風(fēng)箏飛得越高就越容易降落，當風(fēng)箏飛得很低時(shí)，就一直保持平穩，不容易降落，并且風(fēng)箏在逆著(zhù)風(fēng)的方向時(shí)，就會(huì )很快降落，這是一些放風(fēng)箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會(huì )放風(fēng)箏的人。
當汗水從我的額頭上滑落，雖然此時(shí)的我很累，但是也在放風(fēng)箏的過(guò)程中感受到了愉快、輕松與自在。
五年級日記 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是唐代詩(shī)人杜牧在清明節那天寫(xiě)成的流傳千古的詩(shī)句。俗話(huà)說(shuō)“人三鬼四”，清明節是祭奠逝者的節日。
關(guān)于清明節還有一個(gè)感人的由來(lái)。傳說(shuō)晉文公重耳在逃亡中，有一天餓昏了，他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的肉割下來(lái)烤著(zhù)給晉文公重耳吃。晉文公重耳執政后，重賞那些有功之臣，卻忘了賞介子推。有人提醒說(shuō)也應賞介子推。于是晉文公帶著(zhù)大臣去賞介子推，誰(shuí)知介子推已經(jīng)帶著(zhù)老母親躲在綿山上，有人提出燒山，因為介子推那么孝順，一定會(huì )帶著(zhù)母親出來(lái)的。大火燒了三天三夜，終于熄滅了。晉文公與隨從們上山去，只看介子推與他的老母親在一棵大柳樹(shù)上燒死了。晉文公非常傷心，下令從此以后不動(dòng)煙火，只吃冷食。所以這一天叫寒食節，又叫清明節。
清明節有很多習俗，如掃墓、踏青、植樹(shù)等。清明節的前一天，我們學(xué)校組織五年級全體師生到烈士陵園掃墓，得知這個(gè)消息，全班一片歡騰�？晌覀兊搅四抢锖�，神情漸漸嚴肅起來(lái)。在陽(yáng)光下我們瞻仰英雄烈士紀念碑，傾聽(tīng)同學(xué)們滔滔不絕講訴英雄故事。雖然我們被陽(yáng)光烤得汗流浹背，但想想烈士們翻雪山、過(guò)草地、同敵人生死奮戰的經(jīng)歷，我們受點(diǎn)這點(diǎn)苦又算什么呢？
在回家的路上，我想今天的國家興盛與人民幸福，是先烈們用鮮血與生命換來(lái)的，也是先烈們?yōu)橹畩^斗的美好理想。繼承先烈遺志，建設美好家園，是我們義不容辭的使命與責任。讓我們攜手今天，面向未來(lái)，同心同德去完成先烈們未竟的事業(yè)，為建設富強安康的祖國而努力奮斗！
五年級日記 篇7
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì )有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會(huì )有可憐的蝦、魚(yú)適應不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì )有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當汽車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì )刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著(zhù)摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著(zhù)淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的，大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧，看看這些可怕的數字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但是我不希望她從此變得落魄！
為此，我們要保護環(huán)境！我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但從自己做起，從小事做起，從現在做起，還是可以的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長(cháng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我認為，總有一天是會(huì )實(shí)現的，所以我們要努力做好環(huán)境保護。來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴(lài)以生存的星球，如果她臟了，我們怎么能生存好呢？如果我們破壞了，我們還能去哪里？
五年級日記 篇8
我們要種小麥了!全班迫不及待的喊著(zhù)，今天老師就帶著(zhù)我們全班去后花園的一塊雜糧學(xué)堂預訂地，那里就是我們即將要種小麥的土地，一進(jìn)門(mén)，全班就被不勝枚舉的雜草嚇得目瞪口呆，老師說(shuō):“只要我們不抱怨，努力的拔雜草，一定可以把它們解決�！蔽覀儼凑绽蠋煹恼f(shuō)的作法除草，果然一下子一株雜草也不剩了，令人看了心曠神怡，汗流浹背的我們氣喘如牛的說(shuō):“我們的付出是值得的�！边^(guò)了幾天，老師帶我去種小麥，種下一顆小麥種子時(shí)，我就給它祝福，希望它們能在一個(gè)舒服的環(huán)境下快快樂(lè )樂(lè )、平平安安的長(cháng)大。
我們除了天天照顧它，幫它澆水、記錄外，還幫它們的家和那里的一棵樹(shù)取名字呢!經(jīng)過(guò)全班的投票，當選的是麥子大道及贊美之樹(shù)，另外，我們還辦了一個(gè)音樂(lè )會(huì )來(lái)幫小麥慶生，每組吹奏不同的歌曲來(lái)祝福小麥，我們這組為小麥用中音直笛吹奏“我們祝你圣誕快樂(lè )”，希望我們的小麥能渡過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
照顧小麥非常辛苦，每天都得記得要去幫它們澆水、量身高，也要去看它有沒(méi)有被小鳥(niǎo)吃掉或被踩死，但是每次都記得是件很難的事，所以我們要想辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，才不會(huì )害我們的小麥死掉。我覺(jué)得照顧小麥其實(shí)也很快樂(lè )，雖然要犧牲一些下課時(shí)間去看小麥，但是照顧小麥也讓我學(xué)到如何照顧別人和生命的重要等知識和道理，還可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，好處多多。
照顧小麥的過(guò)程中，大家一起分享小麥日記，彼此討論問(wèn)題與意見(jiàn)，這是很好的互動(dòng)，可以增進(jìn)同學(xué)間的感情，也可以討論出小麥成長(cháng)過(guò)程中的種種困難，以確保小麥的成長(cháng)過(guò)程中找到最好的照顧方式。我們也期望它經(jīng)由我們細心的照顧可以一天天健健康康的長(cháng)大。
五年級日記 篇9
盼��！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò )繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著(zhù)火箱圍著(zhù)火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。春節真的讓人開(kāi)心哦。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選��！
春節前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎樣貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著(zhù)貼，有的倒著(zhù)貼，還有的歪著(zhù)貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總這樣口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著(zhù)春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說(shuō)著(zhù)一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都期望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著(zhù)美酒佳肴，談著(zhù)一些開(kāi)心的話(huà)兒。而最高興的則這樣我們，能夠大把大把地攢取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了！
人們一向玩到深夜，嘴里啃著(zhù)美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個(gè)痛快！
五年級日記 篇10
今天我早早的就起床了，因為今天是五一勞動(dòng)節，穿洗吃完畢后，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。
到了門(mén)口我們買(mǎi)了票進(jìn)去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一進(jìn)去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍色，紅色，花瓣上還有 一些黑色的小點(diǎn)，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個(gè)小池塘，池塘里有好多色彩斑斕的小魚(yú)，旁邊不遠處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來(lái)飛去，我找媽媽要了一元錢(qián)，買(mǎi)了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進(jìn)欄桿里面，還真有一直白鴿飛過(guò)來(lái)啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來(lái)我們去了“第一磐”：哪里掛著(zhù)好多大磐石，旁邊有個(gè)天下第一磐的簡(jiǎn)介，原來(lái)它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱(chēng)“八音石”。我租了一個(gè)小皮錘，敲在石頭上，竟然真的發(fā)出了好聽(tīng)的樂(lè )聲，好神奇啊。我們接下來(lái)到了梅園，中心有個(gè)湖，湖中心遠遠望去有個(gè)小島，我不知道那個(gè)，看著(zhù)枝繁葉茂，可惜無(wú)法上去，我想：島上不知道會(huì )不會(huì )有其它生物呢?我很好奇，我懷著(zhù)疑惑的心情出了梅園，我們最后去了“水族館”，我買(mǎi)了4條小金魚(yú)，還買(mǎi)了一只小烏龜，我要在家里好好的觀(guān)察它們是怎樣生活的。
五一勞動(dòng)節，今天我很開(kāi)心，唉，天公不作美，由于媽媽沒(méi)有看天氣預報，所以沒(méi)有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。
五年級日記 篇11
今天，我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情出門(mén)了，剛出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中夾著(zhù)陽(yáng)光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著(zhù)我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個(gè)操場(chǎng)，一片是碧綠的操場(chǎng)，那里的小草，有的躺著(zhù)，像在陽(yáng)光下沐��；中心的小草，鋪出了一片地毯，讓同學(xué)們快樂(lè )、安全的玩耍；在風(fēng)中的小草，好像在觀(guān)看一場(chǎng)精彩的球賽，不時(shí)的歡呼起來(lái)
我也在入迷的觀(guān)看。忽然，一個(gè)身著(zhù)橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來(lái)，沖向對手的球門(mén)，對方馬上阻攔，他敏捷地躲過(guò)防守的球員，離球門(mén)只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來(lái)，他是否能進(jìn)？進(jìn)了！進(jìn)了！我的心也激動(dòng)起來(lái)。
一陣微風(fēng)我的臉頰，我不經(jīng)意地扭過(guò)頭，一眼看見(jiàn)柳枝在風(fēng)中飛舞，此時(shí)柳樹(shù)姑娘亭亭玉立，在風(fēng)中跳起舞來(lái)，滿(mǎn)頭的散發(fā)真是美極了。
一轉眼，看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，一個(gè)同學(xué)拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學(xué)一定接不住，沒(méi)想到，他輕輕一甩球打回去了另一個(gè)打快了速度，這個(gè)同學(xué)認真起來(lái)，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來(lái)飛去，如一個(gè)人所說(shuō)：讓子彈飛一會(huì )。其中一個(gè)同學(xué)使出倒旋球，球勝出了。真精彩！
同學(xué)們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學(xué)們的笑臉。
不知不覺(jué)，已經(jīng)快黃昏了。我們依依不舍的離開(kāi)了，我帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個(gè)星期六真是快樂(lè )��！
五年級日記 篇12
20xx年x月x日星期x晴
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著(zhù)，像無(wú)數白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚的從高空落下來(lái)，那情景真像無(wú)數小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的飄啊、飄……
第二天早晨我推開(kāi)窗子，啊。真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它的特點(diǎn)展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了，看哪。棉花似的松枝，白里透著(zhù)一絲蒼綠。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂(lè )乎。過(guò)了中午，下午來(lái)到學(xué)校，早上的美景已蕩然無(wú)存，下課時(shí)，操場(chǎng)上也沒(méi)有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)意的表情，好像在說(shuō)：雪怎么化的這么塊。是啊。雪化的太塊了。我多么希望再下一場(chǎng)雪啊。
五年級日記 篇13
你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉？
多美的小雪花。開(kāi)始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)，接著(zhù)小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)，后來(lái)，雪越下越大，小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，熱鬧極了，我看見(jiàn)同學(xué)們玩的挺開(kāi)心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿(mǎn)天雪花紛紛飄落。忽然一個(gè)雪球從我頭頂飛過(guò)，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，于是我便團了一個(gè)雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個(gè)男孩，我正要跑，沒(méi)想到太著(zhù)急了一個(gè)馬趴滑倒了，那個(gè)男孩哈哈大笑，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
我喜歡下雪天。
五年級日記 篇14
經(jīng)過(guò)了幾天的忙碌，我終于又回到了我熟悉的家鄉。我登上樓頂，望著(zhù)很久沒(méi)見(jiàn)的家鄉，心情無(wú)比的暢快。此時(shí)，我真想用盡全力，對著(zhù)家鄉大喊一聲：我愛(ài)你！
我仍熟悉家鄉，似乎什么都沒(méi)變：成片成片的竹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那么純凈的蔚藍；云，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那么清澈，那么甘甜；鳥(niǎo)兒依然唱著(zhù)古老的歌，魚(yú)兒依然游著(zhù)古老的旋律；哦！還有幾戶(hù)人家已經(jīng)開(kāi)始升火燒飯了，煙霧正繚繞著(zhù)升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。��！我明白了，家鄉沒(méi)變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！
家鄉��！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會(huì )把您建造得更美！
五年級日記 篇15
08月24日 星期三 天氣：晴
今天，天氣晴朗，爸媽帶著(zhù)我到花生地除草。
我們的花生種下已有一個(gè)多月了，剛長(cháng)齊花生苗，正是拔草的好時(shí)機。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們要除的草叫作芋頭草，它的根像一個(gè)個(gè)小芋頭，扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會(huì )長(cháng)出草苗來(lái)。除草劑對它也是無(wú)可奈何！為了不讓干擾花生的生長(cháng)，我們只能人工拔除。
早上8：30我們來(lái)的花生地，只見(jiàn)花生苗長(cháng)得嫩生生綠油油的，挺惹人喜愛(ài)的，但可惡的芋頭草也長(cháng)得密密麻麻。我就挽起衣袖，連忙拔起草來(lái)。我用雙手抓著(zhù)草，用力一拔，沒(méi)想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“拔草不除根是沒(méi)有用的，看我的吧！”只見(jiàn)爸爸左手抓草，右手用一根長(cháng)木棒斜插進(jìn)芋頭草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草連根拔了出來(lái)。我學(xué)著(zhù)爸爸樣，很快就掌握了這種有趣的除草方法。
過(guò)了不久，我漸漸覺(jué)得很厭煩。忽然，我發(fā)現地上有許多螞蟻在走來(lái)走去的`，我想到了口袋里的小水槍?zhuān)揖桶炎约旱乃畼尠纬鰜?lái)，向螞蟻“開(kāi)水”，螞蟻發(fā)現自己受到了攻擊后，就急忙逃走，可我卻緊追不舍。不多久，我就射殺了很多螞蟻，覺(jué)得有趣極了。我玩了一會(huì )后，發(fā)現爸媽還在努力工作，我的心忽然覺(jué)得非常羞愧，于是，我放下水槍繼續工作�？斓街形鐣r(shí)，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅持了下來(lái)。
太陽(yáng)升到了半空中，我們終于除完了地里的草�？吹教炜罩械奶�(yáng)，擦著(zhù)額頭上的汗滴，我不由得想起了李紳的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴如下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)這次勞動(dòng)，我體驗到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，以后我應更加尊重別人的勞動(dòng)和珍惜別人的勞動(dòng)成果。
五年級日記 篇16
最近，班里興起了一股養蠶“風(fēng)波”，同學(xué)們把心愛(ài)的蠶帶到班里來(lái)自行養殖，體驗養蠶的樂(lè )趣。我也從他們手中分得了三只蠶寶寶，為了便于分辨我分別把他們叫做老大、老二和老三，他們長(cháng)得白白胖胖，別提有多可愛(ài)了。他們“兄弟”中因為老二貪玩，別的蠶吃桑葉時(shí)，他就不吃，在一邊玩，所以長(cháng)得最小。
下課后，我仔細觀(guān)察它們，它們的上身有兩個(gè)卷卷的標記，下身也有兩個(gè)卷卷的標記，很特別！遠看像一個(gè)個(gè)糞球，近看則想像一個(gè)個(gè)卷曲的小蝌蚪。它們的上身有六只腳，下身有八只腳，腳上還有吸盤(pán)呢！它們身體的顏色一開(kāi)始是乳白色的，隨著(zhù)身體逐漸變胖后來(lái)就慢慢地變成了淡黃色。蠶在吃桑葉時(shí)，蠶寶寶是從上到下地吃，不時(shí)還發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，不一會(huì )大大的桑葉上便布滿(mǎn)了大大小小的窟窿，而且這些可愛(ài)的小家伙每吃幾口就連續排出幾粒糞便，真是不可思議。它們排出的糞便是黑色的，很硬，是很好的有機肥料。有的時(shí)候，我給他換新葉子時(shí)，它們非粘在就葉子上不放，可真調皮。
過(guò)了幾天，我發(fā)現蠶寶寶怎么不吃也不動(dòng)了，我著(zhù)急的喊道：“蠶是死了，還是睡著(zhù)了？”養蠶有經(jīng)驗的趙語(yǔ)菲說(shuō)道：“別緊張，蠶沒(méi)死，它是要脫皮，這叫休眠，脫一次皮就算增長(cháng)一歲，蠶一生要脫四次皮，成為五齡幼蟲(chóng)就開(kāi)始吐絲結繭�！甭�(tīng)了她的話(huà)我一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。果然，過(guò)了一會(huì )兒蠶蠕動(dòng)著(zhù)胖胖的身體，一層灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。這是一個(gè)多么有趣的過(guò)程��！
我凝望著(zhù)這些蠶寶寶，幻想著(zhù)蠶寶寶是怎樣吐絲結繭的？它們結繭后身體又會(huì )發(fā)生什么奇妙的變化？我盼望著(zhù)這一奇妙變化的到來(lái)。
五年級日記 篇17
上周日，誠明書(shū)院開(kāi)展了一項非常有意義的演講。演講的主題是愛(ài)國。
大約一點(diǎn)半的樣子，演講便開(kāi)始了。演講人是院長(cháng)也就是我們班徐佳樂(lè )的爸爸�！巴瑢W(xué)門(mén)，你門(mén)知道什么是愛(ài)國嗎?”我心想每個(gè)人應該都很愛(ài)國吧!“愛(ài)國并不是你們隨口說(shuō)一句‘愛(ài)國’，你們還記得嗎，七十年前，日軍侵虐我們大中國，殺了我們無(wú)數同胞，犯下濤天大罪，都是因為國家落后，所以才會(huì )被別國欺負。很多人在外地流浪，有家不能回�！笨匆�(jiàn)ppt上的照片，我的心一片冰涼。冬天里，難民們穿著(zhù)破爛的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，有老有小。有的人家為了吃上一口飯，把孩子都賣(mài)給人家了。還有南京大屠殺。日本鬼子殺害了我們三十萬(wàn)的同胞。虐待百姓，殺害百姓�？上攵�，日軍是多么殘忍。我很慶興我現在有一個(gè)溫暖的家，過(guò)上這么美好的生活。
院長(cháng)還告訴我們，中國人通過(guò)努力、科技創(chuàng )新，使格力空調，華為手機都做到了世界頂尖。從現在到二零二七年，中國將超越美國，成為世界第一。中國好偉大。
通過(guò)這次演講，我懂得了“天下興亡，匹夫有責”、“少年強則中國強”。我更應該好好學(xué)習，日后報答祖國的養育之恩，在祖國有危難之時(shí)獻出一份力。啊!我愛(ài)祖國!
五年級日記 篇18
星期天，我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰(shuí)先算出來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時(shí)候，只聽(tīng)好朋友說(shuō)：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24�！钡谝惠�，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因為后面還有機會(huì )，我一定要把握機會(huì )，好好贏(yíng)一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24�，F在是1比1平了�！�
好朋友說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì )在下一回合勝過(guò)你的�！钡谌睾系搅�，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏(yíng)了�！蔽铱粗�(zhù)他那得意的樣子，無(wú)計可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習數學(xué)，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應手，當個(gè)高手。
五年級日記 篇19
又是普通的一天。
起床、洗臉刷牙、出門(mén)上學(xué)、檢查衛生、上午四節課，下午兩節課。唯一不同的就是下午。
第一件事: 按往常來(lái)講，上一節課，開(kāi)半節會(huì )。但是——輔導員老師也不提前通知今天下午不開(kāi)會(huì )！第一節課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！ 就這樣無(wú)線(xiàn)循環(huán)半節課。第二節課都上一半啦—還找不到輔導員老師。我們只能拖著(zhù)疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以后，感覺(jué)腿都不是自己的了。
第二件事: 當我們順順利利的上了最后半節課——英語(yǔ)老師來(lái)啦！一級準備！二級準備！三級——坐好。 按往常來(lái)說(shuō)，老師肯定是來(lái)對作業(yè)的。果然——我猜對了。對作業(yè)可以，但是——對作業(yè)也要有時(shí)間觀(guān)念呀。對個(gè)作業(yè)，對了二十多分鐘！ �。。。。�！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！ 對完一起作業(yè)，對課堂作業(yè)，對完課堂作業(yè)，維持了一會(huì )兒紀律，又對了一遍課堂作業(yè)。
對完一系列作業(yè)終于放學(xué)了。此時(shí)此刻——已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了……
五年級日記 篇20
2004年11月22日星期一晴
我有一本綠色的硬皮筆記本，這本筆記本可是我的寶貝，我的剪報本。
中午，我又信手翻開(kāi)這本淡綠色的“寶貝剪報”。拿出報紙、剪刀、雙面膠，然后仔細地在《學(xué)習報》中尋找我想要的“新大陸”。
找到了！找到了！一篇文筆老練的《第一次》引起了我的興趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用電腦，遨游在神奇的電腦網(wǎng)絡(luò )時(shí)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。我急忙把它小心翼翼地剪下，貼在剪報的新一頁(yè)。還有一篇美麗的小詩(shī)——《禮物》。我也將它“請”到了“寶貝剪報”里“居住”……
翻開(kāi)“寶貝剪報”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑話(huà)，有日常生活中的百科知識；有生動(dòng)的小詩(shī)，有發(fā)人深省的散文，也有語(yǔ)言流暢的學(xué)生習作；當然還有經(jīng)典的課文解讀……每天翻開(kāi)我的剪報，讓我從不同的角度懂得了許多知識�！峨[藏的美》這篇散文讓我知道了平凡的東西運用得恰當，就會(huì )美麗非凡，不能輕視每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的來(lái)歷》又使我明白了Goodbye的演化過(guò)程；還有各種習作、文章，讓我的習作水平日益提高……
這小小的剪報中包含的知識有好多好多，它把每張報上精品集中到了一起，使人增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，我喜歡剪報這種活動(dòng)。
五年級日記 篇21
2004年11月29日晴轉陰
我的夢(mèng)想，一直是想長(cháng)大當一名合格的人民教師。
今天下午第四節課班會(huì )過(guò)后，李老師讓同學(xué)們“結對子”，寫(xiě)字好些的同學(xué)給寫(xiě)字差點(diǎn)的同學(xué)指導寫(xiě)字。我和秦瓊是“一對”，我來(lái)指導秦瓊。我高興得差點(diǎn)就暈了過(guò)去。
“咳咳，”我擺出老師神氣的架勢，對秦瓊“下達”了第一個(gè)“令”，“握筆姿勢要正確�！焙�，她還挺聽(tīng)話(huà)哩！我有這么一個(gè)“乖徒弟”，心滿(mǎn)意足嘍！第二個(gè)命令呢？哦對了，“先把名字寫(xiě)好。來(lái)，你在田字格里寫(xiě)！”我說(shuō)。她很快拿出鋼筆、本子，認真得寫(xiě)起來(lái)�！班�？三個(gè)一還記得吧？頭抬高點(diǎn)兒！還有胸離課桌一拳呢？”“你看這個(gè)‘秦’字的撇兒，像根棍子。還有‘瓊’字別寫(xiě)偏了，你寫(xiě)得太小太向下了�！蔽议_(kāi)始了“單人舌戰”。還沒(méi)等秦瓊喘口氣，我一把奪過(guò)她的本子，在上面一筆一畫(huà)得寫(xiě)了“秦瓊”倆字。不錯，自我感覺(jué)良好。秦瓊也湊過(guò)頭來(lái)。我指點(diǎn)著(zhù)練習本上的字給她講道：“你看這個(gè)‘秦’字吧，三個(gè)橫長(cháng)短不一，不能一樣長(cháng)�！偂值耐踝峙阅且惶�，不是彎的，你該再用力一點(diǎn)寫(xiě)這個(gè)提。這個(gè)‘京’字呢，你應把這一橫寫(xiě)長(cháng)，把‘口’字寫(xiě)小，當然了，‘口’字也不能像你剛才寫(xiě)的那樣這么方方正正�！鼻丨傔吢�(tīng)邊點(diǎn)頭�！澳阍賹�(xiě)幾遍。唉，把頭抬起來(lái)，坐直�！彼舆^(guò)本子，佩服得看了我幾眼：“想不到你肚子里的東西還不少呢！”“那當然，我是誰(shuí)？！”我自豪地回答。
寫(xiě)完后，秦瓊恭敬地雙手捧給我看，說(shuō)道：“請長(cháng)官過(guò)目！”我差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我拿著(zhù)筆，模仿著(zhù)老師的樣子給她寫(xiě)得好的地方畫(huà)上紅圈。
批完了，我邊遞給她本子邊說(shuō)：“秦瓊，你以后寫(xiě)字：一要注意運筆，二要注意字體結構，不能太散也不能太擠，三呢，就是注意書(shū)寫(xiě)姿勢�！薄白衩�！”她向我敬了個(gè)“標準”軍禮。
五年級日記 篇22
20xx年 11月3日 星期：一 天氣：晴
今天數學(xué)我沒(méi)有錯！不過(guò)，我還是要寫(xiě)一下數學(xué)日記，總結一下我學(xué)比這一單元的知識。
“兩個(gè)數相除有叫兩個(gè)數的比。比的基本性質(zhì)是 比的前項和后項同時(shí)乘或除以相同的數（0除外），比值不變。比的前項相當于除數中的被除數、分數中的分子，比的后項相當于除數中的除數、分數中的分母，比號相當于除數中的除號、分數中的分數線(xiàn)�！蔽覍⑦@一段話(huà)背給了媽媽聽(tīng)，并說(shuō)：“能約分的要約分！”
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“數學(xué)不是語(yǔ)文，數學(xué)是要看你的靈活運用。語(yǔ)文·，才是你真正的需要去背、去記的東西。做數學(xué)題目時(shí)，要慢一些，將題目看清楚了再說(shuō)，不會(huì )寫(xiě)的先不寫(xiě)，等題目全做完了再寫(xiě)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，媽媽的話(huà)也不是沒(méi)理。我每次考試十分都是因為時(shí)間太緊，搶著(zhù)寫(xiě)試卷，結果導致一些題目看錯了、算錯了，總是使滿(mǎn)分與我“拜拜”。想象就悲劇呀……
正好，家里還有一套“比”的單元測試卷，我將它做完了，而且是很認真很細心地做了，時(shí)間也沒(méi)有超過(guò)40分鐘。爸爸幫我檢查了，說(shuō)：“不錯！全對�？荚嚨臅r(shí)候也就像在家里一樣，爭取考個(gè)滿(mǎn)分！”
好啦，閑話(huà)不多說(shuō)了，我得去復習、順便看看課外書(shū)嘍！
五年級日記 篇23
今天是我們海南之旅的第三天，導游安排上午去分界州島生態(tài)文化度假區游玩。早飯后我們坐了近1個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了這個(gè)被大海懷抱在手中的小島。這里綠樹(shù)成蔭，海水蔚藍，環(huán)境優(yōu)美，氣溫適中。
我和爸爸報名參加“堡礁潛水”這個(gè)項目，媽媽則是乘潛水艇潛至海下20米處觀(guān)海。交完錢(qián)后，我和爸爸便去領(lǐng)潛水服和膠鞋。一到那里，哇！人山人海，有的在買(mǎi)泳衣，有的在換衣服，還有的在費力的穿鞋子……，我們是從家里帶的泳衣、泳帽等，于是我首先到女更衣室換上了泳衣，然后就去領(lǐng)潛水服和鞋子。這潛水服可不好穿，上面濕淥淥的，我花了很大的勁才把衣服拉上來(lái)，鞋子還好，美中不足就是里面有一些小沙子。接著(zhù)，我們到培訓中心去學(xué)一些水下潛水知識。呵呵，穿著(zhù)硬硬的潛水服，走起路來(lái)活像一只笨笨的企鵝。
培訓完了，該去潛水嘍！我們的小艇到了一個(gè)海上可移動(dòng)的木屋旁，等待上一批的人“出水”。好不容易輪到我們了，工作人員先在我的腰間綁了一個(gè)重重的鉛塊，然后就讓我下水。這時(shí)，有一名教練游過(guò)來(lái)，讓我通過(guò)木屋上的梯子下來(lái)，我小心翼翼地沿著(zhù)扶梯拾級而下。當教練給我背上氧氣瓶時(shí)，一股冰涼的海水“溜”進(jìn)了我的手、腳，忽然感到好冷，冷得我渾身發(fā)抖。緊接著(zhù)，一個(gè)浪頭趁我不注意，鋪天蓋地地打了過(guò)來(lái)，一口海水灌到了嘴里，我連忙把它吐了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我決定潛下去，于是，我咬著(zhù)咬嘴，把潛水鏡套在眼睛上往下潛了。
但是，當海水漫過(guò)我的耳朵時(shí)，我感到一種莫名的恐懼向我襲來(lái)，我突然不想往下了，于是就掙扎著(zhù)把頭露出水面，第一次嘗試以失敗告終。歇了好一會(huì )兒，我才想繼續試試，海水慢慢地漫過(guò)我的嘴、鼻子、耳朵、頭發(fā)，我漸漸地在往下沉，可是我覺(jué)得身上奇冷無(wú)比，況且又看不到水中有什么稀奇的東西，于是我再一次浮出水面。就這樣，潛下去、浮上來(lái)；再潛、再��；……，在這過(guò)程中，我一共喝了四口海水，每次都讓我刻骨銘心，因為它實(shí)在是太咸了。
最終我還是沒(méi)能深潛下去，爸爸上來(lái)后替我分析原因，說(shuō)：“你一定是激動(dòng)過(guò)了頭，培訓的時(shí)候講的注意點(diǎn)沒(méi)能好好掌握，下水后無(wú)所適從，人沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，不用力，當然會(huì )冷的�！蔽矣X(jué)得很有道理。
后來(lái)看著(zhù)爸爸潛下去后拍出來(lái)的DV，我好羨慕。在岸上沒(méi)下水的時(shí)候，總覺(jué)得潛水很容易，夸夸其談地說(shuō)自己一定能怎么樣，等到真正下去了，又縮手縮腳的，真覺(jué)得自己是一個(gè)“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)中的矮子”呀！以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)言行一致的人。
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