五年級優(yōu)秀日記（通用99篇）
一天終于結束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀日記（通用99篇），希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀日記 篇1
“我差點(diǎn)就要被嚇死了�！蔽艺f(shuō)道，我猜你們大概會(huì )問(wèn)：有什么東西那么恐怖��？能把人嚇死？難不成大白天鬧鬼了？還是請我——世界上最可愛(ài)的小羅，來(lái)告訴你們吧。
上午十點(diǎn)鐘左右，我剛剛離開(kāi)了電腦桌，讓盯著(zhù)電腦的眼睛休息一下，我聽(tīng)到從媽媽的房間里傳來(lái)了一陣耳熟的電話(huà)鈴聲，哦！原來(lái)是媽媽的電話(huà)響了，接著(zhù)媽媽走進(jìn)房間里接電話(huà)去了。
當我正準備又開(kāi)始玩電腦的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)從房間里傳來(lái)了一個(gè)聲音，由于此人說(shuō)話(huà)聲音音量過(guò)于大，把我嚇了一大跳。緊接著(zhù)，媽媽從房間里走了出來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有在網(wǎng)上訂購些什么東西？”我回答沒(méi)有。接著(zhù)媽媽說(shuō)出了一句話(huà)，又把我嚇了一跳——“奇怪，剛剛有個(gè)人打電話(huà)來(lái)說(shuō)，說(shuō)什么什么快遞，已經(jīng)送到了我們家樓下�！�
這句話(huà)的殺傷力確實(shí)是夠大的了，我的第一個(gè)反應就是直奔房間，從窗戶(hù)往下望去，咦？一個(gè)人都沒(méi)有啊。算了，可能他（她）站在我看不到的地方了，反正這個(gè)問(wèn)題不重要，重要的是：我根本就沒(méi)有從網(wǎng)上訂購過(guò)任何東西，就算有，我也會(huì )找張紙，把買(mǎi)的東西的價(jià)錢(qián)抄下來(lái)，然后算一下一共要付多少錢(qián)�？晌曳涞构裾伊艘槐楹�，我從房間里找不到任何一張紙上面是寫(xiě)著(zhù)我從網(wǎng)上訂購的東西，難不成，我真的得了傳說(shuō)中的“少年癡呆癥”？
當我走出房間時(shí)，媽媽已經(jīng)下樓把東西給拿上來(lái)了。咦？那是什么東西，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的硬紙皮袋，我摸了一下，紙皮袋里裝的東西好像是個(gè)小小的、扁扁的、方形的東西。當我正想拆開(kāi)袋子時(shí)，爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“小心��！那里面裝的可能是個(gè)炸彈啊�！�
我把袋子折了又折，揉了又揉，想告訴他：有這樣子弄還不爆炸的炸彈嗎？當我把袋子打開(kāi)時(shí)，里面裝的是一個(gè)黃色的購物袋，只不過(guò)是被裝在一個(gè)小袋子里。哦！原來(lái)它是那個(gè)我在網(wǎng)上兌換下來(lái)的東西啊，我還以為我真的得了“少年癡呆癥”呢。
五年級優(yōu)秀日記 篇2
今天我又讀了一本書(shū)，書(shū)名為《紅樓夢(mèng)》。我讀了1—54頁(yè)，令我最難忘懷的是林黛玉痛吟《葬花詞》一篇故事。
寶玉到了瀟湘館，聽(tīng)見(jiàn)林黛玉說(shuō)：“每日家情思睡昏昏”。寶玉笑著(zhù)反問(wèn)。得知寶玉知道了，黛玉羞紅了臉，躺在床上裝睡，寶玉就叫醒她，紫鵑進(jìn)來(lái)了，寶玉性口說(shuō)出了《西廂記》里的一句，林黛玉聽(tīng)了頓時(shí)哭了，她一邊罵寶玉一邊向外走，寶玉沒(méi)轍了，他發(fā)毒誓來(lái)嚇唬黛玉，正說(shuō)著(zhù)，襲人來(lái)請他參加薛蟠的生日慶宴，寶玉一直喝到深更半夜才回怡紅院。黛玉好久不見(jiàn)寶玉回來(lái)，心里暗暗著(zhù)急。他決定去看看寶玉。她在沁芳橋上欣賞了一會(huì )兒水禽，等來(lái)到怡紅院的時(shí)候，大門(mén)早已關(guān)上，黛玉敲門(mén)，誰(shuí)知，丫鬟和人吵架了，正聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，便不開(kāi)門(mén)。黛玉走了，她聽(tīng)見(jiàn)院內傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，竟是寶玉和寶釵，林黛玉越想越氣，獨自在花蔭下哭了起來(lái)。突然，院門(mén)打開(kāi)了，寶玉走了出來(lái)。她剛想問(wèn)個(gè)清楚，又怕他下不了臺，就等他關(guān)上了大門(mén)后，才回去。
芒種到了，女孩子們忙開(kāi)了，唯獨不見(jiàn)林黛玉，寶釵自告奉勇的去找他，見(jiàn)寶玉來(lái)也不理他，寶玉也很好奇，就跟在她后面。黛玉遇見(jiàn)了寶釵和探春，一會(huì )兒工夫，林黛玉又不見(jiàn)了，寶玉知道她在躲他，看見(jiàn)地上的花瓣便兜起來(lái)，一路登山渡水，過(guò)樹(shù)穿花，來(lái)到與她相見(jiàn)的地方，卻聽(tīng)一丫鬟在背《葬花詞》。寶玉很感動(dòng)，失聲痛哭，黛玉長(cháng)嘆一聲，走了。寶玉詢(xún)問(wèn)“不和”其中的原因，聽(tīng)了黛玉的一席話(huà)，寶玉很是詫異，他如實(shí)回答了問(wèn)題。誤會(huì )消除了，兩人又和好如初了！
五年級優(yōu)秀日記 篇3
媽媽說(shuō)我不是小孩子了，我每次都反駁：【那為什么我現在還過(guò)六一兒童節呢？】媽媽也無(wú)話(huà)可說(shuō)。過(guò)六一兒童節可真舒服，老師留的作業(yè)很少，家長(cháng)脾氣也變好了，還會(huì )送給我們禮物。
六一兒童節沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)博文，今天沒(méi)事就寫(xiě)一寫(xiě)吧。上午，我們舉行了歌詠比賽，按老師的話(huà)說(shuō)就是臺上一分鐘，臺下十年功，成敗在此一舉。對我來(lái)說(shuō)更要發(fā)揮好，因為我是指揮，你若在學(xué)生隊里唱錯了，或許還不會(huì )被發(fā)現，可你要是孤零零的站在那里指揮，一旦指揮錯了，臺下便看的清清楚楚。四年級一比賽完，就該我們班了。在下面時(shí)還有些緊張，一走到臺上竟然不緊張了，便放下心來(lái)全身心投入到指揮中。雖然說(shuō)沒(méi)有超常發(fā)揮，但是已經(jīng)不錯了。媽媽讓我穿的那條紅裙子格外耀眼，往臺上一站，就能吸引住別人，老師說(shuō)照相的效果也很好�？戳藙e的班的表演，信心失了一半，其它的班都唱的很好，找不出漏洞。我雙手合著(zhù)在胸前說(shuō)：【保佑，我們班別得了倒數第一呀�！空l(shuí)知道校長(cháng)還表?yè)P了我們班選歌選得好，理所當然我們班得了第一名。直到放學(xué)，我們都仍沉浸在喜悅之中。
下午，我們比賽了跳繩。我跳了花繩，雖然得分不高，但是我覺(jué)得我的水平有限，也只能盡力而為。我又去跳了長(cháng)繩和一分鐘短繩，還是我的老本行——一分鐘短繩跳得好，這次還超常發(fā)揮，跳了一百七十五下�；氐桨嗬�，老師過(guò)了一會(huì )兒才進(jìn)來(lái)，手里拿了一袋子雪糕，發(fā)給了我們運動(dòng)員，那雪糕吃著(zhù)格外甜。
再過(guò)幾年，我就不在擁有這個(gè)節日了，希望幾年后回憶起原來(lái)，這個(gè)六一能在我的腦海中留下印跡。
五年級優(yōu)秀日記 篇4
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì )”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著(zhù)看著(zhù)，我不禁陷入了故事的情節之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹�，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè )會(huì )、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我認為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
五年級優(yōu)秀日記 篇5
下午第一節課是綜合實(shí)踐2課，我們班的“夏老師”不知何時(shí)帶來(lái)了兩盒餅干為我們上課。
開(kāi)始上課了，這節課的主題是“用餅干畫(huà)畫(huà)”當我聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)，心里十分好奇，餅干怎么畫(huà)畫(huà)？難道那是一個(gè)神奇的餅干？很快，我就知道了答案。
夏璟琪先把餅干沒(méi)人一個(gè)發(fā)下來(lái)，我拿到手后，發(fā)現這塊餅干圓圓的。很薄，上面撒滿(mǎn)了白色的芝麻，讓我想一口把它吞下去，但是為了完成作業(yè)，我還是忍忍吧！接著(zhù)就要讓我們發(fā)揮想象畫(huà)一個(gè)圖形。我左思右想，終于選定了目標——五角星，我不一會(huì )就畫(huà)完了一個(gè)立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團，原來(lái)是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫(huà)的圖形��！用嘴巴咬？我畫(huà)的五角星看上去好難看哦！正當我想改的時(shí)候，唐老師發(fā)話(huà)了：“不許改，誰(shuí)改誰(shuí)不及格！”唉！只好認命開(kāi)始操作了。
我開(kāi)始咬餅干。我先咬五角星的一個(gè)角，我左邊啃啃，右邊咬咬，一看挺像的，繼續咬，馬上就把尖尖角咬出來(lái)了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我要小心一點(diǎn)，不然就前功盡棄了，我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)咬下去。呀！咬好了一個(gè)角！我按照這個(gè)角一塊一塊往下咬，咬了好長(cháng)時(shí)間，終于咬出來(lái)了，雖然有點(diǎn)不好看，但我還是把大體咬出來(lái)了。我在進(jìn)行精細修改，我把幾條本來(lái)是直的邊，把它咬彎了一點(diǎn)，下面一條邊應該是有一個(gè)尖尖頭向里面指的，把它咬成了一個(gè)向內凹的弧形，我再一瞧，這下好看多了，雖然還不怎么像星星，但還是蠻可愛(ài)的。我又稍微加工了一下，終于大功告成了！
我覺(jué)得應該給它取個(gè)名字，它的外形像星星，黃色的皮，上面點(diǎn)綴著(zhù)許多白色的芝麻，就像它散發(fā)出來(lái)的光，我頓時(shí)知道了它的名字——閃耀的星星。
五年級優(yōu)秀日記 篇6
那天，到爸爸的書(shū)柜里找書(shū)看，偶然翻到一本精美的筆記本。打開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸寫(xiě)得日記。讓我吃驚的是，這本日期不全的日記，竟然全部記錄著(zhù)我從出生、到幼兒園、再到上小學(xué)的成長(cháng)歷程。
我還沒(méi)有出生，爸爸就天天對著(zhù)媽媽的肚皮，給我講故事、說(shuō)悄悄話(huà)：正月里我來(lái)到了人間，天氣還非常寒冷，爸爸每天都早早起床為我洗尿布，水是冰涼刺骨的，可爸爸心里卻是快樂(lè )的。我一歲的時(shí)候，被送到姥姥家去斷奶，爸爸每每想起我，就會(huì )淚流滿(mǎn)面：三歲時(shí)，我的眼睛得了麥粒腫，動(dòng)手術(shù)的那一刻，聽(tīng)到我撕心裂肺的哭聲，爸爸緊緊抓著(zhù)我的小手，咬破了自己的嘴唇；一年級期末，我給爸爸捧回了一張獎狀，爸爸高興得在我臉上親了又親，胡子把我的臉扎得生疼生疼……讀著(zhù)一篇篇我全然不知、卻全是有關(guān)我的故事的日記，一陣陣感動(dòng)涌上心頭。忽然，爸爸最近的一篇日記，映入我的眼簾：
兒子就要期末考試了，最近他的作業(yè)特別多，晚上也休息得很晚。星期天我和兒子說(shuō)好，做完作業(yè)就讓他玩電腦。但看著(zhù)兒子疲憊不堪、眼睛紅腫的樣子，我改變了主意。兒子很不高興，也許會(huì )在心里責怪爸爸，但我相信，等兒子長(cháng)大了，他一定會(huì )明白爸爸所做的一切，都是為他好。
我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。的確，那一天我和爸爸說(shuō)好，等我做完作業(yè)，獎勵我在電腦上玩半個(gè)小時(shí)的游戲�？墒�，等我緊趕慢趕把作業(yè)完成的時(shí)候，爸爸卻反悔了，沒(méi)有滿(mǎn)足我的要求。當時(shí)我非常難受，甚至從心里恨過(guò)爸爸，責怪爸爸不講信用。
此時(shí)此刻，捧著(zhù)爸爸的日記，幸福的感覺(jué)在心中蕩漾……
五年級優(yōu)秀日記 篇7
在人生漫漫長(cháng)路中，除了和父母、朋友在一起外。還有老師陪伴著(zhù)我們一起走人生之路。路途中，老師告訴我們什么是對的，什么是錯的。當我們剛要誤入歧途時(shí)，老師把我們拉回來(lái)。
當我們中間有誰(shuí)落隊時(shí)，老師走回來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們繼續上路。不厭其煩的教我們怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。在行路中，我們相識、相處、分離，我們之間產(chǎn)生濃厚的情誼。相識那是我記憶中的第一個(gè)9月1號。我背著(zhù)嶄新的書(shū)包牽著(zhù)父親的大手來(lái)到陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我有些不情愿呆在這兒。父親帶我走到老師面前，老師牽著(zhù)我的小手，望著(zhù)父親園區的背影，我感到十分害怕。老師和藹地問(wèn)道：“你叫什么名字？”我支支吾吾的回答�！安灰ε�，和小朋友們在一起學(xué)習應該高興��！”老師微笑著(zhù)說(shuō)。邊說(shuō)邊把我領(lǐng)到課桌前坐下�！坝貌涣硕嗑�，你會(huì )喜歡上這兒�！闭f(shuō)完老師走到講桌上。相處漸漸的已經(jīng)適應了和老師同學(xué)一起上學(xué)、一起生活。課堂上老師嚴肅地傳授知識。不厭其煩、一遍又一遍的講解題目。課下，有時(shí)候老師也和我們一起做游戲，并向我們講述他的童年生活。
讓我們珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，將來(lái)建設更美好的祖國。 一次，一位同學(xué)給我起外號，我們爭吵到后來(lái)東起了手。老師把我們叫到了辦公室，仿佛變了一個(gè)人似的，嚴厲的批評我們，再沒(méi)有以前那樣溫柔。在老師的指導下，我們都在認真學(xué)習。分離轉眼間，我們結束了一年的學(xué)習。又要步入下一個(gè)旅站，認識新的老師、同學(xué)。大家都很傷心。老師卻說(shuō)：“悲分離，分離悲，分離何所懼，情誼不隨分離去”我們都笑了。在求學(xué)路中，我們要經(jīng)歷無(wú)數次的相識、相處、分離。老師指導我們一步一步的向高層爬去。他們默默的在背后支持著(zhù)我們。雖然我們終究要分離。但要這份濃厚的情誼始終埋在心中。師恩如山 ，溫和厚重，師恩如水，綿遠悠長(cháng)，讓我們把這份恩情銘記于心中！
五年級優(yōu)秀日記 篇8
今天，我找姐姐到我家玩，可她并沒(méi)有答應，我不知道為什么，在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。
到了姐姐家，我先敲門(mén)，是我大姨來(lái)開(kāi)的門(mén)，進(jìn)去之后我沒(méi)有見(jiàn)到姐姐的影子，我問(wèn)大姨，姐姐呢？她說(shuō)，在她房間里，我去她房間里，看見(jiàn)姐姐正在看書(shū)，她看到我，馬上站起來(lái)，她嚇了我一跳，她跟我談了很多關(guān)于學(xué)習的事。
我知道姐姐的性格她好學(xué)好問(wèn)，學(xué)習很好，還問(wèn)了我一些問(wèn)題比如：太陽(yáng)為什么從東方升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多的星星，為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤？小雞為什么從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞的肚子里出來(lái)……姐姐問(wèn)的問(wèn)題我一個(gè)都答不上來(lái)。
姐姐對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。我應該向姐姐那樣，遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，姐姐還跟我說(shuō)，學(xué)會(huì )從平常的事物中發(fā)現問(wèn)題。有了問(wèn)題，可以隨時(shí)隨地的請教別人。你可以請教父母或老師，也可以請教同學(xué)或朋友，只要他確實(shí)能給你啟發(fā)給你幫助，不管他年長(cháng)年幼，地位高低，都可以成為你的老師。都應該向他請教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。
我跟大姨說(shuō)再見(jiàn)，就走了�；丶液笪蚁肓撕芏�，爸爸也跟我說(shuō)了，學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。如果我們從小養成了勤學(xué)好問(wèn)的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時(shí)，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習的主人。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我深受啟發(fā)，趕忙關(guān)上電視關(guān)上電腦，好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)。
五年級優(yōu)秀日記 篇9
今天，我一放學(xué)，就和爸爸一起去華南碧桂園打網(wǎng)球了。
我們到球場(chǎng)時(shí)，爸爸的同事李叔叔已經(jīng)坐在那里等我們。先是我和李叔叔打小球，小球就是在網(wǎng)前面打的。李叔叔的球技很厲害，他是“關(guān)隊”的主力，所以大家也都叫他“李教練”。跟李叔叔打完小球，我們就打后場(chǎng)。我先發(fā)球給李叔叔，李叔叔用平擊球打了回來(lái)，我也用平擊球打了回去，這樣一來(lái)一去，可是接著(zhù)不知怎么回事，李叔叔打回來(lái)的球落網(wǎng)了。我想：不會(huì )吧？教練的球也會(huì )下網(wǎng)，不是應該打回來(lái)嗎？李叔叔下網(wǎng)的球比打回來(lái)的球次數多得多。每當李叔叔的球打下網(wǎng)時(shí)，他都會(huì )搖頭嘆氣。我也會(huì )替李叔叔擔心，要是比賽的時(shí)候也這樣，那就麻煩了。有時(shí)我打回去的球打得好，李叔叔會(huì )給我一個(gè)大拇指說(shuō)：“好球�！焙髞�(lái)，李叔叔就和爸爸打，我呢？換了和林阿姨打，林阿姨的步法很好，但她要別人遷就，因為她很小力。打了一會(huì )兒，我有點(diǎn)累了，就吃了一塊餅干，之后又繼續和林阿姨打。林阿姨對爸爸說(shuō)：“你兒子的網(wǎng)球打得不錯嘛！”
最后，我們來(lái)了個(gè)雙打比賽。我和爸爸一隊，李叔叔和林阿姨一隊，比賽開(kāi)始了，我們這隊先發(fā)球，爸爸把球發(fā)給林阿姨，林阿姨回了一個(gè)高吊球給我，我向上一跳，再一壓，不甘示弱把球打回給了李叔叔，李叔叔回了我一個(gè)下旋球，我一不小心，把球給打下網(wǎng)了。接著(zhù)，我立馬給了李叔叔一個(gè)小球，李叔叔有點(diǎn)意外，但也迅速就回了一個(gè)非�？斓那蚪o我。我用反手接，但沒(méi)接到，我們輸了。打完球，回到家，爸爸對媽媽夸獎了我一番，說(shuō)我今天打球打得很有氣勢。
五年級優(yōu)秀日記 篇10
媽媽曾經(jīng)告訴我：細節決定成敗。是啊，生活中的一些小細節能夠決定成敗，甚至決定你的一生，媽媽還給我講了兩個(gè)小故事，我至今還清清楚楚的記得。媽媽是這樣說(shuō)的。
一個(gè)大小伙子，畢業(yè)于一所不起眼的大學(xué)，他媽媽幾經(jīng)周轉，給他找了一個(gè)非常好的工作，這是一個(gè)很難得的機會(huì )，他媽讓他明天去面試，到了早上，他穿著(zhù)整潔的衣裝去面試了，到了面試地點(diǎn)，那里人山人海，隊排成一條長(cháng)龍，盤(pán)旋在面試地點(diǎn)，人們唧唧喳喳的說(shuō)著(zhù)，好不容易輪到了這個(gè)小伙子，她進(jìn)去了，地上扔了一團紙，一堆沒(méi)有擺放好的掃帚，小伙子見(jiàn)了連忙把掃帚擺好，然后撿起那團紙，準備扔進(jìn)垃圾箱里，老板說(shuō)：“小伙子把紙條拆開(kāi)看看�！彼谑蔷筒痖_(kāi)了那團紙，那團紙上寫(xiě)著(zhù)： 您已被錄取。這個(gè)小伙子看了之后高興得不得了，趕緊跑回家告訴了他媽媽。細節決定成敗。
還有一個(gè)故事是，一位銀行的工作人員，有一天，來(lái)了一位顧客來(lái)取錢(qián)，于是，他輸了密碼，就把錢(qián)取了出來(lái)，給了那位顧客，那位顧客連數都沒(méi)數就走了，第二天，昨天那位顧客氣勢洶洶的來(lái)到了銀行，說(shuō)要找銀行的老板，老板出來(lái)了，問(wèn)怎么回事，顧客說(shuō)：“昨天那位工作人員把我密碼輸錯了，取錯了錢(qián)，本身應該取5萬(wàn)元呢，現在只取了3萬(wàn)，當他們在去取的時(shí)候，已經(jīng)空了 ，因為已經(jīng)被別人取走了。當場(chǎng)，老板解雇了那位工作人員。生活中的細節能決定你的一生。
是啊，我們應當注意一些生活中的小細節，如果你去注意了，那么你定會(huì )成功，以上兩個(gè)例子就很好的說(shuō)明了“細節決定成敗”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
五年級優(yōu)秀日記 篇11
前四天的中午，我和朋友來(lái)到了一塊人很少的草地來(lái)搭帳篷。
可一開(kāi)始我們不會(huì )搭，只好在包里翻找說(shuō)明書(shū)�？烧伊税胩煲舱也坏�，就在我快絕望時(shí)，突然就發(fā)現在離我不遠的草地上有一個(gè)白白的東西，我連忙跑過(guò)去一看，��！原來(lái)是說(shuō)明書(shū)呀。有了說(shuō)明書(shū)之后，我們就把帳篷搭好了。我們一進(jìn)去，就發(fā)現有一只現在這個(gè)季節很難見(jiàn)到的蟈蟈。我很想去捉它，便挺身站了起來(lái)，猛得一撲，“哎呦！”我叫了起來(lái)，原來(lái)我不但沒(méi)有抓住它，還把自己弄個(gè)四腳朝天。站起來(lái)后，我看到了那只可恨的蟈蟈，我氣憤極了，使出了我的必殺技——如來(lái)神掌！那只蟈蟈見(jiàn)情況不妙，就以迅雷不及掩耳之勢一跳一跳地躲過(guò)了我的第一掌，我立馬又拍了一掌，終于這只敏捷的蟈蟈被我抓住了。我們兩個(gè)拿它來(lái)玩，可不一會(huì )兒時(shí)間，我們就覺(jué)得這樣子有點(diǎn)無(wú)聊了。
此時(shí)天空出現了一只橙色的蜻蜓，我們兩個(gè)跑出帳篷，我裝出張牙舞爪的樣子，還伸長(cháng)了舌頭，令人看了都會(huì )有雞皮疙瘩�！昂�，裝的一點(diǎn)都不好，看我的�！蔽业呐笥讶A嘉洋說(shuō)道。只見(jiàn)他竟把口水都流出來(lái)了�！昂脨盒陌�！”我叫道。此時(shí)，蜻蜓正在一旁看著(zhù)，我趁著(zhù)蜻蜓沒(méi)注意，猛撲過(guò)去。呵呵，被我抓住了吧，我心想。接著(zhù)，我們把它拿到了帳篷里，可我一不小心，就讓它逃走了。真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊，我心想。沒(méi)辦法，只好卷土重來(lái)了。我想到了一個(gè)計策，就把這個(gè)計策告訴了華嘉洋，他覺(jué)得是個(gè)好辦法，就夸我說(shuō)：“這你也能想出來(lái)�！蔽覀兿认朕k法吧那只蜻蜓引進(jìn)了帳篷里，接著(zhù)迅速把拉鏈拉上，把蜻蜓關(guān)了起來(lái)。我們在帳篷里一陣亂撲。一不小心，我差點(diǎn)抓到華嘉洋臉上，真是虛驚一場(chǎng)啊�；ㄙM了好大的功夫，蜻蜓才被我們抓住�？蓵r(shí)間飛逝，轉眼就到了下午四點(diǎn)。我還感覺(jué)肚子餓了，就放掉了蜻蜓，拿起了食物狼吞虎咽起來(lái)。
就這樣，一個(gè)下午時(shí)光就這么度過(guò)了，真是個(gè)令人愉快的下午。
五年級優(yōu)秀日記 篇12
鋤地體驗
今天是學(xué)農第一天。上午是開(kāi)營(yíng)式，下午我們便開(kāi)始了實(shí)地體驗。
老師將我們帶到一片美人蕉地邊，向我們講解了鋤頭的使用方法，并給我們布置了鋤地的任務(wù)。只見(jiàn)鋤頭重重地敲打著(zhù)地面，三根杈插入土中，一點(diǎn)點(diǎn)將土翻起，一下、兩下，我們一個(gè)個(gè)腰酸背疼，談?wù)撝?zhù)鋤地的心得。太陽(yáng)光照在我們頭上、身上、腳上，照著(zhù)我們手上的泥土，顯得我們萬(wàn)分陽(yáng)光。和風(fēng)漸漸拂過(guò)我們的臉龐，非常舒服。我們很快把屬于我們的一塊地耕完了，可是我們會(huì )再把土踩平，我們并不是不珍惜自己的勞動(dòng)成果，而是想一次又一次地鋤地，體驗其中的快樂(lè )，體驗其中的成就感，體驗獨自耕地的農民伯伯的辛苦生活。
勞作了一個(gè)下午，雖然大家的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了倦容，但是心里卻覺(jué)得格外充實(shí)。我們不再是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，整天在父母溺愛(ài)中的孩子。在將來(lái)的一天，我們也必須獨立生活，我們不可能永遠依靠父母，我們必須獨立！
翻地
“不就是翻地嗎！有什么難的！”說(shuō)罷，我拿起了釘耙，卷起褲腿，撈起袖子，下地干活嘍！
我一手握著(zhù)釘耙柄的三分之一處，另一只手則握在自己覺(jué)得較舒適的位置，將釘耙舉起，用力一揮，釘耙陷入了土中，把手柄往前推，一塊硬土被我頂了起來(lái)，再往后一拉，硬土被我挖了出來(lái)，然后掄起釘耙將硬土打碎，最后用力往前推，將土填平。
反復做著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后翻。一開(kāi)始，十分輕松就可以翻得深，可是沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)手臂就又酸又痛，釘耙都拿不穩了，汗珠在額頭上不斷地冒出，呼吸也變得大口起來(lái)，上氣不接下氣。再翻一兩下，腿也軟了，總有一種體力不支的感覺(jué)，想站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，此時(shí)腰也因為長(cháng)時(shí)間彎著(zhù)身子翻地而發(fā)酸、疆硬�，F在，我終于覺(jué)得在學(xué)校里可真幸福！
地終于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一塊石頭坐下，覺(jué)得真輕松，順手把頭上的汗擦干，從來(lái)都沒(méi)這么累過(guò)。
五年級優(yōu)秀日記 篇13
在我們班的教室里，流傳著(zhù)這樣的一個(gè)小本子：打開(kāi)漂亮的封面，一頁(yè)頁(yè)書(shū)寫(xiě)工整干凈的日記展現在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來(lái)，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。
說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候，發(fā)現很多孩子的日記寫(xiě)得特別精彩，內容生動(dòng)，語(yǔ)句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看，因為日記是讓全班學(xué)生中流動(dòng)抄寫(xiě)、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。
起初，流動(dòng)日記都是由當天日記寫(xiě)得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫(xiě)在這個(gè)本子上。但是，這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后，我發(fā)現這樣一來(lái)，“流動(dòng)日記”成了日記寫(xiě)得好的同學(xué)的專(zhuān)利，很難調動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現這一問(wèn)題后，我馬上做出調整，把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來(lái)寫(xiě)當天的日記。我在認真批閱后寫(xiě)出批語(yǔ)，再擺在班里的小書(shū)架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動(dòng)日記”本上寫(xiě)日記的機會(huì )畢竟不是太多，每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì )非常認真的對待，往往是先打好稿子再抄寫(xiě)上去，寫(xiě)出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，“流動(dòng)日記”本子換了又換，內容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來(lái)越高，而且被細心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(cháng)朋友們也開(kāi)始加入進(jìn)來(lái)，在自己孩子的日記后面寫(xiě)上鼓勵的話(huà)語(yǔ)，看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動(dòng)日記如同我們班級的“班刊”一樣，凝聚著(zhù)全班孩子們的汗水，激勵著(zhù)每個(gè)孩子寫(xiě)日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫(xiě)下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
五年級優(yōu)秀日記 篇14
二十一世紀飛上太空已不是夢(mèng)，可上一次太空需要大量的人力、財力等等不說(shuō)，能源消耗也很大，地球都快挖空了。哪有那么多的能源？作為在二十二世紀生活的我——一名優(yōu)秀的科學(xué)家，終于研制出了“折射光能反應型超級火箭”。此火箭進(jìn)入太空后根據實(shí)際情況組合成一個(gè)大型火箭，也可以分離成三個(gè)小火箭。
這個(gè)火箭是錐頭的，總長(cháng)59·68米，直徑3·85米。在火箭的兩側我設置了四個(gè)發(fā)射器，而尾部是一個(gè)巨大的陽(yáng)光充能儲存艙。光的熱度是人類(lèi)無(wú)法想象的，而火箭正好可以運用這股熱流，在尾部有一個(gè)強化過(guò)的玻璃做的一個(gè)巨大凹鏡。在有光源的時(shí)候，火箭會(huì )自動(dòng)接收光源，在凹鏡聚焦的原理下，把光射在折射鏡上，折射鏡再把光射在一面凸面鏡上，這樣光芒照在一個(gè)個(gè)光源轉型能源機上。這種機器會(huì )把光芒轉化成巨大的熱量來(lái)驅使火箭運行，這就不必費燃料了，而且這種光能比燃料用的時(shí)間更久，還可以使機器運行性能更強。在每一個(gè)光源轉型能源機前，又有一根根能源輸出管，那樣光能就可以轉化成熱能，然后使機器運轉，驅動(dòng)器。
在太空上，自然會(huì )面臨著(zhù)失去地心引力，生活會(huì )變得十分不正常。我苦心研究的機器早就解決了這個(gè)問(wèn)題。我美其名稱(chēng)之為“地心引力反轉器”。這個(gè)機器是存放著(zhù)兩種空間模式：一種是地球，一種是太空。只要將此機器的拉桿往下一拉，火箭內就會(huì )變?yōu)榈厍虻目臻g模式；再將拉杠往上一推，就會(huì )回到太空的空間模式。最關(guān)鍵的是這個(gè)發(fā)明不需要任何能源。
“3、2、1，發(fā)射�！蔽野l(fā)明的火箭成功飛天了，它在冉冉上升，上升……
五年級優(yōu)秀日記 篇15
在我家窄小的陽(yáng)臺上一直種著(zhù)四盆植物，一盆是有頑強生命力的仙人球，一盆是郁郁蔥蔥的蘆薈，一盆是羞答答的含羞草，還有一盆就是紅彤彤的海棠花了！
說(shuō)起海棠花，還有一番來(lái)歷呢！半年前，我看了一篇叫"綠手指"的文章，里面的老奶奶培育出了黑色的金盞花，說(shuō)還有沒(méi)有人能培育出金色的金盞花�？戳诉@個(gè)故事，打動(dòng)了我好奇的心，吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)金盞花，可是，那時(shí)候是冬天，上哪買(mǎi)金盞花？我大失所望。媽媽說(shuō)："先別著(zhù)急，我們院子的門(mén)衛榮爺爺種了許多花，找他問(wèn)問(wèn)，看看可不可以弄到種子。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里樂(lè )得喜形于色。過(guò)了幾天，媽媽把花拿了回來(lái)，我喜悅的心情一下子一落千丈。媽媽說(shuō)："養什么花不重要，重要的是看培育的好不好。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便好好地培育起了海棠花。
剛開(kāi)始，海棠花的葉子全都是綠的，在太陽(yáng)底下曬久了，慢慢兒葉子漸漸地變紅變紅，遠遠望去，好象一團燃燒的小火球，海棠花可有趣了，太陽(yáng)曬著(zhù)的地方全部都是紅彤彤的，太陽(yáng)曬不著(zhù)的地方還是綠色。這大概就是太陽(yáng)的光合作用吧。海棠花開(kāi)出的花兒特別漂亮，粉紅粉紅的，微風(fēng)一吹，好象一只只美麗的蝴蝶飛舞。海棠花還在不但的長(cháng)著(zhù)新枝，長(cháng)出嫩綠的新芽，現在我的海棠花已是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大盆。望著(zhù)自己培育的杰作，我心里喜滋滋的。
暑假里，媽媽看我把海棠花培育的那么好，又給我買(mǎi)了一盆含羞草，我樂(lè )得一蹦三尺高。我和這些花兒一起茁壯成長(cháng)！
五年級優(yōu)秀日記 篇16
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實(shí)可貴，貴于金�！蹦菚r(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數學(xué)測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門(mén)，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著(zhù)試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫(xiě)了一行字：有一道題錯了，應扣2分。
我不滿(mǎn)地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’？媽?zhuān)氵@不是雞蛋里挑骨頭嗎？”
媽媽指著(zhù)錯誤說(shuō)：“看，小數點(diǎn)點(diǎn)錯了�！�
我心服口服，可要我重判，這就意味著(zhù)我的第一名要不翼而飛？正當我躊躇不前時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“誠實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠信，即使有再好的才華，也會(huì )被別人否認。知道嗎？”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。
事隔兩年，如今，回想起來(lái)還歷歷在目，它讓我明白了“誠實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠實(shí)的人。
五年級優(yōu)秀日記 篇17
我有一輛穿著(zhù)白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車(chē)。它是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。
這輛自行車(chē)的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車(chē)前面有兩根細細的線(xiàn)，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車(chē)把上。你們知道那是什么線(xiàn)嗎？告訴你吧！那是兩根剎車(chē)線(xiàn)，不要看她這么細小，作用可是大著(zhù)呢！一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產(chǎn)生。車(chē)把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫(xiě)的商標，遠遠看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著(zhù)。車(chē)座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無(wú)怨言地馱著(zhù)我。有了它，我愛(ài)上哪就上哪，給我帶來(lái)了不少方便。
不過(guò)，我也非常珍惜它，有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”；有時(shí)候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊；有時(shí)候它的車(chē)胎氣沒(méi)有了，我立刻給它打氣。
自行車(chē)，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年級優(yōu)秀日記 篇18
今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來(lái)到大街上看鬧元宵的，還沒(méi)到地方，我就發(fā)現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著(zhù)，盼著(zhù)，人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。等待著(zhù)精彩節目的上演。
我們等了非常長(cháng)時(shí)間，表演的隊伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著(zhù)五顏六色的衣服，頭上戴著(zhù)各種各樣的頭飾，臉上還帶著(zhù)連米的笑容。我發(fā)現一個(gè)大姐姐穿著(zhù)有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著(zhù)白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著(zhù)一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會(huì )掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長(cháng)時(shí)間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見(jiàn)她們腰間綁著(zhù)小鼓，雙手拿著(zhù)鼓槌，伴隨著(zhù)其它樂(lè )器演奏起來(lái)，整個(gè)演奏充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣。人們在旁邊喝彩著(zhù)。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，節目結束了。
元宵節的表演真精彩��！給人們帶來(lái)了非常多快樂(lè )，那些表演的人們在寒風(fēng)中穿著(zhù)單薄的衣服，他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，所以我們是不會(huì )忘記他們的。
五年級優(yōu)秀日記 篇19
我和家人一起度過(guò)6月1日。
今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺(jué)得很開(kāi)心，因為過(guò)了今天，我就只剩下一個(gè)六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開(kāi)心了。
一來(lái)到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風(fēng)飛椅。我直接跑去買(mǎi)了票坐上這個(gè)項目。隨著(zhù)飛行椅越升越高，我慢慢張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)在空中飛行的無(wú)限快感。
在清溪公園，我還有一個(gè)最喜歡的項目：劃船。我被美麗的風(fēng)景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，還可以和別人競爭，看看誰(shuí)能成為最終的贏(yíng)家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽(tīng)到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見(jiàn)蓮花，沒(méi)門(mén)！然而，這確實(shí)是事實(shí)。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開(kāi)心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開(kāi)了花瓣。風(fēng)景真美！
時(shí)間總是過(guò)得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開(kāi)心！
五年級優(yōu)秀日記 篇20
現在是6月1日，每個(gè)人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂(lè )園度過(guò)了快樂(lè )的六一。
我早上六點(diǎn)起床。等姐姐起床，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會(huì )帶著(zhù)我的小信使包一起出去
到了游樂(lè )園門(mén)口，就沖向海盜船，這是我最喜歡的運動(dòng)。我搖的時(shí)候頭越來(lái)越大。第二個(gè)是大轉盤(pán)，轉了1。1，很刺激。盤(pán)子里沒(méi)有一個(gè)人不尖叫。甚至一個(gè)大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個(gè)是黑暗的古洞。聽(tīng)說(shuō)很灰暗。進(jìn)去的人出來(lái)后不想進(jìn)去。我想看看。當我進(jìn)入古老的洞穴時(shí)，幾乎沒(méi)有任何光線(xiàn)。我只能感到盲目。有時(shí)候會(huì )出來(lái)。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動(dòng)物出來(lái)后，我的心跳似乎并沒(méi)有變慢。我嚇死了。我妹妹也說(shuō)，‘懦夫，我怕它�！坝斜臼戮蛠�(lái)一個(gè)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。
晚上的夕陽(yáng)最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時(shí)候，我們看到了美麗的日出，像一個(gè)由無(wú)數個(gè)太陽(yáng)組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景
今天是一個(gè)非常激動(dòng)人心的節日，每個(gè)人都懷著(zhù)希望迎接六一兒童節——我們的節日，��！每個(gè)人都希望每天都是6月1日
五年級優(yōu)秀日記 篇21
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書(shū)本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……
畫(huà)面一：
同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來(lái)躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒(méi)轍。事后，他還振振有詞地說(shuō)：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材�！�
畫(huà)面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來(lái)玩“抓小偷”，首先上來(lái)的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著(zhù)他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒(méi)有人來(lái)挑戰我了，因為大家都知道我這個(gè)“跑步天王”的稱(chēng)號可不是浪得虛名的。
畫(huà)面三：
最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了，瞧，我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著(zhù)個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開(kāi)始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)！
五年級優(yōu)秀日記 篇22
轉眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(cháng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見(jiàn)到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走，一邊觀(guān)賞美景，雖然沒(méi)有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開(kāi)始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達山腳下，準備上山啦。
太陽(yáng)的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽(yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長(cháng)假早已過(guò)去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過(guò)得最充實(shí)，最印象深刻的一次。
五年級優(yōu)秀日記 篇23
一片空地上，長(cháng)著(zhù)一棵高大的樹(shù)，樹(shù)穿著(zhù)一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛(ài)！
小草從樹(shù)下探出頭來(lái)，欣賞外面美麗的世界，當它看見(jiàn)穿著(zhù)衣服的樹(shù)時(shí)害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你�！毙〔菘戳藰�(shù)一下，不好意思地接過(guò)衣服穿上了，連連說(shuō)：“謝謝你！”
樹(shù)笑了，搖動(dòng)滿(mǎn)身的樹(shù)葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來(lái)，它太嬌嫩了，禁不起風(fēng)吹日曬。樹(shù)心疼極了，忙把綠衣脫下來(lái)：“別弄壞了身體！”說(shuō)著(zhù)穿上了一件花衣。
喇叭花開(kāi)花了，它見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)：“你不知道么？樹(shù)可大方了！”
一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來(lái)了，對樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有花發(fā)夾！”
樹(shù)笑盈盈地說(shuō)：“我把我的花給你！”樹(shù)用自己柔軟的樹(shù)枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。
送走了女孩，樹(shù)又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。
忽然，樹(shù)格格地笑了，原來(lái)是調皮的風(fēng)在撓樹(shù)的腳丫。樹(shù)笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來(lái)了。終于，風(fēng)孩子走了，樹(shù)停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風(fēng)刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
五年級優(yōu)秀日記 篇24
今天，跟往常一樣，我無(wú)精打采地準備喝媽媽幫我買(mǎi)好的牛奶，剛拉開(kāi)紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬(wàn)，這對平常運氣不好的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天下掉下來(lái)的大禮物呀！
錢(qián)是用來(lái)干什么的？當然是用來(lái)消費的啦！可是我手頭的一百萬(wàn)現金用來(lái)干什么呢？買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好多好吃的……想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意，唉！原來(lái)有錢(qián)人的煩惱也這么多呀！
正當我冥思苦想的時(shí)候，電視傳來(lái)了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動(dòng)，我何不用這一百萬(wàn)為他們修一條通往學(xué)校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話(huà)，激動(dòng)地告訴了他們我的計劃……沒(méi)過(guò)幾天，一條平坦的小路修好了。放學(xué)了，山區的孩子們手拉手著(zhù)手蹦蹦跳跳的走在夕陽(yáng)的余暉中……看著(zhù)他們遠去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢(qián)花的真有意義呀！
剩下的錢(qián)，我打算帶著(zhù)我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……
假如再有一百萬(wàn)，我還有很多很多有意思的事要去干！
五年級優(yōu)秀日記 篇25
寫(xiě)作文是要從我們身邊的小事寫(xiě)起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀(guān)察身邊的事物，并且寫(xiě)幾哦要寫(xiě)最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時(shí)候，我還不會(huì )寫(xiě)作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫(xiě)。直到在三年級下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫(xiě)作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫(xiě)，平常都是姐姐幫我寫(xiě)，現在要我自己寫(xiě)，我怎么會(huì )呢？老師說(shuō)：“同學(xué)們，要到期末了，我要見(jiàn)見(jiàn)你們寫(xiě)作的實(shí)力�！薄拔倚南�。從作文書(shū)上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫(xiě)不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫(xiě)什么，過(guò)了 幾分鐘，直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見(jiàn)事來(lái)，雖然寫(xiě)得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過(guò)的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì )批評我，可她不但沒(méi)有，還夸我寫(xiě)得不錯，要我繼續發(fā)揚，從那以后，我就再也沒(méi)有找姐姐幫我寫(xiě)作文了，我就自己攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)作文書(shū)，來(lái)好好的學(xué)習別人的寫(xiě)作方法。
所以，我知道了，寫(xiě)作文是要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現，觀(guān)察的眼睛，就會(huì )寫(xiě)好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫(xiě)好自己的作文！
五年級優(yōu)秀日記 篇26
�。玻埃埃改辏冈拢溉�，這個(gè)萬(wàn)人期待的日子終于來(lái)到了！
在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機前，等待著(zhù)劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺(jué)腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當他在所有觀(guān)眾的目光中走出賽場(chǎng)時(shí)，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因為比不過(guò)羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會(huì )發(fā)炎，難道他是裝的……
在女子團體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項目中，我國以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了獎牌，何可欣獲得高低杠金牌……
在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結果最后一次他射了４。４環(huán)，將冠軍拱手相讓。這位選手在０４年雅典奧運會(huì )上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因為心理壓力太大了，如果他想著(zhù)不管冠軍是不是我的，我好好射就行了，就不會(huì )有這樣的事情發(fā)生。
中國隊員們，你們千萬(wàn)不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓?zhuān)灰銈儽M自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎牌，大家都會(huì )為你們喝彩。中國，加油！
五年級優(yōu)秀日記 篇27
我的同桌，她是班里的畫(huà)畫(huà)能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數學(xué)上，她如果一題錯了，就算是老師講過(guò)，也會(huì )有大概五成的幾率還是會(huì )問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì )來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——徐芮！
五年級優(yōu)秀日記 篇28
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非�？�，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔�？墒撬麤](méi)那么聽(tīng)話(huà)，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)�？偣簿腿�，他超了慢的同學(xué)整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話(huà)癆”。只要有機會(huì )，他就一定會(huì )講話(huà)、搞怪。吃午飯時(shí)，他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話(huà)說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周?chē)娜�，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現連我們老師都捂著(zhù)嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們全班同學(xué)都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂(lè )，他是我們的開(kāi)心果。
五年級優(yōu)秀日記 篇29
我是爸爸、媽媽獨一無(wú)二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時(shí)，都會(huì )緊張、焦慮，不自覺(jué)的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著(zhù)稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì )一片空白，無(wú)從著(zhù)手寫(xiě)作。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚竟就不自覺(jué)的在眼眶里打轉。細心的老師看見(jiàn)我憂(yōu)郁的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫(xiě)著(zhù)：“遇到挑戰時(shí)，要試著(zhù)接受它、面對它，進(jìn)而解決它�！蔽罩�(zhù)卡片，我好感動(dòng)！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶著(zhù)老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發(fā)，“我的零用錢(qián)”五個(gè)大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現許多自己的經(jīng)驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫(xiě)滿(mǎn)了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績(jì)揭曉當天，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，因為我勇奪第二名的佳績(jì)，師長(cháng)和同學(xué)紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱(chēng)贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。
現在的我喜歡寫(xiě)作，在老師的用心指導下，曾經(jīng)得過(guò)全國運動(dòng)會(huì )征文比賽的佳作，我期許自己將來(lái)能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過(guò)程，寫(xiě)出更多鼓勵人心的勵志書(shū)籍，讓讀者能一看再看，回味無(wú)窮。
五年級優(yōu)秀日記 篇30
春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著(zhù)，跳著(zhù)，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點(diǎn)迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點(diǎn)小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海�；▓@得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬(wàn)物："春天來(lái)了，大家都醒來(lái)吧�。⑶嗤�、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹(shù)長(cháng)葉芽了。
萬(wàn)物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩(shī)歌，帶給小朋友的是快樂(lè )的歌聲。
五年級優(yōu)秀日記 篇31
今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀(guān)賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩(shī)句：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！彪m然我們沒(méi)有在一起觀(guān)看，但是卻能通過(guò)月亮一起團圓。
說(shuō)到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來(lái)，五顏六色的，琳瑯滿(mǎn)目。本來(lái)是要在月下品嘗的，可貪吃的我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時(shí)候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒(méi)有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著(zhù)月亮的到來(lái)。
天色漸漸暗了下來(lái)，可還是沒(méi)見(jiàn)月亮的身影，還是先吃個(gè)月餅吧！這個(gè)肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來(lái)，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時(shí)時(shí)出來(lái)露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過(guò)了一會(huì )兒，月亮終于現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤(pán)一樣。我坐在月下，嘗著(zhù)栗子和月餅，心情豁然開(kāi)朗。
五年級優(yōu)秀日記 篇32
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導和一些公司負責人，還有社會(huì )上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了，還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開(kāi)始前，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節目，但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節目是《吹�！�。
《吹�！肥俏澹�2）班的兩位男同學(xué)表演的節目。當他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對話(huà)吧！
乙指著(zhù)耳朵說(shuō)：“我能用耳朵說(shuō)話(huà)�！奔拙椭钢�(zhù)鼻子說(shuō)：“我能用鼻子說(shuō)話(huà)�！币矣终f(shuō)：“我能把丑的說(shuō)成美的�！奔捉又�(zhù)說(shuō)：“我……我……我能把死的說(shuō)成活的�！�
五（2）的‘吹�！硌莺煤�，臺下的觀(guān)眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話(huà)聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。
今天大家都很開(kāi)心！
五年級優(yōu)秀日記 篇33
我的爸爸中等個(gè)子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個(gè)大西瓜，笑起來(lái)憨憨的，非�？蓯�(ài)。我媽媽常說(shuō)：“你呀，吃飯不知道控制，像個(gè)小孩子�！笨砂职挚偸呛呛且恍�，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個(gè)刺猬頭。
別看我的爸爸長(cháng)得胖，但是他做起事來(lái)可認真了。在醫院工作時(shí)從來(lái)都不怕苦，不怕累。記得在一個(gè)下雪的晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話(huà)聲把我們從睡夢(mèng)中吵醒，朦朦朧朧中聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“醫院網(wǎng)絡(luò )系統癱瘓了，急需維修�！彼櫜坏煤�，快速穿上醫院，騎著(zhù)摩托車(chē)去醫院了。第二天我要上學(xué)時(shí)，一向勤快的爸爸還睡在床上，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职纸裉煸趺此饝杏X(jué)來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“寶貝，小聲點(diǎn)兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點(diǎn)才回來(lái)，讓他多睡會(huì )兒吧，八點(diǎn)還要上班呢！”
我的爸爸不僅工作認真，而且脾氣非常好，見(jiàn)了人就笑嘻嘻的，所以醫院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛生系統先進(jìn)個(gè)人。
這就是我最親愛(ài)的爸爸。
五年級優(yōu)秀日記 篇34
我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來(lái)到了這里。
春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優(yōu)美。河面清澈見(jiàn)底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會(huì )兒，遠處傳來(lái)隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然，天空起了一聲?shū)B(niǎo)叫，我望著(zhù)天空，原來(lái)是小鳥(niǎo)在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風(fēng)拂過(guò)，周?chē)木G樹(shù)。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著(zhù)綠樹(shù)。綠草跳舞呢！
夏天，太陽(yáng)把地面烘熱了，椰子樹(shù)它就像一位位士兵保衛著(zhù)大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，好像一只只小魚(yú)在游動(dòng)。
秋天，樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，我揀起了河面上的貝殼，聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，那聲音真好聽(tīng)。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀(guān)，我靠在大石頭邊繼續觀(guān)察風(fēng)景。
冬天，大樹(shù)一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，只剩下一根樹(shù)枝。小魚(yú)被凍死了，有的人依然堅持運動(dòng)，她們很堅強。有的人來(lái)這里散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)掠過(guò)我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉��！
五年級優(yōu)秀日記 篇35
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì )遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì )在意周?chē)�。到了開(kāi)放的季節，花就會(huì )自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著(zhù)花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說(shuō)：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會(huì )煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì )臉紅，她含笑著(zhù)彎腰，含笑著(zhù)抬頭蝴蝶看著(zhù)，竟然也會(huì )發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會(huì )有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，此時(shí)花兒欣賞著(zhù)蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
五年級優(yōu)秀日記 篇36
我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，還盛產(chǎn)許多水果。但我最喜愛(ài)的還是家鄉的石榴。
春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹(shù)上也長(cháng)出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發(fā)卡，在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)紅光。紅彤彤的花苞開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，把石榴樹(shù)打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開(kāi)得正艷。一個(gè)個(gè)花苞全都綻放開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹(shù)上接滿(mǎn)了青青的果子。
秋天來(lái)臨，秋高氣爽。青色的石榴越長(cháng)越大，伴隨著(zhù)秋風(fēng)的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時(shí)候的石榴樹(shù)最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個(gè)一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進(jìn)細看，有些石榴成熟了，裂開(kāi)嘴正在對我笑呢。
伸手摘一個(gè)石榴，有一個(gè)大蘋(píng)果那樣大呢。把厚厚的皮剝開(kāi)，就露出了紅艷艷的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉的石榴，真讓人喜愛(ài)呀！
五年級優(yōu)秀日記 篇37
我的表妹叫劉單陽(yáng)，小名叫樂(lè )樂(lè )。她嘛，長(cháng)的不算怎么樣，但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩�！�
往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ)，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂(lè )樂(lè )的大方與可愛(ài)，作為她的表姐是多么的榮幸呀！
記得，在姥姥家的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )來(lái)到了，她穿著(zhù)一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著(zhù)大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說(shuō)樂(lè )樂(lè )妹妹。一會(huì )兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫(huà)，全部送給了我，并說(shuō)：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買(mǎi)給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說(shuō)道：”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識破了她的詭計，原來(lái)她是想學(xué)挑選，表妹看出什么來(lái)了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫(huà)藏起來(lái)，表妹滿(mǎn)不在乎，因為她只是發(fā)自?xún)刃牡陌颜\意送給了我。
樂(lè )樂(lè )從來(lái)不會(huì )計較，在吃東西方面，她處處讓著(zhù)我，反而我成了妹妹，她有著(zhù)孩童的天真爛漫，有著(zhù)一如既往的大方品質(zhì)，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因為她有著(zhù)一顆無(wú)暇的美好的心。
五年級優(yōu)秀日記 篇38
家鄉的四月，梨花競相開(kāi)放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個(gè)名不見(jiàn)傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學(xué)和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。整個(gè)下午我們都在歡樂(lè )氣氛中度過(guò)。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一起歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開(kāi)心，似乎有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。
最讓我感動(dòng)的是最后我收到的禮物，我收到了三本書(shū)：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話(huà)大本營(yíng)》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁(yè)時(shí)，一段話(huà)映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學(xué)的陳懌曈。今天我很高興認識你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長(cháng)地久！”頓時(shí)，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書(shū)，更是我們友誼的見(jiàn)證！
而最遺憾的是我沒(méi)有留下她的聯(lián)系方式。但是，我堅信，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì )再次相見(jiàn)！我一定會(huì )將這份友誼銘記于心，永遠不忘！
五年級優(yōu)秀日記 篇39
我的房間，就是我的小小世界。
推開(kāi)門(mén)，你就會(huì )看到右邊那張溫暖的小床，它穿著(zhù)帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
床的對面有兩組柜子�？拷筮叺墓褡邮峭婢叩奶焯�，第一層擺放著(zhù)福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著(zhù)布老虎、電動(dòng)小狗等等，他們伴我一天天成長(cháng)。右邊的柜子是書(shū)架，那是知識的海洋。上面擺放著(zhù)一本本好書(shū)，各類(lèi)字典、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開(kāi)知識的大門(mén)。每當我有不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)，就從書(shū)架上取下我不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無(wú)聊時(shí)，就從書(shū)架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂(lè )陪我笑。
柜子的對面是我的寫(xiě)字臺，每天的作業(yè)就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！
寫(xiě)字臺的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著(zhù)各色的小馬圖案，好像萬(wàn)馬奔騰。
這就是我的房間，一個(gè)溫暖舒適、充滿(mǎn)童趣的房間。
五年級優(yōu)秀日記 篇40
這是一個(gè)清晨。陽(yáng)光溫暖地籠罩著(zhù)那株長(cháng)壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關(guān)進(jìn)房間，看書(shū)。
那個(gè)下午，下著(zhù)傾盆大雨。我撐著(zhù)雨傘，去瑩的家里玩�，摵芨吲d，拿著(zhù)一本好看的書(shū)。她正是興趣盎然，便翻起幾頁(yè)滋滋有味地看了起來(lái)。你知道嗎，那時(shí)的我閑得無(wú)聊，從沙發(fā)上拿起一本書(shū)來(lái)看。我看得入迷了，一頁(yè)紙輕飄飄地掉了下來(lái)，落在地上�，摬淮笈�，“這本書(shū)是我從閱書(shū)室借來(lái)的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒(méi)有弄壞，書(shū)頁(yè)自己掉下來(lái)的……”瑩竟開(kāi)始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋?zhuān)瑫?shū)并不是我弄壞的，但我一定會(huì )把它修好。
我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著(zhù)我。于是，在她準備接下去看她的書(shū)時(shí)，我悄無(wú)聲息地離開(kāi)了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。
我正獨自嘆氣，手機卻響了起來(lái)：“是貽嗎？我誤會(huì )了你，那本書(shū)本來(lái)就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長(cháng)！”
那株長(cháng)壽花悄無(wú)聲息地越長(cháng)越美麗了。我和瑩一起看著(zhù)那朵花，守著(zhù)那片屬于我們的那云。
五年級優(yōu)秀日記 篇41
世界在很快地發(fā)展著(zhù)。
早上醒來(lái)，一個(gè)機器人來(lái)侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個(gè)按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。
吃完早餐，我打了個(gè)響指，房間里的書(shū)包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車(chē)。我坐上車(chē)在可寫(xiě)字方向盤(pán)上寫(xiě)下“去學(xué)�！比齻�(gè)字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學(xué)校。
星期天，我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)豎著(zhù)看共有一百層，橫著(zhù)看有一百個(gè)房間。走進(jìn)商場(chǎng)你會(huì )發(fā)現只有五十層。其實(shí)另五十層在地下。但準確地說(shuō)商場(chǎng)有一百零一層。因為又有個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)。
逛完商場(chǎng)我決定走回家。在街上我看見(jiàn)新版的公交車(chē)，車(chē)里坐著(zhù)上千個(gè)人。
回到家門(mén)口，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，還說(shuō)：“主人，請進(jìn)�！比缓笞詣�(dòng)關(guān)門(mén)。吃完晚飯，我去操場(chǎng)運動(dòng)，門(mén)又自動(dòng)打開(kāi)，又說(shuō)：“一路平安�！彼X(jué)前我望著(zhù)遠處發(fā)呆。突然看見(jiàn)一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家院子。我心里非常害怕。不過(guò)我家的門(mén)有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一個(gè)綠色按鈕，床開(kāi)始講故事。漸漸地我睡著(zhù)了，床自動(dòng)停止講故事。
��！未來(lái)的東西可真方便啊。
五年級優(yōu)秀日記 篇42
我在猜測——未來(lái)——到底是一個(gè)怎樣的世界。
魚(yú)兒們長(cháng)了長(cháng)長(cháng)的翅膀在天空中，鳥(niǎo)兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來(lái)插去，城市外面圍著(zhù)一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因為車(chē)子不只會(huì )在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說(shuō)不準兒，學(xué)校里也會(huì )發(fā)生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書(shū)，而是一顆顆可以吃的果實(shí)，吃了后便可以學(xué)到很多東西，教學(xué)樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來(lái)，但你就算是用槍打，也打不出一個(gè)洞來(lái)呢！
整個(gè)陸地、天空都有了變化，海洋就應該會(huì )有變化，而變化應該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚(yú)兒里的小丑魚(yú)、鉆石魚(yú)、玻璃魚(yú)……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛(ài)的盆栽植物�？茖W(xué)家們會(huì )發(fā)明出一種魚(yú)，它見(jiàn)到好人很開(kāi)心，會(huì )微笑，見(jiàn)到壞人很傷心，會(huì )流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著(zhù)自己微笑，所以海洋世界幾乎沒(méi)有壞人。
未來(lái)的世界，到底是怎樣的，神奇嗎？
五年級優(yōu)秀日記 篇43
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著(zhù)一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著(zhù)一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現在要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著(zhù)“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯了。因為我們的不團結而發(fā)生了嚴重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應該團結起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應該這樣一人接著(zhù)一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì )兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿(mǎn)了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團結友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不��！
五年級優(yōu)秀日記 篇44
人總是在慢慢成長(cháng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(cháng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(cháng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園�？墒俏胰サ哪莻�(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開(kāi)心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開(kāi)心的什么都不煩惱，這應該是童真吧。
人們都說(shuō)青春寶貴，但我卻認為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔心。
因為童年是幸福的，所以我愿意永遠留在小時(shí)候�？墒�，時(shí)間不會(huì )定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(cháng)的。未來(lái)的我可能會(huì )失去童年的那種自由，而且會(huì )受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(cháng)，想想還是小時(shí)候自在開(kāi)心，什么也不用管好；但我們又必須成長(cháng)，因為不長(cháng)大，人還是脆弱而不識世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(cháng)歷程，想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài)，就像一本紀錄自己在世的歷史。
五年級優(yōu)秀日記 篇45
我愛(ài)富饒的祖國，更愛(ài)我那美麗的家鄉。
我的家鄉在定州，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。
寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫(huà)筆在各家窗戶(hù)上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹(shù)林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時(shí)陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在墻上、房頂、地面、樹(shù)上。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉起舞。天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝，雪花兒閃著(zhù)銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，隨后，留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影，映著(zhù)清晨的陽(yáng)光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛童話(huà)的宮殿，閃著(zhù)銀光，我們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們在雪地里追逐著(zhù)，嬉笑著(zhù)，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
這就是我的家鄉，我愛(ài)我。
五年級優(yōu)秀日記 篇46
我喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，綠樹(shù)成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎？
星期一的早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當打開(kāi)窗門(mén)的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹(shù)枝上，撒的學(xué)校也變成了另一個(gè)模樣……
雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿(mǎn)快樂(lè )的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿(mǎn)地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿(mǎn)了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美��！
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)�！�
我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
五年級優(yōu)秀日記 篇47
9月6日晚上，家里飛來(lái)了一只蜂王。
它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來(lái)招待它，但，又怕它帶一大群蜜蜂來(lái)吃蜂蜜。
這是只蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩只大大的黑眼睛，可憐巴巴地看著(zhù)我，真像在說(shuō)：“拜托，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點(diǎn)，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。
它還有左三條右三條的“大長(cháng)腿”。它們牢牢地抓著(zhù)墻壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在墻上，它本來(lái)就異于常蜂，這更能說(shuō)明，它是蜂王。但在觀(guān)察途中，我發(fā)現了一只蜜蜂的即亡標志：毒刺不見(jiàn)了！
大家都知道，蜜蜂的毒刺后面有個(gè)倒刺，上面連接著(zhù)它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會(huì )跟毒刺一起留在那生物的身上，過(guò)不了一會(huì )，那只蜜蜂將會(huì )掉地而亡，看來(lái)，可憐的蜂王活不過(guò)今晚了。
果然，第二天，我剛起來(lái)，就發(fā)現了掉在地上的蜂王尸體。我把它的遺體用紙包起來(lái)，埋在一棵樹(shù)邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。
此時(shí)，我想用一首詩(shī)來(lái)形容那些殺蜂偷蜜的人：
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
五年級優(yōu)秀日記 篇48
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著(zhù)無(wú)力的身體去上學(xué)了。
上課的鈴響了起來(lái)，老師也開(kāi)始了深奧的講解，我聽(tīng)得專(zhuān)心致志，恍如身臨其境�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會(huì )涌出來(lái)。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為��？
正當我左思右想的時(shí)候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開(kāi)書(shū)包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無(wú)策：這可怎么辦呀？現在還在上課呢，萬(wàn)一被老師看到了，那該多沒(méi)面子��！
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么回事��？”
“我……我流鼻血……了�！蔽液磺宓卣f(shuō)，“你有沒(méi)有……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開(kāi)包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒(méi)想到平時(shí)連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時(shí)竟會(huì )如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動(dòng)。
五年級優(yōu)秀日記 篇49
每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關(guān)注的問(wèn)題，因為每次一到暑假，學(xué)生溺水，交通事故等等事故不斷發(fā)生，而作為學(xué)生的我們，食肉更應該去注意這些暑假安全呢？
我覺(jué)得，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險意識，千萬(wàn)要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長(cháng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責任擔負起來(lái)，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。
而在暑假的時(shí)候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì )失去生命。
這些，都是我們在暑假的時(shí)候都應該注意的事項，而注意暑假安全問(wèn)題，是需要我們每個(gè)人都要努力的事情，如果發(fā)現別人去做危險的事情，我們也要及時(shí)的去勸阻。
五年級優(yōu)秀日記 篇50
深圳的冬天可真美，北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪，可是深圳的冬天樹(shù)木綠油油的。北方的人到深圳來(lái)看一看就會(huì )大吃一驚。深圳的冬天怎么這么美呀！
深圳的冬天變冷了，人們也高興地叫了起來(lái)，因為他們好看的冬天還在衣服里呢！此時(shí)冬服們正開(kāi)心地離開(kāi)衣櫥，它們休息了太長(cháng)時(shí)間了，也悶壞了。
人們穿得五光十色的。姐姐穿著(zhù)白色的冬裙子，配上一雙長(cháng)靴子，看上去像一個(gè)大冰激凌。爸爸穿著(zhù)牛仔褲和羽絨服，真帥，奶奶穿的可厚實(shí)了多啦，像個(gè)圓嘟嘟的大球。
冬天的圣誕節可真美！圖片上紅袍子的圣誕老人坐在鹿車(chē)上，圣誕老人旁有一棵綠色的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上有許多的五顏六色小禮品。圣誕節真美！
冬天的春節也很美，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都貼著(zhù)紅對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)很多各種各樣祝福的話(huà)。人們穿著(zhù)漂亮的新衣服，桌子上擺放著(zhù)五顏六色糖果，象征著(zhù)我們的生活豐富多彩，金色的桔子象征著(zhù)我們在新的一年里會(huì )發(fā)財。
冬天還有很多美麗的地方等我們去發(fā)現。
深圳的冬天真美！
五年級優(yōu)秀日記 篇51
無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì )遇上對手，對手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“跑！”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)�？墒遣灰粫�(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，全身充滿(mǎn)了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì )第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著(zhù)，只剩10米了，此時(shí)的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà)，可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
五年級優(yōu)秀日記 篇52
我家旁邊有一個(gè)美麗的公園。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就然而那爭奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，正就然而百花齊放的時(shí)候，各種花都爭先恐后的開(kāi)放了，然后月季花也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵迷人的花。遠遠望去，翠綠的枝葉襯著(zhù)一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿(mǎn)生氣。走進(jìn)一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。
盛夏時(shí)節，茉莉花開(kāi)放了。細長(cháng)的花瓣雪白雪白的，潔白無(wú)暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就然而黃色的，上面滿(mǎn)就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛(ài)，就像用白玉雕成的。有時(shí)候陽(yáng)光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來(lái)的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。
秋天，五顏六色的菊花爭艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競相開(kāi)放。
冬天，當百花凋謝時(shí)，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，斗嚴寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開(kāi)未開(kāi)的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開(kāi)，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個(gè)害羞的女孩呀！梅花不與百花爭艷，這種精神多么可貴。
五年級優(yōu)秀日記 篇53
人人都有家鄉，我也不例外。家鄉應該有一些古文啊，老房啊……下面我就說(shuō)一說(shuō)我家鄉吧！
我的家鄉在洲湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，每天都許多游客到我家鄉觀(guān)景。偶爾有個(gè)別小朋友會(huì )給他們帶帶路。我的家鄉有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀(guān)景臺。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。里面有一個(gè)很大的院子。原來(lái)本來(lái)是有許多房子，后來(lái)因為戰爭，英國有飛機炸毀了。所以現在的房間剩下了不到100間了。這大夫第里還有一個(gè)很讓人感到煩惱的腦筋急轉彎。以前還沒(méi)炸毀是，有一位戰友數了數房間，數來(lái)又數去就是107間，還有一件呢？其實(shí)還有一間使整個(gè)房子合起來(lái)成了一間。你說(shuō)好不好玩��！
二大：溫泉。溫泉是一個(gè)既可以洗澡的地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會(huì )使身體缺氧哦！
三大：觀(guān)景臺。觀(guān)景臺是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見(jiàn)大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因為我們這兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見(jiàn)我的故鄉了，到那時(shí)你會(huì )情不自禁的說(shuō)：“原來(lái)這里是那么美麗呀！”
我愛(ài)我的家鄉，因為那是我出生的地方。
五年級優(yōu)秀日記 篇54
母親節快到了。我要送給奶奶一個(gè)禮物，送什么呢？幾天來(lái)，我左思右想也沒(méi)想出來(lái)。我好愁��！5月11日在大橋外語(yǔ)上課時(shí)，老師說(shuō)可以用積分卡換獎品。當時(shí)我相中了一個(gè)小草莓包包。換這個(gè)包包需要六十個(gè)積分卡�？墒俏业姆e分不夠。我非常著(zhù)急。因為這個(gè)包包只剩下一個(gè)了。怎么辦呢？我心想，我一定要把這個(gè)包包買(mǎi)下。于是，我就努力地學(xué)習。攢積分。
第二天上課，我就積極發(fā)言，認真地寫(xiě)作業(yè)，背課文。我一下就得了三十分。這下我的積分夠了。我就到老師那里去買(mǎi)那個(gè)小草莓包包�？上彝砹艘徊�。那個(gè)包包被我班的另一個(gè)同學(xué)買(mǎi)去了。我就去和那個(gè)同學(xué)商量。我說(shuō)，我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學(xué)很同情我，就把包包讓給我了。
晚上回家后，我讓奶奶閉上眼睛，我把包包放到她的手上。當奶奶睜開(kāi)眼睛時(shí)，奶奶驚呆了。我說(shuō)，“奶奶，這是我送給你的母親節禮物！這個(gè)小草莓包包是我用學(xué)習積分換的�！蹦棠谈吲d地說(shuō)：“太好了！這是個(gè)特殊的禮物，我喜歡�！笨吹侥棠谈吲d的樣子，我的心里好像吃了蜜一樣甜。
五年級優(yōu)秀日記 篇55
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘駕著(zhù)金風(fēng)來(lái)到了我們的身邊。我尋找著(zhù)秋姑娘的足跡，走進(jìn)了莫愁湖公園。
莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡，湖里的魚(yú)兒在水中互相追逐，相互嬉戲。游人們泛舟湖上，有說(shuō)有笑，玩得很開(kāi)心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著(zhù)鏡子，柳枝上尖細的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在湖面上。
莫愁女石像就座落在一個(gè)小院子里，她身穿古代的服裝，手里提著(zhù)一個(gè)籃子，她一定是到秋天的田野里采摘果實(shí)吧！
貫穿公園的水泥路旁生長(cháng)著(zhù)繁茂的桂花，在綠油油的葉子中，桂花像細碎的金子，一簇簇，一簇簇開(kāi)得很旺，香味飄得滿(mǎn)園都能聞到。再往前走就來(lái)到一片寬大的草坪上，原來(lái)綠得發(fā)亮的草坪變了顏色，黃中帶綠，像一條大花地毯，顯得更加美麗。
公園里生長(cháng)著(zhù)許多花卉，有一串紅，一串串就像喜慶的炮竹；有玫瑰花，像嬌艷欲滴的仙子；有菊花，像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮！
莫愁湖公園里的秋色真是說(shuō)也說(shuō)不盡，小朋友們，你們也去美麗的公園欣賞一下吧，你一定也會(huì )喜歡上這座公園的。
五年級優(yōu)秀日記 篇56
我愛(ài)四季如春的明顯陵；我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的草原；我愛(ài)天下第一黃仙洞。但我更愛(ài)四季如春的莫愁湖。
聽(tīng)別人說(shuō)，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)傳說(shuō)，但我更想去看看莫愁湖的風(fēng)景。
春天，莫愁湖的湖水清澈見(jiàn)底，湖邊的柳條像姑娘的秀發(fā)，柳條散發(fā)出清香的味道，好多游客在湖邊散著(zhù)步，看起來(lái)很悠閑，清香的空氣鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到無(wú)比清新，春天的莫愁湖真美！
夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛(ài)，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹(shù)伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無(wú)比的溫馨。啊1夏天真美！
秋天，片片樹(shù)葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹(shù)葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽��！
冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來(lái)的真突然呀！
我愛(ài)四季如春的明顯陵；我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的草原；我愛(ài)天下第一黃仙洞。但我更愛(ài)一年四季美麗如春的莫愁湖！
五年級優(yōu)秀日記 篇57
我們在南京的期間，去了南京的一處景點(diǎn)――莫愁湖公園。
莫愁湖位于南京漢中門(mén)大街，是南京一顆燦爛的明珠。莫愁湖里的景色也可以稱(chēng)得上是“此品只應天上有，人間難得幾回看”哪！
我還聽(tīng)說(shuō)，莫愁湖這個(gè)名字還是由一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)來(lái)的呢！相傳在南北朝時(shí)，有一個(gè)美麗聰慧的姑娘，名叫莫愁。她15歲嫁到金陵盧家，16歲生得一子，夫妻恩愛(ài)，家庭美滿(mǎn)。后來(lái)因為打仗，她的丈夫被征兵在外，一去就了無(wú)音訓。她為了能見(jiàn)到日夜思念的丈夫，就化作一泓湖水，希望隨長(cháng)江流到她丈夫的駐地白狼河。后人為了紀念這位對愛(ài)情忠貞不渝的姑娘，就把她化做的湖稱(chēng)莫愁湖。
我們一行人在不知不覺(jué)中來(lái)到了莫愁湖公園。進(jìn)了大門(mén)，我們就往莫愁女的居住的地方――郁金堂。只見(jiàn)郁金堂前堂正中懸掛著(zhù)“金陵第一名勝的山水畫(huà)，后堂中間是起居室，圓桌邊上坐著(zhù)正在繡花的莫愁女塑像，左邊是她的臥室。堂
中一色的的清末紅木家具，古色古香。郁金堂是南北兩廳，東西有回廊環(huán)繞的賞菏亭，中間是賞菏池，池中石上有有一座莫愁女塑像。只見(jiàn)她手挽竹籃，好似凌波仙子款款而來(lái)，一雙如怨如訴的眼睛仿佛在向四周的游客們訴說(shuō)著(zhù)她的不幸。
莫愁湖公園真是令人留戀忘返哪！
五年級優(yōu)秀日記 篇58
我不是獨生女，還有一個(gè)親弟弟，所以母愛(ài)總是不能平均分。
記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說(shuō)：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的�！眿寢屒那牡卣f(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，弟弟睡著(zhù)了就陪你，你先回去躺著(zhù)�！�
“不行，現在就陪我睡，等他睡著(zhù)都什么時(shí)候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營(yíng)了，你跟他睡的機會(huì )多得很，煩死了……”我越說(shuō)越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽(tīng)了火冒三丈一氣之下就重重的打了一下他。媽媽見(jiàn)了大聲斥責我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”
我聽(tīng)了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的，連睡覺(jué)都不愿意，根本不愛(ài)我！不知哭了多久，累了就睡著(zhù)了。第二天早晨我很早就醒了發(fā)現躺在我身邊的媽媽?zhuān)】匆?jiàn)媽媽?zhuān)蛲砟且荒荒华q如看電影一般出現在我的腦海。原來(lái)媽媽昨晚三更半夜還起身過(guò)來(lái)陪我睡，媽媽連睡個(gè)覺(jué)都這么幸苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因為愛(ài)我，媽媽愿意付出這些代價(jià)。我頓時(shí)感覺(jué)自己生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了母愛(ài)！
五年級優(yōu)秀日記 篇59
母愛(ài)就像一盞臺燈，會(huì )發(fā)光發(fā)亮，也會(huì )突然熄滅，但是這盞臺燈永遠都會(huì )發(fā)光發(fā)亮�？晌也幻靼啄笎�(ài)怎么無(wú)私，怎么溫暖。
母愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)，是溫暖的愛(ài)。
母愛(ài)隨著(zhù)幼稚的時(shí)光過(guò)去了，轉眼間，我都5年級了，漸漸長(cháng)大的我明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母親對我愛(ài)小學(xué)五年級作文：母愛(ài)作文450字小學(xué)五年級作文：母愛(ài)作文450字。
母愛(ài)深深記在我的你心里，母愛(ài)是溫暖的，在溫暖的愛(ài)里我漸漸長(cháng)大了，母愛(ài)是無(wú)私的，在無(wú)私的愛(ài)里我懂得了許多。
有一次，我想買(mǎi)一本書(shū)，但是媽媽不給我買(mǎi)，我三翻四次的乞求媽媽給我買(mǎi)，但是媽媽堅決不買(mǎi)給我，我非常生氣，所以我生媽媽的氣，我沒(méi)有理媽媽。
到了第二天，媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，也知道我很不開(kāi)心，所以就跟我說(shuō)，買(mǎi)什么書(shū)啊，我那時(shí)聽(tīng)到了，高興地飛起來(lái)，我就告訴媽媽買(mǎi)什么書(shū)。
母愛(ài)，是溫暖的，是無(wú)私的。
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的問(wèn)候，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求小學(xué)五年級作文：母愛(ài)作文450字五年級作文。
謝謝你，媽媽?zhuān)屛颐靼啄銓ξ业膼?ài)。
五年級優(yōu)秀日記 篇60
我的媽媽是一名普通的教師，不高不矮，剪了一個(gè)短發(fā)，顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的，皮膚黑黑的，眉毛又細又彎，像月亮，眼睛小而迷人。
媽媽對我很?chē)绤�。如果我不�?tīng)話(huà)，她會(huì )講道理； 如果我不聽(tīng)，她就會(huì )大聲地叫我的名字；如果還不聽(tīng)，就動(dòng)手了，正令人頭痛。
但媽媽是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我的。每天媽媽一下班回來(lái)，就給我做飯、炒菜、洗衣，還要搞衛生；到了晚上，還要陪我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)，為了讓我開(kāi)心，還帶我出去玩，真辛苦！我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)是神圣的，無(wú)私的，它雖然純樸無(wú)華，但它表達著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)。
在我的記憶中，令我最難忘的要屬于那一天，我放學(xué)回家，躺在床上，睡著(zhù)了，過(guò)了一陣兒，媽媽回來(lái)了，給我量了一下體溫一看，發(fā)高燒了，外邊還下著(zhù)大雨，媽媽二話(huà)沒(méi)有說(shuō)，穿上雨衣把我往醫院送，在路上我的手無(wú)意間碰到了媽媽的手，她的手很涼，我把雨衣讓媽媽穿上，媽媽說(shuō)：沒(méi)事，一會(huì )就到醫院了。
到了醫院，醫生給我檢查，護士過(guò)來(lái)給我量了體溫說(shuō)還燒著(zhù)，醫生給我開(kāi)了打針的藥，打針的時(shí)候我睡著(zhù)了。又打了一天的針，我的燒退了。
媽媽的愛(ài)數也數不清，它比藍天還要高，比大海還要深。在這里，我說(shuō)，謝謝你，我的好媽媽。
五年級優(yōu)秀日記 篇61
我有一個(gè)小表弟，今年5歲了。
勸說(shuō)一：少看電視
表弟眼睛不好，散光。雖說(shuō)眼睛都散光了，但還是毫無(wú)克制地看電視，所以小小年紀就戴上了眼鏡。我勸說(shuō)他：“樂(lè )樂(lè )（表弟的小名）啊，你可不可以少看電視呢？看電視戴眼鏡不好，我想你戴眼鏡可不好受吧！”小表弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間玩別的去了，可沒(méi)一會(huì )兒，他又在看電視了。
勸說(shuō)二：少哭
小表弟有個(gè)壞習慣，只要哪件事不順心，就會(huì )嚎啕大哭起，哭得我們的心比豆腐還軟，腸子都快斷了，他才停下來(lái)，我們不得不答應他的要求。于是，我勸他，說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你以后可不可以不哭啊，不哭才是男子漢，哭的就是大豆腐�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“對，我是男子漢�！笨蓻](méi)一會(huì )兒，“那塊豆腐”又哭了……
勸說(shuō)三：少淘氣
新買(mǎi)的電動(dòng)汽車(chē)——沒(méi)了輪胎；新買(mǎi)的火箭模型——火箭沒(méi)了，成了鉛筆；新買(mǎi)的卡通小汽車(chē)——零件東一個(gè)，西一個(gè)，沒(méi)整的了。原來(lái)這個(gè)樂(lè )樂(lè )“動(dòng)手能力”超強的，我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，以后不要拆玩具，弄壞了多可惜��！”“噢！”樂(lè )樂(lè )應聲答道�？蓻](méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)一聲巨響，又一個(gè)玩具壞了……
唉！這就是我那屢教不改的小表弟。
五年級優(yōu)秀日記 篇62
我見(jiàn)過(guò)的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。
每一次上學(xué)放學(xué)，我總能聞到桃花的香味。我順著(zhù)香味來(lái)到了花的海洋，走進(jìn)了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花……逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收。它們有的全開(kāi)了，露出了金黃的花蕊，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個(gè)花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，引來(lái)了美麗的蝴蝶。
梅花已被陸游贊嘆過(guò)。梅花雖然有骨氣，也不和其他花爭功，但我卻偏偏喜歡桃花，它把自己的一切力量都投入到這一天中，它用自己最香的氣味、最美的身姿來(lái)裝點(diǎn)大地。雖然每天都有桃花從樹(shù)上落下，它卻毫不在乎，因為它已經(jīng)把自己的生命獻給了大地，用它輕盈的舞姿，來(lái)結束自己的生命。
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我喜歡桃花，年年笑傲春風(fēng)的桃花！
五年級優(yōu)秀日記 篇63
春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿(mǎn)了生機。這幾天，正是桃花盛開(kāi)的季節。
桃花是一種奇怪的花，是先開(kāi)花，后長(cháng)葉。瞧，那一樹(shù)茂密的桃花，仿佛在對你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂(lè )的女孩，正跳著(zhù)迎接春天的到來(lái)。每朵花有五個(gè)花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護著(zhù)那纖細的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛(ài)，花蕊們一個(gè)個(gè)似貌美如花的少女。細細一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里，不愿起來(lái)。
走在公園里、小路上、社區里、馬路上，隨處可見(jiàn)這美麗的桃花。有時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)桃花們柔軟的臉頰。此時(shí)，桃花們也想到下面玩玩，便請風(fēng)姐姐帶它們下去。霎時(shí)，桃花天女散花般飄落下來(lái)，如同天上的仙女來(lái)到了人間，那一刻是最美麗的一刻。
桃花竟會(huì )如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機，是生機勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來(lái)，讓桃花顯得更加茂盛了。
五年級優(yōu)秀日記 篇64
在一片茂密的森林里，住著(zhù)一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說(shuō)：“小子，你會(huì )跳踢踏舞嗎？”說(shuō)著(zhù)，它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著(zhù)小白馬洋洋自得的樣子說(shuō)：“不會(huì )，兄弟�！毙“遵R翻了個(gè)白眼說(shuō)：“我就知道你不會(huì )，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來(lái)，小白馬越來(lái)越驕傲，成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動(dòng)物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話(huà)說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強，要學(xué)到一項真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習吹笛子。一年又一年過(guò)去了，小黑驢吹出來(lái)的笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒，一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè )，就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè )會(huì )上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱(chēng)號。
小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱(chēng)號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著(zhù)：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息，都說(shuō)小白馬是自作自受。
五年級優(yōu)秀日記 篇65
自從烏鴉喝水的故事傳開(kāi)后，小動(dòng)物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動(dòng)物”的活動(dòng)。參加活動(dòng)的小動(dòng)物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動(dòng)開(kāi)始了。大象裁判說(shuō)：“誰(shuí)能爬上聰明山，拿到聰明獎杯，誰(shuí)就是最聰明的小動(dòng)物！”老虎說(shuō)：“不就是爬山嗎？簡(jiǎn)單！”其它小動(dòng)物也跟著(zhù)嚷嚷起來(lái)。
“砰——”比賽開(kāi)始啦！大伙兒們撒腿就跑，把老鼠遠遠地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛(ài)的拳套，于是拿著(zhù)拳套玩了起來(lái)。最懶的還要算小豬，它看見(jiàn)一張軟綿綿的大床，可把它樂(lè )壞了，一下子跳上了床，睡起覺(jué)來(lái)。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來(lái)。它眼球一轉，看到在一張樹(shù)樁桌子上，有幾個(gè)大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來(lái)。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個(gè)蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續前進(jìn)。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持著(zhù)！因為它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！
過(guò)了不久，小老鼠最先到達了山頂，它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來(lái)，成功地成為了聰明小動(dòng)物！
五年級優(yōu)秀日記 篇66
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人白居易的詩(shī)句，這不正贊揚小草那頑強的生命力嗎？所以，我要借此機會(huì )來(lái)贊揚小草。
春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來(lái)，晃動(dòng)著(zhù)它那黃綠色的尖腦袋，觀(guān)望著(zhù)它似曾相識的世界。它貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長(cháng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來(lái)。無(wú)論在肥沃的原野，還是貧瘠的山梁，它們都生氣勃勃地生長(cháng)著(zhù)，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地，使春天更加絢麗�？吹竭@一派生機盎然的景象，一股催人奮發(fā)的力量便會(huì )油然而生。
到夏天，天氣十分悶熱，暴風(fēng)雨使生存環(huán)境更加惡劣，但這并沒(méi)有嚇著(zhù)小草，它仍然堅強不屈，一個(gè)個(gè)小生命們頂著(zhù)風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)受天地的考驗。
秋天，花兒謝，天氣漸漸涼，小草也換上黃色的秋裝，它似乎把一年的綠全部獻出來(lái)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小草為自己的后代，不顧一切的犧牲，成第二年春天的養料。老天似乎被小草感化，雪停，太陽(yáng)出來(lái)，放射出五彩的光芒。
小草是多么的堅強，它為地球媽媽付出一切，綠化環(huán)境，而且不圖回報，這精神是多么難能可貴呀！
五年級優(yōu)秀日記 篇67
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)，就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“，就是在下———的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。
每天早晨，不用人叫醒，自己自動(dòng)起床，而且能給晚起的我匯報電視中的各種節目；在最?lèi)灍岬奶鞖�，她總像勤勞的燕子那樣（其�?shí)是勤勞的懶燕子，即“笑看風(fēng)云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子�。。�，飛來(lái)飛去，這可苦了我！每當我一做作業(yè)，妹妹總在一旁指導（起不了任何作用—_—^）：一邊批評，一邊忙著(zhù)說(shuō)閑話(huà)；但過(guò)不了多久，她又恢復燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實(shí)“燕子“，一抓到“戰例品“便樂(lè )得第一時(shí)間大報喜；有一次，她的一首詩(shī)登上了報紙，她樂(lè )得一回家就說(shuō)個(gè)不停（我一句話(huà)都插不進(jìn)去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說(shuō)的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說(shuō)我們沒(méi)給予鼓勵沒(méi)給予幫助。云云；我們氣昏！
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)，我家的燕子就是這樣．
五年級優(yōu)秀日記 篇68
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來(lái)一次。我戴上眼鏡，拿著(zhù)救生圈，來(lái)到了深水區，一躍而飛。沒(méi)想到身子轉不動(dòng)，救生圈沒(méi)拿穩，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒(méi)想到它太滑，抓不��！幸虧我一向憋著(zhù)氣，在水里急速奔跑，還沒(méi)停穩就跳了起來(lái)。好險��！
第二次，我一跑，一躍，沒(méi)想到還不成功，沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò)，飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來(lái)個(gè)惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來(lái)，在下面追我。我沒(méi)氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺(jué)得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動(dòng)了。
這次可真好玩！
五年級優(yōu)秀日記 篇69
放暑假的時(shí)候，我都會(huì )去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽(yáng)。
因為爸爸是個(gè)游泳愛(ài)好者，所以他期望我也能學(xué)會(huì )游泳。他和媽媽帶我去買(mǎi)了，游泳的所有的裝備。爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)，直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館，藍色的池水，讓人看了就覺(jué)的十分的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進(jìn)了泳池，抱著(zhù)我玩了一會(huì )兒，就教我學(xué)習游泳了。他用手托著(zhù)我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開(kāi)始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結果第一天下來(lái)腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學(xué)習游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴肅的對我說(shuō)：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動(dòng)腦筋�！甭�(tīng)了爸爸這樣說(shuō)，我也明白撒嬌沒(méi)用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真棒�！痹诎职趾臀业呐ο�，我兩天就學(xué)會(huì )了游泳。
接下來(lái)的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過(guò)不斷的努力訓練，我的泳技短時(shí)間內提高了很多。游泳時(shí)，我常常會(huì )聽(tīng)到，有人這樣說(shuō)：“你看這個(gè)小姑娘悟性很高，游起泳來(lái)像一條美人魚(yú)，多美呀！每當這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸臉上就會(huì )露出自豪的笑容。
五年級優(yōu)秀日記 篇70
一年有四季，夏季是我最喜愛(ài)的季節。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿(mǎn)活力。而在這夏天，最好的放松方式與運動(dòng)就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著(zhù)想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來(lái)，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時(shí)，陽(yáng)光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚(yú)，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開(kāi)始，我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著(zhù)媽媽帶我們去游泳，我就拼命地游，想著(zhù)媽媽教的技巧，想著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，一向以來(lái)，我都認真學(xué)習游泳。此刻呀，我也是一個(gè)游泳的小行家了！
五年級優(yōu)秀日記 篇71
太陽(yáng)拖著(zhù)沉重的步子，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天，沒(méi)吃沒(méi)喝的，早已累得不成樣子了。一會(huì )兒，東邊的天空出現了一道白光，我知道，那是月亮要登場(chǎng)了。慢慢的，天空中的星星一顆一顆跳了出來(lái)，像孩子一樣頑皮地眨著(zhù)眼睛，那么多，那么亮，又是那么的遙遠！
“快來(lái)呀，快出來(lái)看，月亮好美��！”哥哥和妹妹拖著(zhù)我匆匆的跑出來(lái)。我抬頭望去，月亮已經(jīng)露出了整個(gè)笑臉�！霸铝梁孟癜子癖P(pán)一樣圓�！蔽艺f(shuō)�！霸铝� 像燈籠一般亮�！备绺缯f(shuō)�！岸疾皇�，都不是，月亮是我，我就是月亮，看我胖嘟嘟，月亮也胖嘟嘟�！泵妹猛�(zhù)月亮，斜著(zhù)小腦袋不服氣的說(shuō)。哈哈哈，小孩子不 懂事，不過(guò)還挺可愛(ài)的。我們盡情的享受著(zhù)月亮給我們帶來(lái)的無(wú)限遐想……
月光如水，溫柔地灑在大地上，我低下頭，��！大地就像鋪上了一塊銀色的布，天與地融合在一起，是那么的協(xié)調，那么的靜謐，多美��！忽然，月亮躲進(jìn)了 云堆里。也許它是在天空中停留得太久，有點(diǎn)累了吧，休息一會(huì )。果然，一會(huì )兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時(shí)的月亮顯得比剛才更加明亮了！
“姐姐，我想睡覺(jué)了，我們回家吧！”啊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了十點(diǎn)半了！我們只好依依不舍的離開(kāi)了月亮！
五年級優(yōu)秀日記 篇72
痛苦會(huì )流淚，開(kāi)心會(huì )流淚，激動(dòng)會(huì )流淚。淚水伴隨我們一生。
記得那一年的除夕，我在家放煙花，遭遇了一件不幸的事。我買(mǎi)來(lái)了許多煙花爆竹。一秤，竟有十斤重，一想到這個(gè)數字，我就昏了過(guò)去，太爽了，從來(lái)沒(méi)放過(guò)這么多的煙花。
我從早晨放到了下午四點(diǎn)半才放玩。此時(shí)弟弟回到了家，我見(jiàn)他進(jìn)門(mén)后有馬上出來(lái)了，并飛奔跑走了。他那速度卷起了一陣風(fēng)，差點(diǎn)沒(méi)嚇死我。我心想有病啊，沖這么快。我沒(méi)理他，看電視去了。
不久外婆回來(lái)了，看了看我，又看了看桌子，緊接著(zhù)，她嚴肅的看著(zhù)我，問(wèn)我說(shuō)錢(qián)呢。我說(shuō)我沒(méi)有拿她的錢(qián)，也不知道她有錢(qián)放在家里，可她還是問(wèn)我錢(qián)在哪里。我和外婆進(jìn)行了半個(gè)鐘頭的爭執，最后我被趕出屋門(mén)，不讓我進(jìn)去，我蹲著(zhù)低著(zhù)頭，冤枉的留著(zhù)眼淚，直到我弟弟回來(lái)，誤會(huì )才得到解除。
原來(lái)這錢(qián)是留給弟弟的零花錢(qián)，弟弟剛好提早放學(xué)，用了那幾塊錢(qián)，外婆以為我偷了，讓我交出來(lái)，阻止我養成偷錢(qián)的壞習慣�，F在，誤會(huì )解除了，一切回歸了原樣。
痛苦會(huì )流淚，開(kāi)心會(huì )流淚，激動(dòng)會(huì )流淚，被冤枉更會(huì )留下無(wú)可奈何之淚，我發(fā)誓一定不會(huì )在留這種淚水了。
五年級優(yōu)秀日記 篇73
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力，理想像一只船，里面有著(zhù)我當音樂(lè )的理想。
它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽(tīng)到她（他）們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠��！突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著(zhù)蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：你一定可以的。于是我當音樂(lè )家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個(gè)理想所努力著(zhù)。要知道，當音樂(lè )家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂(lè )家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的，這句話(huà)不知說(shuō)多少次，這句話(huà)使我依然不放棄。時(shí)間長(cháng)，我會(huì )多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話(huà)，就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級優(yōu)秀日記 篇74
人人都有理想，我的理想是當一名合格的音樂(lè )家，因為我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜，讓看不見(jiàn)外面世界的人解世界，音樂(lè )可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說(shuō)：“沒(méi)有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。
我從小就有這個(gè)理想，可因家庭條件，沒(méi)辦法實(shí)現，我想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，去大山里當個(gè)音樂(lè )老師，幫助大山里喜歡音樂(lè )的孩子們，讓他們用歌聲震動(dòng)大地，走出大山
現在，有可能無(wú)法去實(shí)現，只有我好好學(xué)習為自己造條件，才能實(shí)現，俗話(huà)說(shuō)得好，功夫不負有心人。
哥哥知道可，就把我的理想發(fā)到微博上，第2天查看的時(shí)候，有人說(shuō)：“小妹，世上沒(méi)有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實(shí)現。
我相信，我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
我也會(huì )努力唱好歌，當一個(gè)音樂(lè )名星，掙錢(qián)給山區里的孩子們建一個(gè)音樂(lè )學(xué)校，買(mǎi)更多的樂(lè )器，我還會(huì )專(zhuān)門(mén)給他們請一個(gè)音樂(lè )高手，讓他們永遠開(kāi)心。
我要讓全世界知道，音樂(lè )的力量大，但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。
我的理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恒的。我一定會(huì )登上音樂(lè )的舞臺！
五年級優(yōu)秀日記 篇75
出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì )好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(cháng)大后當一名服裝設計師。
有句俗話(huà)說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因為買(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的`窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個(gè)口，就拿撿來(lái)的布塊縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我清楚服裝設計需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計量、動(dòng)手，為實(shí)現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗。
從小，媽媽就投資我學(xué)習畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得好，但是也算得上精煉。對于計量是數學(xué)上的知識，數學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數學(xué)成績(jì)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我最終會(huì )邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！
五年級優(yōu)秀日記 篇76
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現。
小的時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起，我愛(ài)上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠。
有些時(shí)候，來(lái)靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅持不下去，寫(xiě)一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么，于是，書(shū)也跟著(zhù)發(fā)明家跑。
五年級，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達成的經(jīng)驗與教訓，越發(fā)努力的學(xué)習，堅持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失��！終于，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話(huà)時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì )到成功的滋味。
現在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jì)，我一定會(huì )加倍努力的！
沒(méi)有理想的人，永遠不能體會(huì )到理想實(shí)現時(shí)的喜悅心情，我堅信，有理想才會(huì )成功。
五年級優(yōu)秀日記 篇77
人人都有理想，當然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我就立志要當一名人民教師，因為小的時(shí)候我讀一年級時(shí)，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以后，總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂��？有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)��！等等……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒，腿被磕一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎么辦。這時(shí)，唐老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔心的問(wèn)我：“藍文琳，怎么樣。有沒(méi)有事��？”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來(lái)就直奔醫院去，到達醫院以后，我模模糊糊得看到唐老師累得滿(mǎn)頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼！我留下感動(dòng)的淚水，之后唐老師總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)看我給我補習住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識。我永遠都會(huì )記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細心的講解這些題和課文，我還會(huì )跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì )用我所學(xué)的全部知識全部傳授給他們。
我一定會(huì )努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師！
五年級優(yōu)秀日記 篇78
八月十五是一年一度的傳統節日中秋節。這一天，我起了個(gè)大早，迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開(kāi)著(zhù)車(chē)往家里趕，路邊果園里，蘋(píng)果高掛在枝頭上，像娃娃的笑臉。
奶奶家里很熱鬧！奶奶忙著(zhù)做飯，有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒(méi)閑著(zhù)，他有時(shí)給奶奶打下手，有時(shí)招呼著(zhù)我玩，我高興極了。吃飯時(shí)，我們全家圍坐在飯桌前，爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話(huà)，告訴我們農村又蓋起了許多幢樓房，告訴我們今年的蘋(píng)果長(cháng)得又大又紅，告訴我們政府有許多惠民政策。聽(tīng)到爺爺講的這些新鮮事，我感覺(jué)到農村發(fā)生了許多翻天覆地的變化。吃完飯后，大家一起來(lái)到院子中開(kāi)始賞月。
望著(zhù)天空中那皎潔明亮的圓月，情不自禁地朗誦起唐代大詩(shī)人李白的一首《古朗月行》詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”是啊，那月亮像一個(gè)閃著(zhù)金光的大玉盤(pán)掛在空中，又像一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉。這時(shí)，我仔細一看，發(fā)現月亮上有一棵大樹(shù)，旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宮里去那該多好��！
時(shí)間過(guò)得真快，涼意漸濃，我們收拾東西回家了。
今年的中秋真快樂(lè )。愿天下所有的家庭都和和美美，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
五年級優(yōu)秀日記 篇79
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！
”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對�！蹦莻�(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！
”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù)。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù)。站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
五年級優(yōu)秀日記 篇80
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著(zhù)�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄�。但就是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空！
五年級優(yōu)秀日記 篇81
我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè )和煩惱組成了�？鞓�(lè )和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì )布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應對這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì )壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jì)差，考試顯得很吃力，每當考試成績(jì)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jì)，每次我考試回家他們都會(huì )問(wèn)我的成績(jì)。
記得上次，我數學(xué)成績(jì)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著(zhù)。覺(jué)得回家的路十分漫長(cháng)……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jì)。但就是當得知我的成績(jì)的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學(xué)習，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
五年級優(yōu)秀日記 篇82
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著(zhù)。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì )了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓練兩個(gè)小時(shí)，訓練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì )呀，可教練說(shuō)：“不就訓練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì )電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì )兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著(zhù)。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧！
五年級優(yōu)秀日記 篇83
今天在作文課上，老師神秘地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘畫(huà)耳朵’。玩這個(gè)游戲得先蒙上眼睛，然后拿著(zhù)粉筆給黑板上的娃娃畫(huà)上耳朵�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)上來(lái)的是劉山濠，他慢慢地走上講臺，老師拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，蒙住山濠的眼睛，再把粉筆放在他的手中，他握著(zhù)粉筆慢吞吞地走上講臺，臺下的同學(xué)，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，還有的激動(dòng)地拍桌子，都忍不住想上前去幫助他。山濠越聽(tīng)越糊涂，都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，山濠終于畫(huà)出了一對耳朵，臺下的同學(xué)都笑破肚皮了。山濠趕緊摘下紅領(lǐng)巾，他看了自己畫(huà)的耳朵，一只跑到臉上，另一只卻不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。
第二個(gè)上來(lái)的是沈茸，她大方地走到講臺上，老師拿著(zhù)紅領(lǐng)巾蒙住沈茸的眼睛，把粉筆放在她手上，她很快地畫(huà)了第一只耳朵，同學(xué)們都說(shuō)：“對了，對了�！鄙蛉茁�(tīng)了很開(kāi)心，信心十足，準備畫(huà)第二只耳朵，她向左走了兩步，同學(xué)們有的說(shuō)：“向左！”有的說(shuō)：“向右！”沈茸開(kāi)始畫(huà)了第二只耳朵，結果還是畫(huà)偏了，但是她已經(jīng)很厲害了。
這節課我們既開(kāi)心地玩游戲，又懂得了寫(xiě)作的知識，真是一舉兩得。
五年級優(yōu)秀日記 篇84
今天下午，吳老師通知我們到五樓會(huì )議室去學(xué)作文，一聽(tīng)到這個(gè)消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來(lái)。開(kāi)始上課了，只見(jiàn)5班的劉老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺，開(kāi)始說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習寫(xiě)人物作文，大家仔細聽(tīng)對大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍貓和菲菲向雞大嬸請教寫(xiě)作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫(xiě)好作文的小竅門(mén)，例如：1、添加一些前、中、后的提示語(yǔ)。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過(guò)寫(xiě)事將人物性格的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。4、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等。這樣就會(huì )使你的作文多姿多彩。
如果同學(xué)們想寫(xiě)議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開(kāi)來(lái)、提出一些小問(wèn)題等方法。這樣都可以寫(xiě)出好作文的。
不知不覺(jué)中一堂課結束了，我仍在回想著(zhù)劉老師給我們講的每一個(gè)細節、每一個(gè)作文要點(diǎn)，相信這麼好的作文課一定會(huì )使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂(lè )趣中叫我學(xué)到了知識，也使我對作文這門(mén)功課更加的喜愛(ài)。
五年級優(yōu)秀日記 篇85
長(cháng)大了，特點(diǎn)多起來(lái)了，性子變得安靜起來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨自干事情了。從前，我什么事兒都去問(wèn)爸爸的建議，可現在我自由選擇，不再依賴(lài)爸爸了。而且，從前當我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我干什么都有點(diǎn)自信�，F在我卻不敢和他們在一起了，因為每次他們搞事情，我也會(huì )被牽連。
我不僅有主見(jiàn)了，而且開(kāi)始有判斷力了。從前，我干什么事兒都不想著(zhù)后果，干完才大腦清醒。每次都是只顧當下快活，可不久就有人找上門(mén)來(lái)，把我＂干＂了�？涩F在不同，做事前都會(huì )仔細想一會(huì )兒，想想利弊，再在后面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來(lái)躥去，現在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的禮節也好不少，見(jiàn)人就知道打招呼，像個(gè)小大人了。
進(jìn)入小學(xué)高段，我在交往時(shí)和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠越好。以前，雖然沒(méi)有現在這么有敵意，但多少有點(diǎn)躲開(kāi)，保持距離的意思。而現在最好不要沾上邊，不然就成了班級中茶余飯后的＂情侶＂故事，而且男主人公只會(huì )得來(lái)女生的一頓捶打。
長(cháng)大了，特點(diǎn)多了，“禁忌”的事也多了，以后我長(cháng)大的標志會(huì )更多。
五年級優(yōu)秀日記 篇86
一天下午，小紅和小明高高興興地走在回家的路上，忽然發(fā)現路旁的垃圾箱邊全是垃圾，心想，前面就是垃圾箱，為什么不放進(jìn)去，這多臟��！
小紅立刻蹲下身子仔細地把垃圾收起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里。她一邊收拾，一邊問(wèn)小明：“小明怎樣才能讓大家把垃圾丟進(jìn)鋪，而不是丟在外面？”“讓我想一想�！毙∶髡f(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，小明想了一個(gè)好主意，就從自己的書(shū)包里拿出一張大紙，用鋼筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字。
這時(shí)，小紅已經(jīng)把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)了垃圾箱，問(wèn)小明：“想到什么好辦法了嗎？”小明拿出那張紙說(shuō)：“把這張紙貼在垃圾箱上�！彼麄儼涯菑埣堎N在垃圾箱上，小紅念著(zhù)上面的字：“文明——只差一步”“你真聰明！”小紅說(shuō)，“我們明天再來(lái)看看還有沒(méi)有人把垃圾丟在外面好嗎？”“好啊，明天我一定來(lái)！”小明高興地答應了。
第二天，他們有來(lái)到了垃圾箱旁，發(fā)現那里干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，他們高興地笑了起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“文明——只差一步�！�
五年級優(yōu)秀日記 篇87
昨天我還吮著(zhù)奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著(zhù)時(shí)光能一直停留在過(guò)去，停留在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、單純快樂(lè )的過(guò)去�？蛇@只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì )破碎的。我們要面對現實(shí)，這是無(wú)法逃避的，不是嗎？
“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著(zhù)面對呢？”智者的話(huà)解開(kāi)了我的心結。是��！我們不僅要面對，更要微笑著(zhù)面對。試想，當你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對自己說(shuō)：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會(huì )得到靈感，不費吹灰之力解開(kāi)這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，一定會(huì )取得事半功倍的效果。
我一定會(huì )微笑著(zhù)面對人生，跨過(guò)人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！
五年級優(yōu)秀日記 篇88
時(shí)間過(guò)得真快，馬上又要迎來(lái)新學(xué)期了，這代表我馬上又讀五年級了，心里有一種莫名的感覺(jué)。有學(xué)校、父母的壓力，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有上不完的課……
心中有怨言：為什么我們這么小就要活得那么累。
心里也有理想：我要努力學(xué)習，努力讀書(shū)，為以后的生活打下基礎。
心中也很開(kāi)心：一天一天，一年一年這樣重復著(zhù)，這代表我們在長(cháng)大。
長(cháng)大代表我們有自由，有能力去實(shí)現夢(mèng)想。
也許我不該想得太遠。
我不敢說(shuō)我學(xué)習有多認真，多努力，甚至我可以說(shuō)自己很懶散的。這個(gè)暑假我過(guò)得并不充實(shí)，像前些日子高溫，我也一直躲在空調房里沒(méi)出去�？墒邱R上又要開(kāi)學(xué)了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說(shuō)中的大熊就好了，因為他的寵物可以帶我去過(guò)去與未來(lái)，可以做任何事，我想回到過(guò)去，很小的時(shí)候，因為那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)也無(wú)慮。
可現在的我甚至在想人這一生活著(zhù)是為什么呢？
好了，不發(fā)表那么多感慨了！
認真過(guò)好現在，認真學(xué)習，以好的成績(jì)來(lái)回報老師。
我相信，只要努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，一切都會(huì )變美好的。
五年級優(yōu)秀日記 篇89
今天在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導講話(huà)中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我將載著(zhù)這帆船起航，去尋心中的理想。
我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。
聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。
學(xué)生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
寒假已經(jīng)過(guò)去，在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
五年級優(yōu)秀日記 篇90
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè )。
新學(xué)期，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣，覺(jué)得他壞壞的，但認識他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì )，倒背如流��；數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏�，不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
開(kāi)學(xué)后在學(xué)校我特別開(kāi)心，再也不會(huì )像在家里那么無(wú)聊了。
五年級優(yōu)秀日記 篇91
愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻。
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤萬(wàn)物……
愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著(zhù)愛(ài)的雨露，因為有愛(ài)我們快樂(lè )，因為有愛(ài)我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)陋破舊的房間里，一位母親靠在床頭為熟睡的女兒用扇子扇風(fēng)，女兒感覺(jué)清涼，可母親的額頭上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的柔和的愛(ài)！
在一條繁華的大馬路上，一位正準備過(guò)馬路的盲人不停地向前探索，腳隨著(zhù)木杖吃力地走著(zhù)。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的人扶著(zhù)他安全地過(guò)了馬路。啊，這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人的生活，這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈！
在迷人的夜晚里，月光展開(kāi)了笑臉。一個(gè)房間里，透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業(yè)，他實(shí)在太累了，趴在桌子上睡著(zhù)了。啊，這正是老師對學(xué)生春蠶般的愛(ài)！
在戰火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰士不惜付出生命的代價(jià)，保護人們。��！這是對祖國崇高的愛(ài)！
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
五年級優(yōu)秀日記 篇92
過(guò)年啦，過(guò)年啦，人們忙著(zhù)貼春聯(lián)，做年夜飯，放鞭炮……我們家也不例外：外婆忙著(zhù)做團子，我也跟著(zhù)外婆學(xué)做起了團子，我做了一個(gè)小白兔，又做了一個(gè)足球，還做了一個(gè)泳圈，呀，可真有趣��！我還要向外婆多學(xué)幾種呢。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要在過(guò)年的時(shí)候做團子呢？”外婆說(shuō)：“那是因為春節是我們一家團圓的好日子，做團子象征我們全家團團圓圓。每年這個(gè)時(shí)候還必須吃一條魚(yú)，是要年年有余（魚(yú)）�！�
大年三十那天，我跟著(zhù)爸爸去貼春聯(lián)，不一會(huì )兒貼好了，開(kāi)始貼“�！绷�，我把一張沾滿(mǎn)膠帶的“�！闭郎蕚湔�(zhù)貼到門(mén)上，爸爸急忙說(shuō)：“貼反了，貼反了，應該倒著(zhù)貼！”我疑惑不解地問(wèn)：“為什么要倒著(zhù)貼呢？”爸爸說(shuō)：“把福字倒著(zhù)貼是表示福氣到了啊�！苯又�(zhù)，我跟爸爸上街買(mǎi)鞭炮，商店里的鞭炮可真多呀！有大有小，又長(cháng)又短，讓我看得眼花繚亂。我精心挑選了幾種鞭炮，問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?yōu)槭裁粗挥羞^(guò)年的時(shí)候一定要放鞭炮呢？”爸爸告訴我：“很久很久以前，有一頭年獸到了除夕出來(lái)到處作惡，后來(lái)有一位老人放鞭炮嚇走了它。所以我們每年過(guò)年要放鞭炮驅趕年獸�！�
��！過(guò)年的學(xué)問(wèn)可真多��！
五年級優(yōu)秀日記 篇93
過(guò)年了！過(guò)年了！那讓我快樂(lè )，又讓我期待的新年終于到了！
又讓大年三十的夜晚，無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽?zhuān)�有爸爸，媽媽?zhuān)�有我臉上都樂(lè )開(kāi)了花，因為我可愛(ài)的弟弟從遙遠的大連回來(lái)了！除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚(yú)肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝的飲料。滿(mǎn)屋子里洋溢著(zhù)歡笑聲，祝福的話(huà)語(yǔ)無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽?zhuān)�有爸爸，媽媽?zhuān)�有我臉上都樂(lè )開(kāi)了花，因為我可愛(ài)的弟弟從遙遠的大連回來(lái)了！除夕的晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚(yú)肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝的飲料。滿(mǎn)屋子里洋溢著(zhù)歡笑聲，祝福的話(huà)語(yǔ)我期待的新年終于到了！
過(guò)年了！過(guò)年了！過(guò)年讓我開(kāi)心的是可以痛快的看電視，有豐富多彩的春節晚會(huì )，還有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，……還有大大的紅包，但我最喜歡的是放鞭炮。
當新年的鐘聲敲響時(shí)，我一手拽著(zhù)舅舅，一手拉著(zhù)弟弟，飛快地沖進(jìn)電梯，一出大門(mén)口，來(lái)到了煙花飛舞的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的樂(lè )曲，我跟弟弟揮舞著(zhù)小禮花跟著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的旋律在地上奔跑著(zhù)，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的光的海洋。太開(kāi)心了！
過(guò)年了！過(guò)年了！漫天飛舞的煙花寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè )在天空中蕩漾，久久……久久……
五年級優(yōu)秀日記 篇94
內蒙古大草原是一個(gè)美麗的地方。
今年八月我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了內蒙古大草原。
大草原有一句話(huà)：“午穿棉襖晚穿紗，圍著(zhù)火爐吃西瓜”。意思是：一天的氣溫變化的太大了，中午熱得需要吃西瓜，晚上冷得要穿棉襖、棉褂。
大草原的邊境也很美，特別是七星湖。七星湖位于內蒙古靠近河北省的地方，是個(gè)美麗的湖泊。為何得來(lái)七星湖這個(gè)名字？是因為七星湖有七個(gè)大小、形狀不同的小湖，整體看起來(lái)像個(gè)七星瓢蟲(chóng)，所以得來(lái)七星湖這個(gè)名字。這七個(gè)湖泊距離很近，湖水很清澈。要想看到整個(gè)七星湖面貌，需要登上湖中心的木質(zhì)高樓，在高的地方眺望七星湖。
七星湖中央草地上，還立著(zhù)十二塊石頭，這十二個(gè)石頭分別刻十二個(gè)星座和屬相。
到了大草原深處，最高興就是騎馬觀(guān)景了。我記得我騎得是一頭棕色的小巴頓。騎馬看景，真美��！一望無(wú)際的大草原，碧藍的天空，天空上飄著(zhù)幾朵白云，地下綠草青青，各種顏色小花點(diǎn)綴，這真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我真想把它畫(huà)成一幅畫(huà)，掛在我的臥室里天天看。
和藹可親的放牧人，為了我的安全，給我牽著(zhù)小巴頓呢！
這就是美麗大草原。
我愛(ài)這美麗的大草原！
五年級優(yōu)秀日記 篇95
有人說(shuō)，大草原似一個(gè)綠水晶，如一個(gè)動(dòng)物的家。
不，不。比起綠水晶，動(dòng)物的家，我覺(jué)得草原更像一個(gè)綠色的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)蘊含了山羊的快樂(lè )、鳥(niǎo)兒的自由、牛犢的頑皮。
我之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大草原。暑假的時(shí)候，我有幸來(lái)到了壩上草原，一見(jiàn)到草原，我就徹底被它征服了：一望無(wú)垠的草原似乎給我十分放松的心態(tài)。成群的綿羊在陽(yáng)光下吃著(zhù)草，互相打鬧著(zhù)；放眼望去，就像詩(shī)中說(shuō)的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”一樣。
直到這時(shí)，我才明白，什么叫廣闊，什么叫粗獷，什么叫生機，什么叫活力。長(cháng)在土里的每一棵小草其它都是草原的母親，草原從哪兒來(lái)？不都是一棵棵小草匯集起來(lái)的嗎？
我們的內心也是一片遼闊的草原，只有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，才會(huì )換來(lái)學(xué)問(wèn)，我們一定要努力，堅持不懈，鍥而不舍，日雕月琢。同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)滴水穿石吧？水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？充實(shí)自己吧，你人生的船帆就會(huì )升起！
五年級優(yōu)秀日記 篇96
我國的草原很遼闊，最令我難忘的是壩上草原，從北京向北走230公里就到了壩上草原。
那里幅員遼闊，風(fēng)景優(yōu)美，每天的早飯是饅頭、小米粥。
草原的春天是樹(shù)木剛剛發(fā)芽的時(shí)候，大樹(shù)脫下它棕色的衣服，穿上鮮艷、迷人的綠衣服。小草慢慢的生長(cháng)，就象我們從嬰兒變成長(cháng)大的模樣。
夏天，正是樹(shù)木繁茂的時(shí)候，也是蚊子出來(lái)散步的時(shí)候。草原的夏天，是個(gè)炎熱的季節，不過(guò)，樹(shù)木正被太陽(yáng)滋潤著(zhù)，愛(ài)撫著(zhù)。
秋天，也正是大樹(shù)、小草換下衣服的時(shí)候。它們脫下衣服，勇敢的在寒冷的冬天休息。還有莊稼，那些莊稼紅紅火火，就像奧運會(huì )的圣火照亮了天空�？梢杂靡痪湓�(shī)來(lái)說(shuō)：霜葉紅于二月花”，還可以用“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”來(lái)形容。
冬天，是最寒冷的季節。也是小朋友最有趣、喜愛(ài)的季節。有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，還有的小朋友在河面上滑冰。這是因為，壩上草原的冬天特別寒冷，河里的冰非常厚，再加上冬天的冷風(fēng)，直接把河水凍成一個(gè)大冰塊。
壩上草原的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是我最喜歡的地方！
五年級優(yōu)秀日記 篇97
在一年四季中，我最不喜歡的季節是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會(huì )兒冷一會(huì )兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時(shí)，突然一股寒流襲來(lái)，春寒料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫院里去打幾天吊針，病才會(huì )完全好。
春天是個(gè)媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著(zhù)輕浮的氣息。呼吸著(zhù)這種空氣的人們，心是躁動(dòng)的，不安的，很難靜下心來(lái)做事情。
春天是個(gè)胸無(wú)大志的懶漢。吹著(zhù)懶懶的風(fēng)，下著(zhù)懶懶的雨，滋養著(zhù)懶懶的瞌睡蟲(chóng)。瞌睡蟲(chóng)滿(mǎn)天飛，遍地爬，爬進(jìn)人們的耳朵里，飛進(jìn)人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個(gè)打了那個(gè)打，辦公室、教室里、商場(chǎng)里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺(jué)。
春天是個(gè)喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅守了整整一個(gè)嚴冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃成長(cháng)的芽苞。在人們滿(mǎn)眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。
五年級優(yōu)秀日記 篇98
春天來(lái)了，大地上每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。校園里到處堵充滿(mǎn)了春天的身影；桃花開(kāi)出粉紅的花瓣，小草帶著(zhù)泥土的香氣也鉆了出來(lái)，一叢叢，它們好像剛睡醒一樣，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，小朋友們也紛紛脫掉了笨重的冬衣，換上了輕便的春裝，小鳥(niǎo)也唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春天來(lái)到了小河里，小河也變了，結冰的小河好像也看到了春姑娘的到來(lái)，立刻彈奏了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。你聽(tīng)“叮叮咚咚，叮叮咚咚，”“嘩嘩嘩”……不一會(huì )兒，小河也換上了一件透明的衣服，原來(lái)是春姑娘送了一件衣服給小何，小河自豪地說(shuō)“你看，我這件衣服多么美麗呀！
春天來(lái)到了柳樹(shù)上，柳樹(shù)葉變了，它看春姑娘來(lái)了，立刻搖起了它那長(cháng)長(cháng)的枝條。春姑娘也送給了它一件禮物，原來(lái)春姑娘送給了它春天的雨露，不一會(huì )兒，柳樹(shù)便長(cháng)出了嫩綠的嫩芽，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)就像一個(gè)少女在翩翩起舞，好看極了，這都是春姑娘的功勞��！ 春天來(lái)了，春天真的到來(lái)了，讓我們一起去感受春天的美景吧。
五年級優(yōu)秀日記 篇99
天氣變暖了，春天來(lái)到了。
在一望無(wú)際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著(zhù)。好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了，她留給了我們幸福、快樂(lè )�！�
在一棵頭頂銀冠的梨樹(shù)旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色�！�
幾只燕子飛過(guò)來(lái)，向所有生物報告――春天來(lái)了。櫻花樹(shù)生出無(wú)數個(gè)小花骨朵。遠看就像冬天里的雪堆滿(mǎn)了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然后魚(yú)聽(tīng)到了小雨甜美的歌聲，開(kāi)心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。
在青青的小草叢中，然后鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著(zhù)一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
��！春天的景色，我愛(ài)你！
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