【精華】心情日記作文集合5篇

　　已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì )吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的心情日記作文5篇，希望能夠幫助到大家。

心情日記作文 篇1

　　繞過(guò)千回百轉的夢(mèng)境，故鄉就突兀地立在蕭瑟的風(fēng)中�；颐擅傻奶�，清冷冷的夜，似曾相識的小橋流水，幾只聒噪的寒鴉，絮叨著(zhù)這寧靜小村不為人知的寂寞的心事。

　　走出高樓林立的城市，廣闊的天地也隨之走進(jìn)心里。所有世俗的爭斗和恩怨，在冬日純凈的暖陽(yáng)下，蒼白了臉。太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，月亮也還是那個(gè)月亮，只是，山光了，水枯了，那曾午夜夢(mèng)回的樂(lè )園呢？那曾纏綿悱惻的情懷呢？

　　父輩們面上的滄桑昭示著(zhù)歲月的無(wú)情，隨著(zhù)時(shí)空拉遠的還有很多曾糾纏不清的親情。不習慣他們的客套和謙卑，如果可以，我還是愿意做那個(gè)會(huì )哭會(huì )鬧會(huì )撒嬌能為他們承歡膝下的小女子，為情所困，為情而守，就當我從來(lái)都沒(méi)有遠走。

　　一直以為自己踏上了一列幸福的列車(chē)，父母兄妹的呵護，愛(ài)人友人的扶持，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，平平靜靜。如今卻驚覺(jué)自己的幸福已經(jīng)偏離了航線(xiàn)，記憶斑駁的童年，年近花甲的老父，情同手足的姐妹，還有那么多敬我愛(ài)我的親人朋友，都在我夢(mèng)縈魂牽的世界里，悄悄地淡出……

　　夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在清冷的月臺向我召喚？前路渺茫，歸期無(wú)限，又是誰(shuí)一路踏歌與我同行？那么且行且珍惜，請容我默默祈禱，渴望幸福會(huì )轉彎。

心情日記作文 篇2

　　今天下午查日記時(shí)，好多人都被張老師批評了，因為他們在寒假里他們的日記要么是寫(xiě)的很少，要么是根本沒(méi)寫(xiě)，還有的是因為自己太過(guò)馬虎。你說(shuō)，張老師能不生氣嗎?

　　張老師給了我們一次“改過(guò)自新”的機會(huì )，在下個(gè)星期五之前把22篇日記修改、補充好，每篇至少300字，到時(shí)候還要進(jìn)行檢查。

　　我翻翻我的日記，每篇差不多大半頁(yè)，應該有300字吧，為了保險起見(jiàn)，我每篇又補了幾句話(huà)。

　　上課時(shí)，老師給了我們一些時(shí)間補日記，時(shí)間到了要進(jìn)行檢查�？煲獧z查了，我已經(jīng)寫(xiě)好了，而我的同桌才寫(xiě)好5篇。時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，老師查了很多人�？煲�叫到我的時(shí)候，我惴惴不安，不知道老師會(huì )給我怎樣的評價(jià)，會(huì )不會(huì )說(shuō)我的書(shū)寫(xiě)不認真，會(huì )不會(huì )說(shuō)我的內容寫(xiě)得不好?很多的問(wèn)題在我的腦海里閃動(dòng)。

　　終于叫到我了，我是和同桌一起去的。我把日記本給老師看，沒(méi)想到張老師說(shuō)：“你的日記還可以，回去后再認真修改修改�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里的一塊大石頭落了地。而同桌胡雨婷就沒(méi)有這么幸運了，她被老師狠狠地批評了一頓。

　　以后，老師布置的作業(yè)一定得認真完成啊!

心情日記作文 篇3

　　沒(méi)有太長(cháng)的假期也不是件壞事，至少不必費心去想如何消遣。早上起來(lái)穿的短褲還有些冷，想穿條長(cháng)褲又不想動(dòng)，真的是懶到不行。

　　公司只有一天假期也不想去約朋友一起，就想休息下，休息也不只是睡覺(jué)，還可以發(fā)呆，呆一呆也許一些作品就出來(lái)了。不得不說(shuō)生活的經(jīng)歷是創(chuàng )作的源泉，我覺(jué)得能寫(xiě)出來(lái)打動(dòng)我自己的東西多半是我有所感觸的。

　　我感覺(jué)不到節日的氣氛，早上看新聞到是看到了北京天安門(mén)有幾萬(wàn)的人看升國旗為祖國慶祝生日，還是很激動(dòng)的。

　　昨天又得知一個(gè)朋友訂婚了，總覺(jué)得一切都進(jìn)行的好快，昨天還是學(xué)生，今天就是大人了。

　　音樂(lè )確實(shí)是個(gè)好東西，相信每個(gè)人都有屬于他的音樂(lè )。我坐車(chē)的時(shí)候喜歡聽(tīng)音樂(lè )，唱歌是我最好的發(fā)泄方式，我開(kāi)心的時(shí)候也喜歡唱歌。

　　一個(gè)感情豐富的人注定不屬于大眾，只屬于自己。

　　一個(gè)處在風(fēng)口浪尖的人，受到更多的關(guān)注，有更多的非議，其實(shí)一切在呼的是你的心態(tài)，有些事真的有必要去計較嗎?非議和漫罵你的人，你不必回過(guò)頭和他爭論，一條狗咬了你你會(huì )趴下去咬他一口嗎?你關(guān)注別人的'時(shí)間多了，留給自己的時(shí)間就少了。

　　一個(gè)太關(guān)注外表的人會(huì )讓別人覺(jué)得他很膚淺，但如果一個(gè)人擁有美貌卻不拿它說(shuō)事就實(shí)屬難得。愛(ài)美之心人皆有只，不在乎男和女。美可以令自己充滿(mǎn)自信，同時(shí)又可以令別人心情愉悅。美，當然是希望內外兼修，但如果一個(gè)人別無(wú)所有，只有美貌，也是挺孤獨的。

　　武漢，我的第二故鄉，沒(méi)有踏足過(guò)太多的地方，卻有那份感情。時(shí)常想念。

心情日記作文 篇4

　　安蒂是五年級的學(xué)生，她活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上�？墒�，這幾天她對幾十次的遭遇而痛苦不堪……

　　她太郁悶了，只好找好朋友仙麗來(lái)幫忙。仙麗聽(tīng)完她的哭訴，默默地從小攤上買(mǎi)了七個(gè)氣球，有紅黃藍綠橙黑粉七種顏色。讓安蒂把氣球吹起來(lái)。安蒂心想：你不安慰我，干嘛吹氣球呢。不過(guò)，她還是吹了。

　　仙麗讓安蒂選出最不喜歡的顏色，之后放飛。連續幾次，只剩下粉色與藍色。仙麗問(wèn)：”好點(diǎn)了嗎？“安蒂一激靈，忽然覺(jué)得：自己干嘛發(fā)牢騷啊�！逼鋵�(shí)，每一天都有歡樂(lè )的事情，只要你找到他，你就能躍過(guò)任何困難！“仙麗堅定地說(shuō)。

　　是啊，心情的色彩，它就在你身邊……

　　五年級:理想的彼岸

心情日記作文 篇5

　　9月1日 星期二 晴 廖茜茜

　　今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級棒，當然普通話(huà)也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節英語(yǔ)課老師會(huì )教我們什么呢?

　　英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì )用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì )說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。

　　老師的話(huà)：開(kāi)學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開(kāi)學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫(xiě)進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習的激情。

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