感恩老師的日記200字(通用49篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的感恩老師的日記200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師的日記200字 篇1
時(shí)間飛逝,轉眼,長(cháng)大了,在這漫長(cháng)而又酸辛的14年里,除了父母,還有誰(shuí)為我們付出的太多太多?不錯,是辛勤的園丁們!
14年,多少個(gè)日日夜夜,多少本寫(xiě)滿(mǎn)紅色批注的作業(yè)本,多少張打著(zhù)紅色分數的考題試卷,都是老師們辛勤耕耘的果實(shí);蛟S你只須花上20分鐘的時(shí)間去寫(xiě)完作業(yè),但是,老師們要花5倍的時(shí)間去批改。多少個(gè)夜晚,也許你已進(jìn)入夢(mèng)鄉,我們的老師還在通宵達旦地批改作業(yè)。
師恩似深海,教師節到了,千言萬(wàn)語(yǔ)表達不出我發(fā)自?xún)刃牡母屑,我想送上一份最還的禮物來(lái)表達我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物,只想要我們認真學(xué)習態(tài)度和成績(jì),這是對老師為我們付出這么多最好的報答!
感恩老師的日記200字 篇2
在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次,我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候,施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評我,而是和我一起分析錯在哪里,為什么會(huì )做錯。最后她還說(shuō):“只要你平時(shí)努力學(xué)習,哪怕成績(jì)不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生!
施老師就像陽(yáng)光和雨露,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng);她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識傳授給我們,讓我們走在幸福的成長(cháng)之路上。感謝您,施老師!
感恩老師的日記200字 篇3
老師是辛勤的園丁,精心的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在上課的時(shí)候,一邊迷迷糊糊地聽(tīng)老師講課,一邊在桌子洞里看課外書(shū),突然,老師把我從位子上叫了起來(lái),叫我回答問(wèn)題。因為我沒(méi)有認真聽(tīng)講,結果被老師訓了一通。當時(shí)我非常傷心,到了現在,我才真正體會(huì )到了,老師那是在關(guān)心我。
我要對老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
感恩老師的日記200字 篇4
啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊頌?您對我們嘔心瀝血,我們愛(ài)您!老師,是您從1、2、3、4,+、—、×、÷教我們學(xué)習,教我們意味深長(cháng)的哲理,讓我們在理想的道路上鋪臺階,您可真偉大,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對我們的關(guān)心與愛(ài)護,加減乘除算不盡您對教師事業(yè)的巨大貢獻。老師,您——變得憔悴了,您的兩鬢又增添了幾道皺紋,幾縷白發(fā),而我的心里不是滋味,仿佛被堅韌的鋼針扎了一下。老師,您像蠟燭在燃燒,默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻。
啊,老師,雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字,報紙上看不到您的名字?晌抑孕牡淖8D焯炜鞓(lè )。
感恩老師的日記200字 篇5
張老師是我們剛換的新老師,雖然她教我們時(shí)間不長(cháng),但是我還是要對老師說(shuō)聲“謝謝”。
在這段時(shí)間,我好像是在光顧著(zhù)管理班級上下功夫,而成績(jì)下降了。但是,我一定不會(huì )辜負您對我的期望。
您每天給我們上課,每節課面都帶微笑,事實(shí)是您已經(jīng)很勞累了,但是為了讓我們學(xué)得好,學(xué)得不累,您就是這樣無(wú)私無(wú)畏地付出,讓我感動(dòng)。
您每天都口干舌燥地給我們講課,每天都要“吃”下許多粉筆末,弄得手上很臟,身體也受到影響。
老師,在這里我要深深地對您說(shuō)“謝謝“!
感恩老師的日記200字 篇6
從我邁進(jìn)幼兒園起,老師就陪伴著(zhù)我日復一日,年復一年,見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)腳印……
如果把我比喻成花朵,老師就是一位辛勤的園丁,天天給我澆灌著(zhù)露水——知識,老人們都說(shuō)“知識是一切成功的源泉”,您為了我的成功,累白了頭發(fā),累壞了身體?墒,您并不知疲倦,精心地設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真地上好每一節課,仔細地批改同學(xué)們的作業(yè)。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同學(xué)們有目共睹的。
沒(méi)有陽(yáng)光,世界將是黑暗的;沒(méi)有雨露,花朵將不會(huì )放出迷人的芬芳;如果沒(méi)有地球,那人類(lèi)就將消失?墒,我們是否曾想過(guò),如果沒(méi)有老師,我們的生活將會(huì )是怎樣的。
老師是我在十一年成長(cháng)路程上的引路人,不僅教給了我知識,還教給了我做人、做事的道理。當我遇到挫折,老師便化身為我的知己;當我遇到困難時(shí),老師便幫助我度過(guò)難關(guān);當我獲得成績(jì)而驕傲時(shí),老師便當即點(diǎn)撥我,虛心才會(huì )使人進(jìn)步。
感恩老師的日記200字 篇7
金秋九月,我們迎來(lái)了教師節。在此我代表所有同學(xué)向尊敬的各位老師到一聲:老師——您好。您辛苦了,請接受同學(xué)們的崇敬敬禮。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳播知識和文明的使者。尊敬老師是中華民族的傳統美德。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養,社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習,勇于探索,迎接著(zhù)時(shí)代提出的挑戰。他們不但教給我們知識,還教會(huì )我們怎樣做人。為了我們的健康成長(cháng),他們漚心瀝血、廢寢忘食的工作。我們的老師以自己的人格和道德力量,通過(guò)言傳身教影響和感染著(zhù)我們。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。同學(xué)們,讓我們學(xué)習老師,尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導,用我們的進(jìn)步去編織世界上最美最絢麗的花環(huán),獻給我們的老師吧。祝老師們教師節快樂(lè )。
感恩老師的日記200字 篇8
有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全部凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像航船,領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小樹(shù)苗。
您,無(wú)論是失意還是快樂(lè ),您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑。
老師啊。您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養我們這些花,老師就是人類(lèi)靈魂的工程師。
老師我想對你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您。我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉折點(diǎn),為我們照亮前方的路!
感恩老師的日記200字 篇9
從小到大,教過(guò)我的老師有很多,有的隨著(zhù)記憶的長(cháng)河已經(jīng)淡忘了,可有一位我不會(huì )忘記,因為她的名字已經(jīng)刻在我的心里,那就是我的班主任一一鄭老師。
鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾雜著(zhù)幾根銀絲,一副眼鏡架在鼻梁上,透過(guò)鏡片,能感受到她對神圣的教育事業(yè)的熱情。
記得一年級時(shí),我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,對一切都十分膽怯。上課時(shí),老師叫回答問(wèn)題,我幾次想回答都縮回了手;下課時(shí),也不和同學(xué)玩耍。您好像看穿了我的心思,在一次課堂上,您提出了一個(gè)問(wèn)題,把我叫起來(lái)回答問(wèn)題,我的腿顫顫巍巍的站了起來(lái),結結巴巴地,回答的并不好,以為您要嚴厲地批評我,沒(méi)想到,您給我投來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神,還叫同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡。從此以后,我的學(xué)習成績(jì)大大的提高,上課也積極了許多。
老師您的一腔熱血化作清泉,流進(jìn)求知者的心田。借教師節來(lái)臨之際,我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,我愛(ài)您。
感恩老師的日記200字 篇10
三年的時(shí)光很快就過(guò)去了,我們的成老師和孫老師把我們送入高一個(gè)年級之后,她們又要去教新的一年級,每當想起這些,我思緒萬(wàn)千。是誰(shuí),引領(lǐng)我們航行在知識的海洋?是誰(shuí),指導我們走向智慧人生?是誰(shuí),仔仔不倦地教誨培養我們成才?是誰(shuí),用心血澆灌我們的心靈?是老師,是我們可親可敬的老師。學(xué)會(huì )感恩,首先要學(xué)會(huì )感恩我們的老師。
我是一個(gè)調皮的孩子,做作業(yè)很馬虎,錯誤很多,但你們從不把我當差生看,不厭其煩地教導我,叫我上課要認真聽(tīng),做作業(yè)要仔細,并且指出我在哪些方面存在不足,使我有針對性地去改正。在我的作業(yè)本上也留下了你們的許多心血,那怕是一個(gè)標點(diǎn)符號,一個(gè)錯別字,一個(gè)算式,你們都是那樣認真地去批改。
我雖然不是你們心目中的學(xué)生,但你們是我心目中的老師,我只有努力學(xué)習,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)報答老師。
感恩老師的日記200字 篇11
每個(gè)人都有第一次,第一次是那么的記憶深刻,如今我仍然記得老師第一次教我寫(xiě)作文的時(shí)光,那是老師講的多么的深冬,為我的作文打下了堅固的基礎。
小時(shí)候,我還對作文不太認識的時(shí)候,是老師叫我的。三年級時(shí),老師就開(kāi)教我們寫(xiě)作文,有一天上午,老師帶著(zhù)笑容走進(jìn)了我們的教室,說(shuō):“同學(xué)們,這節課,我們來(lái)學(xué)一下怎么寫(xiě)作文!庇谑俏覀兒芸旆搅朔e累運用,認真的聽(tīng)老師講課。老師說(shuō):“這次寫(xiě)的作文是寫(xiě)人的,寫(xiě)作文時(shí)應先選題,希爾人就應該選好你先寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)好了作文之后就審題,審題就是考慮怎樣才能寫(xiě)的通順,更生動(dòng),吸引人。然后準備好了就可以開(kāi)始擬稿了,擬稿就是把你想好的寫(xiě)到草稿本里去,這里書(shū)上是要我們寫(xiě)人,些人就是要先把人物簡(jiǎn)單的介紹一下,然后再把任務(wù)得得特點(diǎn)和外貌寫(xiě)具體,還可以寫(xiě)人物的精神品質(zhì),事例寫(xiě)清楚……最后結尾了!
通過(guò)這次老師教我們寫(xiě)作文之后,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作,更學(xué)會(huì )了要把任何事情做好,不要馬虎。
感恩老師的日記200字 篇12
我的老師有很多,其中,我最喜歡的是現在的語(yǔ)文老師—陳艷艷,他雖然很?chē),對我們很好?/p>
有一次,我沒(méi)完成作業(yè),心里很害怕,韓玉輝告訴了老師,老師叫我過(guò)去,老師剛好拿棍子坐那,我以為老師要打我呢,結果,老師并沒(méi)有打我,而是心平氣和的對我說(shuō):你怎么能不完成作業(yè)呢?下次,可不行了,知道了嗎?我說(shuō):知道了老師。
還有一次,我是一個(gè)很膽小的人,老師叫我回答問(wèn)題,我不敢,老師對我說(shuō):大膽一點(diǎn),說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系,我站了起來(lái),我心里想:我還沒(méi)寫(xiě)呢,怎么辦呢?于是,我隨口一說(shuō),既然還蒙對了!
老師讓我不再恐懼回答問(wèn)題,讓我不敢不完成作業(yè),老師,謝謝你!是您,讓我不恐懼了,老師,我愛(ài)您。以后長(cháng)大有有出息了,不能忘了您,一定不能忘了您。
我長(cháng)大一定會(huì )報答您的!
感恩老師的日記200字 篇13
我的腦海中,有一位老師讓我銘記在心。她給我的記憶是嚴厲的,是慈愛(ài)的。她就是陶老師,陶老師是我們的副班主任,教我們語(yǔ)文。我覺(jué)得陶老師是最嚴厲的老師,她對我們是十分嚴格的,有一點(diǎn)馬虎都不行。
有一次考試,我的作文走題了,陶老師在我正在讀書(shū)時(shí),她走了過(guò)來(lái),她拍了拍我的肩膀,說(shuō):“陶杰,你的作文走題了!薄袄蠋......我已經(jīng)知道了!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)。陶老師板著(zhù)臉說(shuō):“這次,我不給你作文分數,下次你可要吸取教訓!”這時(shí),我覺(jué)得陶老師是嚴厲的。
還有一次,班上有一位同學(xué)流鼻血了,陶老師背起他,就往醫務(wù)室里跑。陶老師一邊背著(zhù),一邊跟流鼻血的同學(xué)說(shuō):“不要緊,馬上就到了!”陶老師把那個(gè)同學(xué)送進(jìn)了醫務(wù)室。直到那個(gè)同學(xué)的鼻子不流血了,陶老師才欣慰的一笑。這時(shí),我覺(jué)得陶老師是慈愛(ài)的。
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心中的春雨,我們將永遠感謝我們的老師。
感恩老師的日記200字 篇14
如果時(shí)光是一片彩霞,您就是最絢麗的一抹;如果記憶是一條小溪,您就是最清澈的一滴。
在我的心目中,您是和藹的;在我的心目中,你是高尚的。
記憶中的您,總是穿著(zhù)一條天藍色的長(cháng)裙,看上去是那么的樸素。每次上課,您總是先用關(guān)切的眼神掃視一下班里的同學(xué),然后面帶微笑地說(shuō)一聲:“上課!”那語(yǔ)氣似乎要把我放入溫泉一樣,聽(tīng)上去是那么親切舒服。
記憶中的您,總是像園丁一樣辛勤地澆灌著(zhù)我們這些嫩草小樹(shù),好讓嫩草長(cháng)大小樹(shù)長(cháng)高。您像閃亮的露珠滋潤著(zhù)我們;您像溫暖的太陽(yáng)哺育著(zhù)我們;您像茂盛的大樹(shù),伸展您健美的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨。是您在我這張白紙上繪上彩色的畫(huà);是您讓我的成績(jì)步步高升,是您讓我愛(ài)上奧妙無(wú)窮的大自然!
我敬佩您,我崇拜您,我深深地愛(ài)您,親愛(ài)的羅老師!
感恩老師的日記200字 篇15
最值得感謝的人是我的老師,老師教我們一年了,我由一個(gè)不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生,感謝老師的辛勤培育。
此刻,我懂得了老師的可敬,懂得了老師的辛苦,記得剛入學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們不明白怎樣上課,有的還不停的哭,吵著(zhù)鬧著(zhù)要找媽媽?zhuān)械耐瑢W(xué)鼻涕好長(cháng),有的下了可就弄的滿(mǎn)身泥……不論什么時(shí)候,老師總是笑咪咪的應對著(zhù),此刻想起來(lái)真有點(diǎn)好笑。
不知什么時(shí)候我喜愛(ài)上寫(xiě)作文了,老師總是耐心的指導,告訴我那句寫(xiě)的好,那句要改,老師還親自拿起鉛筆圈圈畫(huà)畫(huà),有時(shí)候我想寫(xiě)又寫(xiě)不出老師就給我講故事,故事講完了我的作文也寫(xiě)出來(lái)了。每當我們犯了錯誤,老師就提高了嗓門(mén)喊幾聲,犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭,老師也就不再追究,很快又恢復了平靜、歡樂(lè )的氛圍。
想起一年來(lái)老師陪我們成長(cháng),想想老師的辛勤教誨,我發(fā)自?xún)刃牡叵氲挂槐,雙手遞過(guò)去說(shuō):老師,您喝水。
感恩老師的日記200字 篇16
老師是知識的傳遞著(zhù)者,他們把一生的心血、精力都奉獻給了教育事業(yè),奉獻給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼世界的慧眼……
老師,苦心培育我們的老師啊!在這充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)的路上艱難跋涉、辛勤耕耘,教導我們如何做人,怎樣處事,什么是善什么是惡。當我們沉浸在取得成功的喜悅中時(shí),老師們在叮嚀:同學(xué)們別忘了繼續努力,再接再厲哦;當我們遭受失敗而失落時(shí),老師們在鼓勵:失敗乃成功之母,成功就是從那里誕生和起步的,振作起來(lái)啊;我們開(kāi)心,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子啊!是您--光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì )如何應對成功和失敗,如何感受生活和珍惜幸福,如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了我們懂得感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。
感恩老師的日記200字 篇17
在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。這是一個(gè)多么光榮的節日啊!
老師是園丁,我們是小樹(shù)苗。老師辛勤地工作,使我們茁壯成長(cháng)。
在課堂上,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在我們放學(xué)后,又給我們批改作業(yè),;在老師放學(xué)回家時(shí),提的包里還裝著(zhù)明天給我們上課的教案書(shū),在每一本作業(yè)、每一節精彩的課上都有老師辛勤的汗水
老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛(ài)護我們。誰(shuí)感冒不舒服了,老師就給倒熱開(kāi)水喝;誰(shuí)摔傷了,老師就著(zhù)急地扶他回教室坐好在凳子上,又及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話(huà),或者領(lǐng)到衛生院給上藥。有的同學(xué)脖子上挎著(zhù)鑰匙回家,老師囑咐不要讓別人看見(jiàn)鑰匙,防備壞人跟蹤;有的同學(xué)坐車(chē)回家,老師又交待怎樣注意安全。
老師,您辛苦了!我們要好好學(xué)習,不辜負您的期望,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您的恩情。在這個(gè)老師的節日里,我們給您獻上一朵最美最美的大紅花。
感恩老師的日記200字 篇18
老師,前天是教師節,我沒(méi)有給您準備禮物,甚至沒(méi)有對您說(shuō)一句:“節日快樂(lè )”,現在補上:“老師,教師節快樂(lè )!”
老師,這六年來(lái),你一直默默無(wú)聞、含辛茹苦的教著(zhù)我們,但我們卻常常惹您生氣,對不起!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);雄鷹感恩天空,因為天空讓他飛翔。我也感恩,感恩好多好多人,更要感恩我的老師。
老師,您總是講社會(huì )上的事,讓我知道了在社會(huì )上,是不可能蒙混過(guò)關(guān)的。老師,您的愛(ài)是師生情,這種情是很?chē)烂C的情。
老師,您對我的關(guān)心和愛(ài)護,一直在我心田,是您告訴我,遇到困難,不要輕易說(shuō)放棄,老師,你就像一個(gè)紅燭,著(zhù)亮了別人,奉獻了自己。
老師,千言萬(wàn)語(yǔ),表達不出對您的感激,您為我們付出太多,奉獻太多,感謝您!
老師,您辛苦了,你把青春無(wú)私奉獻給我們,請接受我做崇高的敬禮!
老師,還有不到一年的時(shí)間讓我相聚,請我們分離后,不要忘記我們,我們永遠愛(ài)您!
老師,我感恩您。!
感恩老師的日記200字 篇19
今天是一個(gè)特殊的日子,是教師節。
今天我首先給我最尊敬的老師說(shuō)一聲辛苦了!接著(zhù)我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開(kāi),三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……
有人說(shuō)老師是蠟燭,有人說(shuō)老師是園丁,還有人說(shuō)老師是父母……我覺(jué)得老師是我們起跑線(xiàn)的引路人。是她們教會(huì )我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì )我,讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒(méi)有她們的辛苦,哪來(lái)的那些好成績(jì), 沒(méi)有他們的辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習,才對得起老師的辛苦。
老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!
感恩老師的日記200字 篇20
有人說(shuō)老師是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵。還有一句話(huà)也是描寫(xiě)老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老師,您無(wú)論有多忙,都會(huì )把我們不懂的題告訴我們。而且,每天晚上都要熬夜批改我們的作業(yè)。白天,連休息也沒(méi)有,接著(zhù)給我們上課。老師啊,您就像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;就像蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人。您把一生的心血都獻給了我們。謝謝您,是您讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩,成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾天,我的成績(jì)有些不穩定,是您告訴了我,讓我及時(shí)改正學(xué)習上的錯誤。
老師,謝謝您,是您讓我進(jìn)入了書(shū)的海洋,還讓我學(xué)到很多知識,還陪我渡過(guò)人生的轉折點(diǎn),為我們照亮了前方的路。
感恩老師的日記200字 篇21
我們的一生中,一定會(huì )碰到很多的老師,“一日為師,終身為師!边@句諺語(yǔ)一定要記得,因為老師們不辭辛勞的把他知道的知識教我們,還付出了愛(ài)心,所以我們要常常懷著(zhù)一顆感恩的心,好好謝謝老師。
我要謝謝陳老師,他在我遇到數學(xué)難題時(shí),都很有耐心的指導我,他常開(kāi)玩笑說(shuō):“你都不用頭腦,動(dòng)動(dòng)腦吧!經(jīng)過(guò)自己的思考,那個(gè)過(guò)程很重要哦!”但是說(shuō)完了,他還是給了我好多提示,經(jīng)過(guò)老師的磨練,我漸漸的懂得要自己動(dòng)腦的重要。
我還要謝謝我的英文家教老師LILAN,她諄諄教誨的教導我的英文,讓我的英文課變得很有趣,上起來(lái)好開(kāi)心,我好想送她一只baby小狗,因為她非常愛(ài)狗。能夠讓老師教到,我好幸運!
就是不知道你要謝謝哪位老師呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
感恩老師的日記200字 篇22
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。這天我也來(lái)夸夸我的好老師。
她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們,細心地教導著(zhù)我們;▋阂璩(yáng),而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的黃老師老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(cháng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著(zhù)我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻;老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地不見(jiàn)在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會(huì )如此秀麗,因為有了您,我們的知識才會(huì )如此有收獲。
阿!我敬愛(ài)的老師,您是那樣的偉大!我們永久愛(ài)戴您、敬仰您!
感恩老師的日記200字 篇23
感恩,是我經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞。媽媽從小教育我要懂得感恩父母,感恩幫助過(guò)自己的朋友,更要感恩老師。
老師是辛勤的園丁,教會(huì )了我們人生的道理和無(wú)窮的知識。
徐老師是我們的班主任。她是一位有責任感、品德高尚、為人師表的好老師。她每天很早就到學(xué)校,很晚才回家。教育方法又是那么的好,全班同學(xué)都喜歡上她的語(yǔ)文課,她講的課是那樣豐富多彩,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師用心血和精力換來(lái)的。徐老師時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們,讓每個(gè)同學(xué)都為自己的目標而努力,形成你追我趕的班風(fēng)。
可是,對于徐老師的付出,我們卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)感恩,有時(shí)候還是會(huì )讓老師操心、生氣?衫蠋熯是對我們那么好,熱心地開(kāi)導和幫助著(zhù)我們。徐老師是一位多么和藹可親的好老師!
老師,我愛(ài)您。感恩您對我的教育、關(guān)心和鼓勵,有了您的鞭策,我相信我一定會(huì )更棒!
感恩老師的日記200字 篇24
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養。
感謝您,老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū),無(wú)不浸透著(zhù)您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí),有一次由于我過(guò)于驕傲,考試成績(jì)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!老師。是您把我帶進(jìn)了知識的海洋,體會(huì )到閱讀的快樂(lè ),您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
老師,您給予我的關(guān)愛(ài)現在我還無(wú)以回報,但我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
感恩老師的日記200字 篇25
老師就像我們的父母一樣,每天都關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
一天我來(lái)到餐廳吃飯,老師問(wèn):“吳作武,你洗手了嗎?”
“我沒(méi)有”我唯唯諾諾地說(shuō)。
“去把手洗了。我本來(lái)不愛(ài)洗手,但是又怕同學(xué)取笑,就乖乖地洗了。
上課了,老師又說(shuō):“同學(xué)們,要想不生病,就要講究衛生,飯前便會(huì )要洗手,如果不講衛生,天天臟兮兮的,,病菌就會(huì )從口入,生病就晚了!崩蠋煹膼夯屛颐┤D開(kāi),從此以后我就編織成了講究衛生的好孩子。
還有一次,我的作文沒(méi)有寫(xiě)好,老師就批評了我:“吳作武,從小一定高愛(ài)學(xué)習、愛(ài)寫(xiě)作,如果下載不打好基礎,以后你怎么會(huì )把語(yǔ)文學(xué)好呢?讀書(shū)就想干大樓,小學(xué)就是基礎,如果小學(xué)不把作文學(xué)好,基礎不牢,及時(shí)改期了大樓,就像在沙灘上一樣,最終會(huì )垮塌的!
老師的教會(huì )是我終身難忘,以后我就認真地學(xué)習作文了。
老師,我感謝你,你是燈塔,指明了我前進(jìn)的而道路。
感恩老師的日記200字 篇26
老師是辛勤的園丁,用心呵護我們成長(cháng)。我們不會(huì )忘記每一個(gè)教過(guò)我們的老師。他們雖然有的時(shí)候很?chē)绤,但都是出于對我們的?ài)。我想對我的任老師說(shuō):“感恩有您,節日快樂(lè )!”
記得剛上二年級的時(shí)候,我們換了新老師。那時(shí),我很膽小,對他們都很陌生,上課的時(shí)候也不敢舉手發(fā)言。后來(lái),是您發(fā)現了我的這個(gè)缺點(diǎn)。您讓我每周四站在講臺上領(lǐng)讀《每日一句》,鍛煉我的膽量。剛開(kāi)始的時(shí)候我緊張害怕,不敢大聲領(lǐng)讀。慢慢的,在您的鼓勵下,我變得勇敢又自信。
還記得那次練字課,我把寫(xiě)完的字拿給您看。您看了以后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“如果可以再用粗一點(diǎn)的鉛筆來(lái)書(shū)寫(xiě),你的字會(huì )更好看!”我聽(tīng)了您的話(huà)后試著(zhù)又書(shū)寫(xiě)一遍,沒(méi)想到字真的好看多了。當時(shí)我開(kāi)心極了!謝謝您耐心地教導我!
親愛(ài)的任老師。雖然您今年不再教我們了,但是我會(huì )永遠記得您對我的好!
感恩老師的日記200字 篇27
9月10日,是第37個(gè)教師節,一個(gè)溫暖的節日,我祝愿我們的老師節日快樂(lè ),身體健康。
由于疫情的影響,沒(méi)能在學(xué)校和老師一起過(guò)教師節我有些遺憾,但是老師告訴我們,只要心里有老師,上網(wǎng)課認真聽(tīng),認真記筆記,認真完成老師布置的作業(yè),在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),就是給老師最好的教師節禮物。
老師,我想對您說(shuō):感謝您對我們的精心教育和細心呵護;感謝您總是一絲不茍地給我們講解知識重點(diǎn),難點(diǎn)。
老師,我想對您說(shuō):是您讓我喜歡上了語(yǔ)文。我是一個(gè)大大咧咧的姑娘,有時(shí)候在做卷子的時(shí)候會(huì )馬虎,是您的包容、您的鼓勵,讓我不再害怕學(xué)語(yǔ)文,更加喜歡寫(xiě)作。
老師,在這個(gè)豐收的季節,在這個(gè)溫暖的節日里,感謝您對我們的辛勤付出,您像園丁一樣呵護著(zhù)我們,讓我們健康茁壯成長(cháng)。老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!
感恩老師的日記200字 篇28
9月10日是教師節,我決定送一件禮物給老師,表達謝意。
送什么好呢?我左思右想,是送一束花?還是一張賀卡?還是……最后想了想,我決定送一朵我親手做的花。
說(shuō)干就干,我首先找出尺子、鉛筆、剪刀、膠水和漂亮的彩紙,剪下彩筆在紅紙上畫(huà)的圓,再剪出花瓣,把花瓣像折扇子一樣折起來(lái),又把棕黃色的彩紙,剪成花蕊。然后,我又用綠色的彩紙剪出花莖和葉子……一朵漂亮的花做成了。我在葉子上寫(xiě)道:“老師,祝您節日快樂(lè )!弊屑毝嗽斨(zhù)這朵花,覺(jué)得再配上一個(gè)美麗的盒子會(huì )更好,我就找來(lái)一個(gè)白色的盒子,用粉色紙剪出一個(gè)“愛(ài)心”粘在盒子上,再用黃色彩紙剪了五顆小星星,粘在“愛(ài)心”的周?chē)。大功告成了,我十分激?dòng)。
我手工做的這朵花,雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的精致,但卻飽含著(zhù)我對老師的愛(ài),相信老師會(huì )喜歡這份特別的禮物。
感恩老師的日記200字 篇29
感恩老師師是您教會(huì )了我們團結,老師是您教會(huì )了我們刻苦。蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在這里我要對您衷心的感謝。
我記得剛上二年級的那一天您為了抓我們的閱讀,您寧愿犧牲您自己的休息時(shí)間,來(lái)為我們閱讀。老師我有對您說(shuō)聲:“謝謝!”感謝您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。您對我們的學(xué)習絲毫不放松。我們對您提出的問(wèn)題,您都不厭其煩地解答。晚上肯定您還要在燈下批改作業(yè)……老師我還想對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。感謝您的無(wú)私奉獻。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進(jìn)的道路;您是園丁,澆灌祖國的花朵……我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!
感恩老師的日記200字 篇30
一年一度的教師節到了,看到老師們捧著(zhù)鮮花的笑臉,我不由得想起了我的恩師——郭老師。
郭老師上學(xué)期教我們語(yǔ)文,雖然只教了一年,但讓我記憶深刻。郭老師常對我們說(shuō):知識是人一生中最寶貴的財富,缺少知識的人,在社會(huì )中注定成為無(wú)用之人。因為郭老師的循循善誘,才有了現在充滿(mǎn)自信的我。
還記得我們剛進(jìn)三年級時(shí),我們彼此都很陌生,有些拘束。是郭老師讓我們進(jìn)行了有趣的自我介紹,創(chuàng )造了輕松愉悅的氣氛。郭老師還對我們說(shuō):人生掌握在自己的手中,只要肯努力付出,生活就充滿(mǎn)驚喜。于是,我大膽表現,當上了小組長(cháng)。
郭老師,您可知道,每次看到您的笑臉,都讓我們倍感溫暖。您生動(dòng)有趣的課堂,讓我們有了學(xué)習的動(dòng)力,您讓我們在學(xué)習中認識了自己,培養了我們的自信心。在這里,我衷心地對您說(shuō)一聲:“謝謝您,郭老師!我永遠不會(huì )忘記您!
感恩老師的日記200字 篇31
老師,您是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵;老師,您是蠟燭,在黑暗的人生道路上照亮了我們,燃燒了自己。如果有這么美好的一天,我還會(huì )和您在同一個(gè)教室互相陪伴,互相扶持,互相幫助。那么,我會(huì )對您產(chǎn)生感恩之心。
老師,您是我再生父母,我是您的孩子;您是花朵,我就是花蕊;您是海洋,我就是永遠生活在水里的魚(yú)兒。!老師,您最美麗,您用辛勤的一雙手給我們豐富的知識。老師,我感謝您,您為了我們不辭勞苦,您為了我們,聲音變了,臉上顯聘絲疲憊的深情。我好想看到您對我們說(shuō):“我好想睡一覺(jué)!”老師,您放心地睡吧,沒(méi)有人會(huì )打擾您。我想,您第二天醒來(lái),一定會(huì )容光煥發(fā)、精力充沛。
老師,感謝您,是您把我懂事的我們教育成會(huì )體貼人的人,您對我們的關(guān)懷我們永生難忘!
感恩老師的日記200字 篇32
去年,我上二年級,我的老師姓楊,身材稍微有些胖,圓圓的臉,一雙黑黑的大眼睛,挺拔的鼻子。
和藹可親是楊老師最大的特點(diǎn)。以前上課時(shí),我沒(méi)帶本子,楊老師就借給我一個(gè)本子,并告訴我下次一定不要忘記帶了。有時(shí)候,我寫(xiě)字經(jīng)常會(huì )把頭靠近作業(yè)本,老師下來(lái)總會(huì )幫我把頭稍微抬起來(lái)并微笑著(zhù)說(shuō):“注意姿勢!敝形缥覀兯X(jué)的時(shí)候老師還在忙碌著(zhù),我們有時(shí)候說(shuō)話(huà)了,老師下來(lái)告訴我們睡覺(jué)時(shí)不能說(shuō)話(huà),會(huì )打擾別人。
老師有個(gè)特點(diǎn)喜歡笑,也喜歡幫助別人,我喜歡楊老師,楊老師也喜歡我,楊老師對我們的愛(ài)雖然是些小事,但這一點(diǎn)一滴的小事全部化成陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們這些學(xué)生。
楊老師,你是如此的無(wú)私。你不求回報,辛勤的耕耘著(zhù)我們。那么就讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對您最好的回報吧。
感恩老師的日記200字 篇33
我謝謝親愛(ài)的老師,由于從我一年級到現在教師都守候在我的身旁。
四年級下學(xué)年一開(kāi)始時(shí),在學(xué)習上狀況不大好,歷經(jīng)幾回考試我的考試成績(jì)也不太好,我是一個(gè)沒(méi)長(cháng)性的小孩,刷題都不用心但教師沒(méi)有放手,還和我開(kāi)展了溝通交流,給了我精神實(shí)質(zhì)上的協(xié)助,在這兒我想謝謝親愛(ài)的老師,教師每日都為大家授課,使我們學(xué)新物品,近期,教師的性子不太好,一直動(dòng)怒,也怪我們不達到最佳狀態(tài),老就是你別一直動(dòng)怒,那樣對你的身體不好。
老師我尤其喜愛(ài)聽(tīng)你授課;蛟S是習慣吧,您授課可快了,聽(tīng)他人授課便是難受呀,但我覺(jué)得這些年您日日日日夜夜都那么授課,是否會(huì )非常累呀,身體好全都好,在這兒我想謝謝親愛(ài)的老師。教師萬(wàn)語(yǔ)千言?xún)H僅我的語(yǔ)句,教師我是小樹(shù)苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個(gè)教師也就是我始終的教師。
教師我愛(ài)您,您辛苦了。
感恩老師的日記200字 篇34
今天我總算有時(shí)間返回我的母?匆豢粗敖踢^(guò)親愛(ài)的老師們,心中有許多的感嘆。
都說(shuō)老師是園丁,灌溉大家健康成長(cháng),老師喜燭,點(diǎn)燃自身,點(diǎn)亮了大家。教師不但是一個(gè)嚴肅認真的品牌形象,另外也是大家的良友。
教師教會(huì )了大家許多的專(zhuān)業(yè)知識,而她們的秀發(fā)逐漸變成了愁絲,她們撫養了是多少芊芊學(xué)子,塑造了是多少的出色才俊,老師們卻在基礎教育上辛勤的投入。老師學(xué)生們的領(lǐng)路人。我們要走的路較長(cháng),必須一個(gè)人來(lái)正確引導大家,而那人便是教師。
我回想起我之前的教師,心里濃濃的懷戀與心懷感恩,無(wú)論教師對大家如何,她們全是對大家好,大家應當滿(mǎn)懷心懷感恩之情,有的人覺(jué)得教師這一崗位十分的輕輕松松,可是我一點(diǎn)也不那么覺(jué)得,老師大家的亦師亦友,大家應當重視教師,由于她們把自己的性命都無(wú)私奉獻于基礎教育,這令我尤其的欽佩。
我們都要懂得感恩,尤其是我們的老師,都說(shuō)老師大家的第二爸爸媽媽?zhuān)虼藢W(xué)會(huì )尊重我們的老師
感恩老師的日記200字 篇35
老師,每當提起您,我的心里就有好多話(huà)想要對您說(shuō)。
老師,您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢(mèng)瑤被火燒傷了,雖然您正在休假,但是卻第一個(gè)趕到醫院,為她忙前跑后,直到她順利的從手術(shù)室里出來(lái),您才停下了您匆忙的腳步。等李夢(mèng)瑤傷愈上學(xué)后,由于行動(dòng)不方便,也是您背著(zhù)她上。下樓,讓她感受到了媽媽般的溫暖。
您是個(gè)認真負責的老師。每天,最后一個(gè)離開(kāi)教室的一定是您。您在送走每個(gè)同學(xué)后,總會(huì )悄悄地返回教室,因為您的桌上總是擺著(zhù)一摞摞的作業(yè)本和厚厚的考試卷。您的眼睛累紅了,皺紋加深了,腰也累彎了……您像紅燭一樣,燃燒著(zhù)自己,照亮了別人。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了!我永遠不會(huì )忘記您的教導,虛心學(xué)習,長(cháng)大爭做祖國的棟梁之材!”
感恩老師的日記200字 篇36
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每當聽(tīng)到這首歌,我就感慨萬(wàn)千。一路上要感謝的人太多了:感謝父母對我的好,感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至的照顧,但最感謝的是老師們的辛苦培養。
謝謝你,江小姐。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。我的榮譽(yù)證書(shū)都浸透了你的心血。是你用你的休息時(shí)間一次又一次地給我們補課和批改作業(yè)。記得二年級的時(shí)候,因為太驕傲了,考試成績(jì)不好。你及時(shí)提醒我在學(xué)習上要謙虛不要驕傲,這讓我改正了錯誤。謝謝!姜先生。你把我帶進(jìn)了知識的海洋,體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。你精彩的講座令人著(zhù)迷,它把我們帶進(jìn)了一個(gè)多彩的新世界,教會(huì )了我們做人的道理。
江老師,你給我的愛(ài)我無(wú)法回報你,但我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你!
感恩老師的.日記200字 篇37
“老師”是人類(lèi)靈魂的工程師。他培育了一株又一株的幼苗,培養了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護下,我們健康活潑地成長(cháng)。在這些老師中,徐老師給我印象最深!
徐老師:中等身材,留著(zhù)黑色長(cháng)發(fā)。雖然他臉上戴著(zhù)一副眼鏡,但他更漂亮。白潔的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,仿佛能看到我們同學(xué)的內心世界。
我做錯事的時(shí)候,你雖然大聲罵我,但我知道老師一定對我好。真的很感謝你!你明辨是非,從不無(wú)故批評人。
四年了,在這四年里,無(wú)論我遇到什么,你都會(huì )和我一起面對。你為我付出了太多,深如大海,高如藍天。老師,在我眼里,你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會(huì )織到死,每晚蠟燭會(huì )哭泣,燈芯會(huì )抽干”的道理。因為你從事的是默默奉獻,無(wú)私奉獻。我從心底感謝你,我的老師!謝謝你為我做的一切!以后無(wú)論我變成參天大樹(shù)還是低矮灌木,我都會(huì )用綠色的生命祝福你,我的老師!我的老師!
感恩老師的日記200字 篇38
想到感恩,我不由得就想起了一首歌《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,......
?回首六年來(lái)的小學(xué)生活,是老師用那一雙溫暖的手,幫助我們走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;是老師教會(huì )我們要有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì )了感恩。是呀,是老師在我們年少無(wú)知的時(shí)候,給我們傳授了知識。多少個(gè)白天,您在寬敞明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個(gè)夜晚,您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養成才,您留下了多少多少汗水,耗費了多少心血!無(wú)情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),但是您很欣慰,因為您將“桃李滿(mǎn)天下”。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是對您那默默無(wú)聞的奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照。您把自己的每一份熱,都毫無(wú)保留的獻給了我們。
老師,您對我的教誨之恩我永遠也不會(huì )忘記,我將永遠感激你!
感恩老師的日記200字 篇39
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;我要感恩我的老師。
師生情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯時(shí),教導我的是老師;當我遇到難題時(shí),為我講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我十分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感到第二種親情。當我懷著(zhù)害怕的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。當我失敗時(shí)您給了我勇氣和希望。當我用驕傲的態(tài)度對待成功時(shí),您善意的提醒給我謙虛。
感恩老師,并不要做什么大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一道堅定地目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專(zhuān)心聽(tīng)課。下課后,在走道麗看到老師有禮貌地問(wèn)聲好,這也是感恩。
老師無(wú)私地偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,滋潤我們健康成長(cháng)。我真誠地感謝您,老師!
感恩老師的日記200字 篇40
是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。
感恩您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……但您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩老師的日記200字 篇41
老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來(lái)回答問(wèn)題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿(mǎn)愛(ài)的眼神鼓勵了我;當有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí),你細心的幫他擦藥,送他回家;當有同學(xué)因為生病而落下了功課時(shí),您每天晚上都幫她補習……
老師,如果我們是小樹(shù)苗,那您就是陽(yáng)光,雨露,讓我們茁壯成長(cháng);如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨……老師,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
老師,是你的嚴格讓我們學(xué)會(huì )了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠走,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。
老師,請您放心,我一定會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您的,等到我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候,我們會(huì )再次歡聚母校,一起向您道一聲--我們沒(méi)有辜負您的期望。
謝謝您,老師。
感恩老師的日記200字 篇42
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兂3S眠@句詩(shī)來(lái)形容老師?梢(jiàn)老師為學(xué)生奉獻了多少愛(ài)和精力。傳授知識,教導我們的老師有很多,可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛玉奇衛老師。
我們的這個(gè)衛老師特別有才,常常會(huì )讓我們有驚喜,大家都感覺(jué)他無(wú)所不能。他高高的個(gè)子,頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng),身體偏胖,長(cháng)得特別和藹可親,我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè),常常為了我們的學(xué)習放棄休息的時(shí)間,我很感激他為我們所做的一切。
讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服,頭暈,喉嚨疼,還特別困,老師看到了,沒(méi)有不分青紅皂白的批評我,而是第一時(shí)間,抽身帶我去看病,還把我送回家,我第一次感覺(jué)老師不僅是我的老師還是我的親人。
都說(shuō)老師人類(lèi)靈魂的工程師,我想的是,他不僅教會(huì )了我知識,還讓我在他的潛移默化中學(xué)會(huì )了如何做人,做一個(gè)正直善良、樂(lè )于助人的人。我會(huì )努力學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報父母、回報老師、回報社會(huì )。
感恩老師的日記200字 篇43
轉眼之間六年的小學(xué)生活即將結束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節拍。
在這六年的學(xué)習中,我幸運地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索,勤于思考。
席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴肅認真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺(jué)得可親可敬。
有一次我感冒了,不時(shí)流著(zhù)鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來(lái)了感冒藥,又倒了白開(kāi)水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的,就像感覺(jué)媽媽在身邊一樣。
師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。
感恩老師的日記200字 篇44
是誰(shuí)每天早出晚歸?是誰(shuí)每天把我們帶進(jìn)知識的海洋?是誰(shuí)無(wú)微不至的關(guān)心我們?是誰(shuí)教育我們做人的道理?是您——老師。
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō)聲:“謝謝!”因為是您把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用春風(fēng)般的語(yǔ)言溫暖著(zhù)每個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛(ài)滋潤著(zhù)一顆顆幼苗。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)每一片待開(kāi)拓的園地。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著(zhù)祖國未來(lái)的希望。我愛(ài)老師,因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,呵護著(zhù)我們幼小的心靈。
藉此教師節,我真誠地向老師說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!
感恩老師的日記200字 篇45
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路發(fā)展走來(lái),需要我們感謝所有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導老師們對我辛勤的培養。
謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀少先隊員。我有榮譽(yù)的圖片,用你所有的努力充滿(mǎn)。是你的時(shí)間與我們的補課歇著(zhù),批改作業(yè)。我記得二年級時(shí),有一次是因為我太驕傲,一些不好的考試成績(jì),是一個(gè)及時(shí)的提醒我說(shuō),你要學(xué)會(huì )謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問(wèn)題。謝謝!姜老師。你把我帶進(jìn)知識的海洋,體驗閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的快樂(lè ),教我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)我們現在我還無(wú)以得到回報,但我還是會(huì )用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
感恩老師的日記200字 篇46
老師是一個(gè)偉大的職業(yè),也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒(méi)有老師的無(wú)私奉獻,知識淵博,也就沒(méi)有我們明天的光彩和成就,而今天,我要感謝的是我四年級的數學(xué)老師。
在上四年級的時(shí)候我們數學(xué)老師的孩子才不到一歲,他的孩子成天在家哭,而我們的數學(xué)老師卻每天開(kāi)開(kāi)心心的給我們上課,我們卻不懂得還在上課上說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,而老師被我們氣哭了。真覺(jué)得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事,而且還很傻,F在我懂得了,老師背后的辛苦。老師甚至超過(guò)了我們和父母在一起的時(shí)間更長(cháng)。謝謝,我四年級的數學(xué)老師,謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了,老師背后的艱辛好不容易,真覺(jué)得老師是一件不容易的職業(yè)。
數學(xué)王老師,您辛苦了!,祝所有老師9月10號教師節快樂(lè ),身體健康萬(wàn)事如意。
感恩老師的日記200字 篇47
今天是教師節;叵胍幌,從幼兒園到現在己經(jīng)有十幾位老師教過(guò)我了。
印象最深的是剛上大大班時(shí)的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長(cháng)發(fā),一笑起來(lái),便有兩個(gè)小酒窩。
她對我們的學(xué)習可嚴格了。記得那時(shí)我的們剛剛學(xué)寫(xiě)字,最簡(jiǎn)單的字也寫(xiě)得東倒西歪的,總寫(xiě)不好。她便一個(gè)一個(gè)糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫(xiě)好為止。
她不僅學(xué)習上幫助我們,生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會(huì )讓我們唱感恩歌,感恩自然對我們的饋贈,然后看著(zhù)我們每個(gè)小朋友喝好、吃飽,她自己才開(kāi)始吃飯。
在這個(gè)特別的日子里,我祝于老師節日愉快。也對我身邊的每一位老師,說(shuō)聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠指引著(zhù)我們向前。
感恩老師的日記200字 篇48
花兒感謝陽(yáng)光,因為它在陽(yáng)光沐浴中成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為它在藍天里自由翱翔;小草感謝大地,因為它在大地上茁壯成長(cháng);我們感謝老師,因為她們像辛勤的園丁培養我們。
我們要感謝語(yǔ)文老師,是她教會(huì )了我們識字、寫(xiě)字、寫(xiě)作……;我們要感謝數學(xué)老師,是她教會(huì )我們數字、加、減、乘、除計算……;我們要感謝英語(yǔ)老師,是她教會(huì )了我們英語(yǔ)單詞、句型、對話(huà)……;我們要感謝班主任老師,是她在我們做錯事時(shí)苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師,是她們在深夜里默默地批改作業(yè)。從她們誠懇的留言評語(yǔ)中,我們感受到了她們對我們的關(guān)懷和期待。
俗話(huà)說(shuō),一日為師,終身為父。老師,感謝您這三年對我的教誨,我不會(huì )讓您失望的,我愛(ài)您!
感恩老師的日記200字 篇49
生活中很多瑣事會(huì )像浮萍一樣隨風(fēng)而逝,但是也有一些永遠扎根于人們的心中。每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)驗橛眯腋5男θ萦游业牡絹?lái),用淚水和汗水給我物質(zhì)上無(wú)微不至的照顧和精神上恪盡職守的教育,讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(cháng)成一個(gè)有見(jiàn)解有思想的小女孩。
我感恩老師,因為她給我以啟蒙,是她幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén),任我遨游在知識的海洋,收獲一顆顆豐碩的果實(shí)。讓我從一個(gè)目不識丁的小孩長(cháng)成了一個(gè)有知識有追求的好學(xué)生。
我感恩批評我的人,是他們讓我認識到自己的不足,使我在不斷改正錯誤的同時(shí)成長(cháng)起來(lái),鼓起勇氣,朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。讓我從一個(gè)盲目自信的人成為一個(gè)正確審視自己的人。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人,讓我可以投我以木桃,報之以瓊瑤,體現自己的人身價(jià)值。
心懷感恩,步伐更穩,前路更寬廣!