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小學(xué)生心情日記

時(shí)間:2022-02-06 18:26:06 日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生心情日記范文匯總10篇

  一天即將完結,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的小學(xué)生心情日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)生心情日記范文匯總10篇

小學(xué)生心情日記 篇1

  星期五晚上,我和媽媽還有一位阿姨我們三個(gè)人一起去散步,一路上看見(jiàn)許許多多的男女老少也在散步。他們有說(shuō)有笑,心情是多么舒暢!

  走著(zhù)走著(zhù)我們不知不覺(jué)地來(lái)到了大橋下。于是,我們沿著(zhù)臺階一步一步地往上走,越往上走越覺(jué)得好累,可能是平時(shí)沒(méi)走臺階的關(guān)系吧?好不容易把所有的臺階都走完了。

  終于,我們登上了大橋。首先,映入眼簾的是魯家峙大橋五個(gè)大字。旁邊的霓虹燈一閃一閃多漂亮!看到欄桿來(lái)來(lái)去去的人們,他們一邊散步,一邊聊著(zhù)天。中間的車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去。于是,我們也扶著(zhù)欄桿眺望著(zhù)底下,我看見(jiàn)海上有一艘艘船浮在海的中央,隨著(zhù)波浪一起一落。忽然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽說(shuō)過(guò)站得越高,空氣越新鮮,這句話(huà)挺有道理的。然后,我們三個(gè)人沿著(zhù)道路也一邊散步,一邊欣賞美麗的夜景,把這些畫(huà)面盡收眼底。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后你,我們愉快地散步之旅結束了。

  在回家的路上,我們一邊走,一邊想:“以后,如果有空余的時(shí)間,我還會(huì )去大橋上散步,一邊聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音,一邊欣賞美麗的夜景,是一件多么愉快的事!”

小學(xué)生心情日記 篇2

  今天是六一兒童節,我已經(jīng)不再是兒童。我已經(jīng)長(cháng)大了,我開(kāi)始喜歡獨立。從踏入初中的那一天起,我就知道我已告別童年。童年中的一切事物都隨著(zhù)時(shí)光飛速流失而消失了。我從那個(gè)自由的小孩變成了籠中之鳥(niǎo)。每天被"一座山"壓著(zhù)。好累,好累。

小學(xué)生心情日記 篇3

  突然開(kāi)始想念一些人,一些曾在我生命中出現過(guò)的或者未出現的人;蛟S我們交涉不深,但我仍然很在乎他們。我已經(jīng)厭倦了身邊的人,所以開(kāi)始想念離開(kāi)了的,當他們在我身邊時(shí),我都沒(méi)有珍惜過(guò),許是后悔了,現在我開(kāi)始想念以前的每分每秒,想他的每個(gè)眼神……

  我說(shuō)的他――或許我不該提的,寬大的肩膀,俊俏的臉龐――這樣說(shuō)一個(gè)男生是否很不恰當,他的眼睛很好看。我們只是一般的朋友,很一般的。是我心里產(chǎn)生了一種情,說(shuō)不出的滋味?扇缃袼呀(jīng)不在,我的那種感情,或是該結束了。

  只需一屢陽(yáng)光就可以讓我高興起來(lái),這時(shí)我會(huì )愛(ài)上我身邊的每一個(gè)事物,而壞的天氣,甚至于別人的`壞心情都會(huì )很容易的把我感染,他們讓我不知所措。我的心只是一個(gè)網(wǎng)眼很大的網(wǎng),幾乎什么都可以漏進(jìn)去卻惟獨很容易的過(guò)濾掉快樂(lè )。有時(shí)我可以為一個(gè)笑話(huà)笑上十分鐘,但悲傷總能在我心里走上一天。我愛(ài)悲傷,它甚至讓我學(xué)會(huì )了嫉妒,學(xué)會(huì )了恨和怨。

  可是還有一些人要離開(kāi)啊。即使是短短的一些日子,也足以讓我傷心,讓我深深思念,讓我再一次的悲傷好一段日子,最好不要好起來(lái)。

  分別,然后離開(kāi),我怕了。將來(lái)我們要分開(kāi)4年,一個(gè)人的日子,我該怎樣度過(guò)。我更是要一個(gè)人面對所有悲傷,誰(shuí)讓我這么的熱愛(ài)悲傷!仿佛一下子陷入了深淵,我四顧,更茫然。淚水,可能會(huì )瞬間決堤。我不要離開(kāi),更不要失去。

  那一天,我突然害怕離開(kāi);那一天,我突然好想他們。

小學(xué)生心情日記 篇4

  今天,期中考試,我特別緊張。因為我害怕得不了100分,會(huì )不開(kāi)心,而且會(huì )扯我們班后腿。但是得不了100分也沒(méi)什么。有兩種原因,第一種是有的草莓紅得早有的草莓紅得晚,但最終都會(huì )紅的。第二種原因是學(xué)習成績(jì)不重要,只要最后掌握了就行。我一定要每門(mén)課都考100分哦,加油!

  數學(xué)考完試后,我們都出來(lái)上廁所。王思清問(wèn)我:“最后一道猴子題還剩多少個(gè)桃子,你寫(xiě)的是多少?”我說(shuō)是2,她寫(xiě)得是3。我想到底誰(shuí)對誰(shuí)錯呢?我想不出來(lái)。于是我就等成績(jì)下來(lái)一看,原來(lái)我錯了。我真沮喪。

  這次我沒(méi)有一門(mén)考100分,我很不高興,很傷心;丶液笪曳治鼍碜,結果是:語(yǔ)文我粗心了,本來(lái)應該得100分的。數學(xué)是因為沒(méi)有深刻思考,算式寫(xiě)得不全面,才錯的。英語(yǔ)是因為我忘記了老師講課的重要內容,所以才錯了這道題。我的心情很不好,因為這些題都不應該錯。我很羨慕辛凱琳,因為她考了全面第一。

  我以后要更加努力,取得好成績(jì)。

小學(xué)生心情日記 篇5

  10月11日星期二晴

  我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們養育了我!

  我愛(ài)我的老師,他們像春雨一樣把知識滴入我們心中!我愛(ài)我的同學(xué),他們陪我一起成長(cháng)!

  我愛(ài)春天,愛(ài)它的五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  我愛(ài)秋天,愛(ài)它的瓜熟蒂落,是豐收的季節!

  我愛(ài)足球,它可以讓我在操場(chǎng)上狂奔!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),就像小鳥(niǎo)愛(ài)藍天,讓我心情愉快!

  我愛(ài)我的家鄉,因為它有風(fēng)景優(yōu)美的青山湖和歷史悠久的滕王閣!

  我最?lèi)?ài)我的祖國,我們生活在這里最幸福!

小學(xué)生心情日記 篇6

  2月9日,人在低谷時(shí),會(huì )看透許多的人情世故。在生活中,有友好的人,也有愛(ài)冷嘲熱諷的人,其中,他們會(huì )看你的條件貌似不怎樣,問(wèn)話(huà)的檻子也很自然而然的異常。也不知是問(wèn)者是否有心,但內心總高興不起來(lái),心情猶如一顆狂熱的心沸騰著(zhù),卻突然被澆了冷水,半冷半熱似的。

  其實(shí),外人只會(huì )對些錢(qián)權的人奉承罷了,對一只“小蜜蜂”是怎會(huì )有心注重?漠視也好吧,反正我從小也被漠視慣了,畢竟我一直都不是個(gè)優(yōu)秀的人兒!

  有時(shí)想想,真希望展翅高飛,只可惜翅膀尚未夠硬,高飛不起。期待有一天能有一股力量,讓我逃脫這牢籠,逃脫這傷心地。離開(kāi)這也好吧,至少不會(huì )受到更多的束縛,這樣才有機會(huì )飛得更高吧?他日,給自己一個(gè)新開(kāi)始的機會(huì )吧:新的面貌,新的笑容,新的認知。

  原本,新春是挺開(kāi)心的一個(gè)假期,自己卻把自己搞得那么傷感,呵,此刻的感想是:在物是人非的邊界里,傍晚也如一朵憔悴的瘦花,躲在孤寂的角落里,自憐自艾的生長(cháng)著(zhù)。沒(méi)陽(yáng)光沒(méi)雨露的恩惠,只能靠自己去面對上天最不然的遺棄吧。

  這個(gè)世界,不是每個(gè)人都是上天的寵兒,所以,不是每個(gè)人的身上都有奇跡。因此活得平平淡淡也是一種很常性的自然。

  不知在這發(fā)了個(gè)牢騷以后,心情會(huì )舒暢點(diǎn)不?也不知明天一覺(jué)醒來(lái),會(huì )不會(huì )把不愉快都忘掉不?還是淡淡的掃視眼前吧。

小學(xué)生心情日記 篇7

  我轉到山師附小,已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。

  今年又節,山師附小周六放假,而濟師附小周六上課。得知這個(gè)消息,我不禁欣喜萬(wàn)分,這是探望胡老師的大好機會(huì )呀!

  星期六上午,我拉著(zhù)媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走,希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校,早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。

  還沒(méi)到學(xué)校,我就聽(tīng)見(jiàn)運動(dòng)會(huì )才有的音樂(lè )和加油聲、歡呼聲。哦,原來(lái)今天開(kāi)運動(dòng)會(huì )呀!我到了學(xué)校,正滿(mǎn)校園找我的班級,“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我,朝我招手。我急忙跑過(guò)去,胡老師擁抱了我一下,同學(xué)們把我圍起來(lái),跟我親熱地交談起來(lái)。

  “呂文君,你轉到哪里去了?”

  “我轉到山師附小去了!

  “山師附小在哪里呀?”

  “歷下區,挺遠的!

  “呂文君,你轉走了我們好想你呀!”

  “我也好想你們呀!”

  “咱們回顧一下老游戲吧!

  “好!

  ……

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,轉眼就到中午了,我也只好依依不舍地回家了。

小學(xué)生心情日記 篇8

  今天,從學(xué);丶,我哭了,也是她母親批評的飯,心情太糟糕了。我哭了,因為我被錯了。下午舉行了組成大賽,之前游戲老師告訴我們關(guān)于游戲應該做什么時(shí)候一些要求。然后對每組大組長(cháng)說(shuō),看到比賽的情況。開(kāi)始游戲,我們都是時(shí)候寫(xiě)作,根據老師說(shuō)的認真,靜靜地玩好。但是當游戲時(shí),老師問(wèn)小組長(cháng)報告情況,我不知道為什么要旋轉和撒謊,我和阮新英在爭吵什么。當時(shí)我真的很生氣,但為了遵守紀律,我沒(méi)有生氣。她結束后,我和阮新英舉手示意與老師解釋?zhuān)蠋煕](méi)有時(shí)間照顧我們,所以當我哭泣時(shí),我越來(lái)越生氣。結果也是媽媽譴責餐:哭著(zhù)用什么啊,哭了解決問(wèn)題?只要你真的沒(méi)有犯錯誤害怕說(shuō)呢?老師懲罰你寫(xiě)周吉,你把它當做練習機會(huì )是好的。如果你能使用能量來(lái)幫助糾正這種謊言的錯誤,你是最好的。聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà),我想我們必須找出為什么旋轉說(shuō)謊。我一直在學(xué)習旋轉 一個(gè)很好的例子,我希望她看到我的日記可以糾正錯誤,繼續是我的好榜樣。

小學(xué)生心情日記 篇9

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  “風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!倍,百花凋零,只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放,那粉色的,紅色的,一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛(ài)!它堅韌謙虛,它有靈魂,有骨氣,有品格。

  我聽(tīng)過(guò)一只壁虎的故事,它被釘子釘住了腿,困在墻壁上,不能動(dòng)彈?伤恢倍紱](méi)有放棄,在同伴的幫助下,苦苦地生存著(zhù)。那小小的身體里,如果不是飽含著(zhù)那么強的生命力,又是什么使它可以在黑暗中,在墻縫里,頑強求生,整整生活了十年?

  有一次,我無(wú)意中看見(jiàn)了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病,讓她一生都只能在輪椅上度過(guò)。但她沒(méi)有放棄,和她的父母在一個(gè)鄉村生活,她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)。后來(lái)她不僅當了老師,還一邊學(xué)醫,幫鄉里人治病。身殘志堅的張海迪,多么令人欽佩!她永遠是我們學(xué)習的榜樣。

  我們有什么理由不珍惜生命,生命的意義在于爭取,在于付出,在于給予,而不在于接受。我要讓生命綻放,讓它光彩奪目。

小學(xué)生心情日記 篇10

  望著(zhù)教室前跳動(dòng)的數字,我茫然,壓抑,無(wú)助……

  “考不好就補習”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話(huà),終于我再也忍不住,奔出教室,逃出那個(gè)束縛著(zhù)我的牢籠。

  我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì )自由,可是我錯了。走在大街上,腦海里還是高考,還是父母老師的目光。

  懷念兒時(shí)的時(shí)光,那么快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)我的成績(jì)那么優(yōu)秀,老師那么寵我,父母以我為驕傲,小伙伴都羨慕我。從沒(méi)想過(guò)有一天,我拼命學(xué)習也考不了第一,甚至都快滑入差生的行列;從沒(méi)想過(guò)有一天,我會(huì )失去我所有的驕傲,不在被別人羨慕;從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天,我不再是老師的寵兒,不再是父母的驕傲;從沒(méi)想過(guò)有一天,上帝會(huì )收回給我的一切。多想讓您再寵我一次,把我的驕傲還我,可以嗎?怎么可能,畢竟你只是普通人里最普通的一個(gè)……

  終于,我明白,原來(lái)我什么都不是。

  想念我的朋友們,真想見(jiàn)到你們,真想有你們大家陪伴。我想你們,聽(tīng)到了嗎,我的心在呼喚。知道嗎?沒(méi)有你們在身邊,我很孤單,很寂寞。沒(méi)人會(huì )了解我,沒(méi)有人能體會(huì )到我的心情。我害怕,恐懼,怕高考的失敗,怕上高4,更怕見(jiàn)到別人鄙夷的目光。

  我該怎么辦?一直都在努力,一直都不敢放棄?涩F在我開(kāi)始懷疑我的能力,我是學(xué)習的料嗎……

  教室前的數字仍在跳動(dòng)著(zhù),絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,日子也一如既往的過(guò)著(zhù)。我,依舊鉆在書(shū)堆里,也許這樣我會(huì )好一些,至少無(wú)悔。高考的結果會(huì )怎樣,完全是個(gè)未知數。姑且相信“工夫不負有心人”。

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