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天才兒童測試

時(shí)間:2022-01-15 17:36:35 日記 我要投稿

天才兒童測試

  今天,我們班舉行了一次有趣的實(shí)驗天才兒童測試。天才這個(gè)詞誰(shuí)不喜歡呢?誰(shuí)不希望自己是天才兒童呢?班級里,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈,滿(mǎn)懷期待。

  測試開(kāi)始了,老師發(fā)下來(lái)一張試卷,反扣在桌上,囑咐我們不許偷看。還未開(kāi)始答題,一種緊張嚴肅、如臨大敵的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。老師一說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們便迫不及待地打開(kāi)試卷,埋頭就寫(xiě)。我的大腦也隨之飛快地運轉起來(lái),根本沒(méi)注意題目的要求。曹鑫宇很快就做好了,看著(zhù)別人愁眉苦臉的樣子,在偷著(zhù)樂(lè )呢。這時(shí)的我哪兒顧得上想他在干什么,一心想著(zhù)我的題目呢。時(shí)間如流水般很快就過(guò)去了,老師大聲說(shuō):時(shí)間到!我的題目還有好多沒(méi)做呢,我急得像熱鍋上的螞蟻一般。我的身體仿佛被控制住似的,立刻放下手中濕淋淋的筆。由于我過(guò)于緊張,手心出了好多汗。我拿起自己的`試卷,又飛快地收掉了其他人的試卷。在收卷的過(guò)程中也遇到了一點(diǎn)小麻煩:就是有的人還在不停地寫(xiě)。我不想得罪人,就稍等了一下。同學(xué)們怨聲載道,個(gè)個(gè)憤憤不平:我還有很多題目沒(méi)做完呢!5分鐘怎么可能做完教室里像炸開(kāi)了鍋似的鬧哄哄的。

  試卷收完了,老師的臉上露出意味深長(cháng)的笑容,讓人覺(jué)得神神秘秘的。然后,老師發(fā)話(huà)了:我們班的天才兒童是曹鑫宇、宣爍天、程鳳瑤和蔣涵婧老師還沒(méi)說(shuō)完,下面一片質(zhì)疑聲:為什么?怎么回事啊老師不動(dòng)聲色地看著(zhù)我們,等我們安靜下來(lái)了,才緩緩地說(shuō):你們有沒(méi)有仔細讀題目?第一題的要求值什么?說(shuō)著(zhù)老師讀了一遍題目:請認真把試題讀完!那又怎么樣?我們還是疑惑不解,等待著(zhù)老師揭曉謎底。老師笑了笑說(shuō):最后一題的要求你們看了嗎?它說(shuō)只要做第二題,第二題的要求是寫(xiě)上自己的名字。也就是說(shuō),整張試卷只要你寫(xiě)上自己的名字就可以了。你們不讀題目,拼命地答題,5分鐘怎么來(lái)得及嘛?我們這才恍然大悟,個(gè)個(gè)腸子都悔青了:當時(shí)真該好好讀讀題目!一時(shí)間,好多人的腦筋轉不過(guò)來(lái),愣愣地,你看我,我看你,過(guò)了好一會(huì )兒才醒過(guò)神來(lái)。

  這次測試讓我明白了:我們考慮問(wèn)題要顧全大局,不能只看某一點(diǎn)。應該多角度思考,還要學(xué)會(huì )取舍,不能只看眼前,否則就會(huì )全盤(pán)皆輸。

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