音樂(lè )旅程-六年級

　　藝術(shù)能給人帶來(lái)美的享受和心靈的震撼，但是想要學(xué)會(huì )某一門(mén)技術(shù)，是要經(jīng)過(guò)不斷地努力和挫折，而不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)就能學(xué)會(huì )的。而對于學(xué)古箏，我是頗有感觸。

　　9歲的時(shí)候，每當我看見(jiàn)《還珠格格》里的紫薇彈奏著(zhù)美妙的琴聲時(shí)，我總是幻想著(zhù)自己坐在櫻花樹(shù)下，彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.古箏曲，而這只是虛假的想象。直到有一天，媽媽提出“要我學(xué)古箏”的想法，我也答應了。于是，媽媽便去江東區青少年宮，為我報上了古箏培訓班。當時(shí)，我興奮不已，因為這段音樂(lè )之路即將啟程。

　　古箏培訓班上課的那一天，我興高采烈地拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到了培訓班里，面對著(zhù)一架架又長(cháng)又大的古箏，我的小手早已癢癢了。老師開(kāi)始教我們雙手雙腳擺放的位置，還教了我們一些基本的指法。老師讓我們嘗試一下，我早已躍躍欲試，可是，剛剛撥了幾下琴弦，手指就疼得不得了，原來(lái)要讓手指包上玳瑁指甲彈奏，才能使聲音清脆，而且手指才不會(huì )痛。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于有了一點(diǎn)小小的成就，當然，這些還不夠，還要繼續練習。但是，又過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸地不那么喜歡古箏了，因為，練習古箏要用掉自己的很多時(shí)間，有時(shí)候，當別的孩子在嘻嘻哈哈地玩時(shí)，自己卻只能坐在古箏前練習曲子。甚至有時(shí)候，手指還彈出了一個(gè)個(gè)凸凸的繭。

　　這段音樂(lè )之路也并非十分平坦。記得那是我古箏1級考級的時(shí)候，我坐在椅子上彈奏著(zhù)，年幼的我十分緊張，一不小心，一個(gè)音彈錯了，緊接著(zhù)腦子里一片空白，不知道該彈哪一個(gè)音，怎么想也記不起譜子，顯然這次考級沒(méi)通過(guò)。這件事讓我傷心了一個(gè)下午，被跌倒的我想停止培訓，但是又想想爸爸媽媽為了我，連古箏都買(mǎi)了，還有什么理由不去學(xué)，不去練呢？于是，我又爬了起來(lái)，繼續走下去。直到今天我都沒(méi)有放棄。

　　是古箏讓我懂得了，遇到困難和挫折，都要勇敢地爬起來(lái)，而它就像是一團火，練就了我的堅持。

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