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雨小學(xué)日記

時(shí)間:2022-10-17 14:14:28 日記 我要投稿

雨小學(xué)日記(通用18篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的雨小學(xué)日記,歡迎大家分享。

雨小學(xué)日記(通用18篇)

  雨小學(xué)日記 篇1

  “轟隆隆,轟隆隆!”一陣陣雷聲把我從午睡的夢(mèng)中驚醒,緊接著(zhù)一道道閃電劃過(guò)天空,窗外灰蒙蒙一片。

  狂風(fēng)開(kāi)足了馬力,沖了出來(lái)。知了不叫了,小樹(shù)在風(fēng)中掙扎著(zhù),高的搖頭晃腦,矮的東倒西歪。這時(shí),一個(gè)霹靂閃電在我頭上閃過(guò),接著(zhù)只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的一陣響雷,足以讓人打一個(gè)驚心的寒戰!皣W啦啦”,一陣陣

  豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái),激起一朵朵水花。雨點(diǎn)與地面接觸,發(fā)出了可怕的聲響。正在行走的人頓時(shí)成了落雞湯。

  過(guò)了許久,雷雨終于平息了,天邊出現了一道美麗的彩虹。小朋友們飛快地從屋子里跑出來(lái)玩耍、奔跑,一切又恢復了平靜。

  雨小學(xué)日記 篇2

  我們吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽剛走出飯店,豆粒般大小的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。

  我們趕快鉆進(jìn)車(chē)子里,駕車(chē)回家。此時(shí),雨越來(lái)越大。馬路上的小汽車(chē)們都像一只只孤獨的小船,在波濤洶涌的大海上漂流。

  很快地回到了家,我們趕緊關(guān)上了窗戶(hù)。窗戶(hù)外面,雨點(diǎn)像一串串斷線(xiàn)的珠子一樣,紛紛灑在大地上。像是在地上起了一層薄霧,又像是滿(mǎn)地的青蛙,亂蹦亂跳。雷聲一聲緊似一聲,閃電一條接著(zhù)一條,就像一條條鞭子,抽打著(zhù)天空。

  窗戶(hù)外面,大暴雨下的更加的緊密,更加的兇猛了。還起了一陣大風(fēng),把即將落地的雨珠都吹上了天,就像深海的一群蝦,遇到了亂流,在天空中被風(fēng)刮得一片模糊。雨中的人們撐著(zhù)傘,慢慢地走著(zhù);遠處的房屋變得十分模糊,若隱若現;路邊的路燈在雨的襯托下一閃一暗,用微弱的光為人們照明。

  大雨不知道什么時(shí)候聽(tīng)了,早上的時(shí)候只見(jiàn)滿(mǎn)地的樹(shù)葉。

  雨小學(xué)日記 篇3

  今天是7月28日,天氣不是那么的好。

  早上起床,看見(jiàn)天空還是晴空萬(wàn)里?12點(diǎn)了,還在做作業(yè)我有些餓了,于是便下樓了。啊,天黑了,那么快就到晚上了,不是吧!哦,原來(lái)是要下暴雨了,快收衣服。說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,我剛剛收好衣服,“轟”的一聲就下起了暴雨,我馬上把電器關(guān)掉,以免發(fā)生爆炸。雨“嘩啦啦”的下個(gè)不停,雷“轟隆隆”的響個(gè)不停,天空中不時(shí)出現幾條裂痕,像烏龜背上的殼一樣!安灰蚶琢,妹妹怕怕!泵妹枚紕窭咸鞝斄,可老天爺還是不聽(tīng)。

  暴雨使大地發(fā)洪水,使人們生活得不安寧,損失了許多財產(chǎn)使農民們的菜田被淹沒(méi)了。雖然暴雨給人們帶來(lái)不安寧,可是下小雨是一件好事。小雨可以使大地不那么干燥,可以使人們呼吸上新鮮的空氣,可以灌溉田地。

  雨既可以給人們帶來(lái)好處,又會(huì )給人們帶來(lái)麻煩,所以,我又喜歡雨又不喜歡雨,只是又愛(ài)又恨呀!

  雨小學(xué)日記 篇4

  下午的大課間,我們在操場(chǎng)上跳繩。跳著(zhù)跳著(zhù),天空飄下來(lái)一絲絲涼涼的水。我們抬頭一看,太陽(yáng)還明晃晃地掛在天上呢!真奇怪啊,居然下起了太陽(yáng)雨!不一會(huì )時(shí)間,我們被淋得濕答答的,很多女生都用手蓋在額頭上,想擋雨呢。

  這時(shí),謝老師走過(guò)來(lái)了:“同學(xué)們,下太陽(yáng)雨了,我們回教室了!薄袄蠋,為什么會(huì )下太陽(yáng)雨?”有同學(xué)問(wèn)道。謝老師笑了:“我想是太陽(yáng)看見(jiàn)小朋友們在跳繩,他也心癢癢了,結果跳繩跳得大汗淋漓,在甩汗珠呢!”

  我心想:這太陽(yáng)雨是淡的,不是咸的呀。太陽(yáng)甩了這么久,頭不暈嗎?哈哈!真好笑!我被自己的想法逗樂(lè )了。

  雨小學(xué)日記 篇5

  前幾天,我去北京旅游了,參觀(guān)了許多地方,有水立方、鳥(niǎo)巢、北戴河、山海關(guān)、故宮、八達嶺長(cháng)城、毛主席紀念堂,都是一些很好玩的地。

  在這些地方里面,讓我覺(jué)得最好玩的就是山海關(guān),在山海關(guān)那里,我撿到了許許多多貝殼,我還捉到了幾只水母。

  但是,最讓我遺憾的就是鳥(niǎo)巢和八達嶺長(cháng)城了。因為鳥(niǎo)巢沒(méi)有我想象中的那么大,長(cháng)城也沒(méi)有我想象中的那么長(cháng)。人們還都說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”,明明就是一到長(cháng)城真遺憾,長(cháng)城的很多地方都被破壞了,所以我們要保護好古人們留傳下來(lái)的文物。

  北京之旅真是太有意思了,在這次旅行中,我增加了許多知識,也對我們的祖國文化更加了解了。長(cháng)大后我要去更多地方,了解更多的風(fēng)俗文化。

  雨小學(xué)日記 篇6

  “下了幾天雨,衣服曬不干,家里也潮濕,倒霉的雨天……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的抱怨,我也討厭了雨,沒(méi)有心情做作業(yè),干脆跑出去看雨。

  我恨恨的看著(zhù)外面的雨,雨漫不經(jīng)心的下著(zhù),雨細細的密密的,挨挨擠擠,如牛毛似花針,落到了地上,想給大地鋪上了一層面紗,我突然就不討厭雨了,“如牛毛似花針”漸漸的變粗了起來(lái),雨水落到屋檐上,落到窗子上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,落到地上像珍珠像玻璃球,銀光閃閃,在地上翻滾,雨打到花朵上,花朵向我點(diǎn)頭,我撐起雨傘,走到雨中,調皮的雨娃娃在我的傘上敲出了一串“叮叮咚咚”的音符,這時(shí)候風(fēng)哥哥也來(lái)湊熱鬧了,它和雨娃娃一起來(lái)了個(gè)合奏,走出了一曲優(yōu)美的音樂(lè ),現在我也情不自禁的跟著(zhù)“音樂(lè )”,我也開(kāi)始喜歡上了雨了。

  其實(shí)雨天也沒(méi)有那么讓人討厭,只要你用心來(lái)感受它的美,你會(huì )感受到它也非常美麗。

  雨小學(xué)日記 篇7

  7月17日,我和爸爸媽媽去爬南山,山路彎彎曲曲的,路旁有參天大樹(shù),路邊五顏六色的野花爭先恐后地開(kāi)著(zhù)。

  爬樓梯級的時(shí)候,我看見(jiàn)了很多蜻蜓飛得很低,突然我想起了:蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。我就叫爸爸媽媽快跑,要下大雨了。

  于是我們加快速度往上爬,快要爬到頂上了,看見(jiàn)一個(gè)叔叔蹲在巖石上,面象大海,就象“猴子觀(guān)!。突然烏云密布,天空下起了傾盆大雨,我們急忙往山下跑,跑到?jīng)鐾け苡辍?/p>

  雨點(diǎn)落在小草上,就像在給小草洗澡,又像在小草上玩滑滑梯,雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉更綠了,落在野花上,野花更鮮艷了。嘩、嘩、滴噠、滴噠,多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!多美麗的雨景!

  雨停了,我們在路上玩起了“人工降雨”,你們知道“人工降雨”怎么玩嗎?開(kāi)學(xué)后再告訴你們吧!

  雨小學(xué)日記 篇8

  滿(mǎn)天的烏云黑沉沉的壓下來(lái),太陽(yáng)公公的臉被遮住了。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫了。好悶熱呀!

  忽然,雷聲轟隆隆的響起,雷雨嘩啦啦的下起來(lái)了!下雨啦!我趕緊關(guān)上窗戶(hù),生怕雨水打入家中。雨點(diǎn)落到樹(shù)枝上,幫樹(shù)葉們洗洗澡;雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上,在窗戶(hù)上滑滑梯;雨點(diǎn)落到河面上,在河面上畫(huà)圈圈……

  雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,蟬叫了,一條美麗的彩虹高高的掛在空中,好美哦!推開(kāi)窗戶(hù),啊!雨后的空氣多么的新鮮,雨后的環(huán)境多少的清爽!

  雨小學(xué)日記 篇9

  清晨,可愛(ài)的雨滴把我從夢(mèng)中拉出,讓我欣賞她們的踢踏舞。我情不自禁的打開(kāi)窗戶(hù),想要看個(gè)究竟,突然,一陣風(fēng)迎面而來(lái),和著(zhù)泥土的芳香,徹徹底底趕走了我的睡意。

  一串串細小的雨滴,匯成線(xiàn),隨著(zhù)風(fēng)的方向搖動(dòng),凡是她經(jīng)過(guò)的地方,都有花草樹(shù)木在微笑。雨滴和風(fēng)兒手拉手,伴著(zhù)有力的節奏,“咚咚啪”,“咚咚啪”,開(kāi)始了她們的表演。

  漸漸的,煥然一新的街道上積了一些小水坑,每當有雨滴落在水坑中,都會(huì )泛起一圈漣漪,或是一個(gè)美麗可愛(ài)的小水泡,好似一顆晶瑩剔透的珍珠。

  雨小學(xué)日記 篇10

  我喜歡觀(guān)雨。

  站在窗前,看著(zhù)那雨不停地滴滴答答地往下落,是我非常喜歡的一種生活方式,仿佛一看到雨,我的心情就能立刻好起來(lái),什么煩惱都能立刻忘掉,沉浸在自己的世界中。

  我不僅喜歡看雨,我還喜歡聞?dòng)甑奈兜。有人可能?huì )問(wèn),雨有味道嗎?我可以非常正式的告訴你,雨有!在快要下雨的時(shí)候,你會(huì )問(wèn)到空氣里夾雜著(zhù)泥土的味道,夾雜著(zhù)樹(shù)葉的味道,夾雜著(zhù)小草的味道。

  我還是站在窗前,但雨似乎已經(jīng)在我思索的過(guò)程中悄悄離去,我還是戀戀不舍的站在那里,我喜歡雨,雨帶給我們的是清新,是甘露,是舒服。

  雨小學(xué)日記 篇11

  今天,我吃完飯,就看見(jiàn)窗外下起了密密的細雨,我打開(kāi)門(mén),新鮮的空氣迎面撲來(lái),讓人神清氣爽。

  我把一只手伸出門(mén)外,幾個(gè)“小精靈”落到了我的手上,珍珠般晶瑩透亮,在我手上輕快地跳躍著(zhù),它們時(shí)而向我眨巴眨巴眼睛,時(shí)而又很害羞似的。這些活潑可愛(ài)的小精靈們構成了一個(gè)多么奇妙的世界?粗(zhù)看著(zhù),突然想到奶奶出去看打牌,沒(méi)帶傘,我得去給奶奶送傘。我撐著(zhù)傘走在雨中,一滴、兩滴、三滴……

  落到了我的傘上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,仿佛雨滴正在雨傘上表演節目呢!我只顧聽(tīng)著(zhù)雨滴的歌唱,忘了看地面,腳不小心“啪”的一聲踩進(jìn)了一個(gè)大水坑,低頭一看,地面因凹凸不平,積成了一個(gè)小水坑,有的像白玉盤(pán),有的更大更深,像一個(gè)小浴盆……

  細雨灑落在小水坑里蕩起了一圈圈波紋,煞是好看!

  雨小學(xué)日記 篇12

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!倍鸥Φ脑(shī)寫(xiě)得多美啊!今天,我邁步在公園里,不知不覺(jué),天空下起了春雨,春雨像春姑娘織出來(lái)的線(xiàn),沙沙地下個(gè)不停。

  春雨一下,小草從地下鉆了出來(lái),迎春花也綻放著(zhù)笑臉,仿佛在說(shuō):“你好!春天!贝河臧褬(shù)葉沖洗得更干凈了,桃樹(shù)喝飽了水,笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“你看我的紅衣服怎么樣啊?”冬眠的小動(dòng)物被春雨喚醒了,都從洞里出來(lái)了,青蛙呱呱地叫,仿佛在說(shuō):“睡了一個(gè)冬天真舒服啊!我要幫農民伯伯捉害蟲(chóng)了!

  春雨是個(gè)魔術(shù)師,滴在油菜花上,油菜花變成了黃色;灑在桃花上,桃花變成了紅色。各色鮮艷的花招來(lái)了小蜜蜂,蜜蜂在花朵上歡快地飛舞,好像在說(shuō):“這蜜真甜,帶回去給大伙嘗嘗!碧镆袄锏教幊錆M(mǎn)了生機。

  馬路上,路人紛紛舉起了小花傘;還有些調皮的小孩子,在雨中興奮地奔跑;更有來(lái)自北方的游客,伸手接著(zhù)雨水,接受這南方雨水的滋潤。俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春”,大自然在春的呼喚下煥發(fā)出了蓬勃生機,我們也要在春天茁壯成長(cháng)。

  

  雨小學(xué)日記 篇13

  六月過(guò)去了,那么悄無(wú)聲息,但六月不會(huì )在記憶里流逝,因為六月不僅是美麗的季節,更是奮斗的季節,更是分別的季節。

  ——題記

  六月九日 雨 星期二

  明天就要上考場(chǎng)了,心里還是緊張,三年的拼搏,就要在明天畫(huà)上句號,自己的人生將會(huì )往什么方向發(fā)展,全憑明天的努力,明天我將會(huì )怎么樣?是成功?還是失?一切都是未知數。

  發(fā)下手中的筆,挺了挺腰板,看看周?chē)耐瑢W(xué)們,都在努力的學(xué)習,中考是殘酷的,萬(wàn)人萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,而在這場(chǎng)激烈的斗爭中取得勝利的唯一辦法就是學(xué)習。

  看看窗外的景色,夏雨在擊打著(zhù)窗戶(hù),學(xué)弟學(xué)妹們打著(zhù)傘在雨中說(shuō)說(shuō)笑笑,形成一幅和諧的畫(huà)卷。

  六月十日 小雨 星期三

  今天是特殊的,我早早出了宿舍,抱著(zhù)學(xué)校訂的復習資料,悠閑的走在去教室的路上,經(jīng)過(guò)昨天一天一夜雨的滋潤,路邊的草坪又添了一抹綠色。

  突然,我的目光被一個(gè)白色的東西勾住了,那是什么?也許就是個(gè)紙片吧,不對,那是只蝴蝶,他的翅膀正被一個(gè)大露珠壓著(zhù),動(dòng)彈不得,可是他卻一直不放棄的同他做斗爭,他試圖沖破這層束縛,可是他試了一次又一次,最終都以失敗告終,一次,一次,一次又一次,最終他的堅持感化了大地,她憑借自己弱小力量,重回藍天。

  頓時(shí),我突然明白過(guò)來(lái),其實(shí)什么結果并不重要,初中三年已經(jīng)過(guò)去了,自己也付出了努力,即使我在這場(chǎng)戰爭中失敗了,但我付出了努力,我不后悔。

  我邁著(zhù)大步,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的朝教室走去。

  中考第一天,加油

  六月二十 中雨 星期一

  又是一個(gè)雨天,中考已經(jīng)過(guò)去了,我如愿以?xún)數目忌狭酥攸c(diǎn)高中,昨天接到班主任的電話(huà),要我去參加同學(xué)聚會(huì ),我答應了,因為可能過(guò)了今天大家的生活再也不會(huì )有交集。

  到了教室里,大家都在熱鬧的談?wù)撝?zhù),我挑了角落上的位子,看看這個(gè)曾經(jīng)的奮斗過(guò)的地方,看看這群曾經(jīng)和我一起奮斗過(guò)的人兒,心中感慨萬(wàn)千,一切都要離我遠去。

  就在這時(shí)班長(cháng)推進(jìn)來(lái)一個(gè)巨大的蛋糕,看看上面的字:友情永不散

  是啊,過(guò)了今天我們就各奔東西,就要學(xué)會(huì )為自己的未來(lái)而奔波,但是我們不會(huì )忘記我們的初四,不會(huì )忘記。我們曾經(jīng)還會(huì )有這樣一群可愛(ài)的朋友。

  友情永不散

  六月,走了。屬于六月的雨也走了,那段和這雨奮斗的日子,嘻哈的日子也走了,但沒(méi)走的是屬于我們,屬于初四,屬于中考的那段特殊的回憶。

  夏天的雨,和其他的雨不一樣,他有時(shí)候細雨綿綿,有時(shí)候大雨磅礡,他是多變的,但他卻一直陪著(zhù)我們,怎么也不肯離去,明年的六月,在看到這六月的雨,我會(huì )不會(huì )想起這段奮斗,嘻哈快樂(lè )的日子,會(huì )不會(huì )想起這段曾經(jīng)迷茫的歲月,會(huì )不會(huì )想起這些可愛(ài)的人兒,我想或許會(huì )吧……

  ——后記

  雨小學(xué)日記 篇14

  星期三 2月25日 陰有雨

  今天,不知是我冒犯了天上哪為大神,搞得我一天都不得安寧,很是倒霉!

  早上,我還高高興興地迎接這一天,認真早讀,認真地上課,在我的眼中,每一堂課都是美好的,都值得每一位去珍惜、去愛(ài)護。

  當上到第二節語(yǔ)文課時(shí),班主任龐突發(fā)異想地說(shuō)要講解語(yǔ)文《同步練習》(意思也可以說(shuō)是比較答案),大家都“嗖、嗖、嗖”地拿出語(yǔ)文《同步練習》,而我卻緩緩遲疑了好一陣子,卻還未拿出《同步練習》,那是因為龐老師幾天前中午布置《同步》,要做完《同步練習》的第3課《記金華的雙龍洞》,而我卻遲遲未完成布置的作業(yè)?粗(zhù)其他同學(xué)都胸有成竹地拿出《同步》,仿佛全班同學(xué)惟獨我沒(méi)做完,他們的《同步練習》上滿(mǎn)紙黑字、藍字,都似乎一臉壞笑地看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“看你怎么辦?哼哼!”讓我置身于深深困境之內,害得我真想找條縫鉆進(jìn)去。

  龐老師首先問(wèn):“有哪幾位同學(xué)《同步練習》的第三課沒(méi)寫(xiě)完,沒(méi)寫(xiě)完的站起來(lái)!”龐老師那響亮的聲音回蕩在我心中。

  我環(huán)顧四周,站起來(lái)的先是一兩位同學(xué),接著(zhù)隨即又升到八九位同學(xué),我也便羞愧地站起來(lái)。最后,數字竟然升到了二十多位,我,我的天哪!竟然有這么多同學(xué)和我一樣——作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就連平時(shí)成績(jì)蠻優(yōu)秀的王雯雯也站了起來(lái)。

  龐老師頓時(shí)怒火沖天,暴跳如雷。是呀,都幾天了。全班大部分同學(xué)竟然到現在還沒(méi)完成,能不令氣嗎?龐老師立即斬釘截鐵地說(shuō):“沒(méi)做好的,把它補好,再另外抄一遍,今天下午我來(lái)檢查!闭f(shuō)完,揚揚手說(shuō)了聲“下課”,便走出了教室。

  “神哪,救救我們這些悲哀的吧!”身旁的趙康琪抱怨道。是啊,我才兩題沒(méi)寫(xiě),兩題!

  到了下午,放學(xué)后,我還沒(méi)抄好,便繼續留在教室里寫(xiě)。這時(shí),大約全班都還在冥冥之亂中,數學(xué)林老師又來(lái)添亂,毫不猶豫地說(shuō):“把數學(xué)《作業(yè)本》第八頁(yè)完成,后到我辦公室去批改!闭f(shuō)完,便揚長(cháng)而去。

  神哪,我做錯了什么,為什么要這樣懲罰我,還要連累我的班級。我迷惑不解,只能等待時(shí)間流逝。搞定了數學(xué)作業(yè),接下來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文。龐老師終于坐不住了,說(shuō):“明天再查《同步》今天先放學(xué)!睕](méi)等老師說(shuō)完,教室里一片歡呼聲,大家都張羅著(zhù)回家。

  啊,我終究迷惑不解。

  雨小學(xué)日記 篇15

  流星雨!意味著(zhù)什么?是我們友情的見(jiàn)證。在6月份的15日,我像往常一樣去找她們玩,在無(wú)意中看見(jiàn)一本關(guān)于《流星雨》的書(shū),看到有一頁(yè),我突然停了下來(lái),拉著(zhù)小靜的衣服說(shuō):“靜,這里有說(shuō)在這幾天有流星雨看,不如我們三個(gè)人今晚一起看流星雨,好不好”?在一旁看電視的.小娜說(shuō):“好!就這樣好了,今晚在小靜家看吧”?沉默了半刻,我們決定,今晚一起看流星雨!

  我們在下午兩點(diǎn)多的時(shí)候,我們去了一家照片鋪那里買(mǎi)了菲林,說(shuō)今晚要照相。我們現在的心情十分激動(dòng),都在盼望著(zhù)晚上的到來(lái),我們幾乎忘了看流星雨要在凌晨看是最漂亮的,而且,又怕有沒(méi)有精神,最后,決定要補覺(jué)。我們睡了3個(gè)小時(shí)。

  終于到了晚上七點(diǎn),我們吃完飯后,我們跑到頂樓,可是有月亮!因為,有月亮就會(huì )看不見(jiàn)有流星,我們垂頭喪氣的下樓了,過(guò)了一會(huì ),小靜的媽媽說(shuō):“流星太晚了,不如你們睡一會(huì )覺(jué)吧!小靜,你調好鬧鐘哦”!小靜嘟起嘴說(shuō):“哦,我知道了,媽媽”。我和小娜都知道小靜的心意,其實(shí)我們的心意也是一樣的。

  我們三個(gè)人躺在床上,心里想著(zhù)快點(diǎn)到凌晨12點(diǎn),在不知不覺(jué)中,我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉了,在夢(mèng)中我幾乎都在想著(zhù)流星雨。

  一聲雞鳴把我們叫醒了,我們才發(fā)覺(jué)現在已經(jīng)是早上了,小靜哭著(zhù)跑到她媽媽面前問(wèn):“媽媽?zhuān)蛱焱砩夏銥槭裁床唤行盐覀儭?小靜的媽媽說(shuō):“你不是調了鬧鐘了嗎”?小靜說(shuō):“鬧鐘?好像壞了”!就這樣我們錯過(guò)了一場(chǎng)美麗的流星雨。這是屬于我們的流星雨吧!雖然,我們未曾見(jiàn)過(guò),但一定是很美的吧?這場(chǎng)遺忘的流星雨,在下年再見(jiàn)吧!

  雨小學(xué)日記 篇16

  我喜歡夏日的雨,喜歡它的涼爽,喜歡它的痛快,更喜歡它不受拘束的瀟灑暢快。

  夏日的天是變化無(wú)常的,盡管剛才還烈日當空,可是現在,烏云卻已布滿(mǎn)了天空。滾燙的風(fēng)夾雜著(zhù)灰塵和夏日特有的氣息撲面而來(lái),空氣里到處充滿(mǎn)著(zhù)壓抑。悶雷如浪濤般在大海似的天空中翻滾,原本滾燙的風(fēng)也變得涼爽,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,也不知去向。路邊的小販也不顧午后的困意,慌慌忙忙收拾著(zhù)自己的商品。

  不久,豆大的雨珠便從濃厚的烏云上落下,打在樓房的屋檐上,接著(zhù)連成一道珠簾滑落。雨水不停地往下落,一轉眼,雨水已匯成小河在馬路上流過(guò)。響雷如同在身邊炸響,轟隆隆的響聲,如同千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng),發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電在烏黑的天空中扭動(dòng),強烈的光芒把大地都照的亮了起來(lái),一柱巨大的閃電似乎拔地而起,強烈的光芒讓人驚心動(dòng)魄。

  雨又大了些,啪啪的打在樹(shù)葉上,又順著(zhù)樹(shù)葉滑落,滴在了行人的雨傘上。一位騎自行車(chē)的行人,一手扶著(zhù)車(chē)把,一手打著(zhù)雨傘,奮力騎著(zhù)車(chē)子逆風(fēng)而行?杀┯暌寻阉娜砹芡。最后,索性不再打傘騎車(chē),沐浴在了暴雨之下,享受著(zhù)暴雨帶來(lái)不受拘束的瀟灑暢快。

  漸漸的,風(fēng)小了,雨停了,烏云也漸漸退去。留下了一碧如洗的天空和涼爽的氣息,泥土也散發(fā)出清新的想起。小孩子出來(lái)打鬧,蜻蜓在湖水中留下一波蕩漾的水波,鳥(niǎo)兒振一振兩翼,向遠方飛去……

  這就是夏日的雨,一種涼爽,痛快,不受拘束的雨,我喜歡它。

  雨小學(xué)日記 篇17

  雨之歌

  小時(shí)候,我很喜歡下雨。每當一下雨,我就會(huì )坐在窗邊,呆呆地聽(tīng)著(zhù)雨聲。

  瞧,溫柔的春雨姐姐“沙沙沙……”地來(lái)了,像是在唱著(zhù)悅耳的歌兒,又像是在講述白雪公主的故事。她給大地換上了綠衣裳,筍芽?jì)汉托〔萏匠隽四劬G的小腦袋向我們招手……給大地帶來(lái)了勃勃生機。

  聽(tīng),活潑的夏雨哥哥“滴滴滴……”地來(lái)了,像是邁著(zhù)輕巧的腳步,又像是在打著(zhù)電腦。它帶給了我們清涼的感覺(jué)。下完雨,綠色的小青蛙們在碧綠的荷葉上唱起“呱呱呱”的歌兒,可愛(ài)的小晴蜒點(diǎn)著(zhù)水“叮叮!薄

  哈,神秘的秋雨大嬸“淅瀝瀝……”地來(lái)了,像是在提醒小動(dòng)物們準備好糧食過(guò)冬,又像是一把神奇的鑰匙,打開(kāi)秋天的大門(mén)。它催熟了金似的稻田、火似的玫瑰、玉似的百合……金黃的稻子彎著(zhù)腰,風(fēng)兒一吹,就“刷刷刷”地唱起了豐收的歌兒。

  看,慈祥的冬雨爺爺“刷刷刷……”地來(lái)了,像是在帶大地洗得干干凈凈,又像是在提醒小動(dòng)物們趕緊冬眠。那雨滴伴隨著(zhù)冷風(fēng)打在你的臉上,有一股針扎般的疼。

  屋檐的一個(gè)角上落下了小水珠,小水珠掉在了地板上,發(fā)出了“滴嗒,滴嗒,滴嗒……”的響聲;落在了小河里——咕咚,咕咚……;落在了鐵板上——鐺,鐺,鐺……

  雨的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!

  雨小學(xué)日記 篇18

  滿(mǎn)天的烏云黑沉沉的壓下來(lái),太陽(yáng)公公的臉被遮住了。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫了。好悶熱呀!

  忽然,雷聲轟隆隆的響起,雷雨嘩啦啦的下起來(lái)了!下雨啦!我趕緊關(guān)上窗戶(hù),生怕雨水打入家中。雨點(diǎn)落到樹(shù)枝上,幫樹(shù)葉們洗洗澡;雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上,在窗戶(hù)上滑滑梯;雨點(diǎn)落到河面上,在河面上畫(huà)圈圈……

  雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,蟬叫了,一條美麗的彩虹高高的掛在空中,好美哦!推開(kāi)窗戶(hù),啊!雨后的空氣多么的新鮮,雨后的環(huán)境多少的清爽!

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