期中考試的日記15篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的期中考試的日記,歡迎閱讀與收藏。
期中考試的日記1
經(jīng)過(guò)初一的十個(gè)星期的學(xué)習,也學(xué)習到了一些知識。不說(shuō)很多,但就應也比原先多了許多了。當然,不用我說(shuō),你們也許已經(jīng)猜到我要寫(xiě)什么了吧——期中考試。然而,才經(jīng)歷了小學(xué)六年紀畢業(yè)考完的我來(lái)說(shuō):恐懼環(huán)繞心頭!為什么呢?你們就仔細看吧!
來(lái)到新學(xué)校剛滿(mǎn)十個(gè)星期,對于我們新生來(lái)說(shuō),不是才剛開(kāi)始嗎?怎樣就考試了呢!我想,是因為來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,此刻才適應的吧,所以當然覺(jué)得才是中學(xué)學(xué)習的開(kāi)端咯!但是,聽(tīng)我的老師說(shuō):中學(xué)的期中考試,可不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,好象比小學(xué)的畢業(yè)考試還嚴那么一點(diǎn)點(diǎn)吧!
我聽(tīng)后,下巴好久才合攏:我的媽呀,比畢業(yè)考試還嚴!唉,完了完了完了!我的留意臟哪受得了啊,我看是要爆炸了吧!
但是。哼,我是誰(shuí)!我怎樣會(huì )怕呢!就像人家別人說(shuō)的一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了!我,不怕不怕啦!因為我學(xué)的還是不錯的!
在考試中,我似乎忘記了我在考試,像平時(shí)測驗一樣,根本就不緊張。到等我做完考試題后的一小會(huì ),才想起來(lái)我是在考試。至于我怎樣就不緊張呢?哈哈,就處于我心理承受潛力比較強咯。而在做難的、我不會(huì )做的,才明白我并沒(méi)有學(xué)的滾瓜爛熟,就應在深入的學(xué)習一下吧!
在我考完試后,我學(xué)會(huì )了很多:考試不必須要弄得自己緊張的不得了,就應敞開(kāi)自己的心,冷靜的去適應,去努力的適應,這才是考試的最佳心理狀態(tài)。
在那里,我也要告訴許多對考試害怕的朋友們:考試,并不是有我們想象中的那么可怕!就應正確的看待,就把考試理解為是對半個(gè)學(xué)期的一次總結,檢驗自己是否學(xué)得是我們想的那么好!如果是,就就應再次努力了;如果不是的話(huà),那朋友,你就要趕快努力咯!
期中考試的日記2
今日早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去,老媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷,我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么行,還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好,我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分,一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么,我趕緊跑回房間去復習了。教師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀,萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開(kāi)始復習了,先是語(yǔ)文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū),各種方程看的我頭暈,隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記,可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué),我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū),我想這是不是意味著(zhù)我能偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮,我好想沒(méi)記住什么,只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午,老媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來(lái),只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識,看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。
一吃完飯,我又開(kāi)始了死記硬背。老媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住,要我把他們分開(kāi)記,今日先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我便照老媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了,我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試,你現在可真是牽動(dòng)著(zhù)我的心呢。
期中考試的日記3
試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)就是空前的,可不明白就是不就是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這就是自食其。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,就是多方面的。其一也就是首要的當然就是自己不明白努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習就是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì )到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我明白自己在眾人之中就是多么渺小,多么不堪一擊!這也算就是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期盼豐碩的收獲!
期中考試的日記4
平時(shí)數學(xué)學(xué)得很好的我,這次考完后卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室,站在講臺上對我們嚴肅地說(shuō):“這次考試的結果出來(lái)了,值得高興的是全年級第一名在我們班,但是有些人的成績(jì)卻有些不理想!闭f(shuō)著(zhù)老師便開(kāi)始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒(méi)有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著(zhù)心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。直至最后才出現了我的名字和分數,我一聽(tīng),這個(gè)分數如晴天霹靂讓我的心涼了半截,語(yǔ)文出乎意料的考得不錯,數學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分數簡(jiǎn)直是截然不同,英語(yǔ)考的更糟糕了。唉,回家怎么面對父母呢,考的這么差,對得起誰(shuí)啊!轉眼見(jiàn)下課鈴響了……
走在回家的路上,我低著(zhù)頭,手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在議論我不好好考試,誰(shuí)都對不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因為我考不好而為我難過(guò)……
站在家門(mén)前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進(jìn)去,我怕,我怕爸爸那嚴厲的'目光投向我時(shí),我是多么的無(wú)助啊。但我還是拿出鑰匙打開(kāi)了家門(mén),爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進(jìn)房間,關(guān)上門(mén)自覺(jué)地寫(xiě)起了作業(yè)。爸爸走了過(guò)來(lái),開(kāi)玩笑似的問(wèn):“考試沒(méi)考好啊,金天怎么這么自覺(jué)!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了,問(wèn)了我的分數,我以一回答,說(shuō)的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著(zhù)失望的目光。爸爸竟然沒(méi)有打我,甚至都沒(méi)有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經(jīng)不怎么指望我了!
但是,我是不會(huì )輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個(gè)滿(mǎn)分!
期中考試的日記5
期中考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!
期中考試的日記6
期中考試又一次離我們而去,面對這些五花八門(mén)的成績(jì),同學(xué)們有著(zhù)五花八門(mén)的心情,考得好不好并不重要,重要的是要會(huì )自我反思。
我這次的成績(jì),雖然與上次比有進(jìn)步,但我并不是特別滿(mǎn)意,數學(xué)、歷史算是考到我理想的分數了。英語(yǔ)104分,雖然也不錯,但我的目標是110分。成績(jì)下滑比較厲害的就是政治、地理、生物了。
地理啊,一直是我最感興趣的一門(mén)課,也一直都是35、40分以上,但這次才30分,這讓我很不滿(mǎn)意。我想,也許是我這段時(shí)間太過(guò)浮躁,上課不是特別認真,才造成了這樣的后果。還有政治,考得也不好,32分,最高的時(shí)候考46分,相差14分!簡(jiǎn)直太差了!我知道沒(méi)考好的原因,就是該背的內容不會(huì )背,上課的時(shí)候總是犯困,沒(méi)有認真聽(tīng)講,還有一個(gè)重要的原因,就是我理解能力比較差,看到問(wèn)題不知道該回答哪個(gè)。最差的一個(gè),就是語(yǔ)文,才81分,語(yǔ)文可一直是我的強項啊,我一直覺(jué)得自己語(yǔ)文好,數學(xué)不好,可這次考試卻考出個(gè)三百六十度大翻轉,數學(xué)考好了,語(yǔ)文反而考差了,語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō):“想學(xué)好語(yǔ)文沒(méi)有什么好辦法,只有多讀書(shū),多積累,考試的時(shí)候只有百分之二十是書(shū)本上的,其他的都是閱讀、作文,都得靠自己去積累!贝_實(shí),我沒(méi)有好好讀書(shū),準確來(lái)說(shuō)是沒(méi)有讀,所以語(yǔ)文才會(huì )考的這么差。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習不是件容易的事,但只要肯付出努力,肯下功夫,一定能學(xué)好。這次考試算是給我敲響了警鐘,一次失敗算不了什么,人生不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?
期中考試的日記7
周四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終于考完了,我心里的一塊石頭落了下來(lái),可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái),那就是考試分數。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分數什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節上數學(xué)課,我早早把書(shū)拿出來(lái),聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分?晌疫是很擔心,萬(wàn)一他們看錯了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數學(xué)老師走進(jìn)了課室,懷里抱著(zhù)我們的卷!拔襾(lái)報一下成績(jì)!”數學(xué)老師說(shuō)著(zhù)拿起了試卷。這時(shí),課室里的空氣一下子凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。同學(xué)們的成績(jì)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jì),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。課室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗!棒萌嗽,93分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來(lái)。當試卷發(fā)下來(lái)后,我急忙在試卷上找錯誤。原來(lái)自己在列方程式時(shí)把上面的數字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意!”。語(yǔ)文,科學(xué)試卷也發(fā)了下來(lái),語(yǔ)文考了85分,科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數次向粗心宣戰,但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話(huà),我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊,就飛快的做起來(lái),不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后,我要再接再厲,養成認真的好習慣,爭取得到更好的成績(jì)!
期中考試的日記8
一陣音樂(lè )聲響起,我們班的同學(xué)并沒(méi)有像以前一樣吵吵鬧鬧的,而有一些緊張!
程老師不再像平常那樣笑咪咪地走進(jìn)來(lái)了,略顯蒼老的臉上多了幾分嚴肅。她將期中考試的試卷放在桌子上,開(kāi)始調座位。為了防止一些人抄襲,特地將一些成績(jì)好的編到教室外的走廊或搬到講臺上。
程老師將試卷發(fā)了下來(lái),我先從作文開(kāi)始,看了一遍。其實(shí)我們班上大部分同學(xué)都知道作文和閱讀的題目,這都要歸功于我們六年級的“情報員”。將試卷掃視一遍后我拿起筆,不慌不忙地開(kāi)始答題。
這張試卷所派出的第一號大將就是“看拼音,寫(xiě)漢字”。這員猛將我們從一年級就已經(jīng)和它戰斗了?芍^是戰場(chǎng)上的老熟人了。他一來(lái),幾招都被我輕松化解,只是到了“魁梧”這一詞時(shí)難倒了好幾位成績(jì)中等的英雄好漢。當然對于我是不在話(huà)下了。想當初,我因某一次考試之中,“魁”字寫(xiě)錯而白白扣了一分之后,回家拿紙狂寫(xiě)這個(gè)字。都可以說(shuō)是映象深刻呢!
第二支小分隊是“組詞”。這也不陌生了?墒沁@一回,它們又重新裝備了一些新型武器,使我得贏(yíng)得有一些狼狽。
下面的一些題都贏(yíng)得十分漂亮,不過(guò)我不能保證有一些漏網(wǎng)之魚(yú)。但大部分的分數是沒(méi)有問(wèn)題的。
到了閱讀題,他才是我的難關(guān),這次閱讀題除了我們已經(jīng)知道的《窮人》之外還有一篇文章:主要寫(xiě)春筍。這也是在我們預料之中的,因為老師怎么會(huì )讓“情報員”看到整張試卷呢?總會(huì )留下一個(gè)壓軸的秘密武器呀!我一下子被這個(gè)秘密武器打得措手不及,但也沒(méi)有退路了,只好背水一戰。
勉強與閱讀“大軍”打完腦力消耗戰之后,就到了我從一年級開(kāi)始就重來(lái)沒(méi)有扣到八分以上的作文題。這次作文我早就知道了他的“套路”,要將它解決小菜一碟。隨手一寫(xiě)(當然每句也是經(jīng)過(guò)反復啄磨的)作文格子都寫(xiě)滿(mǎn)了。
雖然期中考試已經(jīng)結束了,但是我希望在畢業(yè)考試的時(shí)候能取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。
期中考試的日記9
馬上期中考試了,辛勤的教師加緊了對我們的訓練;同學(xué)們也都積極備戰。我這幾天總像揣個(gè)小兔子,上次月考數學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現;這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考,總怕考不好。
清晨,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著(zhù)對我說(shuō):“今日考試了,祝你考出好成績(jì)!”走進(jìn)課堂,看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復習著(zhù),就像大戰來(lái)臨!我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著(zhù)重成績(jì),但怎樣才能檢驗我們的學(xué)習效果呢?
鈴聲響起,開(kāi)始發(fā)試卷了;小兔子急促的敲著(zhù)門(mén)。我拿到試卷,一片茫然,幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神,揉揉眼;仔細看了看試題;哎呀!原來(lái)這些題我們都復習過(guò),我喜出望外。寫(xiě)好班級姓名,我認真的做著(zhù)每一道題;先看懂題意,理解后再進(jìn)行計算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)了大半,最后一道題難住了我,是關(guān)于工資問(wèn)題的,A公司一年工資一萬(wàn)元,一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元,半年漲一回工齡工資50元,問(wèn)按工資職工在哪合適?我反復計算都是A公司多,但總覺(jué)得不對。時(shí)間不多了,先檢查一遍,果然有道題做錯了,馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起,交上卷子,心情豁然開(kāi)朗。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了,對我說(shuō):“考得不錯吧”。
成績(jì)下來(lái)了,我迫切的打開(kāi)試卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;總分126,我完全能考120分的。以后考試一定檢查好,不再馬虎了!
這次語(yǔ)文考的太臭,我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累,平時(shí)努力才會(huì )考出好成績(jì)。只有考出好成績(jì),才能對得起辛勤的教師和辛苦的老爸老媽?zhuān)∨!加油?/p>
期中考試的日記10
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復習,今天,我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了,我好緊張!全班同學(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮靜,其實(shí)內心早已亂成了一團麻,整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是英語(yǔ),待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。!謝天謝地,英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單!艾F在開(kāi)始聽(tīng)力題!”監考老師喊道,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后,錄音機里傳出聽(tīng)力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?墒钱斘易龉P試題時(shí),卻發(fā)現了一個(gè)“攔路虎”,攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖,于是我就苦思冥想了起來(lái),眼看時(shí)間馬上就到了,可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我好像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來(lái)想拿一百分可真夠懸的!
第二節考的是語(yǔ)文。在監考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái),我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時(shí)監考老師提醒說(shuō):“同學(xué)們趕快做,就剩半個(gè)小時(shí)了!边@句話(huà)好像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著(zhù),一刻也不敢停留,終于在規定的時(shí)間里,我做完了語(yǔ)文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門(mén),我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
今天的考試終于完了,明天還要進(jìn)行數學(xué)考試呢。不和你說(shuō)了,我要去睡覺(jué)了。等明天養足精神,數學(xué)考試一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。
期中考試的日記11
20xx年11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期中考試,我懷著(zhù)無(wú)比緊張與擔心的心情進(jìn)行了了期中考試,20xx年11月5日我終于考完試了,我依然是無(wú)比的擔心,傷心地走出教室。
當我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō): 這次考試我不會(huì ),這門(mén)課又不會(huì ),那門(mén)課又沒(méi)復過(guò)習 這些話(huà)語(yǔ),在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了,之前,我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面,明知自己的語(yǔ)文成績(jì)還可以,還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫(xiě),把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當知道要考試了,這才清醒過(guò)來(lái),拼命地復習,在考試的前幾天才來(lái)復習,遲不遲點(diǎn)?
當考完試后,我托著(zhù)沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著(zhù)輕盈的步子,邁步在校園,抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹(shù)卻是無(wú)精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會(huì )做的題目,我內心的憂(yōu)愁油然而生,仿佛像知道了成績(jì),知道了肯定會(huì )落后、知道了結果一樣,很傷心、很擔心會(huì )落后,不抱任何的希望,心里也不踏實(shí)。因為以往的考試,我都沒(méi)有出現過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試,雖然成績(jì)還沒(méi)有出來(lái),但是我很擔心、很害怕,我擔心我會(huì )落后、我害怕我會(huì )因為成績(jì)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退 。再加上前段時(shí)間,我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習,而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以,從現在起,我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間,來(lái)進(jìn)行數學(xué)、物理的學(xué)習,把我的理科給提上來(lái),與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步,絕不讓理科再拖我后腿。
期中考試的日記12
時(shí)間就如同沙漏,不會(huì )停住腳步。開(kāi)學(xué)已過(guò)了一個(gè)多月,第一次面臨的大考試就要來(lái)臨。我到底怎樣復習才能取得好成績(jì)?
學(xué)習態(tài)度是取得好成績(jì)的關(guān)鍵因素之一。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月,我的學(xué)習態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,很不穩定?偸菍W(xué)得學(xué)得覺(jué)煩躁了,就不想學(xué)了。但是,學(xué)習最忌諱的就是浮躁,一浮躁就不可能取的好的成績(jì)。反思反思再反思,最后浮躁的原因還是出在我的身上。我總是以為自己全部都會(huì ),就不練習導致不會(huì )做題,時(shí)間一長(cháng)當然就會(huì )厭煩。我沒(méi)有把段老師的“講練結合,讀寫(xiě)同步”運用起來(lái),因此,總是吃虧。所以我要把練習也抓起來(lái),做到講練結合,讀寫(xiě)同步。
能力提升是取得好成績(jì)的關(guān)鍵因素之一。我總是一味的去做作業(yè),卻從來(lái)不寫(xiě)課外的練習冊,題型見(jiàn)得就少因此導致我的成績(jì)總是上不來(lái)。而且我一遇到難題就不會(huì )做,就想著(zhù)尋求媽媽的幫助,自己一點(diǎn)也不去想。反思反思再反思,最后原因就是我堅持不下來(lái),總覺(jué)得自己不行,所以總是想依靠別人來(lái)解決問(wèn)題。時(shí)間一長(cháng)就養成了依賴(lài)別人的壞習慣。所以我要改正依賴(lài)別人的壞習慣,養成自己學(xué)習的習慣,擺脫對媽媽的依賴(lài)。
離期中考試就剩下不到一個(gè)月,我該怎樣復習才能顧全大局?我總是加強這個(gè),但那個(gè)又松懈下來(lái),我該怎樣扭轉局面?從而從容的面對即將來(lái)臨的期中考試。我要怎樣學(xué)習才能更上一層樓?反思反思再反思,最后我終于想出了好辦法。上課認真聽(tīng)講,記住老師說(shuō)的每一個(gè)知識點(diǎn),并將其靈活運用;丶覐土曔@些知識點(diǎn),強化記憶。抓緊時(shí)間背課文,做到基礎不丟分。從而輕松的戰勝期中考試。
期中考試就要來(lái)了,我會(huì )努力去學(xué)習,去彌補我的不足,改正我的毛病,從而成為最后的勝者。
期中考試的日記13
期中考試就快要來(lái)到了,我們和老師都在進(jìn)行著(zhù)緊張的復習,我每次回到家都是先把不會(huì )的題抄到本子上是做了又做,把不熟的課文是讀了又讀,一直擔心自己會(huì )考不好。我們像是和時(shí)間在賽跑 ,兩天過(guò)去了,期中考試也面臨著(zhù)到來(lái)。下午快放學(xué)的時(shí)候老師把我們的考號和考場(chǎng)說(shuō)了說(shuō),而且還一直不停的叮囑我們考試的時(shí)候一定要細心。
昨天晚上睡了一覺(jué)醒來(lái)想起今天還要考試就趕緊穿衣吃飯,整理過(guò)后背起書(shū)包就往學(xué)校趕,啊,沒(méi)遲到。到學(xué)校以后讀了大概有三十分鐘的課文,考試開(kāi)始了。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)以后,我仔細地讀著(zhù)每一道題,希望不出錯,不知不覺(jué),就剩下作文題了,題目是關(guān)于笑的,我左思右想,改寫(xiě)什么呢?恩,就寫(xiě)關(guān)于媽媽生日的那一天吧。三四十 分鐘過(guò)去了,我的作文寫(xiě)完了,我仔細的檢查每一道題,一遍兩遍……第一場(chǎng)考試結束了,我在心里默默的想,如果沒(méi)問(wèn)題應該能考九十分以上吧。
第二場(chǎng)考試開(kāi)始了,這一次考的是數學(xué),我對數學(xué)非常沒(méi)信心,做完卷紙的時(shí)候,我只檢查了兩遍就考試結束了,我急急忙忙的回到教室,聽(tīng)老師對答案,老師大概對了七八道題,我就錯了一道應 用題和判斷題、選擇題。我失望極了
經(jīng)過(guò)這次期中考試的風(fēng)波,我總結出了一些經(jīng)驗要和大家一起分享:1、寫(xiě)完一定要認真檢查,尤其是數學(xué),也要算一算。2、在老師講課的時(shí)候要注意聽(tīng)講。3、遇到不會(huì )的題,先丟下,先做其他的題 ,最后在思考不會(huì )的題等。
希望以我的經(jīng)驗大家以后可以考出更好的成績(jì)!
期中考試的日記14
這個(gè)星期,我們學(xué)校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的卷子嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差?是我沒(méi)有認真復習?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正卷子的時(shí)候,孫老師對我說(shuō):“有兩門(mén)課的成績(jì)我不知道,但,我知道的兩門(mén)你都考得很差!蔽衣(tīng)了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差,一門(mén)是語(yǔ)文,成績(jì)我已經(jīng)知道了,但,還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒(méi)有把卷子改好。是數學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當老師說(shuō):“考得還可以,九十五分不到!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)卷子,我考了九十四分,我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方,本來(lái)可以考九十分以上的卷子,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。
接下來(lái)就是數學(xué)課了,郭老師說(shuō):“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間!惫蠋熯@樣一說(shuō),我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分數!凹驯,八十八分!边@個(gè)分數比我猜測的要好一點(diǎn),不過(guò),還是沒(méi)有達到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了,我非常不滿(mǎn)意,我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復習,爭取考出好成績(jì)。加油!
期中考試的日記15
20xx年11月6日 星期六
20xx年11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期中考試,我懷著(zhù)無(wú)比緊張與擔心的心情進(jìn)行了了期中考試,20xx年11月5日我終于考完試了,我依然是無(wú)比的擔心,傷心地走出教室。
當我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō):“這次考試我不會(huì ),這門(mén)課又不會(huì ),那門(mén)課又沒(méi)復過(guò)習……”這些話(huà)語(yǔ),在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前,我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面,明知自己的語(yǔ)文成績(jì)還可以,還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫(xiě),把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當知道要考試了,這才清醒過(guò)來(lái),拼命地復習,在考試的前幾天才來(lái)復習,遲不遲點(diǎn)?
當考完試后,我托著(zhù)沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著(zhù)輕盈的步子,邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹(shù)卻是無(wú)精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會(huì )做的題目,我內心的憂(yōu)愁油然而生,仿佛像知道了成績(jì),知道了肯定會(huì )落后、知道了結果一樣,很傷心、很擔心會(huì )落后,不抱任何的希望,心里也不踏實(shí)。因為以往的考試,我都沒(méi)有出現過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試,雖然成績(jì)還沒(méi)有出來(lái),但是我很擔心、很害怕,我擔心我會(huì )落后、我害怕我會(huì )因為成績(jì)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間,我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習,而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以,從現在起,我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間,來(lái)進(jìn)行數學(xué)、物理的學(xué)習,把我的理科給提上來(lái),與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步,絕不讓理科再拖我后腿。
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