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迎元旦日記

時(shí)間:2021-12-18 09:13:04 日記 我要投稿

2022迎元旦日記(通用17篇)

  一天即將過(guò)去了,想必大家都學(xué)習了不少新知識,這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的2022迎元旦日記(通用17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022迎元旦日記(通用17篇)

  迎元旦日記1

  “下面,讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》,掌聲響起來(lái)!”我瀟灑地一揮手,微笑著(zhù)讓出了大舞臺。此時(shí)此刻,舞蹈室的鏡子里,映出了一張張燦爛的笑臉,青春的熱情將舞動(dòng)在每一個(gè)角落。今天我們將在這里告別XX,迎接元旦到來(lái)!

  一個(gè)輕靈的身影悠悠飄上了舞臺,絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動(dòng)著(zhù),是舞蹈精靈小琰!音樂(lè )的溪水在寬敞的舞蹈室里流動(dòng)起來(lái)了,小琰像靈活的游魚(yú),在潺潺溪水里徜徉,時(shí)而踮腳旋轉,舞衣隨之飄飛;時(shí)而抱膝低頭,與欲漸悲哀的音樂(lè )相應,一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時(shí)此刻成了柔韌的柳條,下腰,劈叉,一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓在座的所有同學(xué)眼花繚亂!皣W……”所有的贊嘆都化為了真誠的掌聲,大家仿佛看到了這美麗舞姿背后的艱辛汗水。

  小琰的舞蹈結束后,我們依然沉浸在對音樂(lè )的想象里,董馨妍動(dòng)人的鋼琴曲便接踵而至,一個(gè)個(gè)音符飽滿(mǎn)而清脆,真是“大珠小珠落玉盤(pán)”!當《時(shí)間煮雨》短暫的美過(guò)后,教室里的安靜讓大家都不適應,怎么辦?一抹狡黠的笑容飛上小琰臉頰:“下面,我做三個(gè)動(dòng)作,請愿意的同學(xué)上來(lái)和我一起學(xué)哦!”小琰大聲招呼,“完成的同學(xué)可以獲得iphone5s!”她將目光投射到男生群中。

  “iphone5s?”像被磁石吸住了似的,轉瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面,開(kāi)始扭動(dòng)那苗條的腰肢,一陣柔韌的顫動(dòng),從右手指尖一直傳到左手指尖!皝(lái),跟我學(xué)……”“什么?要學(xué)跳舞?”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大,“我才不參加呢!”一時(shí)間作鳥(niǎo)獸散,只剩下小丁這個(gè)孤獨的身影。

  迎元旦日記2

  元旦那天,別的小朋友都跟著(zhù)自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的,沒(méi)有節假日,過(guò)節還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。

  爸爸媽媽又要出去送貨,平常是我守門(mén)市,可這天婆婆沒(méi)有來(lái)上班,所以就沒(méi)有人看門(mén)市了,爸爸媽媽正愁著(zhù)。我見(jiàn)了,對媽媽說(shuō);“讓我來(lái)看門(mén)市好嗎?”爸爸媽媽爽快的答應了。并叮囑我說(shuō),看門(mén)市看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要把門(mén)市要看好不是一件簡(jiǎn)單的事,每一件貨物要不被丟失,有打電話(huà)的就要接,問(wèn)他是哪個(gè)廠(chǎng)?要什么貨?要多少?怕我記不住,就叫我寫(xiě)在紙上。還要看看有沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)東西,如有,就叫他等一會(huì )兒,說(shuō)我不知道價(jià)格,告訴他爸爸媽媽很快就會(huì )回來(lái)。

  爸爸媽媽剛走一會(huì )兒就來(lái)了一個(gè)電話(huà),我急忙跑過(guò)去接電話(huà),我首先說(shuō)了一聲:“喂。您好。請問(wèn)您是哪位?需要些什么?我爸爸媽媽現在出去了,您有什么事給我說(shuō)吧!蔽野阉f(shuō)的話(huà)全都寫(xiě)在一張便簽紙上。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我給媽媽說(shuō);“剛才有位叔叔打電話(huà)說(shuō)他們要買(mǎi)東西!蔽野涯菑埍愫灱埥o了媽媽?zhuān)职謰寢層米羁斓乃俣人腿ツ俏皇迨逅枰臇|西。他們回來(lái)非常高興,爸爸說(shuō):“我們剛到那去時(shí),那位叔叔說(shuō),你的女兒真乖,接電話(huà)非常有禮貌,問(wèn)得很仔細!蔽衣(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà),心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。

  這個(gè)元旦節我過(guò)得十分高興。非常有意義。我不再羨慕那些出去玩的孩子了。

  迎元旦日記3

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了。走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了。

  只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。

  來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油。一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)。同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣。

  后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊,近了,該我們了。我像懷里揣著(zhù)只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著(zhù)是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)。穩住!钡俏覀兂锰度肓。

  在節目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油。老師,加油!蔽覀兪掷锏臒晒獍粼俅螕]舞起來(lái)。

  啊,今天真是快樂(lè )的一天。也是難忘的一天。

  迎元旦日記4

  同學(xué)們,你們知道1月1日是什么日子嗎對了,那就是元旦。

  12月31日我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,這一次,老師還選我來(lái)布置教室的呢。我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān),直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪。

  那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊員。我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎

  明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節,那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀。我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè);為了我們的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。

  讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧。

  迎元旦日記5

  12月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了慶祝元旦的活動(dòng),我非常興奮。

  我也要表演節目《千手觀(guān)音》,這個(gè)舞蹈我們排練了很久了,今天終于派上用場(chǎng)了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先主持人介紹了來(lái)賓:劉校長(cháng)、劉副校長(cháng)、陳校助、很多的退休老師還有各位家長(cháng)。

  4年級的《開(kāi)門(mén)紅》給我們帶來(lái)迎新年的感覺(jué)。手里提著(zhù)個(gè)紅紅大燈籠、拿著(zhù)個(gè)手絹。那穿得可少了,但他們用他們的精神讓我們感覺(jué)就像在夏天。我們班也有個(gè)節目唱歌。是經(jīng)過(guò)辛苦排練的。但是在表演時(shí)和音樂(lè )合不上。哎呀,真糟糕,排練的時(shí)候不是合得很好嘛,怎么一上臺就成這樣兒了啊?砂炎T老師氣壞了。

  老師們還有一個(gè)節目呢!《詩(shī)朗誦》。老師們穿著(zhù)統一的西服?粗(zhù)帥呆了。但是她們在表演時(shí)遇到了故障——話(huà)筒不響了,但是依然用最響亮的聲音表演完了。

  還有一個(gè)節目也給我印象挺深的。就是一年級的小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺上走秀,可驕傲了。

  還有許多小主持,我可羨慕了,因為我覺(jué)得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動(dòng)我也要當小主持。

  壓軸大戲當然是我們的千手觀(guān)音啦,戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。

  那天的那個(gè)冷啊,說(shuō)起來(lái)都還在打慘。在臺上抑制不住,一直在抖?粗(zhù)他們都在說(shuō):“哎呀,好冷!卑盐叶旱弥睒(lè ),所以回來(lái)的時(shí)候媽媽說(shuō):“耶,你今天的表情怎么這麼好!”

  我說(shuō):“嘿嘿,當然,上臺表情是一定好要得嘛!”我自己一個(gè)人笑壞了。唯一不好的就是那個(gè)服裝全是大人的,所以啊穿起來(lái)好大。肩膀都露出來(lái)來(lái)了。但是,對于我來(lái)說(shuō)不,但是決不是因為那個(gè)衣服剛剛好,那是因為我有一形象設計師——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我用鎖針別了一下所以衣服剛好。

  這個(gè)活動(dòng)是慶祝元旦,也是意味著(zhù)新的一年到來(lái)了。

  迎元旦日記6

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。

  來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著(zhù)是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩!”但是我們唱得太投入了!

  在節目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  啊,今天真是快樂(lè )的一天!也是難忘的一天!

  迎元旦日記7

  12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……

  慶祝會(huì )開(kāi)始了,首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動(dòng)結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。篇九:班級慶祝元旦聯(lián)歡晚會(huì )

  星期六下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)歡樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始的節目就是踩氣球,“啪啪”、“啪啪”,隨著(zhù)氣球被踩破的聲音,元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

  表演中,同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統統拿了出來(lái):胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動(dòng)聽(tīng);王宇的二胡悠揚婉轉;戴靖萌的古箏高山流水……

  元旦聯(lián)歡會(huì )越到最后氣氛越熱鬧,同學(xué)們都開(kāi)心的不得了。

  時(shí)間到了,我們懷著(zhù)高興的心情回家了,只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛生。

  迎元旦日記8

  明天就是元旦了,我們班要在今天下午開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì ),老師讓我們每個(gè)同學(xué)都準備了節目,而且下午還可以帶零食,開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候可以邊看邊玩邊吃。

  我的節目呢就是唱歌,歌的名字叫《嘚不嘚不嘚》,這是我花了倆個(gè)晚上的時(shí)間學(xué)的一首歌。下午等我們都準備好的時(shí)候節目開(kāi)始了,首先是我們班的班長(cháng)上臺主持節目,第一個(gè)節目是唱歌,接下來(lái)有跳舞的,說(shuō)小品的,還有跳拉丁的,接下來(lái)就輪到我的節目了,一上臺我還有一點(diǎn)小緊張,光怕唱錯歌詞,不過(guò)隨著(zhù)音樂(lè )的想起我的小緊張也慢慢消失了。爸爸整天嘚不嘚不嘚,孩子你要聽(tīng)話(huà),孩子孩子你要聽(tīng)話(huà),媽媽整天嘚不嘚不嘚,孩子一切都是為了你,孩子孩子一切都是為了你嘚不什么呢。一曲完畢同學(xué)們都為我鼓掌,喝彩。

  最后是以我們班陳宇軒的一首恭喜發(fā)財結束了今天的聯(lián)歡會(huì )。

  迎元旦日記9

  “下面,讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》,掌聲響起來(lái)!蔽覟t灑地一揮手,微笑著(zhù)讓出了大舞臺。此時(shí)此刻,舞蹈室的鏡子里,映出了一張張燦爛的笑臉,青春的熱情將舞動(dòng)在每一個(gè)角落。今天我們將在這里告別xx,迎接元旦到來(lái)。

  一個(gè)輕靈的身影悠悠飄上了舞臺,絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動(dòng)著(zhù),是舞蹈精靈小琰。音樂(lè )的溪水在寬敞的舞蹈室里流動(dòng)起來(lái)了,小琰像靈活的游魚(yú),在潺潺溪水里徜徉,時(shí)而踮腳旋轉,舞衣隨之飄飛;時(shí)而抱膝低頭,與欲漸悲哀的音樂(lè )相應,一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時(shí)此刻成了柔韌的柳條,下腰,劈叉,一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓在座的所有同學(xué)眼花繚亂!皣W……”所有的贊嘆都化為了真誠的掌聲,大家仿佛看到了這美麗舞姿背后的艱辛汗水。

  小琰的舞蹈結束后,我們依然沉浸在對音樂(lè )的想象里,董馨妍動(dòng)人的鋼琴曲便接踵而至,一個(gè)個(gè)音符飽滿(mǎn)而清脆,真是“大珠小珠落玉盤(pán)”。當《時(shí)間煮雨》短暫的美過(guò)后,教室里的安靜讓大家都不適應,怎么辦?一抹狡黠的.笑容飛上小琰臉頰:“下面,我做三個(gè)動(dòng)作,請愿意的同學(xué)上來(lái)和我一起學(xué)哦!毙$舐曊泻,“完成的同學(xué)可以獲得iphone5s!彼龑⒛抗馔渡涞侥猩褐。

  “iphone5s?”像被磁石吸住了似的,轉瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面,開(kāi)始扭動(dòng)那苗條的腰肢,一陣柔韌的顫動(dòng),從右手指尖一直傳到左手指尖!皝(lái),跟我學(xué)……”“什么?要學(xué)跳舞?”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大,“我才不參加呢!币粫r(shí)間作鳥(niǎo)獸散,只剩下小丁這個(gè)孤獨的身影。

  迎元旦日記10

  “哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

  星期二下午,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云,就在這個(gè)美麗的下午,后操場(chǎng)展開(kāi)了豐富多彩的表演。

  首先,上場(chǎng)的是由主持人競選大賽中選出的8位小主持人主持節目。

  第一個(gè)節目是參加主持人競選大賽的28人朗誦《新年是什么》我也在其中。當時(shí)我一點(diǎn)也不緊張,想玩游戲似的,應為女生這邊沒(méi)有話(huà)筒,所以我大聲的讀著(zhù),為女生爭光。

  我們班的小品排在第四個(gè),第二個(gè)節目剛表演完,老師便叫我們在臺下做好準備。終于,輪到我們上場(chǎng)了,第一節課是數學(xué)課,我先充當鈴鐺。第二節課是語(yǔ)文課,鈴聲打響過(guò)后,我邁著(zhù)矯健的步伐走上臺,面對著(zhù)“同學(xué)們”喊“上課!贝藭r(shí)此刻,我盡量做出一副老師的樣子。時(shí)間在緊張的氣氛中度過(guò),終于下課了,我們站成兩排,我喊“敬禮。禮畢,向右轉,起步走!

  我們快速的回到座位上,認真觀(guān)看接下來(lái)的節目。瞧。這位四年級的小朋友穿著(zhù)舞蹈服跳起了拉丁舞,她婀娜多姿的身影在微風(fēng)中翩翩起舞,讓人看了覺(jué)的賞心悅目。我不僅覺(jué)得她跳舞跳的好,更佩服她小小年紀在臺上如此從容不迫。

  表演的所有節目中,我最喜歡小品《回家》“給你兩個(gè)選擇,第一,送我回家,第二,送我回家!鼻。這不,醉暈暈的“大叔”黃睿正像好心的“路人”提要求呢。引的臺下一陣哄笑。我的心情也被他們感染了,嘴角不由自主的往上揚,我想:臺上三分鐘,臺下十年功,他們這么精湛的演技,肯定花了不少功夫鍛煉吧。我也應該向他們學(xué)習這種刻苦努力的精神,學(xué)到許多知識。

  502班李文治等4名同學(xué)表演了一個(gè)吉他合奏,以及許多節目表演的很好。這次元旦聯(lián)歡會(huì )我過(guò)的很開(kāi)心。

  這是令我最難以忘懷的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。

  迎元旦日記11

  今天是元旦,夜晚體育村里放煙花,我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等一起去看煙花。

  人好多呀。水泄不通。大家都在議論著(zhù),談笑著(zhù),熱鬧極了。終于開(kāi)始放煙花了,各種各樣的煙花好看極了。有的像瀑布,有的像降落傘,有的像百花齊放;煙花的響聲此起彼伏,有的轟隆隆震耳欲聾,有的嘰嘰喳喳象清晨鳥(niǎo)兒的叫聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),一會(huì )兒重,一會(huì )兒輕,我的耳朵都快聽(tīng)糊涂了。

  我想,要是天天都有這樣的事,多好呀。真希望這個(gè)愿望可以成真。我要媽媽給我買(mǎi)了好多小炮,每天晚上都放幾個(gè),我非常高興,真的做到了,就好象我每天都看到了放煙花。從那時(shí)起我就懂得了,只要相信自己,勇于追求,超越自我,就一定會(huì )成功的,你相信嗎?媽媽說(shuō):“我相信,你長(cháng)大后,一定還有很多機會(huì )看到的,經(jīng)歷的”。

  元旦,我的夢(mèng)想,我非常喜歡過(guò)的節日。

  迎元旦日記12

  馬上就要到元旦了嗎,我對新的一年充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。

  新的一年,我長(cháng)大了一歲,再也不是以前的那個(gè)小女孩,我要學(xué)很多東西,我要做一個(gè)懂事的孩子,不讓媽媽操心。

  我要學(xué)會(huì )做飯,因為每天早上媽媽都要早起給我做飯。天氣那么冷,媽媽還要照顧弟弟,所以如果我學(xué)會(huì )了做飯,媽媽就不用早起了,就可以照顧弟弟了。

  我還要讀很多書(shū),因為我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以增長(cháng)知識,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識。我要做一名愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  新的一年,希望所有人都能有所進(jìn)步。

  迎元旦日記13

  星期五真是太好了!因為過(guò)了星期五就是元旦啦!因為元旦就能放三天假了,但星期四老師說(shuō)明天要考試,我特別膽戰驚心!結果并不是我想像的那樣,星期五老師竟然沒(méi)有考試,開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )!所以我們全部同學(xué)都高興的不得了!

  老師在音樂(lè )課上開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì ),有好多好多的活動(dòng)呢!可是由于時(shí)間關(guān)系我們只做了兩個(gè)活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)是“猜謎語(yǔ)”,一個(gè)給我印象最深的就是“有頭無(wú)頸,有眼無(wú)眉,無(wú)腳能走,有翅難飛“。我光注意到”有翅難飛“,我一想就想到了”鴕鳥(niǎo)“。因為鴕鳥(niǎo)胖,但有一對大翅膀,這翅膀也一點(diǎn)都沒(méi)用,所以飛不起來(lái),我就大聲說(shuō):”是鴕鳥(niǎo)!暗蠋熡终f(shuō):”有沒(méi)有別的答案!巴浪N又說(shuō):”是魚(yú)!袄蠋熣f(shuō):”說(shuō)對啦!“我一想還真是的,魚(yú)就是有頭沒(méi)有脖子,有眼睛沒(méi)有眉毛,沒(méi)有腳,但有鰭就能走了,魚(yú)也有翅膀,但是不能飛?磥(lái)她猜對了。

  到了第二個(gè)活動(dòng),”看誰(shuí)的記憶力!袄蠋熃o我們看了一個(gè)圖形圖片,過(guò)了15秒,老師就把圖形圖片換成了題目,第一個(gè)問(wèn)題是圖片一共有多少個(gè)圖形?這個(gè)我可不知道,因為我還沒(méi)看清呢,就換掉了,所以我不知道。有人猜17,有人猜18,蔡潤澤猜的是14,老師說(shuō):”蔡潤澤猜的最接近,正確的答案是15!暗诙䝼(gè)問(wèn)題,圖片中有幾個(gè)圓?第一個(gè)人說(shuō)有7個(gè),李雨恒說(shuō):”有5個(gè)!袄蠋熯裝著(zhù)半信半疑表情,我早就知道老師的這個(gè)葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥呢!她是想讓我們以為李雨恒說(shuō)的是假的,讓我們說(shuō)別的答案,最后老師看了答案,還真對呢!看來(lái)李雨恒的記憶力很強嘛!

  好玩的元旦聯(lián)歡會(huì )過(guò)完了,雖然教室外面很吵,但我還在回味剛才的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  迎元旦日記14

  今天是二零一二年的第一天,到處洋溢著(zhù)一片喜氣洋洋的景象。

  瞧。大街上,人海茫茫,并且每人都是興高采烈的,我的心情也是那么的愉快。超市門(mén)口,各種顏色的彩旗紛紛飄揚,還有一個(gè)紅色的氣拱門(mén),好像一個(gè)紅色的月牙。超市里,商店內,各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目,和著(zhù)五顏六色的氣球相襯,讓人看得目不暇接。

  雀山公園里,更是人山人海。人們有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,還有的小孩騎自行車(chē)……運動(dòng)項目多姿多彩,人們的臉上也露出了笑容。到了公園內的游樂(lè )園,小朋友們玩得更是開(kāi)心。他們有的坐飛機,有的釣魚(yú),有的玩跳跳床……一張張笑臉,孩子們的歡跳,形成了一片歡樂(lè )的海洋。

  今天(新年的第一天)可真熱鬧呀。

  迎元旦日記15

  五年的時(shí)光,帶給我的是追憶;五年的時(shí)光,帶給我的是友誼;五年的時(shí)光,給予我的是信心。在去年的元旦會(huì )上,我也報名參加了,我吹了一首葫蘆絲曲,大獲成功,讓我有了信心。

  元旦會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛表演完畢,終于輪到我了,我不由自主的緊張起來(lái),心想:我到底上不上?我吹的不好,萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦!———見(jiàn)情況不對,急匆匆地趕到我位置上,開(kāi)始一個(gè)勁的鼓勵我、說(shuō)服我!(jiàn)此景,也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多,我寡不敵眾,只好吹了。

  葫蘆絲已出手,同學(xué)們都歡呼了,我的臉瞬間沸騰起來(lái),激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復,說(shuō)道:“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’,給大家獻丑了,希望大家能夠喜歡我的表演!”

  話(huà)音剛落,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我深吸一口氣,平復下心情,深情的吹了起來(lái)。只不過(guò),剛吹不到十秒鐘,音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí),心中忐忑不安:我這是怎么吹的,這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉,我只有繼續吹下去了。我凝視著(zhù)前方,看到老師那鼓勵的眼神,增加了信心,一口氣吧歌曲吹完了。

  我剛吹完,還沒(méi)來(lái)得及松口氣,就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍,我信心大振,又加奏一曲,又取得了不同凡響的成功。

  這次的元旦會(huì ),我嘗試表演,收獲了成功,同時(shí)也收獲了信心。這次的成功,讓我懂得什么是信心,它教會(huì )了我什么是信心,這一次的元旦會(huì )令我終身難忘!

  迎元旦日記16

  所謂驚天地,泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”哼著(zhù)歌兒,邁著(zhù)愉快的步伐,我走進(jìn)了教室,“含兒,咋這么開(kāi)心呀?”“那是。今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!

  說(shuō)著(zhù),我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著(zhù)吧。本小姐的表演稍后就到。這不老天爺也照顧我呀,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,班會(huì )也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿(mǎn)面的我。這會(huì )兒就忐忑了起來(lái),眉頭緊鎖,有些緊張了。

  “我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!崩蠋熯@如雷鳴般的聲音,把正在“泰國游”的我個(gè)拉了出來(lái),緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)環(huán)節開(kāi)始啦,啊,完了。聽(tīng)!跋旅嬲埵嫱瑢W(xué)給大家帶來(lái)一首歌曲,聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng )的呢。大家歡迎!

  我心驚膽戰的走向舞臺,只見(jiàn)62雙眼睛死盯著(zhù)我,我便清了清嗓子說(shuō)道:“我要給大家帶來(lái)的歌曲名字叫做心太狠!

  緊接著(zhù),伴奏樂(lè )響了起來(lái),還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”,高潮部分到了,我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!辈戎(zhù)節拍,我邊唱邊跳了起來(lái),食指指向班主任老師,曰:“你總是心太狠,心太狠?偸悄弥(zhù)成績(jì)傷害我和父母的感情!

  唱著(zhù)全班同學(xué)都站了起來(lái),集體指向老師,齊聲道:“你總是心太狠,心太狠……”只見(jiàn)老師也不甘示弱“傷不起真的傷不起,我教你教你,教到心灰意冷,作業(yè)讓你寫(xiě),你們怎么都不聽(tīng)……傷不起!

  這首呢,還只是個(gè)小插曲,下面的,你看了就知道,“我左看右看,上看下看,原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單……上看下看,左看右看,原來(lái)沒(méi)人答案都不一樣……”“對面的答案扔過(guò)來(lái),扔過(guò)來(lái),這張考卷一片空白,需要你的幫助……”

  這場(chǎng)表演并不是我的獨唱,而是大家的集體合作,只有這樣才能永留我的心中。

  那年元旦,距今已有一年之久,而那場(chǎng)景,卻還在腦中放映,那笑聲還在我耳邊蕩漾,因為它的驚人在于集體的合作,快樂(lè )的凝聚。

  沒(méi)錯,表演在心中回蕩,

  那是驚心動(dòng)魄,

  沒(méi)錯,笑容在腦海停留,

  那是永久記憶,

  沒(méi)錯,之所以在心中不朽,

  那是驚天地泣鬼神的班會(huì )。

  迎元旦日記17

  聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們準備了豐富多彩的節目。第一個(gè)節目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》,我和張雨欣的合作十分成功,以?xún)?yōu)美的舞姿與嫻熟的技巧贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個(gè)節目是我表演的魔術(shù)——魔力奇繩,這個(gè)魔術(shù)是我煞費苦心,練習了三天才成功的。我的道具是一根繩子,我把繩子的一端用手捏住,說(shuō):“這是一條普普通通的繩子,信不信我能讓它自己打個(gè)結?”“不信!蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答!昂,如果不信的話(huà)就和我一起倒數三秒!闭f(shuō)著(zhù)我把繩子兩端并在一只手中,和大家一起數“3、2、1!逼孥E發(fā)生了,我展開(kāi)繩子,繩子真的自己打上了一個(gè)結。教室里霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。

  第三個(gè)節目是張桂杰表演的笑話(huà)《外星人與賣(mài)土豆的》,逗得同學(xué)們捧腹大笑,前仰后合。同學(xué)們還表演了獨唱、合唱、小品、相聲……教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就要離校了,但這次快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )令我永生難忘。

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