教師節日記五年級隨筆
一天就要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的教師節日記五年級隨筆,希望對大家有所幫助。
教師節日記五年級隨筆1
今天早晨,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現學(xué)校門(mén)口多了四位賣(mài)花的阿姨,我覺(jué)得非常奇怪,今天難道是婦女節么?不對呀,婦女節不是3月8日么?我左想想右想想,終于恍然大悟,哦——今天原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師的節日“教師節”呀!我拍了拍我的腦袋一下,責怪自己:“哎呦——看我這個(gè)榆木腦袋,怎么能連這么重要的節日都忘掉了呢!”我趕忙摸了摸口袋,空空如也,就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)!”不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,教師節又不是只有早晨才過(guò),下午就不過(guò)了!就這樣,我大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。
下午,我穿著(zhù)那雙老爸花了2百多塊錢(qián)的運動(dòng)鞋,興高采烈地跑去學(xué)校,在校門(mén)口時(shí),我無(wú)視了所有的人以及所有的物,再次大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。到了班上,我看見(jiàn),同學(xué)們手里竟然都拿著(zhù)一朵朵的花,這是我才想起來(lái),大叫道:“哎呀!忘買(mǎi)花了!”說(shuō)完,我再次摸了摸口袋,再次出現了“一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)”的場(chǎng)景,呃……怎么辦才好呢?我的記性真是差到極點(diǎn)了!教師節木有給老師送花!我真的不淡定了!我都沒(méi)臉再去見(jiàn)老師了!不過(guò)還好,第二節英語(yǔ)下課,最聰明,但最?lèi)?ài)搗亂的杜同志想出了一個(gè)十全九美的主意,那就是,當我們的班主任梁老師推門(mén)而入時(shí),我們就大喊“梁老師教師節快樂(lè )”這八個(gè)字,我本來(lái)還想現場(chǎng)飆戲,甩淚,可是由于技術(shù)不夠,還是免了。
在這緊要關(guān)頭,報告情況的夏同志報告道:“梁老師來(lái)了!梁老師來(lái)了!大家快準備好!”聽(tīng)到這句話(huà),我們立刻安靜了下來(lái),安靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。梁老師推門(mén)進(jìn)入了!我們立即大喊:“梁老師教師節快樂(lè )!”由于不整齊,我們便再喊了一次。
喊完之后我才覺(jué)悟,原來(lái)送禮物神馬的都是浮云!大家這樣不用花一分錢(qián)就可以報答老師才是最靠譜的,
教師節日記五年級隨筆2
今天,是難得的節日,也是我們最開(kāi)心的日子——一年一度的教師節。為此,我們班特別召開(kāi)班隊會(huì )慶祝。
在班隊會(huì )上,趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會(huì )開(kāi)始了,我說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩(shī)歌。讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見(jiàn)了趙老師的實(shí)力,趙老師聽(tīng)見(jiàn)“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開(kāi)心。時(shí)間很快過(guò)去了30分鐘,而班會(huì )已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和黃睿還沒(méi)說(shuō)退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來(lái)了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們全班同學(xué)跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒(méi)注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現7班的人的,便悄悄給了他們一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來(lái)啦!”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門(mén)拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門(mén)關(guān)上了,可窗簾拉不上,因為7班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節的,因為我在外面看到7班,不用說(shuō),坐得整整齊齊,一點(diǎn)都不生動(dòng),而我們,有說(shuō)有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著(zhù)我們。剛分到9班的嚴夢(mèng)欣也來(lái)參加我們的舞會(huì ),他們熱情的和嚴夢(mèng)欣跳舞。
轉眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當中,還不想結束,但必須結束,這是事實(shí)。我幫嚴夢(mèng)欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。
我們依依不舍地結束了班會(huì ),我非常期待明年的教師節的班會(huì )會(huì )班的比今年的更好!
教師節日記五年級隨筆3
昨天是在中學(xué)與老師們過(guò)的第一個(gè)教師節,太倉促了,倉促得我都很后悔。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),看到李雨暄、何壹陽(yáng)他們站在門(mén)口,手捧著(zhù)鮮花歡迎老師。上了樓,我看到老師辦公室的門(mén)上貼著(zhù)我們班同學(xué)制作的祝?,心里很開(kāi)心。我想:那些負責貼卡片的同學(xué)一定很辛苦——不知多早就到校了。
上午第二節課才上了一半,我和何壹陽(yáng)就出去排練了。老師把我們帶到了操場(chǎng),這還是我們第一次走臺呢。不知什么時(shí)候,老師給我們要朗誦的那首詩(shī)加了個(gè)題目,叫《師恩如山》。我和何壹陽(yáng)想了很多“策略”把合的部分念齊,最終效果還是不錯的。
大會(huì )開(kāi)始后,真正的考場(chǎng)來(lái)臨了。站在臺下,我特別緊張,再看看操場(chǎng)上那么多同學(xué),哇,心就猶如即將離弦的箭矢,繃得緊緊的。升完國旗后就是我們的節目。站在臺上,我能感覺(jué)到我的腿在抖啊,不知會(huì )不會(huì )影響聲音。畢竟是我剛步入中學(xué),這么快就當著(zhù)那么多同學(xué)朗誦。萬(wàn)幸了,整個(gè)朗誦沒(méi)出什么差錯。下了臺,我們倆就一直站在臺下那個(gè)位置,直到大會(huì )結束,腳跟都麻了——緊繃著(zhù)的箭矢終于準確地發(fā)射到了靶上。
今天實(shí)在是太倉促了,早上一直忙著(zhù)背誦,連老師們的禮物都沒(méi)裝上,這可是第一次教師節啊,只好明天了。
中午,我和同學(xué)們一起回小學(xué),想見(jiàn)見(jiàn)老師們。一路跑跑停停,終于蹭到了母校。我們看到大門(mén)關(guān)著(zhù),便去叫門(mén)衛。誰(shuí)想他卻說(shuō):“謝謝你們來(lái)看老師,可這兒不能進(jìn)!毙那橐幌伦拥搅斯鹊。于是我們便把東西交給了門(mén)衛,讓他帶給老師,然后就回去了。
最后一節班會(huì )課,隋老師讓我們把兩周的生活總結一下,看有什么收獲,我們是輪流來(lái)說(shuō)的。通過(guò)這個(gè)小結,我們又加深了彼此之間的了解。
這是一次難忘的教師節,有歡笑也有遺憾,為我的`中學(xué)生活又添上了精彩的一筆
教師節日記五年級隨筆4
教師節到了,班上的同學(xué)忙著(zhù)準備給老師送禮物。我也一樣,但給老師送什么禮物好呢?我犯愁了。
9月9日晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),因為我還沒(méi)有準備好送給老師的禮物呢!“都怪老爸,他說(shuō)到店里買(mǎi)禮物送給老師是沒(méi)意義的,要我自己想辦法給老師準備禮物!薄皦睦习,不給錢(qián)就不給錢(qián),小氣鬼!”“怎么辦?”我苦思冥想!坝辛,給老師發(fā)短信!薄皩,就給老師發(fā)短信!薄艾F在是凌晨五點(diǎn),我等不住了!庇谑,我偷偷地拿來(lái)老爸的手機,躲在被窩里給班主任藍老師發(fā)了一封短信:“藍老師:您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”接著(zhù),我又給英語(yǔ)李老師、數學(xué)曾老師、科學(xué)雷老師和信息梅老師發(fā)了短信,祝他們教師節快樂(lè )。
9月10日早上,我早早來(lái)到了學(xué)校,因為今天是老師的節日,我可不能遲到哦。但當我路過(guò)教師辦公室時(shí),只見(jiàn)辦公室里已經(jīng)擠滿(mǎn)了早早來(lái)學(xué)校給老師送禮物的同學(xué),辦公桌上堆滿(mǎn)了他們送的大盒小盒禮物。我不好意思地快步走過(guò)教師辦公室的走廊,來(lái)到教室,悄悄地坐在了自己的位置上。
第一節是班主任藍老師的課,他在課上高興地對我們說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們,謝謝你們的祝福,謝謝你們的禮物。今天,我真的很高興,也很激動(dòng),我在凌晨五點(diǎn)鐘的時(shí)候就收到了葉翔宇同學(xué)的禮物,它是我今天收到的第一份禮物,我將好好保存。謝謝葉翔宇同學(xué),謝謝同學(xué)們!”話(huà)音未落,同學(xué)們都把目光集中在了我的身上。教室里短暫地沉默了一會(huì ),隨即響起了熱烈的掌聲……
一條短信,只是我送給老師教師節的一份小小的禮物,竟然贏(yíng)得了如此熱烈的掌聲,是因為它表達了我對老師深深的理解和濃濃的祝福:親愛(ài)的老師,你們辛苦了,祝你們節日快樂(lè )!
教師節日記五年級隨筆5
今天,是一年一度的教師節,同學(xué)們在中隊長(cháng)唐繼蘭的帶領(lǐng)下,為老師慶祝了第36個(gè)老師節。
中隊長(cháng)唐繼蘭是主持人,在一陣陣熱烈的掌聲中,她走上了臺,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
唐繼蘭首先請了班主任王老師給同學(xué)們講話(huà),雖然王老師的話(huà)不多,但是講得非常精彩。老師對我們說(shuō):“六年級是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)年段,大家集中在這里學(xué)習,我相信大家一定會(huì )好好學(xué)習,健康成長(cháng)!”王老師的話(huà)講完了,接著(zhù)班長(cháng)張旭也向王老師做了保證:在這一年里,大家一定會(huì )努力學(xué)習,決不辜負老師的期望。班長(cháng)的話(huà)深深的印在我的腦子里,同學(xué)們也暗暗地下定決心,一定要爭氣!
節目正式開(kāi)始了,首先是張浩演唱的《月亮船》,雖然沒(méi)有樂(lè )曲,但是同學(xué)們用手在給張浩同學(xué)打拍子,他唱得特別來(lái)勁。第二個(gè)節目是我和胡立唱的《小紅帽》,同學(xué)們都夸我們的歌唱得很動(dòng)聽(tīng)。在同學(xué)們的掌聲中,我高興地走下了舞臺。
這時(shí),主持人唐繼蘭面帶神秘,大聲地說(shuō):“下面的節目更精彩,請欣賞舞蹈——采磨菇的小姑娘!”我和胡紅梅高興地走上舞臺,我倆邊唱邊跳,同學(xué)們也跟著(zhù)唱了起來(lái),大家仿佛都被帶進(jìn)了林中采磨菇的境界了!
接著(zhù)又表演了幾個(gè)節目,有《小白船》、《隱形的翅膀》等等,每個(gè)節目都是那樣的精彩,同學(xué)們都非常興奮。
隨著(zhù)大家的陣陣掌聲,節目也逐漸接近了尾聲。我們也請了班主任王老師為我們打了一段少年拳。最后同學(xué)們集體合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》,同學(xué)們唱得很起勁,一遍又一遍,唱得很有深情,王老師也非常激動(dòng),跟著(zhù)大家一起歌唱:“……老師的窗前徹夜明亮,每當我靜靜走過(guò)……”
歌聲結束,同學(xué)們久久沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,不知是誰(shuí)的掌聲打破了沉寂,頓時(shí),同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)……
“這是我過(guò)得最快樂(lè )的老師節!”王老師站了起來(lái),激動(dòng)地說(shuō),“謝謝大家!謝謝大家!”
同學(xué)們也跟著(zhù)站了起來(lái),掌聲更熱烈了……
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