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描寫(xiě)圣誕節的日記400字

時(shí)間:2021-12-06 13:09:22 日記 我要投稿

描寫(xiě)圣誕節的日記400字(通用19篇)

  一天的時(shí)間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的描寫(xiě)圣誕節的日記400字(通用19篇),希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)圣誕節的日記400字(通用19篇)

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字1

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),可我卻不希望這個(gè)夢(mèng)會(huì )發(fā)生。

  這是一個(gè)圣誕節的早晨,一位仙女來(lái)信,對我說(shuō):“如果你有什么愿望,請你寫(xiě)信給我,我都會(huì )幫你實(shí)現的!蔽铱戳,十分興奮,迫不及待地給仙女寫(xiě)了一封信:我想要天天過(guò)圣誕節,而且每個(gè)孩子還要有一包糖果,一只烤雞,一個(gè)蛋糕和一個(gè)滑板。我寫(xiě)完信后,便交給郵遞員叔叔了。

  第二于一大早,我就起來(lái)了,我一開(kāi)門(mén),爸爸媽媽就對我說(shuō):“圣誕節快樂(lè )。知道嗎?我們還給你準備了禮物呢!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我急忙打開(kāi)了禮物,啊,跟我在信上寫(xiě)得一模一樣。我拿起滑板跑到門(mén)外,這時(shí),一位小伙伴高興地對我說(shuō):“快來(lái),快來(lái),我們一起滑雪吧!庇谑,我們快樂(lè )地去滑雪了,到了晚上,我就回家吃完了那一包糖果,一個(gè)蛋糕,一只烤雞。就這樣,過(guò)了好幾天,我漸漸地胖了起來(lái),有一天,我在大街上閑逛,發(fā)現人們穿著(zhù)破破爛爛的衣服和褲子,看見(jiàn)禮物就亂塞,就連一句祝福的話(huà)都不說(shuō),只有糖果店,蛋糕店,體育用品店的老板都成了大富翁,看到這樣的情形,我嚇得立刻跑回家,開(kāi)始給仙女寫(xiě)信:快把這里變回原來(lái)的樣子。

  “叮!蔽业聂[鐘響了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字2

  昨天晚上是圣誕平安夜。媽媽一回到家里,我就跟媽媽說(shuō):“今天是平安夜,可惜沒(méi)有圣誕樹(shù)!眿寢屨f(shuō):“找一找,說(shuō)不定會(huì )有驚喜呢!蔽议_(kāi)始在各個(gè)角落里找,當我走到?jīng)雠_的時(shí)候,我真的發(fā)現了一棵圣誕樹(shù)。我和媽媽都很奇怪,難道真的有圣誕老人嗎?

  我和媽媽開(kāi)始認真地裝飾圣誕樹(shù)。我們先把雪花片掛到圣誕樹(shù)上,再把鈴鐺掛在樹(shù)頂上,還在樹(shù)上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結,最后又在樹(shù)上掛上了一串彩燈,一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)就展現在我們的面前了。到了晚上,媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門(mén),讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開(kāi)門(mén)一看,果然有一個(gè)小袋子。里面裝著(zhù)兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心,難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎?

  要睡覺(jué)了,我飛快地拿了一只長(cháng)筒襪放到枕頭邊上,看看圣誕老人還會(huì )不會(huì )給我發(fā)禮物。我盼著(zhù)盼著(zhù),不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  早晨天亮了,我趕緊去看我的襪子。咦?里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球。我更加奇怪了,圣誕老人是從哪里進(jìn)來(lái)的?他難道有穿墻術(shù)?難道是蜘蛛俠?還是他帶了打鉆機?我都被搞糊涂了,滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號。

  這個(gè)圣誕節可真奇妙啊。很多都出乎我的意料。我期待明年的圣誕節。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字3

  昨天是平安夜,我很開(kāi)心,因為大媽媽告訴我昨天晚上圣誕老人會(huì )來(lái)送我禮物。我有點(diǎn)不敢相信。

  我吃好飯就去做作業(yè)了,媽媽說(shuō)我做作業(yè)的速度還要加快,做到九點(diǎn)鐘,我就去洗臉刷牙,心里在想:今天圣誕老人真的會(huì )來(lái)嗎?就在我要去睡覺(jué)的時(shí)候看見(jiàn)大爸爸還在玩電腦,我就對大爸爸說(shuō):“大爸爸,你可以去睡覺(jué)了,要是我們不睡,圣誕老人會(huì )不來(lái)的!贝蟀职终f(shuō):“恩,好的,我去睡了!

  回房間后,我還在想:圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái)了?我一邊心里想一遍就睡著(zhù)了。

  我早上醒來(lái)的時(shí)候連忙找找看:會(huì )有禮物嗎?可是我很失望,因為我沒(méi)看見(jiàn)禮物,我就又睡下又睡著(zhù)了,等我再次醒來(lái)的時(shí)候大爸爸剛剛進(jìn)來(lái)了,他一走進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)我的禮物了,我眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“原來(lái)是我自己沒(méi)看到呀!蔽掖蠼衅饋(lái):“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看我的禮物啊!眿寢尶匆(jiàn)了我的禮物,也很開(kāi)心:“圣誕老人真的來(lái)過(guò)了,我看看,有什么禮物?”然后我就把禮物拆開(kāi)了,我看見(jiàn)了我最喜歡吃的大便頭(好時(shí)牛奶巧克力)和我最?lèi)?ài)看的書(shū)《神奇校車(chē)》。

  原來(lái)這世界上真的有圣誕老人,媽媽說(shuō)只要我努力,以后還會(huì )得到圣誕老人的禮物。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字4

  星期五的晚上,媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去新地超市。

  一進(jìn)商場(chǎng),就看到了許多圣誕節的裝飾,有圣誕樹(shù)、圣誕老人、雪花……。

  超市里面的人非常多,從的地方看下面,簡(jiǎn)直,就像密密麻麻的“小螞蟻”一樣。

  快要到圣誕節了,超市里面的很多東西在做活動(dòng),媽媽在排隊稱(chēng)菜,我和妹妹在養魚(yú)的地方看魚(yú),可有意思啦。尤其是那個(gè)老烏龜,只有它一個(gè)在杠里面,沒(méi)有其他伙伴陪它一起玩兒,它看到旁邊的杠里有很多的小烏龜在玩兒,就一直往杠的外面爬,想和那些小烏龜一起玩兒,它爬呀爬,第一次,它要爬過(guò)去的時(shí)候,一下摔了個(gè)四腳朝天,可它并沒(méi)有放棄,第二次,它又爬呀爬,終于爬了出來(lái),它這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。

  九點(diǎn)鐘,我和媽媽妹妹一起回家了,回到家,媽媽還教我怎么煮茶葉蛋呢。是這樣做的:先把水放進(jìn)鍋里,再把蛋放進(jìn)鍋里煮熟,熟了以后,用大勺子把雞蛋打破,再放入鹽、醬油和鹵蛋包,浸泡一夜,到第二天再煮一會(huì )就可以吃了。

  今天是個(gè)開(kāi)心的一天,媽媽說(shuō):“這是提前給我們過(guò)的圣誕節”。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字5

  今天已經(jīng)是這個(gè)星期的最后一天了,辛苦戰斗了這么久,終于熬到周末了,耶!不過(guò)今天壓力蠻大的,為什么呢?因為我之前英語(yǔ)默寫(xiě)已經(jīng)連著(zhù)四次一百分了,爸爸說(shuō)我只要今天再拿個(gè)一百分,他就會(huì )買(mǎi)一個(gè)悠悠球作為圣誕禮物送給我,就看今天了,所以我壓力很大。

  上午的英語(yǔ)課時(shí)最難熬的,老師先幫我們講課時(shí)作業(yè),講了大半節課,我卻焦急地等待著(zhù),最后等到老師講完了作業(yè),終于等到今天的默寫(xiě)時(shí)間了,老師報出的單詞和詞組,我都很認真地聽(tīng)著(zhù),很端正地寫(xiě)著(zhù),生怕聽(tīng)錯一個(gè)音,生怕寫(xiě)錯一個(gè)單詞。交了本子以后,我想著(zhù)能快點(diǎn)見(jiàn)到我的聽(tīng)寫(xiě)本,好希望見(jiàn)到那個(gè)熟悉的一百分!

  第二節課英語(yǔ)考試,考試完畢,老師把聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)了下來(lái),等我交了考卷,迫不及待地翻開(kāi)了聽(tīng)寫(xiě)本,竟然不是我意料中的一百分,而是九十分,扣分的原因是一個(gè)字母C沒(méi)有大寫(xiě),我暈了,郁悶!

  晚上爸爸打電話(huà)問(wèn)到我這次的默寫(xiě),我傷心的說(shuō),今天沒(méi)有默好,沒(méi)有拿到一百分,我等著(zhù)爸爸的批評,可是出人意料地是,爸爸對我這次的錯沒(méi)有多說(shuō)什么,只是告訴我以后要再細心一點(diǎn),圣誕禮物會(huì )按時(shí)送到我手里的,耶!爸爸萬(wàn)歲!今天晚上我會(huì )做什么夢(mèng)呢?呵呵……

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字6

  說(shuō)起圣誕節,我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會(huì )送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。

  今年,我們學(xué)校的初一年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì ),引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了,覺(jué)得他們搞得真是不錯。

  初一(1)班里上面掛著(zhù)一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著(zhù)許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的初一年級班級還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈,小禮物。初一年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著(zhù)圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著(zhù)一件大衣,真象一位圣誕老人。其它年級的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!

  我看見(jiàn)初一年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好,真想走過(guò)去和他們一起玩,一起說(shuō)笑?墒,初一年級那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠不過(guò)去,犯不著(zhù)和他們一起擠壞教學(xué)樓了!

  我真想對我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上,我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì )呀!

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字7

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺……”隨著(zhù)歌曲在耳畔回想,圣誕節也不知不覺(jué)地降臨了。

  商場(chǎng)里,商家們都在門(mén)口擺上了幾棵精美的圣誕樹(shù),掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡(luò )繹不絕,大家提著(zhù)大包小包在街上走著(zhù),空中紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花,落在人的身上,落在樹(shù)上……更為圣誕增添了幾分歡樂(lè )的氣息。

  這些舞動(dòng)的小精靈來(lái)臨,仿佛更讓圣誕的氣息達到一個(gè)高潮。廣場(chǎng)上,有穿著(zhù)圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花……許多人擺上平安果,引得人們駐足購買(mǎi),平安果象征著(zhù)平平安安,大家為自己的好友送上平安果,同時(shí)送上自己衷心的祝福。

  你瞧,大街上多熱鬧啊。許多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福。許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹(shù),紅色的圣誕老人……構成了一幅幅精美的圖畫(huà),又引得許多小孩子駐足觀(guān)望。

  圣誕雖不是中國的傳統節日,但人們依然過(guò)得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字8

  年年過(guò)圣誕,不過(guò)今年的圣誕節可有意義了!

  一早上,圣誕節的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著(zhù)歌聲,紛紛走向自己的教室,頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái),各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話(huà)世界。我們的教室也不例外。你看:講臺前面擺放著(zhù)一顆高大的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮閃閃的小糖果;黑板的四周和門(mén)框上都被貼滿(mǎn)了各種圣誕裝飾;還有那窗戶(hù)上也掛了好多花環(huán)……簡(jiǎn)直漂亮極了。

  鈴聲響了,小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽,排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)集合。很快,表演開(kāi)始了,主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節。我想:新朋友到底是誰(shuí)呢?于是我轉過(guò)身一看,原來(lái)是四位外國朋友呀!

  一下子,操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己,兩位是意大利人,一位是韓國的,還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí),我想:我們校園裝扮得這么美麗,這四位外國朋友在我們這兒過(guò)自己的傳統節日,一定會(huì )非常非常的開(kāi)心吧!而且,我們也會(huì )感到特別的愉快!于是,我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……

  大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字9

  今天是圣誕節的平安夜,西方的節日在我們這里會(huì )是怎么樣的一個(gè)氣氛呢?我們去大潤發(fā)看看吧!

  在路上,我們看到大街上和平時(shí)沒(méi)什么兩樣。我想:難道圣誕節我們不過(guò)?到了大潤發(fā),我看到車(chē)子非常多,我們在停車(chē)場(chǎng)繞了一圈,最后幸運地找到了一個(gè)停車(chē)位,而我們后面的三輛車(chē)已經(jīng)沒(méi)位置了。

  進(jìn)入大潤發(fā),哇!圣誕的氣氛好濃!商場(chǎng)里掛滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )圣誕”的大幅圖片,入口右邊柜臺上全是圣誕和麋鹿的玩具。媽媽對我說(shuō)可以給我買(mǎi)20元的禮物,話(huà)音剛落,我就以最快的速度沖到玩具柜臺。但是這個(gè)額度里我找不到我喜歡的玩具,于是我只能空手而歸。玩具柜臺前也有很多小孩在挑玩具,真不知道他們會(huì )不會(huì )得到滿(mǎn)意的禮物?我還對媽媽說(shuō)這20元錢(qián)要留著(zhù),我還要到其他小店去買(mǎi)我想要的玩具。

  買(mǎi)完?yáng)|西以后,我們就回家了。在回家的路上,我特別關(guān)照媽媽要吃蘋(píng)果。因為“蘋(píng)”和“平”同音,蘋(píng)果的英文apple中“a”和安音很像,所以蘋(píng)果又叫平安果。

  晚上刷牙的時(shí)候,我突然想起忘了吃蘋(píng)果,于是就讓媽媽削個(gè)蘋(píng)果給我吃。睡覺(jué)時(shí),我拿了一個(gè)襪子放在枕邊,很快我就睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給我送來(lái)了好多禮物……

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字10

  今天我們有數學(xué)計算比賽,后來(lái)又有聽(tīng)寫(xiě),然后才是圣誕活動(dòng),期待了好久了。

  活動(dòng)一開(kāi)始,由主持人上臺,等主持人說(shuō)好最后一個(gè)字時(shí),大家立刻歡呼起來(lái),為什么呢?因為大家盼望已久的送禮物活動(dòng)到了。

  我們孫老師說(shuō),我先問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,到了第二個(gè)問(wèn)題,孫老師點(diǎn)了幾個(gè)人都沒(méi)有回答對,最后點(diǎn)到我,我一說(shuō)就答對了,原來(lái)孫老師出的問(wèn)題是:什么方法是最快能讓水變成冰?我說(shuō):加兩點(diǎn)水就可以了。我的話(huà)剛落,孫老師就說(shuō)我的答案是對的,就讓我去抽一張小朋友的賀卡,我抽的是一個(gè)叫許宇成的小男孩,他帶的禮物是巧克力,我不喜歡吃巧克力,所以我一心想著(zhù)要和人家換。

  后來(lái),抽簽變成一組一組上了。

  接著(zhù)由圣誕老人給我們發(fā)吃的,他到了我面前,我一眼就看出了他是一個(gè)同學(xué)的爸爸,李澤鑫爸爸。

  后來(lái)由每個(gè)課代表去發(fā)各課老師的圣誕禮物。

  最后,有個(gè)小女生叫鄧荃心跑來(lái)跟我說(shuō):“我和你換下禮物好嗎?”

  我看了看她手上拿著(zhù)的禮物,她抽的是一個(gè)男孩的東西,又看看我手上的巧克力,想了一會(huì )堅定地說(shuō):“好!

  圣誕活動(dòng)就這樣不知不覺(jué)地結束了?晌疫沒(méi)玩夠呢。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字11

  平安夜,夜深人靜,外面還在下著(zhù)鵝毛大雪。

  我和爸爸、媽媽在家里裝飾圣誕樹(shù)。我們在圣誕樹(shù)上掛了禮包、鈴鐺、銀白色的雪花,還有五顏六色、若隱若現的彩燈。突然,我發(fā)現了一個(gè)戴著(zhù)圓錐形帽子的老人,他穿著(zhù)大紅衣服和褲子,雙腳套著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑靴子,肩上背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋禮物!芭,是圣誕老人送禮物來(lái)了!蔽移炔患按匕验T(mén)打開(kāi),等著(zhù)圣誕老人從他那個(gè)神奇的袋子里掏出禮物來(lái)。

  圣誕老人笑瞇瞇地對我說(shuō):“你今年比去年進(jìn)步多了,但還有一些壞毛病需要改正,比如做作業(yè)還要認真一點(diǎn),不管做什么事都還要動(dòng)作快一點(diǎn)。如果你明年能改掉這些壞毛病的話(huà),我會(huì )把一袋子的禮物全送給你”。

  我回答:“明年我一定會(huì )拿到你一袋子禮物的!庇挚戳丝创巴,見(jiàn)外面的雪已積得很厚了,便說(shuō):“外面肯定很冷,你再多坐一會(huì )兒吧!笔フQ老人說(shuō):“我還要給別的小朋友送禮物呢,再見(jiàn)?蓜e忘了你答應我的事”。說(shuō)完,就急匆匆地走了。

  望著(zhù)他遠去的背影,我默默地下定決心:在新的一年里,我一定要取得更大進(jìn)步。

  突然,媽媽叫醒我,“孩子,起來(lái)了,快看煙花!痹瓉(lái)這只是個(gè)夢(mèng),但是我一定會(huì )努力的。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字12

  那是一個(gè)美好的圣誕節。

  早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們早點(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。

  走在大街上,只聽(tīng)到“叮――!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們在互相交換著(zhù)圣誕節的祝福。

  下課了,我們拿著(zhù)跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們在歡呼,老師的臉上刻上了笑容。

  英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節。數學(xué)課,老師用數學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節卡,里面寫(xiě)著(zhù)圣誕節祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼。惟獨語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節時(shí),心里很不是滋味。因為,如果一個(gè)城鎮有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童。

  圣誕節畢竟還是快樂(lè )的,在知識的海洋里,我們懂得了圣誕節的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國家是怎樣過(guò)圣誕節的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節。

  雖然在圣誕節還有不開(kāi)心的時(shí)候,如:考試成績(jì)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺。但去年的圣誕節永遠是美好的。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字13

  圣誕節到了!同學(xué)們,你們收到圣誕禮物了嗎?告訴你們,我就收到了圣誕禮物,那可是滿(mǎn)滿(mǎn)一袋吃的和一個(gè)圣誕老人。

  早上一起床,我準備穿衣服。竟然發(fā)現我的枕邊有一個(gè)紅色的大袋子,我很驚訝,我把袋子仔細一看,發(fā)現袋子上面有一位身穿紅色風(fēng)衣,滿(mǎn)嘴白色胡須的老人,我琢磨著(zhù),這可能就是傳說(shuō)中的'圣誕來(lái)人吧!昨晚是平安夜,該不會(huì )是圣誕老人,昨晚趁我睡著(zhù)時(shí)送給我的吧?我好奇,袋子里是什么禮物呢?我迫不及待地把袋子里的東西全倒在床上,哇!這里有我愛(ài)吃的熊大、熊二、小鯉魚(yú)面包,還有許多夾心餅干,還有一個(gè)特別可愛(ài)的圣誕老人玩具耶!我問(wèn)爸爸媽媽是不是你們送的,媽媽說(shuō):“不是我們送的,是昨晚圣誕老人送給你的,只有聽(tīng)話(huà)和有愛(ài)心的孩子,才收到這樣的禮物!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我高興極了,我一邊哼著(zhù)歌,一邊下樓了。

  我來(lái)到學(xué)校,把這件事告訴李晟,李晟說(shuō);“你媽是騙你的,這世上根本沒(méi)有圣誕老人!逼鋵(shí),我也知道那些禮物是媽媽送的。

  我要謝謝爸爸和媽媽?zhuān)麄冏屛疫^(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字14

  圣誕節快到了,這也就代表著(zhù)新的一年快要來(lái)臨了。馬路上,人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案,有的把圣誕老人的貼紙粘在門(mén)上,有的在店門(mén)口放一棵圣誕樹(shù),在上面掛一些玩具禮物呀,玩具愛(ài)心呀,玩具襪子呀……

  還有的商店里的每個(gè)店員都帶上圣誕帽子。商店里,隨處可以看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的圣誕玩具,周?chē)鷶D滿(mǎn)了人,不管是男女老少,都來(lái)購買(mǎi)。有的是纏著(zhù)媽媽來(lái)買(mǎi),有的是給孩子來(lái)挑圣誕禮物,還有的是買(mǎi)去裝飾店面,吸引客人。前不久,爸爸從他的公司里拿了一大袋圣誕玩具,說(shuō)是他送給我的圣誕節禮物。之后,我有拿了一部分送給我的好朋友,一部分用來(lái)裝飾家了,讓家邊得的更加沒(méi)觀(guān)。圣誕節快到了,不只是我們開(kāi)心,做生意的老板和員工都很高興,老板是高興賺了許許多多的錢(qián),員工是高興工資高了。

  這不,我媽媽在太平鳥(niǎo)男裝店上班,她們店的生意可興隆了。柜臺前擠滿(mǎn)了人,受里拿著(zhù)大包小包的的衣服。媽媽還做了兩千多塊錢(qián)呢!這樣的話(huà),要數最開(kāi)心的是我了,因為媽媽的工資高了,就會(huì )給我買(mǎi)很多很多零食,到時(shí)候我吃也吃不過(guò)來(lái)了。圣誕節雖然是外國人的節日,但我們還是很高興。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字15

  快過(guò)圣誕節的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上訂了一顆圣誕樹(shù),說(shuō)要和我一起拼接。

  我每天都盼著(zhù)快遞給我送來(lái),等啊盼!圣誕樹(shù)終于送來(lái)了,我迫不及待地打開(kāi)包裝,趕快把圣誕樹(shù)拿出來(lái)。先是一個(gè)三角形的東西,媽媽說(shuō)這是樹(shù)的底座,然后拿出來(lái)一節樹(shù)干,插在底座上,一共插了三節。媽媽教我把樹(shù)枝全部打開(kāi)以后,一顆大大的圣誕樹(shù)就安裝好了。

  我們開(kāi)始裝飾圣誕樹(shù)了,我把金色的小鈴鐺、小星星、白色的小雪球、小雪花、棕色的小松果、七彩的小賀卡,還有迷你版的圣誕卡老人……全都掛在了樹(shù)上,圣誕樹(shù)立馬熱鬧了起來(lái),最后媽媽把七彩燈圍繞在圣誕樹(shù)上,通上電,一顆漂亮的閃著(zhù)七彩光的圣誕樹(shù)完成了!我和兩個(gè)妹妹圍著(zhù)圣誕樹(shù)跳啊,笑!高興得不知道怎么好!

  媽媽在樹(shù)上又掛了許多禮物:鉛筆、橡皮是送給我的,糖果是送給妹妹的。媽媽還在每張小賀卡里寫(xiě)下了祝福,有祝福爺爺奶奶的,姥姥姥爺的,還有爸爸、我和妹妹的,我也趕緊拿了一個(gè)卡片,寫(xiě)下了給媽媽的祝福:祝媽媽每天都快樂(lè )!永遠都年輕!

  我覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得非常有意義,也很難忘!

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字16

  我最喜歡圣誕節了!因為圣誕節那天,圣誕老人就會(huì )送給我很多很多很好的禮物。例如:前年給了我一輛模型小賽車(chē),幼兒園大班的時(shí)候我收到了一個(gè)珍珠做的小豬,一年級時(shí)收到的蕾絲小臺燈……真不知道今年圣誕老人會(huì )送給我什么小禮物呢……

  馬上就要到圣誕節了,我有一個(gè)小打算,在一張彩色紙上寫(xiě)上:圣誕老人,謝謝你給我這么多漂亮、可愛(ài)的禮物,我非常非常喜歡,一直把它們好好地收藏著(zhù)。再次真誠地跟您說(shuō)一聲:太謝謝您啦!

  而且,有一次圣誕節的晚上,我叫道“我的芭比娃娃實(shí)在、真的太少啦!我好想有一個(gè)漂亮的芭比娃娃呀!”第二天一早,我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛,咦,怎么有個(gè)粉紅色的東西出現在我眼前?!我下意識地睜大眼睛,仔細一看,大聲地叫起來(lái):“哇!天哪!是我眼睛花了嗎?”媽媽在一旁哭笑不得地說(shuō)道:“你還不知道嗎?這是圣誕老人送給你的呀!”我不高興地說(shuō):“還不是你不給我買(mǎi)芭比娃娃嗎!害得圣誕老人東跑西跑地給我買(mǎi)芭比娃娃!”

  等氣消了,我先后把芭比娃娃從上到下、仔仔細細地看了一遍。這個(gè)芭比娃娃很漂亮:長(cháng)長(cháng)的白腿、光亮的長(cháng)發(fā),還有那不知水靈多少倍的大眼……

  總之,我—最最最喜歡圣誕節啦!

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字17

  周五晚上,爸媽帶我到郎特英語(yǔ)培訓中心參加圣誕派對,在那兒我還見(jiàn)到了好些幼兒園的同班同學(xué),我覺(jué)得特別興奮,因為畢竟有好多日子沒(méi)有見(jiàn)到他們了。我們瘋狂地玩了一會(huì ),只見(jiàn)一名外國教師走進(jìn)我們的活動(dòng)教室,圣誕派對正式開(kāi)始了。其實(shí)主要是搞些小游戲,但節目中要接觸到英語(yǔ)。

  第一個(gè)游戲是“投乒乓”,我和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)合作,我負責扔球,她負責接球,雖然我們接到了不少球,但是還是旁邊組贏(yíng)了。

  第二個(gè)游戲是“抱”,聽(tīng)到外教老師報到什么數字,你就抱住幾個(gè)人,抱多了抱少了都算輸。下一個(gè)游戲更有趣,如果你拿到嘴巴的圖樣,就負責吹氣球,拿到腿的圖樣,就負責把人抬到指定位置,而拿到“屁股”圖樣的,你們猜是干什么?那就是把別人吹大的氣球坐破,哈哈哈。

  最后安排的是畫(huà)畫(huà),但是你需要什么顏色,就得用英語(yǔ)去向老師要,玩著(zhù)玩著(zhù),忽然一位圣誕老人敲開(kāi)了我們的門(mén)。只見(jiàn)他頭戴圣誕帽,笑瞇瞇地扛著(zhù)一大袋禮物走到我們身邊,“發(fā)禮物了!”大家都得到了禮物,都興奮壞了,我也得到了一顆拐杖糖果,一個(gè)筆筒。

  活動(dòng)結束,我們在郎特英語(yǔ)的門(mén)口和親愛(ài)的“老”同學(xué)、外教老師合了個(gè)影。這可真是個(gè)令人難忘的圣誕派對。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字18

  今天是星期天,是圣誕節,我特別想吃餃子。

  上午,媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了一些餃子皮、瘦肉、豆腐和香菜等。媽媽先把瘦肉放到菜板上,用刀剁著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現媽媽似乎有些累了,就說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧!庇谑,我拿起刀“咚咚”地剁起來(lái)……

  肉剁好了,媽媽把肉放進(jìn)一個(gè)碗里,然后,把一塊豆腐捏碎,和肉混在一起,接著(zhù),媽媽把洗凈的香菜放到熱水里撈了一下,緊接著(zhù),媽媽又把香菜切成細末,放上鹽、味精、醬油等佐料。這樣,餃子餡就做好了。之后,媽媽把餃子皮拿了出來(lái),我一看就知道要包餃子了,于是,我走上前去,主動(dòng)要求學(xué)包餃子。媽媽同意了,我先洗了洗手,然后拿了一張餃子皮,放在手掌心上,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,夾了一點(diǎn)兒肉餡放到餃子皮上,然后翻過(guò)來(lái),再把它一彎,兩頭粘在一起就可以了。

  我覺(jué)得包餃子并不難呀,可是和媽媽的一比我就發(fā)現:我包的餃子像泄了氣的皮球,媽媽包的餃子卻像一個(gè)個(gè)“大肚將軍”,威武地站地那兒。真是“不怕不識貨,就怕貨比貨”。原來(lái)做什么事都不容易!特別是要把它做好,那就更不容易了。

  今天,我學(xué)了包餃子,吃了餃子,同時(shí)又從中悟出了一些道理,心里別提有多高興了。

  描寫(xiě)圣誕節的日記400字19

  今天,是個(gè)美好的日子,因為要去麥當勞參加提前過(guò)圣誕活動(dòng),所以我非常開(kāi)心。

  來(lái)到麥當勞,為了慶祝圣誕節,姐姐帶我們到門(mén)口跳舞熱身,伴奏曲是:“鈴兒響叮當”,老師和我們一起,大家跳得可開(kāi)心了。

  跳完舞,姐姐和我們做游戲,比手劃腳猜成語(yǔ)。姐姐把我們分成了五組,我在第二組。比賽開(kāi)始了,第一組,他們請老師比劃,讓同學(xué)們猜,得了四分;我們第二組由一位同學(xué)比劃,我們來(lái)猜,我猜中了三個(gè),我們組也得了四分;第三組、第四組、第五組都是得了五分。沒(méi)有拿到第一名,我們有點(diǎn)失落,但是不氣餒,下次比賽我們一定會(huì )更加努力。

  接著(zhù),老師教我們做圣誕老人手套,培養我們動(dòng)手能力。我拿著(zhù)針,笨拙地把線(xiàn)穿進(jìn)里面,然后開(kāi)始縫,結果這次比賽我得到了第五名,雖然沒(méi)有得到獎品,但我很開(kāi)心,享受到了自己勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  最后,由“圣誕老人”給我們發(fā)禮物,有麥當勞的兒童套餐,還有一套智力玩具,得到“圣誕老人”親手送的禮物,我很開(kāi)心。

  活動(dòng)結束了,我們要回家了,我戀戀不舍地往外走。下次有時(shí)間,我一定還會(huì )再來(lái),再來(lái)看美琪姐姐,再來(lái)參加麥當勞的活動(dòng)!

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