小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇
即將要到一天的結尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇1
今天，我高興的在家里看著(zhù)我的《聰明數學(xué)》，我看著(zhù)看著(zhù)，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數學(xué)方面的趣味數學(xué)題。里面的資料是語(yǔ)靈部落的漢末央長(cháng)老過(guò)生了，魔數王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(cháng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(cháng)老的白胡子長(cháng)長(cháng)的，就忍不住問(wèn)：“請問(wèn)長(cháng)老有多大年紀了。
啃啃獸精靈長(cháng)比較調皮，他對魔數王國的臣民的數學(xué)潛力早有耳聞，他這天決定見(jiàn)識一下。
于是，他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫(xiě)的：
上聯(lián)：花甲重開(kāi)，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開(kāi)始我一向不明白從哪入手，因為我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，媽媽說(shuō)：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。此刻，我最后有頭緒了，上聯(lián)“重開(kāi)”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(cháng)老年齡是141+141=282（歲）。
��！原先數學(xué)是那么的搞笑。
小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇2
今天，我和爸爸媽媽去逛超市。到了超市，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，就是今天買(mǎi)東西由我來(lái)算賬。我們走到了日常生活用品區，媽媽說(shuō)需要一瓶洗發(fā)水和一塊香皂，媽媽選了一瓶洗發(fā)水35元，爸爸選了一塊肥皂7元。我一看爸爸媽媽都選了我就說(shuō)：“我也要買(mǎi)東西，我要買(mǎi)零食�！庇谑俏覀儊�(lái)到零食區，我看到了喜歡的餅干，每盒4元，我就拿了2盒。我還想再挑別的時(shí)候，媽媽說(shuō)可以了，每人就選一樣吧，讓我算算一共需要多少錢(qián)，35+7+4×2=50元，媽媽給了我100元，問(wèn)我應找回多少錢(qián)，100-50=50元，我就說(shuō)應找回50元，媽媽說(shuō)我算的又快又對，非常棒！
買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)爸爸告訴我，數學(xué)計算在我們的日常生活中經(jīng)常要用到的，一定要好好學(xué)習。我答應爸爸媽媽一定要好好學(xué)習數學(xué)！
小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇3
今天下午，我做完寒假作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你明白2的倍數有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你明白4的倍數懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數，發(fā)現他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數，就*了我的發(fā)現。媽媽讓我繼續觀(guān)察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀(guān)察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
原先，4的倍數的特點(diǎn)是：一個(gè)數的最后兩位是4的`倍數，這個(gè)數就是4的倍數。然后，我找了一些數來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=109……1，貼合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現，同學(xué)們不妨也去試一試。
小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇4
今天我和爸爸一起去中心廣場(chǎng)玩，一到廣場(chǎng)，哇！多好的人呀！到處是喜氣洋洋，歡歌笑語(yǔ)。我和爸爸說(shuō)我們一起做個(gè)數字游戲吧，看誰(shuí)先把路中間兩排的燈籠數清楚。我是這樣計算的，燈籠一框每列9個(gè)，共6行，列算式是6×9=54（個(gè)），每邊共10框，這樣一邊就有54×10=540（個(gè)），這個(gè)兩位數乘法不太會(huì )，是爸爸教的我喲！
我們又去小蘑菇那里，我們進(jìn)行了按顏色分類(lèi)法進(jìn)行數數，白色的有6個(gè)，紅色的有4個(gè)，綠色的有4個(gè)，黃色的有2個(gè)，一共是16個(gè)蘑菇，列算式是6+4+4+2=16（個(gè)）。
做完了數字游戲，我和爸爸又去了健身器材那里玩，每一種我都會(huì )喲，而且很精通。在門(mén)球場(chǎng)東邊的那幾株臘梅花開(kāi)了，在一旁就能聞到那淡淡的清香味。春天來(lái)了，天氣暖融融的，到處是生機盎然的景象，大家都出來(lái)玩一會(huì )兒吧，感受一下春天的美好，呼吸一下新鮮的空氣。
讓我們動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇5
“走了，走了。上數學(xué)班去”媽媽這一句話(huà)把我從電視屏幕上拽了回來(lái)，我一愣，上數學(xué)班？“開(kāi)什么玩笑呀。媽媽。我不看電視了這就去學(xué)習�！薄拔铱刹皇菄樆Ｄ愕�。我上午已經(jīng)給你報好班了”“不會(huì )吧？報班都是在剛放假時(shí)，現在已經(jīng)快開(kāi)學(xué)了”“哦？不去是嗎？”“不是……但是……可是……”我剛要辯解什么，可是自己的心中早已經(jīng)有了答案。誰(shuí)讓自己考了一個(gè)找抽型的分數的呢。唉。這就是傳說(shuō)中的自作自受，沒(méi)辦法只好去了。
我不情愿的跟著(zhù)媽媽走，不到十五分鐘的時(shí)間我就到了補習班，簡(jiǎn)單地交待了一下媽媽就走了，老師是個(gè)和藹可親的女老師。這個(gè)同學(xué)怎么熟悉，哦。是原來(lái)英語(yǔ)班的同學(xué)，被安排為我的同桌，嘿嘿我暗自高興。還不錯，就像見(jiàn)到老鄉一樣我們敘起舊來(lái)。不一會(huì )就開(kāi)始上課了。老師蠻照顧我的講題的時(shí)候總問(wèn)一句我聽(tīng)懂了嗎，我總是點(diǎn)頭。
在中間有十分鐘的休息時(shí)間，就是這十分鐘，足以和班里的幾個(gè)同學(xué)打成一片，很快我們就互相認識了，結識了很多新朋友，使得我把來(lái)時(shí)的不愉快統統的拋在腦后，我這人就是這樣，剛才的煩惱轉眼間就忘卻了，就像有健忘癥一樣。
時(shí)間過(guò)得飛快不一會(huì )的時(shí)間一節課一晃而過(guò)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我想再“玩”一會(huì )�？墒菚r(shí)間已經(jīng)到了�；氐郊覌寢寙�(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“好玩得很，認識不少新同學(xué)呢�！薄翱蓜e像以前一樣半途而廢呀�！薄胺判陌�。不能�！闭嬗腥さ臄祵W(xué)班，我好喜歡呢。
小學(xué)生寒假數學(xué)日記六篇6
過(guò)完春節，我們全家到鄭州給爺爺看病，醫生說(shuō)爺爺的病需要做手術(shù)才行，要住院很多天，我們全家就在鄭州陪爺爺治病。今天下午，爸爸說(shuō)有時(shí)間可以帶我去鄭州圖書(shū)大廈看書(shū)，我就高興的和爸爸媽媽坐車(chē)到了鄭州圖書(shū)大廈。這個(gè)圖書(shū)大廈真的好大��！里面有各種各樣的書(shū)，我們按照指示坐電梯找到了小學(xué)生學(xué)習用書(shū)區，看到了好多好多小學(xué)生用書(shū)，我按照指示找到了小學(xué)二年級用書(shū)區，爸爸讓我挑選需要的書(shū)，這么多的書(shū)，真不知道該挑那一本了，最后我挑了一本《輕松解奧數》和《小學(xué)生日記周記起步》，每本定價(jià)都是15元，一共需要30元。后來(lái)，媽媽又選了一本《莫言自選集》，定價(jià)68元，今天我們買(mǎi)書(shū)共花了98元。
買(mǎi)完書(shū)后，爸爸媽媽又帶我吃了好吃的才回去。帶著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)，媽媽告訴我要認真閱讀，好好學(xué)習。
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