關(guān)于六年級日記（通用32篇）
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于六年級日記（通用32篇），歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
愛(ài)，是人間最美好的情感；愛(ài)，是大海中的點(diǎn)點(diǎn)燈火；引領(lǐng)你走向未來(lái)；愛(ài)，是是戀人的長(cháng)吻；愛(ài)，一杯牛奶，香醇濃厚，滋味無(wú)窮。
生活中，處處都有愛(ài)。愛(ài)，充實(shí)著(zhù)我們的生活，使我們的心靈變得更加美好。
哭泣時(shí)，好友湊過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)一句“怎么啦？“，然后想盡辦法，逗你開(kāi)心，還加幾句”不許哭了，再哭呀！就不是大美女了�！边@時(shí)，你會(huì )不會(huì )抹干臉上的淚水，再綻放給好友一個(gè)最燦爛的笑容呢？其實(shí)，這不也是愛(ài)嗎？一種無(wú)比純潔的友愛(ài)。
夜深了，窗外的萬(wàn)千燈火一盞一盞的滅了。唯獨你，還坐在桌前，在那習題堆中奮戰。月兒在天空中放出清光，寒氣漸漸濃了。你，不禁打了個(gè)寒戰。卻有一件衣服輕輕地，披在你肩上。扭頭看去，一個(gè)身影，走出你的房間。桌上的一杯牛奶，還在冒著(zhù)熱氣。這時(shí)，你會(huì )不會(huì )握住那杯牛奶，將它一飲而盡呢？其實(shí)，這不也是愛(ài)嗎？一種博大無(wú)私的親情之愛(ài)。
愛(ài)，是一種美好，一份幸福。愛(ài)，溫暖著(zhù)生活，滋潤著(zhù)心靈。
六年級日記 篇2
就在幾秒之前，天還是湛藍的，可到了現在，已經(jīng)變得灰沉沉的，絲毫沒(méi)有生機，連白云都是如此。之前雪白雪白的云，已變成了眼前的黑乎乎的烏云，像把墨水打翻了一樣，迅速地朝我們這邊蔓延過(guò)來(lái)。
忽然，天空中劃過(guò)一道雷電，可過(guò)了一兩秒，還沒(méi)有聲音傳出，誰(shuí)知下一秒“砰”的一聲悶雷，硬生生把正在熟睡中的我吵醒了，嚇得坐了起來(lái)，要知道，能把我吵醒的雷聲可不多呢！
雨滴雜亂無(wú)序的落在玻璃窗上，噼里啪啦的，那聲音很大。我不敢把手伸出去接，有點(diǎn)害怕它們把我的手打“疼”
此時(shí)的樹(shù)木被雨點(diǎn)打的發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛隨時(shí)都有可能倒下來(lái)一樣。
平時(shí)連把車(chē)開(kāi)到對面都很困難的街道上，在此時(shí)卻看不到一輛車(chē)，有的只是一條淺淺的“河流”。
這場(chǎng)“夏天的雨”下的雖然不久，可那下的陣勢卻望而生畏，可經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的植物，看起來(lái)是如此的清新，翠綠�；ǹ雌饋�(lái)還有幾分妖艷呢！
這就是夏天的雨，一個(gè)調皮的孩子，但無(wú)論他怎樣調皮，人們都是十分的喜歡他，并不討厭他。
夏雨過(guò)后，還有可能會(huì )出現彩虹呢！
六年級日記 篇3
今天是8月9號，我該去聽(tīng)老師講課了，這次可是特級老師，心里真是激動(dòng)，有一種興奮感，這種感覺(jué)，我喜歡。
到了學(xué)校，我看到了小張小李小趙都不進(jìn)去，我就問(wèn)他們，他們說(shuō)屋里全是一班女生和二班男生和女生，他們不敢進(jìn)去，我也不大敢進(jìn)去，就我一個(gè)一班男生，那樣子我太特別了吧，還是再等等，一會(huì )兒再進(jìn)去吧！
等了十分鐘，劉思琦來(lái)了，我還不知道他們那么緊張逃走干嗎，原來(lái)是害怕，我不知道該怎么辦，也跟他一起跑回了教室。
到了教室里，我看見(jiàn)只有劉老師一個(gè)老師，心中犯迷糊，不是特級教師來(lái)嗎，我還以為很隆重，原來(lái)只是在一個(gè)班里，興奮感一下子就沒(méi)了，只好隨便跟他們幾個(gè)玩玩游戲來(lái)解悶。
開(kāi)始上課了，老師給了我們一份課題叫做圓的試卷，是六年級的課本里面的，怪不得叫教材預習，老師還說(shuō)，現在只是幫你們預習一下，讓你們在特級教師教你們的時(shí)候表現的更好。
圓這個(gè)課題也是很麻煩，不過(guò)學(xué)久了就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，六年級就被我們攻破了，真爽，我們嘗到了一中成功的喜悅感，一種成就感。
今天，真好玩，學(xué)到了很多知識，為六年級蓋了鋪墊。
六年級日記 篇4
再過(guò)幾日就是除夕之夜啦，也就是說(shuō)新的一年快要來(lái)到，每個(gè)人都到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯，說(shuō)到這兒，倒讓我想起啦一首古詩(shī)，《元日》，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”看到這首古詩(shī)，我又想去買(mǎi)鞭炮來(lái)玩。
雖然還沒(méi)過(guò)年，且我的手就癢癢的，想去買(mǎi)鞭炮，在經(jīng)過(guò)媽媽的允許，我去買(mǎi)鞭炮啦。一路走去，經(jīng)過(guò)一條羊腸小道，我看到兩個(gè)孩子也在放鞭炮，我的腳步更加快捷啦，過(guò)啦大約十多分鐘左右，我來(lái)到啦一家小店，那小店還真小，大約只有三、四個(gè)平方那么大。在店門(mén)口，遠遠地望是一片喜氣的顏色一大紅名，我在小店里買(mǎi)啦一盒鞭炮和十枝煙花，在回家的途中，再次經(jīng)過(guò)那條羊腸小道的時(shí)候，又再次遇見(jiàn)啦那兩個(gè)小孩子，回到家，我剛想放的時(shí)候，我又覺(jué)得身后有人，回頭一看是媽媽?zhuān)瑡寣ξ艺f(shuō)，讓我在天黑的時(shí)候再玩啦。我沒(méi)辦法只好聽(tīng)媽的，吃過(guò)晚飯天終于黑啦，我開(kāi)始玩啦，我先玩煙花，一枝，兩枝，三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗，接下來(lái)是放鞭炮，啪啪聲連續不斷，就像是為新年的賀彩。
煙花爆竹雖然好玩，但會(huì )多玩也會(huì )有危險。
六年級日記 篇5
今天早上，老師宣布了一項事情：從今天開(kāi)始，以后每個(gè)星期的星期三都有一節擴展可，大家來(lái)這報名吧。
“1,2,3,4，靠，那么多，咋學(xué)得過(guò)來(lái)，為毛都是各地的語(yǔ)言吶。"日語(yǔ)，韓語(yǔ)，泰語(yǔ)等等，你們說(shuō)這么多怎么學(xué)得過(guò)來(lái)，不得讀趴了啊。什么都不合法。
哦，我想到了日語(yǔ)，韓語(yǔ)，泰語(yǔ)我都不會(huì )，直接看個(gè)順眼的。我看了看，別人的單子都填完了就我還在這死活的挑著(zhù)，我干脆隨便打鉤了一項。
我們把單子都交了上去，老師叫我來(lái)抱名單好分類(lèi)。我一個(gè)一個(gè)叫下去，突然“呀”全班人都呆了，以為出了差錯呢，原來(lái)是我的這項。為什么是俄語(yǔ)。全班人就哈哈大笑起來(lái)。
唉，我又要學(xué)這個(gè)什么*的俄語(yǔ)了。
六年級日記 篇6
可能大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句古老名言：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲昵迕鞯挠瓯韧�(lái)的更早，下的更大一些。
聽(tīng)著(zhù)清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級好的人，忽然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會(huì )如此粗暴？
雨聲曾是被優(yōu)美的描寫(xiě)為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無(wú)序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫(xiě)為天的眼淚，現在卻是毫無(wú)美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類(lèi)的視覺(jué)享受被剝奪了，聽(tīng)覺(jué)的享受也被無(wú)情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當它從天而至，它本來(lái)是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無(wú)言無(wú)聲的。當細細輕柔的雨無(wú)聲地洇入幽綠的草地，它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心。當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對這雨聲那細柔的雨早已成為過(guò)去，咱們應該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
六年級日記 篇7
父母對我們的愛(ài)，總藏在那不經(jīng)意的一回頭，一舉手，一抬足。為你溫熱的牛奶，那是他們在對你說(shuō)：爸爸媽媽愛(ài)你；為你鋪平的被褥，那是他們在對你說(shuō)：爸爸媽媽愛(ài)你；為你明天的功課絮叨，那是他們在對你說(shuō)：爸爸媽媽愛(ài)你父母對你的愛(ài)，你聽(tīng)到了嗎？
也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏；也許我們無(wú)法給出愛(ài)的定義，卻可以嗅到愛(ài)的芬芳；也許我們無(wú)法描繪愛(ài)的形狀，卻可以感受愛(ài)的溫度
父母的愛(ài)是我們貼心小棉襖，樸質(zhì)、寧靜、致遠。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟出父母無(wú)盡的愛(ài)，我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。我們在這平凡而偉大的愛(ài)中成長(cháng)、品味。愛(ài)是溫暖的、愜意的，常常在不經(jīng)意涌上我們的心頭
六年級日記 篇8
過(guò)年啦！過(guò)年啦！家家戶(hù)戶(hù)都忙起來(lái)啦！
我們家也不例外：外公忙忙碌碌地準備年夜飯；外婆清潔房子，讓家人舒舒服服；連我，也忙啦起來(lái)，我要負責家人們聽(tīng)的音樂(lè )和玩的游戲；家人們互相送著(zhù)禮物，來(lái)吃年夜飯。
年夜飯正式開(kāi)始。音樂(lè )響起，滿(mǎn)桌豐盛的菜肴，大家都吃得好高興。
今天我最喜歡、最期待的就數放鞭炮啦�？上Ы憬阃蝗徊±�，鞭炮要拿到姨媽家去放，外婆怕我染上病毒，不讓我去。我難過(guò)的睡覺(jué)啦，但是我久久難以入睡，為什么呢？因為外面放煙花的聲音很響。于是，我又起來(lái)去看煙花。
煙花一簇又一簇。突然一顆“流星”煙火飛啦上去，那速度很快，再在空中“刷”一下。整個(gè)天空一下子變得五彩繽紛，看得我眼花繚亂、應接不暇！
煙花還沒(méi)放完，我的眼睛已經(jīng)酸啦。剛想上床睡覺(jué)，“乓”一聲，把我嚇一跳。原來(lái)又在放鞭炮，它雖然沒(méi)有煙花的彩條，但是聲音很響�！芭遗摇钡拇蟊夼诤汀八⒗怖病钡男”夼诟黠@神通、互不相讓。
過(guò)年真是熱鬧��！
六年級日記 篇9
今天下午的體育課上，我和另外三個(gè)同學(xué)打了一會(huì )兒籃球。最近我似乎上了籃球癮，從一個(gè)籃球迷變成了一名“籃球運動(dòng)員”。從周二開(kāi)始，只要一有體育課我就帶籃球來(lái)學(xué)校玩。這不，我又把籃球帶過(guò)來(lái)了。
由于在午間玩籃球，老師罰我在體育課時(shí)留下來(lái)打掃一下教室，掃好了才可以下去。別看我平時(shí)不打掃，要是真得打掃起來(lái)可不含糊。我右手操起一把掃帚，左手抓起簸箕，那樣子多么像一個(gè)“大將軍”��！只一會(huì )兒，我就打掃好了。于是，我拿出籃球跑去打球去了。
我來(lái)到樓下，其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始自由活動(dòng)了。我費了九牛二虎之力招了章俊哲、李晨陽(yáng)和廖應鵬和我一起打球。經(jīng)過(guò)分隊，我和章俊哲一隊，他們倆一隊，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。
我們打得都很不好，所以，打了好久都沒(méi)有投進(jìn)一個(gè)球。不過(guò)，廖應鵬投入了一個(gè)球，我和章俊哲氣炸了肺，展開(kāi)了反擊。終于由章俊哲投中一球，扳平了比分。此后，我們還有不少機會(huì )，可均未投中。集合的哨聲響了，我們的比賽只能先停一下了，等到星期五我們還會(huì )一決高下的，我們這一隊一定是勝利者！
六年級日記 篇10
哇！真高興，過(guò)年啦，
早上，我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘都穿上美觀(guān)樸素的衣服，到朋友家親戚巡游一番，那邊討論我的衣服漂不漂亮？這邊討論自己想去哪兒玩？北邊討論自己愿望是什么？南邊討論想去哪里旅游？西邊討論壓歲錢(qián)能有多少呢？東邊討論的能不能買(mǎi)個(gè)新書(shū)包、大街上耍龍頭抬轎子，許多戲班子都在表演節目，大街上熱鬧極啦，正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞，
臨近中午的時(shí)候，爸爸和小娘就去廚房弄飯啦，飯很豐盛，糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚(yú)、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄？、豬肝、吃得我打啦幾個(gè)隔，嘴里都是肉味，還有一大瓶紅酒摻著(zhù)可樂(lè )可好喝啦。我和姑姑、媽媽都喝醉啦，姑姑臉紅啦起來(lái)
晚上更是吃啦一頓好的，可不比中午差，吃過(guò)啦，我和爸爸媽媽開(kāi)始放鞭炮，噼里啪啦的響著(zhù)，耳膜都快震掉啦，旁邊顏玉家也在放鞭炮，我和顏玉一手拿一個(gè)小炮著(zhù)，在豎起來(lái)放，鞭炮放完啦，開(kāi)始放煙花啦，煙花五顏六色的，可真美��！
我愛(ài)過(guò)年，愛(ài)春節。
六年級日記 篇11
今天下午，老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，先不寫(xiě)作文，我們先玩個(gè)小游戲�！崩蠋熌弥�(zhù)花交給我們，說(shuō)明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演一個(gè)節目。好不好��？……”“好。好�！蓖瑢W(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕。
游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著(zhù)，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）。唱著(zhù)唱著(zhù)，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)。
六年級日記 篇12
作文是每一個(gè)小學(xué)生必須學(xué)習的東西。作文通常占考試的百分之三十左右。所以作文是老師狠抓的科目。
寫(xiě)作文就是把看到的、聽(tīng)到的藝術(shù)加工成優(yōu)美的文章。作文的種類(lèi)有很多，最常用的就是記敘文。記敘文就是記事和記人。有好的題材和好的靈感才能寫(xiě)成好的文章�？墒乾F在有些老師
動(dòng)不動(dòng)就要我們背作文，把拿分的作文用來(lái)寫(xiě)在考試里。這樣才能拿高分作文的本質(zhì)就是創(chuàng )作，如果都按老師的方法來(lái)寫(xiě)作文，豈不是所有的作文都一樣了？雖然拿高分沒(méi)錯，但是這樣的做法是不對的。
創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)化的根本，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有現在的科學(xué)世界，一切都還是茹毛飲血的蠻荒時(shí)代。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有那么多的科學(xué)家和發(fā)明家。我想對老師說(shuō)上一句，寫(xiě)作不是來(lái)得高分的，而是來(lái)贊揚真、善、美；批評邪、惡、丑的表達方式。
我希望大家都踴躍寫(xiě)出賦有創(chuàng )新的文章，做出創(chuàng )新的事。創(chuàng )造出新的社會(huì )和新的生活。
六年級日記 篇13
今天是除夕，農歷臘月的最后一天，表示舊歲結束，明日另?yè)Q新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團聚。
媽媽開(kāi)始準備餃子餡。聽(tīng)說(shuō)餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象征著(zhù)“新年發(fā)大財，元寶滾進(jìn)來(lái)”的意思。餃子餡準備好啦，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會(huì )兒，手中的餃子皮就變成啦一個(gè)個(gè)“元寶”。媽媽在最后一個(gè)餃子里包上啦兩�；ㄉ�，說(shuō)：“誰(shuí)吃到啦這個(gè)包著(zhù)花生的餃子，誰(shuí)來(lái)年就會(huì )發(fā)大財�！痹诔燥溩拥臅r(shí)候，我每一個(gè)餃子都細嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個(gè)餃子的時(shí)候，我吃到啦包著(zhù)花生的水餃，爸爸媽媽說(shuō)我是我們家的小福星。我好開(kāi)心哦！
夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來(lái)啦虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們全家平安幸福，身體健康，心想事成！
六年級日記 篇14
許多小朋友認為過(guò)年收紅包、走親戚最快樂(lè )，但我不那么認為，我覺(jué)得過(guò)年最大的樂(lè )趣是自由自在、玩得開(kāi)心。
過(guò)年的時(shí)候，許多小朋友都跟著(zhù)老爸老媽走親訪(fǎng)友，而我則不同。每次過(guò)年，老爸老媽去串門(mén)，我就呆在家里干自己想干得事情。
想看動(dòng)畫(huà)片了，我就打開(kāi)電視，頻道由我選，節目隨我挑，那種自在勁兒，別提有多快樂(lè )了！不像平時(shí)，總有人跟我搶搖控器，還強迫我看自己不喜歡的欄目。想讀書(shū)了，我就拿本書(shū)，一邊嗑瓜子，一邊看，想看多少頁(yè)，我自己說(shuō)了算。不像平時(shí)，看書(shū)就得一門(mén)心思，內容、頁(yè)數規定得一清二楚，由不得我說(shuō)半個(gè)字。想打籃球了，我就抱個(gè)球，隨便找個(gè)有球場(chǎng)的地，想怎么玩就怎么玩。玩累了，就在健身器上鍛煉鍛煉。不像平時(shí)，玩一會(huì )兒球，還得請示，如果表現出色，有可能通過(guò)，反之，則遭一頓訓斥。
過(guò)年的樂(lè )趣實(shí)在是太多了。對我而言，過(guò)年的日子，我就是那神通廣大的孫悟空，大鬧天宮任由我行！不快樂(lè )才怪呢！
六年級日記 篇15
今天，我再一次引起了“世界大戰”，事情是這樣的：
我和往常一樣，吃完晚飯便去房里寫(xiě)作業(yè)，剛走到門(mén)口只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我往地上一看，原來(lái)是媽媽的梳子。就在這時(shí)正在洗頭的媽媽來(lái)拿梳子，看見(jiàn)這一幕，說(shuō)：“你在干什么？
”我剛要解釋?zhuān)瑡寢尵湍妹泶蛭�，爸爸看�?jiàn)了說(shuō)：“不就壞了一個(gè)梳子，干嘛打孩子？”媽媽說(shuō)：“現在不教訓教訓他，以后還會(huì )再犯�！闭f(shuō)完又繼續打我，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸實(shí)在看不下
去了，便把媽媽推到一邊，媽媽生氣了，和爸爸打了起來(lái)，我就在邊上勸架，可我實(shí)在是不行，就上百度網(wǎng)查父母吵架孩子怎么勸，就這樣我找到了一個(gè)好辦法，并把它大概背了下來(lái)。我先
將他們倆分開(kāi)，對他們各說(shuō)了一遍，之后媽媽走出門(mén)外，爸爸走到媽媽面前說(shuō)了對不起，媽媽也原諒了他，最后倆人重歸于好。
謝謝那位網(wǎng)友的辦法。
六年級日記 篇16
我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿(mǎn)正能量。
又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專(zhuān)門(mén)打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線(xiàn)—窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì )就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人啊。
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊。我們只好等了。有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開(kāi)著(zhù)也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開(kāi)一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō)：“為什么不不接著(zhù)剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開(kāi)?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費水�！�
走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺階，很快就能到教室門(mén)口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是有人專(zhuān)門(mén)負責嗎?”她說(shuō)：“對啊，反正是我們班的衛生區，一樣啊�！�
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一’正能量’何不是社會(huì )進(jìn)步的標志?何不是社會(huì )文明的體現?正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿(mǎn)正能量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。20xx釋放自己的正能量吧。
六年級日記 篇17
壽司，可是我最喜歡的食物。一聞見(jiàn)那飄香四溢的香味，一看那復雜多汁的食材，總會(huì )讓我不禁垂延三尺。
而在今天，也許是上帝女神眷顧我，幫我圓了一個(gè)夢(mèng)：親手做壽司。
當我得知明天要做壽司時(shí)，頓時(shí)像打了雞血似的活蹦亂跳。一會(huì )兒忙這兒，一會(huì )兒忙那，準備做壽司的材料。
到了第二天，我興沖沖的去往學(xué)習班。到了學(xué)習班，我和三個(gè)同學(xué)組成了一組一起坐下，拿出食材，準備開(kāi)工。老師給我們每人一雙手套，又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上，又把紫菜放在紙上。
萬(wàn)事俱備!老師在我旁邊坐下，拿出小刀，把黃瓜切成一條條細長(cháng)的條狀，又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣東西放在兩個(gè)盒子里，看著(zhù)那細長(cháng)的香腸，情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
突然旁邊的老師起來(lái)往我們這邊遞了一個(gè)東西，第一眼看著(zhù)那東西就肯定的說(shuō)：“這一定是魚(yú)條!”
哈哈，果然不出我所料，那東西就是魚(yú)條!一切都準備好了，開(kāi)動(dòng)啦!
我戴上手套，抓一把米飯就往紫菜上一按，結果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師，老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按，我也學(xué)著(zhù)老師的樣子往邊上按。我心想：我真是做壽司的天才!
邊上貼完之后，我有拿了一大把米飯往中間一按，形成了一個(gè)圓形的'圖案，讓我忍不住捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于成功的把飯弄好了。我把在之前準備好的所有材料統統放上去，又把紫菜綁成一捆，用刀切成一個(gè)個(gè)，裝進(jìn)盒里。
看到剛剛做好的壽司，我心里不由得升起一股自豪感!
六年級日記 篇18
3月5日星期四晴
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著(zhù)一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著(zhù)小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門(mén)。
今天是學(xué)雷鋒紀念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著(zhù)我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門(mén)，映入我們眼簾的就是一對對“手拉手”成群結隊的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開(kāi)始有些心不甘情不愿，因為垃圾實(shí)在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒(méi)，有的被車(chē)子扎過(guò)好幾下，車(chē)胎在上面留下了記號它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉念一想，今天是學(xué)雷鋒紀念日，我們出來(lái)就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車(chē)，多少臟活累活沒(méi)干過(guò)，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿(mǎn)“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂(lè )趣。
每天、每時(shí)、沒(méi)刻，都有人需要幫助，有時(shí)或許是你的一次無(wú)心的幫助，就讓人感激萬(wàn)分。當你幫助了別人時(shí)，開(kāi)心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀念日，我和同學(xué)們做了好事，這個(gè)世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個(gè)人都做好事，那么世界會(huì )多么美好啊!
就讓我們“贈人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠記住助人為樂(lè )的真諦：“學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上……”
永遠記住……
六年級日記 篇19
雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，他是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè )于助人、甘于奉獻的人，他也是我們生活中學(xué)習的榜樣，以前，我認為“雷鋒”離我們很遙遠，只有在電視劇里、電影中、報紙上、課外書(shū)里才會(huì )出現，直到那一天，我才感覺(jué)到雷鋒的影子到處都是，就在我們身邊。
那是一個(gè)春光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我正走在放學(xué)回家的路上，“哎喲…”遠處傳來(lái)老奶奶的呻吟聲，順著(zhù)聲音看去，一群人圍在那里，不知道發(fā)生了什么事，我好奇的走了過(guò)去，擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一臉痛苦，手捂著(zhù)腰，用求助的眼神看著(zhù)周?chē)娜�，似乎在說(shuō)：“快扶我起來(lái)吧!”我正想沖上去扶起老奶奶，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)人喃喃自語(yǔ)：“這年頭，多一事不如少一事，別狗拿耗子多管閑事，省得自找麻煩，引火燒身啊!”聽(tīng)到這話(huà)，我猶豫了，是啊，沒(méi)準碰到狗咬呂洞賓，不識好人心的人呢，周?chē)娜四樕弦猜冻鲆唤z絲遲疑。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)十八九歲的大哥哥，沒(méi)有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶，大聲喊著(zhù)：“來(lái)幫忙啊，快搭把手啊�！币粋�(gè)四十多歲的大媽站了出來(lái)，一個(gè)二十多歲的漂亮阿姨站了出來(lái)，一個(gè)退休老爺爺也站了出來(lái)，我也站了出來(lái)，大家一起抬著(zhù)摔傷的老奶奶往對面的診所奔去……
回家的路上，我一邊哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”的歌曲，一邊回想今天發(fā)生的奇遇，我心里不禁暗自贊嘆，那個(gè)大哥哥可真是個(gè)活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及，今天我終于明白了“雷鋒”其實(shí)在我們的生活中處處可見(jiàn)�；氐郊�，我迫不及待的打開(kāi)日記本，寫(xiě)下了這篇學(xué)雷鋒日記，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但是他樂(lè )于助人的精神需要我們弘揚，我們要爭當小雷鋒，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)溫暖!
六年級日記 篇20
星期三，我們冒著(zhù)被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來(lái)到了黃家橋，脫鞋，下河，誰(shuí)都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂(lè )乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀(guān)看，有的眼神里充滿(mǎn)驚訝，有的滿(mǎn)懷羨慕，還有的滿(mǎn)懷不服氣。我也不服輸，繼續摸索著(zhù)，忽然，我覺(jué)得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來(lái)是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細觀(guān)察著(zhù)手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著(zhù)整齊的弧線(xiàn)，美觀(guān)又富有個(gè)性，我贊嘆不已，愛(ài)不釋手。接著(zhù)馬不停蹄的向前搜索著(zhù)，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無(wú)私��！我多么想擁抱小河，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只白天鵝，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會(huì )給咱加一百分的�！鄙砼詡鱽�(lái)一陣陣笑聲。我們原路回到起點(diǎn)，身后傳來(lái)一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見(jiàn)在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動(dòng)著(zhù)八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開(kāi)懷大笑！
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們全體*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會(huì )兒�？墒怯暝较略酱�，我們只好依依不舍的上了岸�？吹酵袄锏母蚶�，我們的臉上露出了歡樂(lè )的笑容。
這次活動(dòng)，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！
六年級日記 篇21
今天，老師給我們拿來(lái)三樣神秘的東西，一個(gè)普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙，還有一個(gè)尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么？我們好期待！
老師說(shuō)：“上課前我們先做一個(gè)有魔力的實(shí)驗�！崩蠋熛劝鸭堅鷰讉�(gè)小孔，那動(dòng)作輕輕地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加滿(mǎn)，水快溢出來(lái)的時(shí)候。接著(zhù)把紙放到杯子上，然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過(guò)來(lái)。老師把手松開(kāi)，一件奇跡的事發(fā)生了，我們都大吃一驚，真是太不可思議了，杯子竟然粘了起來(lái)。
然后老師讓我們自己做實(shí)驗，我太高興了！因為自己做事，自己動(dòng)手，豐衣足食嘛。然后老師給我們發(fā)了三個(gè)一模一樣的實(shí)驗器具，我也是先在紙上扎幾個(gè)小孔，然后把水倒滿(mǎn)，把紙放在水杯上，然后我慢慢地倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了！我有點(diǎn)失望，但是我想起了一句名言“失敗是成功之母！”想到這句話(huà)，我不傷心了。
我一直在想，到底是什么原因讓我失敗的呢？難道是水加的太多，還是位置不對，后來(lái)老師又給我們示范了一遍，老師告訴我們，讓我們翻紙杯時(shí)速度一定要快。哦，原來(lái)是這樣��！接著(zhù)，老師告訴我們實(shí)驗原理：薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì )露出水來(lái)，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會(huì )漏出來(lái)，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì )漏雨一樣！
原來(lái)，生活中也有許多科學(xué)道理，我以后一定要認真發(fā)現，善于觀(guān)察！
六年級日記 篇22
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)形形色色的“考試”，有的是學(xué)習上的，有的是思想道德上的，而有一次思想上的“考試”讓我難忘，
記得上四年級時(shí)，一次數學(xué)考試前，我仔細的看過(guò)書(shū)，但由于一緊張考試時(shí)忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題，可事與愿違，偏偏考中了這個(gè)，情急之下，我只好胡寫(xiě)了一個(gè)，結果老師在考完試后一公布答案，我徹底傻了眼，那道題錯了！下課后，老師叫我到辦公室批卷子，我忐忑不安的去了辦公室，終于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一個(gè)答案，心底萌生了一個(gè)念頭：改卷子。批卷老師正好有事出去，就留我一個(gè)人。我想：這下可以改了。不知怎么的，一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。
改還是不改？我默默的問(wèn)自己，如果改了，我就可以得滿(mǎn)分，但同學(xué)們一旦知道我這個(gè)干部做出這種事，肯定會(huì )瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考滿(mǎn)分，我又不想丟了自己的面子。怎么辦？想了又想，最后重重地圈出了那個(gè)錯誤，老師讓我來(lái)批卷子，那是信任我，認為我不會(huì )欺騙，如果我一旦做出那種事，不就枉費了老師的信任嗎？走出辦公室。我的心跳恢復正常了，望望窗外的天空，覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的暢快。
第二天，老師念到我的分數是全班都向我投來(lái)詫異的目光，我卻心如止水，平靜地接過(guò)卷子，因為我知道，這個(gè)分數是真實(shí)的，我為自己的行為感到驕傲，
從那以后，我就明白了這樣一個(gè)道理：做人要真誠的對待每一件事，要讓大家看到你真實(shí)的本色，無(wú)論做的多不好，也問(wèn)心無(wú)愧。
那次考試永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我端正自己的態(tài)度，真誠的對待別人。
六年級日記 篇23
春季，這是一個(gè)播種的季節，這讓我想起來(lái)我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書(shū)包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著(zhù)我的頭皮讓我回憶起來(lái)試卷上一道道錯題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹(shù)仿佛正在嘲笑著(zhù)我的遭遇，春風(fēng)也在我身邊無(wú)情地刮過(guò)使我不禁打了個(gè)寒戰。
我正慢慢地走著(zhù)，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬(wàn)惡的罪犯在接受法國無(wú)情的審判，而我則是在想如何接受家長(cháng)的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見(jiàn)了一株正在盛開(kāi)的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒(méi)見(jiàn)有這么美得景象？噢，原來(lái)現在是春季啊。
我仰起頭看著(zhù)櫻花樹(shù)上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無(wú)奇，可一旦它們在一起形成了一片花海，那么它便是世間最美的景物。我仔細觀(guān)察著(zhù)一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒(méi)有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的笑容呈現給萬(wàn)物。
看著(zhù)這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春季的味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。
春季這個(gè)播種的季節，在播種的過(guò)程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿(mǎn)了明天的希望！也同樣充滿(mǎn)了光明和挑戰！只有在這個(gè)美好的季節中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！
六年級日記 篇24
古人曰：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明。今天街上熙熙攘攘，車(chē)水馬龍，人們都回老家為祖先掃墓。
天空灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，細雨蒙蒙，但絲毫不會(huì )阻礙人們要上山掃墓的腳步。當我們到達山上時(shí)，山上真可謂是“人山人�！�。只見(jiàn)有的人在用力拔墳墓上的草；有的人在插柳；還有的人在燒紙錢(qián)。小朋友們也學(xué)著(zhù)大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴肅的神情。平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣活躍了，而是逗留在樹(shù)上，似乎它們也知道今天是清明節。
看著(zhù)大人們忙得不可開(kāi)交，心想：這時(shí)候我應該干點(diǎn)啥呢？于是，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子給墳墓添土。我拿來(lái)一個(gè)簸箕，來(lái)到十幾米的一塊空地上，找到一處疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的，雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿(mǎn)臟臟的泥土，但我毫不無(wú)在意，忙得不亦樂(lè )乎�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯K于，我挖滿(mǎn)了一簸箕的泥土。這時(shí)心里充滿(mǎn)了成功的喜悅，臉上洋溢著(zhù)笑容。當我把土堆到爺爺的墳墓前，我仿佛以看到了爺爺那燦爛的笑容。爺爺，回想起您在時(shí)對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟疼愛(ài)……而現在您卻跟我們相隔兩世，再也看不到您那慈愛(ài)的笑容，再也聽(tīng)不到您那充滿(mǎn)嘮叨而又充滿(mǎn)疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)了，再也摸不到您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜刻滿(mǎn)皺紋的手了……想到
這里我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)使喚地落下。掃墓完畢之后，爸爸點(diǎn)燃了一串爆竹，接著(zhù)就“噼哩啪啦”地響了起來(lái)，火光四濺。鞭炮放完之后，我們就回家去了。
通過(guò)這次清明掃墓，我明白了：那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感，我們對逝去的親人無(wú)比懷念，同樣要好好珍惜在世親人對我們的愛(ài)。
六年級日記 篇25
一個(gè)快樂(lè )而短暫寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，發(fā)生在寒假趣事就像天空中星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì )，趁著(zhù)寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè )，開(kāi)心地玩耍。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我們游戲也逐年升級。這不，今年又不約而同地學(xué)起打羽毛球。為檢驗誰(shuí)球技更高一籌，我們決定在外公院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面羽毛球淘汰賽，為使比賽公平公證，我們請來(lái)兩位鐵面無(wú)私裁判??外公和外婆。
為公平對決，我們動(dòng)用“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我球一會(huì )兒向西，一會(huì )兒向東，飄忽不定球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開(kāi)始得意忘形。
第二回合開(kāi)始，我還沉浸在剛才喜悅中。而身手不凡表姐早已識破我戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊!后面幾個(gè)球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現，只能是“關(guān)羽失荊州??驕兵必敗”。
輪到自詡“球神”表哥上場(chǎng)，也只有他倆才有得拼，才能大戰三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”表姐略勝一籌，成為我們四人中佼佼者。
望著(zhù)表姐因贏(yíng)得外公外婆夸獎而眉飛色舞表情，我內心只能佩服她實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后古訓，真是條永遠都錯不千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵自己不斷進(jìn)取。
六年級日記 篇26
在一年一度里最讓人激動(dòng)人心的就是運動(dòng)會(huì )了，這一期里我們班究竟會(huì )創(chuàng )下最后的輝煌還是黯然神傷呢?
'‘砰'’隨著(zhù)一聲槍響，我們班的運動(dòng)健將劉星宇沖了出去�？�!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著(zhù)·怒吼著(zhù)朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的成績(jì)勝利歸來(lái)。
'‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì )有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見(jiàn)，劉星宇輕輕松松地就跨過(guò)了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來(lái)了個(gè)有力的助跑，結果也是輕而易舉的跨過(guò)了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來(lái)了個(gè)前空翻，一下就躍了過(guò)去，這一躍，越過(guò)了我們校的記錄。
好，接下來(lái)是更精彩的比賽。拉拉隊的呼喊聲一聲賽過(guò)一聲，這聲音是從趣味樓傳來(lái)的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對戰。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準備，齊聲聲地擊掌一下，這樣士氣十足的我們班能快速讓對方防不勝防足以滅掉對手的威風(fēng)，以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對方。
“第二輪比賽開(kāi)始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著(zhù)硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著(zhù)。只見(jiàn)三班的對手是明顯的拉不過(guò)我們班了，賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對方給拉過(guò)了界線(xiàn)。
下一輪我們的對手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒(méi)有使上力對方就把我們拉了過(guò)去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒(méi)能成功。
這時(shí)大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng )下了最后的輝煌了!
六年級日記 篇27
從前，在一個(gè)快樂(lè )星球上，有一座智慧的小屋。我一走進(jìn)小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門(mén)外，一輪嶄新的太陽(yáng)高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過(guò)眼前，急忙去追，跨過(guò)一條由許多小雨點(diǎn)組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠了，我的腳步停了下來(lái)。在左邊望著(zhù)一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著(zhù)什么。走近一看，她發(fā)現有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我幫她撈了上來(lái)，她非常感激，送我了一個(gè)皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來(lái)到搏動(dòng)商店，買(mǎi)下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個(gè)美麗相框里。走出家門(mén)，在路上撿到一個(gè)小書(shū)簽，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小小機靈鬼，正在如饑似渴的看著(zhù)書(shū)。我看著(zhù)這個(gè)書(shū)簽，仿佛漫游進(jìn)了書(shū)的海洋。
來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現兩個(gè)終極槍手正在進(jìn)行槍法PK。又發(fā)現稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來(lái)到了一個(gè)小孩子的樂(lè )園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風(fēng)小龍一起制作手工藝品。呀，旋風(fēng)寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂(lè )老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開(kāi)放著(zhù)。我們一起吃著(zhù)皮皮糖，坐在樹(shù)下，看著(zhù)天上的一輪明亮的小月牙。過(guò)了一會(huì )，我們坐上“家嘉蟲(chóng)”牌快車(chē)離開(kāi)了老家。分別的時(shí)候，他送我一塊水晶玉作為紀念�；亓思�，我又吃了一個(gè)快樂(lè )的小水果，然后就睡了覺(jué)。
我一天的生活結束了，你們覺(jué)得我快樂(lè )嗎？在這個(gè)星球上快樂(lè )嗎？如果你想快樂(lè )，那就趕快也加入進(jìn)來(lái)吧！
六年級日記 篇28
人的一生都會(huì )碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。
前幾天，同學(xué)買(mǎi)了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機靈的轉著(zhù)，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專(zhuān)注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽(tīng)，爽快的答應下來(lái)。
這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著(zhù)我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。
早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過(guò)，但媽媽的話(huà)我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽?zhuān)刹豢梢园阉粝聛?lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去�！笨晌覍�(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護動(dòng)物，現在，我連收養一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因為他太臟了，別說(shuō)了，快去吧�！币宦�(tīng)這話(huà)，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧。
自評：我養了一個(gè)星期的倉鼠，可媽媽不讓養了，我真不想送人啊，可是媽媽的話(huà)我不得不聽(tīng)，于是，我就寫(xiě)了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢？
六年級日記 篇29
在我的記憶里，有許多老師的身影閃過(guò)。而最值得回憶的就數美麗機智的化身——胥老師了。
胥老師有著(zhù)一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得十分嚴肅，一頭又黑又卷的長(cháng)發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著(zhù)十足的時(shí)尚。
胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢。她教的每一屆學(xué)生學(xué)習都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生，因為我們班的‘壞’學(xué)生竟有不下十人。他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數小由了。這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”。他曾經(jīng)把超市的錢(qián)偷了。這是多么驚人啊。他還掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢。它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢(qián)到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災”······等等。如果你感興趣的話(huà)，我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一：錢(qián)到哪兒去了？
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著(zhù)體育課的休息時(shí)間，悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時(shí)，小君突然大叫起來(lái)：“我的零花錢(qián)不見(jiàn)了�！蔽覀兊谝粋�(gè)念頭就是：找老師去。氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說(shuō)：“老師，不好了。小君的錢(qián)不見(jiàn)了�！瘪憷蠋熞惑@，立馬跟我們來(lái)到教室。一進(jìn)教室，一臉焦急的胥老師細細地向我們詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來(lái)到教室，立刻真相大白。原來(lái)錢(qián)就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢(qián)還給了小君。
怎么樣？我的老師很棒吧。如果你也想擁有這樣的老師，那歡迎你加入我的班級。
六年級日記 篇30
“呼，呼。呀�！币挥X(jué)醒來(lái)，我睜眼一看，枕頭像棉花山，小床變得像一個(gè)足球場(chǎng)那么大，我實(shí)在不敢相信自己的眼睛，心里在嘀咕：“天哪，真壯觀(guān)，這些東西怎么都變得這么大了，如果不是它們變大了，那就是我變小了……”我腦子里冒出一個(gè)又一個(gè)奇怪的想法�！拔夷X子進(jìn)水了眼睛出問(wèn)題了還是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了“棉花山”上，眺望著(zhù)四周，眼前的景象更讓我吃驚:我的鞋子比大口袋還大，衣服看起來(lái)有1億個(gè)我這么大�！皀o”我怎樣去穿衣服啊。沒(méi)辦法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、沒(méi)想到的是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起來(lái)剛剛好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑。
“肚子太餓了”�？蓱z的我知道順著(zhù)床單滑下去，一路連滾帶爬的到了桌子上�！巴邸�。早餐可真豐富啊，像小河的牛奶，像高山的燒賣(mài)，連餅干都有飛機場(chǎng)那么大了，真是應有盡有，五花八門(mén)，眼花繚亂啊。這些好吃的夠我吃一輩子了
臉刷牙了。我費了九牛二虎之力才爬到臉盆上，又發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān)緊，聰明的我趕忙借了一滴水抹抹臉，有借了一滴水簌簌口。便隨手抽出一張餐巾紙，把紙張四個(gè)角抓好“嗖”的一下，已由這邊臉盤(pán)上落到那邊地板上，接著(zhù)我從衛生間門(mén)縫中輕而易舉的鉆了出來(lái)，又輕而易舉的的鉆進(jìn)了老爸的臥室。
我拼命的捂住耳朵，怕被老爸的呼嚕聲嚇死，沒(méi)想到的是，我真的要被嚇死了，我一頭撞到了鬧鐘�！岸６６！�.”鬧鐘叫個(gè)不停，老爸也被我吵醒了，被他發(fā)現原來(lái)是我搞的鬼�？隙ㄒ嵛伊�，我亂成一團，氣喘如牛，卻又叫不出聲來(lái)……
忽然我變高大了，啊，原來(lái)我是在做夢(mèng)�？偹隳芩煽跉饬�，我再也不想變小了。
六年級日記 篇31
家，總是給我帶來(lái)溫暖，總讓我覺(jué)得甜甜的，在這個(gè)溫馨的港灣,天天上演著(zhù)有趣，可愛(ài)的事情。
清晨，家里和往常一樣，外婆早早起床，又在忙碌著(zhù)為我們做手工面條了。忽然，“砰’‘的一聲，大家嚇了一跳，接著(zhù)又聽(tīng)到外婆’‘哎呦’‘一聲。我的心不由的緊張起來(lái)，連忙跑到廚房，原來(lái)是外婆在忙碌中不留神把面碗打翻了，面撒了一地。媽媽也聞聲趕來(lái)了，看到一地的狼籍，她立刻明白了，忙拉過(guò)我說(shuō)：”育育，快點(diǎn)扶外婆到沙發(fā)上坐坐�！壹泵Ψ鐾馄诺缴嘲l(fā)上坐下來(lái)。
外婆皺著(zhù)眉頭嘆了口氣說(shuō)：“哎，真可惜，白白浪費了一碗面，老了真是沒(méi)用，這點(diǎn)事情都做不好了�！蔽乙荒槈男Φ卣f(shuō)：“恩，外婆態(tài)度不錯，是個(gè)好老人。"外婆笑著(zhù)拍拍我的頭：”就數育育嘴甜，會(huì )哄人。"
媽媽拿起掃把不聲不響地掃掉了地上的面條和碎片。這時(shí)外公買(mǎi)豆漿回來(lái)了，他一進(jìn)來(lái)就打著(zhù)哈哈說(shuō)：“啊，今天有點(diǎn)熱鬧咕�！眿寢屢话牙^(guò)外公悄聲把剛才發(fā)生的事告訴了外公，外公聽(tīng)了，連忙走到外婆身邊，溫柔地說(shuō)：“老太婆，別可惜那碗面了，摔了我再來(lái)做過(guò)，快看看你有沒(méi)有傷到了�！蓖馄乓宦�(tīng)本能地把手藏到了背后，輕輕地搖了搖頭，嘴上一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我又不是小孩�！�
我硬拉過(guò)外婆的手給大家看，只見(jiàn)手上被劃了一道口子，傷口邊緣紅紅的。我舉起外婆的手，一邊吹，一邊揉，還調皮地說(shuō)：“吹一吹，揉一揉，手手不疼啦�！惫�，大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)。
歡快的樂(lè )曲又開(kāi)始在我家回旋。
六年級日記 篇32
今天我還在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到外面有什么聲音，然后我就趴在窗臺邊往外看，一看原來(lái)是媽媽和姥姥在摘柿子啊。我一看我也要去幫忙，然后連頭都沒(méi)有梳就跑出去了。到了外面媽媽問(wèn)我你怎么起的這么早啊，不在睡會(huì )嗎，然后我說(shuō)：“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說(shuō)：“好呀。閨女長(cháng)大了，真乖”。
然后我就問(wèn)了媽媽要怎樣把樹(shù)上的柿子摘下來(lái)呢，媽媽說(shuō)要用一個(gè)自制的一個(gè)裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰，柿子就掉在小籃子里了，知道怎么摘了之后就開(kāi)始干活了，我先把籃子的長(cháng)桿高高的舉起來(lái)然后看準了一個(gè)又大又紅的，我就把它套住一擰嘿嘿。柿子就安安穩穩的掉在了籃子里，我高興的都快蹦起來(lái)了，已經(jīng)摘了一個(gè)柿子了我就更有信心了，又開(kāi)始重復動(dòng)作哎呀，一不小心柿子掉在小貓身上了，小貓嚇的跑到了臺階上舔占到柿子汁的毛，我跟媽媽還有姥姥都笑了。
忙活了一大早上，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，一大籃子的柿子，夠我吃的了，然后我拿起來(lái)一個(gè)柿子就開(kāi)始吃，嗯真甜，正在自己吃的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽和姥姥一直在旁邊笑，我不知道為什么，然后我就問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里，拿鏡子一照我也不禁笑出聲來(lái)，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到貓咪在臺階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛生紙給它擦了擦，一邊擦一邊說(shuō)：“對不起啊，把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說(shuō)什么，回答我：“喵～喵”媽媽和姥姥都笑了，我也跟著(zhù)一起笑了。
就這樣一天很快過(guò)去了，今天過(guò)得特別開(kāi)心，希望自己明天開(kāi)開(kāi)心心的還有媽媽和姥姥也開(kāi)開(kāi)心心的。
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