初中新生活優(yōu)秀日記

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的初中新生活優(yōu)秀日記，希望對大家有所幫助。

初中新生活優(yōu)秀日記1

　　今天是我初中生涯的第三個(gè)星期三，經(jīng)過(guò)一天的'學(xué)習，我的感受頗多。

　　上上周日下午六點(diǎn)多鐘，我們迎來(lái)新學(xué)期第一次周練，我的語(yǔ)文成績(jì)不太理想，大多因為粗心的毛病。是的，很多次，我們平時(shí)作業(yè)和考試，總會(huì )把自己分明能做的題目做錯，通常我們將它歸為“粗心”。但我覺(jué)得，我們遇到這些情況，應勇于反省。粗心，在我看來(lái)，是一種能力的缺陷，一種浮躁心理的表現�？荚囍�，我經(jīng)常因為題目沒(méi)看清楚就下手而失分。

　　中學(xué)里，我們最常見(jiàn)的就是競爭。我身處贊化學(xué)校，是市重點(diǎn)初中，這里的競爭非常激烈，一分之差，往往會(huì )落下十多個(gè)名次，但我尤其喜歡這種競爭的感覺(jué)，我希望擁有一種挑戰性的生活。媽媽常對我說(shuō)，自己沒(méi)有資本，拿什么同別人競爭?我覺(jué)得她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯。身處這個(gè)環(huán)境，我們不能因為不想競爭，就自我逃避，自我找借口。只愿“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，生活猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想不參與競爭，只能看著(zhù)自己一味地墮落下去。所以，我們應該上課認真聽(tīng)講，仔細地寫(xiě)每一科作業(yè)。

　　步入初中，我的第一感受就是生活節奏非�？�。在小學(xué)，明天晚上放學(xué)很早，而現在，我們通常都是披星戴月，繁多的學(xué)科，帶給我們的是緊張、忙碌、充實(shí)。在這樣的氛圍里，我有時(shí)會(huì )“忙里偷閑”地看一些雜書(shū)，這些書(shū)，給了我更多的知識，也讓我每一天的生活都有滋有味。

　　古今中外，詩(shī)人眼里的少年是自由的，無(wú)拘無(wú)束的。但是，這與我們現在的生活不相吻合。因此，在學(xué)習中，我們會(huì )找到樂(lè )趣，會(huì )找到成功的感覺(jué)。為了自己的生活，為著(zhù)美好的未來(lái)，奮斗吧!

初中新生活優(yōu)秀日記2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;與新同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;新增的小四科是多么的吸引人。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是壓力大。從小學(xué)的三科增加到現在的七科，復習內容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習比小學(xué)更加緊張了，學(xué)習的競爭也相當激烈，上到初中，這里人才濟濟，以前的我不在拔尖，顯得那么微小。以前冠軍的光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái)，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

　　初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰場(chǎng)，初中的學(xué)習更緊張，競爭更激烈，不過(guò)全國的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒(méi)有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學(xué)習生活。

　　上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。

　　理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

初中新生活優(yōu)秀日記3

　　呀!轉眼間，我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。酸今天是上初中以來(lái)的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準備好了競選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。

　　可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊!糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來(lái)，開(kāi)始了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì )落選——雖然我不相信。老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了�？粗�(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的甜下節課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險嘛!考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。愿我們美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中新生活優(yōu)秀日記4

　　帶著(zhù)希望，帶著(zhù)向往，我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里，我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生，現在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。

　　與我的小學(xué)生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生，也有了許多自己的想法，現在我想要像一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生出發(fā)了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個(gè)勤奮的初中生!暢想著(zhù)這一切初中新生活的可能性時(shí)，我的新同桌出現了。

　　我的新同桌是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女孩，看起來(lái)就讓人覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習。與她接觸下來(lái)，她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績(jì)好，而且是發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)學(xué)習。當我們都圍著(zhù)考試的分數而努力時(shí)，她為著(zhù)一個(gè)真理在努力;當我們都圍著(zhù)初中最終的那一場(chǎng)中考而努力時(shí)，她為著(zhù)她的夢(mèng)想在努力;當我們都圍著(zhù)老師的表?yè)P而努力時(shí)，她為著(zhù)自己的未來(lái)在努力。從與她的接觸中，我認識到自己的好好學(xué)習不過(guò)是在與自己置氣，我并沒(méi)有真正的熱愛(ài)學(xué)習，而與她的相識讓我走上了熱愛(ài)學(xué)習的道路。

　　我開(kāi)始學(xué)著(zhù)她的.模樣，重新去認識我們的學(xué)習。初中的學(xué)習是比小學(xué)要多了一些難度的，在克服這些難度的同時(shí)，我逐漸發(fā)現了初中知識的樂(lè )趣，而時(shí)常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發(fā)現了學(xué)習的有趣。我現在在課余的時(shí)間，也會(huì )讀書(shū)了，這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著(zhù)自己的心，到了一定的時(shí)候才自覺(jué)讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書(shū)籍。

　　現在我和我的同桌已經(jīng)因為對知識的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會(huì )越來(lái)越明亮吧!

初中新生活優(yōu)秀日記5

　　以前，我經(jīng)歷過(guò)這么多次開(kāi)學(xué)第一天，但是，這次的開(kāi)學(xué)第一天最令我難忘。一想到自己馬上就要升入中學(xué)，心情就無(wú)比激動(dòng)，想象著(zhù)憧憬著(zhù)。中學(xué)生活到底會(huì )給我帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

　　新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

　　我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

　　第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)!這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

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