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二年級期末考試日記600字（精選15篇）
一天又結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的二年級期末考試日記600字，歡迎大家分享。
二年級期末考試日記600字 1
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái)，同學(xué)們因為太激動(dòng)，根本安靜不下來(lái)。恰恰相反，其它班卻在專(zhuān)心致志地復習，跟我們班形成了鮮明的`對比。
這時(shí)，老師來(lái)了，我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴肅地對我們說(shuō)：“今天考試，大家按照考號去自己的考室�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開(kāi)始考試了，我被分在155班。第一節課考語(yǔ)文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫(xiě)了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難，大多都是書(shū)上有的，或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想，還是花和葉子好一些，因為這個(gè)題目我比較喜歡。
第二節考數學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單，后面就有點(diǎn)難了。當我正對著(zhù)題抓耳撓腮時(shí)，老師突然就說(shuō)了一句：“離考試結束只有幾分鐘了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒(méi)做完。我手一抖，筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫(xiě)完了剩下的題，而且速度飛快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“哦，我剛才弄錯了，還有20分鐘�！蔽衣�(tīng)了，有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快！
第三節考英語(yǔ)，40分鐘。題目很簡(jiǎn)單，我10分鐘就停筆了。不過(guò)，接下來(lái)的30分鐘對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來(lái)收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺(jué)得路邊的小樹(shù)和小草正對著(zhù)我微笑，這真是快樂(lè )的一天！
二年級期末考試日記600字 2
臨近期末，班里的氣氛十分沉重，在無(wú)以往的觀(guān)山虎斗的心思，都在教室里做最后的沖刺。
如今，期末考試到來(lái)了，向大家證明實(shí)力的機會(huì )到了。當上課鈴清快的響起時(shí)，同樣的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但寫(xiě)起題來(lái)有的'奮筆疾書(shū)，有的無(wú)所適從，這全在于平時(shí)的積累。一場(chǎng)是一位“大將”——語(yǔ)文，剛開(kāi)始做的十分順暢，結果碰到了我的弱項——猜字謎，思索許久，毫無(wú)頭緒，只能痛失2分�？纪暝嚭屯瑢W(xué)一對答案，發(fā)現有一道題和他們都不一樣。我十分害怕，回到家后，等待著(zhù)老師發(fā)答案。終于，打開(kāi)答案后那道題是我寫(xiě)對了！此時(shí)我內心的興奮難以言表。
其他科發(fā)揮的不錯，等待一個(gè)令我開(kāi)心的成績(jì)的到來(lái)�？蓪Φ酱鸢负�，你就給了我當頭一棒。四個(gè)多選題競只對了一個(gè)！白白失去了六分！而這六分的失去，都是因為選項，要么多選一個(gè)，要么少選一個(gè)。這還是因為分析題意不夠到位，這么慘痛的教訓我應該銘記。
生物錯的更是離譜，有一道題一開(kāi)始寫(xiě)對了，到后來(lái)卻改錯。這是因為我對這個(gè)知識點(diǎn)的運用還不是很熟，但也只能望分興嘆��！
通過(guò)這次大考，平時(shí)每個(gè)人的學(xué)習狀態(tài)都會(huì )在大家面前暴露無(wú)遺，平時(shí)的努力付出與如今的考試成績(jì)是成正比的。期末考試的估分過(guò)程中有喜有憂(yōu)，但每個(gè)人內心所期待的，是星期二成績(jì)的展現，以及整個(gè)寒假作業(yè)是否免寫(xiě)的激動(dòng)時(shí)刻。
期末考試在今天落下了帷幕，但學(xué)習之旅永無(wú)盡頭。期待分數，期待努力中進(jìn)步。
二年級期末考試日記600字 3
時(shí)間飛逝，二年級了，現在學(xué)習很緊張，馬上又到了期末考試了，大家都緊張的復習了起來(lái)，都希望考一個(gè)好成績(jì)出來(lái)。
“分分分，學(xué)生的命根�？伎伎�，老師的法寶�！边@話(huà)還真就是不假，看著(zhù)同學(xué)們都在熱火朝天的復習備戰期末考試，想必在期末考試的戰場(chǎng)上是興奮而又激烈的。爭分奪秒，這個(gè)詞用在此時(shí)此刻是最合適不過(guò)的了�？粗�(zhù)同學(xué)們熱火朝天的復習著(zhù)，我也不能再浪費時(shí)間啦。我馬上翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，開(kāi)始“爭分奪秒的開(kāi)始復習了”。一遍一遍的看，一個(gè)字一個(gè)字地記，一篇一篇的'背。雖然我已經(jīng)系統性的復習過(guò)了幾遍，但我總覺(jué)得忘記了點(diǎn)什么，再在大腦里掃描一遍�！笆裁礋o(wú)窮，什么無(wú)窮來(lái)著(zhù)？”天哪，我竟然忘記語(yǔ)文書(shū)上那個(gè)叫什么無(wú)窮的四字成語(yǔ)，我嚇出了一身冷汗，如果在考場(chǎng)上的話(huà)，那這道題的分就“不翼而飛了”。真是不看不知道不知道，一看嚇一跳��！我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)看了一遍又一遍，并在復習本上默寫(xiě)了十幾遍。對了，還有那個(gè)英文短句怎么讀的來(lái)著(zhù)？我反復讀了好幾遍，直到我記住了為止。
不只是我一個(gè)人在不停的復習，同學(xué)們也在與時(shí)間賽跑。學(xué)霸們也忙個(gè)不停，一會(huì )讀讀英語(yǔ)，一會(huì )默寫(xiě)古詩(shī)……恨不得手腳并用，把課本里的知識全部都記在腦子里。當然，那些平時(shí)調皮搗蛋的同學(xué)也在一絲不茍地又背又讀。有的同學(xué)在復習以前上課時(shí)記的筆記；有的同學(xué)在默寫(xiě)古詩(shī)；有的同學(xué)在背重點(diǎn)課文；有的同學(xué)在記單詞，有的同學(xué)在……
語(yǔ)文和數學(xué)復習的差不多了，英語(yǔ)的單詞和句子也都記會(huì )了，我把老師布置的目標悄悄地放在了書(shū)包里，就等明天。相信明天，我們一定會(huì )取得不錯的成績(jì)！
二年級期末考試日記600字 4
也許成功太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jì)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì )每次都給我成功，這次期末考試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的分數活生生地寫(xiě)在數學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢(qián)塘江的'潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分數，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光，拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無(wú)言以對，因為我_砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結教訓，四個(gè)字：驕傲自滿(mǎn)！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著(zhù)我的心，使我成績(jì)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失��！”老爸一本正經(jīng)地拍著(zhù)我的肩膀，鼓勵我說(shuō)。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來(lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因為凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會(huì )在失敗中體會(huì )，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì )享受到成功的喜悅。
二年級期末考試日記600字 5
我們的期末考試就這樣結束，是否感覺(jué)神清氣爽？還是感覺(jué)走在崩潰的邊緣？我本人自我感覺(jué)偏向后者都一點(diǎn)，無(wú)論考得如何已成定局，我們要做的是默默的結束，并亡羊補牢。
當時(shí)，考完還剩半個(gè)鐘頭才放學(xué)。本來(lái)我看到英語(yǔ)老師在我們本班那個(gè)我的位置附近和討論答案那幾群同學(xué)說(shuō)話(huà)，我看到馬上跑到離老師最遠的地方和同學(xué)聊天，結果聊著(zhù)聊著(zhù)，老師就走的我對面“開(kāi)口第一句就是，a寫(xiě)單詞那里就錯了4個(gè)〃當時(shí)我聽(tīng)完一臉懵逼，老師說(shuō)了2遍，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)雖說(shuō)是剛考完，但我記憶不是很清晰，但英語(yǔ)老師和害給我一一列出來(lái)，我看到她一臉嚴肅，嚇死我咯，她一般說(shuō)話(huà)都是面帶笑容，除非你真的惹到她。
我們年級第一到第四考場(chǎng)是誠信考試，沒(méi)有老師固定監考，但會(huì )有兩個(gè)監考老師會(huì )巡邏。剛好考英語(yǔ)的時(shí)候，是我們英語(yǔ)老師監考，我們英語(yǔ)老師差不多把她教的學(xué)生都看一遍寫(xiě)得情況，我坐那個(gè)位置位于考場(chǎng)的'中心，所以很幸運兩次都看了我，第一次是我正在涂答題卡的選擇題。第二次寫(xiě)作文，她本來(lái)是站的還算直的那種看我寫(xiě)，突然我的余光看到她彎一下腰看還挺久，我以為她在看我寫(xiě)作文，因為我湊不夠字數，只能抄并改一下閱讀理解的一些優(yōu)秀句子，直到老師說(shuō)我錯哪的時(shí)候，才想起來(lái)答題卡的作文和那個(gè)填單詞的題是同一面的。怪不得當時(shí)看了那么久，心臟怦怦的跳，兩次都不敢抬頭。事后發(fā)現還好沒(méi)有抬頭，要是目光對上，那就尷尬了，還錯了那么多，而且老師前晚才強調過(guò)這些要點(diǎn)，可能有點(diǎn)想殺了我的心都有，10道我就錯了4道，慘不忍睹。
希望自己因不完美而更完美，我相信我自己。
二年級期末考試日記600字 6
今日已是6號，距離期末考試也沒(méi)剩多少天了，心中的忐忑倒也不少。前天進(jìn)行的月考給我的打擊也不小，我發(fā)現我對一些基礎知識竟然了解的還不夠透徹，平時(shí)的積累也不多，為了能在期末給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案，特意準備了我的語(yǔ)文復習計劃。
�、� 整本書(shū)中的生字詞當然已經(jīng)爛熟于心，溫故而知新，前面學(xué)過(guò)的知識或許已經(jīng)忘記了，重溫一遍當然是我計劃中必不可缺的一部分。
�、� 書(shū)中的一些必背知識當然也得記牢了，就拿這次的月考來(lái)說(shuō)，必備知識這一塊我可是丟了不少分，后悔也來(lái)不及了，只有好好掌握這些知識，不斷地重溫，下次一定要考出好成績(jì)！
�。ū痴b內容：每個(gè)單元的日積月累是必須背會(huì )的'，還有課文中要求背誦的段落，以及課后的資料袋也要選取重要部分背會(huì )。）
�、� 小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)在沙漏里消逝無(wú)幾，大量的詞匯、詩(shī)詞、名句等的積累不言而喻。語(yǔ)文知識并不是固定的內容，一道題可以有很多種解釋?zhuān)e累運用在其中飾演著(zhù)重要的角色，當然也不能拋開(kāi)不管了。多讀書(shū)才是補充這份營(yíng)養的良藥，雖是臨陣磨槍?zhuān)由掀綍r(shí)的閱讀，不快也光。
�、� 李老師很體貼我們，不讓我們去抄寫(xiě)鞏固上的題，然后重新做。雖然不用抄，但也不代表不用復習這一塊了，在沒(méi)有老師的催促下，我們也要主動(dòng)的去復習。還有那些做過(guò)的試卷也要抽出時(shí)間去看，把自己容易做錯的題再多做一些。
�、� 課上的認真聽(tīng)講是最不可缺的，復習的重點(diǎn)往往都在課堂中，如果上課40分鐘沒(méi)有好好聽(tīng)的話(huà)，哪怕課下用80分鐘也補不回來(lái)，一個(gè)良好的聽(tīng)課狀態(tài)更是萬(wàn)萬(wàn)不可缺。
不過(guò)考試也沒(méi)什么可怕的，我們可都是馳騁沙場(chǎng)的老將了，再打一仗也不怕！只要我們端正心態(tài)，認真復習，一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)將被我們握在手中！
二年級期末考試日記600字 7
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫：“數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了�！蔽衣�(tīng)到心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好�？荚嚦煽�(jì)成績(jì)揭曉了，天哪！我竟沒(méi)想到會(huì )是如此，這么多天的努力難道毫無(wú)結果嗎？我為它每天緊張地復習，而面對我的又是什么呢？我回家后該如何面對我的父母呢？91分！這雖然并不是很差，但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著(zhù)試卷，望著(zhù)自己的成績(jì)，眼前模糊了。媽媽對我要求很?chē)栏�，她�?jīng)常對我說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”，并且時(shí)常鼓勵我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng)，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績(jì)去面對她，她一定會(huì )失望透頂的，一定會(huì )對我徹底地失去信心，怎么辦？誰(shuí)來(lái)告訴我，到底該怎么辦？放了學(xué)，我邁著(zhù)沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來(lái)？主動(dòng)給父母看？不行這樣一定會(huì )挨打的'，我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái)，我真后悔，多想挖一個(gè)洞，跑到地球地另一端。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到家里，我停住了腳步，在家門(mén)口徘徊，還想：這下怎么向我的爸爸媽媽交待呢？是進(jìn)還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的錯誤，讓這個(gè)錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向我的爸爸媽媽說(shuō)了我的分數，他們一定會(huì )打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒(méi)有打我，而是微笑地對我說(shuō)：“別怕，只要你再努力些，一定會(huì )考好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，心里暗暗下了決心，一定努力學(xué)習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
二年級期末考試日記600字 8
今天，是個(gè)特別的日子———期末考試，也是個(gè)檢測我們一學(xué)期知識掌握程度的重要日子。早上，我懷著(zhù)激動(dòng)和期待的心情來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡快地說(shuō)笑著(zhù)，好不熱鬧。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，監考老師隨著(zhù)鈴聲踏入了教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。隨后，老師就開(kāi)始有條不紊地發(fā)試卷，我焦急而又耐心地等待著(zhù)。發(fā)呀，發(fā)呀，等發(fā)到我這兒，竟然沒(méi)有試卷了，真讓我欲哭無(wú)淚��！監考老師顯出為難的神色，輕聲地對我說(shuō)：“你稍等一下，我去找一下試卷，等會(huì )兒就回來(lái)�！闭f(shuō)罷，便急匆匆地轉身離開(kāi)了教室。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……真是度秒如年��！我心急如焚，如坐針氈，更如熱鍋上的螞蟻！轉頭看看，所有的同學(xué)都在埋頭奮筆疾書(shū)，一時(shí)間只聽(tīng)得筆尖觸紙的“沙沙”聲。此時(shí)，我腦子里好似有一群蒼蠅在嗡嗡亂飛：萬(wàn)一老師找不到試卷，怎么辦？萬(wàn)一找試卷的時(shí)間太長(cháng)，我不能在規定的時(shí)間內完成，怎么辦？萬(wàn)一……我又急又怕，環(huán)顧四周，眼淚在眼眶里直打轉，差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了！這時(shí)，我們班的李老師來(lái)了，她看見(jiàn)我焦急的樣子，便過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等一會(huì )兒，老師就會(huì )找到的，實(shí)在找不到就立馬去給你復印一張，耽誤的時(shí)間，到時(shí)一定會(huì )給你補回來(lái)的，不用擔心時(shí)間不夠……”多虧李老師這番溫暖的話(huà)語(yǔ)，給了我莫大的慰藉，更像是給我吃了顆定心丸，使我焦躁的情緒頓時(shí)平定了下來(lái)。
又過(guò)了好似一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)的幾分鐘，監考老師終于來(lái)了，我仿佛看到了救世主。拿到了“寶貴”的`試卷，我的筆尖立馬“唰唰”地在試卷上飛奔起來(lái)。我要快馬加鞭，趕上同學(xué)們的進(jìn)度，爭取又快又好地完成。經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的奮戰，終于全部完成，自我感覺(jué)還不錯，“好事多磨”嘛，但愿我能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)！
唉，這次的“小插曲”可把我嚇得不輕，要是老師沒(méi)有找到試卷，結果我真不敢想象。希望我今后可以遠離霉運，更希望類(lèi)似情況也不要發(fā)生在任何一位同學(xué)身上！
二年級期末考試日記600字 9
星期一，是一個(gè)重大日子，期末考試，早上來(lái)到學(xué)校，擠過(guò)熙熙攘攘的人群，大步流星的走進(jìn)四四班，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師把數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我先用火眼金睛大體掃射了一下題目，嗯！不難，我便拿起筆做了起來(lái)。做完題后又仔細檢查了好幾遍才交卷。
接下來(lái)是考語(yǔ)文，語(yǔ)文題量真大，光作文就900多字，還有2張試題，一般人是承受不了的'，我拿起筆，發(fā)現一道古詩(shī)填空： 非是籍秋風(fēng)，我立馬填上了居高聲自遠，這可是靠日常積累，要不然就不會(huì )了。作文題目很簡(jiǎn)單，寫(xiě)一封信，我便沙沙做了起來(lái)，可還沒(méi)寫(xiě)完，老師就讓收卷，我“龍飛鳳舞”地添上幾筆交上了考卷。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：練兵千日，用兵一時(shí)，只有平時(shí)多讀、多寫(xiě)、多背才能考出好成績(jì)，否則就會(huì )“卡殼”了。
二年級期末考試日記600字 10
“今天上午的兩節課，語(yǔ)文模擬期末考試大家把書(shū)好好看看把該記的記一記�！�
哦原來(lái)是楊老師在說(shuō)今天的`課程，��！期末考試，慘了慘了我還沒(méi)記呢，這可怎么辦啦。
這時(shí)朱子豪說(shuō)：“干嘛那么緊張嗎？是模擬期末考試耶�！甭�(tīng)到這句話(huà)我捏了一把冷汗。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛討論難不難啊，雖然是模擬的，但也是期末考試啊。
試卷發(fā)下來(lái)后我們用心的考試，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)遇到了難題，就是寫(xiě)式的成語(yǔ)，我想了想，才想到了有息息相關(guān)，津津有味，彬彬有禮。我好不容易度過(guò)了難關(guān)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就寫(xiě)好了仔細的檢查沒(méi)有錯的，我就開(kāi)始寫(xiě)作文，我可是最拿手寫(xiě)作文了。過(guò)了一會(huì )該收卷了，我信心十足然后就給小組長(cháng)。
最后楊老師說(shuō)了一句大家最不想聽(tīng)的話(huà)，那就是全班最高分九十六點(diǎn)五，我們都慚愧及了，而我只考了八十八分，回家也不好過(guò)年��！
還好是模擬，我們還要在加油��！爭取真正的期末考試，全班都是一百！
二年級期末考試日記600字 11
“哎，月考剛剛過(guò)去，期末考試又來(lái)了！期末考試后我還不得‘恐懼癥’��？”我小聲嘀咕著(zhù)。
我從11月1日起就開(kāi)始倒計時(shí)了。終于“盼”到了那一天——期末考試，我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，不知是興奮，還是緊張？剛進(jìn)入考場(chǎng)，懷里就像揣了一只小兔子一樣，撲通撲通地直跳。
卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，沒(méi)想到卷子這么簡(jiǎn)單。唰……唰……一路綠燈，到了半路，不料來(lái)了一只攔路虎。這只“虎”我還真是第一次見(jiàn)過(guò)呢！最后決定采取“蒙”的`做法。試卷終于答完了，為了不打低分，只好認真檢查了。第一遍沒(méi)有錯；第二遍不放心。無(wú)奈，只有檢查第三遍了。不可能，怎么會(huì )沒(méi)有錯誤呢？第三次檢查結束后，終于發(fā)現了致命的錯誤，趁時(shí)間還來(lái)得及，改呀！
叮鈴鈴……開(kāi)始收卷了，從這以后，我就什么也不知道了。心想：即使我失敗了，我也不氣餒，因為失敗乃成功之母嘛！這只是我人生路上的一次小小的考驗，盡管失敗了，我還有更多的機會(huì )去努力、去爭取做得更好，望大家支持我，相信我能贏(yíng)，相信我是最棒的！
二年級期末考試日記600字 12
今天，我們上第三節美術(shù)課的時(shí)候，進(jìn)行了美術(shù)期末考試。
準備美術(shù)考試的時(shí)候，我又緊張又興奮。曹老師讓我的好朋友蘇子瑤給每人發(fā)一張潔白的紙，我想：“要不畫(huà)昨天我上畫(huà)畫(huà)課王老師教給我畫(huà)的瓶子吧�！辈芾蠋熣f(shuō)：“這張紙就是卷子，我們要畫(huà)的`主題是環(huán)保城市�！辈芾蠋熣f(shuō)完后，我們就開(kāi)始畫(huà)了。我想：“不能畫(huà)瓶子，那該畫(huà)什么好呢？”我想到了，我畫(huà)了兩個(gè)小姑娘，和一些小草，還有太陽(yáng)、云朵、樹(shù)和小房子。兩個(gè)小姑娘當中，我感覺(jué)我畫(huà)的第一個(gè)最漂亮，她有明亮的眼睛、像櫻桃一般紅的小嘴巴、華麗的裙子。
我希望我畫(huà)的畫(huà)能得第一名，不過(guò)，我心里想，我已經(jīng)對我的畫(huà)很滿(mǎn)意了。
二年級期末考試日記600字 13
日常生活就像一本百科書(shū)，它會(huì )讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長(cháng)過(guò)程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。
那是五年級的一次期末考試，我滿(mǎn)懷信心的答著(zhù)試卷，試卷的內容很簡(jiǎn)單，答完后我又馬隨便虎的.檢查了一遍，于是我高高興興的等待著(zhù)老師說(shuō)交卷。下課后我大膽的和同學(xué)們對照著(zhù)答案，結果我的應用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。
幾天后，老師把成績(jì)公布出來(lái)了，98分，這個(gè)分數使我后悔沒(méi)有認真檢查。100減去98等于2，這2分錯在哪里了？有一道題加錯了小數點(diǎn)扣一分，另一份是扣在算數上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對我隨便的一個(gè)教訓。
這件事給了我一個(gè)啟示：做事情不能隨便，一定要認真完成，也不要驕傲，因為‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’
二年級期末考試日記600字 14
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間一天天過(guò)去了，轉眼間期末考試離我們越來(lái)越近了。隨著(zhù)期末考試時(shí)間的倒計時(shí)，復習也越來(lái)越緊張，我們幾乎每一刻都在看書(shū)、做題，大家都不愿放過(guò)每一分每一秒，把“重點(diǎn)”大軍打得抱頭鼠竄，眼看著(zhù)就要擒主帥了——那就是即將打響的期末考試。
考試的前一天，我仔細回憶所學(xué)過(guò)的內容，認真地回憶每一章每一節每個(gè)知識點(diǎn)。我突然想到，也許現在有人在玩耍吧？也許現在還有人在復習吧？也許。我懷著(zhù)緊張的心情度過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天，我懷著(zhù)激昂的心情踏進(jìn)校園，立刻感受到一股緊張的氣氛，我們就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，等待著(zhù)一場(chǎng)大戰。
隨著(zhù)時(shí)間的推遲，空氣也就凝固起來(lái)。
考試的鈴聲終于敲響了。養兵前日，用兵一時(shí)，一學(xué)年的.知識都要在這場(chǎng)考試中接受檢驗，勝敗在此一舉。我抑制住緊張激動(dòng)的心情，不慌不忙答起題來(lái)，因為我知道，這學(xué)期我挺刻苦努力的，而功夫是不會(huì )辜負有心人的。
考完試，我悟出了一些道理：知識就像沙子，基礎就像水泥，只有積累才能砌成墻。
二年級期末考試日記600字 15
馬上就要期末考試了，按理說(shuō)我應該高興才行，因為馬上就要迎來(lái)暑假，足足能夠休息兩個(gè)月，但是在此之前我卻對期末考試充滿(mǎn)了恐懼。
我對期末考試的恐懼，并不源于我學(xué)習成績(jì)不好，而是來(lái)自于爸爸媽媽對我的壓力。我在班上是學(xué)習委員，老師特別喜歡我，并且我的成績(jì)也很好，經(jīng)常在班上考第一，上一次期末考試的時(shí)候我拿了雙百，不僅老師對我進(jìn)行了表?yè)P，爸爸媽媽也對我贊賞有加，他們對我的要求是要保持住這個(gè)成績(jì)，在今后的考試中，不能夠低于這個(gè)名次和成績(jì)。
但是我明白，每次考試如果想要取得這樣好的成績(jì)，不僅要靠實(shí)力，運氣的成分也少不了，但是我并不能每次都能夠保證自己都有上次這么好的`運氣，能夠拿雙百分。
如果這次期末考試我稍微有一點(diǎn)疏忽，不能夠拿雙百分，那么爸爸媽媽肯定對我失望至極，我不敢想象，拿著(zhù)90多分的卷子去面對他們的場(chǎng)景。
一想到這些，我的頭皮就會(huì )發(fā)麻，現在我身上的壓力實(shí)在是太大了，真希望這次期末考試的時(shí)候我能夠保持住上次的運氣！
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