五年級數學(xué)日記600字_數學(xué)日記
一天即將過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的五年級數學(xué)日記600字_數學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級數學(xué)日記600字_數學(xué)日記1
我們生活中處處有數學(xué)，事事也離不開(kāi)數學(xué)。
今天，我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿(mǎn)了促銷(xiāo)活動(dòng)的指示牌，有“買(mǎi)一送一”，有“打八折”，還有買(mǎi)“一箱減5元”。
進(jìn)入超市，眼前的商品琳瑯滿(mǎn)目，賣(mài)場(chǎng)的每個(gè)通道都擠滿(mǎn)了人，我們只能隨波逐流，邊看商品邊走。我在老遠就看到前方高高掛著(zhù)一個(gè)提示牌一，上面寫(xiě)著(zhù)“打九折”。走近一看，媽媽是我最?lèi)?ài)吃的蒙“奶特”牛奶。上面標價(jià)68元，可問(wèn)題就來(lái)了，我提著(zhù)嗓門(mén)問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蚓耪凼嵌嗌僭幌浒�？”媽媽貼近我耳朵說(shuō)：“原價(jià)乘0.9等于現價(jià)”。和原價(jià)減原價(jià)乘0.1等于現價(jià)，比如原價(jià)100元，打九折，那么100乘0.9，現價(jià)就是90元，優(yōu)惠了今天我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿(mǎn)了促銷(xiāo)活動(dòng)的指示牌，有“買(mǎi)一送一”，有“打八折”，還有買(mǎi)“一箱減5元”。十元�！甭�(tīng)了媽媽的講解，我恍然大悟，來(lái)到糖果區進(jìn)購。只見(jiàn)標牌上寫(xiě)著(zhù)第二件半價(jià)，我激動(dòng)地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)巧克力第二盒半價(jià)，好便宜，快買(mǎi)吧！”媽媽打趣的說(shuō)：“你知道買(mǎi)四盒要付多少元嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答：“原價(jià)30元一盒，買(mǎi)四盒一共要付90元�！眿寢屝牢康狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我心中竊喜，逛個(gè)超市也能學(xué)到數學(xué)知識。
生活處處有數學(xué)，只要你留心觀(guān)察就能發(fā)現！
五年級數學(xué)日記600字_數學(xué)日記2
今天，爸爸回家時(shí)，我看見(jiàn)他搬著(zhù)一箱紅彤彤的蘋(píng)果，真是太開(kāi)心了，因為我最喜歡吃蘋(píng)果。
爸爸說(shuō)：“吃蘋(píng)果前，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你不是剛學(xué)了乘除法嗎？”我想都沒(méi)想，就爽快地答應了。爸爸說(shuō)：“假設你是賣(mài)蘋(píng)果的，我是買(mǎi)蘋(píng)果的。蘋(píng)果4元8角/斤，我買(mǎi)了9斤，你要收我多少元錢(qián)？我想了想，說(shuō)：“四元乘九等于三十六元，八角乘九等于七元二角，三十六元加七元二角就等于四十三元二角。對嗎？”爸爸說(shuō)：“嗯，完全正確！”我說(shuō)：“這就是問(wèn)題嗎，也太簡(jiǎn)單了吧！”爸爸說(shuō)：“當然沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“那我該怎么付錢(qián)呢？還有，假如我付五十元？”我說(shuō)：“你可以付兩張二十元，再付三元二角。假如你付五十元，我找你六元八角�！卑职终f(shuō)：“假如蘋(píng)果九元四角/斤，我買(mǎi)五斤，那我該付多少元？假如我付一百元，那你該找我多少元？”我在腦子里想出了九元四角乘五的豎式，結果等于四十七元。一百元減四十七元等于五十三元。我說(shuō)：“你應該付兩張20元，七個(gè)一元錢(qián)。你應該找五十三元錢(qián)�！卑职终f(shuō)：“你算的又快又精準，再給你出一道難的題好嗎？”我說(shuō)：“好啊�！卑职钟终f(shuō)：“假如我給你五十八元錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果,蘋(píng)果五元/斤，那我買(mǎi)了多少斤？”我想：總價(jià)除以單價(jià)等于數量，不就是五十八元除以五元嗎？結果當然是十一元六角啦。想著(zhù)，就把答案說(shuō)給了爸爸聽(tīng)。說(shuō)著(zhù)，他就從箱子里挑出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果拿給我，說(shuō)：“這個(gè)大蘋(píng)果是獎勵給你的�！�
今天的蘋(píng)果格外的`甜，我以后一定要跟爸爸多多做這樣的數學(xué)小游戲。
五年級數學(xué)日記600字_數學(xué)日記3
老師常說(shuō)：“生活中處處有數學(xué)�！痹谏钪�，許多普普通通，毫不起眼的圖形都可以變成一道道既有趣又引人深思的數學(xué)題。不信？你就接著(zhù)往下看：
這是一個(gè)傍晚，我和爸爸吃過(guò)了晚飯，在小區里散步。爸爸想出一道題來(lái)考考我，經(jīng)過(guò)思考，他決定出有關(guān)圖形內角和的問(wèn)題。于是爸爸問(wèn)道：“你知道三角形的內角和是多少嗎？”“那當然是180度了�！蔽也患铀妓鞯卣f(shuō)�！澳撬倪呅文�？”爸爸接著(zhù)問(wèn)道�！班�......360度�！蔽乙廊缓茏孕诺卣f(shuō)。眼看這些題目都難不住我，爸爸加大了難度，接著(zhù)問(wèn)道：“六邊形呢？你發(fā)現這其中有什么規律沒(méi)有？”“這......”我支吾了半天，才斷斷續續地說(shuō)：“應該是720度吧。至于它們之間有什么規律，讓我再想想��！”于是，我撿起一根樹(shù)枝，在地上勾勾畫(huà)畫(huà)起來(lái)，好半天，還是沒(méi)有答案�！耙灰襾�(lái)告訴你？”爸爸在一旁小聲嘀咕道�！安灰�，我要一個(gè)人來(lái)得到答案�！蔽覉詻Q地說(shuō)。
回到家，我還是沒(méi)有向困難低頭，拿來(lái)了紙和筆。過(guò)了好一會(huì )兒，我高興地舉著(zhù)那張紙，向“全世界人民”宣告：“我知道答案了！我知道答案了！應該是：（N-2）x180°，任何一個(gè)多邊形都可以用這個(gè)公式計算�！卑职致�(tīng)到后連忙說(shuō)道：“哎喲，不錯呀，答對了！你現在會(huì )用畫(huà)圖的方法來(lái)解決問(wèn)題了，有進(jìn)步，但是，你可不能驕傲呀！要腳踏實(shí)地走好每一步�！�
其實(shí)，這個(gè)世界還有很多的奧秘，只是缺乏去發(fā)現奧秘的眼睛。我們要善于尋找，多去發(fā)現，這樣才可以有所成就。
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