教師節四年級日記范文（精選6篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的教師節四年級日記范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
教師節四年級日記1
今天，9月10號——教師節。它是屬于全世界的老師們的節日。
老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)，它值得所有人的支持與鼓勵。成為一名合格的教師，最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。
而在我們身邊徘徊著(zhù)的老師，她們不但具備，而且做得有姿有色。她們對于我們來(lái)說(shuō)，不單單是一名教書(shū)育人的老師是，她們我們的朋友，她們更是在我們成長(cháng)途中必不可少的“親人”。是��！每一位老師不僅敬業(yè)、負責任，她們更是把更多的心血與時(shí)間花在了我們身上。
老師為了我們能夠考上一個(gè)好的學(xué)校，不惜嚴詞、嚴教，幫助我們打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎。老師為了我們長(cháng)大以后能有精彩的人生，總是為我們付出一切，不惜回報。
在今天這個(gè)節日里，每一個(gè)老師的嘴角揚起了欣慰的笑容，面對那一張張稚嫩的小臉表達的祝福！老師們更是留下了激動(dòng)的淚水。
在這里，我也對全天下的老師道一聲：“教師節快樂(lè )！您辛苦了！”
教師節四年級日記2
一年一度的教師節又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們在議論教師節送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給李老師吧。
清早，太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上爬起來(lái)，小萌就捧著(zhù)一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著(zhù)紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著(zhù)金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著(zhù)無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想：李老師是多么為我們著(zhù)想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。
李老師推開(kāi)門(mén)，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。
教師節四年級日記3
老師，我喜歡你的樣子。中等的個(gè)子，細長(cháng)的身材，看上去亭亭玉立，俊秀的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。老師我羨慕您淵博的知識，說(shuō)話(huà)鏗鏘有力，講的津津有味，富有哲理。您在我心目中，占據著(zhù)崇高而神圣的`地位，我打心眼里喜歡您。
我們這幫學(xué)生，基礎差，底子薄，整天無(wú)拘無(wú)束，放任自流。面對我們這種現狀，您不灰心，不氣餒，全力以赴開(kāi)始幫助我們。您一邊給我們講授新知，一邊教育我們怎樣做人，還給我們補習以前的知識。
那些日子，您的面龐消瘦了，聲音沙啞了，我很心疼您。在您的不懈努力下，我們終于有了可喜的進(jìn)步。這時(shí)，我看到了您欣慰的笑容。
老師，您是光，照亮我們前進(jìn)的方向；老師您是雨，澆灌我們茁壯成長(cháng)；老師您是土，給我們不斷輸送養料……
教師節四年級日記4
有一個(gè)日子我們永遠都不會(huì )忘記；有一個(gè)人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節；這偉大的人就是我們尊敬的老師。說(shuō)不出的感激表達不完的敬意都化作最衷心的問(wèn)候：“老師您辛苦了！”
有哪位園丁來(lái)曾付出過(guò)辛勞有哪位良師不是桃李滿(mǎn)天下。老師日復一日年復一年地堅守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學(xué)子培養了一代又一代的精英。
人們都說(shuō)蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此：一生投入教育事業(yè)把他們全部的知識都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑：“優(yōu)民的成績(jì)就是的祝福�！比欢诮處煿澋絹�(lái)之即我們怎能按捺住我們感激的心八年級的我們中能用我們的真心來(lái)表達對老師的深情。
我敢說(shuō)：沒(méi)有老師的奉獻就沒(méi)有成功的明天！
教師節四年級日記5
我現在先講一下媽媽給我說(shuō)的教師的來(lái)厲吧！首先公厲9月10日，是我國的教師節，確定9月10日為教師節，是因為新生入學(xué)始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，全國的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節。從1981年到1985年，教師節的建立前前后后經(jīng)歷5個(gè)年頭。方明激動(dòng)地說(shuō)，“要辦成一件事還真不容易��！”傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹、可親，還有關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。一年來(lái)，您每天都帶著(zhù)燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。
教師節四年級日記6
9月10日是教師節，是全國老師們的節日，我祝老師們教師節快樂(lè )！
過(guò)教師節時(shí)一定要讓老師開(kāi)心，林老師上課時(shí)便告訴我們把“老師您好！”暫時(shí)改為“祝老師教師節快樂(lè )！”于是我們一上課便說(shuō)這句話(huà)，老師臉上綻開(kāi)了花似的，特別開(kāi)心！
我們也很開(kāi)心，教師節之前，我便以寄信的形式來(lái)預祝小學(xué)的語(yǔ)文老師——管老師節日快樂(lè )！可現在，卻怎么也想不出對策來(lái)表達祝賀，準備買(mǎi)花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了，干脆就這樣用心的上課吧，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)慶祝老師節日快樂(lè )！
上課時(shí)我的摘抄被語(yǔ)文老師表?yè)P了，心里甜滋滋的，老師也一定很開(kāi)心吧！可是上數學(xué)課時(shí)卻不怎么理想，竟然讓老師批評了三次，心里似乎像打翻了五味瓶一樣，怎么也不是滋味！
我發(fā)誓，再也不這樣了！
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