快樂(lè )的圣誕節
快樂(lè )的圣誕節1
星期五下午，我們在教室里舉行了一場(chǎng)圣誕PARTY。我們首先圍著(zhù)圣誕樹(shù)一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個(gè)小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說(shuō)的平安果是蘋(píng)果，在平安夜這天，人們都吃蘋(píng)果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。
圣誕節是我們的最?lèi)?ài)，圣誕節是快樂(lè )的，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )的圣誕節2
圣誕節的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長(cháng)著(zhù)白白的胡須，穿著(zhù)一身紅色的衣服，戴著(zhù)一頂可愛(ài)的小紅帽，他站在一個(gè)大 大的荔枝上，上面還用英文寫(xiě)著(zhù)“marry christmas”。一個(gè)亮晶晶的鼓可以用兩個(gè)小棒子來(lái)咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車(chē);又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說(shuō)星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺(jué)時(shí)， 它能變出好多我喜歡的東西。
快樂(lè )的圣誕節3
今天是12月25日，我準備送給同學(xué)們的圣誕卡還藏在書(shū)包里。
不知道哪位同學(xué)去搜我的書(shū)包的時(shí)候，搜我的書(shū)包的那個(gè)同學(xué)大叫一聲：“哇。好漂亮的圣誕卡�！边@一聲，招引來(lái)了很多同學(xué)。當時(shí)，我很生氣，但是我又覺(jué)得，和同學(xué)們一起分享圣誕節這個(gè)時(shí)候，是最快樂(lè )的時(shí)刻。
最后，我還是把圣誕卡分給了同學(xué)們，還有一些也送了給我。
啊。今天是我最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的圣誕節4
平安夜的晚上，我和爸爸、媽媽一起去逛石路步行街。到了那里，我們就看見(jiàn)了音樂(lè )噴泉，它們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏忽快忽慢，忽高忽低，有的像白龍直沖云霄，有的像美麗的姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，還有的像花兒一樣開(kāi)放著(zhù)......接著(zhù)我們又去了銀河廣場(chǎng)，在那里擺放著(zhù)一棵高大的圣誕樹(shù)，哇，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的彩燈，真漂亮!我還和它合了影。正當我們要回家的時(shí)候，看見(jiàn)了圣誕老人在發(fā)禮物，我快速地跑上去要了一份，就高高興興地回家了。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
快樂(lè )的圣誕節5
圣誕節到了，我就會(huì )想起美麗的圣誕老人。
你看，圣誕老人，胖胖的身子，白白的胡子，彎彎的眉毛，看起來(lái)慈祥極了！它穿著(zhù)厚厚的紅棉衣，扣著(zhù)一條黑色的寬皮帶；頭戴一頂小紅帽，腳穿一雙厚厚的皮靴，它還背著(zhù)一個(gè)大袋子呢！
我會(huì )得到什么禮物呢？是紙星星嗎？如果是的話(huà)，我會(huì )把家打扮得漂漂亮亮的！
我還希望能有一棵會(huì )長(cháng)禮物的圣誕樹(shù)，這樣我會(huì )把禮物送給貧困山區的小朋友，讓他們和我一樣快樂(lè )！
快樂(lè )的圣誕節6
又是一年將盡，再次迎來(lái)圣誕節。每年的12月24日，校園里學(xué)生間就掀起一陣過(guò)節高潮，不斷的贈送平安果，甚至還有頑皮學(xué)生偷偷帶來(lái)噴雪之類(lèi)的東西，引起一陣陣尖叫，招致老師的批評。今年也不例外。圣誕節前兩天，我就給學(xué)生做了思想工作，打了預防針：君不見(jiàn)校園門(mén)口的小商店早已做好了促銷(xiāo)準備，就等著(zhù)你們掏出口袋里的錢(qián)呢！學(xué)生之間要表達感情，可以，我們自己制作的一張圣誕賀卡不是更有意義？要送老師嗎？大家的聽(tīng)話(huà)/努力/勤奮就是送給老師的最好禮物！所以請理性過(guò)節，管好錢(qián)包。
周三那天一早，學(xué)生們似乎就開(kāi)始躁動(dòng)不安了。各個(gè)班都有學(xué)生不斷的拿著(zhù)平安果盒子，相互的炫耀/贈送，更有甚者，提個(gè)袋子，至少裝有四個(gè)平安果在分發(fā)，看見(jiàn)護導老師了，甚至還有恃無(wú)恐的吵鬧著(zhù)。每個(gè)老師上完一節課，就大呼：學(xué)生瘋了！不過(guò)這期間，我去看了看我們班學(xué)生，似乎還相當的冷靜。盡管仍有個(gè)別學(xué)生難以抵擋別班的誘惑，但整體還算安靜。為了嘉獎我們班學(xué)生的良好表現，下午我特意上了一節“圣誕”專(zhuān)題班會(huì )：“圣誕知識知多少”。首先全班齊唱《鈴兒響叮當》，歡快的歌曲，絢麗的圖片背景，使得孩子們一下子活躍了起來(lái)。接下來(lái)，我就用幻燈片出示了有關(guān)圣誕老人的由來(lái)/平安夜的由來(lái)/圣誕樹(shù)的由來(lái)等節日起源故事，以加深孩子們對圣誕節的了解。緊接著(zhù)我們一起探討了“圣誕節一定要送平安果嗎？”“你認為怎樣的慶�；顒�(dòng)才是理性的？”小組討論后，個(gè)別發(fā)言，學(xué)生說(shuō)得相當精彩，諸如：別讓圣誕節成了商家賺我們錢(qián)的理由。理智過(guò)節，保護好我們口袋里的錢(qián)等等。似乎一旦達成共識，學(xué)生很容易就跟老師站在了同一立場(chǎng)。你也不必再三令五申的規定不許，他也不會(huì )再偷偷摸摸的私下慶祝。最后，我問(wèn)學(xué)生，咱們班，曾經(jīng)幸運地收到過(guò)圣誕老人的禮物的同學(xué)，請說(shuō)說(shuō)你們的感受。假如圣誕老人今夜來(lái)到你身邊，你想跟他說(shuō)點(diǎn)什么？有羨慕的，又有激動(dòng)不已的，真的，五年級的孩子其實(shí)早已知道圣誕秘密，可是他們依然希望自己活在童話(huà)的美好里�？粗�(zhù)孩子們天真的臉龐，聽(tīng)著(zhù)那一句句心底話(huà)，我多希望全天下的父母不要那么的繁忙，抽空給孩子們備一份圣誕禮物，和孩子一起體驗童真，體會(huì )美好。于是我讓孩子們提筆寫(xiě)下：給圣誕老人的一封信，并將此作為禮物，送給父母。
上了這一節課，給我很多的感觸：真的，教育不能是管理，它只能是喚醒/鼓勵/影響。以我們內心對圣誕節的美好懷想來(lái)給孩子們補上這溫馨的一課，給予他們關(guān)愛(ài)/表達的機會(huì )，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，孩子需要的其實(shí)并非僅僅是圣誕節的狂歡，而是那份傾聽(tīng)與關(guān)注呀。
快樂(lè )的圣誕節7
小朋友們最喜歡過(guò)圣誕節了，因為我們可以收到圣誕老人的好多禮物。
圣誕早上，我在我的.毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物，你猜是什么?昨天晚上我媽媽猜想的是鉛筆盒，我猜想的是一把水槍?zhuān)Y果現在打開(kāi)一看，出乎意料的是兩本課外書(shū)，一本是《白雪公主》，一本是《故事會(huì )》。這兩本書(shū)非常好看，我很喜歡。
這個(gè)圣誕節真快樂(lè )，不僅收到圣誕老人的禮物，媽媽帶我出去逛街了，真開(kāi)心。
快樂(lè )的圣誕節8
今天是圣誕節，同學(xué)們從家里帶來(lái)了許許多多的平安果，這些平安果用彩色的塑料紙包裝的，整齊地擺放在老師的講臺上，就像盛開(kāi)的二十四朵鮮花，五彩紙里寫(xiě)有一句句真誠的祝福：“祝老師圣誕快樂(lè )，一生平安……”老師看著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)高興地笑了。
最后老師把這些平安果分成了二十四份送給全班同學(xué)吃，這些平安果代表著(zhù)老師和我們之間的愛(ài)與關(guān)心，這一天我永遠也忘不了，我祝老師圣誕快樂(lè )永遠幸福。
快樂(lè )的圣誕節9
星期六，我和爸爸媽媽一起去大瑞發(fā)買(mǎi)東西。我一進(jìn)去看見(jiàn)里面人山人海，我們走到一半，就看到每個(gè)店里櫥窗都有一棵圣誕樹(shù)。有白、黃、綠、紅……白色的上面貼著(zhù)幾個(gè)圣誕老人，
黃色的上面粘著(zhù)許多金黃的小星星，我們比較喜歡綠色的圣誕樹(shù)，因為上面畫(huà)著(zhù)許多花紋，有紅紅的花，像我們小朋友的臉蛋，有兩片楓葉合在一起的蝴蝶結，還有金黃的小鈴鐺，圣誕樹(shù)的最上頭，還有一棵金黃的小星星，我最喜歡圣誕節啦，希望永遠都不要過(guò)去。
快樂(lè )的圣誕節10
24日晚上，我和爸爸、媽媽一起參加了蒙臺梭利幼兒園舉辦的圣誕晚會(huì )，晚會(huì )在黃巖國際大酒店三樓多功能廳舉行。
晚上6：45，我到了會(huì )場(chǎng)門(mén)口，又看到了陳老師、曾老師等好多以前的老師，還有很多的幼兒園同學(xué)，我高興極了。
首先，我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲節目，我們玩啊，鬧啊，大家都很興奮。后來(lái)，到了能量補充時(shí)間，小朋友都排著(zhù)隊、拿著(zhù)碟子和叉子去拿自己喜歡的食物，場(chǎng)面亂轟轟的。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，出來(lái)了一個(gè)短個(gè)子圣誕老人，結果他不是圣誕老人，而是圣誕小孩，大家白高興了一場(chǎng)。接著(zhù)圣誕老人終于出來(lái)了，并且為每個(gè)小朋友都帶來(lái)了圣誕禮物。
今天的圣誕晚會(huì )過(guò)得真開(kāi)心��！
快樂(lè )的圣誕節11
24日平安夜睡覺(jué)時(shí)，心想明天就是圣誕節，我的心愿：“希望圣誕老人送給我一個(gè)很酷的玩具陀螺和一封信�！钡�2天，起床時(shí)，我發(fā)現我的襪子里有一封信和10元錢(qián)。信里寫(xiě)著(zhù)：你的爸爸和媽媽給了你生命，把你養大，跟你一起度過(guò)無(wú)數個(gè)快樂(lè )的日子�？粗�(zhù)你一天天地長(cháng)大和你聰明可愛(ài)的樣子，以及你勤奮好學(xué)的精神，爸爸和媽媽都無(wú)比高興。
加油！ 我這次圣誕節過(guò)過(guò)很快樂(lè )，很開(kāi)心。
快樂(lè )的圣誕節12
12月25日，是美國的圣誕節，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。
早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著(zhù)教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門(mén)上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶(hù)上粘上了彩帶，到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。據說(shuō)，圣誕節晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。
快樂(lè )的圣誕節13
圣誕節到了，外面就像過(guò)年一樣，熱鬧極了。
我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸帶我去逛超市。超市每個(gè)人都帶著(zhù)圣誕帽，超市的中央放著(zhù)許多圣誕禮物，有圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕畫(huà)、圣誕燈等等，買(mǎi)圣誕禮物的人可真多啊!我選了一瓶噴雪。
走出超市來(lái)到街上，我看見(jiàn)許多商店門(mén)口都放著(zhù)圣誕老人，玻璃窗上都寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )!”，街上的人有的帶著(zhù)圣誕帽有說(shuō)有笑，這時(shí)我拿出噴雪朝天空中噴了一下，仿佛在下雪，我開(kāi)心極了，高興地對爸爸說(shuō)：“爸爸圣誕快樂(lè )!”
圣誕節最開(kāi)心的是可以收到圣誕老人的禮物，此時(shí)我的心早就飛到圣誕老人那去了。
快樂(lè )的圣誕節14
昨天是圣誕節，我本來(lái)想出去玩一天的，可是要上劍橋英語(yǔ)，我還是早早的來(lái)到了學(xué)校。
昨天上劍橋英語(yǔ)我學(xué)到了許多知識。學(xué)會(huì )了ship 、bike 、car……也掌握了I go to school by bus,I go to shangHai by plane等。我還在下課時(shí)和同學(xué)們愉快的晚上玩耍。
放學(xué)回到家，媽媽送給我一件圣誕禮物，我打開(kāi)一看是一件新衣服，我很喜歡。
今年的圣誕節，我雖然沒(méi)有出去我玩，但我還是感到十分快樂(lè )。
快樂(lè )的圣誕節15
20xx年 X月X日 晴
星期三是平安夜，媽媽答應讓我和小朋友一起吃飯，一起玩，所以放學(xué)后我趕緊做好了作業(yè)。媽媽帶著(zhù)我和我的好朋友去世茂的媽媽菜吃飯。大家聚在一起開(kāi)心的聊天、玩耍。媽媽還買(mǎi)來(lái)了很好看的芭比娃娃蛋糕，大家一起分享，好好吃��！我們還吃到了一個(gè)大的像氣球一樣的麻球，覺(jué)得好好玩！吃晚飯，我們一起到廣場(chǎng)上去玩，一眼就看到了一棵又大又高的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的小禮物盒，邊上還站著(zhù)好多北極熊，可愛(ài)極了。大街上到處可以看到平安果，祝福大家平安幸福。這真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚。
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