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有關(guān)暑假生活的500字日記
即將要到一天的結尾了,想必大家都學(xué)習了不少新知識,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的有關(guān)暑假生活的500字日記,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)暑假生活的500字日記1
呆在家里做作業(yè),不免覺(jué)得有些乏味,除了看看書(shū)或電視,陪著(zhù)外公外婆打幾副牌,尋開(kāi)心。媽媽對我非?量,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語(yǔ)數英,說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門(mén)自習”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì )讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來(lái)幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂(lè )。無(wú)聊而快樂(lè )的生活!呵呵。
嗨!朋友們,談起暑假趣事,就不得談起那件事!那天,陽(yáng)光明媚,春天姑娘走了,又迎來(lái)了夏天奶奶,她又招呼了夏風(fēng)姐姐,她溫柔地摸摸我們的小臉蛋,又給小湖妹妹打扮的漂漂亮亮,太陽(yáng)公公用翡翠般的寶石為小湖妹妹做了一件小衣裳......
這個(gè)暑假,是我過(guò)的的一個(gè)暑假。在這個(gè)暑假里,我懂得了一些道理。象棋是中華民族幾千年的瑰寶,也是一門(mén)高深的課題。而我卻喜歡上了它。這一個(gè)暑假,我便四處挑戰。由于我的初生牛犢不怕虎的精神和霸氣的棋風(fēng),贏(yíng)了不少人。
有關(guān)暑假生活的500字日記2
今天陽(yáng)光燦爛,媽媽和阿姨帶著(zhù)我,妹妹,弟弟一起去松門(mén)玩。我們提著(zhù)大包小包的東西來(lái)到汽車(chē)站,我們乘上客車(chē),客車(chē)開(kāi)始行駛了,我坐在窗戶(hù)旁,一座座連綿起伏的碧綠的高山,一條條清澈見(jiàn)底 的小河,就像一幅美麗的畫(huà)卷。
來(lái)到了松門(mén),我們住在了弟弟的奶奶家,熱情好客的松門(mén)人,給我們準備了一房間的西瓜,松門(mén)和溫嶺有了一個(gè)明顯的對比,松門(mén)的風(fēng)就像刮臺風(fēng)一樣,而溫嶺的風(fēng)像人嘴里出來(lái)的氣一樣,下午,我們 去海邊的沙灘上燒烤,出發(fā)了。
我們到了,但什么也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)了長(cháng)得比人還要高的雜草,我們鉆過(guò)一片雜草叢,接著(zhù)又是一片,就這樣,我們不知走了多少路,終于看到了大海。
我, 妹妹向沙灘飛跑過(guò)去,我們站在海水里,海水一波波地沖過(guò)來(lái),腳濕了,手濕了,褲子也濕了,但我們玩的很開(kāi)心,弟弟開(kāi)始在沙灘上挖起坑來(lái),我也上去挖,我們挖了一個(gè)大坑,于是,我和弟弟 ,妹妹,站在坑里照了許多張照片,媽媽說(shuō):“走,去燒烤了”!我們就像三匹駿馬奔向燒烤架,媽媽在串食物,阿姨在燒食物,有羊肉串,雞翅,海帶,豆腐等食物的香味,讓人口水直流,我們三個(gè) 小孩子吃飽了,就在沙灘上搭起城堡來(lái),我和妹妹一搭起,“搗蛋鬼”弟弟就來(lái)用腳踢倒,玩了一會(huì )兒,我們正準備回家的時(shí)候,我的腳一不小心踩到了燒烤那尖尖的棒子上,扎出了血,一位叔叔走了 過(guò)來(lái),把香煙粉倒在上面,過(guò)了一會(huì )兒,我的血止住了,也不痛了,我又笑了。
今天真是一個(gè)讓我哭笑不得的一天!
有關(guān)暑假生活的500字日記3
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著(zhù)火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因為我心里總有一團火在燃燒,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì )為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè ),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè )的跳躍著(zhù)。
開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當然是看《快樂(lè )女生》了,我最喜歡劉忻了,我想很多人都喜歡她,有人喜歡她的聲音,有人喜歡她的造型多變,有人喜歡她的曲風(fēng)百變,有人喜歡她的為人……我喜歡她,似乎不需要因為什么,又似乎是因為她的一切。當再次看到她的時(shí)候就已經(jīng)很是被她吸引了,是因為她的聲音,還有她他用心歌唱,用音樂(lè )講故事的神情,記得當時(shí)聽(tīng)她演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了她的故事,又似乎是她走進(jìn)了你的內心深處,這種感覺(jué)是當時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的。在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對她的喜歡一次次加深。
不管最后結果如何,我覺(jué)得已經(jīng)不重要了,但我永遠支持她,她在我心中永遠是冠軍,因為我相信她會(huì )做到最好。暑假,平淡中也有自在,也有快樂(lè )。無(wú)聊而快樂(lè )的生活!
有關(guān)暑假生活的500字日記4
在我的暑假生活里,我不能像富貴人家的孩子那樣走出東莞,背上行囊去旅行,也不像一些貪玩的孩子那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò )、游戲天昏地暗。你猜猜,我在干什么?
我在與一位忠誠而知心的朋友——書(shū),一起度過(guò)我的每一天。
書(shū)本是我形影不離的好朋友,陪我走過(guò)假期的每一天。
清晨,我?jiàn)A著(zhù)一本散文,輕盈地漫步在小巷里,我讀的是清風(fēng)、細雨、春光;中午,我捧著(zhù)一本小說(shuō),安靜的蕩漾在樹(shù)下,陽(yáng)光在樹(shù)葉間跳舞,我讀的是烈日、蓮葉、荷花;傍晚,我枕著(zhù)一本詩(shī)集,望著(zhù)遠邊的晚霞,讀的是“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤寂、哀愁;當繁星點(diǎn)點(diǎn)之時(shí),我在燈下看著(zhù)一本百科全書(shū),讀的是螢火蟲(chóng)、神秘的宇宙,大自然的奧秘……
雖然,我無(wú)法身臨洶涌澎湃的大海,暢游紅葉似火的香山,四季如春的云南。雖然,我沒(méi)有去過(guò)“四面荷花三面柳,一城山色半成湖”的濟南大明湖,也沒(méi)有到過(guò)五岳之首的泰山,更沒(méi)有去過(guò)有“甲天下”之稱(chēng)的桂林……但是我能從葉圣陶的《濟南》,體會(huì )到濟南的水之美;我能從李白的千古名詩(shī)“人在九江上,遙望九華峰。天河掛綠水,秀出九芙蓉……”體會(huì )到九華山的峰之美;我還可以從《桂林》感受到漓江的碧水,兩岸的險峰……
假期里,最好的休閑娛樂(lè )是讀書(shū),知識的“充電”是讀書(shū),精神的療養是讀書(shū),靈魂的洗滌是讀書(shū),智慧的啟迪是讀書(shū)……
我愛(ài)讀書(shū),在草長(cháng)鶯飛的夏季,在空曠寂靜的夜里,在云淡風(fēng)輕的午后……倒一杯茶,獨坐在窗前,便開(kāi)始了“充電”。耳邊萬(wàn)籟俱寂,唯有心靈與作者對話(huà),思想與作者相互交流,這樣的暑假生活多么的愜意!
有關(guān)暑假生活的500字日記5
暑假是個(gè)多姿多彩,變化多端的萬(wàn)花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉———安溪,現在就由我述說(shuō)我遇到的趣事吧。
“咔嚓!咔嚓!咔嚓……”咔嚓聲隨處可聽(tīng),你猜我們在干什么呢?哈哈!猜不到吧,告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著(zhù)采茶葉。
“加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳來(lái)挑去的,有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看,那一排排的茶樹(shù)擋住了我的視線(xiàn),我好不容易才找到了他們,爸爸教我用折采,只要是嫩的標準采摘時(shí)包托頂,撩頭都應該用這種手法。我學(xué)著(zhù)找了倆片一心的茶葉,它們好像在和玩捉迷藏,我使勁地張大雙眼,找啊找。哈哈,終于被我找到了吧,看了一下我們的茶葉還沒(méi)有半簍子呢,我拼命地找,一會(huì )弓著(zhù)腰找,一會(huì )蹲著(zhù)找。我把找到的放在簍子里。比賽結束了,我們沒(méi)有得到名次,但是我體會(huì )到大人們的工作是辛苦的,我們應該珍惜現在的每一分每一秒。
太陽(yáng)下山了,我聞到一陣陣清淡的茶葉香,我依依不舍地走著(zhù),走了大約二三百米處,我回頭看了看這座山,這座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距離,我還是能聞到茶葉香。
多姿多彩的暑假雖然過(guò)去了,但是在我的腦海中卻無(wú)法忘記。我深深的體會(huì )到:暑假生活如果不好好計劃,就會(huì )浪費時(shí)間。而且要好好的珍惜現在的每一分每一秒。
有關(guān)暑假生活的500字日記6
還有一個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了,也就意味著(zhù)暑假即將結束。這個(gè)暑假是中考之前最放松的一個(gè)暑假了,從此以后便奔波勞累,而我不能盲目的去勞累,要有個(gè)計劃。
在這個(gè)暑假,我做得真的很少,從客觀(guān)理由來(lái)說(shuō),課很多,在七月份幾乎是全一天都在上課,直到八月中旬才松緩些,只是還有暑假作業(yè)未完成。從主觀(guān)理由來(lái)說(shuō),我還想玩兒會(huì )兒。這個(gè)暑假就這樣浪費過(guò)去了,一定要好好計劃接下來(lái)的任務(wù)。
在剩下的一年里,首先,在上課的時(shí)候要仔細的去聽(tīng),認真的去記,在課堂就要把老師所講的知識記好,掌握的差不多。下課后,不要和同學(xué)們在聊天了,前五分鐘好好復習上節課所講的內容,后五分鐘預習一下下節課將要講的知識。放學(xué)后,要快速回家,集中注意力寫(xiě)完作業(yè),之后可以余出很多時(shí)間來(lái)溫習或預習。這是上學(xué)時(shí)的計劃。
其次,在剩余的時(shí)間里,語(yǔ)文上,要開(kāi)始背語(yǔ)文上要求背的古文。還要多寫(xiě)寫(xiě)作文,鍛煉自己的作文水平,同時(shí)要準備中考備用作文了。更多的是要練閱讀,我在這方面是最弱的。其他方面,要開(kāi)始復習初一初二的了。
最后,要多寫(xiě)字帖,在中考的時(shí)候,書(shū)寫(xiě)起碼還占十分呢。
在接下來(lái)的一年里,一定要努力努力再努力,堅持堅持再堅持,中考已近在眼前了,為了考上重點(diǎn)高中,不得不努力學(xué)習,一定要在這剩余的時(shí)間里做好充分的準備,做好最后的沖刺。我始終相信,學(xué)姐的那句話(huà):正考三大校,一年足矣!
有關(guān)暑假生活的500字日記7
光陰似箭,日月如梭。
時(shí)間過(guò)得太快了,轉眼間一個(gè)多月的假期結束了,馬上就要開(kāi)學(xué)上五年級了。
這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。
印象最深的當數參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):
剛一放假,就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團,第一次離開(kāi)父母遠行到韓國,體會(huì )了異國風(fēng)情。
出國回來(lái),馬上準備鋼琴考級,參加了8月10日的鋼琴五級考試,現在還沒(méi)有通知成績(jì),但我感覺(jué)考得不錯。
之后又參加了媽媽單位組織的qqct海洋世界夏令營(yíng)活動(dòng)。
在假期末,還參加了青少年op級帆船訓練營(yíng),體驗海上駕駛帆船的膽量和樂(lè )趣。
除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語(yǔ)課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓練照常參加,余外還報了小學(xué)奧數班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì )了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。
還有一件我最開(kāi)心的事,就是寫(xiě)作文并積極投稿,整個(gè)假期投稿了20多篇作文,通過(guò)寫(xiě)作文我與一個(gè)在青島工作的韓國大夫、浙江的曹丹霖同學(xué)通信聯(lián)系,結交了杭州的同名同姓哥哥“孫天霖”,還拜讀了網(wǎng)上許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。
昨天,和爸爸的'朋友一起聚會(huì )吃飯時(shí),叔叔問(wèn)我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習累不累時(shí),我說(shuō):除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。
對了,因為整個(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看哪!
這就是我飛快過(guò)去的、有很多收獲的、令人難忘的暑假。
有關(guān)暑假生活的500字日記8
我的暑假生活是忙碌而又充實(shí)的,不僅學(xué)到了新知識,還學(xué)會(huì )了一項技能-游泳。但我認為最有意義的是去媽媽的單位工作,體驗到父母工作的辛苦。
那一天酷暑難耐,紅紅的太陽(yáng)像火球一樣,把大地烤的滾燙滾燙的。媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我來(lái)到她的單位。一走進(jìn)媽媽的單位,看到各種各樣,五顏六色的圍巾堆放在貨架上,媽媽告訴我她們公司是做圍巾出口貿易的,所以需要檢驗每一條圍巾,質(zhì)量合格了才能包裝運往國外。由于我還太小也不懂質(zhì)檢,所以媽媽給我安排了包裝的工作。媽媽讓我仔細地看著(zhù)她的操作,只見(jiàn)她把一條圍巾鋪在桌上,然后動(dòng)作麻利地把圍巾折疊了整整齊齊,再拿起合格證和品牌證穿在圍巾的邊角上,最后把圍巾放進(jìn)禮盒里,這樣就包裝完畢了。我看完后說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧!”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“不要太小瞧哦,要做好不是一件容易的事!眿寢屪唛_(kāi)了去忙她的事,我站在桌前開(kāi)始折疊起來(lái),可是怎么折都不能像媽媽折得那樣整齊,不禁有點(diǎn)氣餒了。媽媽看見(jiàn)我急躁的表情,走過(guò)來(lái)手把手的又教了我一遍,這時(shí)我才知道看似簡(jiǎn)單的工作,原來(lái)也是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的操作才能變熟練。很快一天就要結束了,這時(shí)我的腳也站麻了,看著(zhù)眼前的成果,雖然不多,但我心里還是美滋滋的。
今天我才體會(huì )到父母工作的辛苦,以前我總抱怨讀書(shū)太累,現在我要努力學(xué)習,來(lái)報答他們的付出和艱辛。導我一些淳樸的真理。
有關(guān)暑假生活的500字日記9
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里,我學(xué)到了尊重別人和關(guān)心別人,也知道了怎樣才能被別人尊重和關(guān)心。
在暑假里,我總能自覺(jué)的把作業(yè)做完,并認真、仔細的一次又一次檢查,直到檢查到錯題為止。
把作業(yè)做完后,我就會(huì )去姑媽家,找來(lái)四年級下冊的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……進(jìn)行認真的預習。我還會(huì )找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預習的書(shū)本。
我還會(huì )為自己的假期,做一個(gè)“寒假工作表”,例如:早上要預習……然后在再做 “作業(yè)”——自己給自己安排的“工作”。
我還會(huì )幫爸爸媽媽做家務(wù)活,比如:收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務(wù)活。雖然這些家務(wù)活很少,但是也能給媽媽減少家務(wù)活的負擔。
我每天起床,只要是晴天,我都要跑去體育公園跑步,因為我知道要想學(xué)習好,就必須要鍛煉一個(gè)好身體。
暑假里的生活,讓我知道了:玩的時(shí)候就要開(kāi)心的玩,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要認真的寫(xiě)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@句話(huà)在我腦中使我受益無(wú)窮。
老師點(diǎn)評:能從各方面進(jìn)行小結,好。但作文的開(kāi)頭和結尾都很明確提出一些觀(guān)點(diǎn),中間的過(guò)程中卻沒(méi)有詳寫(xiě),比如,怎樣才能做到“尊重別人和關(guān)心別人”,這些事情可是只字末提。寫(xiě)文章時(shí)要前后考慮,要反復修改。
有關(guān)暑假生活的500字日記10
在暑假里,我們有過(guò)喜悅,也有過(guò)煩惱,然而這一次的暑假有煩惱也有喜悅。那是在一個(gè)星期五,我回了老家,打算住幾天再回去,在老家有堂哥和手機的陪伴,所以不會(huì )太無(wú)聊,父母因為有工作,所以就回去了,我們打算住幾天再回去,我的堂哥廚藝很好,而且很會(huì )照顧人,被人稱(chēng)為暖男。
在老家因為有手機所以不用說(shuō)都知道我們會(huì )玩一整天,而帶去的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě),但我們玩的很開(kāi)心,到了晚上吃飯的時(shí)候,爺爺奶奶對我說(shuō)第二天可不能像今天一樣一整天都在玩手機了,我爽快的同意了,心想只要賴(lài)床不起那些工作一定是哥哥和弟弟還有堂哥做,結果第二天早上,我早早的堂哥他們叫醒,醒了以后原本想起來(lái),但是想到有東西要做,我就用一種很困的語(yǔ)氣和堂哥說(shuō),我還困啊,昨天沒(méi)睡好,所以讓我再睡會(huì )兒,堂哥信以為真走了,結果過(guò)了一會(huì )兒爺爺來(lái)了,把我從床上叫下來(lái)去做事,沒(méi)想到最后不但沒(méi)偷到懶還被訓了一頓。
第三天我感冒了,而且呼吸還很困難,奶奶擔心死了,問(wèn)我要不要去醫院,一開(kāi)始我害怕要去打針,就只叫奶奶幫我買(mǎi)點(diǎn)藥就好,結果到了晚上十二點(diǎn)左右我睡覺(jué)時(shí),發(fā)現呼吸越來(lái)越困難而且呼吸時(shí)身體的一些地方會(huì )痛,堂哥看不下去了,就拉著(zhù)我去找奶奶,最后我還是來(lái)到了醫院,醫生給我測心電圖,又給我打針吸氧才讓我覺(jué)得我的病很?chē)乐,?tīng)醫生說(shuō)氣管小感冒時(shí)容易生病,差點(diǎn)還要轉院呢,我奶奶都快被嚇死了,最后針打完了,我們就在醫院睡覺(jué)打算第二天再回去。
在這次生病中我知道了有病不說(shuō)是不行的,而且我差點(diǎn)就永遠只有那么大了……
有關(guān)暑假生活的500字日記11
整個(gè)暑假即將結束,現在回想起來(lái)還真是樂(lè )而不疲!這個(gè)假期我去了“寶葫蘆”和廣州漢溪長(cháng)隆的“水上樂(lè )園”。如果把倆放一起比比那當然還是“寶葫蘆”好玩,因為“水上樂(lè )園”不僅遠還麻 煩,還把我給曬黑了許多。
去“寶葫蘆”那天我們是七點(diǎn)不到就起了床。本來(lái)媽媽是和我們一起去的可是看她睡的太死了,爸爸便沒(méi)忍心叫醒她。這時(shí)姐姐和弟弟也趕到了,我們便乘上了去“寶葫蘆”的車(chē)?赡苁瞧鸬奶 的原因所以我就昏昏沉沉的睡著(zhù)了。突然有人在拉我的衣服。原來(lái)是姐姐,她并調皮的說(shuō):“小懶豬,到了!”我才慢慢睜開(kāi)眼睛。
一下車(chē),就可以看見(jiàn)一個(gè)非常大的水池,池子里有一個(gè)葫蘆上面刻著(zhù)三個(gè)葫蘆兄弟。剛進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)“跳樓機”、“摩天輪 ” 、“旋轉木馬”等。我們先玩了旋轉木馬。我們剛剛騎上木馬,音樂(lè ) 也開(kāi)始響起。我閉上眼睛,我仿佛聽(tīng)到了馬步在奔騰而我就是騎在馬上的那個(gè)人,馬帶我不停的轉,突然,停了下來(lái)。我睜眼一看原來(lái)時(shí)間到了,爸爸、姐姐、弟弟早就下了馬,站在一旁等我。我們第 二個(gè)玩的是“碰碰車(chē)”,我和爸爸坐一輛車(chē),姐姐和弟弟坐一輛車(chē)。我從不知道爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)是這樣的好!別人和我們將要剛要撞上了爸爸就一個(gè)急轉彎繞開(kāi)了,爸爸開(kāi)他就沒(méi)被撞過(guò),當我一接手別 人就撞了過(guò)來(lái),我還是讓爸爸接管。玩完了“碰碰車(chē)”我們去還玩了“小蜜蜂”、“旋轉飛椅”等。
我就講怎么多,如果你還想了解就自己去玩一趟吧!
有關(guān)暑假生活的500字日記12
不知不覺(jué),暑假過(guò)完了,我們又開(kāi)始上課了;叵胧罴,我的收獲也很多。
首先,最讓我高興的是,暑假我寫(xiě)了30篇博文,還當上了學(xué)生博腕兒。
第二,我參加了劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心的年度獎學(xué)金大賽,得了一等獎,還參加了河南電視臺的才藝大賽,獲得鋼琴組的金獎。
第三,按暑假計劃,我的暑假作業(yè)在8月初就寫(xiě)完了,我每天堅持口算20道題,練字20分鐘,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘,彈琴1-2個(gè)小時(shí)。
第四,我上了21天的游泳班,學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳、自由泳,還學(xué)了一點(diǎn)蝶泳。
第五,我還幫媽媽做家務(wù),學(xué)會(huì )了做早餐,比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六,我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會(huì )開(kāi)槍的獅子》、《我永遠愛(ài)你》等書(shū),寫(xiě)了5篇《讀書(shū)筆記》。另外,我還寫(xiě)了4篇《日記小練筆》,3篇《生活中的數學(xué)》,1篇英語(yǔ)短文。
第七,我堅持上英語(yǔ)輔導班,學(xué)完了劍橋1,現在正在學(xué)劍橋2。
第八,我在家看了奧運會(huì ),還去了馬拉灣,還參觀(guān)了科技館,既玩了,又學(xué)到了知識。
暑假里我也有做得不好的地方,比如口算總是出錯,練琴總是讓媽媽督促著(zhù),還有學(xué)習浮躁,不認真!
以后我要把這些壞毛病都改掉,做一個(gè)學(xué)習自覺(jué)、認真的好孩子!
有關(guān)暑假生活的500字日記13
今天是我的生日,我特意起了個(gè)大早?晌覄傂褋(lái),爸媽都已經(jīng)不在家了,難道他們連自己兒子的生日都忘記了?真是無(wú)奈啊!傷心啊!爸媽為兒子過(guò)生日不是理所當然的嗎?我正開(kāi)始懊惱起來(lái)時(shí)突然聽(tīng)到一陣陣熟悉的聲音,我想不到是我爸爸和我同學(xué)相繼來(lái)了,我真是滿(mǎn)心歡喜啊!心想:原來(lái)是爸爸媽媽早有預謀啊!
爸爸一手拎著(zhù)大鯉魚(yú)和一只雞,另一只手拎著(zhù)豬排、豬尾巴、蹄子等。過(guò)了一會(huì )兒,我和同學(xué)正在聊天,一陣香味猛往鼻子里鉆,原來(lái)是老爸燒了一道紅燒鯉魚(yú)和一道蹄子……我們正津津有味地吃了起來(lái),妹妹出了個(gè)鬼主意:“我們每上一道菜就要對哥哥說(shuō)一個(gè)祝福語(yǔ),如果說(shuō)不出來(lái)的話(huà)……呵呵,就要喝一杯酒”……“祝你天天開(kāi)心!”、“天天愉快!”、“祝你每天都有好心情!”這些,我都聽(tīng)的厭倦了,哥哥靈機一動(dòng)張大嘴巴吼道:“祝你笑口長(cháng)開(kāi),笑死活該”,哥哥話(huà)音剛落,我們哄堂大笑。
媽媽捧著(zhù)一只大蛋糕面帶微笑走來(lái),放在餐桌中間笑著(zhù)說(shuō):“今天你可是小壽星,由你來(lái)切蛋糕吧!”我在同學(xué)們的生日歌中切了蛋糕。我把第一塊分給了弟弟,誰(shuí)知弟弟拿起蛋糕向我砸來(lái),我用舌頭舔了舔,細滑細滑的,還有點(diǎn)甜,還沒(méi)等我回味,大家都拿起了蛋糕向我砸來(lái),頓時(shí),我成了“馬蜂窩”……身上都粘滿(mǎn)了奶油!
暑假生日真是快樂(lè )啊!
有關(guān)暑假生活的500字日記14
暑假里,我一個(gè)人在家媽媽不放心,她總是讓我陪她一起去上班。
每天早上,我儼然一個(gè)小偷悄悄進(jìn)入媽媽的辦公室,你說(shuō)氣人不氣人。媽媽的辦公室在六樓!六樓哎!在經(jīng)過(guò)別人辦公室時(shí)我必須小聲小氣。特別是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導辦公室時(shí),還得趁人很少時(shí)溜之大吉,爬到五樓時(shí)我已氣喘吁吁,到六樓時(shí),我幾乎手腳麻木,太可憐了吧!
媽媽下班時(shí)可就大不一樣了!
每到下班時(shí),我和媽媽總會(huì )推遲幾分鐘離開(kāi),讓別人先走了,我們再走。這樣一來(lái),我就不用偷偷摸摸了。當空蕩蕩的辦公室里只有我和媽媽兩個(gè)人時(shí),我便可以盡情地放聲歌唱,可以用力地跺跺腳,可以用書(shū)包把那個(gè)臭鐵門(mén)砸個(gè)東倒西歪……
媽媽上班時(shí),我一個(gè)人安安靜靜地完成暑假作業(yè)。完成當天的學(xué)習任務(wù)后,我可以在電腦上玩會(huì )兒QQ、打小游戲。時(shí)間長(cháng)了,媽媽的工作我也能了解個(gè)大概,有時(shí)我還可以幫媽媽做點(diǎn)小事情。 有一天,媽媽臨時(shí)有事出去了。突然,我發(fā)現電腦上有個(gè)小東西在閃呀閃,原來(lái)是氣象局發(fā)來(lái)了天氣預報,我往?匆(jiàn)媽媽接收過(guò)。于是,我照著(zhù)媽媽的樣子按下了接收文件的按扭。媽媽回來(lái)時(shí),我已經(jīng)接收完畢。怎么樣?我陪班是很有必要的吧!和媽媽同辦公室的阿姨都夸我是個(gè)乖孩子!
這就是我快樂(lè )又可憐的暑假生活!同學(xué)們,你們的假期是怎樣度過(guò)的呢?
點(diǎn)評:小作者語(yǔ)言樸實(shí)自然 ,不做作,未雕琢,敘述有條有理。既有概述,也有具體事例。讓我們清楚地看到了一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事能干又熱愛(ài)學(xué)習的乖孩子,字里行間流露出了與眾不同的暑假樂(lè )!
有關(guān)暑假生活的500字日記15
聽(tīng)著(zhù)弟弟播放的音樂(lè ),不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂(lè )。我并不喜歡流行樂(lè ),何謂流行樂(lè )?作為一位普通的音樂(lè )業(yè)余愛(ài)好者,我了解的并不深。但想也不過(guò)是些歌嘔著(zhù)愛(ài)情的曲子罷了。一些人們盲目地稱(chēng)贊著(zhù)這一首首,但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見(jiàn)的是一首又一首的流行曲的消逝,每首流行曲開(kāi)始大受好評,但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字,不過(guò)就是風(fēng)靡一時(shí),稍縱即逝。
弟弟從電腦前離開(kāi)了,我便坐到他剛才坐的位置上。qq音樂(lè )的樂(lè )庫是打開(kāi)的,我點(diǎn)開(kāi)了“輕音樂(lè )”的專(zhuān)欄。我賞析音樂(lè )獨愛(ài)輕音樂(lè )和純音樂(lè )。他們的旋律超脫了繁華盛世的喧囂,更超脫了那無(wú)謂的流行音樂(lè )。流行音樂(lè )的重點(diǎn)往往僅是那無(wú)謂的歌詞,而音樂(lè )的精髓到底是什么?
是旋律。
點(diǎn)開(kāi)了一首小提琴曲《Elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽(tīng),用心去感受。為什么我獨愛(ài)純音樂(lè )和輕音樂(lè )?因為他們更多的是純音,是旋律,是一種超脫。在拋棄了無(wú)用的歌詞的同時(shí)卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感,比起將全部的情感凝聚在歌詞里的流行樂(lè ),將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多,能讓人領(lǐng)悟得更多。
音樂(lè )在最后一個(gè)長(cháng)音的渲染下播放完了,我也意猶未盡般又點(diǎn)開(kāi)了一首。
眼睛默默的閉上,心也跟隨那旋律飛了起來(lái)。
隨音而動(dòng),隨音而想。叮叮嗒,我聽(tīng)到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒,我聽(tīng)到了蒼蒼綠林的生機;叮叮嗒,我聽(tīng)到了碧藍天空的空靈。
緩緩睜開(kāi)眼,我終于明白何謂音樂(lè )。
所謂音樂(lè ),是一種能讓人領(lǐng)悟,能讓思想升華的旋律!
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