三年級六一兒童節的日記（精選30篇）
一天終于結束了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的三年級六一兒童節的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級六一兒童節的日記 篇1
六一兒童節節的前一天，學(xué)校舉行一年一度的大隊委競選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂(lè )同學(xué)過(guò)日子進(jìn)入了決賽，我們一起表演一個(gè)小故事劇，這次表演令我十分難忘。
那天早上，我早早地把事先準備好的道具“搬運”到后臺去。我們的節目是第五個(gè)出場(chǎng)，所以我們已經(jīng)彩排了好幾次，大家越演越好�？吹角懊姹硌莸耐瑢W(xué)演得不錯，我就更有信心表演了。
輪到我們表演了，我們大大方方地走上臺，可是往一看，我心里就緊張起來(lái)，因為臺下坐著(zhù)全校的老師、同學(xué)，大家正看著(zhù)我呢!雖然我很緊張，但我一直保持著(zhù)微笑。
我們自我介紹后就開(kāi)始表演了：張雨樂(lè )演小孩子在院子里玩，不小心被石頭絆倒了就哭了起來(lái)。我演媽媽?zhuān)?tīng)到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我幾乎忘記了臺下的同學(xué)。
當我表演到挖石頭時(shí)，我掄起道具鋤頭，像真的要把它挖起來(lái)似的。過(guò)了一會(huì )兒，我把石頭給推倒了，我興奮地喊著(zhù)：“孩子她爸----快來(lái)幫忙!”同學(xué)們都笑了，我知道自己表演得不錯。
這次表演真令我難忘呀!
三年級六一兒童節的日記 篇2
今天是“六一兒童節”，全縣在鹽窩鎮舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗二校推薦了我們小學(xué)三年級來(lái)演一個(gè)話(huà)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個(gè)話(huà)劇搬上了舞臺。
我們來(lái)到演出地點(diǎn)，我們的節目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀(guān)看其他節目，一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)去了，下一個(gè)節目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。
這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的，怎么也放不下。解說(shuō)開(kāi)始了，我突然想，現在第一場(chǎng)景馬上演完，第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎么辦？
我的雙腿直打顫，這時(shí)我發(fā)現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。
我的解說(shuō)開(kāi)始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色！我們的話(huà)劇終于結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來(lái)了，我們以9.88分的好成績(jì)取得了本次大賽的第一名。
這是一場(chǎng)多么緊張的比賽呀！
三年級六一兒童節的日記 篇3
瞬間，我的眼淚下來(lái)了，這最后一個(gè)六一，就要過(guò)去了……
再見(jiàn)了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒(méi)有了六一兒童節。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂(yōu)傷，是陌生的教室，是想念著(zhù)老同學(xué)的自己……
再見(jiàn)了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會(huì )想念你們的，十年之后，我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們，我一定會(huì )達到我的夢(mèng)想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長(cháng)大，甚至那美好的愛(ài)情，也一樣不吸引著(zhù)我，我只想重新過(guò)一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣，不愿長(cháng)大，可長(cháng)不長(cháng)大不是我們說(shuō)了算的，因為，時(shí)間，童年的時(shí)間，在溜走，在無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們無(wú)法挽回……
好吧，我認命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個(gè)孩子，即使長(cháng)大了，也要給孩子寫(xiě)書(shū)，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè )的日子里，我播下夢(mèng)想的種子，開(kāi)始嶄新的每一天……
三年級六一兒童節的日記 篇4
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了六一兒童節！聽(tīng)說(shuō)今天有很多人來(lái)我們學(xué)校過(guò)六一，我高興得一蹦三尺高。
早上，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我興奮地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校熱鬧得像菜市場(chǎng)。同學(xué)們早已在操場(chǎng)邊整齊地坐著(zhù)等待看節目。先是鼓號隊表演，那洪亮的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了！
過(guò)了好幾個(gè)節目，才輪到我們表演籃球操。��！我們終于要大顯身手了。我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，認真拍著(zhù)球�？墒俏液竺娴哪莻�(gè)同學(xué)太緊張，球都拍飛了。我們表演完，熱烈的掌聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
下午是我最喜歡的“零食大會(huì )”，簡(jiǎn)直是我這個(gè)吃貨的天堂。同學(xué)們帶了許多零食，雪糕、薯條、棒棒糖……大部分零食都是被我吃掉的，同學(xué)們都說(shuō)：“你還真能吃��！”我張開(kāi)塞滿(mǎn)零食的嘴，哈哈大笑。
最后是游園活動(dòng)。我們先玩夾彈珠，許多同學(xué)都拿到了獎品，可惜我只夾了兩個(gè)彈珠。接下來(lái)是投棒棒糖，一人拿桶一人投，我和一個(gè)同學(xué)合作，贏(yíng)得了獎品。
對了，我還獲得了三好學(xué)生獎狀，真讓我超級開(kāi)心！這個(gè)六一兒童節才剛剛過(guò)去，我就盼望明年六一兒童節趕快到來(lái)。
三年級六一兒童節的日記 篇5
今天是六月一日，也是國際六一兒童節。
六一兒童節是每一個(gè)未成年人共同的節日，在這一天，全世界的兒童都特別開(kāi)心。
前幾天學(xué)校都在準備，六一表彰大會(huì )及文藝匯演，沒(méi)有到六一節時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節，可是等六一節來(lái)了，又感覺(jué)那么沒(méi)意思。
今天是六一節，前天剛進(jìn)行的六一匯演還在腦海里盤(pán)旋。
早早的，我就到了學(xué)校，準備化妝�？瓷衔木椭�，化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的坐在后臺，腦子里回放著(zhù)舞蹈的畫(huà)面。
“五年級準備�！边@句話(huà)把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細細的汗，差點(diǎn)把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺。我一邊鼓勵著(zhù)自己，一邊深呼吸。
終于輪到我上場(chǎng)了，我從容地跳完了舞，下了臺。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)大家鼓掌了，掌聲很熱烈，很熱烈……
前天有意思，昨天和今天就沒(méi)意思了，沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
三年級六一兒童節的日記 篇6
今天，學(xué)校舉行“六一”游園活動(dòng)。
上午，最后一節科是品德課，賈老師和袁老師走進(jìn)教室 ，袁老師手里拿著(zhù)氣球、打氣筒、彩帶和我們一起來(lái)打扮教室。同學(xué)們來(lái)到講臺上，有拉彩帶的，有吹氣球的，還有的把吹好的氣球粘在黑板上的，同學(xué)們七手八腳的，一會(huì )兒功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午開(kāi)飯了，袁老師說(shuō)：“第一大組來(lái)拿漢堡包，雞腿、水果派”。大家都急沖沖地跑到箱子旁邊，后面幾組沒(méi)輪到的同學(xué)心里很急很急，怕被拿光，沒(méi)得吃了。還沒(méi)全部領(lǐng)好，有些同學(xué)迫不及待地吃了起來(lái)，這時(shí)，袁老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“大家一起吃”。一點(diǎn)左右，游園活動(dòng)正式開(kāi)始，我們班準備的活動(dòng)的名字叫掌上明珠，游戲規則是：把乒乓球放在球拍上，終點(diǎn)走到規定的地方使球不落地，就算勝利。由我和顧笑笑、楊宇清、姚成昊作裁判，一年級的同學(xué)直走，二三年級的同學(xué)要繞椅子一圈，四年級的要繞兩張椅子，五年級的要繞三張椅子，有許多一二年級的同學(xué)都沒(méi)有通過(guò)，我工作的時(shí)間到了，該唐辰琦來(lái)?yè)Q我了，可別人都換光了的時(shí)候，他終于來(lái)了。
虞悅告訴我，三（5）班的活動(dòng)是把三根筷子投進(jìn)啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作獎勵，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三（5）班，哥哥也在那里排隊，他說(shuō)：“你先投吧”！我拿起三根筷子，往瓶子里投了三次，可是一次都沒(méi)投進(jìn)。哥哥說(shuō)：“看看我的本事吧”！哥哥隨便一投，三根筷子好像很聽(tīng)哥哥的話(huà)，很快鉆進(jìn)瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他對我說(shuō)：“我們倆一人一半好了”。
另外班級準備很豐富，有打保齡球的，還有投沙包的等。今天同學(xué)們過(guò)了一個(gè)又高興又愉快的兒童節！
三年級六一兒童節的日記 篇7
明天就是六一兒童節了，這是我們盼望已久的節日。與往年不同，教師讓我們自己準備節目，自己裝飾教室。聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里一下子沸騰了起來(lái)。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買(mǎi)來(lái)了許多彩帶和氣球。整個(gè)中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開(kāi)始忙碌了起來(lái)。組長(cháng)給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開(kāi)始各忙各的了。我和另外兩個(gè)女生負責把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細線(xiàn)仔細地把一個(gè)個(gè)小小的幸運星串了起來(lái)，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們三人齊心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長(cháng)找人把它掛在了墻上，為了突出這個(gè)造型，周?chē)覀冞�用了繽紛五彩的彩帶和氣球來(lái)裝飾。下來(lái)一看，還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng )意�！弊约旱膭趧�(dòng)成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點(diǎn)也不比我們的遜色。
置身其中，就好似走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，一個(gè)快樂(lè )的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng )造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個(gè)大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門(mén)豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準備。這個(gè)節目我可花費了很多的心思，比如人物說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場(chǎng)下場(chǎng)了等等。大家在排練時(shí)提議還是把扮演巫婆的同學(xué)扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個(gè)好主意。就這么辦�，F在我們要抓緊一切時(shí)間做最后的排練，明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準備……
三年級六一兒童節的日記 篇8
早晨，我們身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著(zhù)身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著(zhù)我們。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到跑道旁，觀(guān)看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著(zhù)，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊。就讓我們在歡樂(lè )中放飛每一個(gè)美好的愿望吧。
文藝匯演結束了，便是游園活動(dòng)，啊。游戲可真多啊，真是五花八門(mén)，應有盡有。我也拿著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē)，去參加賽車(chē)比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿。車(chē)迷還真不少，我急忙去排隊，好長(cháng)的隊伍，好不容易到我了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將賽車(chē)放到跑道上去，賽車(chē)快速地向前沖去，眼看就要過(guò)關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車(chē)沖出了跑道，多可惜啊。我只好拾起賽車(chē)，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著(zhù)這節日的氣氛，盡情地玩著(zhù)。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
三年級六一兒童節的日記 篇9
上午，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的歌聲，走過(guò)去一瞧，呀，原來(lái)是我校師生歡聚一堂，共同慶�！傲弧眱和澞�!
聯(lián)歡會(huì )的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺(jué)得最有意思的要數我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng)，音樂(lè )響起來(lái)了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來(lái)了，可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物服裝;瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了一次火災，小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節目結束之后，觀(guān)眾們掌聲大作。
聯(lián)歡會(huì )的節目個(gè)個(gè)精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂(lè )之中了。這時(shí)，主持人再次出場(chǎng)了，他們的臉上洋溢著(zhù)笑容，用甜美的聲音對我們說(shuō)：“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”�？炜�，演員出來(lái)了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧，中間那個(gè)穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟，球兒就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了�？墒茄輪T不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂(lè )在自由流淌……
這個(gè)節目結束了一兩秒鐘，觀(guān)眾才回過(guò)神來(lái)，藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
三年級六一兒童節的日記 篇10
“六一”兒童節這天，爸爸送給我一個(gè)顏色鮮艷，造型新穎的“小狗”儲蓄罐。
這“小狗”長(cháng)得真神氣！它昂著(zhù)頭，翹著(zhù)尾巴，圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。脖子上掛了個(gè)小鈴鐺。它的身子和前腿都是雪白的，只有頭是花的；兩只耳朵耷拉著(zhù)，還伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紅舌頭，腦袋后面還有一道半寸長(cháng)的縫——這是塞錢(qián)的地方。我越看越喜歡，對爸爸說(shuō)：“有了這只儲蓄罐，我要把零錢(qián)省下來(lái)丟進(jìn)去，等裝滿(mǎn)了，買(mǎi)一件有用的東西�！�
“小狗”儲蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習慣，記得有一天，天氣很熱，街上買(mǎi)棒冰的人敲著(zhù)棒冰箱，鄰居的小孩都飛快地跑過(guò)去買(mǎi)棒冰。他們吃得津津有味，我嘴饞了，能吃一根該多好呀！可是爸爸媽媽不在家，我身邊又沒(méi)有錢(qián)，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”儲蓄罐，倒過(guò)來(lái)拼命搖，想搖出一個(gè)五角硬幣，可搖了半天，一分也沒(méi)搖出來(lái)。我生氣地罵：“小狗，小狗，你真是個(gè)小氣鬼！”但是“小狗”一點(diǎn)也不生氣，仍調皮地看著(zhù)我，好像在提醒我：“小主人，你可別忘了自己跟爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)呀！”我臉紅了，小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上，捧起冷水壺“咕咚，咕咚”地喝了幾口。
“小狗”既幫我存錢(qián)，也提醒我把錢(qián)用在合適的地方。一次，我們學(xué)校開(kāi)展“獻愛(ài)心”活動(dòng)。全校同學(xué)把自己的零花錢(qián)都捐給了失學(xué)兒童，讓他們重返校園。放學(xué)以后，我回到家里，抱起儲蓄罐，把錢(qián)倒出來(lái)，一個(gè)個(gè)的硬幣從“小狗”的“嘴巴”里飛快地吐出來(lái)。這時(shí)，我又發(fā)現“小狗”正在喜悅地笑著(zhù)。
儲蓄罐，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節約的好孩子。
三年級六一兒童節的日記 篇11
六一兒童節，那是我們一年一度最快樂(lè )的日子。
那一天我們在學(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天，我們和一年級的小朋友一起玩�？墒�，我們剛開(kāi)始活動(dòng)，一個(gè)節目還沒(méi)有表演完，老天爺就下起了大雨來(lái)了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來(lái)到教室，我們又接著(zhù)剛才的活動(dòng)玩了起來(lái)。
文娛活動(dòng)結束，我們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿(mǎn)了奶油。白乎乎的好可怕！接著(zhù)，他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí)，他趁后面的同學(xué)還沒(méi)有走，還在贊賞自己的杰作的時(shí)候，反手往后面的人的臉上一抹，那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉�！肮�，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著(zhù)。有的還往老師的臉上抹，老師也沒(méi)有批評我們，跟著(zhù)我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺(jué)得最高興的一次。
三年級六一兒童節的日記 篇12
為什么今天的花朵格外鮮艷?為什么今天的小草格外嫩綠?為什么今天的天空格外碧藍?為什么今天的小河格外清澈?原來(lái)是一年一度的“六·一”兒童節來(lái)到啦!
一到學(xué)校，就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新，張燈結彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說(shuō)實(shí)話(huà)，“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。
“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，一眼便可看見(jiàn)那長(cháng)龍一般的隊伍在教室門(mén)口排列著(zhù)。
我走進(jìn)釣魚(yú)室，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì )神凝視著(zhù)一條條“魚(yú)”，心想：我會(huì )不會(huì )釣起來(lái)呢?正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲口令，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來(lái)，我也不甘示弱，上鉤了!我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚(yú)”就一甩尾巴溜了!我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來(lái)!我定了定神，又不慌不忙地釣了起來(lái)，又上鉤了!我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著(zhù)手中的“鮮魚(yú)”把它放在了桌上，繼續釣了起來(lái)，“時(shí)間到!”唉，只釣了一條“魚(yú)”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過(guò)“攔路虎”，鉆過(guò)“橋洞”，走過(guò)凳子，順利到達了終點(diǎn)，哈!五分!滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。
我又依次玩了樂(lè )樂(lè )球、猜字謎、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分!糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎處，誰(shuí)知徐老師卻說(shuō)：“不錯，不錯，一等獎!”“什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎!真的是一等獎!我手捧著(zhù)豐碩的“果實(shí)”回到了教室。
回到家，我把獎品放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)欣賞著(zhù)它，欣賞著(zhù)在我四年級時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
三年級六一兒童節的日記 篇13
去年的六一兒童節，就是我過(guò)的最快樂(lè )的一天，也就是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。
早上起來(lái)，我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。此時(shí)小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個(gè)性漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準備，開(kāi)始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)我們已排練好的節目準備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等我們表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的就是小一班的同學(xué)，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(cháng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開(kāi)始了，他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的就是大一班，他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場(chǎng)的就是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節目一個(gè)就是走時(shí)裝秀，大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著(zhù)各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機前表演一樣，那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達。此時(shí)大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很
個(gè)性，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真就是令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天！
三年級六一兒童節的日記 篇14
今年的“六一”是一個(gè)精彩的'日子，她讓我們的記憶流光溢彩，她讓我們的心情暢快淋漓。
清晨，我沿著(zhù)彎彎的小路，迎著(zhù)晨曦來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，愉快的心情溢于言表。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是我們聯(lián)歡的成員了。聯(lián)歡開(kāi)始了，我們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來(lái)一個(gè)又大又好吃的蛋糕，我們便放下西瓜，搶起蛋糕來(lái)。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來(lái)：蛋糕上的奶油成了同學(xué)們臉上的作品。肚子填飽了，看節目的時(shí)間也到了。別說(shuō)，我們班的節目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術(shù)、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車(chē)比賽等節目，一個(gè)個(gè)滑稽的、精彩的節目讓我們笑得前俯后仰，上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數下午了。三點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響，一群身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加學(xué)校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結束后，不時(shí)有同學(xué)被罰下場(chǎng)，不時(shí)又響隊員們勝利的歡呼。觀(guān)眾的心情也跟著(zhù)隊員們時(shí)而激動(dòng)時(shí)而緊張，可真是“一夫激起萬(wàn)夫心”啊 。
再來(lái)看看這邊，這里是遙控賽車(chē)的天地。裁判員老師們在比賽場(chǎng)地中間擺了三個(gè)障礙，要求每個(gè)參賽隊員比賽時(shí)要繞過(guò)障礙到達終點(diǎn)，這可急壞了每個(gè)參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了！但也有的隊員熟練的操縱著(zhù)遙控器，只見(jiàn)他們左手一轉，右手一倒，馬上就沖了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽，學(xué)校還組織了四驅車(chē)比賽、智能機器人比賽、自然科學(xué)知識問(wèn)答等活動(dòng)。
��！這短暫的六一結束了，可它卻永遠留在我的腦海中。
三年級六一兒童節的日記 篇15
又是一個(gè)六一兒童節，學(xué)校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品，隨著(zhù)音樂(lè )的播放，貿易節開(kāi)始了……
學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應有盡有的商品，琳瑯滿(mǎn)目。我走著(zhù)走著(zhù)，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著(zhù)“錢(qián)”呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買(mǎi)到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒(méi)想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買(mǎi)了一包，自言自語(yǔ)道：“我們可都是小闊人，拿‘錢(qián)’擦鼻涕呢！”心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級的商鋪，一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型，我買(mǎi)了一個(gè)小汽車(chē)，準備回家把它組裝起來(lái)。我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經(jīng)有人把我在武夷山買(mǎi)的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢(qián)！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去。哦！原來(lái)是賣(mài)花的，一盆盆花擺在花架上，可見(jiàn)同學(xué)、家長(cháng)對這次貿易節的重視。我看了看，并沒(méi)有買(mǎi)，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫(huà)好暢銷(xiāo)！已經(jīng)賣(mài)掉好幾個(gè)了！我坐在臺階上，看著(zhù)隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進(jìn)了包里……
盡管這次貿易節在歡聲笑語(yǔ)中結束了，可留給我們的卻是快樂(lè )、回憶。
一年年的兒童節來(lái)了又走，走了又來(lái)。我們，也長(cháng)大了……
三年級六一兒童節的日記 篇16
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà)，然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了，終于講完了，接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué)，排著(zhù)整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包，還有的帶著(zhù)書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著(zhù)毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”
活動(dòng)了一會(huì )兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè )，噴出各式各樣的花樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀念品，這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧！
三年級六一兒童節的日記 篇17
今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”
8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門(mén)口排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的隊伍，黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開(kāi)始計時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算勝利，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦室，我來(lái)到一年級教室去玩“帶球繞圈”�！巴坂�，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著(zhù)，走起路來(lái)還歪歪扭扭，好不容易到達終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí)，我是“丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦”，也跟著(zhù)其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
三年級六一兒童節的日記 篇18
在六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求老媽帶我去參加，老媽同意了。
在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì )兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見(jiàn)一條條長(cháng)龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我與老媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長(cháng)的。等了好一會(huì )兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì )兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因為即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節目，就是唱歌。這環(huán)節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。
這條長(cháng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但經(jīng)過(guò)臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節。
��！這個(gè)“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
三年級六一兒童節的日記 篇19
我盼望以久的“六一”節終于到了。大清早，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節目的同學(xué)早早就畫(huà)好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊員入隊儀式后，演出就開(kāi)始了。我們班也有一個(gè)節目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級的同學(xué)，有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓澞��！蔽覀兣胖?zhù)整齊的隊伍上場(chǎng)了。面對著(zhù)臺下那么多的觀(guān)眾，我的心砰砰地跳著(zhù)，手心都出汗了。我克制著(zhù)緊張，認真做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀(guān)眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎品。
我也加入到這個(gè)游戲當中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)轉身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得好快呀!愉快的一天轉眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。
三年級六一兒童節的日記 篇20
今天就是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣(mài)活動(dòng)，目的就是把全校賣(mài)東西的錢(qián)捐給災區。
頒獎過(guò)后，龍校長(cháng)為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽就是軍人，已在抗災的一線(xiàn)。六年級的那位同學(xué)的爸爸就是軍人，也在抗災的一線(xiàn)。他的媽媽就是一位小學(xué)教師，教災區的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣(mài)開(kāi)始了，我們先從二年級的攤點(diǎn)開(kāi)始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著(zhù)鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，就是一個(gè)小活頁(yè)本，我拿起來(lái)打開(kāi)一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話(huà)》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢(qián)買(mǎi)下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來(lái)到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢(qián)。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽(tīng)孫老師在吆喝：“全場(chǎng)驚爆，大甩賣(mài)！”聽(tīng)到這，我盯準了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢(qián)一手交貨，然后急忙拿著(zhù)東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。
三年級六一兒童節的日記 篇21
今天是“六·一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。
早晨，我們穿著(zhù)節日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節目會(huì )是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì )很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著(zhù)慶祝大會(huì )的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是與我們一樣能坐在教室里學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這一個(gè)“六·一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地無(wú)家可歸，成為了難民，還有無(wú)數無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè )的節日，讓那些在炮火中小朋友，能跟我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著(zhù)想著(zhù)，我又想起了那些邊遠山區與貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書(shū)也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有個(gè)溫暖的家，有個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)與鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？
看見(jiàn)舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數革命先烈用生命與鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報效祖國，把祖國建設得更加強盛與美麗。
三年級六一兒童節的日記 篇22
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節那歡快的場(chǎng)景是其中最璀璨的一個(gè)。
六一兒童節那天，我早早地起了床，手提一個(gè)草莓袋，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)天花板上掛著(zhù)拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進(jìn)行的是童心飛揚誦讀會(huì )，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說(shuō)》贏(yíng)得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
緊接著(zhù)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我到了義賣(mài)的場(chǎng)所，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，儼然成了一個(gè)小商品市場(chǎng)。我們其他四位同學(xué)被老師選上當銷(xiāo)售員了，我們一箱一箱地把同學(xué)們要拍賣(mài)的東西搬到車(chē)棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會(huì )兒，接著(zhù)又一件一件地把文具、玩具擺設出來(lái)，可是，就算有人經(jīng)過(guò)，看也不看一眼，揚長(cháng)而去，生意一點(diǎn)兒也不好，于是我靈機一動(dòng)，扯著(zhù)嗓子喊道“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”生意果然有好轉，郁老師提議道：“你們可以搞個(gè)促銷(xiāo)，比如：買(mǎi)兩本書(shū)送玩具呀！”“對呀！”我一拍后腦勺說(shuō)道。真的有效！大家紛紛來(lái)買(mǎi)，一會(huì )兒有人指著(zhù)玩具熊問(wèn)：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢(qián)走了，一會(huì )兒又有人來(lái)光顧，忙得不可開(kāi)交，最后一個(gè)貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當了銷(xiāo)售員，沒(méi)玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動(dòng)腦筋。
這件事已過(guò)去好多天，但當我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，兒童節歡快的場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現在我的腦海中，六一兒童節讓我至今難忘。
三年級六一兒童節的日記 篇23
今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以，我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶�！弧钡臉苏Z(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了一個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀(guān)眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整一個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù)，鈴鼓聲響徹了整一個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這一個(gè)節目，慢慢地結束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結束……
接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們與老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現自我的時(shí)候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書(shū)懷啊張書(shū)懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著(zhù)主席臺，聽(tīng)完了前奏曲，我自信地唱起來(lái)，這回，我表現得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會(huì )。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……
三年級六一兒童節的日記 篇24
6月1日 星期四 多云
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來(lái)，別提有多高興了呢！
我一邊做數學(xué)家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細地聽(tīng)廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽(tīng)湯老師說(shuō)：“一會(huì )兒，我校舉行慶六一活動(dòng)，馬上到操場(chǎng)上集合�！睖蠋煹脑�(huà)剛落音，班里同學(xué)高興地嚷起來(lái)：“Yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學(xué)們“震”翻了。這時(shí)，陳老師早進(jìn)教室拍了拍門(mén)說(shuō)：“把手中的事停下來(lái)，搬著(zhù)凳去操場(chǎng)上看表演�！甭�(tīng)了陳老師的命令，我們立即放下手中的事，搬著(zhù)凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們迅速調整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過(guò)。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀(guān)賞著(zhù)雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續把耳朵拉長(cháng)，專(zhuān)心地聽(tīng)。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節奏。汪老師站在舞臺前，認真地做著(zhù)指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒(méi)過(guò)幾分鐘，這個(gè)環(huán)節就結束了。他們彎下腰，對著(zhù)觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，身體轉向左側，微笑著(zhù)走下舞臺。同學(xué)們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節我過(guò)得好開(kāi)心��！希望明年的六一兒童節早點(diǎn)來(lái)到，那該多好��！
三年級六一兒童節的日記 篇25
六月一日那一天，我們班和一（1）班的學(xué)生一起舉行了活動(dòng)。因為，我在平時(shí)常常去一（1）班當導生，與那里的學(xué)生比較熟悉，一點(diǎn)也不感到陌生，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒高興。
這一次，我們的游戲地點(diǎn)設在天臺上。我們兩個(gè)班的學(xué)生都來(lái)到了天臺上。游戲開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“現在讓我們先進(jìn)行一個(gè)熱身活動(dòng)，做一個(gè)接力游戲�！闭f(shuō)著(zhù)，他叫大家按早操課分班排隊。然后，他把兩個(gè)班級的學(xué)生平均分成了兩大組，分成兩邊相對站著(zhù)。老師發(fā)出了口令，第一個(gè)學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對面與第一個(gè)同學(xué)拍了一下手，那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跑了起來(lái)。第一個(gè)游戲很快就結束了，大家也跑得有點(diǎn)熱了。
接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)游戲，那是繞口令。每六個(gè)人一組，由組內學(xué)生推選出一個(gè)代表出去參加比賽。我們這一個(gè)組人員的實(shí)力比較強，當然要派出最強的高手去參加比賽了。于是，大家一致推舉王玨出去。游戲開(kāi)始了，我們這一組第一個(gè)上前。王玨上去抽了一個(gè)簽，簽上的題目是：媽媽讓華華去栽花，華華聽(tīng)媽媽說(shuō)的是摘花……王玨真是有本事，她一字不落，流利地滔滔不絕地講了出來(lái)。等她剛說(shuō)完，下面就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。其他小組也不甘示弱，紛紛派出了自己小組內最強的人員�？墒�，他們說(shuō)的都沒(méi)有我們的王玨好。結果，我們組的王玨得了冠軍……
第三個(gè)節目是擊鼓傳花，第四個(gè)節目是表演唱，第五個(gè)節目……
時(shí)間很快到了中午，我們得去吃午飯了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戲到這兒結束。啊，快樂(lè )的六一節又要對我揮手說(shuō)再見(jiàn)了。
現在，我還在想著(zhù)那一天的活動(dòng)情況呢！
三年級六一兒童節的日記 篇26
每個(gè)人都有自己的童年，當我們還是兒童的時(shí)候，有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的節日，那就是“六一兒童節”！
六一兒童節到了，學(xué)校要開(kāi)“六一兒童節聯(lián)歡會(huì )”。我被選作是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，當家長(cháng)們都到齊的時(shí)候，兒童節聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。先是少先隊員的冊封儀式，高年級的學(xué)生們負責給一年級的小學(xué)生系紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾被系在小學(xué)生的脖子上時(shí)，這說(shuō)明他們已經(jīng)是真正的少先隊員了。冊封之后便開(kāi)始頒發(fā)獎狀了，我還是一如既往的拿到了一個(gè)優(yōu)秀班干部的獎。最后便開(kāi)始表演節目了。最先是幼兒園的小孩子們便演了一個(gè)《西游記》，逗得我們是哈哈大笑，又是一年級的小學(xué)生的舞蹈“蟲(chóng)兒飛”，每個(gè)小學(xué)生都非�？蓯�(ài)。慢慢的，一個(gè)個(gè)班級都表演過(guò)了，馬上就要到我們了，我的心砰砰直跳，好像發(fā)了瘋的小鹿在樹(shù)上亂撞一樣。我們上場(chǎng)了，先是鞠了一個(gè)躬，然后便開(kāi)始了我們的舞蹈，我怕拖了大家的后腿，所以每個(gè)動(dòng)作都做得十分標準，可是我還是不自信，眼看著(zhù)就要到高潮了，我的腦子突然一片空白，就在這時(shí)，臺下有人說(shuō)：“看啊，她們跳的多美啊，婀娜多姿的，真不錯�！蔽冶闼查g充滿(mǎn)了信心，像一只快活的小鳥(niǎo)在林中自由自在的的跳舞，完全陶醉在自己的世界里，下臺后，我真是體會(huì )到了一句話(huà)，叫：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽医�(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的努力終于在舞臺上一展風(fēng)采，我開(kāi)心極了。聯(lián)歡會(huì )就這樣結束了，可我卻還陶醉在其中。
是啊，只有堅持不懈的努力，也只有充滿(mǎn)自信，才可以迎來(lái)真正的成功！
三年級六一兒童節的日記 篇27
兒童節我們是幸福的，有美食、有玩具、有禮物……我們想要的，都可以得到，而她們卻……
一位母親，白天，在聲音嘈雜的醫院里，安撫著(zhù)患有腎病的女兒，晚上，她們租住在只有兩平方米的小房子里�！皨寢�?zhuān)魈炀褪莾和澚�，我想吃一個(gè)雞腿，可以嗎？”女兒十分虛弱地說(shuō)。母親愣了一下，答應了。
第二天她去超市，手中的五塊錢(qián)濕透了。她徑直走向了雜糧區，想給孩子消腫，她的眼睛無(wú)意中瞟到了雞腿：女兒想吃的雞腿！她走向了買(mǎi)雞腿的地方，攥緊了手中的五塊錢(qián)，看著(zhù)雞腿的價(jià)格：7塊錢(qián)，不夠啊。她想忘記這個(gè)念頭，“媽媽?zhuān)蚁氤噪u腿�！薄皨寢�?zhuān)蚁氤噪u腿�！薄厖s全是女兒的聲音。又往買(mǎi)雞腿的地方那里走了一步。像下定決心似的，用布滿(mǎn)皺紋的手伸向雞腿，可手心中的錢(qián)卻時(shí)刻提醒著(zhù)她：不要買(mǎi)！就這么拿了放下去，拿了放下去……她想到了偷……
這位可憐的母親，她有兩個(gè)女兒，都患有腎病，老公因受不了而離家出走，她沒(méi)有放棄，她想辦法治療女兒的病，這一次，她做小偷，也是因為生活壓力，他不想偷東西，但是因為她愛(ài)孩子，太愛(ài)了，她是那么那么想滿(mǎn)足孩子的愿望，所以，犯了糊涂，想到了偷。她認為自己給孩子的不夠，給的太少了，太少了，她認為自己沒(méi)有盡到做母親的職責，她真想自己患了腎病，孩子健健康康的，她真想使自己一夜暴富，孩子想要什么，自己給什么，孩子想要的芭比娃娃，我買(mǎi)！孩子想要的雞腿，我買(mǎi)！孩子想要的飲料，我買(mǎi)！她想這樣做，她想給孩子最好的、最棒的、獨一無(wú)二的，所以她被愛(ài)沖昏了頭腦，被愛(ài)出賣(mài)了，因為她愛(ài)自己的孩子！所以做了小偷。
這個(gè)六一兒童節令我難忘，有歡樂(lè )，有悲傷，酸甜苦辣我嘗了個(gè)遍。
三年級六一兒童節的日記 篇28
剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們的節日――“六一”兒童節。這節日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著(zhù)緊張的氣氛。
樂(lè )隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè )，這正是為我們的節日而奏的。樂(lè )聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是班級演出。許多家長(cháng)都坐在觀(guān)臺上，連主持人說(shuō)話(huà)都起結巴起來(lái)。第一個(gè)節目就是我要上臺的節目。我的心瞬時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費，一定要演好��！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過(guò)上臺的可怕，但心里還是懸著(zhù)三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì )兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復了原來(lái)的平靜。
三年級六一兒童節的日記 篇29
盼星星，盼月亮，終于把六一盼來(lái)了。哇！一年一度的六一兒童節又到了！好高興��！一生中我們沒(méi)有多少個(gè)六一過(guò)，但是，這是我最后一個(gè)六一兒童節，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！
童年，是我們每個(gè)孩子應該擁有的，它是幸福的，是快樂(lè )！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險，迎接挑戰！努力奮斗！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。
早晨，我們邁出了門(mén)，滿(mǎn)臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆；終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應該面對的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂(lè )“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著(zhù)去唱，老師們正忙著(zhù)布置起游戲場(chǎng)面，一片歡樂(lè )的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來(lái)！
終于，我們學(xué)校的游園活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊挑戰游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂(lè )！而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光，拋開(kāi)一切憂(yōu)傷，盡情玩！有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續挑戰！成功的同學(xué)更是滿(mǎn)臉歡笑！校園成了一個(gè)菜市場(chǎng)，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂(lè )與幸福！
游戲結束了，時(shí)間過(guò)得真快，我們都依依不舍的眷戀著(zhù)這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過(guò)了，但是，它依然令我難忘，永遠銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見(jiàn)了！六一！最后的六一！開(kāi)心的六一！再見(jiàn)了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠是童鞋！
最后的兒童節，再見(jiàn)了，我會(huì )依然微笑著(zhù)！我在“五四”等著(zhù)你！不見(jiàn)不散！
三年級六一兒童節的日記 篇30
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。吃完早餐，我懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。一路上，汽車(chē)的喇叭聲為我們的節日歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也出來(lái)對我們微笑，好像在說(shuō)：“祝小朋友們節日快樂(lè )！”
為了慶祝我們自己的節日，我們學(xué)校舉行了迎“六一”文藝匯演活動(dòng)。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上有序地入座。今天的節日可真豐富多彩��！聽(tīng)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了清脆嘹亮的音樂(lè )，原來(lái)是鼓號隊員上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們身穿鮮艷、整齊的服裝，邁出矯健的步伐，一個(gè)個(gè)精神抖擻，鼓號聲中透著(zhù)豪邁和自信，他們的表演實(shí)在是太精彩了，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。接下來(lái)的表演有《對子歌》、《Duang》、《相聲》、《武術(shù)》、《芭林夢(mèng)世界》……真是五花八門(mén)，精彩紛呈。我最喜歡的是《武術(shù)》。我們班的童話(huà)和張偉程也上臺表演了�？吹窖輪T在前滾翻，后滾翻，左勾拳，右勾拳，這么激烈的表演，讓我感到了無(wú)比的羨慕。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功。演員們?yōu)榱宋覀兊谋硌莶恢髁硕嗌俚暮顾蜏I水呢？讓我們向演員們致敬�！�
最讓我難忘的是，校長(cháng)為我們頒發(fā)“雛鷹獎?wù)隆�。我們幾個(gè)同學(xué)站在臺上，脖子上戴著(zhù)獎?wù)聲r(shí)，我的心情是那么地激動(dòng)、自豪，心“怦怦”地跳個(gè)不停，就好像我的小心臟也要出來(lái)湊湊熱鬧。從那一刻起，我默默地對自己說(shuō)：“今后，我一定要認真學(xué)習，天天向上，爭取拿到更多的”雛鷹獎?wù)隆啊?/p>
時(shí)間過(guò)得真快啊，表演結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。今天真是一個(gè)快樂(lè )的”六一“兒童節��！
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