六一的日記范文（通用20篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編精心整理的六一的日記范文，希望對大家有所幫助。
六一的日記 篇1
“六一”兒童節到了，我來(lái)到學(xué)佼參加慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，哇！學(xué)校變得非常美麗！主席臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“開(kāi)陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂(lè )”，周?chē)性S多鮮花。
慶祝開(kāi)始了，學(xué)校先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎品，我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領(lǐng)了獎狀和獎品，心理樂(lè )滋滋的。
接下來(lái)是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦……，最好看的就是詩(shī)歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽(tīng)。
最后是自由活動(dòng)，學(xué)校安排了許多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，能夠用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個(gè)獎品。今天真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”！
六一的日記 篇2
送去五月的時(shí)光，迎來(lái)六月的芬芳，今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們班舉行了慶六一聯(lián)歡會(huì )。這一天，我們在教室里盡情歌舞。
悠揚的橫笛聲還在同學(xué)們耳畔回蕩。笛聲是優(yōu)美的，歌聲是美妙的。我印象最深的還是李文志、于浩洋、岳非凡唱的那個(gè)《我相信》�！拔蚁嘈盼揖褪俏�，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)�！备呖旱母杪曀坪跞赃�在回蕩，岳非凡的大方，于浩洋的天真，李文志的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他們的動(dòng)作隨歌聲變化，岳非凡的手不停擺動(dòng)著(zhù)腳下也似乎踩著(zhù)針，輕輕踩著(zhù)地板，似歌星邁克爾杰克遜。于浩洋也在舞臺上盡顯他的可愛(ài)，三個(gè)男生在四年級三班的屬于我們自己的舞臺上勁歌熱舞，他們是那樣豪放。用歌聲和微笑帶給同學(xué)們無(wú)限快樂(lè )。觀(guān)眾沸騰了，一片掌聲獻給他們。
“大家對琴并不陌生吧，那《閩南隨想》我想大家一定再熟悉不過(guò)了，接下來(lái)就是樊雨欣帶給大家的《閩南隨想》”剛報完節目，樊雨欣的手輕柔的按在琴鍵上奏響了一直優(yōu)雅的曲子。只見(jiàn)她輕柔的將她那纖細的小手放在潔白的琴鍵上，優(yōu)美的琴聲是那樣悠揚美妙動(dòng)聽(tīng)。手指拂在黑鍵白鍵上奏出了一副優(yōu)美的閩南畫(huà)卷，不一會(huì )兒，悠揚的琴聲馬上就變得清脆，似乎淅瀝瀝的雨正滴落在安靜的小院里�！岸邅�(lái)咪，哆來(lái)咪”，也猶如雨滴滴落在坑坑洼洼，凹凸不平的青石上，泛起一圈圈短暫的漣漪。這清脆的琴聲又變得柔和，時(shí)而悠揚，時(shí)而深邃。這奇妙的琴聲讓我陶醉在閩南小橋流水人家里。中間是水，艄公撐著(zhù)槳，在水里劃動(dòng)著(zhù)。孩子們在岸上追逐嬉戲，尋找著(zhù)愛(ài)吃的糖······
英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，就連我們的相聲也與英語(yǔ)掛上了鉤。這不，馬皓冉、馬書(shū)睿給我們帶來(lái)的小品《說(shuō)英語(yǔ)》也是幽默風(fēng)趣，逗人開(kāi)懷大笑。時(shí)肖漫拉的二胡——《搖籃曲》也是美妙極了。還有呂浩展彈奏的電子琴《梁祝主題曲》，個(gè)個(gè)節目都精彩萬(wàn)分。
在我深深淺淺的夢(mèng)里，六一這個(gè)節日是柔和的，它伴隨著(zhù)槐花的香氣悄然而至。在我的記憶中，六一是甜美的，有香香的藍莓冰激凌味道。它在我們的期盼中欣然赴約。六一這個(gè)節日永遠散發(fā)著(zhù)芬芳的氣味兒，裝點(diǎn)著(zhù)紅領(lǐng)巾繽紛的童年回憶。我盼望著(zhù)下一個(gè)六一快快在我們的熱烈期盼中，伴隨著(zhù)巧克力的味道來(lái)到我們身邊。
六一的日記 篇3
今天是六一兒童節，學(xué)校為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室，尤其是要演出的同學(xué)，都心想：排練了這么久，今天，我們終于能夠大顯身手了。非�？�，我們來(lái)到第三教學(xué)樓下面，準備入座，剛坐下，這里非�？炀妥兂闪藲g樂(lè )的海洋。
開(kāi)始表演了，人們在臺下目不轉睛地看著(zhù)演出，生怕漏掉一個(gè)細節。我最喜歡的節目是“藏族舞�！贝蠼憬銈兇┲�(zhù)五顏六色的裙子，在舞臺上旋轉起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了第三教學(xué)樓。晚上，我回憶起上午的情節，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
六一的日記 篇4
盼望已久的“六一”兒童節來(lái)了。
早上，我穿著(zhù)漂亮的裙子，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著(zhù)，花兒高興地向我點(diǎn)著(zhù)頭，太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì )。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著(zhù)給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著(zhù)桔色的舞蹈裙，手上戴著(zhù)綠色的小手套，肚子上還粘著(zhù)一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著(zhù)亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節目開(kāi)始了，校合唱隊唱著(zhù)“可愛(ài)的小腳丫”將我們帶進(jìn)了快樂(lè )的海洋，一個(gè)一個(gè)節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲！我們要將快樂(lè )用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂(lè )樂(lè )。
“六一”在快樂(lè )中過(guò)去了，但是在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂(lè )中慢慢成長(cháng)。
六一的日記 篇5
今天，學(xué)校為了慶祝六一兒童節，召開(kāi)了優(yōu)秀班級和三好學(xué)生的表彰大會(huì )。
我光榮地當選為三好學(xué)生。當廣播里叫到我的名字時(shí)，我的心里非常激動(dòng)�？粗�(zhù)手中的獎狀，我心里想：我一定要好好學(xué)習，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
后來(lái)，我們又參加了快樂(lè )的游園活動(dòng)。在公園里看著(zhù)大家快樂(lè )的樣子，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的福利院的孩子，我真想帶著(zhù)禮物跟他們一起過(guò)六一兒童節，將快樂(lè )傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義。
六一的'日記 篇6
六月一日是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。為了慶�！傲弧眱和�，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當聽(tīng)到要舉行慶六一的時(shí)候，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫澢跋�，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧贝箨爼�(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情的時(shí)候，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著(zhù)為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多快樂(lè )��！
六一的日記 篇7
今天是六月一日“國際兒童節”，學(xué)校都會(huì )讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著(zhù)我，另外兩個(gè)男生和十二個(gè)女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們演兩次。二號男生對我說(shuō)：“剛才只是練習一下�！蔽疫�知道排練時(shí)二號男生對我說(shuō)過(guò)“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_上我還是和排練的時(shí)候一樣將他們甩在了后頭，二號和三號男生不甘示弱也追了上來(lái)。
表演完畢之后，一大群我們班的同學(xué)一窩蜂似的將我們三個(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”，只能夠讓他們玩我們的滑板車(chē)。一個(gè)女演員對我說(shuō)：“看來(lái)你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛�！蔽业靡庋笱蟠鸬溃耗鞘钱斎��！�
回到家里媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，還答應給我買(mǎi)望遠鏡和放大鏡呢！
六一的日記 篇8
今天，是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節！今天我過(guò)得可開(kāi)心啦，下面請看具體事例。
水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節，我也不能待在家里，應該出去活動(dòng)活動(dòng)，可又太熱了，事到如今，只有一個(gè)辦法了，干嘛？去水天花園游泳唄！我和老媽換好游泳衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！
大潤發(fā)：我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著(zhù)老媽一路狂奔到大潤發(fā)，買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋，買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具，買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說(shuō)：“今天是兒童節，隨便買(mǎi)，只要開(kāi)心就行�！边@時(shí)，我才感覺(jué)到母愛(ài)的“偉大！”
韓國料理：6點(diǎn)過(guò)了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說(shuō)：“go，去吃韓國料理（其實(shí)就是自主餐）！“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒，付了錢(qián)兒，開(kāi)吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來(lái)；媽媽也忘了淑女動(dòng)作，也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝，嗝，太飽了……
各位看官，其實(shí)我回家后還猛玩兩小時(shí)電腦，簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀，對了，你是怎樣過(guò)的！說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
六一的日記 篇9
今天是六一兒童節，學(xué)校里特地為我們安排了許多豐富多彩的活動(dòng)。
上午，我們先到操場(chǎng)上觀(guān)看了精彩的兒童節表演，有獨輪車(chē)、輪滑、舞蹈，還有有趣的航模表演呢！其中我最喜歡的是獨輪車(chē)表演。上臺表演的同學(xué)一共有七八個(gè)，只見(jiàn)他們每人都騎著(zhù)一只輪子在跑道上繞圈子，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)。整個(gè)隊伍一會(huì )兒變成橢圓形，一會(huì )兒變成正方形，一會(huì )兒又變成了長(cháng)方形，真是帥呆了。臺上一分鐘，臺下十年功，我真是佩服他們！
下午的自由活動(dòng)就更有意思了。老師先給我們每人發(fā)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)去各個(gè)班級可以玩的游戲。同學(xué)們一拿到紙條，就開(kāi)心地叫上自己的好朋友，去各個(gè)班級串門(mén)。有玩吹蠟燭的，有玩歡樂(lè )魔方的，還有玩夾玻璃球的。大家三三兩兩的，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，路上碰到了，還不忘要興奮地炫耀一下自己的戰利品。整個(gè)校園就像在趕集似的，到處都是音樂(lè )聲和歡笑聲，大家的心里別提有多高興了。
不知不覺(jué)，快樂(lè )的六一兒童節很快就過(guò)去了�？墒俏冶硌葸�沒(méi)看夠，游戲還沒(méi)玩夠呢，我真想天天過(guò)六一兒童節��！
六一的日記 篇10
今天是六月一日兒童節，所以我起得特別早，迎接兒童節的到來(lái)。
早上起床，我聽(tīng)到外面有下雨的聲音，心情一下子好失落。媽媽對我說(shuō)：“下午雨會(huì )停的，媽媽帶你去公園散散心也是很不錯的哦�！毕胂肽芎桶职謰寢屢黄�，就是一件很快樂(lè )的事。
終于雨停了，我帶上滑板，媽媽帶上吊籃和墊子，要給我做個(gè)秋千。我們來(lái)到公園，有個(gè)鍛煉身體的單杠很適合做個(gè)秋千。媽媽將吊籃系在單杠中間，放上墊子。我大呼起來(lái)，“媽媽好厲害，簡(jiǎn)單又舒適的秋千做好了�！蔽易先ヂ幜似饋�(lái)，就像鳥(niǎo)兒飛起來(lái)一樣，好輕松好自在。
謝謝媽媽給我一個(gè)快樂(lè )的六一。好開(kāi)心的一天��！
六一的日記 篇11
“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校園分外歡暢 。在這個(gè)屬于我們自己的節日里，老師帶領(lǐng)我們在教室里開(kāi)展了各種各樣的游藝活動(dòng)。
游藝活動(dòng)的內容非常豐富，有夾乒乓球,有畫(huà)鼻子,有擊鼓傳花,有做動(dòng)作猜詞語(yǔ)…….其中我最感興趣的要數夾乒乓球這個(gè)游戲了。老師先向我們宣布了游戲規則：每組8位同學(xué)排成一排，每人拿一雙筷子，從第一位同學(xué)開(kāi)始，將乒乓球依次夾給下一位同學(xué)。每組有4次機會(huì )，有一次成功就算勝利。
老師話(huà)音未落，同學(xué)們便紛紛舉手，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。終于輪到我們組了，我們興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢在講臺前做好了一切準備工作。老師宣布比賽開(kāi)始，教室里一下子就沸騰了，同學(xué)們扯著(zhù)嗓子喊：“加油!加油！……”排在隊伍最前面的是錢(qián)雨欣,只見(jiàn)她雙唇緊閉,屏息凝神,從老師手中小心翼翼地夾過(guò)乒乓球,慢吞吞地轉身將球遞給另一位同學(xué)。在組員的共同努力下,球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子順利地傳到了我前面一位同學(xué)的手中。此刻，我的心幾乎跳到了嗓子眼上，握著(zhù)拳頭的手都流汗了，可心里不時(shí)地告誡自己：鎮定，再鎮定！我用兩只筷子分別夾住乒乓球的兩端，突然球好像被施了魔法一樣，迅速向筷尖滑落。眼看到手的鴨子就要飛了，我立刻將筷尖稍稍向上抬起，球終于被穩住了。我們歡呼，我們跳躍，吶喊著(zhù)：“勝利啦！勝利啦！”
一個(gè)小小的游戲，卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：遇事要鎮定，并且要懂得和別人合作才能勝利。
這一天我玩的真開(kāi)心，我希望每天都是六一兒童節。
六一的日記 篇12
今天，我們過(guò)了一次“六一”。我今天來(lái)學(xué)校之前，吃完早飯又想背書(shū)包，我媽媽說(shuō)：“今天是‘六一’，不用背了”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就沒(méi)背。到了學(xué)校，我看見(jiàn)全班同學(xué)已經(jīng)排好隊了，我趕緊排到我們隊列里。然后，老師叫我們去打扮，我聽(tīng)了急忙找地方躲起來(lái)，可是已經(jīng)太晚了，老師已把我拉出來(lái)。我打扮好的時(shí)候，見(jiàn)我們班的同學(xué)都在笑我，我很奇怪，照了照鏡子，啊我突然大喊一聲，老師已經(jīng)把我打扮成了“假女孩”。我看了這張臉的時(shí)候，也忍不住要笑出來(lái)，等我剛想笑的時(shí)候，突然隊伍要開(kāi)始走了，我趕緊站回我的位子，開(kāi)始行走。
到了村里的活動(dòng)中心，校長(cháng)和一些評委就開(kāi)始說(shuō)一大摞話(huà)，然后做了團體操。該表演節目的時(shí)候，表演了好幾個(gè)，我最?lèi)?ài)看那個(gè)“趙本山的節目”，可是由于我浪費了一些時(shí)間，這個(gè)節目早就完了。
這次“六一”兒童節，我過(guò)得既高興又有點(diǎn)遺憾。遺憾的是我沒(méi)有看到我喜歡的節目，不過(guò)我還是很開(kāi)心。
六一的日記 篇13
“六一”是世界各國的兒童節日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農村的兒童卻無(wú)法知道“六一兒童節”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。
在農村大部分的學(xué)校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務(wù)，但他們毫無(wú)怨言，只希望父母能回來(lái)看望他們。
今年的“六一兒童節”到了，父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè )的節日，但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會(huì )陪同我們去溜真冰，去游樂(lè )園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫(xiě)作業(yè)，盡管我們沒(méi)出去玩，但我們也不會(huì )過(guò)得很難過(guò)，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，想念親人，照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊含著(zhù)意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過(guò)得很難忘!
在以后的每一天，我會(huì )已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。
六一的日記 篇14
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四......”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
六一的日記 篇15
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了屬于自己的節日——“六一”兒童節。
每年的“六一”，我們學(xué)校都會(huì )有文藝匯演，今年也不例外。雖然天氣有點(diǎn)悶，似乎要下雨的樣子，但絲毫沒(méi)能阻擋師生們歡慶節日的熱情。
才六點(diǎn)多，主持人和小演員們早早就來(lái)到了學(xué)校，梳頭、化妝，換上五顏六色、各式各樣的漂亮的表演服。同學(xué)們歡呼雀躍，校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
“我和你，心連心，共住地球村……”一首大合唱《我和你》拉開(kāi)了藝術(shù)節的帷幕。你聽(tīng)，多么婉轉，多么舒緩。小演員們的身體隨著(zhù)音樂(lè )的節拍輕輕晃動(dòng)，臉上掛著(zhù)幸福的微笑，那么自然，那么陶醉。這是咱們四年級的節目。合唱團對演員的挑選可嚴格了。很遺憾，因為我的嗓音有些沙啞而落選了。小演員們練習的時(shí)候可辛苦了，每天七點(diǎn)鐘就要集合，有時(shí)候大家都顧不上吃早餐就要開(kāi)始排練，一練就是一節課的時(shí)間。而且梅老師對合唱團的要求可高了，如果一個(gè)音不夠準確，梅老師聽(tīng)出來(lái)后就會(huì )讓他們五遍十遍地練習，直到練準為止�！肮Ψ虿回撚行娜��！鼻�，他們的表演贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。孫老師趕緊舉起照相機，“咔嚓咔嚓”，記錄下了那難忘的瞬間。
緊接著(zhù)是雙簧表演——《星期天歷險記》，兩位高年級的大哥哥配合得天衣無(wú)縫，表演得生動(dòng)有趣，逗得同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。接下來(lái)的節目閃亮登場(chǎng)，精彩紛呈：時(shí)尚秀、拉丁舞、爵士舞、吉它彈唱、架子鼓……
最令我感動(dòng)的還是舞蹈表演——《遙遠的爸爸媽媽》。臺上同學(xué)躍動(dòng)的身影，靈動(dòng)的指尖，柔美的肢體，深情的渴盼，讓我忍不住也落下了淚水，因為我們班上好多同學(xué)的的爸爸媽媽也在外地工作，我們是多么渴望能夠天天和爸爸媽媽在一起��！這只舞蹈的動(dòng)作難度非常大，有幾次要從好幾個(gè)連接著(zhù)的不太平穩的長(cháng)板凳上飛跑下來(lái)。聽(tīng)說(shuō)訓練時(shí)就有人摔跤了，但并沒(méi)有人退出，而是繼續苦練。直到今天，將這段感人的故事，用舞蹈的形式完美地呈現在我們眼前。
六一的日記 篇16
“太好了，太好了，六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì )!”我報怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過(guò)得非�？鞓�(lè )!
今年的六一兒童節就要到了，這是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過(guò)一個(gè)幸福的兒童節。操場(chǎng)上擺放著(zhù)許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動(dòng)，同學(xué)們表演者精彩的節目�？粗�(zhù)大哥哥大姐姐們胸前佩戴著(zhù)的鮮艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個(gè)多么開(kāi)心的兒童節呀!
六一的日記 篇17
今天是六月一日“國際兒童節”，學(xué)校都會(huì )讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著(zhù)我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車(chē)來(lái)表演。我是隊長(cháng)，二號男生對我說(shuō)：“剛才只是練習一下�！蔽疫�知道排練時(shí)二號男生還對我說(shuō)過(guò)：“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_我還是和排練的時(shí)候一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來(lái)。
表演完畢之后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩，一個(gè)女演員對我說(shuō)：“看來(lái)，你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當然！”
回到家里，媽媽給我買(mǎi)了很多禮物，還答應我買(mǎi)望遠鏡、放大鏡呢！
六一的日記 篇18
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù)：“第一個(gè)節目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。接著(zhù)，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上，游戲繼續進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。
正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)時(shí)，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)之后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，接著(zhù)一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非�？蓯�(ài)！
在這一天，我們都玩得非常開(kāi)心，玩得非常盡興！
六一的日記 篇19
今天的六一節是多么的快樂(lè )，是多么的美好，我希望能回到那時(shí)，再看看我們那美麗的笑臉，可是時(shí)間不會(huì )倒流，我只能用我的腦子回想那快樂(lè )的時(shí)光。
那時(shí)我在中午就激動(dòng)得不得了，一想到“六一”我心中的火就出來(lái)了，我在那時(shí)是想多贏(yíng)一些獎品。
下午我們在那看著(zhù)電視里的人表演，其實(shí)這就是我們學(xué)校里的人。我們看了一會(huì )，游戲的時(shí)間就開(kāi)始了。
我們先玩了夾氣球，規則是兩人把氣球夾到老師那里中途不能爆掉，否則出局比賽。那時(shí)是我和袁云松一起合作，在老師的一聲令下我們立刻開(kāi)始跑起，可是我有點(diǎn)跟不上袁云松的速度跑到中間我們就豎著(zhù)走了。幸好我們走得快，而且還掌握了壓爆氣球的方法，要不然我們早就下臺了。別人玩的時(shí)候雖然到了重點(diǎn)，但事夾在他們中間的球就是壓不爆。隔了好長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)行。
的一個(gè)游戲玩完了，我們就開(kāi)始我們的第二個(gè)游戲第二個(gè)游戲規則是劃小船滑到老師那里算贏(yíng)。這局還是我和袁云松我們倆配合的很好，得了第一名不過(guò)在途中說(shuō)了點(diǎn)小傷。我看別人劃小船，他們都劃不起來(lái)我看了看原來(lái)是看沒(méi)掌握方法。
我們玩完這局后還玩了第四個(gè)游戲，時(shí)間緊迫就不多說(shuō)了。
我們在“六一”還玩了好多，這些我永遠不會(huì )忘記，永遠。
六一的日記 篇20
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。許多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事之后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈時(shí)，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
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