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六一兒童節日記

時(shí)間:2021-05-12 11:45:43 日記 我要投稿

關(guān)于六一兒童節日記(通用22篇)

  一天的時(shí)間即將結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的關(guān)于六一兒童節日記(通用22篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于六一兒童節日記(通用22篇)

  六一兒童節日記1

  進(jìn)群學(xué)習一個(gè)月,但是感觸很深。孩子愛(ài)看書(shū),也看了不少書(shū)。學(xué)前的假期開(kāi)始寫(xiě)日記,被我要求的,一開(kāi)始就是想讓孩子養成個(gè)習慣,覺(jué)得寫(xiě)得多了,自然就會(huì )好的。但是寫(xiě)了快1年了,很是失望;径际菓陡杏X(jué),三言?xún)烧Z(yǔ)不說(shuō),有時(shí)湊字的時(shí)候居然寫(xiě)“我今天不知道寫(xiě)什么日記。于是就寫(xiě)了這篇日記!弊屛铱扌Σ坏。

  從網(wǎng)上看到非常老師的介紹,加入群開(kāi)始學(xué)習,一下子覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。之前我是甩手掌柜了。沒(méi)教給孩子如何寫(xiě)作,就指望孩子自己能從書(shū)中總結,寫(xiě)出好文章,結果卻是自己失望,孩子呢對寫(xiě)作也有些絕望。

  知行合一,牢記老師的話(huà),開(kāi)始邊看書(shū),邊聽(tīng)課,邊教娃。從對稱(chēng)開(kāi)始教,然后六根六塵。親子的作文,閱讀展開(kāi),效果顯著(zhù)。連續2周的幸福手冊都是優(yōu)***。最近一次,還被要求在兩個(gè)班進(jìn)行了朗讀。孩子的積極性起來(lái)了,我也是很受鼓舞。

  六一兒童節日記2

  今天是六月一日,也是國際六一兒童節。

  六一兒童節是每一個(gè)未成年人共同的節日,在這一天,全世界的兒童都特別開(kāi)心。

  前幾天學(xué)校都在準備,六一表彰大會(huì )及文藝匯演,沒(méi)有到六一節時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節,可是等六一節來(lái)了,又感覺(jué)那么沒(méi)意思。

  今天是六一節,前天剛進(jìn)行的六一匯演還在腦海里盤(pán)旋。

  早早的,我就到了學(xué)校,準備化妝?瓷衔木椭,化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的坐在后臺,腦子里回放著(zhù)舞蹈的畫(huà)面。

  “五年級準備!边@句話(huà)把我的心提到了嗓子眼,額頭滲出細細的汗,差點(diǎn)把妝給弄花了。別緊張,又不是第一次上臺。我一邊鼓勵著(zhù)自己,一邊深呼吸。

  終于輪到我上場(chǎng)了,我從容地跳完了舞,下了臺。那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)大家鼓掌了,掌聲很熱烈,很熱烈……

  前天有意思,昨天和今天就沒(méi)意思了,沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的,只能在家里玩電腦了。

  六一兒童節日記3

  今天是六一兒童節,下午上完音樂(lè )課,我回到教室里,發(fā)現教室的黑板上突然出現了一個(gè)小男孩。他戴著(zhù)一頂平頂帽,圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的眼睛和一張小巧的嘴巴,真是可愛(ài)極了。但我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)少了個(gè)鼻子。這時(shí)朱老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲”。這下同學(xué)們可高興了。

  老師首先宣布游戲規則:蒙上眼睛,原地轉三圈后,誰(shuí)貼得準,誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上來(lái)的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛,然后原地轉了三圈,他就小心翼翼地向黑板走去。他走著(zhù)走著(zhù),就走偏了,同學(xué)們著(zhù)急地說(shuō):“向左,向右……!彼(tīng)到了同學(xué)們的提醒,就朝著(zhù)正確的方向走去,他在黑板前停留了一會(huì )兒,就“啪”的一聲貼了上去,還沒(méi)等他轉過(guò)身,班里一片哈哈大笑聲,有的同學(xué)笑得前仰后翻,有的笑得肚子都快笑破了,還有的笑得腿都軟了。他摘下蒙眼布一看,也笑了。原來(lái)他把鼻子貼到了嘴巴的上面。

  終于輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛,一下就感覺(jué)被吸進(jìn)了黑洞,一片漆黑。再原地轉了三圈后,我就更加暈頭轉向,分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去,摸索一陣后,豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去,“哇,他貼得真準!”下面的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看見(jiàn)鼻子貼在了正確的地方,小男孩正沖著(zhù)我笑呢。我心里美滋滋的,臉上也露出了笑容。

  貼鼻子的游戲可真好玩!

  六一兒童節日記4

  今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉梅河小學(xué),去和那里的留守兒童一起過(guò)六一兒童節。這是媽媽單位第三次和梅河小學(xué)舉辦六一聯(lián)歡會(huì )。

  聯(lián)歡會(huì )上的節目很多,有:快板表演、英語(yǔ)童話(huà)劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害,他和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長(cháng),但他背的非常熟,真是倒背如流!表演英語(yǔ)童話(huà)劇的同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好,跳拉丁舞的姐姐也很棒,吹薩克斯的小朋友更厲害,梅河小學(xué)的一位老師還表演了書(shū)法。聯(lián)歡會(huì )的最后有一個(gè)環(huán)節是交換禮物,我和梅河小學(xué)的一位哥哥交換了我給他準備的自動(dòng)鉛筆和水筆,他和我交換的是一支鋼筆。

  最后該走了,我們依依不舍的離開(kāi)了梅河小學(xué)。通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì ),我了解到了留守兒童的一些生活和學(xué)習情況。

  六一兒童節日記5

  對于我們來(lái)說(shuō),童年時(shí)期最快樂(lè )的事情盡莫過(guò)于此——六一。

  我再一次的回眸,發(fā)現我已虛度了六年光陰,看到一年級小弟弟妹妹一次玩,一起笑。眼神里或淡或濃都透露著(zhù)有點(diǎn)不舍。

  六次歡聚,六次吟詩(shī)高唱,只剩下這無(wú)奈。最后的六一,最后的歡聚,我們也即將各奔東西。對于這次的歡聚,我們顯得是那么依依不舍,那么空洞。童年的歡樂(lè ),它早已編成一本畫(huà)冊,記錄著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  當跨入青春期的我們,已經(jīng)脫離了稚嫩的外表,披上了絢麗的一片。在希望的田野上,我們處處相融;在燦爛的陽(yáng)光下,我們把歡樂(lè )獻送給我們的童年。在此時(shí)的我們,只能在那六一聚會(huì )上,舉起酒杯,干杯這最后的六一。

  少年時(shí)代,那含苞的花朵開(kāi)出了那般絢麗的花瓣,迎著(zhù)風(fēng)雨的我們,走進(jìn)著(zhù)共青團的大門(mén),告別我們的六一,告別我們的童年。

  六一兒童節日記6

  明天就是“六一”兒童節,為了慶!傲弧,我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)的活動(dòng)。

  我班同學(xué)也非常出力。有的同學(xué)帶塑料杯、有的同學(xué)帶果汁粉,有草莓味、香橙味和蘋(píng)果味。最令我佩服的就是鄧嵐同學(xué)呢,她帶來(lái)一整箱汽水,讓我不佩服不行。開(kāi)始義賣(mài)了,我跟大家一樣,我們這一個(gè)班也擺開(kāi)了地攤,開(kāi)始叫賣(mài)。首先讓一部分同學(xué)去買(mǎi)東西,另一部分同學(xué)來(lái)看。一開(kāi)始,生意很清淡,大約三分鐘左右生意開(kāi)始紅火起來(lái)。一個(gè)小弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)要買(mǎi)一杯飲料,說(shuō)完我們就打開(kāi)一瓶飲料,倒在塑料杯中,一元。他付完款就想走,小弟弟走后,一位位“顧客”從遠處而來(lái),一杯、兩杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看著(zhù)一杯杯飲料賣(mài)走,錢(qián)不斷的增加,此時(shí),我們剛剛那種失望的心情一下子活躍起來(lái)。賣(mài)飲料這邊正干的熱火朝天,一旁賣(mài)學(xué)習用品和書(shū)的地方也不甘示弱,一本本書(shū)和學(xué)習用品慢慢銷(xiāo)售出去,不久這些學(xué)習用品和書(shū)就賣(mài)的差不多了。直到現在,人慢慢少起來(lái)。有幾位同學(xué)準備拿著(zhù)書(shū)和學(xué)習用品跑出去推銷(xiāo)。在短時(shí)間內,已有幾十元的收入。

  義賣(mài)已經(jīng)結束了,我感到非常累,自言自語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)想到買(mǎi)東西簡(jiǎn)單,賣(mài)東西難!”

  可是,當我一想到這次賺的錢(qián)是給那些貧困山區的學(xué)生的,我感到非常高興。

  六一兒童節日記7

  六一節的前一天,學(xué)校舉行一年一度的大隊委競選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂(lè )同學(xué)過(guò)日子進(jìn)入了決賽,我們一起表演一個(gè)小故事劇,這次表演令我十分難忘。

  那天早上,我早早地把事先準備好的道具“搬運”到后臺去。我們的節目是第五個(gè)出場(chǎng),所以我們已經(jīng)彩排了好幾次,大家越演越好?吹角懊姹硌莸耐瑢W(xué)演得不錯,我就更有信心表演了。

  輪到我們表演了,我們大大方方地走上臺,可是往一看,我心里就緊張起來(lái),因為臺下坐著(zhù)全校的老師、同學(xué),大家正看著(zhù)我呢!雖然我很緊張,但我一直保持著(zhù)微笑。我們自我介紹后就開(kāi)始表演了:張雨樂(lè )演小孩子在院子里玩,不小心被石頭絆倒了就哭了起來(lái)。我演媽媽?zhuān)?tīng)到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中,我幾乎忘記了臺下的同學(xué)。

  當我表演到挖石頭時(shí),我掄起道具鋤頭,像真的要把它挖起來(lái)似的。過(guò)了一會(huì )兒,我把石頭給推倒了,我興奮地喊著(zhù):“孩子她爸————快來(lái)幫忙!”同學(xué)們都笑了,我知道自己表演得不錯。

  這次表演真令我難忘呀!

  六一兒童節日記8

  今天是六一兒童節,我和外婆去書(shū)城看書(shū)。

  我看了《大海歷險記》、《叢林大冒險》這兩本書(shū)。其中,《大海歷險記》講的是爸爸帶著(zhù)兩個(gè)孩子乘著(zhù)船去旅游,在路上遭遇水龍卷,害得船差點(diǎn)撞上礁石,雖然船體沒(méi)有損壞,但是船底還是被蹭了一下,造成了船體漏水,還好爸爸及時(shí)發(fā)現并立即帶著(zhù)孩子改乘救生閥逃生,后來(lái)他們三個(gè)人經(jīng)歷了一系列的困難最終獲救的故事。

  我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣,這個(gè)六一兒童節也非常有意義!

  六一兒童節日記9

  隨著(zhù)音樂(lè )的旋律,我立刻從床上爬了起來(lái),快樂(lè )地哼著(zhù)曲子。想知道為什么我這么開(kāi)心嗎?因為,今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。

  我早早來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有很多同學(xué)到了。過(guò)了一會(huì )兒,老師帶領(lǐng)我們去看今天的文藝匯演,我們高興得尖叫起來(lái),立刻一窩蜂似的涌出了教室。來(lái)到表演的場(chǎng)所,那里的人真多:有一到六年級的全體學(xué)生,有被邀請的學(xué)生家長(cháng),還有所有的老師。我好不容易才找到地方坐了下來(lái)。

  今天的節目很多,也很精彩。有《時(shí)裝走秀》、《感恩的心》、《綠光》等,我們班表演的是《舞蹈小串燒》。在所有的節目中,我印象最深的是五(3)班同學(xué)說(shuō)的相聲《珍惜時(shí)間》,因為這個(gè)節目叫我們要珍惜一分一秒的時(shí)間,不能讓時(shí)間白白溜走。

  今天真是個(gè)讓我感覺(jué)幸福的日子,也會(huì )成為我童年的美好回憶。

  六一兒童節日記10

  今天是我盼望已久的六一兒童節。

  上午,學(xué)校組織我們去大會(huì )堂看電影。電影院放映的是《舉起手來(lái)》這部電影,其中潘長(cháng)江演的小日本“羅圈腿”,洋相百出,逗得我們捧腹大笑。

  放學(xué)來(lái)到新華書(shū)店,我一眼就看到了媽媽?zhuān)闩苓^(guò)去準備上車(chē),可媽媽卻給了我一個(gè)意外的驚喜:“張弦,今天是六一兒童節——你的節日,我知道你喜歡看書(shū),喏,給你20元錢(qián),你去買(mǎi)本自己喜歡的書(shū)吧!”我高興得一蹦三尺高,立刻接過(guò)錢(qián),飛奔到書(shū)店里去了。我在書(shū)店里東挑西選,看看這個(gè),不行,太貴了;看看那個(gè),也不行,看過(guò)了。這時(shí),“隋唐演義”四個(gè)字一下子從我的腦海中跳出來(lái),我便有主意了。最后,我終于買(mǎi)到了我夢(mèng)寐以求的《隋唐演義》。

  買(mǎi)完書(shū),媽媽又給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的漢堡;氐郊,我就大口大口地吃著(zhù)美味的漢堡,接著(zhù)又看起了我心愛(ài)的書(shū)……

  今年的六一,我是既飽了眼福,又飽了口福。真希望天天都是兒童節!

  六一兒童節日記11

  一年一度的“六一”兒童節到了,學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的慶;顒(dòng)———“慶六一美食匯”。

  一大早,校園里喜氣洋洋到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們端著(zhù)自己精心準備的美食來(lái)到了學(xué)校一起分享。這里早已擺滿(mǎn)了各種各樣的美食,有色彩鮮艷的水果沙拉,有外焦里嫩紅紅亮亮的烤雞翅,有晶瑩透亮的冰糖銀耳,還有穿著(zhù)大紅袍的大蝦……看著(zhù)放在面前的這些美味,我們一個(gè)個(gè)饞得口水都快流出來(lái)了。

  終于,我們可以品嘗美味了,可是每張桌子周?chē)急回澇缘耐瑢W(xué)圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的,水泄不通,讓我這個(gè)吃貨只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起來(lái),每吃到好吃的我們都會(huì )一同

  分享,一同快樂(lè )。一陣狼吞虎咽之后,我們又一起去品嘗美味多汁的水果……老師、同學(xué)還有爸爸媽媽們開(kāi)心地吃著(zhù)、笑著(zhù),一道道美食和歡樂(lè )的香味一直留在了嘴中,久久揮之不去。

  這個(gè)“六一”真是快樂(lè ),我們不僅分享了美食,還分享了快樂(lè ),讓我更熱愛(ài)我們的班集體了。

  六一兒童節日記12

  今天是“六一”兒童節,全縣在鹽窩鎮舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗二校推薦了我們小學(xué)三年級來(lái)演一個(gè)話(huà)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

  我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個(gè)話(huà)劇搬上了舞臺。

  我們來(lái)到演出地點(diǎn),我們的節目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀(guān)看其他節目,一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)去了,下一個(gè)節目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的,怎么也放不下。解說(shuō)開(kāi)始了,我突然想,現在第一場(chǎng)景馬上演完,第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時(shí)我發(fā)現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開(kāi)始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,演出還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了,女王的表現更出色!我們的話(huà)劇終于結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  最后比賽結果出來(lái)了,我們以9.88分的好成績(jì)取得了本次大賽的第一名。

  這是一場(chǎng)多么緊張的比賽呀!

  六一兒童節日記13

  今天,雖然不是六一兒童節,但是,今天我們學(xué)校下午會(huì )

  舉行六一兒童節的活動(dòng),比如跳蚤市場(chǎng)。

  一早上的課終于上完了,現在只要過(guò)了中午,就開(kāi)始活動(dòng)了,可中午還是有點(diǎn)漫長(cháng)的,今天中午不午睡,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們便把我們自己要賣(mài)的物品都拿了出來(lái),有嚇唬人的小東西,自己不要了的玩具,可愛(ài)的毛絨娃娃,實(shí)用的學(xué)習用品,還有自己已經(jīng)看了很多遍的圖書(shū)。后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了,我們就開(kāi)始聽(tīng)老師講的注意事項,老師才講了一會(huì ),突然,一個(gè)電話(huà)打來(lái)老師就叫了幾個(gè)同學(xué)出去,幾分鐘后那幾個(gè)同學(xué)抱了一箱旺旺碎冰冰回來(lái),原來(lái)是老師請我們吃棒冰!

  活動(dòng)終于開(kāi)始了,我們排著(zhù)整齊的隊伍到了小學(xué),我們到的時(shí)候,小學(xué)早已人山人海,遍地都是鋪子,遍地的物品琳瑯滿(mǎn)目早已看的使我得眼睛應接不暇,可是,這也使只有少少10元錢(qián)的我,不知買(mǎi)什么才好,終于,我看到了一個(gè)我真正喜歡的東西,那是一個(gè)我討價(jià)還價(jià)談了很久的一個(gè)東西,那是一個(gè)魔方,可那不是一個(gè)普通的魔方,它有12個(gè)面,一個(gè)面有11個(gè)格子。

  后來(lái)活動(dòng)結束的時(shí)候,學(xué)校又給我們發(fā)了一次雪糕,這真是一次甜甜的六一。

  六一兒童節日記14

  迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,金兆幼兒園正在舉行隆重的“慶六一節日“七彩童年,快樂(lè )六一”的慶祝大會(huì )。全校兒童在這里度過(guò)快樂(lè )的節日時(shí)光。

  6月1日,鮮花、彩旗、橫幅、標語(yǔ)把美麗的校園打扮得更加妖艷,孩子們穿上節日的盛裝,舉行慶“六一”的文藝演出,有舞蹈、武術(shù)、器樂(lè )合奏、韻律操、親子操、爸爸的草裙舞等豐富多彩的節目。特別是雙語(yǔ)活動(dòng)貫穿了這次“六一”節、英語(yǔ)童話(huà)劇等等,將我們的校園學(xué)習英語(yǔ)的氛圍營(yíng)造得更濃,小朋友學(xué)習英語(yǔ)的勁頭更足。幼兒園還安排了“體能訓練”活動(dòng),有、滑板車(chē)、軟棒、走等競賽活動(dòng),讓孩子們樂(lè )此不疲,孩子們在本次活動(dòng)中體驗了六一的快樂(lè ),同時(shí)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日!

  六一兒童節日記15

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了,慶!傲弧被顒(dòng),學(xué)校送了一份珍貴的禮物給我們,讓我們加入少先隊員,在宣誓后由高年級的哥哥,姐姐給我們戴上紅領(lǐng)巾,成為一位真正的少先隊員,這是我“六一”收到的第一份禮物。

  下午,我們班還進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),是大家進(jìn)行交換小禮物,我原來(lái)想和賴(lài)釗穎交換禮物,但是,我只抽到與葉卓昕交換禮物,我把祝賀卡和神奇蛋送給他。我的第二份禮物是收到我的好朋友賴(lài)釗穎送給我一張自制祝賀卡。我們班還開(kāi)了一個(gè)水果大餐,同學(xué)們都拿出水果請大家吃,陳毅拿了很多水果,分別有荔枝,李子,枇杷果,餅干......這是我收到的第三份的禮物。

  這“六一”兒童節,是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節,它讓我又高興又難忘,高興的是它可以讓我和新朋友過(guò)節日,難忘的是我加入了少先隊。我在此祝賀所有的小朋友“六一”兒童節快樂(lè )!

  六一兒童節日記16

  今天,是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節了。我有點(diǎn)難過(guò),但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節目又表演的那么精彩,不由得也跟著(zhù)高興起來(lái)。

  首先,是一年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的《倍兒爽》,看他們那生疏而又可愛(ài)的舞姿,還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的`自己。其次,是二年級學(xué)生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計在于春,一日之計在于晨,要珍惜現在的美好時(shí)光努力學(xué)習。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛(ài)的家鄉,我向你訴說(shuō)童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌,并沒(méi)有多少感觸?苫氐郊依镌诩毤毬(tīng)這首歌,總感覺(jué)眼眶里有什么東西,白洋淀可愛(ài)的家鄉不正如我們可愛(ài)的母校一樣嗎?她陪伴我們度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光,給我們留下美好的回憶。正如六年級同學(xué)們朗誦的一樣,時(shí)間過(guò)得太快了,轉眼間就要和母校說(shuō)再見(jiàn),和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn),和從小手拉手長(cháng)大的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),等上了初中,算不上生離死別,也有可能見(jiàn)不著(zhù)面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來(lái)嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來(lái)了。

  !再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn),舍不得也得舍得,因為我們還要走更長(cháng)的路,有更多的高山等著(zhù)我們攀登,更多的困難等待我們挑戰!

  六一兒童節日記17

  上午,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的歌聲,走過(guò)去一瞧,呀,原來(lái)是我校師生歡聚一堂,共同慶!傲弧眱和澞!

  聯(lián)歡會(huì )的節目可謂是豐富多彩,在所有節目當中,我覺(jué)得最有意思的要數我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng),音樂(lè )響起來(lái)了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺的燈光亮起來(lái)了,可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事:大森林里發(fā)生了一次火災,小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節目結束之后,觀(guān)眾們掌聲大作。

  聯(lián)歡會(huì )的節目個(gè)個(gè)精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂(lè )之中了。這時(shí),主持人再次出場(chǎng)了,他們的臉上洋溢著(zhù)笑容,用甜美的聲音對我們說(shuō):“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”?炜,演員出來(lái)了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧,中間那個(gè)穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了?墒茄輪T不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂(lè )在自由流淌……

  這個(gè)節目結束了一兩秒鐘,觀(guān)眾才回過(guò)神來(lái),藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

  六一兒童節日記18

  瞬間,我的眼淚下來(lái)了,這最后一個(gè)六一,就要過(guò)去了……

  再見(jiàn)了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒(méi)有了六一兒童節。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂(yōu)傷,是陌生的教室,是想念著(zhù)老同學(xué)的自己……

  再見(jiàn)了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì )想念你們的,十年之后,我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們,我一定會(huì )達到我的夢(mèng)想,謝謝你們給予我的一切……

  我不想長(cháng)大,甚至那美好的愛(ài)情,也一樣不吸引著(zhù)我,我只想重新過(guò)一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣,不愿長(cháng)大,可長(cháng)不長(cháng)大不是我們說(shuō)了算的,因為,時(shí)間,童年的時(shí)間,在溜走,在無(wú)聲無(wú)息的溜走,我們無(wú)法挽回……好吧,我認命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠做一個(gè)孩子,即使長(cháng)大了,也要給孩子寫(xiě)書(shū),就像楊紅櫻阿姨那樣。

  我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè )的日子里,我播下夢(mèng)想的種子,開(kāi)始嶄新的每一天……

  六一兒童節日記19

  光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。還記得,初入小學(xué)的時(shí)候,六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心里既開(kāi)心又激動(dòng),因為我是一名小學(xué)生了。在面對著(zhù)在空中飄揚的五星紅旗宣誓時(shí),我便在心底默默告誡自己:我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習,天天向上,不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。

  現在,雖然我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,但是我們的心靈還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學(xué)會(huì )堅強與獨立;我要告別無(wú)知,去接收更多的知識。身為一名五年級的小學(xué)生的我,無(wú)論在學(xué)習上還是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但是,我還是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過(guò)自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爭取做到樣樣精通。

  讓我通過(guò)自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我要從現在開(kāi)始奮斗。

  六一兒童節日記20

  今天是六一兒童節,我在想今天會(huì )有什么活動(dòng)呢?

  到了今天下午的時(shí)候,老師讓我們表演節目,表演節目的人有很多,我們班有很多人都是唱歌,只有一小部分是表演其它的。

  表演完的時(shí)候,老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球,兩個(gè)人分別站在氣球的兩邊,氣球放在中間,就這樣一直走到終點(diǎn)站。到了終點(diǎn)以后,還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個(gè)游戲是七個(gè)人圍著(zhù)六個(gè)椅子,老師說(shuō)開(kāi)始,我們就圍著(zhù)椅子轉。老師說(shuō)停我們就坐下,有一個(gè)人沒(méi)搶到,那個(gè)人就會(huì )被淘汰。

  玩完游戲時(shí),同學(xué)們還買(mǎi)了糖和瓜子,我們都分著(zhù)吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節課就放學(xué)了。

  下學(xué)的時(shí)候我還拿了兩個(gè)氣球回家。

  今天的六一兒童節我過(guò)得好開(kāi)心!

  六一兒童節日記21

  6月1日 星期一 晴

  今天是6月1日,在這個(gè)一年一度的六一兒童節里,我很開(kāi)心。

  今天我早早地來(lái)到了校門(mén)口,發(fā)現老師正在給我們全校的同學(xué)發(fā)一個(gè)祝福袋,我走了上去,老師給我發(fā)了一個(gè)藍色的,我拿著(zhù)祝福袋,我到了教室坐到位置上,我打開(kāi)那個(gè)老師發(fā)給我們的袋子,里邊有一只馬克筆,是綠色的,有一只直尺是藍色的,還有一只葡萄味的棒棒糖,最后還有一張書(shū)簽,上面寫(xiě)道:“送給你一個(gè)祝福袋,一塊糖,祝你生活甜甜蜜蜜,一支筆,祝你書(shū)寫(xiě)人生。一把尺愿你走正直人生路!

  今天我們只上了一上午的課,下午我們看了我們學(xué)校同學(xué)表演的節目,有五年級的,六年級的,四年級的,三年級的,唯獨沒(méi)有一二年級的,因為他們還沒(méi)有開(kāi)學(xué)呢?赡苊妹迷诩依锒紓乃懒。節目里邊有彈鋼琴的,跳舞的,畫(huà)畫(huà)的,還有做手工的,什么都有。我們邊吃邊看節目。其中我最喜歡的是有一個(gè)三年級的小同學(xué)做的一個(gè)手工,因為那個(gè)手工我也做過(guò),可是那一次我沒(méi)有做成功?墒悄莻(gè)三年級的小朋友,他比我小一歲,就做的特別漂亮,所以我很喜歡他的作品。

  看完后,老師還給我們放了電影,名字叫做《跑吧,孩子》這個(gè)電影演的是兩個(gè)窮苦的孩子,因為他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丟了,妹妹從此就沒(méi)有鞋穿,她上學(xué)的時(shí)候每天都穿著(zhù)她哥哥的鞋子,放學(xué)后她再飛快地跑過(guò)來(lái)把鞋子再還給哥哥,他哥哥才能去上學(xué)。就這樣,他們來(lái)來(lái)回回好幾天,終于有一天老師讓他的哥哥去比賽,只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時(shí)候,他的哥哥就非常地努力,結果他不料得了第一名,卻沒(méi)有得到任何的獎?dòng)H,只得到了一個(gè)金牌。到最后很傷心,結果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個(gè)電影。放學(xué)了,我把這個(gè)電影講給了我的媽媽和妹妹聽(tīng)。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。

  六一兒童節日記22

  “六一”兒童節這天,爸爸送給我一個(gè)顏色鮮艷,造型新穎的“小狗”儲蓄罐。

  這“小狗”長(cháng)得真神氣!它昂著(zhù)頭,翹著(zhù)尾巴,圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。脖子上掛了個(gè)小鈴鐺。它的身子和前腿都是雪白的,只有頭是花的;兩只耳朵耷拉著(zhù),還伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紅舌頭,腦袋后面還有一道半寸長(cháng)的縫——這是塞錢(qián)的地方。我越看越喜歡,對爸爸說(shuō):“有了這只儲蓄罐,我要把零錢(qián)省下來(lái)丟進(jìn)去,等裝滿(mǎn)了,買(mǎi)一件有用的東西!

  “小狗”儲蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習慣,記得有一天,天氣很熱,街上買(mǎi)棒冰的人敲著(zhù)棒冰箱,鄰居的小孩都飛快地跑過(guò)去買(mǎi)棒冰。他們吃得津津有味,我嘴饞了,能吃一根該多好呀!可是爸爸媽媽不在家,我身邊又沒(méi)有錢(qián),我不由自主地走到桌前,拿起桌上的“小狗”儲蓄罐,倒過(guò)來(lái)拼命搖,想搖出一個(gè)五角硬幣,可搖了半天,一分也沒(méi)搖出來(lái)。我生氣地罵:“小狗,小狗,你真是個(gè)小氣鬼!”但是“小狗”一點(diǎn)也不生氣,仍調皮地看著(zhù)我,好像在提醒我:“小主人,你可別忘了自己跟爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)呀!”我臉紅了,小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上,捧起冷水壺“咕咚,咕咚”地喝了幾口。

  “小狗”既幫我存錢(qián),也提醒我把錢(qián)用在合適的地方。一次,我們學(xué)校開(kāi)展“獻愛(ài)心”活動(dòng)。全校同學(xué)把自己的零花錢(qián)都捐給了失學(xué)兒童,讓他們重返校園。放學(xué)以后,我回到家里,抱起儲蓄罐,把錢(qián)倒出來(lái),一個(gè)個(gè)的硬幣從“小狗”的“嘴巴”里飛快地吐出來(lái)。這時(shí),我又發(fā)現“小狗”正在喜悅地笑著(zhù)。

  儲蓄罐,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節約的好孩子。

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