關(guān)于描寫(xiě)心情日記合集八篇
一天的時(shí)間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的描寫(xiě)心情日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)心情日記 篇1
今天下午，在我們校園里舉行了少先隊入隊儀式，我舉起右手拳頭認真宣誓，此時(shí)此刻，心情十分激動(dòng)。
然后大哥哥大姐姐幫我們帶紅領(lǐng)巾，我非常興奮，我日夜盼望的紅領(lǐng)巾終于戴在胸前了；同時(shí)，我暗下決心：要繼續努力，好好學(xué)習，早日實(shí)現自己的理想和愿望。
描寫(xiě)心情日記 篇2
今天的心情就像今天的天氣一樣糟糕，陰雨綿綿。聽(tīng)劉老師講完作業(yè)，已近17：00時(shí)。不巧的是，今天的晚留班不知為什么也早早地關(guān)了門(mén)。
我和王韻致打著(zhù)傘，在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著(zhù)�？墒亲叩桨肼飞�，王韻致也跟著(zhù)媽媽回家了。雨中空曠的操場(chǎng)上，只剩下我一個(gè)人，像流浪者一樣慢悠悠地走著(zhù)，腦子里一片空白。
“此時(shí)的傳達室一定是座無(wú)虛席，根本找不到空位置來(lái)……”我一邊走著(zhù)，一邊想著(zhù)。不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口，等了好久不見(jiàn)爸爸來(lái)接我。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，我心急了，我想去小店里打電話(huà)，可又有點(diǎn)不敢。我猶猶豫豫地在校門(mén)口溜達了好一會(huì )兒，才鼓起勇氣走進(jìn)學(xué)校對面的小店里打電話(huà)。
撥完號，聽(tīng)著(zhù)爸爸的彩鈴聲，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去……我不甘心，繼續等待，直到聽(tīng)筒內傳來(lái)“對不起，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥�！蔽也糯诡^喪氣地放下聽(tīng)筒，背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)早已被雨水達濕的腿，再次回到校門(mén)口。
這時(shí)，我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭聲，定睛一看，爸爸來(lái)了，我就像見(jiàn)到大救星一樣，拖著(zhù)疲憊的身軀上了車(chē)。
描寫(xiě)心情日記 篇3
窗外的雨淅瀝瀝的下著(zhù)，淡灰色的天籠罩著(zhù)大地，小燕輕盈的尾巴低低的滑過(guò)對面的房頂，心中莫名的涌上無(wú)限的惆悵，回過(guò)頭來(lái)老師正在喋喋不休中津津有味的講解著(zhù)動(dòng)物細胞培養的步驟，可同學(xué)們好像都聽(tīng)的不太認真，好像一轉眼就要昏昏睡去似得。
或許這個(gè)天氣相對于學(xué)習更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著(zhù)油紙傘結著(zhù)愁怨的姑娘吧。走過(guò)長(cháng)長(cháng)地走廊看著(zhù)高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們隔窗扔下厚厚的書(shū)本，抬頭便看見(jiàn)一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績(jì)中自己的心緊了一下。他們的高三結束了，我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)等中考放假回來(lái)，我們就要搬進(jìn)高三的教室，我們就成了名副其實(shí)的高三生。其實(shí)我并不是個(gè)多愁善感的女孩，同學(xué)說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派，可是當真真的高三來(lái)襲時(shí)，還是無(wú)限的彷徨，迷茫。昨晚因為寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)歌被母親一把丟掉耳機直到現在都在慪氣。
我理解母親望女成鳳的心情，可是我真的壓力好大啊，只能將肚子里的火氣向最?lèi)?ài)自己的母親發(fā)泄，對不起，母親。這世界從來(lái)都是公平的，一分耕耘，一分收獲，哪來(lái)的不勞而獲？如果想要得到，那就應該不顧一切更加的去努力，下雨了，可沒(méi)傘的孩子還要繼續奔跑。我要給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓自己就像打了雞血似的充滿(mǎn)斗志，去迎接已經(jīng)到來(lái)的高三吧！
描寫(xiě)心情日記 篇4
星期六是我的快樂(lè )節！有我喜歡的作文、畫(huà)畫(huà)和模型。
作文和畫(huà)畫(huà)結束了，可是我找不到媽媽?zhuān)悬c(diǎn)著(zhù)急，因為我很餓了！我就到閱覽室拿了本《第十二只枯葉蝶》的書(shū)看。
看著(zhù)看著(zhù)，咦！我的書(shū)包怎么在動(dòng)呀？我心一驚！抬頭一看——��！原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽來(lái)接我啦！我問(wèn)媽媽哪里去了？媽媽說(shuō)回家燒飯了唄！我好高興！因為我正餓著(zhù)呢！
一到餐桌旁，我就津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽吃完了。媽媽理直氣壯地說(shuō)：“你不很餓嗎？為何吃得這么慢？是菜不好吃嗎？”
我翻翻白眼說(shuō)：“才不是呢！我看過(guò)一本書(shū)叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》，講的是一只河馬叫海蒙，可它喜歡叫貝萊，它說(shuō)這才是紳士的名字嘛！它還有很多與眾不同的地方，比如它的房子、它的裝飾等等！我也想做一位與眾不同的人。我雖然很餓，但我喜歡慢慢地享受！當我慢慢享受的時(shí)候，我就感覺(jué)象在一座溫暖的小屋里，墻上有漂亮的壁畫(huà)，桌上有浪漫的蠟燭，還有芬芳的鮮花……”
我閉著(zhù)眼睛說(shuō)完這些，聽(tīng)到媽媽“呵呵呵呵”的傻笑，我也捧腹大笑起來(lái)！
描寫(xiě)心情日記 篇5
寒風(fēng)呼呼的吹，我一個(gè)人走在城市的街頭。外面的世界很繁華，可它終究不屬于我。
每當我心情不好的時(shí)候，我總會(huì )這樣漫無(wú)目的的走著(zhù)。寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，把我所有的不愉快都隨著(zhù)風(fēng)的到來(lái)而吹的煙消云散。
我享受著(zhù)這樣的時(shí)刻，也享受著(zhù)此刻的心情。不知不覺(jué)，才發(fā)覺(jué)自己走了好遠好遠。
于是，轉過(guò)身慢慢的走。這時(shí)，想起了好多人，想起了好多事。往事一幕幕在眼前閃爍。
盡管新年已經(jīng)過(guò)去了，可我的心還沒(méi)有完全的走出來(lái)。因為我的心停留在了我與家人團聚在一起的日子。
好日子總是這樣的短暫，短暫的只能夠讓人留念，讓人回憶。還記得我與家人在一起吃飯的樣子，還記得我與家人一起唱歌的樣子，還記得我與家人有說(shuō)有笑的樣子，還記得我與家人走過(guò)熟悉的街頭。
我的親人呀，我是那樣的眷念你。因為你，讓我知道了什么是愛(ài)，什么是牽掛，什么是血溶于情。
我的親人，我是那樣的愛(ài)著(zhù)你。因為你，我不舍得離去。盡管如此，我把我所有的愛(ài)所有的關(guān)心都寫(xiě)在這篇文字里。
我的親人呀，字字句句都是我對你的愛(ài)，我對你的牽掛，我對你的眷念。
我的'親人呀，是你給了我愛(ài)的甜蜜，也給了我幸福的真諦。我真不敢相信，如果沒(méi)有你，我的世界將會(huì )是什么樣子。
我的親人呀，此刻我的心里暖和和的。寒風(fēng)擋不了我對你的愛(ài)與思念，也更阻止不了愛(ài)的傳遞。
我的親人，是你給了我做人的道理，也給了我世界上最美的回憶，更給了我人生幸福的真諦。
我的親人呀，我把所有與你有關(guān)的日子，深深的滿(mǎn)藏在心底。每當我哭泣的時(shí)候，我會(huì )把你當成我唯一的動(dòng)力。
我的親人呀，你是我在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人。無(wú)論每時(shí)每刻，無(wú)論何時(shí)何地，我的心永遠的有你。
我的親人呀，我感謝你。你為我付出的每一滴汗水，你為我做出的每一個(gè)犧牲，你為我付出了你一生的辛勞。
我的親人呀，我會(huì )一輩子的牢記在心里。無(wú)論我走到哪里，我永遠都走不出你的思念里。
我的親人呀，我知道我用一輩子都還不了你對我的恩賜，你為我付出的一切，也包括你的生命。
人世間只所有讓我留念，不是金錢(qián)與權力的誘惑，而是你無(wú)私的愛(ài)，無(wú)悔的付出。
我的親人呀，你是我一生的驕傲與自豪。我愿意用我的一生都向你學(xué)習，學(xué)習你無(wú)怨無(wú)悔的付出，學(xué)習你對孩子那無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。
我的親人呀，我雖然沒(méi)有在你的身邊，可我沒(méi)有一時(shí)一分一秒不想念你的。
我的親人呀，我愛(ài)你。盡管這些話(huà)語(yǔ)我從來(lái)都不言語(yǔ)，可我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是那么的愛(ài)你。
我的親人呀，這不是我的一句空話(huà)，而是我的真心話(huà)。我是一個(gè)不善于表達的女子，可并不代表我不愛(ài)你。
我的親人呀，我愛(ài)你。我與你在一起的日子，我會(huì )一輩子都記在心里。因為它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，千里之外的你在思念著(zhù)我，牽掛著(zhù)我。
我的親人呀，我的愛(ài)能穿越千山萬(wàn)水，我的愛(ài)能穿越千里之外，而直接來(lái)到你的身邊。
不信，你聽(tīng)，風(fēng)是我愛(ài)的傳遞，星星是我愛(ài)的表達，月亮是我思念的心聲，雨是我幸福的眼淚，而手機響時(shí)是我想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。
我的親人呀，你的一切我都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)。聽(tīng)了我這么多的嘮叨話(huà)，不知道你能否感受到我對你那深深的愛(ài)。
我的親人呀，每當想到你，就給了我愛(ài)的甜蜜，也給了我在這個(gè)世界上最幸福的笑意。
我無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò)，是因為有你牽掛著(zhù)。
我無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò)，是因為愛(ài)著(zhù)我的你。
我無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò)，是因為最美的回憶。
我的親人呀，你是我愛(ài)的甜蜜，也是我最美的回憶。
描寫(xiě)心情日記 篇6
昨天的歷史，會(huì )議的森林，一切就從指尖劃過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，親愛(ài)的母校，我李寧已經(jīng)個(gè)春秋了。
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，轉眼間，梧桐俄羅也有覆蓋了整條小路，同樣的季節，同樣的風(fēng)景，我懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了人參各第二道大門(mén)——初中，這里將承載著(zhù)我們的夢(mèng)想�！霸僖�(jiàn)了，母校�！蔽以谛睦镙p輕的呼喚。您將成為我內心永遠的回憶，我生命中最絢爛的一頁(yè)。
漫步在新學(xué)校鋪滿(mǎn)落葉的小道上，秋風(fēng)夾雜著(zhù)無(wú)限的下愜意迎面而來(lái)略帶點(diǎn)寒意，極像我此時(shí)的心情，既有一點(diǎn)惆悵，又有一點(diǎn)愉悅。梧桐的落葉隨風(fēng)飄落，一片泛黃的葉子落在我的肩上，我拿起這片葉子，思緒萬(wàn)千。他已經(jīng)走完了他生命的第一程，離開(kāi)了養他的母親，開(kāi)始了一段生命的旅程。我就像這落葉一樣，離開(kāi)了培養我的母校，踏上了學(xué)涯的一條路，母親所給予我的只是美好的回憶，就如同打說(shuō)能給落葉的只是遙望。落葉會(huì )用他的身體化作養料來(lái)報達說(shuō)的養育之恩，我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)報答母校的教誨之情這是我作為一個(gè)學(xué)子對母校最好的感謝方式了。
同樣的季節，同樣的風(fēng)景，不同的心情。懷著(zhù)對母校的眷戀，對未來(lái)的渴望，我將在哲學(xué)涯的又一條路上用自己的努力實(shí)現對母校的承諾，為祖國的旻天貢獻一份力。
描寫(xiě)心情日記 篇7
面對電腦，卻不知道要干什么，聊天?貼吧?農場(chǎng)?都是天天玩，早已失去了興趣，現在只是對著(zhù)電腦發(fā)呆，卻覺(jué)得很難受。最近，和母親冷戰，也懶得爭辯什么。她叫我干嘛我干嘛就是了，我一句都不想再說(shuō)。她要我寫(xiě)作文，好，寫(xiě)。不知道該寫(xiě)什么，突然看到了一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的短信。忽然，想到了我和她之間的事。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們互相都不認識，但是，就神差鬼使的想坐在一起。于是，我倆就成了同桌，老師讓我來(lái)安排值日表，我也是很不避諱的就把自己和她放在了一組。開(kāi)始那幾天，我們是無(wú)話(huà)不談，形影不離。那時(shí)的我，相信我們是一輩子的朋友。我不管什么事都和她一起，隨時(shí)，都是我倆在一起。后來(lái)，我們漸漸的，不像以前了，和她聊天時(shí)，她也總是那我最在意的一面來(lái)刺激我，損我。開(kāi)始我聽(tīng)到這些話(huà)，總是默默地把它們放在心底，后來(lái)，她變本加厲，每天的損我也成了她的必修課。我開(kāi)始反抗，每天也損她。到了后來(lái)，我發(fā)現，她一直是一個(gè)以自我為中心的人，根本不會(huì )考慮到別人的感受。
我忍了很久，終于，與她攤牌了。本以為，我會(huì )不舍的，卻，真正到了那個(gè)時(shí)候，反而有種輕松的感覺(jué)。放下了與她每天互損的包袱，真的很輕松。
我們有許久沒(méi)聯(lián)系了，以至于我都忘了曾經(jīng)有這么一個(gè)朋友。是的，我們彼此都忘了。
現在，我合上手機，不去想她，就讓我們的曾經(jīng)，埋藏在心底。
描寫(xiě)心情日記 篇8
今年夏末就在時(shí)斷時(shí)續的雨天中過(guò)去了，也不怎么感覺(jué)熱了。
今天早上在下雨，開(kāi)學(xué)式也因此沒(méi)能舉行。但四周的這一切：這些新的老師，新的同學(xué)，已經(jīng)讓我們感受到了新的開(kāi)始。
我們的語(yǔ)文老師換了，數學(xué)老師換了，英語(yǔ)老師也換了（語(yǔ)文老師是從外校來(lái)的。數學(xué)老師是上年級時(shí)教過(guò)五年級的。英語(yǔ)老師換了一個(gè)很年輕的老師）。這些帶給我們的只有兩個(gè)字：陌生。
今天下午我們馬上就要迎來(lái)本年級第一次家長(cháng)會(huì )了，所以放學(xué)比平時(shí)早一點(diǎn)兒。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到校門(mén)口，一位保安叔叔看見(jiàn)了我，把兩包包裹塞在我手里，可是我覺(jué)得自己并沒(méi)有像第一次收到包裹那樣興趣到極致，我覺(jué)得可能是習慣了吧，因為我經(jīng)常收到包裹的。不過(guò)我還是挺高興的，一直在掂量著(zhù)手里的東西是什么？
太陽(yáng)公公金燦燦的鑲在天邊，遠遠地凝望著(zhù)我們，微微地笑著(zhù)。我和一個(gè)同學(xué)一起走著(zhù)回家，看見(jiàn)媽媽正從前面走過(guò)來(lái)。哈！我高興地朝媽媽揮揮手，媽媽看見(jiàn)我了，也笑笑地朝我揮揮手。我開(kāi)心地把手中的東西給媽媽看，媽媽也很興奮，讓我先回家去，媽媽就去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )去了。
我回家急不可待地把兩個(gè)包裹打開(kāi)看。一本是《休閑讀品·天下》雜志。里面有很多歷史故事，我非常喜歡，很大本哦，里面有很多精彩的圖片，質(zhì)量非常好，紙張很厚很滑。另一本書(shū)是《冒險島數學(xué)奇遇記3》。我趕緊翻開(kāi)一看，哇，還是漫畫(huà)的呢，我像一匹餓狼，貪婪地翻看著(zhù)，臉上帶著(zhù)喜滋滋的笑容。
媽媽后來(lái)說(shuō)《休閑讀品·天下》雜志，是雜志社免費贈送的�！睹半U島數學(xué)奇遇記3》，是少兒博客的活動(dòng)：＃小書(shū)蟲(chóng)曬書(shū)架＃ 獲得的獎品。
真是好運氣呀！太開(kāi)心了！正式上課第一天就收到驚喜了！呵呵！這兩本書(shū)我都非常喜歡咧！謝謝了！
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