快樂(lè )的六一日記范文
已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編整理的快樂(lè )的六一日記范文,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一日記1
“太好了,太好了,六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖,六一還下雨,天氣預報不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì )!”我報怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì ),而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間,終于到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了,竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為今天我過(guò)得非?鞓(lè )!
今年的六一兒童節就要到了,這是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節,我想和大哥哥大姐姐們一起過(guò)一個(gè)幸福的兒童節。操場(chǎng)上擺放著(zhù)許多鮮艷的花,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動(dòng),同學(xué)們表演者精彩的節目?粗(zhù)大哥哥大姐姐們胸前佩戴著(zhù)的鮮艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕,我也想早日戴上紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊員。這將是一個(gè)多么開(kāi)心的兒童節呀!
快樂(lè )的六一日記2
今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著(zhù)要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來(lái)!耙、二、三、四!蔽颐磕茏咭幌,就數一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù),把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
快樂(lè )的六一日記3
今天早上,媽媽帶我去中山公園玩,這是我夢(mèng)寐以求的愿望。
中山公園人山人海,有一些老人在練歌喉,他們邊唱邊比動(dòng)作。唱得真好聽(tīng)!很多小孩在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到公園游玩。
我一進(jìn)公園就奔向假山。媽媽說(shuō)要鍛煉鍛煉我,所以讓我獨自一個(gè)人去爬山,她在山腳下等著(zhù)我。我就向山洞走去,穿過(guò)山洞,勇往直前,在假山洞里繞了幾大圈,不一會(huì )兒就到了假山頂。我在山頂往下望媽媽?zhuān)瑡寢屨谏侥_下朝我揮手呢。我雖然還在山頂上,但是我的心已經(jīng)飛到了媽媽的懷抱里。我下山的時(shí)候飛奔而下,不一會(huì )兒就來(lái)到媽媽的身邊。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。人太多了,我們只挑了坐飛機這個(gè)項目,玩了十幾次,玩了個(gè)痛快。
從公園出來(lái),媽媽說(shuō):“我請你吃雪糕!”我高興地說(shuō):“耶!”我是多么喜歡吃雪糕啊,可是媽媽平?偛蛔屛页匝└,今天我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”!
快樂(lè )的六一日記4
今天是六一兒童節,我們學(xué)校舉行了親子活動(dòng)和運動(dòng)會(huì )。為此我邀請了百忙中的爸爸陪我一起參加,爸爸答應了。聽(tīng)到這樣的回答,我興奮不已,因為這是爸爸第一次陪我參加校園的親子活動(dòng) 。
早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。正當我和伙伴玩得興奮的'時(shí)候,卻意外的發(fā)現爸爸媽媽都來(lái)了?吹桨职謥(lái)了,我開(kāi)心地不得了。于是我在爸爸的臉上深深印了3個(gè)吻。爸爸的到了為我增添了無(wú)限的快樂(lè )與自信。
一個(gè)個(gè)精彩的節目正在上演著(zhù), 我激動(dòng)的心也盼望著(zhù)親子活動(dòng)快快到來(lái)。過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間,捉泥鰍比賽終于開(kāi)始了,我和爸爸站在起跑線(xiàn)上。這時(shí),只聽(tīng)哨聲一響,大家都爭先恐后地跑出了起跑線(xiàn)。我和爸爸也不例外。為了顯出我和爸爸的協(xié)調性,我幾乎忘了自我。一個(gè)勁兒往前沖,盡管泥鰍是那么機靈,但還是難逃我們靈巧的雙手。比賽結束了,我們捉了25條泥鰍,還獲得了優(yōu)勝獎呢!
因為有了爸爸的陪伴,我顯得更加的自信了,也因為和爸爸一起努力我們才有了好的成績(jì)。今天是開(kāi)心的一天,也是難忘的一天。晚上,爸爸還送了我一個(gè)意外的驚喜。那就是我喜歡的運動(dòng)款自行車(chē),爸爸的用意很深,他希望我能在以后的日子里快樂(lè )成長(cháng),多鍛煉身體,做一個(gè)全面發(fā)展的合格少年。
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